医学实验动物学考试重点总结

《医学实验动物学》重点汇总医学实验动物学是研究人类医学的基础科学，通过对动物进行实验研究，探索疾病的发病机制、药物的安全性和有效性等问题。

以下是医学实验动物学的重点汇总：1.实验动物的选择：选择合适的实验动物对于实验的可靠性和科学性至关重要。

常用的实验动物包括小鼠、大鼠、豚鼠、家兔、猪等。

不同实验目的需要选择不同的实验动物。

2.实验动物饲养管理：实验动物饲养过程中需保证其健康状况和活力。

饲养环境包括饲料、饮水、温度、湿度等方面的管理，以确保实验动物的健康状态和实验结果的可靠性。

3.实验动物的标记和识别：实验动物的标记和识别是为了确定每只实验动物的身份和追踪其参与的每个实验。

常用的标记方法包括耳标、鼻环、纹身和芯片等。

4.实验动物的性别和年龄：在实验研究中，实验动物的性别和年龄是重要的考虑因素。

性别差异可能导致实验结果的差异，年龄差异可以反映出不同阶段的生理特征。

5.实验动物模型的建立：实验动物模型的建立是通过模拟人类疾病的发病过程，来对其进行研究和药物治疗的模拟。

常用的实验动物模型包括突变动物、诱导模型和遗传工程动物等。

6.实验动物的实验方法：实验动物的实验方法包括体内实验、体外实验和动物行为学实验等。

在实验过程中要注意实验方法的标准化和规范化，以确保实验结果的准确性与可重复性。

7.实验动物的病理学评估：病理学评估是对实验动物进行病理学解剖和组织学检测，以评估实验动物是否出现病理学变化。

病理学评估可以为实验结果提供病理学依据和解释。

8.实验动物的伦理和福利：在进行医学实验动物研究时，要遵守伦理规范和动物福利原则，并采取措施保护实验动物的福利和权益。

这包括合理的实验设计、人道的实验操作和良好的实验动物饲养管理。

综上所述，医学实验动物学是医学研究不可缺少的一环。

通过对实验动物的选择、饲养管理、标记和识别、性别年龄、模型建立、实验方法、病理学评估等方面的重点研究，可以保证实验结果的可靠性和科学性，为人类医学研究提供重要的基础。

一：转基因动物:指用人工方法将外源基因导入或整合到基因组内，并能稳定传代的一类动物。

二：DNA显微注射法的基本程序：1通过激素疗法使小鼠超数排卵，开始时注射雌性妊娠血清，48小时后再注射人绒毛膜促进腺激素，这时小鼠便会超数排卵，一般情况下5-10个，超数排卵为35个；2与雄性小鼠交配，然后杀掉小鼠，从其输卵管内取出受精卵；3将经纯化的转基因样品迅速注射入受精卵中变大的雄性原核内；4将25-40个注射了转基因的受精卵移植入代孕小鼠体内；5受精卵发育成胚胎，并繁殖成转基因小鼠子代；6从小鼠子代体内取出DNA样品，进行杂交，鉴定转基因的整合与否及位点；7子代小鼠间进行再交配，繁殖，观察转基因是否遗传及表达。

•三：超数排卵方法：第一天腹腔注射PMSG，第三或第四天腹腔注射HCG程序：(1) 于第一日中午先向小鼠腹腔内注入5一l 0单位的PMS；(2) 过48小时(第三天中午)腹腔内注入5—10单位的人hCG(注射后11—13 小时后排卵)；(3) 令雌雄动物一对一的合笼交配；动物半夜交尾，如未发生交配，两周后可再重用，但成功率下降；(4) 检查阴栓(第四日晨)；检查阴栓可判定是否受精；如已受精则出现阴栓。

四：影响实验动物“演出型”的主要环境因素1.温度：（1）实验动物大多数属于恒温动物（2）临界温度：（4）温度对实验动物的影响：①对繁殖、育成的影响②影响代谢③影响健康与抗感染能力④激发应激反应⑤对实验结果的影响2.湿度：国标：Hr：40～70％(50+_5％)3、臭气：NH3：41ppm可引起金鱼40％死亡；NH3 ：25～250ppm可引起大鼠鼻炎、中耳炎、支气管炎，支原体性肺炎；NH3：25ppm以下对人不产生危害国标：14mg/M —20ppm4、噪声：（1）对繁殖生长的影响(2)对实验结果的影响：金属钙化可使血检明显变化DBA 心跳、呼吸、血压、明显增加（3）听源性痉挛：国标：60dB（A）5、空气溶胶：（1）粉尘dust对动物的影响：对皮肤、鼻粘膜、眼、消化、呼吸出现有害作用。

