初一语文上第五单元测试题及答案解析

人教版语文七年级上册第五单元测试卷（一）（分值120分）一、积累运用（34分）1．（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．禁锢．（gù）怂．恿（sǒnɡ）迷惘．（máng）B．长喙．（huì）瞵．视（lín）羽翮．（hé）C．感喟．（kuì）屋脊．（jí）倏．地（shū）D．伫．立（zhù）嗔．怪（chēn）干瘪．（biē）2.（3分）下列词语中，书写无误的一项是（）A.不动声色一尘不柒妄下断语怪诞不经B.斑斑驳驳生意葱茏进退维谷据为己有C.眼花嘹乱秩绪井然石破天惊神采奕奕D.遒劲有力相得益章面面相觑大相径庭3．（3分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（1）要解决对食品市场监管______的问题，就必须改革监管体制和工作机制。

（2）这部小说感人至深，作品主人公的______，就是著名的民族英雄文天祥。

（3）学生没打好基础，______，即不切实际地追求所谓远大目标，难成大事。

A．不力原型拔苗助长B．不利原形拔苗助长C．不利原形好高骛远D．不力原型好高骛远4.（3分）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．“干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？”B．我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。

C．《说文解字》解释“雪”的含义时指出：“雪，凝雨也”。

也就是说，雪是由雨凝结而成的。

D．端午节有很多风俗：吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀…其中赛龙舟最受人们喜爱。

5．（3分）依次填入下面一段文字横线外的语句，衔接最恰当的一组是（）近年来，我国各地普通兴起育家风、传家教宣传活动，凝聚起万千家庭的向善力量。

家风也称“门风”，是一个家庭或一个家族的文化基因，由上一代传给下一代，一代代不间断地传递、延续，，，，，。

①从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有辨别、筛选、取舍的能力②③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价④这其实是给人思想加工的第一道工序⑤家风好不好，直接决定了这个家族或者这个家族的走向。

部编版七年级语文上册第五单元测试题（含答案）（时间：120分钟，满分：120分）一、单选题（本大题共4小题，共8.0分）1. 下列句中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）A. 省体操男队新选的五个小队员，都是十五六岁，豆蔻年华．．．．，．风华正茂。

B. 2019年《感动中国》颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐．．．．。

C. 王刚和李铁是乒乓球队的男双主力队员，他们从小就青梅竹马．．．．，在一起玩耍，所以二人在场上配合得十分默契。

D. 辩论会上，我方辩手巧舌如簧．．．．，赢得了观众的阵阵掌声。

2. 下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A. 能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。

B. 月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。

C. 经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。

D. 她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的嗓音，时时浮现在我眼前。

3. 依次填入下面横线处的句子，排列最恰当的一项是（）（2分）山水是自然最生动、最完美的体现。

①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。

②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。

A. ①②③④B. ①③②④C. ②④③①D. ③①④②4. 下列有关文学常识的表述有误的一项是（）（2分）A. 《朝花夕拾》是一部回忆性散文集，从多个侧面反映了作者鲁迅从幼年到青年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。

B. 《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。

C. 孙犁的《白洋淀纪事》中的《荷花淀》《芦花荡》两篇小说以白洋淀为背景，讲述了冀中人民英勇抗击日本侵略者的故事，写出了中华民族的正气和抗日军民坚毅不屈的精神。

D. 《湘行散记》是我国著名作家沈从文的一部散文集，是他构建的“文学湘西”世界的一块重要拼图。

部编版七年级上册第五单元测试题答案及解析1.(1)①断肠人在天涯②影入平羌江水流③无人送酒来④淫慢则不能励精⑤落花时节又逢君2．DA神采奕奕：形容精神旺盛，容光焕发。

使用正确。

B大相径庭：指彼此相差极远或矛盾很大。

使用正确。

C迫不及待：急迫得不能等待。

使用正确。

D小题大做：比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。

用于此处不合语境。

4．AB逻辑错误。

把“不再”改为“再次”即可。

C搭配不当。

改为“通过各种渠道加大宣传力度”。

D残缺主语。

去掉“由于”或“使”即可。

5．C该语段先对环境进行描述，然后引出熊猫。

从空间顺序上看④为第一句；由上句的“森林”可辨析①与其衔接最紧密，是第二句；再结合上句的“云雾缭绕”的语境，辨析③为第三句；②观察点变化，⑤引出“熊猫”。

综上所述，可排序为：④①③②⑤，答案为C。

5．C 点拨：《孔乙己》出自《呐喊》。

6．DA项“虐”应读nüè；B项“惩”应读chéng，“蜷”应读quán；C项“黠”应读xiá。

7．AB项，神彩奕奕－神采奕奕；C项，枉下断语－妄下断语； D项，迷罔－迷惘。

8.（1）示例：保护我们的鸟类朋友，关爱我们的自然家园（2）【A】喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟儿都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。

【B】搭配不当，可将“营造”改为“创造”。

9．(1) 石猴与其他猴一起洗澡,想研究洗澡水的源头,上山一看,是瀑布。

猴子们说:“谁能进去又出来,不伤身体,就是我们的大王。

”石猴进去又出来,毫发未损,还为其他猴找到了安家的地方,被封为“石美猴王”,后来将“石”字隐去,称美猴王。

(2) 粗中有细,善于对症下药;憨厚又懂得用心计。

10.描绘了春潮涌来、江水上涨时两岸变得更加开阔的景象，营造了一种恢弘阔大的境界。

11.首联点出“客路”，表明自己出行在外，暗寓思乡之情；第三联写时序交替中的景物，暗示时光流逝，表达不得回乡的忧愁；尾联欲借“归雁”传递“乡书”，饱含对家乡的思念之情。

初一语文七年级人教部编版上学期第五单元同步练测试题1.请将下面语句准确、规范、美观地书写在其下的方格中。

关爱动物善待生命【答案】书写认真即可【解析】要求学生在平时养成认真书写的习惯，抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；端正，即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。

2.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A. 眼睑．(jiǎn) 怂．恿(sōnɡ) 忧郁．(yù) 怅．然(chànɡ)B. 虐．待(nüè) 蜷．伏(quán) 丰腴．(yú) 栅．栏(zhà)C. 缀．行(chuò) 假寐．(mèi) 搏．击(bó) 意旨．(zhǐ)D. 哺．乳(pǔ) 嗔．怪(chēn) 驯．养(xùn) 伫．立(zhù)【答案】B【解析】关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。

B项正确。

ACD三项修改为：A.怂．恿(sǒnɡ)；C. 缀．行(zhuì)；D.哺．乳(bǔ)。

3.下列各组词语书写有误的一项是( )A. 妄下断语目瞪口呆孤苦伶仃战栗B. 张牙舞爪恋恋不舍迥然不同禁锢C. 畏罪潜逃怪诞不径神采奕奕安详D. 据为己有大相径庭无所顾忌苛刻【答案】C【解析】关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

