无私奉献2006年部分高考作文题

无私奉献的精神的高考作文范例5篇无私奉献的精神的高考作文1载人航天是当今世界高新科技中挑战性的领域,是一项难度高.规模大的综合性工程.神舟六号研制过程中,七大系统的成功运行,核心技术的自我创新,无不汇集着科技人员的心血,凝聚着广大航天人的智慧.奉献青春年华,奉献聪明才智,奉献热血汗水,正是广大航天工作者的无私奉献精神托起了〝神舟〞系列的腾飞.航天工作者的无私奉献,源于对伟大事业的使命感.为实现中华民族千年飞天梦想,一大批优秀科学家.工程技术人员.解放军指战员胸怀报效祖国之志,肩负载人航天重任,直接为之贡献力量的人员就有10万之众,而每个人的背后还有他们的亲人在默默地付出.飞天征途的每一步都充满艰辛和风险,投身这一事业需要数年如一日的付出,但航天工作者毫无怨言,义无反顾.〝一切为了祖国,一切为了成功〞,这样的信念让广大航天人将自己的付出与奉献留在戈壁荒漠上,将祖国的骄傲和荣光写在浩瀚太空中.航天工作者的无私奉献,来自一代又一代的传承.中国的航天事业是在极其艰苦和困难的条件下起步的.从上世纪50年代开始,老一辈航天工作者发扬无私奉献的精神,栉风沐雨,艰苦创业,创造了我国航天事业奇迹.载人航天工程发展的_年,正是我国社会主义市场经济体制建立和逐步完善的阶段,人的价值取向日趋多元化.但在载人航天队伍中,无私奉献始终是豪迈激昂的主旋律,始终是奋发向前的精神动力.航天工作者的无私奉献,在更高的层面上实现了自我价值.新一代航天人为了祖国的航天事业,付出甚多.他们舍弃多彩的生活方式而选择朴素单调,舍弃高薪高位而选择成为小小螺丝钉,许多人放弃出国发展的机会,放弃成名成家的机会,默默地耕耘在不为人所知的岗位.载人航天事业取得的巨大成就,让航天人实现了自己的人生价值.〝看到中华民族的飞天梦在我们手中变成现实,这样的喜悦与自豪不是金钱能够衡量的!〞这就是广大航天人的共同心愿.伟大的事业孕育崇高的精神,崇高的精神推动伟大的实践.全面建设小康社会目标远大,事业艰辛,更加需要我们大力弘扬无私奉献精神.我们要像中国航天人那样,为了祖国和人民的事业,以苦为乐,以苦为荣,埋头苦干,艰苦创业.让伟大的载人航天精神不断丰富我们时代精神的内涵,成为越来越多人奋发进取的实际行动.无私奉献的精神的高考作文2有人赞美青松的挺拔坚强;有人赞美红梅的不畏严寒;有人赞美翠竹的高尚品格;有人赞美小草的生命顽强……是谁让它们受人赞美,是泥土是朴实无私无人在意的的泥土.其实,最应该受人赞美的也是泥土,他默默无闻的为他人付出.我们身边也有许多像泥土一样无私奉献的人.有这样一名清洁工,我至今都不知他的姓名,但是,我仍然清楚地记得他那种无私的品质.那是一个寒假,天非常的冷,正逢新年,我顶着寒风去外婆家拜年.我一出门,阵阵刺骨的寒风迎面而来,还好我穿了一件厚厚的棉袄,不然准被冻成大冰块.一路上到处是鞭炮的响声,行人们都被这热闹吸引住了,从来也没有发现,在街道一旁的角落,那条臭气熏天的水沟旁,蹲着一个正在毫无怨言清理水沟里堵塞垃圾的人.就是因为水沟堵塞,无法排水,我住的这栋楼排水管老溢水上来,是家里一股臭味.我好奇的走上前去.突然,一阵刺鼻难闻的臭味扑面而来,我赶忙后退了几步.后来,又见这位阿姨,一直在水沟旁,不是都没有皱过眉头一下吗?想着想着,我还是不由自主的走了过去.只见这位清洁工阿姨只穿了一件薄毛衣,围着围巾,戴着工人手套,大约十四几岁的女子,正拿着铲子铲弄着垃圾.他用力用铲子铲起垃圾倒在身旁的一个铁桶里.因为水沟堵塞的厉害,里面的垃圾用铲子不行,只好摘下手套去挖.阿姨忍受着臭味,埋头苦干着,在这冷天里,豆大的汗珠从她脸上流了下来.手破了,她也来不及看,依然保持着一个姿势一直在挖水沟,经过了不懈努力,水沟终于通了.阿姨的衣服.裤子.手套和围巾全脏了,她一边小心翼翼地戴上手套,一边开心的笑了.第二天,我回到家,发现家里空气清新了许多,邻居们也都高兴的不得了,可是,又有谁会知道有一个不留姓名的人,为了左邻右舍在大冬天里挖水沟呢?这时,我又想起了那位阿姨,她那美丽,灿烂的笑容是多么无私啊!其实,在社会上,还有许多像泥土一样的人,他们一直在默默无闻的付出自己,不求会报.我想,这些为人类做出奉献的人,不同样伟大吗?不同样与花草树木一样值得称赞吗?她一个不留姓名的奉献者,我要赞美你,赞美泥土,赞美她这个默默付出的人,我要永远记住你!无私奉献的精神的高考作文3有人曾说:〝奉献乃生活的真正意义.〞这的确是真理.人生需要奉献,正是每个人无私的奉献构成了和谐的社会,使世界越来越美好.奉献让家庭温暖.一个温暖的家庭离不开亲人的奉献,这一点我深有体会,因为我的妈妈就是这样一个无私的奉献者.每天早晨,当我还缩在被窝中睡觉时,她他早已起床为我准备早饭;中午放学后,又是她准备好一桌丰盛的午餐为给我享用;晚自修回家后,又是她等待我,对我嘘寒问暖.日常生活中,妈妈总是默默地包揽所有家务,无私地为我和家人准备好一切,她的奉献让家庭充满了温暖,让我们的心情总是沉浸在快乐之中.妈妈的奉献向我们证明了奉献能让家庭温暖.奉献让社会美好.清洁工,这是一份普通到让人忽略的是工作,是一份辛苦的工作,可却还有一群人在这艰苦的岗位上默默奉献.无数个日夜,他们顶着寒风除去街上的脏物,又在烈日之下清理堵塞的水沟,他们摸黑早起打扫街道,直到深夜才拖着疲惫的身子回家,清洁工人们拿着微薄的工资,做着最脏累的活,却毫无怨言.他们为城市带来了洁净,这亦是一种奉献,这是他们默默无闻的奉献石街道清洁,使人们的生活方便,也使社会更加美好.