实验动物科学(Laboratory animal science):就是研究实验动物及其应用得一门科学,包括实验动物与动物实验。

实验动物:实验动物就是指经人工饲养、繁育,对其携带得微生物及寄生虫实行控制,遗传背景明确或者来源清楚,可用于科学实验、药品、生物制品得生产与检定及其它科学研究得动物。

动物实验:为科研、教学、药品检定等目得,对动物进行物理、化学与生物因素处理,观察其反应,获得实验数据,解决科研中得问题实验用动物:指所有以科研、实验、生产、文字教学等为目得而使用得动物。

可包括有生命得与死亡得家畜家禽与野生动物,实验动物与实验用动物得区别:遗传控制不同,微生物控制等级不同,培育得形质与目标不同。

人类疾病得动物模型:指生物医学研究中所建立得、具有人类疾病模拟性表现得动物疾病模型与相关得模型系统材料。

人类疾病动物模型得设计原则:相似性(复制得模型尽可能近似与人类疾病);重复性;可靠性;适用性与可控性;易行性与经济性动物模型复制方法:物理诱发,化学诱发,生物诱发,复合方法,遗传工程方法。

动物模型得优点:避免了在人类进行试验所带来得风险;临床上平时不易见到得疾病可用动物随时复制出来;可以克服人类某些疾病潜伏期长、病程长与发病率低得缺点;可以严格控制试验条件,增加试验得可比性;可以简化试验操作与样品收集;有助于更全面得认识疾病与疾病本质。

实验动物模型按产生得原因分类可分为:诱发性动物模型,自发性动物模型,阴性动物模型,孤立动物模型。

诱发性动物模型:人为地诱发动物形成类似人类疾病模型,具有能在短时间内复制出大量疾病模型,并能严格控制各种条件使复制出来得疾病模型适合研究目得需要。

优点:制作方法简便,实验条件容易控制,重复性好,在短时间内可诱导出大量疾病模型、缺点:诱发性动物模型就是通过人为限定方式产生得,多数情况下与临床所见自然发生得疾病有一定差异,况且许多人类疾病目前还不能用人工诱发得方法复制,因而又有一定得局限性。

实验动物学复习重点第一章绪论1、实验动物学：是以实验动物为主要研究对象，并将培育的实验动物应用于生命科学等研究的一门综合性学科。

简而言之：研究实验动物和动物实验的一门综合性学科。

2、【实验动物】指由人工培育，来源清楚，遗传背景明确，对其携带的微生物和寄生虫实行监控，用于生命科学研究、药品与生物制品生产和检定以及其他科学研究的动物。

3、【动物实验】应用标准的实验动物进行科学研究，观察实验过程中实验动物有关器官的组织形态改变、机能反应变化及其发生、发展规律。

4、【中医实验动物学】以中医药理论为基础，运用实验动物学的理论和方法，进行中医药研究的实验学科。

5、【实验动物的特点】（1）遗传学要求——人工培育，来源清楚，遗传背景明确的动物。

按照遗传特点分近交系、封闭群或远交群、杂交群。

（2）微生物和寄生虫监控要求——根据控制程度分普通级动物（CV）、清洁动物（CL）、无特定病原体动物（SPF）、无菌动物（GF）（3）应用要求——实验动物对试验因素的敏感性强、反应一致，从而使研究结果具有可靠性、精确性、可比性、可重复性和科学性。

6、【AEIR】进行生命科学实验研究所必需的4个基本条件：A——animal(实验动物) E——equipment(设备)I——information（信息）R——reagent(试剂)7、【“3R”原则】替代replacement原则——尽可能采用低等实验动物或非实验动物，以替代高等实验动物进行实验。

减少reduction 原则——要求尽可能减少实验动物的用量，甚至可以降低统计学要求。

优化refinement原则——要求优化实验设计和操作，以减轻动物的痛苦。

8、1956年，联合国科教文卫协会建立了“国际实验动物科学委员会”，是实验动物学真正形成的时期。

1988年，原国家科学技术委员会颁布了《实验动物管理条例》标志我国实验动物工作走上行政法规管理的轨道。

20XX年，国家科技部在全国推行实验动物生产和使用许可证制度，大大提高实验动物的质量和动物实验的技术。

《实验动物学》复习重点第一章概论1.概念实验动物：实验动物指经人工培育，对其携带微生物和寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源清楚，用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。