ABD三项正确。

C项修改为：怪诞不经．4.下列句子中加点成语使用错误的一项是( )A.．．．．度日。

．．可怜他的父母都在这次地震中命丧黄泉，只留得他孤苦伶仃B.．．他这次演讲比赛得了第一名，听到这个消息时他高兴得张牙舞爪．．．．。

C.．．．．，一个名列榜首，一个名落孙山。

．．小明和小强都非常努力地学习，但是一年后他们的考试成绩却大相径庭D.．．．．，风采不减当年。

七年级（上）语文第五单元测试题第Ⅰ卷选择题部分（50分）一、积累与运用（20分，每小题2分）1、下列加点字注音完全正确的一组是（）（3分）A、肃．杀sù诀．别juē可鄙．bì花蕾．léiB、雕．刻diāo 脸颊．jiá攥．紧zuàn 匿．笑nìC、分歧．zhī挽．起wǎn 步履．lǚ煎熬．áoD、脚踝．kē蹒．跚pán 嗅．觉xiù敷衍．yán2、下列加点词语解释有误的一项是（）（3分）A、匿．笑（偷偷地）笑柄．（比喻在言行上被人抓住的材料）B、瘦得不堪．（不能忍受）至．爱（最）C、诀别．（分别）各得其所．（处所）D、妄．弃（胡乱）可鄙．（轻视，看不起和）3、按句子语意要求填入空格正确的一项是（）。

（4分）（1）、我当然得到完全的胜利，于是_____走出，留他____地站在小屋里（2）、他便很_____地站了起来，失了色______着。

A、傲然绝望惊惶瑟缩B、傲然绝望惊恐蜷缩C、高傲绝望惊恐瑟缩D、高傲绝望惊惶蜷缩4、下列说法中不正确的一组是（）（4分）A、《风筝》回忆了“我”的一件少年往事，并由此抒发了自己忏悔、自责的思想感情，表达了作者鲁迅对摧残人性的封建教育思想和伦理道德的否定和深恶痛绝，是他的散文名篇。

B、《羚羊木雕》一文揭示了两代人的矛盾冲突，批判了重才轻义的观点，告诫父母应该尊重孩子的情感。

C、《咏雪》和《陈太丘与友期》都是《世说新语》中的文章，该书的作者是南朝的刘义庆。

D、《金色花》和《纸船》都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱。

5、下面的句子没有使用修辞手法的一句是（）（3分）A、每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不起她B、可是，这全怪我吗？C、我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的坠下去了。

D、他惊异地笑着说，就像听别人的故事一样。

6、下面的句子没有使用修辞手法的一句是（）A、每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不起她B、可是，这全怪我吗？C、我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的坠下去了。