清洁工的奉献告诉我们,奉献能让社会美好.奉献让国家富强.的科学家钱学森年轻时赴美留学,在美国取得相当大的成就,美国政府给予他优待,想要让他留在美国效力.但钱学森在得知新成立的祖国需要自己后,义无反顾地决定回国奉献自己的力量.他将自己的所有知识和精力都奉献给了祖国,为中国导弹和航天计划做出重大贡献,也让中国因此更加强大,大大提升了中国的国际地位.钱学森的故事说明奉献能让国家富强,正是许多像钱学森这样的先辈无私奉献,中国才能达到如今的富强.由此可见,不论是家庭.社会还是国家都离不开人民的奉献,〝生命的价值用奉献计算〞,人生需要奉献,只有学会奉献,我们的人生才会有价值,才会更加丰富多彩.有人曾说:〝奉献乃生活的真正意义.〞这的确是真理.人生需要奉献,正是每个人无私的奉献构成了和谐的社会,使世界越来越美好.奉献让家庭温暖.无私奉献的精神的高考作文4每一条生命,都如夜空中的流星,从无穷无尽的时间和空间中到来,转瞬间散发着耀眼的光芒,又悄悄离去.留下的,也只有无穷无尽的时空.同样的呱呱坠地,又同样的悄然逝去.一样的开始,一样的结局,也正因此,我们才需要一个不一样的过程,一个有意义的生命.知了经过几个严寒.酷暑.才有了一个夏天的生命之音!昙花忍受了多久的寂寞独立,才有了一个晚上的绝美花姿!他们的生命短暂却迷人.可见生命的意义不在于长短而在于生命的能量.正如同司马迁所说:〝人,固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.〞我们当然不愿意轻于鸿毛,那么怎样的生命才叫有能量呢?我想不过二字,奉献.奉献二字,听似高远,却近在身边.政客们安邦治国,这是奉献;科学家以科技造福人类,这是奉献;文学家用笔墨滋润人们的心灵,这是奉献;农人们用汗水种出作物,这是奉献;清洁工用双手换来清洁的环境,这何尝不是奉献呢?没有高低贵贱,每一种奉献都是平等的.没有平凡伟大,每一个奉献的生命都是可敬的.见人有难,伸手援助,你奉献了你的善心与爱.恪尽职守,一丝不苟,你奉献了你的能力.当然,故意做作的付出不可叫奉献.只有有着一颗奉献之心的奉献,才叫奉献.世界从来不是为了一个人而存在,相反,每个人都应该为了世界而存在!我们享受这世界的美好,接受着无数人的爱,也承担着社会给与我们的责任.我们不能让爱我们的人失望,因此我们要为了他们而奉献,我们必须回报给予我们一切的世界,因此我们要为了世界而奉献.如果每一个人都乐于奉献,那爱与美将充满人间,如果每一个人都自私自利,那世界将变成冷漠的炼狱.为了我们的生命意义,为了爱我们的人和我们爱的人,也为了给予我们一切的世界,我们应该奉献.奉献二字,给我们每个人都提出了要求.学生门修身养性,博观而厚积,让我们未来有更好的能力去奉献;教师们传道授业,让智慧的火种传递下去;工人们认真劳作,为每一个成果打下坚实基础;官员们清廉执政,为人名的生活做出奉献;科技人员认真研究,用技术造福民众;学者潜心思考,为人类的精神开创一片片新天地……也许我们职位不同,也许我们能力有异.只要我们作好自己,坚守自己的责任,即使无法像白求恩那样,为了病人放弃本可以保住的生命,我们也可以做一个纯粹的人,我们的生命也将对得起生命这个奇迹.让我们每个人都升出自己的手,敞开自己的心,为世界奉献我们的生命,让生命散发光彩.无私奉献的精神的高考作文5〝爱是生命的火焰,没有它,一切变成了黑夜.〞慈善之爱正如晨光中的水滴,晶莹璀璨,彰显着生命的博爱和人性的善良.因为爱,流浪的人们才能重返家园;因为爱,疲惫的灵魂才能活力如初.在北京首钢体育馆里那驰骋赛场奋力拼杀的姚明,他正是这场慈善义赛的发起人,他将比赛的收入逾千万全部用于慈善.当国家危难之时,他奋勇当前捐巨款,拍公益广告,成立〝姚基金〞募捐善款,并且热衷环保事业.这位〝东方小巨人〞的心时时在为喜爱他的球迷而跳动,为普通民众而跳动,他所呈现的事成功者的良知,是体育明星的公益心.是回馈社会的慈善大爱.这慈善之爱就像那清雅的茉莉,长于心田,播散爱的希望.〝爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣.〞梵高这一句话道出了爱的真谛.慈善〝疯子〞陈光标,从高调宣布〝裸捐〞到陷入媒体的集体质疑,从〝中国首善〞到被指责为〝暴力慈善〞,陈光标的慈善之路充斥着质疑和批判,面对网上和社会上铺天盖地的质疑,他始终没有忘记慈善的诺言.始终站在舆论的风口浪尖坚持他的慈善事业.他之所以置舆论和争议于不顾,关键的事他有一颗真正想做慈善的心,尽管他的行为有些高调,但他的心却是实实在在的.这慈善之爱正如山涧的清泉,孜孜不倦地给予希望.追求生命的图腾,激昂生命的斗志,让陷入困境的坚强,给遭遇挫折的人希望.霍英东先生为各地教育.医疗等方面捐赠巨资,造福了千万百姓;李嘉诚先生为灾区设立教育基金的高尚情操令人心生敬仰;邵逸夫先生为大陆教育创办〝邵逸夫奖〞,散尽千金济学子.〝取财有道,还富于民〞,他们不是守财奴,他们懂得财富的真正意义与价值,他们践行着兼济天下的慈善之道,为人们带来了无限的力量.这慈善之爱正如莲花成的精灵,乘着清幽风儿,送来莲花般的淡雅芬芳.人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们共同的欢笑.捧一缕阳光,让温暖的慈善之爱洒满世界的每一寸土地,让我们用爱拭去冷漠,用心温暖彼此,点亮人生.无私奉献的精神的高考作文。