实验动物学：实验动物学是以实验动物为研究对象，专门研究实验动物的饲养繁殖及育种、实验动物的标准化、实验动物的质量监测、野生动物的实验动物化及其开发应用以及动物实验技术的科学。

比较医学：比较医学是对不同种动物（包括实验动物和人）的基本生命现象以及健康和疾病状态进行类比研究的科学。

3R原则：即动物实验的三大原则：替代原则、减少原则、优化原则。

2.实验动物的特点。

答：实验动物具有以下几大特点：①遗传限定：遗传动物必须是人工培育的，遗传背景明确或来源清楚的动物，即是人为遗传限定的动物。

②携带的微生物和寄生虫得到控制③适宜环境和均衡营养保证其健康生长繁育。

④应用于科学研究。

3.实验动物与实验用动物的区别。

答：实验动物是指经人工培育，对其携带微生物和寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源，用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。

而广义的实验用动物是指一切用于实验的动物，包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物，也包括实验动物等。

现在实验用动物则特指不符合实验动物的定义，即非标准化的实验动物。

4.国际上对动物实验伦理的5项要求。

答：国际上对动物实验伦理有如下5项要求：①动物居住空间应符合标准，注意日常的饲养管理，不使动物陷入饥饿、缺水和患病状态；②尽可能的采用代替法最少地使用和牺牲动物；③在必须使用犬、猫和猴时，在实验前应进行训练，尽可能的减少动物的恐惧和不安；④实验结束和动物不可能恢复时，应采取安乐死；⑤要爱护动物，对因实验死亡的动物应持有怜悯和感谢之情。

第二章实验动物的遗传学控制1.概念近交系：近交系是经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成。

封闭群：5年以上不从外部引种，只在一定的群体中进行繁殖，为经常提供实验动物而进行生产的群体叫做封闭群。

《实验动物学》复习重点《实验动物学》复习重点1、小鼠的给药途径有那些？请演示一下。

a.灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。

一般的给药量小鼠为0.1～0.3ml／10g，大鼠为1～2.0ml／100g。

b.皮下注射（sc）: 常在背部皮下注射。

一手固定动物，另一只手注射给药。

一般给药量小鼠为0.1～0.20ml／10g，大鼠为1ml／100g。

c.腹腔注射（ip）: 左手固定动物，右手持注射器，从下腹部外侧，呈45度角刺入腹腔，进针约3～5mm，一般给药量小鼠为0.1～0.3ml／10g，大鼠1～2.0ml／100g。

d.肌内注射（im）：多注射后肢股部肌肉。

如一人单独操作，以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤，小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢，右手持注射器刺入后肢肌肉给药。

一般小鼠每侧不超过0.1ml。

e.尾静脉注射（iv）：将动物固定，鼠尾巴露在外面，用70%～75%的酒精棉球擦尾部，或将鼠尾浸入45～50℃温水中。

待尾部左右静脉扩张后，左手拉着尾，右手进针。

小鼠一般的给药量为0.1～0.2ml／10g。

2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药。

（1）小鼠的捉持：捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾，置于实验台或鼠笼上，并稍向后拉；用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤，将鼠置于左手心中，拉直后肢，以无名指及小指按住鼠尾或小鼠的左后肢即可。

（2）大鼠的捉持：大鼠的捉拿时，可戴上手套。

实验者可用右手捉住鼠尾，放在实验台或鼠笼上，并稍向后拉；左手掌面向鼠背，食指和中指压住鼠的头顶，拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入，将鼠的两前肢卡住；或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。