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.下列关于文学、文化常识说法不正确的一项是（）A. “记”是古代一种散文体裁通过记人、叙事、写景、状物来抒发情怀抱负阐述某些观点如柳宗元的《小石潭记》、范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》B. 《我的叔叔于勒》的作者是法国著名短篇小说家莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠” 代表作有《项链》《羊脂球》等C. 文言文中有很多表示年龄的词语“始龀”“加冠”“垂髫”“不惑”“耳顺”五个词语在这里的顺序是按它们所表示的年龄由小到大排列的D. 中国是礼仪之邦很讲究礼貌用语献物于他人说“请笑纳” 请人指点说“请赐教” 中途离开说“失陪”【答案】C【解析】C项垂髫小孩子头发扎起来下垂着用来指幼年始龀刚刚换牙指七八岁加冠男子满二十岁不惑四十岁耳顺六十岁按年龄从小到大排列应为“垂髫”“始龀”“加冠”“不惑”“耳顺”2.下列对诗词的理解不正确的一项是（）A. “莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行”（《定风波》）写诗人出游遇雨却不慌不忙在雨中吟咏长啸B. “瀚海阑干百丈冰”（《白雪歌送武判官归京》）写浩瀚的海面上冰雪覆盖的景象极言奇寒C. “亲射虎看孙郎”（《江城子·密州出猎》）写诗人以孙权自喻表现其虽年迈但还要建功立业的胆识和勇气D. 《别云间》表达了诗人对山河沦丧、壮志未酬的极度悲愤对家乡亲人的无限依恋和抗击侵略的坚定信念【答案】B【解析】B项“海面上”错误“瀚海阑干百丈冰”的意思是无垠的大沙漠上覆盖着百丈冰雪3.下列关于文学、文化常识表述\underset\cdot不\underset\cdot正\underset\cdot确\underset\cdot的一项是（）A. 干支纪年即以天干和地支组合纪年 2021年用干支纪年则为辛丑年丑对应十二生肖的牛那么这一年出生的小孩属相是牛B. 《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语如“温故知新”“舍生取义”“不耻下问”“扶摇直上”等成语就出自其中C. 说是古代一种议论性文体大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想《爱莲说》《马说》同属这种文体D. “大漠孤烟直长河落日圆”中“河”指“黄河” “指通豫南达于汉阴”中“阴”指“山的北面、水的南面”【答案】B【解析】B项“扶摇直上”出自庄子《逍遥游》“抟扶摇而上者九万里”故选B二、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）4.（1）解释下列画线词在文中的意思①顾野有麦场_______________②屠暴起_______________③先洞开圈门_______________④以尾轻击猪臀_______________4.（2）将下列句子翻译成现代汉语①一狼洞其中意将隧入以攻其后也②至山凹狼凶相毕露猛扑啮其喉饮其血食其肉乃从容而去4.（3）【甲】【乙】两文在表达方式上的相同点是什么？【乙】文中的“猪”愚蠢在何处？【答案】（1）①看视, ②突然, ③打洞（名词动用）, ④用【解析】（1）①句意看到田野里有一个打麦场顾看视②句意屠户突然跃起暴突然③句意（狼）首先在圈门上打了个洞洞打洞（名词动用）④句意（狼）用尾巴轻轻敲猪屁股以用【答案】（2）①另一只狼正在积薪中打洞想要从通道进入来攻击屠户的后面②到了山凹处狼才将凶恶的面目完全暴露了出来猛然扑咬猪的咽喉喝光了它的血吃光了它的肉才从容地离开了【解析】（2）①洞挖洞隧入从通道进入②至到毕全啮咬去离开【答案】（3）示例①【甲】【乙】两文在表达方式上均运用了叙议结合②愚蠢在贪图小便宜吃大亏错信敌人被表象所蒙蔽（经不住诱惑不能抵挡诱惑被事物表面的假象所蒙蔽）【解析】（3）第一问【甲】文前两段主要运用叙述的表达方式最后一段是作者诙谐风趣的议论点明主旨指出狼的狡黠奸诈而嘲笑其顷刻而毙的结局也间接赞扬了屠户的勇敢机智余味无穷【乙】文主要运用叙述的表达方式最后一段是议论点明主旨指出“因贪欲受贿而锒铛入狱者与彼猪何异” 由此分析两文都是运用了叙议结合的表达方式第二问阅读全文疏通文意了解主要内容结合关键语句分析结合“即轻舒前爪为猪搔痒猪身多虱搔之甚感惬意搔到妙处猪四蹄平伸一任摆布”“轻啮猪耳使立与己并肩站以尾轻击猪臀并驾而行”与结尾的议论“今视因贪欲受贿而锒铛入狱者与彼猪何异”分析可以看出猪的愚蠢之处即贪图小便宜轻信狼被狼的虚伪表象所蒙蔽经不住诱惑5.（1）下列句中画线词语解释相同的一项是（）5.（2）用现代汉语翻译下面句子①其间千二百里虽乘奔御风不以疾也②急湍甚箭猛浪若奔5.（3）下列说法中有误的一项是（）5.（4）阅读下面【链接材料】与【甲】文第二自然段相比在写水方面有什么不同？【链接材料】潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐A. 自三峡七百里中/自富阳至桐庐B. 沿溯阻绝/天下独绝C. 虽乘奔御风/猛浪若奔D. 回清倒影/清荣峻茂【答案】C【解析】（1）A项在/从B项阻断/绝妙C项动词作名词飞奔的马D项清波/清澈故选C【答案】（2）①这之间有一千二百里即使骑上飞奔的马驾着风也没有这么快②湍急的流水比箭还快凶猛的巨浪就像飞奔的马【解析】（2）①奔飞奔的马不以疾没有这么快②甚箭即“甚于箭” 比箭还快甚超过【答案】B【解析】（3）B项“还表现了作者陶醉于美丽大自然的闲适心境”错误【乙】文主要表达了作者对功名利禄的鄙弃以及对官场政务的厌倦【答案】（4）【甲】文写了水势大和水流急（水流迅疾）【链接材料】则写了水的清澈透明【解析】（4）阅读文本【甲】文第二段中作者按照自然时令写了水势最大最急的夏季“夏水襄陵沿溯阻绝”正面描写水势之险恶、水位之高、水流之急“朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也”则通过侧面描写突出了夏季江水之迅疾【链接材料】中通过写潭中鱼在水中的一举一动清晰可辨侧面衬托出水的清澈据此概括作答即可三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）下面对这首诗的理解不恰当的一项是（）6.（2）诗的三四句与李白的《春夜洛城闻笛》中“_______________ _______________”两句有异曲同工之妙其境界很动人6.（3）本诗在表现手法方面最突出的特色是什么？表达了诗人怎样的情感？A. 前两句抓住雪净、牧马还、月明等景营造了一种边塞诗中不多见的和平宁谧的气氛B. 第三句是将“梅花落”三字拆用嵌入“何处”二字意谓何处吹奏《梅花落》？C. “满”字用得巧妙生动形象地写出了作者看到落梅的花瓣洒满关山的奇异景象D. 本诗构思巧妙言辞婉转情思含蓄意境深远是唐人边塞诗的上品【答案】C【解析】（1）C项梅花开满关山是虚景不是实景【答案】（2）谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城【解析】（2）由“借问梅花何处落风吹一夜满关山”可推知答案注意“笛”的正确书写【答案】（3）虚实结合委婉含蓄地表达了内心思念家乡的强烈感情【解析】（3）“雪净”“胡天”“牧马”“月明”“羌笛”是实写“梅花”纷飞是虚写所以本诗的表现手法是虚实结合诗歌最后两句的意思是请问那梅花究竟在何处落下没想到在春风的吹拂下一夜之间便布满了关隘山川借雪花纷飞委婉含蓄地表达了内心思念家乡的强烈感情四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）根据文意在横线处将相关内容补充完整李东不爱学习“我”忧心——_______________ “我”感动——从没让他上台分享“我”惭愧一一李东给“我”倒水润喉“我”_______________7.（2）从描写角度赏析第⑧段？7.