2006年全国卷高考作文题目优秀范文全文共10篇示例，供读者参考年全国卷高考作文题目优秀范文1花开有时，花落无情。

尽管如此，盛开与凋零不会改变花朵的美丽与价值。

相较于花朵，人类社会显得更加繁复。

在这个世界上，不仅仅有多种族、多种文化、多种意见，还有各种各样的艰辛和挑战。

如何在复杂的人际关系和竞争中成长、发展，是一个全球范围内的难题。

毫无疑问，我们需要一种平等的心态和价值观，去面对和解决各种各样的问题。

我们必须以身作则的行为准则，用来引导和塑造我们的品格。

在个人方面，我们应当始终保持谦虚和远离傲慢。

在各方面不断努力提升自己的同时，始终记得自己存在的意义，不要总是把自己放在别人之上，或是用不恰当的方式来获得自满感。

在社会方面，我们应该提倡协作和共享。

无论是在学习、工作，还是生活中，我们都应该互相鼓励，共同进步，为人类的发展和进步做出自己的贡献。

当我们迎来新时代，我们需要来自各个方面的智慧和良好的`品德，来解决复杂多变的问题。

我们需要张开胸怀，尊重多元化的文化、信仰和习惯。

当我们愿意学习和接纳不同的看法和意见时，我们就可以更好的理解彼此、承认彼此、互相尊重。

最后，我想说的是——我们每个人都有机会放射出亮光，去点亮属于我们自己的领域。

当我们加以努力，始终保持谦虚和准备接受挑战的勇气，我们就会更加了解和欣赏这个多元复杂的世界。

愿我们的世界，因为有我们而更加光彩夺目。

年全国卷高考作文题目优秀范文2百花齐放，但花儿各有不同，或高傲挺拔，或谦虚含蓄，或艳若桃李，或清雅脱俗，正如人类社会中的每一个个体，都有自己的特点和价值。

因此，我们应当尊重彼此，相互包容，共同创造一个多元、包容、和谐的社会。

然而，在现实生活中，我们却经常出现一些不好的现象，比如说，有些人总是喜欢在别人面前抬高自己，否定别人，使得社会变得单调、僵硬。

这样做有什么好处呢？实际上，吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明，阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。

2006年全国语文高考作文【篇一：2006年高考满分作文典型范文】高考满分作文典型范文高考满分作文典型范文阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。

结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。

”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

绕树三匝，何枝可依? ?“月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依?”这是曹孟德《短歌行》中的诗句。

?我们何不以此自问“何枝可依?”——问自己什么是适合自身的，找准自己的位置，找到自己的归附。

?老鹰凶猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰顶上俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的“枝头”。

而乌鸦生来弱小，却一味模仿老鹰，自然事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。

诚然，它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自身的优点与弱点。

?找准自己的位置，找到适合自己依附的“枝头”，生命才能达到极致。

?一代先师孔子，初时以建立用“仁”治国的完美社会为志向，周游列国后没有成功，退而办学，他却成了很好的老师，弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。

可见，找到自己的“枝头”，生命的价值才能实现。

年少时因相貌不佳总被人取笑。

后来，在他的喜剧生涯中，这恰恰成为一种优势。

他演的无声喜剧电影，达到了“无声胜有声”的境界。

我们不能不说，的成功，离不开他正确认知自我并发挥了自身优势。

是美国某著名大学的一名学生，然而当他感到大学所教的并不适合自己时，便毅然离开学校，从事电脑、，终于积累了世界上无人能比的财富。

2006全国高考卷1作文范文【篇一：2006高考语文全国1卷作文范文】2006高考语文全国1卷作文范文阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。