（3）灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。

3、大鼠的给药方法有那些？请演示一下常用的给药方法。

a.灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。

实验动物学重点总结版1.实验动物的种类：实验动物种类繁多，常见的有小鼠、大鼠、兔子、猪、猴子等。

不同实验动物具有各自的特征和优势，选择适合的实验动物对于研究的结果具有重要影响。

2.实验动物的饲养：实验动物的饲养环境和条件对于研究结果的可靠性至关重要。

饲养环境应具备良好的卫生条件，控制噪音、温度和湿度等因素的稳定性。

动物的饲养还需要注意饮食的合理搭配和营养的充足。

3.实验动物的处理：在实验过程中，需要对实验动物进行处理，如给予药物、注射特定物质、实施手术等。

对于这些处理需要严格遵循伦理原则，确保动物的权益和福利。

同时，对于动物的疼痛和苦恼应该给予充分的关注和缓解。

4.实验动物的实验设计：实验动物的实验设计需要合理安排实验步骤和控制变量，确保实验结果的可复现性和可靠性。

实验时需要使用统计学方法进行数据分析，以检验实验结果的显著性和统计学意义。

5.实验动物的兽医护理：实验动物的健康状况对于实验结果具有重要影响，因此需要进行定期的兽医检查和护理。

兽医护理包括动物的疾病预防和治疗，保持动物的健康状态，确保实验动物不受不必要的疾病和伤害影响。

6.实验动物的伦理道德：实验动物研究应该遵循伦理原则，确保实验过程中动物权益和福利的保护。

研究者应该尽量减少使用动物数量，避免过度伤害和残害实验动物。

同时，应该选择合适的实验方法和替代技术，以减少对动物的使用。

7.实验动物的三大Rs原则：3Rs原则是指Replace（替代）、Reduce（减少）和Refine（改进）。

这是一种为了减少实验动物使用和改善实验过程的方法。

通过替代实验动物、减少使用动物数量和改进实验方法，可以达到提高研究效率的同时保护动物权益和福利的目的。

总结起来，实验动物学是一门关于实验动物的种类、饲养、处理和伦理等方面的学科。

实验动物的种类选择、饲养环境、实验处理、实验设计、兽医护理、伦理道德以及三大Rs原则都是该学科的重点内容。

在进行实验动物研究时，研究者应该关注动物权益和福利，合理设计实验和采取措施，以确保研究结果的可靠性和合理性。

实验动物学复习重点终极版第一章绪论●实验动物学(laboratory animal science，LAS)是以实验动物为主要研究对象，并将培育的实验动物应用于生命科学等研究的一门综合性学科。

它是研究实验动物和动物实验的一门综合性学科。

●实验动物(laboratory animal，LA)指由人工培育，来源清楚，遗传背景明确，对其携带的微生物和寄生虫实行监控，用于生命科学研究、药品与生物制品生产和检定，以及其他科学研究的动物。

●根据遗传特点不同，常把实验动物划分为近交系(inbred strain)、封闭群(远交群, closed colony or outbred stock)、杂交群(hybrids)。

●目前，我国根据对微生物、寄生虫的控制程度将实验动物划分为4个等级：普通级动物conventional（CV）animal、清洁动物clean（CL）animal、无特定病原体动物specific pathogen free（SPF）animal、无菌动物germ free（GF）animal。

●动物实验：应用标准的实验动物进行科学研究，观察实验过程中实验动物有关器官的组织形态改变、机能反应变化及其发生、发展规律。

●1988年, 原国家科委颁布了《实验动物管理条例》, 标志着我国实验动物工作走上了行政法规管理的轨道。

●伴随着2001年《实验动物国家标准》的颁布和实施，普通级大鼠和小鼠将被禁止使用。

●“AEIR”是进行生命科学实验研究所必需的四个基本条件。

“A”即animal(实验动物)，“E”系equipment(设备)，“I”为information(信息)，“R”是reagent(试剂)。

●“3R”原则：替代（replacement）原则、减少（reduction）原则、优化（refinement）原则。

第二章实验动物遗传学实验动物的分类包括动物学的分类和实验动物学的分类两部分。

按动物学分类可分为界、门、纲、目、科、属、种。

医学实验动物学第一章绪论1、实验动物：是指经人工饲育，对其携带的微生物实行控制，遗传背景明确或者来源清楚的用于科学研究、教学、(生产)、检定以及其他科学实验的动物。

2、按遗传学分类：近交系动物、封闭群动物、突变系动物、杂交一代动物。

3、按照微生物控制程度分类：普通级、清洁级、无特定病原体（SPF）级、无菌级{悉生动物}。

4、实验用动物：能够用于科学实验的所有动物。

它包括实验动物、经济动物（家畜、家禽及观赏动物）、野生动物。

5、动物福利→“3R”：Reduction（减少）、Replacement（替代）、Refinement（优化）李安乐老师：1、近交系数：根据近亲交配的世代数,将基因的纯化度用百分比来表示。

即群体中某个体通过遗传携带两个同源等位基因的概率。

2、血缘系数(Rxy)：群体中个体之间基因的相似程度。

如：同卵双生Rxy：100%、亲子Rxy：50%、近交系Rxy几达100% (实际20代为99.6%)。

3、近交系：至少经过20代以上连续全同胞或亲子交配，品系内所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先的动物群。

