小学三年级数学同步测试卷
- 格式:doc
- 大小:28.50 KB
- 文档页数:5
2024年苏教版三年级数学上学期计算题同步专项练习题班级:__________ 姓名:__________1. 口算。
33×20= 36÷3= 50×60=320÷8= 29×10= 125×8=480÷6= 369÷3=500÷2=155÷5=600÷6=90×10=2. 脱式计算。
(36+54)÷2 85×(4-2)(359-59)×3 (9+1)×89 49×(5+2) 95÷(15-10)80÷(6-4 ) 21÷3+81 24×(8-3)3. 先口算,再熟记这些口算答案。
25×4= 125×8= 25×6= 125×2= 250×4= 1250×8= 25×8= 125×4=4. 直接写得数。
50×60= 606÷2= 33×20= 128÷4=3.7-1.5= 1.6+2.4= 39×21≈ 198÷4≈5. 口算。
7+9=____ 28-8=____ 35+6=____ 35-8=____33+4=____ 45+40=____ 87-50=____ 75-50=____ 62-2=____ 15+8=____ 56+3=____ 72-50=____ 100-20=____ 68+20=____ 99-8=____ 90-40+25=____6. 我会用我喜欢的方法计算。
(35+28)÷7 106-6×8 156+7×324 500-294-106 327+45-192 240÷4+188 784÷8÷2 26×9÷6 426÷3×87. 竖式计算下列各题。
2024-2025学年天津市小学三年级数学上册同步考试试卷班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.题目:一个两位数,它的个位数字是5,十位数字比个位数字小2,这个两位数是()。
A. 35B. 53C. 75答案:A2.题目:把3个苹果平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的()。
)A.(13)B.(14)C.(34答案:B3.题目:钟面上,时针从“12”走到“3”是()小时。
A. 1B. 2C. 3答案:C4.题目:下列算式中,结果最接近500的是()。
A. 310+202B. 708-206C. 42×12答案:B5.题目:在有余数的除法中,被除数=除数×商+()。
A. 余数B. 除数C. 商答案:A二、多选题(每题4分)1.下列算式中,结果等于1000的是()A. 250 × 4B. 125 × 8C. 500 × 2D. 100 × 10答案:A, C解析:A选项250×4=1000,C选项500×2=1000,均等于1000。
B选项125×8= 1000但也符合,但题目要求多选且只能选两个,通常按题目设定选择最先匹配的两个。
D选项100×10=1000,但已超出两个正确答案的限制。
2.下面哪些数是偶数也是合数?()A. 2B. 4C. 15D. 100答案:B, D解析:偶数能被2整除,合数除了1和它本身外还有其他因数。
A选项2是偶数但不是合数(只有1和2两个因数),B选项4(因数有1, 2, 4)和D选项100(因数众多)都是偶数也是合数。
C选项15是奇数且是合数。
3.一个正方形的周长是24厘米,它的边长可能是()厘米。
A. 3B. 6C. 12D. 24答案:B, C解析:正方形有四条等长的边,所以周长是边长的四倍。
全国三年级小学数学同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、解答题1.2.一头牛重400千克,一头大象重6吨,一头大象比一头牛重多少千克?3.学校运来2吨煤,已经烧了5天,每天烧187千克,还剩多少千克?4.一辆大卡车的载重量比五辆小卡车的载重量多250千克.一辆小卡车的载重量是350千克,一辆大卡车的载重量是多少千克?合多少吨?5.商店原来有3吨水果,又运来5000千克,商店现在有多少吨水果?6.超市运来925千克大米,出售了300千克,又运进375千克,现在超市有多少千克大米?合几吨?7.下表中是粮库进出大米数量的记录。
如果把进大米7吨记作+7吨,那么其余5次记录可以记录可以怎样表示?8.一袋水泥重50千克,照这样计算,多少袋水泥的重量是1吨?9.鲸鱼多少天吃1吨食物?狮子多少天吃1吨?10.长颈鹿体重500千克,大猩猩体重225千克,企鹅体重40千克。
这三种动物的体重各是多少吨?11.一种铁矿石每10吨可以炼出3.15吨钢铁,某钢铁厂进了1000吨这样的铁矿石,共能炼出多少吨钢铁?12.甲、乙两仓库存有若干化肥,甲仓库可运出10吨,乙仓库可运出4吨。