”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。

[文题诠释]2006年全国高考语文卷1的作文试题同前两年作文试题相比，既有继承又有革新。

首先，从命题思路来说，延续了去年考题的命题思路。

那就是：注重思辨，强调联系。

我们不妨把三年考题所体现出来的思维关系展示出来。

2004年考题：相信自己与听信别人的意见。

话题所体现的辩证关系是：全面客观，一分为二。

2005年考题所体现的关系是：偶然与必然，现象与本质。

2006年材料所体现出来的辩证关系是：主观与客观，表象与本质。

可以看出，在命制作文试题的时候，命题人首先考虑的是如何考出学生的思维水平。

实际上，这也正是检验一个学生作文水平高低的最佳手段。

其次，2006年考题与往年相比，也出现了一些新变化。

在连续考关系型话题作文之后，今年的考题变化成供材料自定立意作文。

相对于话题作文，这种作文形式从表面看似乎只是缺少了提供“话题”这一环节，实际上写作范围与以往话题作文有明显区别。

这种作文比话题作文范围更宽，根据材料内容，我们可以拟定好几个话题。

所以考生的写作自主权更大了。

也可以这样说，以前的考题是一个材料一个话题，今年的考题是一个材料，多个话题。

2006年高考（部分）作文题：2006年共有17套试卷中：1．全国卷Ⅰ阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）一只老鹰从鹫峰上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。

”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

2．全国卷Ⅱ阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：1999年为60.4%，2001年为54．2%，2003年为51．7%，而2005年为48．7%，首次低于50%。

造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。

识字的人为什么不读书？中年人多数说“没时间”，青年人多数说“不习惯”，还有人说“买不起”、“没地方借”。

与图书阅读率走低相反，网上阅读率正在迅速增长；1999年为3．7%，2003年为18．3%，2005年为27．8%。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。

3．广东卷阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分）一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石，一个小男孩好奇地在一旁看着他。

雕像逐渐成型，头部、肩膀、手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴……一个可爱的小女孩出现在面前。

小男孩万分惊讶地问雕刻家：“你怎么知道她藏在里面的呢？”雕刻家哈哈大笑，他告诉孩子：“石头里原本什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。

2006-2013安徽高考作文真题及范文2006阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分）自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，我是一本书，……人生经历中，各种接触，交流的过程都是“读”的过程。

读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越……请以“读”为话题，写一篇不少于800字的文章。

读·感悟午后的阳光缓缓流动，一捧清茗，任目光轻盈地抚过书页，心灵在温暖的空气中感悟、升华。

读是感悟。

读庄子，读到的是空灵的澄净，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守护月亮的树，他甘愿“曳尾于途泥”，为的是守护那纯净的心灵之树。

读李白，读到的是潇洒与不羁。

“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸。

“天生我材必有用，千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。

酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐！读司马迁，读到的是刚直与坚韧。

面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，他没有屈服，他依旧屹立在历史的巅峰上。

“通古今之变，成一家之言”，刚正不阿，留作正气满乾坤；幽怨忧愤，著成信史照尘寰。

正是太史公的凛然正气，才能使得他站在人生的高峰上呼啸：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”读李清照，读到的是凄婉与哀伤。

“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅。

“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤。

“生当人杰，死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮。

“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”又是怎样的一帘断肠。

云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。

品读苏武，读出的是忠诚，悟出的是伟岸。

我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

品读谭嗣同，读出的是正气，悟出的是坚韧。

花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？品读林妹妹，读到的是“半卷湘帘半掩门”的羞涩，读到的是“口齿噙香对月吟”的凄美，悟到的是“严寒霜剑刀相逼”的绝望，悟到的是“侬今葬花人笑痴，他年葬花侬知谁”的愁怨。

不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方。

2006年全国各地高考作文题江苏：鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。

也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的北京：《北京的符号》以天坛、故宫、天安门、胡同、长城等为北京符号，写一篇以“北京的符号”为题的文章。

上海：《我想握住你的手》广东：一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石，头部、肩膀都已雕刻成形，雕成了一个美丽的天使。

这时，一个小女孩问雕刻家：你怎么知道天使藏在石头里的？雕刻家回答：石头里本没有天使，但因为我是在用心雕刻”。

请以雕刻心中的天使的为话题，写一篇800字的作文。

山东：有一首诗，诗的大意如下：“当人们在地球上仰望星空的时候，把星星当做宝石，认为它光洁无瑕，当踏上星星却发现它布满了尘埃、土渣，和地球一样的复杂”，请以此为题，写一篇除诗歌之外的作文。

浙江：据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息．”仲尼曰：“生无所息．”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。

（康德）我这一生基本上只是辛苦地工作。

（歌德）天子乃祈来年于天宗――劳农夫以休息之。

（《吕氏春秋》）休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。

人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。

（医学专家）读了上述文字，你有何感想，请以生无所息／生有所息为话题写一篇文章。

可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个方面；2、立意自定，角度自选，题目自拟。

3、除诗歌外，文体不限。

4、不少于800字。

5，不得抄袭。

湖北：三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三……，从以上带“三“字的成语中，能给你什么启示？生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问以“问”为话题，写一片不少于800字的文章。

天津：新华字典里有一个新词，叫“愿景“，请以“愿景“为题，写一篇800字的议论文。

精心整理2006 高考作文题目：历年高中作文题目为大家整理的2006 高考作文题目：历年高中作文题目，供大家参照。

2006 高考作文题目：历年高中作文题目二○○六年度■2006 年全国各地高考作文题（一）、 2006 年春考：2006 年上海春天高考作文题：阅读下边提示，依据要求作文。