近交系数达98.6%以上。

4、亚系：指一个近交系内各个分支的动物之间,已发现或十分可能存在遗传差异。

5、近交系特征：(1)基因位点纯合性、（2）遗传组成同源性、（3）表型一致性、（4）长期遗传稳定性、（5）遗传特征的可分辨性、（6）遗传组成的独特性（个体性）、（7）敏感性、（8）近交衰退、（9）分布广泛性、（10）背景资料和数据的完整性。

6、普通近交系(Inbred strain animals)(1)个体极为一致,实验反应一致:动物用量少(2)组织相容性抗原一致:移植实验(3)明显生物学特点:隐性基因暴露(4)遗传分析:多个近交系对比使用7、重组近交系(Recombinant inbred strain, RI) ：由两个无血缘关系的近交系杂交后，得到F2代，分组分别经20代以上的兄妹交配而育成的近交系系列动物。

人兽共患病人兽共患病是指在脊椎动物与人类之间自然传播的、由共同的病原体引起的、流行病学上又有关联的一类疾病。

流行性出血热病毒感染流行性出血热是由流行性出血热病毒感染引起的一种人兽共患病。

主要存在于野生啮齿动物中，传播途径广。

人患本病表现为发热、出血、肾功能损坏和外周循环衰竭，死亡率高。

动物感染后无临床表现。

诊断方法：免疫荧光实验，酶联免疫吸附试验，血凝抑制试验淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒感染淋巴细胞脉络丛脑膜炎是由淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒感染引起的一种人兽共患病。

主要存在于野生啮齿动物中，传播途径广。

动物感染后临床变化和病理变化不明显，人类感染可引起流感样症状和脑膜炎。

B 病毒感染B 病毒感染又称猴疱疹病毒。

可使猕猴属引起良性经过的疱疹样口炎，但感染人类却产生致死性的脑炎或上行性脑脊髓炎。

是一种人兽共患病。

局部皮肤出现红斑、硬结，1～3天后形成水疱；全身症状多样化，包括发热、流感样综合征，尤其是头痛、肌痛、疲劳等，还可出现淋巴结炎、淋巴管炎、口咽部水疱状损害等。

病情继续加重则可发生BV感染性脑炎，甚至危及生命。

沙门氏菌感染感染呈爆发性，一周左右大批死亡。

亚急性行动呆滞、弓背。

松毛、颤抖、结膜炎、食少、腹泻。

巴士杆菌病（动物败血症和炎性出血过程，又称炎性败血症。

人偶有感染成慢性疾患，如被猫咬伤发生脓灶）布氏杆菌病（隐性经过，少数典型表现为流产、不孕、睾丸炎、后肢麻痹及跛行。

人感染表现为全身淋巴结疼痛和脾肿大，伴有发热、头痛、寒战、出汗、虚弱、肌肉疼痛、恶心和体重减轻）弓形体感染传染性疾病对实验动物影响：1动物死亡和质量下降2携带人兽共患病的动物对饲养员和科研人员健康带来危险3干扰实验结果人类疾病动物模型定义人类疾病动物模型(Animal models of human diseases）是指为阐明人类疾病的发生机理及建立预防、诊断和治疗方法而制作的具有人类疾病模拟表现的实验动物一个好的动物模型应具有以下特点1动物模型应与相应的人类疾病有类似之处，尽可能再现所要研究的人类疾病的病理变化；2动物模型的可利用性表现在是否具有可重复性，最好能在二种以上动物上得到证实；3所选得动物背景资料要完整，生命史能满足实验需要；4动物经济而来源充足，便于转运，易于关养。

（整理）实验动物学考试重点.1、实验动物及实验⽤动物的概念及种类：实验动物(laboratory animal):经⼈⼯培育，对其携带的微⽣物和寄⽣⾍实⾏控制，遗传背景明确或者来源清楚，⽤于⽣命科学研究、药品与⽣物制品⽣产和检定以及其他科学实验的动物。

特点：遗传限定动物遗传背景明确，来源清楚的动物；微⽣物、寄⽣⾍限定动物；主要⽤于科学实验；具备的要求：对实验处理表现出极⾼的敏感性；个体反应表现出极强的均⼀性；模型性状具有遗传上的稳定性；动物来源具有易获得性实验⽤动物（animals for research)：实际上指⼀切可以⽤于实验的动物，包括野⽣动物、经济动物、警卫动物、观赏动物和实验动物。