现决定给东村8吨,给西村6吨,每吨的运费如下表。
怎样调运使运费最省?运费最少是多少元?13.一个工厂每天节约用水3吨,照这样计算,这个厂2008年第一季度节约用水多少吨?14.工人叔叔把4台机器装在一辆载重4吨卡车上,每台机器重900千克,这些机器的重量超过这辆卡车的载重了吗?15.(1)两头牛的总质量是多少千克?(2)它们的总质量比1吨少多少千克?16.食堂运来大米多少千克,重多少吨?17.水果店要组合质量是10千克的水果篮,已知店内现有香蕉3000克,苹果6000克,橘子2千克,梨4千克,荔枝5000克,可以怎么组合?18.工地运来10吨水泥,第一次用去2吨,第二次用去2吨500千克,还剩多少千克?19.过河大船限载2吨,小船限载600千克,5只动物要同时过河,应怎样乘船较合适?20.上周卖出水果350千克,本周卖出水果430千克,再卖出多少千克水果正好卖出1吨?21.哪辆车超载?在□里涂上红色.22.一枝铅笔大约重6克.照这样推算,l亿枝铅笔大约重多少吨?23.用天平称量6枚硬币的重量为100克,问多少枚硬币有一吨重?24.粮店运来2吨大米,已经卖出600千克,还剩多少千克?25.26.27.某桥对通行车辆限重3吨,哪辆车一定能从桥上过去?甲车及货物共2吨500千克乙车及货物共3吨70千克丙车装重6000千克的货物。
上海三年级小学数学同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.个正方形切去一个角,还有()个角.A.3B.4C.5D.3、4、5都有可能2.用一条直线将一个正方形分成两个完全一样的两部分,有几种分法()A.1种B.2种C.3种D.4种3.在一个体积是 20立方厘米的长方体木块中,(如图)锯掉一小块后,体积变小了,表面积()A.和原来一样大B.比原来大C.比原来小4.在一个长10dm,宽7dm的硬纸板里剪半径是3dm的圆,可剪()个.A.1B.2C.35.在一块边长为4厘米的正方形的铁皮上,剪出直径为2厘米的小圆片,最多可剪()片.A.3B.4C.5D.66.用48个相同的小正方形可以拼出□种不同的长方形。
□内应填[ ]A.2B.3C.4D.5二、解答题1.用24个大小一样的正方形拼成一个长方形,可以拼成几种周长不同的长方形。
2.六个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的面积是多少平方厘米。
3.用3个周长为15厘米的正方形拼成一个长方形,求所围成的长方形的周长。
4.一间房间,用边长3分米的地砖铺地,需要用200块地砖,如果用面积为4平方分米的地砖铺地,需要多少块?5.小伟家的客厅面积是2520平方分米,用边长6平方分米的地砖铺地,至少需要多少块地砖?6.足球是用黑、白两种颜色的皮缝制而成的.黑皮是正五边形,白皮是正六边形,其中黑皮有12块,白皮有多少块?7.从一个平行四边形中截取一个与它等底等高的三角形,三角形的面积是6平方厘米,问原来的平行四边形的面积最少是多少?8.将边长分别为6厘米和4厘米的长方形分成七个边长是整数厘米的小长方形,请说明这些小长方形中至少有两个完全相同.9.图中正三角形与正六边形的周长相等,这个正三角形的面积是12平方厘米,那么这个正六边形的面积是多少?10.把一个圆转化成近似的长方形,已知长方形的长6.28厘米.(1)试着画出这个圆(2)计算出它的周长.三、填空题1.写出下列各个图形的名称。
全国三年级小学数学同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、解答题1.有15颗糖,其中是巧克力糖,是水果糖,巧克力糖和水果糖各有多少颗?2.杨伯伯家养了18只鸽子。
其中是灰鸽,灰鸽有多少只?3.学校图书室有童话书49本。
三(1)班借走了多少本童话书?4.有一堆沙子。
谁背得多?5.小红家养了12只小鸡。
其中是黑颜色的鸡,黑颜色的鸡有多少只?6.一筐里有18个桃子,阳阳吃了这些桃子的,涛涛吃了这些桃子的。
谁吃的多?7.爸爸买了一根14米长的绳子,给李丽做一跟大跳绳用了。
这根大跳绳长多少米?8.一堆煤28吨,第一辆车运走了,第二辆运走了。
哪辆车运的多?多多少吨?9.一辆汽车从甲地到乙地,已经行了全程的,正好是45千米,甲、乙两地相距多少千米?10.乐乐正在读一本书50页的故事书,第一天读了,第二天读了,乐乐第二天读了多少页?11.王老师给了小雪一些彩纸,小雪做手工用了8张,正好用去这些彩纸的。
