教科版科学三年级上册《蚂蚁》课件

蚂蚁是的用触角传递信息的。
四、知识拓展 蚂蚁是昆虫王国中的大力士 不同种类的蚂蚁
四、知识拓展 蚂蚁是益虫还是害虫？
对人类有益的方面： 蚂蚁搬走我们丢弃的食物、碎渣、昆虫尸体等
等，它是生物链中较重要一环。
四、知识拓展
5. 蚂 蚁
蚂蚁是益虫还是害虫？
因为蚂蚁在要地下或树洞里做窝，这会对河 流水库的堤坝和木结构的房屋带来很大的危害。
蚂蚁
谜语： 身体虽不大， 力气可不小， 有时搬粮食， 有时挖地道， 团结又互助， 勇敢又勤劳。
(猜一动物名称)
认识蚂蚁
• 蚂蚁是地球上最常见的昆虫，数量最多的昆虫种类。由于各 种蚂蚁都是社会性生活的群体，在古代通称“蚁”。据现代 形态科学分类，蚁可分两大种群：蚂蚁类和白蚁类。
蚂蚁的种类繁多，世界上已知有9000多种，我国国内已确定 的蚂蚁种类有600多种。蚂蚁的寿命很长，工蚁可生存几星 期至3-7年，蚁后则可存活十几年或几十年。一蚁巢在1个地 方可生长年，甚至50多年。
家庭成员：
蚁后(蚁皇)
雄蚁
工蚁
兵蚁
一、观察蚂蚁的生活 蚂蚁喜欢什么样的食物？
1、含有大量蛋白质的食物
5. 蚂 蚁
一、观察蚂蚁的生活 蚂蚁喜欢什么样的食物？
2、含有糖分的食物
一、观察蚂蚁的生活 蚂蚁喜欢什么样的食物？
3、含有淀粉的食物
一、观察蚂蚁的生活 怎样把蚂蚁引诱出来？
一、观察蚂蚁的生活
静静地观察蚂蚁， 别碰它的身体
怎样解决观察时蚂蚁乱跑的难题呢？
放在薄一点 儿更透明的 玻璃瓶里。
用什么东西把到 处乱爬的蚂蚁围 起来呢？
别用手直接捉蚂蚁， 这样会伤着他的。
可以放在昆虫 盒里观察。
二、观察蚂蚁的身体
触角
（一对）
头
足
胸
（三对）
腹
三、蚂蚁是怎样传递信息的？
蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种 “信息素来自百度文库会引导后面的蚂蚁走相同的路线。
蚂蚁的巢：
蚂蚁通常把 巢筑在土层里、 石块下、树洞 内或一些植物 的根部。
分工合作的家庭：
蚂蚁是集体生活的．蚂蚁家里的工作 分配得刚刚好，每个人都有事做，不会 搞混。家里的房间也总是整理的干干净 净、整整齐齐的，哪里该放食物，哪里 可以睡觉，哪里又是哺育室，都是有规 划的，所以说他们是最棒的建筑师、设 计师一点也不为过。
家庭成员：
蚁群中一般有四种成员，分工明确； （一）蚁 后，也叫蚁皇，是一族之主，专管产卵繁殖，一般一 群只有一个，体型特大，行动不便，由工蚁侍候。 （二）雄蚁，专与蚁后交配，交配后即死亡，一群中 有数十只或数百只，要看蚁群的大小。 （三）工蚁， 是蚁群中的主要成员，专司觅食、挖洞筑巢、饲养幼 蚁、侍候蚁后、搬家清扫等等杂勤工作。 （四）兵蚁， 个头较大，二颚发达，是蚁群中的保卫者，担负着本 蚁群的安全，如有外蚁入侵，或争夺食物时，必誓死 决斗。
千里之堤，溃于蚁穴。
四、知识拓展 蚂蚁是益虫还是害虫？
原产于南美洲的火蚁，人类或动物误踏他的巢穴时， 它会成群蜂拥而上，是一种进攻性极强的害虫，可使 人致死。