小升初衔接之分数及其应用

分数到底学了什么
3、四舍五入法：要省略的尾数的最高位上的数是4或比4 小，就把尾数去掉；如果尾数的最高位上的数是5或者比5 大，就把尾数舍去，并向它的前一位进1，例如：省略 345000后面的尾数约是35万。
分数到底学了什么
4、数的互化： 一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他质 因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2和5 以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数，例如三十 分之一，分母可以化成2×3×5，其中有2和5以外的质因 数，就不可能化成有限小数。而二十分之一的分母能化成 2×2×5，就可以化成有限小数。 小数化成百分数 百分数化成小数 分数化成百分数 百分数化成分数
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1、三名同学比赛做题，小松五分钟做了11道题，小凯三分钟 做了7道题，小宇七分钟做了15道题，谁做的最快？
2、小牛、小马和小兔子比赛吃胡萝卜，小牛4分钟吃了9根， 小马3分钟吃了7根，小兔子5分钟吃了11根，谁吃的最快？谁 吃的最慢？
3、三种书各有120本，现在《动物世界》还剩四分之一， 《植物世界》还剩三分之一，《地球故事》还剩五分之二， 哪种书卖出去的最多？
分数到底学了什么
1、百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做 百分数，也叫做百分率或百分比。百分数通常用“%”来 表示，百分号是表示百分数的符号。 2、数的改写： a.准确数：在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个 较大的数改写成以万或亿为单位的数，改写后的数是原数 的准确数，例如把1254300000改写成以万做单位的数是 125430万；改写成以亿做单位的数是12.543亿。 b.近似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数， 省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示，例如： 1302490015，省略亿后面的尾数是
分数的基本概念
1、分数：把单位1平均分成若干份，表示这样的一份或者 几份的数叫做分数。 2、分母：表示把单位1平均分成多少份。 3、分子：表示有这样的多少份。 4、分数单位：把单位1平均分成若干份，表示其中的一份 的数，叫做分数单位。
分数的分类
1、真分数：分子比分母小的分数叫做真分数，真分数小于1。 2、假分数：分子比分母大或者分子个分母相等的分数，叫 做假分数，假分数大于或等于1. 3、带分数：假分数可以写成整数与真分数合成的数，通常 叫做带分数。 4、约分和通分：把一个分数化成同它相等但是分子、分母 都比较小的分数，叫做约分；分子分母是互质数的分数，叫 做最简分数。把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分 母分数，叫做通分。
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1、八分之五是把（）平均分成（）份，表示其中的（）份。 2、分数单位是十二分之一的最大真分数是（），最小假分 数是（），最小带分数是（）。 3、五分之四的分数单位是（）。 4、分数单位为十分之一的最简真分数是哪几个？
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5、如果九分之二的分子加上6，要使分数的大小不变， 分母应加上（）。 6、分子和分母都是合数的分数（）最简分数。 A.一定是 B.不一定是 C.一定不是 7、大于五分之一且小于四分之一的分数有（）个。 A.0 B.无数个 C.1