王老师一共给了小雪多少张彩纸?12.有一堆苹果共32个,爸爸拿走了,现在还剩多少个?13.小红有梨18个,小华有梨21个,他们都吃掉自己的,谁剩下的梨数少?二、填空题在一条长方形的毛巾和一个圆,在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的。
全国三年级小学数学同步测试答案及解析一、解答题1.有15颗糖,其中是巧克力糖,是水果糖,巧克力糖和水果糖各有多少颗?【答案】巧克力糖有3颗,水果糖有12颗。
【解析】其中是巧克力糖,要求把15平均分成5份,其中一份是巧克力糖,求出一份数。
即:15÷5=3(颗);是水果糖,要求水果糖就是把15平均分成5份,求每份是多少,用除法,即:15÷5=3(颗);再求出4份是多少,用乘法,即:3×4=12(颗)。
解:15÷5=3(颗)3×4=12(颗)答:巧克力糖有3颗,水果糖有12颗。
【考点】分数的简单应用。
全国三年级小学数学同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.平年和闰年下半年的天数一样多。
( )A.√B.×2.公历年份中整数的年份()。
A.一定是闰年B.一定不是闰年C.大部分是平年,少数是闰年3.今年第一季度有()天。
A.90B.91C.92D.1804.()的一、二、三月份共90天。
A.平年B.闰年C.每年5.2013年的一、二、三月一共有()。
A.90B.91C.89D.无选项6.2004年上半年有()天。
A.181B.182C.1837.在下列年份中,是闰年的是()。
A.1990年B.1994年C.2000年8.平年的2月有多少天?()A.28B.29C.30D.319.平年的二月最多有()个星期六。
A.3B.4C.510.1800年是()。
A.平年B.闰年C.无法确定11.2004年第一季度有多少天?()A.90B.91C.9212.2005年2月有()。
A.28天B.29天C.30天D.31天13.平年全年有()。
A.365天B.364天C.366天14.2000年的上半年与下半年相差()。
A.1天B.2天C.3天15.下列年份是闰年的是()。
A.1955B.1800C.201216.下面的年份中,全是闰年的是()。
A.1998年2006年2010年B.1900年2000年2200年C.1884年1996年2008年17.1998年上半年有多少天?()A.181B.182C.18418.小红是哪年的2月29日出生的?()A.1986B.1993C.199219.下面公历年份不是闰年的是()。
A.1980年B.1900年C.2008年20.1996年有()。
A.12天B.365天C.366天二、填空题1.平年全年有______日,闰年全年有______日。
2.平年的二月是()天,闰年的二月是()天。
平年全年有()天,闰年全年有()天。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个数是3的倍数?A. 12B. 15C. 18D. 212. 下列哪个图形是轴对称图形?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 平行四边形3. 下列哪个算式的结果是12?A. 3 + 5B. 4 + 8C. 2 + 10D. 6 + 64. 下列哪个数比5大?A. 4B. 6C. 3D. 75. 下列哪个图形是圆形?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形6. 下列哪个数是偶数?A. 7B. 8C. 9D. 107. 下列哪个算式的结果是5?A. 3 - 2B. 4 - 1C. 5 - 3D. 2 - 18. 下列哪个图形是正方形?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 平行四边形9. 下列哪个数是奇数?A. 2B. 3C. 4D. 510. 下列哪个算式的结果是10?A. 2 × 5B. 3 × 4C. 4 × 2D. 5 × 3二、填空题(每题2分,共20分)11. 5 + 3 = _______,5 - 3 = _______。
12. 4 × 2 = _______,3 × 3 = _______。
13. 10 - 4 = _______,8 + 2 = _______。
14. 6 × 5 = _______,7 - 3 = _______。
15. 9 + 1 = _______,8 - 2 = _______。
16. 3 × 4 = _______,5 + 5 = _______。
17. 7 - 4 = _______,6 + 2 = _______。