（3）第⑪段中画线的句子有什么深刻的含义说说你的理解7.（4）结合文中的具体情节对李东的形象进行简要分析7.（5）本文的题目别具一格请赏析【答案】李东给“我”送糖, 赞赏【解析】（1）解答本题先根据提示确定答案所在区域再提取关键语句概括作答根据提示的“感动”可定位到文章第⑥段“我听了很感动原本皱着的眉头也舒展开来” 本段讲述的是李东给“我”送糖“李东给‘我’倒水润喉”对应文章第⑩⑪段根据“我放下课本露出赞赏的目光慎重地接过热水喝了一口”可知“我”的感受是“赞赏”【答案】（2）通过自然景物描写烘托人物难以平静的心情表达了“我”为忽略李东而感到愧疚的感情为引出下文“我”对李东的关心这一情节作了铺垫【解析】（2）通过自然景物描写烘托人物难以平静的心情表达了“我”为忽略李东而感到愧疚的感情为引出下文“我”对李东的关心这一情节作了铺垫【答案】（3）这句话一语双关表面上说的是水杯里的热气在升腾向上实质上指李东正在发生变化暗示他也在不断地成长进步【解析】（3）这句话一语双关表面上说的是水杯里的热气在升腾向上实质上指李东正在发生变化暗示他也在不断地成长进步【答案】（4）①从李东给“我”送泡泡糖这个情节可以看出李东是一个懂得关心他人、尊重师长的好学生②从“李东露出天真的笑容怯怯地问我‘老师我出彩了吗？’”这个情节可以看出李东渴望被认可是一个积极向上的学生【解析】（4）分析人物形象可从行为事件和动作、语言描写等角度入手由“老师您吃了吧您每天上课擦黑板吸进了很多粉笔灰每天吃一颗泡泡糖它可以帮您吸收灰尘对您的肺有好处”可见李东懂得关心他人、尊重师长由“老师我出彩了吗”可见李东渴望被认可有积极进取的意愿是一个积极向上的学生【答案】（5）①“出彩”揭示了小说的中心②“出彩”是全文的线索③题目揭示了文章的写作对象④反问句式激发读者的阅读兴趣【解析】（5）①“出彩”揭示了小说的中心②“出彩”是全文的线索③题目揭示了文章的写作对象④反问句式激发读者的阅读兴趣8.（1）请简要概括本文的主要内容8.（2）下面的句子很有表现力请根据提示简要分析①我让白蘑菇趴在地上好像晒太阳的小胖孩儿温润而圆滑地裸露在空气中（运用了哪些修辞手法？有什么作用？）②从表达效果的角度分析修改后的好处修改前一阵又一阵的风穿箱而过修改后郑州的风安阳的风石家庄的风……穿箱而过8.（3）通读全文概括文中“青海汉子”的形象特点8.（4）结合全文探究文末“青海的白蘑菇味道真好！”这句话的深刻含意【答案】（1）“我”到青海出差买下一袋白蘑菇准备带回北京给妈妈由于白蘑菇不易保存在酒店服务员告诉“我”如何保管火车上在青海大汉和车友的帮助下“我”终于把保存完好的白蘑菇带回家给了妈妈【解析】（1）概括事件要找准主要人物、主要事件按照“他（她）做了什么事结果如何”的模式进行概括本文主要讲述了“我”从青海带白蘑菇回家给妈妈途中因蘑菇保存问题得到许多热心人的帮助酒店服务员告诉我如何保管青海大汉帮忙通风车友们积极配合使“我”最终如愿以偿的故事【答案】（2）①运用了比喻和拟人的修辞手法生动形象地写出了白蘑菇新鲜肥美可爱的样子表达了“我”能为妈妈带她喜爱的白蘑菇的喜悦之情②修改后的句子使用短句节奏明快形象地写出了风在飞奔的列车上呼啸突出了一路“呼啸”的风是白蘑菇平安的保证委婉含蓄地赞美了大汉和人们对“我”的帮助【解析】（2）①从修辞的角度分析首先指出修辞手法然后分析表达效果最后看表达的感情“我让白蘑菇趴在地上好像晒太阳的小胖孩儿”运用了比喻的修辞手法“温润而圆滑地裸露在空气中”运用了拟人的修辞手法生动形象地写出了白蘑菇新鲜肥美可爱的样子表达了“我”能为妈妈带她喜爱的白蘑菇的喜悦以及“我”对妈妈的爱②从句式的角度分析长句多用于描写适合于抒情短句多句式整齐节奏明快因此修改后的“郑州的风安阳的风石家庄的风”运用短句（排比句）节奏明快交代了行程的不断变化形象地写出了飞奔的列车上风呼啸的情景突出了一路“呼啸”的风是白蘑菇平安的保证委婉含蓄地赞美了大汉和人们对“我”的帮助修改前的“一阵又一阵的风穿箱而过”则没有这些表达效果【答案】（3）青海大汉是一个性格豪爽热情善良乐于助人做事细致周到的人【解析】（3）概括人物形象的特点要从人物的外貌、语言、动作、心理描写正面、侧面描写细节描写对比、衬托等手法入手抓住抒情和议论的语句如从“他说你在卧铺下面铺开几张纸把蘑菇晾开保持它的通风”的语言描写中表现出大汉热情善良从“大汉二话不说把我的白蘑菇重新又装进浑身是洞的纸箱我说这不是更糟了？他并不解释三下五除二把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆”的动作描写中表现大汉性格豪爽乐于助人做事细致周到【答案】（4）这句话不仅写出了白蘑菇汤的味道之美凝聚了女儿对母亲的爱更赞颂一路上陌生人的心灵之美【解析】（4）该题需要在理解文意的基础上分析句子的表层含意以及深层含意“青海的白蘑菇味道真好！”表层含意是白蘑菇本身的味道鲜美深层含意是“我”不远千里地带白蘑菇给母亲白蘑菇是凝聚了女儿对母亲的关爱和孝心的这过程中还包含着一路上陌生人的帮助所以也表达了对一路上陌生人纯洁善良的心灵的赞美五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）暑假里同学小明邀你去江边游泳你将怎样劝阻他？9.（2）假如一旦发现有人溺水你认为应该怎么办？请说出两点【答案】（1）示例小明私自到江边游泳是十分危险的事你和我的游泳技术都不算好极易发生危险为了生命安全还是不去为好你说呢？【解析】（1）进行劝告时注意语言得体语气委婉然后将原因表达清楚即可本题可以从去江边游泳的危险这一角度进行劝说言之成理即可【答案】（2）示例①如果有足够的救人能力马上进行施救②如果没有救人能力不要盲目施救应马上报警或向最近的人求救【解析】（2）当发现有人溺水时不要盲目的下水施救这是很危险的因为溺水者此时的求生意志非常强会不顾一切地抓住可以抓住的东西就算你会游泳也有可能被拖下水从而面临危险如果周围有人要及时进行大声呼救或者打电话报警如果周边有救生圈等救生工具可以及时抛给溺水者10.（1）给画线的字注音根据注音写词语玲珑剔透（）吮吸（） páng bó（）bān lán（）10.（2）文中有两个错别字请改正_______________改为_______________ _______________改为_______________10.（3）根据文意仿照画线句子再写一句恰当的话【答案】（1）tī, shǔn, 磅礴, 斑斓【解析】（1）“剔”读作“tī” “吮”读作“shǔn” “páng bó”写作“磅礴” “bān lán”写作“斑斓”【答案】（2）崖, 涯, 沧, 苍【解析】（2）“浩瀚无崖”写作“浩瀚无涯” “悲壮沧凉”写作“悲壮苍凉”【答案】（3）你的灵魂应该是一匹不会停歇的野马尽情地奔跑【解析】（3）仿写句子时要注意格式和修辞手法和距保持一致示例你的灵魂应该是一匹不会停歇的野马尽情地奔跑六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.综合性学习某班拟开展“走进《朝花夕拾》走近鲁迅”综合性学习活动请从下面“专题探究”中选择一个专题写一段文字分享你的阅读成果 150字左右专题一鲁迅的童年专题二鲁迅笔下的人物【答案】专题一鲁迅的童年是有趣的有母亲的唠叨、父亲的惩罚、三味书屋中的乐趣、隐鼠被谋害的气愤……也有吃菱角、罗汉豆、香瓜的回味无穷等从《狗·猫·鼠》《阿长与山海经》《五猖会》中都可窥见鲁迅童年时期的天真、质朴及善良从《从百草园到三味书屋》中也不难看出他对自然的热爱和对知识的渴求从鲁迅的描写中足见其有趣的童年专题二鲁迅在《朝花夕拾》里回忆了很多人物如多次出现的长妈妈她是鲁迅小时候的保姆长妈妈有愚昧迷信的一面但在她的身上依然保留着善良朴实的性格表现了鲁迅先生对底层劳动人民的同情和悲悯在文章中既揭示了他们身上麻木不仁愚昧的一面又歌颂了他们身上朴实善良的一面【解析】解答此题需结合名著的情节内容、主要人物进行分析要紧扣主题或探究专题突出重点融入自己阅读名著的体会和感悟若选择专题一可从记叙鲁迅童年的几篇散文来作答例如《阿长与<山海经>》《五猖会》等若选择专题二可以抓住几个典型人物的形象进行分析例如阿长、藤野先生、范爱农等注意字数限制。