分类：实验动物主要为哺乳类动物野⽣动物在⾃然环境中⽣长、繁育并延续其种族的物种⽆脊椎动物（海胆、蟑螂、蝇、蚊）、鱼类（鲫鱼、泥鳅）、两栖类（蛙、蟾蜍）、啮齿⽬（⿊线姬⿏）、灵长⽬（猿猴）经济动物为⼈类社会⽣活需要⽽驯养、培育和繁殖⽣产的动物产业家畜（猪，马、⽜、⽺、鸡、兔、鱼）及社会家畜（⽝、猫、⾦鱼）观赏动物供⼈类玩耍和公园⾥供游⼈观赏⽽饲养的动物2、实验动物学的分⽀学科动物实验：以实验动物为实验对象的科学实验在⽣命科学领域可⽤于：研究⽣命过程的组织形态、机能反应的变化；在动物⾃然发⽣的疾病及⼈为制作的病理模型观察疾病发⽣、发展的规律；药物等因素对动物的作⽤。

（1）实验动物遗传育种学：利⽤遗传调控原理，控制动物的遗传特性，培育出新的动物品种、品系和各种动物模型，以及使野⽣动物和家畜、家禽实验动物化的科学（2）实验动物微⽣物学与寄⽣⾍学：研究实验动物的微⽣物和寄⽣⾍分类学，实⾏对实验动物携带的微⽣物与寄⽣⾍进⾏质量监控，探讨与实验动物疾病作⽃争的措施，以达到控制和消灭实验动物疾病的⽬的。

（3）实验动物环境⽣态学：研究实验动物⽣存环境与条件的科学，研究环境中的物理因素、化学因素、栖居环境、⽣物因素等对实验动物的影响作⽤（4）实验动物营养学：研究饲料中的营养成分对实验动物的⽣长、发育、繁殖、抗病⼒以及对实验结果所产⽣的影响作⽤的科学，最终实现实验动物营养的标准化。

《实验动物学》复习重点第一章概论1. 概念实验动物：实验动物指经人工培育，对其携带微生物和寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源清楚，用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。

实验动物学：实验动物学是以实验动物为研究对象，专门研究实验动物的饲养繁殖及育种、实验动物的标准化、实验动物的质量监测、野生动物的实验动物化及其开发应用以及动物实验技术的科学。

比较医学：比较医学是对不同种动物（包括实验动物和人）的基本生命现象以及健康和疾病状态进行类比研究的科学。

3R原则：即动物实验的三大原则：替代原则、减少原则、优化原则。

2.实验动物的特点。

答：实验动物具有以下几大特点：①遗传限定：遗传动物必须是人工培育的，遗传背景明确或来源清楚的动物，即是人为遗传限定的动物。

②携带的微生物和寄生虫得到控制③适宜环境和均衡营养保证其健康生长繁育。

④应用于科学研究。

3.实验动物与实验用动物的区别。

答：实验动物是指经人工培育，对其携带微生物和寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源，用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。

而广义的实验用动物是指一切用于实验的动物，包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物，也包括实验动物等。

现在实验用动物则特指不符合实验动物的定义，即非标准化的实验动物。

4.国际上对动物实验伦理的5项要求。

答：国际上对动物实验伦理有如下5项要求：①动物居住空间应符合标准，注意日常的饲养管理，不使动物陷入饥饿、缺水和患病状态；②尽可能的采用代替法最少地使用和牺牲动物；③在必须使用犬、猫和猴时，在实验前应进行训练，尽可能的减少动物的恐惧和不安；④实验结束和动物不可能恢复时，应采取安乐死；⑤要爱护动物，对因实验死亡的动物应持有怜悯和感谢之情。

第二章实验动物的遗传学控制1.概念近交系：近交系是经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成。

封闭群：5年以上不从外部引种，只在一定的群体中进行繁殖，为经常提供实验动物而进行生产的群体叫做封闭群。

名词解释：实验动物（laboratory animal）：指经人工培育，对其携带的微生物、寄生虫进行严格控制，遗传背景明确，可用于科学实验、药品、生物制品的生产和检定及其它科学研究的动物。