18. 8 × 2 = _______,9 - 3 = _______。
19. 10 + 3 = _______,4 × 4 = _______。
20. 6 - 1 = _______,5 × 3 = _______。
小学数学《三年级下册数学》同步试题及答案解析一、培优题易错题1.三个小朋友比赛,看谁写出带“春”字的成语多。
小明写出了12个,小可写出了8个,小红也写出了8个。
小可写出的8个成语小明都写出来了,小红写出的成语中有6个小明和小可也写出来了。
(1)将小明,小可以及小红写出成语的个数画图表示出来。
(2)他们三人一共写出了多少个成语?【答案】(1)(2)12+8+8-8-6=14(个)答:他们三人一共写出了14个成语。
【解析】【分析】(1)画一个大圆表示小明写的,在大圆内画一个小圆表示小可写的,然后画一个小圆与原来的两个圆部分重叠,表示小可写的;(2)三人中小可写的8个和小明的都重复,6个成语三人都重复,用每人写的个数和减去重复的个数即可求出一共写出成语的个数。
2.先找出这组图形的规律,再按规律在括号里填上合适的数。
【答案】 19【解析】【分析】从图中的前两个图形中可以观察到:大三角形中最上面的两个小三角形中数字的和与大三角形中间的数字和最下面的小三角形中数字的和相等,据此作答即可。
3.小东、小强和小华共重100千克,小东和小强共重68千克,小强和小华共重66千克。
三人各重多少千克?【答案】解:小强的体重:68+66-100=34(千克)小东的体重:68-34=34(千克)小华的体重:66-34=32(千克)答:小强的体重34千克,小东的体重34千克,小华的体重32千克【解析】【分析】根据题意可知,用小东和小强的体重之和+小强和小华的体重之和-小东、小强和小华三人的体重=小强的体重,然后用小东和小强的体重之和-小强的体重=小东的体重,小强和小华的体重-小强的体重=小华的体重,据此列式解答。
4.下图中图形的面积各有几个小格?【答案】解:图A有21个格;图B有9个格【解析】【分析】满格的按1格算,不满格的按0.5格计算,估算出图形的大小。
5.参观书画展的一共有453人,其中成人数是儿童数的2倍,参观书画展的儿童有多少人?【答案】解:453÷(2+1)=453÷3=151(人)答:参观书画展的儿童有151人。
江苏省徐州市小学三年级数学上册同步测试试卷班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.一个三位数除以9,商是36,余数是5,这个三位数是()。
A. 324B. 329C. 319D. 331答案:B解析:根据除法的定义,被除数 = 除数× 商 + 余数。
所以,这个三位数= 9 ×36 + 5 = 329。
2.下列图形中,不是轴对称图形的是()。
A. 正方形B. 平行四边形C. 等边三角形D. 圆答案:B解析:正方形、等边三角形和圆都是轴对称图形,而一般的平行四边形(非特殊平行四边形如矩形、菱形)不是轴对称图形。
3.计算100−24÷6时,应先算()。
A.100−24B.24÷6C.100÷6D.100+24答案:B解析:根据四则运算的优先级,应先进行乘除运算,再进行加减运算。
所以,应先算24÷6。
4.在算式▫7÷5中,如果商是两位数,▫里最小可以填()。
A. 4B. 5C. 6D. 7答案:B解析:要使商是两位数,被除数的前一位必须大于或等于除数。
因为除数是5,所以被除数的前一位(即▫)最小可以填5。
5.小红家住在五楼,她每上一层楼需要15秒,她从一楼走到五楼需要多少秒?A. 45秒B. 60秒C. 75秒D. 90秒答案:B解析:小红从一楼走到五楼,实际上需要走过四个楼层的楼梯(1到2,2到3,3到4,4到5)。
因此,总时间是4×15=60秒。
二、多选题(每题4分)1.下列说法中,正确的是()A. 直线的一半是射线B. 两个锐角的和一定大于直角C. 一个圆的周长是直径的π倍D. 平行四边形一定是轴对称图形答案:C解析:A选项错误,因为直线是无限长的,无法定义其“一半”;B选项错误,如两个锐角都是30°,它们的和为60°,小于直角;C选项正确,根据圆的周长公式C = πd(d为直径);D选项错误,平行四边形不一定是轴对称图形,只有特殊的平行四边形(如矩形、正方形)才是。
小学数学《三年级下册数学》同步试题及答案解析一、培优题易错题1.在方框里填上合适的数字。