部编版语文七年级上册第五单元测试卷(考试时间:120分满分:120分)一、积累与运用(26分)(一)基础知识过关(15分)1.下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是( )(3分)A.这只猫不知怎地忽然销瘦．．了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩．(sè)了。

B.门口蜷伏．．着一只小猫，它常常对着鸟笼凝．(níng)望。

C.实在不能嗔．(C hēn)怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪涎不经．．．．。

D.不管是那只家养的白鸭还是麝．(shè)香鸭，都和真正的水鸭长得大相经庭．．．．。

2.下列各句中加点成语使用正确的一项是( )(3分)A ．在里约热内卢奥运会开幕式上，中国队员神采奕奕．．．．进入会场。

B ．我们两人的成绩差不多，只不过我的物理成绩比他略胜一筹．．．．。

C ．元宵节的烟花把夜空装扮成了美丽的不夜天，让人眼花缭乱．．．．。

D ．王飞的作业一直以来都是工工整整，一尘不染．．．．。

3. 下面句子中没有语病的一项是( )(3分)A ．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

B ．母亲带了浑身黄色的一只小猫回来。

C ．游过这条并不宽的河，我用了大约半小时左右。

D ．营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

4.选出下列句子顺序排列正确的一项是( )(3分)①人格是什么？②只有恪守纯洁、崇高的人格。

③一个人人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。

④才能造就亮丽、伟岸的人生。

⑤人格是心灵的护佑、人生的基座。

A .①⑤④②B . ①⑤③②④C . ②④①⑤③D .③②④①⑤5.对下列句子的描写方法判断错误的一项是( ) (3分)A 、我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。

