幼儿园中班上学期数学教案《找相邻数》

幼儿园中班上学期数学教案《找相邻数》
幼儿园中班上学期数学教案《找相邻数》
教学目标：
1. 让幼儿了解何为相邻数；
2. 培养幼儿观察能力和逻辑思维能力；
3. 提升幼儿的数学认知和记忆能力。

教学准备：
1. 一副数字卡片（包括0-9的数字）；
2. 小组活动材料。

教学步骤：
1. 游戏启动（5分钟）：
教师通过播放一首关于数字的小歌，让幼儿对数字有一定的印象，为接下来的教学做好准备。

2. 引导探究（10分钟）：
教师向幼儿展示数字卡片，并选择两个数字放在一起，问幼儿这两个数是否相邻。

引导幼儿观察两个数字之间的关系，并询问他们的想法。

3. 游戏介绍（5分钟）：
教师向幼儿介绍游戏规则，幼儿需要从数字卡片中选择出相邻的两个数字，并将它们放在一起。

欢迎幼儿积极参与。

4. 分组活动（15分钟）：
将幼儿分成小组，每个小组给予一定数量的数字卡片。

教师指定一个数字，要求幼儿找出与该数字相邻的两个数字，并将其放在一起。

5. 回顾总结（5分钟）：
教师带领幼儿回顾并总结学习到的知识，强调相邻数之间的关系和观察能力的重要性。

6. 课后延伸（5分钟）：
提供一些额外的数字卡片和相应的磁性板，鼓励幼儿自主练习找相邻数，并与同伴分享他们的发现。

教学评估：
教师观察幼儿在小组活动中的参与情况，评估他们对相邻数的理解和应用能力。