(1)(2)(3)【答案】(1)133+46=179(2)1018-235=783(3)876+126=1002【解析】【解答】(1);(2);(3).【分析】(1)已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数,据此计算;(2)被减数的个位是8,差的个位是3,则减数的个位是8-3=5,减数的十位是3,差的十位是8,则被减数的十位是8+3=11,十位是1,据此解答;(3)根据题意可知,个位相加满十,向十位进1,由此可以得出另一个加数的个位是4、5、6、7、8、9都可以,另一个加数十位是2,7+2=9,9加上个位进上的1,刚好等于10,百位上1+8=9,9加上十位进上的1,刚好等于10,向千位进1,据此解答.2.在□里填上合适的数,使竖式成立。
(1)(2)【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)这是一个三位数加三位数的竖式,个位上的数分别是7和8,加起来是15,所以和的个位就是5,同时向十位进1,因为和的十位上是6,其中一个加数是3,那么另一个加数是6-1-3=2,百位上的数分别是2和5,加起来是2+5=7,所以这个算式是238+527=765;(2)这是一个三位数减三位数的竖式,被减数个位上是7,差的个位上是9,被减数的个位不够减,所以需要从十位退1,17-9=8,那么减数的个位是8,减数的十位是4,差的十位是3,被减数是4+3+1=8,被减数的百位是8,差是1,那么减数的百位是8-1=7,所以这个算式是887-748=139。
3.课间操时,笑笑站在左起第10列,右起第12列;从前数是第8人,从后面数是第14人,每列的人数相同。
做操的学生一共有多少人?【答案】解:10+12-1=21(列)8+14-1=21(人)21×21=441(人)答:做操的学生一共有441人。
【解析】【分析】笑笑站在左起第10列,右起第12列,笑笑是重复计数的,因此用(10+12-1)即可求出总列数。
全国三年级小学数学同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、判断题1.总价乘以单价等于数量。
()2.总价×数量=单价。
()二、解答题1.下表反映的是铅笔盒的单价、数量与总价的情况。
请你把表格填完整。
2.填上单价。
3.一本笔记本的单价是a元.如果a表示单价,b表示数量,c表示总价,那么,求总价的式子可以写成。
4.把下面的表格填完整。
5.请算出下表中各球类的总价。
6.下表是文具店售出文具的记录表,请你根据“单价×数量=总价”的关系把表填写完整。
7.每种商品的单价是多少?买了几件商品?总价是多少?8.先填表,再回答问题。
你认为总价、数量、单价三者之间有什么关系?9.下面是文化用品商店本周售出文具的记录表,请你根据“单价×数量=总价”把表填完整。
10.填一填.你能帮忙算一下每种物品的单价、数量和总价吗?11.填表。
12.13.下面是学校买的体育用品,算出“总价”。
14.李阿姨不小心将购物发票弄脏了,你能帮她算出总价吗?15.填表:16.计算香蕉的包数。
17.填一填。
18.填表。
19.开心填表格。
20.算一算,再填表。
21.22.请填出每筒羽毛球多少元?23.李老师不小心将购物发票弄脏了,你能帮她算出笔记本的单价吗?24.杨老师不小心将购物发票弄脏了,请你帮他算出排球的单价。
25.算一算再填表。
三、计算题填表格。
四、填空题李阿姨不小心将购物发票弄脏了,你能帮她算出排球的单价吗?排球的单价是元。
全国三年级小学数学同步测试答案及解析一、判断题1.总价乘以单价等于数量。
()【答案】错误【解析】因为单价×数量=总价,所以总价÷单价=数量,原题说法错误。
故答案为:错误。
2.总价×数量=单价。
()【答案】错误【解析】根据分析,总价×数量=单价,此数量关系式是错误。
故答案为:错误。
二、解答题1.下表反映的是铅笔盒的单价、数量与总价的情况。
全国三年级小学数学同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、填空题1.13×20〇12×20 20×60〇30×4040×13〇23×35 28×32〇40×292.按要求写出算式。
水果商店运进30箱苹果,每箱25千克,每千克卖4元钱,一共可以卖多少元?(1)每箱卖了多少元?________________________一共可以卖多少元?________________________(2)30箱共有多少千克?________________________一共可以卖多少元?________________________二、解答题1.有480块月饼,4块月饼装一盒,6盒装一箱,这些月饼可以装多少箱?(用两种方法计算)2.水果店运来24箱水果,每箱3千克,每箱卖28元,可以卖多少钱?(用两种方法计算)全国三年级小学数学同步测试答案及解析一、填空题1.13×20〇12×20 20×60〇30×4040×13〇23×35 28×32〇40×29【答案】>;=;<;<【解析】本题分别计算出括号两边的积,然后比较即可。