(语言描写)B 、花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。

(外貌描写)C 、我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。

2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）A. 其一/犬坐/于前B. 其/一犬/坐于前C. 其一犬/坐/于前D. 其/一犬坐/于前【答案】A【解析】“其一” 其中一只狼作主语“犬” 像狗一样作状语“坐” 作谓语“于前”是补语因此朗读节奏应划分为其一/犬坐/于前故选A2.下列画线词的意思相同的一项是（）A. 恐前后受其敌盖以诱敌B. 后狼止而前狼又至狼不敢前C. 复投之又数刀毙之D. 意将隧入以攻其后也以刀劈狼首【答案】C【解析】A项敌攻击/敌人B项前前面的/向前C项之都是代词相当于“他”“它”“它们”“他们”等D项以来/用故选C3.下列句中画线词语使用不正确的一项是（）A. 在新的形势下我们更应当不断学习见异思迁积极进取B. 一遇到困难、挫折就灰心丧气从来都不是我们的最好选择C. 找了半天却没有找到我以为它真是“畏罪潜逃”了D. 因为疾病和饥饿他已经瘦骨嶙峋了【答案】A【解析】A项“见异思迁”指看见不同的事物就改变主意指意志不坚定喜爱不专一“见异思迁”含贬义这里应用褒义词故感情色彩有误B项“灰心丧气”形容遭遇失败或困难而失去信心意志消沉使用正确C项“畏罪潜逃”指犯罪后害怕受制裁而逃走使用正确D项“瘦骨嶙峋”形容瘦得像皮包骨一样使用正确故选A4.下列有关名著和文化常识的表述不正确的一项是（）A. 《朝花夕拾》这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程这十篇文章有的侧重写人有的侧重记事有的侧重议论或记事兼议论B. 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的一首乐府民歌与《陌上桑》并称“乐府双璧” 《木兰诗》是一首长篇叙事诗既展现了木兰的英雄气概也表现了她的女儿情怀C. 对今天的青少年来说《西游记》这部小说也许更像一个励志故事人生就要有所追求为了实现理想而披荆斩棘不畏任何艰难险阻以超强的韧劲和斗志战胜一切困难直至达到胜利的终点D. 印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家母爱和童真是泰戈尔诗歌的重要主题如《新月集》爱情和人生也是泰戈尔歌咏的对象如《园丁集》【答案】B【解析】B项“与《陌上桑》并称‘乐府双璧’”错误《木兰诗》与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”5.分析下列句中“之”的用法选出分类正确的一项（）①复投之后狼止而前狼又至②而两狼之并驱如故③久之目似瞑意暇甚④以刀劈狼首又数刀毙之⑤禽兽之变诈几何哉？A. ①⑤/②④/③B. ②/①③/④⑤C. ①③/②⑤/④D. ①④/②⑤/③【答案】D【解析】“之”的意思依次是代词,指狼/处在主谓之间,取消句子独立性可不译/凑足音节/代词,指狼/处在主谓之间,取消句子独立性可不译6.下列句子中加横线词的解释不正确的一项是（）A. 卷地风来忽吹散（散步）望湖楼下水如天B. 旧时茅店社林边路转溪桥忽见（同“现”）C. 红军不怕远征难（艰难险阻）万水千山只等闲D. 更喜岷山千里雪三军过后尽（全都）开颜【答案】A【解析】A项散分开由聚集而分离二、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）对下列句中画线的字的解释不正确的一项是（）7.（2）选出下列说法不正确的一项（）7.（3）将下列句子翻译成现代汉语少时一狼径去其一犬坐于前A. 乃悟前狼假寐（睡觉）B. 屠暴起（暴躁）C. 屠大窘恐前后受其敌（攻击）D. 狼亦黠矣（狡猾）【答案】B【解析】（1）B项句意为屠夫突然站起暴突然【答案】C【解析】（2）C项“心理描写”有误文章主要通过动作描写刻画了屠夫和狼的形象【答案】（3）一会儿一只狼径直离开另一只狼像狗似的蹲坐在前面【解析】（3）少时一会儿径去径直离开径径直8.（1）下列各组中画线字的意思相同的一项是（）8.（2）下列各组中的画线词的意义和用法一致的是（）8.（3）翻译下列句子①寒暑易节始一反焉②甚矣汝之不惠！以残年余力曾不能毁山之一毛其如土石何？8.（4）用科学的眼光看愚公移走两座大山是不必要的也是不可能的但作者为什么还要这样写？A. 且焉置土石自此冀之南汉之阴无陇断焉B. 固不可彻其将固可袭而虏也（《周亚夫军细柳》）C. 杂然相许月色入户欣然起行（《记承天寺夜游》）D. 何苦而不平必先苦其心志（《生于忧患死于安乐》）【答案】C【解析】（1）A项哪里/句末语气词B项顽固/必一定C项……的样子D项愁苦这里指担心/使……苦故选C【答案】B【解析】（2）A项结构助词的到往B项代词C项表修饰表转折D项到从故选B【答案】（3）①冬夏换季才往返一次②你也太不聪明了！就凭你老迈的年纪和残余的气力连山上的一棵草也动不了又能把土块、石头怎么样呢？【解析】（3）①易更替节季节反同“返” 往返焉语气词②甚严重惠同“慧” 聪明毛指草木其用在“如……何”前面加强反问语气【答案】（4）故事到最后愚公并没有把山移走而是在神的帮助下而成功的这说明作者意识到愚公移山在实践方面是行不通的愚公的胜利不是实践而是精神作者这样写的目的正是为了反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力【解析】（4）虽然从科学的角度上来看愚公移走两座大山是没有必要的但是通过阅读全文我们可知愚公是一个有宏大的抱负敢想敢干不安于现状、广泛依靠群众有坚忍不拔的毅力和脚踏实地的实干精神的人作者正是想让我们从愚公身上汲取他的这种精神同时这则寓言故事也反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）对上述诗歌的理解和分析不正确的一项是（）9.（2）“日月之行若出其中星汉灿烂若出其里”四句表达了诗人怎样的心愿？请用自己的话概括A. “东临碣石以观沧海”中的“观”字统领下文十句描写观海所见的诗句B. “水何澹澹山岛竦峙”极力渲染大海的远景轮廓以及苍茫雄浑的气势C. “树木丛生百草丰茂”两句表现出草木欣欣向荣的景象蕴含无限的生机D. “秋风萧瑟洪波涌起”描写了秋风萧瑟、波浪滔天的雄伟壮观的情景【答案】A【解析】（1）A项“下文十句描写观海所见的诗句”错误“东临碣石以观沧海”中的“观”字统领全篇“日月之行若出其中星汉灿烂若出其里”是作者的想象【答案】（2）表达了诗人博大的胸襟和统一天下、建功立业的雄心壮志（或表达了诗人宏伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志、对前途充满信心的乐观气度）【解析】（2）读懂诗歌再从诗歌的写作背景、作者所处的时代和关键的字词等方面来理解即可曹操这次登碣石山是在北征乌桓得胜回师途中身为主帅的曹操登上当年秦皇、汉武也曾登过的碣石他的心情像沧海一样难以平静所以就写下此诗将自己宏伟的抱负、阔大的胸襟融汇到诗歌里借着大海的形象表现出来这两句诗作者运用想象写出了自己的壮志情怀前面的描写将大海的气势和威力凸显在读者面前在丰富的联想中表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟结合分析概括即可四、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）文中哪些地方表现出老爸喜欢“蹲街”？10.（2）从“一幕幕活生生的市井喜剧”中老爸看出了什么？10.（3）文章第⑧段中“看那些真切又恍惚的人影”中的加点词语是否矛盾？为什么？10.（4）从中可以看出老爸是个什么样的人？【答案】（1）看人下棋打牌或杂耍练摊在棋摊边他也不下棋只爱蹲着看乐呵呵地一待就是一上午或是一下午他想在路边摆一个理发的摊儿母亲说“倒贴一块钱给人家理发也愿意”【解析】（1）根据第①段“老爸喜欢蹲在街边看人下棋打牌或杂耍练摊” 第②段“他也不下棋只爱蹲着看乐呵呵地一待就是一上午或是一下午” 第③段“他想在路边摆一个理发的摊儿一块钱剪一个头”可概括出答案【答案】（2）看出人间或高兴喜悦或为俗务纷扰人情冷暖等生存百态【解析】（2）根据“市井百态对老爸的诱惑力非同一般” “我便知道了他只是爱上那种街边对弈的气氛——路人或抓耳挠腮或谈笑风生或冷言讥讽那是一幕幕活生生的市井喜剧他爱的是这个” “他们心里想的什么我清楚得很” “他不听国内外政治新闻不爱对人说长道短唯独爱上了市井街面上的一切因为那些东西更真实也更符合他‘顺天命难得糊涂’的人生观”可以已得知父亲看出的是看出人间或高兴喜悦或为俗务纷扰人情冷暖等生存百态【答案】（3）不矛盾“真切”指蹲街时眼前所见到的各色行人“恍惚”指眼前所见的人是那么复杂不易看透【解析】（3）“真切”的人影指的是蹲街时眼前的世间百态来来往往的各色行人“恍惚”的人影指的是人是一个非常复杂的生物每个人内心里都有着各式各样的想法人心不是那么容易看透的【答案】（4）朴厚善良心绪恬淡、达观难得糊涂【解析】（4）“老爸在城市里住了四十年可体内还是一个老农的魂灵朴厚善良却又糊涂驽钝得可爱” “争什么呢？人来世上有什么好争的呢？” “他不听国内外政治新闻不爱对人说长道短唯独爱上了市井街面上的一切因为那些东西更真实也更符合他‘顺天命难得糊涂’的人生观”可以看出父亲是一个朴厚善良心绪恬淡、达观难得糊涂的人五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.（1）下面是小米对日记中画线词语的解读错误的一项是（）11.（2）小米把画横线句子中的部分内容进行了替换错误的一项是（）11.（3）这篇日记有四个画线的句子其中没有语病的一项是（）11.（4）下面是“套圈取物”的四个步骤依次填入括号里排序最恰当的一项是（）①站在横线外不得踩线②把环扔出去套中什么就可以拿什么③购买套圈用的环两块钱一个④连续套得两个物品的奖励多套一次11.（5）这篇日记涉及不少文学文化常识下面解读错误的一项是（）11.（6）小米在学校官网新闻中看到了这样一句评价义卖活动的话“既献出了爱心又合乎了低碳环保的理念” 义卖活动到底有没有践行低碳环保的理念呢？小米同学对此进行了一番总结反思Ⅰ．低碳生活指在不影响生活质量的前提下尽量减少生活和工作中耗用的能量从而减低碳的排放量达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的义卖中的下列行为符合低碳生活理念的是（）①售卖二手书籍、二手玩具②给每一个卖出的商品精心准备一个塑料袋③同时打开10个扩音器使宣传效果达到最佳④现场进行烧烤进行特色售卖⑤“直播带货”出售天然无公害猕猴桃罐头⑥去操场后教室关灯关电脑11.Ⅱ．小米仿照下面“同呼吸共奋斗”的宣传海报为明年的义卖活动设计了一个海报草图主题为爱心与低碳请在A处填一句宣传语11.（7）义卖活动结束后小米在朋友圈分享了自己的日记大家在朋友圈中纷纷留言大家的留言都含有古诗文名句请你根据要求补全这些诗句A. “两栖”中的“栖”字读“qī” 部分形声字按照声旁发音可能是错的如“狩猎”的“狩”要读成“shòu” “眼眶”的“眶”要读成“kuàng”B. “幽悄”中的“悄”读成“qiāo” 当“悄”意思是“没有声音或声音很低”时读“qiāo” 当意思是“忧愁”时读“qiǎo” 如“悄怆幽邃”C. 部分同学易把“震撼”的“撼”写成“憾” 是因为没有准确理解“撼”的意思是“摇动” 要根据部首准确记忆字形如“辐射”的“辐”D. “人情世故”一词写成“世故” 而不是“事故” 因为“世故”的意思是“处世经验” 要根据词语的整体含义来区分字形如“次第”“凋零”等【答案】B【解析】（1）B项“幽悄”中的“悄”应读成“qiǎo”【答案】C【解析】（2）C项“叹为观止”的意思是指赞美所见到的事物好到了极点与“令人难以相信”意义不同故不能换【答案】C【解析】（3）A项“减少”不能与倍数搭配应改为所标价格比原价降低了50%B项缺少宾语中心语应改为广播里传来了“今天的义卖到此结束”的声音D项“培养”与“理念”搭配不当应将“理念”改为“意识”故选C【答案】D【解析】（4）联系实际套圈的游戏过程可知应该先购买套圈用的环然后手拿买来的环站在横线外接着把环扔出去套中什么就可以拿什么最后结果是连续套得两个物品的奖励多套一次故排序为③①②④故选D【答案】A【解析】（5）A项 2021年3月25日在春分与清明之间而不是立春与雨水之间【答案】B【解析】（6）Ⅰ．B项根据“低碳生活指在不影响生活质量的前提下尽量减少生活和工作中耗用的能量从而减低碳的排放量达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的”这句话分析可知①⑤⑥三种行为符合低碳生活理念【答案】Ⅱ．奉献你我爱心建设低碳校园【解析】Ⅱ．拟写标语时要注意做到①内容具体指向明确②简洁精练朴素平素③构思新颖富有创意④语气亲切温馨充满人文关怀本题要紧扣“爱心与低碳”的主题从环保的角度进行拟写示例奉献你我爱心建设低碳校园【答案】（7）①溯洄从之, 宛在水中央, ②窈窕淑女, ③海内存知己, 天涯若比邻【解析】（7）注意“溯洄、宛、邻”的正确书写12.（1）学校举办了文明班级的评比活动请设计一条你们班的竞争口号12.（2）请用简洁的语言叙述一则你搜集的有关文明礼仪的历史故事12.（3）为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”为主题的班会假如你是这次班会的主持人请你写一段开场白（不少于50字）【答案】（1）示例一个个争做文明学生人人争当文明卫士示例二让不文明行为在班级彻底消除！【解析】（1）解答本题内容要紧扣“讲文明强素质”的主题表述要简明得体、有号召力例如个个争做文明学生人人争当文明卫士让不文明行为在班级彻底消除！【答案】（2）示例一孔融让梨的故事指孔融小时候就知道把大个的梨给哥哥吃的故事教育小孩要懂得遵守公序良俗示例二程门立雪的故事杨时和同学冒着大雪在程颐门前站着等待老师比喻求学心切和对有学问长者的尊敬示例三张良圯桥三进履的故事张良袭击秦始皇失败隐匿下邳时遇上黄石公黄石公故意脱履唤张良替他穿上张良依言为之进履黄石公见这一书生可塑可造随后召张良来到这座桥上几次考验认为该生诚实可信随将《太公兵书》传授予他张良获此兵书投归刘邦在秦末农民起义战争中运筹帷幄决胜千里之外这个故事告诉年轻人要心怀善良尊师重道积极进取【解析】（2）根据平时积累写出一则搜集的有关文明礼仪的历史故事即可如孔融让梨的故事程门立雪的故事张良圯桥三进履的故事等叙述时注意语言的简洁【答案】（3）示例中国是一个有着五千年文化的文明古国中华民族素来是温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的民族一个人的言行举止无不体现一个人的气质与素养文明礼仪是我们学习、生活的根基是我们健康成长的臂膀同学们“文明礼仪从我做起”主题班会现在开始！【解析】（3）所创作的开场白一定要围绕班会的主题语言通顺说理有据可先介绍一下中国的历史和中华民族的文明礼仪然后从个人说起最后提出号召即可注意字数限制六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.《昆虫记》是法布尔耗尽一生的光阴而创造的奇迹被誉为“_______________” 书中除了真实记录昆虫的生活还透过昆虫世界折射出社会人生全书充满了对_______________的关爱和对自然万物的赞美之情【答案】昆虫的史诗生命【解析】阅读《昆虫记》并根据积累本题很容易填入昆虫的史诗生命。