先人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对下学以后那高兴、嬉闹之声的深深怀恋。

今日，我们四周的声音多得让人目不暇接，但是，哪一种才是真实牵动你心里深处的呢 ?是校园的课钟，仍是窗外的风雨 ?是新岁的鞭炮，仍是梦中的短笛 ?或许，那是请写一篇许多于800 字的文章 (不要写成诗歌)，题目自拟。

（二）、2006 年秋考：1．全国卷Ⅰ作文题目(河北、河南、山西、海南)作文题阅读下边文字，依据要求写一篇许多于800 字的文章。

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，特别敬羡，心想：假如我也有这样的本事该多好啊！于是乌鸦模拟老鹰的俯冲姿势拼死练习。

一天，乌鸦感觉自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊得背上，想抓住山羊往上飞，但是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，不论如何拍打翅膀也飞不起来。

结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘掉了自己叫什么的鸟。

”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解资料，但能够选择一个侧面、一个角度构想作文。

自主确立立意，确立文体，确立标题；不要离开资料的含意作文，不要套作，不得剽窃。

2．全国卷Ⅱ作文题目(黑龙江、吉林、广西)高考作文题当前中国的人念书的人愈来愈少。

99 年60%， 01 年52%。

造成这个原由是多方面的。

本质的人为何不念书？中年人说没时间青年人说不习惯。

还有的人说买不起书相反网上阅读的人愈来愈多。

99 年是 3.7%， 03 年18.3%。

整年认识资料原则一个侧面和一个角度，自己确立题目和问题，字数800 字3.北京作文题目：《北京的符号》很多城市都与能代表其文化特点并拥有传承价值的事物，这些事物能够称为该城市的符号。

2006年高考作文全国卷一作文试题详解第一篇：2006年高考作文全国卷一作文试题详解2006年高考作文全国卷一作文试题详解作文试题阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。

”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

题目详解试题提供了一则乌鸦学老鹰抓羊的寓言故事，要求“全面理解材料”，立足材料的整体含意或“选择一个侧面、一个角度构思作文”。

从形式上看，这是一道材料作文题；但允许考生“自主确定立意，确定文体，确定标题”，又体现出话题作文的某些特点，使高考命题的稳定性有所延续。

面对这样的题目，认真研读材料，准确把握其寓意，无疑是写好作文的重要前提。

那么，这个故事包含哪些侧面(或者说角度)呢?其中的老鹰，未必是值得深究的对象；关键在于材料末尾牧羊人和孩子的两句话。

牧羊人称乌鸦为“忘记自己叫什么的鸟”，显然是在批评它不自量力、好高骛远、东施效颦，由此生发开来，自然是符合题意的。

而牧羊人的孩子“摸着乌鸦的羽毛”，表明了他对乌鸦的喜爱；他认为乌鸦“也很可爱啊”，这一评说，很可能让不少考生摸不着头脑——这乌鸦“可爱”在哪里?材料对乌鸦究竟持褒还是贬的态度?其实不难理解，这只乌鸦，它有着“鹰击长空”的追求，对于其“见贤思齐”的动机和“拼命练习”的行动，我们完全可以持肯定甚至欣赏的态度。

2006年高考全国各地作文题1．全国卷Ⅰ的作文题一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。

根据对材料的理解，写一篇作文。

2．全国卷Ⅱ的作文题目前中国的人读书的人越来越少。

99年60%，01年52%。

造成这个原因是多方面的。

实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。

还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。

99年是3.7%，03年18.3%。

全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。

3.全国卷Ⅲ(贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙)高考作文题为：“书”。

给材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外4．北京卷的作文题“许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。

故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。

保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。

对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。

除诗歌外，文体不限，不少于800字。

”……5．上海卷的作文题题目为：我想握住你的手，要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息……6．天津卷的作文题《现代汉语词典[第五版]》收录一个新词-愿景，词义是：所向往的前景。

请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限。

……7．广东卷的作文题广州地区的试题：一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。

一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。

请以雕刻心中的天使的为题，写800字……8．福建卷的作文题创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题①诸葛亮借箭未满十万支②戈多来了③留下一点空白请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字……9．重庆卷的作文题小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。

2006年各省市高考试题集锦本文是关于小学作文的2006年各省市高考试题集锦，感谢您的阅读！《肩膀》。

2006年各省市高考作文试题集锦1．2006年辽宁地区高考作文题为：以《肩膀》为题，写一篇800字的作文，除诗歌外体裁不限。

2．2006安徽省高考作文题目新鲜出炉2006年安徽高考语文考试已经开始，据提前交卷出考场的学生透露，今年安徽省高考作文题目为：“读”读人生，读父母。

3．2006年浙江省高考作文题：生有所息生无所息话题：生有所息生无所息《列子》：子贡倦于学，告仲尼曰：”愿有所息。

”仲尼曰：”生无所息！”《现代汉语词典》中，”生”解释为：”生存、活”，”生命”，”具有生命力的”；”息”解释为：”休息、停止”。

生无所息，即是指只要生存于这个物质世界上、还具有生命力的物质或是有生命的物质都不会停止活动（运动）。

4．浙江卷完整作文题据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息．”仲尼曰：“生无所息．”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。

（康德）我这一生基本上只是辛苦地工作。

（歌德）天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。

（《吕氏春秋》）休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。

人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。

（医学专家）读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息为话题写一篇文章。

可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个方面；2、立意自定，角度自选，题目自拟。

3、除诗歌外，文体不限。

4、不少于800字。

5，不得抄袭。

5．2006年湖南省高考作文为议论文题目：谈意气据前方记者最新消息，湖南省今年高考作文题目为:谈意气，写一篇议论文!6．江苏省2006高考作文题目新鲜出炉：“人与路”江苏卷作文题目：鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。

