语文试卷

2010届高三语文试卷分类精编：文言文阅读专题
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阅读下面一段文言文，完成8—10题
南越王尉佗者，真定人也，姓赵氏。

秦时已并天下，略定杨越，置桂林﹑南海﹑象郡，以谪徙民，与越杂处十三岁。

佗，秦时用为南海龙川令。

至二世时，南海尉任嚣病且死，召龙川令赵佗语曰：“闻陈胜等作乱，秦为无道，天下苦之，项羽﹑刘季﹑陈胜﹑吴广等州郡各共兴军聚众，虎争天下，中国扰乱，未知所安，豪杰畔秦相立。

南海僻远，吾恐盗兵侵地至此，吾欲兴兵绝新道，自备，待诸侯变，会病甚。

且番禺负山险，阻南海，东西数千里，颇有中国人相辅，此亦一州之主也，可以立国。

郡中长吏无足与言者，故召公告之。

”即被佗书，行南海尉事。

嚣死，佗即移檄告横浦﹑阳山﹑湟溪关曰：“盗兵且至，急绝道聚兵自守！”因稍以法诛秦所置长吏，以其党为假守。

秦已破灭，佗即击并桂林﹑象郡，自立为南越武王。

高帝已定天下，为中国劳苦，故释佗弗诛。

汉十一年，遣陆贾因立佗为南越王，与剖符通使，和集百越，毋为南边患害，与长沙接境。

高后时，有司请禁南越关市铁器。

佗曰：“高帝立我通使物今高后听谗臣别异蛮夷隔绝器物此必长沙王计也欲倚中国击灭南越而并王之自为功也”于是佗乃自尊号为南越武帝，发兵攻长沙边邑，败数县而去焉。

高后遣将军隆虑侯灶往击之。

会暑湿，士卒大疫，兵不能踰岭。

岁余，高后崩，即罢兵。

佗因此以兵威边，财物赂遗闽越﹑西瓯﹑骆，役属焉，东西万余里。

乃乘黄屋左纛，称制，与中国侔。

8、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．且番禺负．山险负：背靠
B．即被．佗书，行南海尉事被：给予．颁布
C．佗即移．檄告横清……曰移：改动
D．欲倚中国击灭南越而王．之王：统治
9、下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（）
A．南海尉任嚣病且．死北山愚公者，年且．九十
B．此亦一州之．主也,可以立国鹏之．徙于南冥也，水击三千里
C．为．中国劳苦，故释佗弗诛天下熙熙，皆为．得来；天下攘攘，皆为得往
D．佗因此以．兵威边君子不以．言举人，不以人废言
10、下面对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．秦二世时，赵佗担任南海郡龙川县县令，是任嚣的下属，后得到任嚣的信任，代任南海郡尉
的职务。

B．高后执政时期，禁止赵佗在边关设市进行铁器贸易，并派大军征讨赵佗，攻占了赵佗的好几座县城。

C．汉高祖刘邦平定天下后，由于中原百姓困苦，无暇他顾，被迫封赵佗为南越王，以保持南方的安定。

D．高后驾崩后，赵佗用财物收买百越各部落，使他们归附南越，进而扩展疆土，与汉朝天子分庭抗礼。

11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）
（1）.吾恐盗兵侵地至此，吾欲兴兵绝新道，自备，待诸侯变，会病甚。