部编版语文七年级上学期第五单元综合测试满分120分，时间150分钟一、语言知识及其运用（10分）1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A.倏．地（shū）伫立妄．下断语（wànɡ）据为己有B.暮霭．（ǎi）迷惘怪诞．不经（dàn）直接了当C.蜷．伏（juán）捕捉无所顾忌．（jì）怒气冲天D.狡黠．（xiá）魁梧秾纤．合度（q iān）提心吊胆2.下列句中加点词语使用有误的一项是（）（2分）的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

A.我感到一种不可名状．．．．B.经过工程队妙笔生花的整饰，老城区的许多破旧房屋面貌一新，确实令人赏心悦．．．目．。

，传遍大江南北。

C.军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲，英雄壮举可歌可泣．．．．，锁定了嫌疑对象。

D.经过一番调查之后，我妄下断语．．．．3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.”我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。

B.各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。

C.我县政府对此高度重视，通过各种渠道加大宣传效果。

D.由于教育行政部门的及时部署，使旱区中小学的缺水难题得到了妥善解决。

4.依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（）（2分）①远看普安桥,给人的感觉是雄伟,气势不凡。

②近看普安桥,更是令人赞叹不已。

③阳光明媚的一天,妈妈带着我和弟弟来到了普安桥的附近,我终于见到了这座雄伟的桥。

④它有3个大墩在江中矗立着,墩子上各有4个大拱门。

⑤桥长100多米,宽有10多米。

它是连接东西两岸的重要桥梁。

桥上来来往往的车辆,人流穿梭而过，十分繁忙,十分热闹A.③②⑤①④B.①④②⑤③C.③①④②⑤D.②⑤①④③5.下列句子意思大不相同的一组是（）（2分）A.这个消息一会儿就传开了。

这个消息不一会儿就传开了。

B.我差点掉进池塘。

我差点没掉进池塘。

C.（夏天）能穿多少穿多少。

新人教版语文七（上）第五单元精品测试题及参考答案（时间：120分钟；总分：120分）一、积累运用（共24分）1．读一读——给下列加点字注音。

（2分）憔．（）悴宽恕．（）树杈．（）嫩．（）芽2．写一写——根据拼音写汉字。

（2分）jué（）别 sù（）杀 dǎo（）告花bàn（）3．查一查——解释词语。

（4分）（1）恍然大悟：（2）苦心孤诣：（3）形影不离：（4）匿笑：4．背一背——根据你积累的作家作品知识或诗文内容填空。

（8分）（1）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

”这是我国现代思想家、文学家的诗句，也是他一生的写照。

《风筝》是他所写的一篇散文，选自《》。

（2）的《荷叶母亲》是典型的以母爱为主题的文章。

文章所描写的雨打红莲，荷叶护莲的场景，十分温馨感人，既充满了浓浓的爱意，又让人顺理成章地联想到母亲对子女的呵护及关爱。

我们还读过她的《》《》《》。

（3）母亲啊！，心中的雨点来了，除了你，（4）《咏雪》中“兄子”与“兄女”分别用和来比喻“大雪纷纷”。

5．试一试——请你仿照例句，按要求写出句子。

（4分）“您是一缕阳光，在寒冷时给我温暖；您是一盏明灯，在黑夜里为我照亮前程。

敬爱的老师，衷心祝您节日快乐！”这是一位学生在教师节发给老师的短信，表达对老师的感谢和祝福。

请你模仿这条短信，在母亲节给母亲发一条短信：6．说一说——请根据下面的语境回答。

（4分）活动课上，针对“妈妈的唠叨”这个话题，叶华认为：妈妈对自己管得太多太严，总是不停地唠叨，她感到很烦。

甚至想离家出走，远离唠叨的妈妈。

请你劝阻这位同学，让她能正确看待妈妈的唠叨。

你说：二、阅读理解（共36分）（一）阅读《陈太丘与友期》，完成7～10题。

（12分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

人教版龙海五中七年级（上）语文第五单元检测卷一、积累与运用（30分）1、给下列加点的词语注音或根据拼音写汉字：（4分） 静． m ì（ 谧 ） cu àn （ 篡 ）夺 档．（ d àng ）案 鸟hu ì（ 喙 ） 点zhu ì（ 缀 ） 吮．取（ sh ǔn ） 喑．（ y īn ）哑 嗉n áng （ 囊 ）2、下列句子书写正确的一句是 （ C ）（2分） A ．飞船像一叶弧舟在太空中缓缓地行驶。

B ．在芒芒太空，月亮是地球的近邻。

C ．这是蝉在安静的休息，被夜间狂热的狩猎者绿色蝈蝈捉住而发出的绝望哀号。

D ．云块间露出碧兰的天暮，远远望去，就像草原上雪白的羊群。

3、下列句子中有语病的一项是 （ B ）（2分） A ．温州鼓词，是流行于浙南地区的一种曲艺形式。

B ．我们必须认真克服，并随时发现自己的缺点。

C. 最近，他的工作效率有了明显的提高。

D ．通过最近一段的努力，我的作文能力有了质的飞跃。

4、对下列词语解释有误的一组是 （ B ）（2分） A ．预兆：事前显露出来的迹象。

一霎间：一会儿，形容时间很短。

B ．弥漫：布满充满。

相顾：互相照顾。

C. 静谧：安静。

骸骨：尸骨。

D ．篡夺：用不正当的手段夺取。

惊慌失措：害怕慌张得不知道怎么办才好。

5、下面对课文的理解错误的一项是 （ D ）（2分） A 、《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗，诗人通过描述化石，展示了人类对化石的研究成果，再现了亿万年前的神奇景象，从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。

B 、《看云识天气》这篇科普说明文，用准确生动的语言介绍了云和天气的关系，包括不同形态的云的关系以及云上的光彩现象同天气的关系，教会人们怎样来看云识天气。

C 、《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生的科学小品文，作者采用了生动活泼的语言，介绍了蝈蝈的叫声、外表特征、食性等方面的特点，把蝈蝈写得活灵活现，字里行间洋溢着对生命的尊重和热爱。

七年级语文上册第五单元检测题及答案人教版七年级语文上册第五单元检测题及答案七年级（上）语文第五单元检测一、基础知识积累与运用：（52分）1.根据拼音写汉字或给加点字注音：（8分）憔cuì（）水波línlín（）（）dǎo（）告柳xù（）嫌恶（）造诣（）寒颤（）蹒（）跚2.下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A.面对多种多样的书藉，我们要有选择地阅读，要阅读那些能给我们带来精神营养的作品。