2006年部分高考作文题浙江卷：据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息．”仲尼曰：“生无所息．”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。

（康德）我这一生基本上只是辛苦地工作。

（歌德）天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。

（《吕氏春秋》）休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。

人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。

（医学专家）读了上述文字，你有何感想，请以“生无所息/生有所息”为话题写一篇文章。

可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个方面；2、立意自定，角度自选，题目自拟。

3、除诗歌外，文体不限。

4、不少于800字。

5，不得抄袭。

全国卷Ⅰ：〈论中国人读书〉全国卷Ⅱ：〈乌鸦老鹰〉一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。

根据对材料的理解，写一篇作文。

全国卷Ⅲ：〈书〉上海卷：《我想握住你的手》天津卷新华字典里有一个新词，叫“愿景”，请以"愿景"为题，写一篇800字的议论文。

湖北卷在汉语中“三”是个有意味的数词，构成了很多词语，比如：“三思而后行”，“三省吾身”，“举一反三”，“三人行必有我师”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，等等。

这些词语既是社会生产现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。

请根据你对以上词语或你所熟悉的其它带“三”词语(注意“三”在词语中的含义)的联想与感悟，写一篇文章。

可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联想起来思考。

广东卷《雕刻心中的天使》一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。

一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。

2006年高考语文湖北卷优秀作文【试题回放】阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分）在汉语里，“三”是个有意味的数词，构成了很多词语。

比如：“三思而行”，“三省吾身”，“举一反三”,“三人行，必有我师”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”等等。

这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。

请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带“三”词语（注意“三”在词语中的含义）的联想与感悟，写一篇文章，可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联系起来思考。

要求：自定立意，自拟标题，自选文体，不少于800字。

【考场佳作】说三道“世”自“三皇”而始，“三”这个字就被中国人赋予了非凡的意味，而“三”同时也告诉了我们许多做人做事的深刻道理。

你不信吗？那好，我们不妨就来谈谈“三”，说说“世”吧！一代先贤大禹“三过家门而不入”，从中我们看到了责任，看到了毅力和奉献。

因此，我们很容易明白古代劳动人民是凭什么“人定胜天”的。

大禹治水，成功当之无愧吧？一代圣人孔子“三人行,必有我师”，从中我们看到谦虚好学，看到了教育家崇高的精神境界。

因此，我们很容易明白孔子为何能够成为一代至圣，为何千年之后世人仍去祭拜他。

孔子名垂千古，也够文化了吧？一代名主刘备“三顾茅庐”，从中我们看到了礼贤下士，以诚待人，也看到了不屈不挠的执着。

因此，我们很容易明白诸葛孔明为何会“鞠躬尽瘁，死而后已”。

刘备最终三分天下而有其一，谁还能说“不”呢？一个“三”字包罗万象，一个“三”字浓缩了大千世界。

一部《三国演义》写尽了人生。

“三分天下，合久必分，分久必合”，给后人留下了无穷无尽的思考空间。

一部《三十六计》写尽了战争，留下了一座智慧宝库。

我们企望和平，但我们不要害怕战争，为了保卫和平，“三十六计”仍然有用武之地。

一部《唐诗三百首》，让我们领略了中华文化的绚烂和民族智慧的瑰丽。

谁还敢讥笑中国文化荒漠无源？一个“三”啊，道尽人生社会；一个“三”啊，演绎历史沧桑。

2006高考全国卷及各省市卷作文题1、全国卷Ⅰ( 河北、广西等) 作文下边文字，依据要求写一篇许多于800 字的文章。

一只老从峰上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只看了，特别敬羡，心想：假如我也有的本多好啊！于是模拟老的俯冲姿拼死。

一天，得自己得很棒了，便哇哇地从上猛冲下来，扑到一只山羊得背上，想抓住山羊往上，但是它的身子太，爪子又被羊毛住，无怎拍打翅膀也不起来。

果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子了，是一只什么，牧羊人：“ 是一只忘了自己叫什么的。

”孩子摸着的羽毛：“它也很可啊！”要求全面理解资料，但能够一个面、一个角度构想作文。

自主确立立意，确立文体，确立；不要离开资料的含意作文，不要套作，不得抄。

2、2006全国卷Ⅱ(黑江、吉林等地域) 高考作文当前中国的人的人愈来愈少。

99 年 60% ， 01 年 52% 。

造成个原由是多方面的。

的人什么不？中年人没青年人不。

有的人不起相反上的人愈来愈多。

99 年是 3.7% ，03 年 18.3% 。

全面认识资料原一个面和一个角度，自己确立目和，字数800 字3、2006 全国卷Ⅲ (州、云南等省 ) 高考作文：资料作文：资料，以“ ” 主，体裁不限，歌除外。

4、北京目：《北京的符》“ 多城市都有能代表其文化特点并拥有承价的事物，些事物能够称作城市的符。

故、四合院是北京的符；天的耍、胡同小的喝是北京的符；琉璃厂的画、老舍的作品是北京的符；王府井商街、中关村科技园是北京的符⋯⋯跟着代的展，此后会不停涌出新的北京符。

保存过去的符，造新的符，是北京人的愿望。

此，以“北京的符” ，写一篇文章，你的感觉或见解。

除歌外，文体不限，许多于 800 字。

”5、浙江目：生有所息生无所息据《列子》：子倦于学，告仲尼曰：“愿有所息．”仲尼曰：“生无所息．”古今中外，有多有关的述，比如：人就是不停地行造性的工作，工作是令人获得快的最好法。