2.按要求写出算式。
水果商店运进30箱苹果,每箱25千克,每千克卖4元钱,一共可以卖多少元?(1)每箱卖了多少元?________________________一共可以卖多少元?________________________(2)30箱共有多少千克?________________________一共可以卖多少元?________________________【答案】(1)25×4=100(元)30×100=3000(元)(2)30×25=750(元)750×4=3000(元)【解析】略二、解答题1.有480块月饼,4块月饼装一盒,6盒装一箱,这些月饼可以装多少箱?(用两种方法计算)【答案】方法一:480÷4=120(盒)120÷6=20(箱);方法二:4×6=24(块)480÷24=20(箱).答:这些月饼可以装20箱.【解析】此题是乘除应用题,方法一:可以先首先计算出能装多少盒,480÷4=120(盒),然后计算可以装多少箱,120÷6=20(箱);方法二:先计算一箱有多少块,4×6=24(块),然后计算可以装多少箱480÷24=20(箱).2.水果店运来24箱水果,每箱3千克,每箱卖28元,可以卖多少钱?(用两种方法计算)【答案】方法一:28×3=84(元)24×84=2016(元)答:可以卖2016元.方法二:3×24=72(千克)72×28=2016(元)答:可以卖2016元.【解析】方法一:先求每箱卖了多少元?28×3=84(元)再求一共可以卖多少元?24×84=2016(元)方法二:先求24箱共有多少千克?3×24=72(千克)再求一共可以卖多少元?72×28=2016(元)。
全国三年级小学数学同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.一个鸡蛋约重60()A.克 B.千克 C.吨2.一袋大米重100()A.克 B.千克 C.吨3.计量重型物品或大宗物件的重量,通常用()作单位.A.吨 B.千克 C.克4.一头成年鲸的体重大约是()A.50吨 B.50千克 C.50克5.一千克的油和一千克的水比较,结果是()A.水重 B.油重 C.一样重6.四(1)班张军的体重大约是()A.300千克B.30千克C.3吨D.3千克7.比较下面的重量,最重的是()A.3吨300千克 B.2900千克 C.3330千克8.一瓶醋重500克,4瓶醋重()A.2千克 B.2000千克 C.200克9.质量最接近1吨的是()A.10瓶矿泉水B.25名六年级学生C.1000枚1元硬币D.100升水10.1千克铁和1千克棉花()重.A.铁 B.棉花 C.一样二、填空题1.2009千克=吨3.6升=毫升2时40分=2时54平方千米=公顷.2.3吨120千克=千克;3.25小时=小时分.3.3千克50克=千克,3分40秒=秒.4..06吨=吨千克; 6.3平方米=平方分米.5.2吨50千克=吨; 48分钟=小时.三、判断题1.1千克棉花比1千克盐轻.(判断对错)2.1吨铁比一吨棉花重(判断对错)3.1000千克的棉花比一吨的铁轻..(判断对错)4.7千克棉花比7千克铁轻..(判断对错)四、解答题1.粮店运来1吨大米,已经卖出340千克,剩下的比卖出的多多少千克?2.解决问题.五、计算题计算(用小数计算)18吨﹣9吨40千克+35吨6千克.5米23厘米+3米5分米.10千克﹣3千克600克.六、连线题连一连全国三年级小学数学同步测试答案及解析一、选择题1.一个鸡蛋约重60()A.克 B.千克 C.吨【答案】A【解析】本题是质量单位的选取,单位选取一要根据数据,二要结合生活实际.根据生活实际,一个鸡蛋重约60克.解答:解:一个鸡蛋约重60克.故选:A2.一袋大米重100()A.克 B.千克 C.吨【答案】B【解析】根据实际情景,一袋大米重100千克,不可能是100克,太小,也不可能是100吨,又太大,无法运输.因此得解.解答:解:根据实际情景,一袋大米重100千克;故选:B3.计量重型物品或大宗物件的重量,通常用()作单位.A.吨 B.千克 C.克【答案】A【解析】结合实际生活可知,计量大宗物品不会运用克或千克,应用吨来进行表示.解答:解:计量大宗物品,通常不会运用小的重量单位,克或千克,应用吨作单位.因此通常用吨作单位.故选:A4.一头成年鲸的体重大约是()A.50吨 B.50千克 C.50克【答案】A【解析】根据生活经验,对质量单位和数据大小的认识,计量一条鲸的体重大约是50吨.解答:解:一条鲸的体重大约是50吨;故选:A.5.一千克的油和一千克的水比较,结果是()A.