（5分）
译文：
（2）.高帝已定天下，为中国劳苦，故释佗弗诛。

（5分）
译文：
阅读下面文言文，完成16——20题。

（选择题每题3分，翻译题6分，共18分）张巡，蒲州河东人。

兄晓，开元中监察御史。

兄弟皆以文行知名。

巡聪悟有才干，举进士，三以书判拔萃入等。

天宝中，调授清河令。

有令名，重义尚气节，人以危窘告者，必倾财以恤之。

禄山之乱，巡为真源令。

说谯郡太守，令完．城，募市人，为拒贼之势。

时吴王祗为灵昌太守，奉诏纠率河南诸郡，练兵以．拒逆党，济南太守李随副之。

巡与单父尉贾贲各召募豪杰，同为义举。

时雍丘令令狐潮欲以其城降贼，民吏百余人不从命，潮皆反接，仆之于地，将斩之。

会．贼来攻城，潮遽出斗，而反接者自解其缚，闭城门拒潮召贲。

贲与巡引众入雍丘，杀潮妻子，婴城守备。

吴王祗承制授贲监察御史。

数日，贼来攻城，贲出斗而死，巡乃合贲之众城守。

令狐潮引贼将李廷望攻围累月，贼伤夷．大半。

禄山乃于雍丘北置杞州，筑城垒以绝饷路，自是内外隔绝。

又相持累月，贼锋转炽，城中益困。

时许远为睢阳守，与城父令姚摐同守睢阳城，贼攻之不下。

初禄山陷河洛，许叔冀守灵昌，薛愿守颍川，许远守睢阳，皆城孤无援。

愿守一年而城陷，督冀一年而自拔，独睢阳坚守。

贼将尹子奇攻围经年。

巡以雍丘小邑，储备不足，大寇临之，必难保守，乃列卒结阵诈降，至德二年正月也。

玄宗闻而．壮之，授巡主客郎中、兼御史中丞。

尹子奇攻围既久，城中粮尽，易子而食，析骸而爨，人心危恐，虑将有变。

巡乃出其妾，对三军杀之，以飨军士。

曰：“诸公为国家戮力守城，一心无二，经年乏食，忠义不衰。

巡不能自割肌肤，以啖将士，岂可惜此妇，坐视危迫。

”将士皆泣下，不忍食……人心终不离变。

时贺兰进明以重兵守临淮，巡遣帐下之士南霁云夜缒出城，求援于进明。

进明日与诸将张乐高会，无出师意。

霁云泣告之曰：“本州强寇凌逼，重围半年，食尽兵穷，计无从出。

初围城之日，城中数万口……今见存之数，不过数千，城中之人，分当饵贼。

但睢阳既拔，即及临淮，皮
毛相依，理须援助。

霁云所以
．．冒贼锋刃，匍匐乞师，谓大夫深念危亡，言发响应，何得宴安自处，殊无救恤之心？夫忠臣义士之所为，岂宜如此！霁云既不能达主将之意，请啮一指，留于大夫，
示之以信，归报本州。

”霁云自临淮还睢阳，绳城而入。

城中将吏知救不至，恸哭累日。

十月，城陷。

巡与姚摐、南霁云、许远，皆为贼所执。

巡神气慷慨，每与贼战，大呼誓师，眦裂血流，齿牙皆碎。

城将陷，西向再拜，曰：“臣智勇俱竭，不能式遏强寇，保守孤城。

臣虽为鬼，誓与贼为厉，以答明恩。

”及城陷，尹子奇谓巡曰：“闻君每战眦裂，嚼齿皆碎，何至此耶？”巡曰：“吾欲气吞逆贼，但力不遂耳！”子奇以大刀剔巡口，视其齿，存者不过三数。

巡大骂曰：“我为君父义死。

尔附逆贼，犬彘也，安能久哉！”子奇义．其言，将礼之，左右曰：“此人守义，必不为．我用。

素得士心，不可久留。

”是日，与姚摐、霁云同被害，唯许远执送洛阳。

（节选自《旧唐书·张巡传》）
16．对下列句子中的加横线词语的解释，不正确的一项是（）
A．说谯郡太守，令完．城完：修整。

B．会．贼来攻城会：正好，恰巧。

C．贼伤夷．大半夷：铲平，消除。

D．子奇义．其言义：认为……合乎道义17．下列各组句子中，加横线词语的意义和用法相同的一项是（）
A．练兵以．拒逆党是时以．大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭
Ｂ．霁云所以
．．传道授业解惑也
．．冒贼锋刃，匍匐乞师师者，所以
Ｃ．此人守义，必不为．我用。

不者，若属皆且为．所虏。

Ｄ．玄宗闻而．壮之，授巡主客郎中、兼御史中丞。

夫赵强而．燕弱
18．以下句子中，全都表现张巡忠义的一组是（）
①人以危窘告者，必倾财以恤之②贼来攻城，贲出斗而死，巡乃合贲之众城守③请啮一指，留于大夫，示之以信④臣虽为鬼，誓与贼为厉，以答明恩⑤子奇以大刀剔巡口，视其齿，存者不过三数。

Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．③④⑤Ｄ．①④⑤
19.下列对原文有关内容的分析和评价，正确的一项是（）
A.安禄山之乱时，身为睢阳太守的张巡起兵讨贼，一心为国，深受皇帝欣赏，被授予中丞御史，
是一代死节名臣。

B.雍丘县令令狐潮想投降叛军，百姓誓死不从，引张巡、贾贲入城。

张巡在雍丘北面修建堡垒，坚决守战。

C.张巡在人“危窘”时“必倾财以恤之”，而在坚守睢阳孤城时，导致“易子而食，析骸而爨”
的惨剧，体现了他性格中残暴的一面。

D.至德二年十月，尹子奇攻克雍丘，张巡被俘，尹子奇先对他态度粗鲁，后被他忠义之言感动，
但在众人的劝谏下，但最终还是杀害了张巡。

20．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（6分）
⑴有令名，重义尚气节，人以危窘告者，必倾财以恤之。

⑵我为君父义死。

尔附逆贼，犬彘也，安能久哉！
阅读下面文言文,完成8—11题
送杨真序
欧阳修
予尝有幽忧之疾，退而闲居，不能治也。

既而学琴于友人孙道滋，受宫声数引①，久而乐之，不知其疾之在体也。

夫琴之为技，小矣。

及其至也，大者为宫，细者为羽；操弦骤作，忽然变之：急者凄然以促，缓者舒然以和，如崩崖裂石、高山出泉，而风雨夜至也；如怨夫、寡妇之叹息，雌、雄雍雍之相鸣也。

其忧深思远，则舜与文王、孔子之遗音也；悲愁感愤，则伯奇孤子、屈原忠臣之所叹也。

喜怒哀乐，动人必深；而纯古淡泊，与夫尧舜三代之言语、孔子之文章、《易》之忧患、《诗》之怨刺无以异。

其能听之以耳，应之以手，取其和者，道②其湮郁，写其幽思，则感人之际，亦有至者焉。

予友杨君，好学有文，累以进士举，不得志。

及从荫调，为尉于剑浦③。

区区在东南数千里外，是其心固有不平者。

且少又多疾，而南方少医药，风俗、饮食异宜。

以多疾之体，有不平之心，居异宜之俗，其能郁郁以久乎?然欲平其心以养其疾，于琴亦将有得焉。

故予作琴说以赠其行，且邀道滋酌酒、进琴以为别。

（选自《古文观止》）
[注]①引：一种乐曲体裁。

句意为“学弹了以宫声为主的几支曲子”。

②道：通“导”，意为排遣。

③尉：县尉。

剑浦：地名。

8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．退而闲居，不能治．也治：医治
B．受宫声数引，久而乐．之乐：以……为乐
C．道其湮郁，写．其幽思写：书写
D．是其心固．有不平者固：本来
9．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A．不知其疾之．在体也行李之．往来，共其乏困
B．既而学琴于．友人孙道滋愿大王少假借之，使毕使于．前
C．其．能郁郁以久乎吾其．还也
D．故予作琴说以．赠其行常以．身翼蔽沛公
10．下列各项中，都属于表达音乐特殊功能的一项是
①予尝有幽忧之疾，退而闲居，不能治也②夫琴之为技，小矣③其忧深思远，则舜与文王、孔子之遗音也④纯古淡泊，与夫尧舜三代之言语、孔子之文章、《易》之忧患、《诗》之怨刺无以异⑤然欲平其心以养其疾，于琴亦将有得焉⑥故予作琴说以赠其行A．①②⑥B．③④⑤ C．①③④ D．④⑤⑥
11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．本文是一篇赠序，赠序指临别时赠予的文字，内容多是推重、赞许、勉励等；本文是作者为赠别好友杨寘而作的。

B．杨寘因没中进士，不得不到千里之外去当一个县尉，加之体弱多病，因而心绪郁结，作为好友，作者在文中对杨寘进行了直接的劝慰。

C．本文语言形象生动，作者运用比喻和联想，把抽象的琴声描绘得可亲可感，并以自己的切身体验着力写了琴声对陶冶性情的作用。

D．作者作“琴说”表现了对友人的关心和慰藉，在似促膝谈心中给人以劝导和抚慰，深情厚意寓于悠闲平静之中。

12．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(8分)
（1）及其至也，大者为宫，细者为羽（3分）
译文：___________________________________________
（2）予友杨君，好学有文，累以进士举，不得志。

