家长写孩子学校的好老师作文

家长写孩子学校的好老师作文
孩子上学以来，我一直对他所在学校的老师充满了感激和敬佩。

在我看来，一位好老师不仅仅是传授知识，更是能在孩子的成长道路上留下深刻而温暖的印记。

孩子的班主任王老师就是这样一位让我赞不绝口的好老师。

记得孩子刚上小学那会，对新环境充满了陌生和不安，每天上学都有些抵触情绪。

王老师敏锐地察觉到了孩子的情绪变化，她没有选择忽视或者简单地安慰几句，而是采取了一系列让我至今都感动不已的行动。

有一天放学后，我去接孩子，发现王老师正拉着他的手，蹲在他面前耐心地说着什么。

我走近一听，原来王老师在给他讲一个有趣的小故事，说的是一只小兔子第一天上学也很害怕，但是后来发现学校里有很多好玩的事情，还有很多友好的小伙伴。

王老师声情并茂地讲着，孩子听得入了神，眼中的不安渐渐散去。

从那以后，王老师经常在课间找孩子聊天，给他分享一些小笑话，或者一起讨论他喜欢的动画片。

慢慢地，孩子不再害怕上学，每天回来都会兴致勃勃地跟我讲学校里的事情，而王老师总是他口中出现频率最高的人。

王老师对孩子的关心不仅仅停留在心理上，在学习上也是尽心尽力。

孩子的数学成绩一开始不太理想，王老师专门为他制定了学习计划。

她会利用午休时间，把孩子叫到办公室，一道题一道题地给他讲解，直到他完全理解为止。

我记得有一次，孩子有道数学题做错了好几遍，怎么都改不对。

王老师
没有生气，也没有不耐烦，而是换了一种更简单易懂的方法重新讲解。

她在纸上画了很多小图案，把枯燥的数字变成了有趣的图形，孩子一下子就明白了。

还有一次，学校组织了一场朗诵比赛。

孩子很想参加，但是又有点胆小，不敢报名。

王老师鼓励他说：“宝贝，你声音这么好听，不参加多可惜呀！老师相信你一定行！”在王老师的鼓励下，孩子鼓起勇气报了名。

接下来的日子里，王老师每天放学后都会留下来陪孩子练习。

她一个字一个字地帮孩子纠正发音，一个动作一个表情地指导孩子。

比赛那天，孩子表现得特别出色，虽然没有拿到第一名，但他收获了满满的自信和勇气。

当他兴奋地跑向王老师，扑进她怀里的时候，我看到王老师脸上洋溢着欣慰的笑容，那一刻，我真的觉得王老师就像孩子的第二个妈妈。

除了学习和生活上的关心，王老师还特别注重培养孩子的品德和价值观。

有一次，孩子在教室里捡到了一块手表，他偷偷地放进了自己的书包，准备带回家。

王老师发现后，并没有严厉地批评他，而是轻轻地问：“宝贝，如果你丢了自己心爱的手表，是不是会很着急呀？”孩子低下了头，意识到了自己的错误。

王老师接着说：“我们捡到别人的东西，要想办法还给人家，这才是诚实善良的好孩子。

”然后，王老师陪着孩子一起在教室里寻找失主，最终把手表还给了同学。

通过这件小事，孩子明白了要做一个诚实守信的人。

王老师对孩子们的爱和付出，我们家长都看在眼里，记在心里。

每次开家长会，王老师都会认真地跟我们交流每个孩子的情况，她对每个孩子的优点和不足都了如指掌，提出的建议也都非常实用。

她总是说：“孩子们就像一棵棵小树苗，需要我们用心去浇灌，才能茁壮成长。

”
在王老师的影响下，孩子变得越来越开朗、自信、善良。

他对学习充满了热情，对生活充满了热爱。

我知道，这一切都离不开王老师的辛勤付出。

我真心感谢孩子能遇到这样一位好老师，她用自己的爱心、耐心和智慧，为孩子们营造了一个温暖、快乐、充满正能量的学习环境。

我相信，在王老师的陪伴下，孩子们一定会度过一个美好的童年，走向更加灿烂的未来。