（康德）我一世基本上不过辛苦地工作。

（歌德）天子乃祈来年于天宗——夫以歇息之。

无私的奉献高考高分作文5篇六月鲜花吐香蕊，捷报翩翩紧相随。

合家设宴谢师恩，筵间举杯笑纷纷。

梦想今朝放光芒，不忘十年勤奋扬。

继续迈步求知路，增长才干好前途。

愿你前程似锦。

关于高考满分作文有哪些?下面是小编给大家带来的有关的高考满分作文，一起来看看吧!无私的奉献高考高分作文1最近，在海西课本中的一篇文章，深深地吸引了我，当我细细品味完了这篇《放眼世界第一人》时，心中一阵激动，自己在大脑中也对这个曾经在中华民族历史上写上辉煌一页的人有了深刻的印象和独到的见解。

林则徐，吸引我的是他那大胆接触西方先进的思想。

他把西方的新知、历史、地理、政治和国际法律、军事科学等知识让中华儿女逐渐熟悉，开阔了中华民族的视野和博大的胸襟，使我们不再孤陋寡闻;另一方面，他主张向各国开放贸易，平等往来，反对闭关自守。

林则徐敢于向西方学习的精神，难道不值得我们高度赞扬吗?林则徐，还吸引我的是那广东查禁鸦片的事件，1839年6月3日，为民着想的他意识到英国会发动侵略战争。

因此，他从外国买来200多门新式大炮，配置在沿海炮台上。

他又搜集了外国大炮瞄准法，战船图书等资料，以提高我军的军事技术。

此外，在担任钦差期间，他主持翻译了当时的《世界地理大全》，并把它定名为《四洲志》。

此书开创了中国近代学习和研究西方风气的先河。

林则徐，更吸引我的是虎门销烟的故事。

19世纪30年代，英国、葡萄牙等国家武装走私鸦片进入我国南方边境。

大量鸦片运入中国，危害我国人民健康，无数白银流出国外，导致国弱民穷。

清朝道光皇帝听闻此事后，接受林则徐建议，委任他为钦差大臣前往广州禁烟。

1839年3月18日林则徐发布两个有关禁烟和收缴鸦片的布告，他在给外国烟商的通告中说：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回。

”在通告当中，我们可以看出林则徐坚定不移的态度，最终，在林则徐有力的措施和广州人民的支持之下，外国鸦片商被迫交出了2万多箱鸦片，重约117.5万千克在虎门销毁。

而这一次虎门销烟向全世界宣告了中华民族决不屈服于外来侵略的决心，展示出中华民族无与伦比的伟大形象。

2006中国年度最佳高考满分作文全国卷Ⅱ2006年全国卷Ⅱ（吉林、黑龙江、内蒙、贵州等地区）[原题回放]阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：1999年为604%，2001年为54．2%，2003年为51．7%，而2005年为487%，首次低于50%。

造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。

识字的人为什么不读书？中年人多数说“没时间”，青年人多数说“不习惯”，还有人说“买不起”、“没地方借”。

与图书阅读率走低相反，网上阅读率正在迅速增长：1999年为3．7%，2003年为18．3%，2005年为27．8%。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。

[文题诠释]2006年全国卷Ⅱ的作文不是以往的话题作文，也不是原来的材料作文，而是介于材料与话题之间的作文，笔者把这种作文形式叫做“命意作文”。

这种作文形式与2005年湖北卷作文相似。

所谓命意作文，就是给定材料，不给定话题，要求既不像材料作文那样“过死”，也不像话题作文那样“过宽”。

这种命意作文相对于材料作文与话题作文来说，属于新生事物，其生命力是强大的，从形式上讲，材料给考生提供了构思的蓝本，“要求”给考生规定了构思的范围，免得考生思维无章法，成文太随意。

面对这样的命意作文，我们在作文时关键是准确审题、恰当立意。

材料作文审题太难，话题作文“不需审题”，命意作文要慎重审题。

因袭话题作文“不需审题”的错误思想，在看到命意作文的时候，千万不要把其当成话题作文来作文，不要认为“命意作文也是个筐，什么都可以往里装”。

如何审题呢？首先，审材料。

材料是触发我们写作的第一要素，材料是激活我们作文思维的催化剂。

比如，我们在阅读本材料的时候，一定会知道这是关于阅读方面的材料，那文章的立意就可以确定为“阅读”；其次，审要求。

2006浙江高考作文试卷：那些永不停息的人心若在，梦就在，天地之间还有真爱;看成败，人生豪迈，只不过是生无所息。

——题记李时珍：一生为医是谁背着竹篓，在深山老林中穿梭;是谁脸上沾满泥土，对着草儿开心地笑;又是谁每天冒着死亡的威胁，生无所息地尝遍百草。

没有语言，只是为了让医学著本更加完备;没有赞扬，只有满屋的草药味伴他一生;没有人知道，他付出了多少艰辛，只留下一部旷世之作《本草纲目》默默向人们吐诉。

他的一生都给了草药，没有停歇，没有停歇……阿拉法特：橄榄战士2004年的11月11日，巴勒斯坦的大英雄与世长辞了。

或许留给他的只剩下遗憾了，因为巴以冲突仍在继续，他期待的和平之路似乎仍很遥远。

成为在血腥里挣命的英雄完全是自己的选择。

生在富豪之家，他完全可以美美享受一切优厚的待遇，舒舒服服地过完一生，而他，却在19岁那年便下定决心要投入与以色列的战争中去。

晃眼过了十年，他用在科威特挣来的钱成立了“争取巴勒斯坦解放运动”的组织，50年如一日的奋斗抗争，在他那块黑白相间的头巾下，留下了白雪的痕迹，直到临死之际，他还关心着巴以之间的和平问题。