（3分）
译文：_____________________________________________
（3）及从荫调，为尉于剑浦。

（2分）
译文： _____________________________________________
阅读下面的文言文，完成17—21题。

（18分）
指喻
（明）方孝孺
浦阳郑君仲辨，其容阗然，其色渥然
．．，其气充然，未尝有疾也。

他日，左手之拇有疹焉，隆起如粟，君疑之，以示．人。

人大笑，以为不足患。

既三日，聚而如钱，忧之滋甚，又以示人。

笑者如初。

又三日，拇之大盈握，近拇之指皆为之痛，若剟①刺状，肢体心膂②无不病者。

惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤生。

然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且．成，已非三月不能瘳。

终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈，否亦将为一臂之忧。

非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为也。

”君从其言，日服汤剂，而傅．以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。

余因是思之：天下之事，常发于至微，而．终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。

当其易也，惜旦夕之功，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。

盖众人之所可知者，众人之所能治也，其势虽危，而未足深畏。

惟萌于不必忧之地，而寓于．不可见之初，众人笑而忽之者，此则君子之所深畏也。

昔之天下，有如君之盛壮无疾者乎？爱天下者，有如君之爱身者乎？而可以为天下患者，岂特．疮痏之于指乎？君未尝敢忽之，特以不早谋于医，而几至于甚病。

况乎视之以至疏之势，重之以疲敝之余，吏之戕摩剥削以速其疾者亦甚矣；幸其未发，以为无虞而不知畏，此真可谓智也与哉？
余贱不敢谋国，而君虑周行果，非久于布衣者也。

《传》不云乎：“三折肱而成良医。

”君诚有位于时，则宜．以拇病为戒。

洪武辛酉九月二十六日述。

（选自《逊志斋集》）
【注】①剟（duō）：砍，割。

②膂：脊梁骨。

17．对下列句中加点的词语，解释不正确的一项是（▲）
A．其色渥然
．．渥然：红润的样子。

B．以示．人示：告诉。

C．而傅．以善药傅：同“敷”。

D．岂特．疮痏之于指乎特：只。

18．下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（▲）
A．今疾且．成彼且．奚适哉
B．而．终为大患是以就极刑而．无愠色
C. 而寓于．不可见之初日与北骑相出没于．长淮间
D. 则．宜以拇病为戒使子路反见之。

至，则．行矣
19．下边五个句子分别编为四组，作者认为最值得“谋国”者警惕的是（▲）
①众人之所可知者，众人之所能治也
②萌于不必忧之地，而寓于不可见之初，众人笑而忽之者
③特以不早谋于医，而几至于甚病
④视之以至疏之势，重之以疲敝之余，吏之戕摩剥削以速其疾者
⑤幸其未发，以为无虞而不知畏
A．①②③ B．①②④ C．②④⑤ D．③④⑤
20．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（▲）
A.本文层次清晰，构思谨严。

文章前半部分叙事，后半部分阐发道理，叙事贵在简练而又生动，
哲理则富有警策，有独到之见。

同时两者间紧密结合，相辅相成。

B.本文取譬设喻，借喻立论。

文章从友人手指生疹一事，阐明“防微杜渐”的道理：天下之事，
常发生在至微之处，因为忽略轻视，终成大患。

C.本文不以文采词藻炫耀，不发空泛的议论，而是从实际出发，同时又有因小见大的深度发掘。

从小事发端，深意在于治国，文意深远。

D.本文含有针砭时弊的意味。

国家处在“疲敝之余”，官吏又“戕摩剥削”，更加速了小患的
发展，这样的问题只能是“幸其未发”。

对于这一切，作者把针对的矛头直指国家的最高统治者。

21．把文中画线的句子译成现代汉语。

（6分）
⑴此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤生。

（3分）
__________________________________▲______________________________________
⑵幸其未发，以为无虞而不知畏，此真可谓智也与哉？（3分）
__________________________________▲______________________________________
阅读下面文言文,完成1—4题
朱敬则，字少连，亳州永城人。