实验用动物：是指一切用于实验的动物，除了符合严格要求的实验动物外，还包括家畜和野生动物等。

实验动物与实验用动物：遗传控制不同,微生物控制等级不同,培育的形质和目标不同。

人类疾病的动物模型：是指医学研究中建立的具有人类疾病模拟表现的动物实验对象和相关材料。

实验动物标准化：遗传质量标准化微生物质量标准化环境标准化营养标准化按遗传控制标准，实验动物分为：近交系（CH3），突变系（裸鼠），杂交系（F1），封闭群（远交系）（KM小鼠，wister大鼠）按基因型分：1、同基因型动物（如近交系、F1代）2、不同基因型动物（如封闭群）按微生物控制程度分级：普通级，清洁级，SPF级，无菌级（2001年版的国家标准中，大小鼠取消普通级动物，犬、猴只分普通级和SPF级，豚鼠、地鼠和兔仍然分4级）SPF动物定义：除清洁动物应排除的病原外，不携带主要潜在感染或条件致病和对科学实验干扰大的病原。

（屏障环境中饲养，种子群来源于无菌动物或剖腹产动物。

饲养管理同清洁动物）无菌动物的特点：形态学及生理学特点：①形态学：盲肠肥大（增大5～6倍），肠壁薄，易发肠扭转。

心脏、肝脏、脾脏相对较小。

②生理学: 血中无抗体，巨噬细胞吞噬能力弱。

体内不能合成维生素B和K。

无菌鸡生长较快、无菌豚鼠和无菌兔生长较慢。

无菌大小鼠与普通大小鼠生长速度相同。

（3)饲养要求：隔离环境中饲养，种子群来源于剖腹产动物或无菌卵的孵化。

由于肠道无菌，饲养困难，应注意添加各种维生素。

每2～4周检查一次动物的生活环境和粪便标本。

悉生动物：概念：悉生动物是指在无菌动物体内植入已知微生物的动物。

又称已知菌动物。

植入一种细菌的动物叫单菌动物；植入两种细菌的动物叫双菌动物；植入三种细菌的动物叫三菌动物；植入多种细菌的动物叫多菌动物。

一，实验动物的遗传分类，特征及其应用：根据遗传学的特点与育种方法不同，实验动物分为：近交系，封闭群和杂交群。

①近交系动物的特点：1.基因位点的纯合性2遗传组成的同源性3遗传组成独特性4表型一致性5长期遗传稳定性6遗传特征的可辨性7国际分布广泛8背景资料完整性应用：广泛用于生物学，医学，药学等研究领域。

②近交系动物培育成功的标志：1品系内个体间异体植皮获得成功（100天）2各个基因位点都是纯合子3确定品系的遗传概貌4给品系命名③近交系动物的遗传监测：由一个基因和多个基因决定的任何特征都能用来检测一个品系。

1生化标记监测，依据遗传基因的产物，异构蛋白和酶在特定电场内携带的电荷不同采用电泳的方法将它们区分，2免疫遗传标记基因监测，常用的方法：皮肤移植，红细胞凝集试验，微量细胞毒性试验和免疫双扩散法。

3形态学遗传标记基因监测，毛色基因检测法，下颌骨形态法。

近交系小鼠的遗传质量监测可采用下颌骨形态分析技术。

④封闭群动物特点：1、封闭群动物避免了近亲交配，具有较强的繁殖力和生活力，个体差异取决于祖代动物2、封闭群动物（远交种）的遗传组成具有很高的杂合性，类似于人类群体遗传异质性的遗传组成，广泛用于人类遗传学研究、药物筛选、毒物试验，药品的生产和鉴定等方面。

3、由于封闭群动物的遗传组成具有很高的杂合性，所以在遗传学研究中可作为选择实验的基础群体，用于对一些性状遗传力的研究。

4、封闭群动物的突变种携带的突变基因通常可导致动物某些方面的异常，成为生理学、胚胎学和医学研究的模型。

如高血压大鼠。

5、由于其可携带大量的隐性有害基因，可用于估计群体对自发或诱发突变的遗传负荷能力。

应用：用于某些性状的遗传研究，人类遗传研究，药物筛选和毒性试验等方面，还应用于预实验和学生教学等试验中是生理学，胚胎学和医学研究的模型。

⑤杂交群的特征：1，遗传和表型上的一致性，2杂交优势，3杂合的遗传组成，4可以作为某些疾病的研究模型。

应用：广泛应用于营养，药物，病原体和激素的生物评估，适用于免疫学和发育生物学领域的研究或作为人类疾病的动物模型。

实验动物学考试题总结第⼀章绪论1.实验动物: 实验动物（Laboratory Animals）特指的是⼈⼯饲养，对其携带的微⽣物实⾏控制，遗传背景明确或者来源清楚的，⽤于科学研究、教学、⽣产、检定及其它科学实验的动物。