他用一生的时间实现着他的诺言：“我是带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从我手中滑落……”王顺友：感动中国在颁奖晚会上，他仍一身朴素的制服打扮，他朴实得如同一块石头。

一匹马一壶酒一个人，一段世界邮政史上的传奇。

自打从父亲那里接过邮政包，他就开始了他的邮政生涯，一走就是20年。

他跋山涉险，用一个人的长征传递着人间最原始的交流方式。

20年来，他没有丢过一封信件。

现在，他仍旧走着，走着，山的那边还有山，他还要继续走下去，走下去，用自己方式传递人间最温暖的真情。

他们都用自己的一生交换他们所追求的东西，更忍受了我们难以想象的煎熬。

他们只是用无声的行动帮助别人，用不停歇的一生实现着自己的承诺，告诉世人，生无所息，生生不息……[名师点评]这是一篇内容与形式结合得较好的议论性散文，具有如下特点：1.内容充实。

2006年高考卷全国二套卷作文
例文
生活是一本书，从书中我们又可以找到生活的影子。

——题记
记得小时候总喜欢听爸爸讲《水浒传》，直到今日书中一百单八位好
汉的事迹仍刻骨铭心。

长大了，喜欢一个人静静地呆在家门口的旧书摊前，看各种精美的散文和传奇故事。

有时看着看着竟把自己也融入到故事情节中，编织着属于自己那个少女时代的蓝色的梦，看到罗密欧与朱丽叶这对中国式的梁祝终因现实的残酷而用死亡来保鲜他们
伟大的爱情……我黯然了，我在感动着，也在深思着：正是因为他们的悲剧，才让人们懂得拥有幸福的可贵，才让世界明白爱的伟大。

慢慢地，我喜欢把这些感动和那些美丽的心情写成日记，去诉说，去思考，去探索，留下一连串成长的足迹……
2003年6月7日晴
今天是个特别的日子，不仅对于一个特别的人，而且也对于全中国：看着电视里的人物，眼泪竟不由自主地流了下来，咸咸的、涩涩的……他，命运的二传手，带领女排赢得了久违的胜利，而他的贡献不仅仅在于一座阔别了十七年的奖杯，更重要的是，他把自己面对人生不幸坎坷的生活态度融入到体育事业中。

他不仅在教女排姑娘们怎样打球，更在引导女排如何面对人生荣辱，他使女排真正感受到体育的真正魅力，他使女排和他一样，无论面对成功还是失败总能面带微笑。

这种
微笑出自内心，也因此更加动人……。

2006感动中国广东卷2006年广东卷高考满分作文：心有天使，诗意人生人，作为万物之灵，悲壮地栖息于苍茫大地上，用心地追逐自己的梦想，用信念去雕琢自己心中的天使。

人之所以诗意，是因为他心中有如花一般的天使，彰显出人性的美丽。

洪战辉作为感动中国最年轻的人物，他说：“不是我感动了中国人民，而是他们自己感动了自己，因为他们心中都有一个爱的天使，心存责任之天使。

”是的，他们用爱之天使感动了自己，也感动了中国。

地承万物，心存爱的天使，方能成就美好人生；寸心载世，心有责任之天使，方能抒写诗意的人生之篇。

今年或前几年所有的感动中国的人物都曾用爱之天使诠释了生命，以责任之天使感动了中国，他们托起了中国明日之太阳，他们是中华民族精神的守望者。

是谁本着一颗报恩的心，是谁守望着偏僻的山村，如果说眼泪是一种财富，那么你就是一位富有的人，你让我们泪流满面。

用歌声动人，听者有泪；用行者之心动人，行者无疆。

徐本禹，是什么驱动着你奔向贫瘠的大山？是爱的天使，是一种对社会报恩的责任感吧！你用软弱的肩膀支撑着倾倒的教室，用一颗善良的心帮助那些孩子。

这本不是你个人的承担，而你却一心奔向大山，纵然你个人的力量不能让孩子们的眼中铺满阳光，但是你用爱点燃的火把，刺痛了人们的眼睛，同时也苏醒了人们的心扉。

如果说眼泪是一种财富，那么你就是一位富有的人。

让我们泪流满面，只因为你心中存有爱之天使！是谁奔走在田垄间行医，是谁一心拯救人民？那透风的竹楼，是天下最温暖的医院，你不是一只迁徙的候鸟，你是苗乡的天使。

李春燕，是什么驱动着你奔走在田垄间？你无怨无悔地为人民医治，你是一个如花一般美丽、如水一样灵动的天使。

人民记住了你的好，你用自己的信念与爱感动了中国。

大哉，李春燕！是谁在舞台上用心灵独舞，是谁于无声处展现生命的蓬勃，生活如一杯水，淡淡的。

你卑微地骄傲，幸福没有凭吊，你去雕琢心中的天使——千手观音，你是我心中的最美！邰丽华，你于无声处展现生命的蓬勃，你的“开花衽”绽放出的花儿是那么娇艳，那么动人，你心中一定有自己雕琢的天使，一个让当今中国人民感动得流泪的天使，是吗？风定落花香，永怀信念，用心地雕琢自己心中的天使，诗意人生在落花飘香之时彰显出悸动的神韵。