B.想着老师细心周到的按排，他感到一股暖流汇入心田。

C.有声有色有趣的百草园，曾经是一位伟人、一位智者童年的乐园。

D.只要有志气，肯专研，就能成为一个对社会有用的人。

3.对下列词语在句子中含义的理解错误的一项是（）（3分）A.还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。

（孤独的意思）B.我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩意。

（费尽心思钻研或经营）C.我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

（心里难过）D.当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫。

（这里是洗澡的意思）4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）天空如果不宽容，容忍不了一时的风云突变，何来它的之美？大海如果不宽容，容忍不了一时的潮起潮落，何来它的之美？宇宙如果不宽容，容忍不了星座裂变，何来它的之美？－－是宽容缔造了它们……A. 神秘、辽阔、深邃B.深邃、神秘、辽阔C. 辽阔、深邃、神秘D.深邃、神秘、辽阔5.下列句子中加点成语使用不当的一项是（）B（3分）A.半山腰的松柏根深蒂固，才显得枝繁叶茂。

B.为提高产品质量，领导深入调查研究，可谓处心积虑。

C.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

D.每一朵盛开的花像一个忍俊不禁的笑容。

6.下列句子标点符号使用有错的一项是（）（3分）A.用青春年华去猎取知识、充实自己，才能“春风得意马蹄疾”。

七年级上册语文第五单元测试卷（时间：120分钟满分：150分）一、积累·运用（33分）1.下列加点字的注音有误的一项是（）。

（3分）A.缀．行(zhuì) 虐．待(nüè) 惩．戒(chéng)B.污涩．(sè) 怅．然(chàng) 蜷．伏(quán)C.婢．女(bì) 怂．恿(sǒng) 驯．养(xùn)D.麝．香(shè) 相称．(chèn) 羞怯．(què)2.下列词语中没有错别字的一项是（）。

（3分）A.畏罪潜逃忘下断语孤苦伶仃怪诞不经B.大相径庭张牙舞爪恋恋不舍据为已有C.无所顾忌神彩奕奕一本正经若有若无D.吱吱喳喳数目可观迫不及待疯疯癫癫3.下列加点词语的运用，有误的一项是（）。

（3分）A.凡是由人工孵卵器养出的小凫，总是极其孤傲．．，难以接近，每次一出壳，就赶紧选开，躲到附近的暗角里不肯出来。

B.我花了一笔可观的钱买下这只漂亮而温驯．．的鸟。

C.冬天的早晨，门口蜷伏．．着一只很可怜的小猫。

D.真是谢天谢地．．．．，我总算松了一口气。

4.下列句子的标点符号运用有误的一项是是（）。

（3分）A.袖子上的扣子作一堆，背心上的作一堆，另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排作一堆。

B.隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”C.我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。

D.我看出来这是一只白鸟——老天！这不是可可吗？5.下列句子没有语病的一项是（）。

（3分）A.杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。

B.是否坚持“一个中国”的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。

C.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。

D.为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。

6.下列选项中对文学常识的判断有误的一项是（）。

七年级上册语文第五单元测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字在“七年级上册语文第五单元”中出现过？A. 桃B. 李C. 杏D. 梨答案：A2. “七年级上册语文第五单元”中，哪篇文章的作者是鲁迅？A. 《从百草园到三味书屋》B. 《社戏》C. 《故乡》D. 《孔乙己》答案：A3. 下列哪篇课文不属于“七年级上册语文第五单元”？A. 《从百草园到三味书屋》B. 《社戏》C. 《故乡》D. 《背影》答案：D4. 在“七年级上册语文第五单元”中，哪篇文章描述了作者童年的生活？A. 《从百草园到三味书屋》B. 《社戏》C. 《故乡》D. 《背影》答案：A5. 下列哪个字在“七年级上册语文第五单元”中出现过？A. 桃B. 李C. 杏D. 梨答案：A二、判断题1. “七年级上册语文第五单元”中，有一篇文章的作者是鲁迅。

（）答案：√2. “七年级上册语文第五单元”中，有一篇文章描述了作者童年的生活。

（）答案：√3. “七年级上册语文第五单元”中，有一篇文章的作者是朱自清。

（）答案：×（注：朱自清是《背影》的作者，但《背影》不属于“七年级上册语文第五单元”）4. “七年级上册语文第五单元”中，有一篇文章的作者是鲁迅。

（）答案：√5. “七年级上册语文第五单元”中，有一篇文章描述了作者童年的生活。

（）答案：√三、填空题1. “七年级上册语文第五单元”中，有一篇文章的作者是______。

答案：鲁迅2. “七年级上册语文第五单元”中，有一篇文章描述了作者童年的生活，这篇文章的是______。

答案：《从百草园到三味书屋》3. “七年级上册语文第五单元”中，有一篇文章的作者是______。

答案：鲁迅4. “七年级上册语文第五单元”中，有一篇文章描述了作者童年的生活，这篇文章的是______。

答案：《从百草园到三味书屋》5. “七年级上册语文第五单元”中，有一篇文章的作者是______。

全解七年级语文上第五单元测试卷及答案解析（90分钟 100分）一、（本大题共24分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.耸．(sǒng)立吮．(shǔn)吸修葺．(róng)匀称．(chèn)B.干涸．(hé)日晕．(yūn)静谧．(mì)篝．(gōu)火C.青冥．(míng)大颚．(è)低劣．(liè)悄．(qiǎo)然D.鸟喙．(huì)气氛．(fēn)潜．(qiǎn)行葱茏．(lóng)2.下列词语中没有错别字的一项是（）(3分)A.畅谈瑶远木杮毫不忧豫B.奇幻海域桌越昂首挺立C.溅落绸暮裹藏更胜一愁D.征兆轻盈档案惊心动魄3.下列句子中.没有语病的一项是（）（3分）A.能否讲究方法是提高办事效率的关键。

B.飞船进入预定的轨道后.先绕着地球飞行.以便检测飞船是否正常.能否向月球飞行。

C.为了避免不再发生交通事故.人们必须礼让为先。

D.通过全校师生的共同努力.使我们的校园环境得到了很大的改善。

4.下列加点词解释有误的一项是（）（3分）A.生命的航船从太古．．不息地向近代进发。

（远古.上古。

）B.那些低而厚密的云层.常常是阴雨风雪的预兆．．。

（事后显露出来的迹象。

）C.然而.1969年7月.美国宇航员阿姆斯特朗……迈开了人类探索太空的重要一步.树起了宇航事业的一块新的里程碑．．．。

（比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。

）D.乌云弥漫．．了天空。

［（烟尘、雾气、水等）充满.布满。

］5.下列各项中.没有运用修辞手法的一项是（）（3分）A.复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼。

B.卷云丝丝缕缕地飘浮着.有时像一片白色的羽毛.有时像一块洁白的绫纱。

C.长眠地下刚苏醒的化石啊./你讲的故事多么令人神往、惊讶！D.飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。

6.综合性学习。

（9分）为了宣传科技发展的成就.普及科学知识.提升市民的科学文化素养.2013年5月18日.“重庆市科技活动周”在重庆科技馆隆重开幕。