以孝义世被旌显，一门六阙①相望。

敬则志尚恢博，好学，重节义然诺，善与人交，振其急难，不责报於人。

与左史江融、左仆射魏元忠善。

咸亨中，高宗闻其名，召见，异之。

为中书令李敬玄所毁，故授洹水尉。

久之，除右补阙。

初，武后称制，天下颇流言，遂开告密罗织之路，兴大狱，诛将相大臣。

至是，已革命，事益宁。

敬则谏曰：“臣闻李斯之相秦也，行申商之法，重刑名之家，杜私门，张公室，弃无用之费，损不急之官，惜日爱功，亟战疾耕。

既庶而富，遂屠诸侯。

此救弊之术也。

故曰：刻薄可施于进趋，变诈可陈於攻战。

天下已平，故可易之以宽简，润之以淳和。

秦乃不然，淫虐滋甚，往而不反，卒至土崩。

此不知变之祸也。

陆贾、叔孙通事汉祖，当荥阳、成皋间，粮饷穷，智勇困，未尝敢开一说，效一奇，唯进豪猾贪暴之人。

及区宇适定，乃陈《诗》、《书》，说礼、乐，开王道。

高帝忿然曰：‘吾以马上得之，安事《诗》、《书》？’对曰：‘马上得之，可马上治之乎？’帝默然。

於是贾著《新语》，通定礼仪。

此知变之善也。

向若高帝斥二子，置《诗》、《书》，重攻战，尊首级，则复道争功，拔剑击柱，晷漏之不保，何十二帝二百年乎？故曰：仁义者，圣人之蘧庐；礼者，先王之陈迹。

祠祝毕，刍狗②捐；淳精流，糟粕弃。

仁义尚尔，况其轻乎？”
后善其言，迁正谏大夫，兼修国史。

以老疾还政事，俄改成均祭酒、冬官侍郎。

张易之等集名儒撰《三教珠英》，又绘武三思、李峤，苏味道、李迥秀、王绍宗等十八人像以为图，欲引敬则，固辞不与，世洁其为人。

出为郑州刺史，遂致仕。

侍御史冉祖雍诬奏与王同皎善，贬涪州刺
史。

既明其非罪，改庐州。

代还③，无淮南一物，所乘止一马，子曹步从以归。

卒年七十五。

【注】①仕宦之家门前所建用以表彰的建筑物。

②祭祀时用的用草扎成的狗。

③朝臣出任外官者重新被调回朝廷任职。

1.下列各项中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
A．以孝义世被．旌显被：受到 B．故可易．之以宽简易：代替
C．为中书令李敬玄所毁．毁：诽谤 D. 祠祝毕，刍狗捐．捐：捐献
2．下列各项中加点的虚词，用法相同的一项是（）（3分）
A．秦乃．不然，淫虐滋甚良乃．入，具告沛公
B．向若．高帝斥二子怒而飞，其翼若．垂天之云
C．晷漏之．不保句读之．不知，惑之不解
D．以．老疾还政事不爱珍器重宝肥饶之地，以．致天下之士
3. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）
A．朱敬则家世代以孝义闻名，屡受表彰。

他自己志向远大，品行高洁。

高宗跟他谈话以后，非常欣赏他，尽管有人说他坏话，但高宗还是委以重任，先授洹水尉，后除右补阙。

B．朱敬则认为，李斯为相，严刑峻法，富国强兵，使秦国得以一统天下。

但此后秦国没有及时调整国策，施行仁政，最终导致亡国，可见为政者需要审时度势，善于变通。

C．武后执政之初立足未稳，鼓励告密大施酷刑，朱敬则当时没有提出批评。

在武后政权稳定之后，朱敬则便提出仁义诗书有时的确可以丢开，但有时却必须把它拿出来。

D．朱敬则为人正直，对张易之等奸佞权臣采取拒不合作的态度，受到世人的称赞。

出任地方官，廉洁自律，不贪任何财物，回京时只有一匹马随行，家人甚至步走而从。

4、翻译
①善与人交，振其急难，不责报於人
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②弃无用之费，损不急之官，惜日爱功，亟战疾耕
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③欲引敬则，固辞不与，世洁其为人
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。