2.实验动物三⼤特点: ⼈为遗传限定、携带的微⽣物和寄⽣⾍得到控制、应⽤于科学实验5实验动物的标准化包括哪些内容？它有什么意义？实验动物学的核⼼内容：是实验动物的标准化，它包括实验动物的遗传学控制标准、微⽣物学和寄⽣⾍学控制标准、设施环境控制标准、饲料营养控制标准。

意义: 在符合标准化的实验动物及其环境条件下，所做的动物实验⽆论在时间的先后上，还是在世界的不同实验室⾥，其实验结果应该具有可重复性和可对⽐性。

8、动物福利: 动物福利是指动物在整个⽣命过程中应得到⼈类的保护，其基本原则是要善待动物，保证动物的健康和快乐。

9.针对动物保护主义，科技界的对策是:1.为动物福利⽴法，号召“善待动物”。

2.坚持原则、坚持科学、坚持动物实验。

3.进⾏动物实验伦理审查提倡动物实验的“3R”原则。

Replacement 替代 Reduction 减少 Refinement 优化10.国际上对动物实验伦理有哪些要求？1.动物居住空间应符合标准，注意⽇常饲养管理，不使动物陷⼊饥饿、缺⽔和患病。

2.尽可能的采⽤替代法最少地使⽤和牺牲动物。

3.在必须使⽤⽝、猫和猴时，在实验前应进⾏训练，尽可能地减少动物的恐惧和不安。

4.实验结束和动物不可能恢复时，应采取安乐死。

5.要爱护动物和对由于试验死亡的动物应持有怜悯和感激之情。

动物实验的“3R原则”:1替代（Replacement）替代是指⽤其它实验⽅法替代⽤哺乳类动物进⾏实验研究。

2. 减少（Reduction）减少是指某⼀研究必须要使⽤实验动物，⽽⼜没有可靠的替代⽅法时，应考虑把使⽤动物的数量减少到实验研究⽬的所必需的最少数量。

3 优化（Refinement）优化是指通过改进和完善实验程序、利⽤先进仪器设备，减轻或避免给动物造成痛苦和不安，提⾼动物福利的同时，获得可靠的实验结果。

实验动物科学（Laboratory animal science）：是研究实验动物及其应用的一门科学，包括实验动物和动物实验。

实验动物：实验动物是指经人工饲养、繁育，对其携带的微生物及寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源清楚，可用于科学实验、药品、生物制品的生产和检定及其它科学研究的动物。

动物实验：为科研、教学、药品检定等目的，对动物进行物理、化学和生物因素处理，观察其反应，获得实验数据，解决科研中的问题实验用动物：指所有以科研、实验、生产、文字教学等为目的而使用的动物。

可包括有生命的和死亡的家畜家禽和野生动物,实验动物和实验用动物的区别：遗传控制不同，微生物控制等级不同，培育的形质和目标不同。

人类疾病的动物模型：指生物医学研究中所建立的、具有人类疾病模拟性表现的动物疾病模型和相关的模型系统材料。

人类疾病动物模型的设计原则：相似性（复制的模型尽可能近似与人类疾病）；重复性；可靠性；适用性和可控性；易行性和经济性动物模型复制方法：物理诱发，化学诱发，生物诱发，复合方法，遗传工程方法。

动物模型的优点:避免了在人类进行试验所带来的风险；临床上平时不易见到的疾病可用动物随时复制出来；可以克服人类某些疾病潜伏期长、病程长和发病率低的缺点；可以严格控制试验条件，增加试验的可比性；可以简化试验操作和样品收集；有助于更全面的认识疾病和疾病本质。

实验动物模型按产生的原因分类可分为：诱发性动物模型，自发性动物模型，阴性动物模型，孤立动物模型。

诱发性动物模型：人为地诱发动物形成类似人类疾病模型，具有能在短时间内复制出大量疾病模型，并能严格控制各种条件使复制出来的疾病模型适合研究目的需要。

优点：制作方法简便，实验条件容易控制，重复性好，在短时间内可诱导出大量疾病模型.缺点：诱发性动物模型是通过人为限定方式产生的，多数情况下与临床所见自然发生的疾病有一定差异，况且许多人类疾病目前还不能用人工诱发的方法复制,因而又有一定的局限性。