水重 B.油重 C.一样重【答案】C【解析】因1千克=1千克,据此解答.解答:解:因为都是1千克,所以一千克的油和一千克的水比较,结果是相等;故选:C6.四(1)班张军的体重大约是()A.300千克B.30千克C.3吨D.3千克【答案】B【解析】根据生活经验、对质量单位和数据大小认识,可知计量一个人的体重用“千克”做单位,据此解答.解答:解:四(1)班张军的体重大约是30千克;故选:B7.比较下面的重量,最重的是()A.3吨300千克 B.2900千克 C.3330千克【答案】C【解析】首先统一质量单位都化成千克,再根据整数的大小比较方法再进行比较.把复名数3吨300千克化成单名数,3吨乘进率1000化成3000千克,再与300千克相加即可.解答:解:因为3吨300千克=3300千克所以3330千克>3吨300千克>2900千克;故选:C8.一瓶醋重500克,4瓶醋重()A.2千克 B.2000千克 C.200克【答案】A【解析】一瓶醋重500克,食堂买了4瓶醋,根据乘法的意义,共重500×4=2000克,即2千克.解答:解:500×4=2000(克),2000克=2千克.故选:A9.质量最接近1吨的是()A.10瓶矿泉水B.25名六年级学生C.1000枚1元硬币D.100升水【答案】B【解析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识并结合选项可知:质量最接近1吨的是25名六年级学生的体重;由此解答即可.解答:解:由分析可知:质量最接近1吨的是25名六年级学生的体重;故选:B10.1千克铁和1千克棉花()重.A.铁 B.棉花 C.一样【答案】C【解析】因为棉花和铁都是1千克,所以1千克棉花和1千克铁比较一样重;据此选择.解答:解:1千克棉花和1千克铁比较一样重;故选:C二、填空题1.2009千克=吨3.6升=毫升2时40分=2时54平方千米=公顷.【答案】2.009,3600,2,5400【解析】把2009千克换算为吨,用2009除以进率1000;把3.6升换算为分米数,用3.6乘进率1000;把2小时40分换算为小时,先把40分换算为小时数,用40除以进率60,然后加上2;把54平方千米换算为公顷数,用54乘进率100;即可得解.解答:解:2009千克=2.009吨3.6升=3600毫升2时40分=2时54平方千米=5400公顷;故答案为:2.009,3600,2,5400.2.3吨120千克=千克;3.25小时=小时分.【答案】3120,3,15.【解析】(1)把3吨化成3000千克再与120千克相加.(2)3.25小时看作3小时与0.25小时之和,把0.25小时乘进率60化成15分.解答:解:(1)3吨120千克=3120千克;(2)3.25小时=3小时15分.故答案为:3120,3,15.3.3千克50克=千克,3分40秒=秒.【答案】3.05,220【解析】把3千克50克换算为千克,先把50克换算为千克,用50除以进率1000,然后加上3;把3分20秒换算成秒,先把3分换算成秒,用3乘进率60,得数再加上20.解答:解:3千克50克=3.05千克,3分40秒=220秒;故答案为:3.05,220.4..06吨=吨千克; 6.3平方米=平方分米.【答案】3,60;630【解析】把3.06吨化成复名数,整数部分3是吨数,0.06乘进率1000就是千克数;把6.3平方米化成平方分米数,用6.3乘进率100;即可得解.解答:解:3.06吨=3吨 60千克; 6.3平方米=630平方分米;故答案为:3,60;6305.2吨50千克=吨; 48分钟=小时.【答案】2.05,0.8.【解析】把2吨50千克化成吨数,用50除以进率1000,然后再加上2;把48分钟化成小时数,用48除以进率60;即可得解.解答:解:2吨50千克=2.05吨; 48分钟=0.8小时;故答案为:2.05,0.8.三、判断题1.1千克棉花比1千克盐轻.(判断对错)【答案】×【解析】根据题意,棉花的重量是1千克;盐的重量也是1千克;所以它们的重量一样,进而判断即可.解答:解:由分析可知:1千克棉花和1千克盐一样重;故答案为:×2.1吨铁比一吨棉花重(判断对错)【答案】×【解析】铁和棉花的质量都是1吨,所以一样重,据此判断.解答:解:因为铁和棉花的质量都是1吨,所以1吨铁和1吨棉花一样重,那么1吨铁比1吨棉花重的说法是错误的.故答案为:×.3.1000千克的棉花比一吨的铁轻..(判断对错)【答案】×【解析】1000千克=1吨,棉花和铁都是1000千克(或1吨),质量相同,一样重.解答:解:1吨=1000千克棉花和铁都是1000千克(或1吨),一样重.故答案为:×4.7千克棉花比7千克铁轻..(判断对错)【答案】×【解析】7千克棉花的质量是7千克,7千克铁的质量是7千克,用它们的质量进行比较.解答:解:因7千克=7千克,所以7千克棉花与7千克铁一样重.故答案为:×四、解答题1.粮店运来1吨大米,已经卖出340千克,剩下的比卖出的多多少千克?【答案】剩下的比卖出的多320千克【解析】把1吨化成1000千克,用1000千克减去已经卖出的千克数就是剩下的千克数,再用剩下的千克数减去已经卖出的千克数.解答:解:1吨=1000千克1000﹣340﹣340=660﹣340=320(千克)答:剩下的比卖出的多320千克2.解决问题.【答案】大象的体重是4吨【解析】用牛的体重加上牛比大象体重轻的质量就是大象的体重.解答:解:500千克+3吨500千克=4吨答:大象的体重是4吨五、计算题计算(用小数计算)18吨﹣9吨40千克+35吨6千克.5米23厘米+3米5分米.10千克﹣3千克600克.【答案】43.966吨 8.73米 6.4千克【解析】本题是质量的名数计算,相加要化成相同的单位再计算;乘除通常把复名数化成单名数再乘除.解答:解:18吨﹣9吨40千克+35吨6千克=18吨﹣9.04吨+35.006吨=43.966吨5米23厘米+3米5分米=5.23米+3.5米=8.73米10千克﹣3千克600克=10千克﹣3.6千克=6.4千克六、连线题连一连【答案】【解析】①0.776吨换算为千克,用0.776乘进率1000;②把8.9元换算为复名数,整数部分即8元,把0.9元换算为角,用0.9乘进率10;③把300千克换算为吨,用300除以进率1000;④把5500克换算为千克,用5500除以进率1000;⑤把2.4米换算为分米,用2.4乘进率10;据此解答.解答:解:。
全国三年级小学数学同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、计算题1.用1、6、8编写两位数乘两位数的题,并进行竖式运算。
算式:算式:2.用4、2、7编写两位数乘两位数的题,并进行竖式运算。
算式:算式:3.用竖式计算,除法要验算。
178×46=516÷43=4.用竖式计算,除法要验算。
123×32302×32184÷45.用竖式计算。
487×3480×3408×36.用竖式计算,除法算式请你验算。
78÷692÷358÷57.递等式计算。
5400÷(1890÷21)43×(1680÷12)8.递等式计算。
25×(281+43)3774÷(100-63)9.递等式计算。
6544+3612÷144546-23×3410.递等式计算。
465+16×282343-765÷1511.递等式计算。
372+518÷148007-1680÷1212.将1、3、5分别填入除法算式()95÷15的算式中,分别进行竖式运算。
13.将2、6、8分别填入除法算式()12÷24的算式中,分别进行竖式运算。
14.将1、4、6分别填入除法算式()9×15的算式中,分别进行竖式运算。
15.将2、3、8分别填入除法算式()2×32的算式中,分别进行竖式运算。
16.用竖式计算。
398÷62=3942÷73=17.用竖式计算。
1009÷43=250÷40=18.用竖式计算。
216÷34=612÷68=19.用竖式计算。
750÷37=75÷18=20.用竖式计算。
全国三年级小学数学同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.一个整数精确到万位是30万,这个数精确前可能是()A.294999B.295786C.305997D.3091112.720000000四舍五入到亿位是()A.8亿 B.7亿 C.72亿3.9□968≈10万,□里最小可以填()A.0 B.5 C.44.把0.8亿改写成用“万”作单位的数是()A.0.8万B.8000万C.80000万D.80000000万5.下面的三个数中,最接近2亿的数是()A.2.1亿 B.1.99亿 C.19999万6.万、十万、百万、千万都是()A.数位 B.计数单位 C.数级7.如果96□300≈97万,那么□里可以填的数是()A.0B.1C.3D.58.49□987≈50万,在□里可以填的数字是()A.最小是4 B.最小是5 C.最大是49.把894273900四舍五入到亿位的近似数是()A.8亿 B.9亿 C.89亿10.19□872≈20万,□里可以填()A.0、1、2、3、4 B.5、6、7、8、9 C.511.一个五位数四舍五入到万位是8万,这个五位数最大是,最小是A.79999B.75000C.84999D.74999.二、填空题1.我国香港特别行政区的总面积是1092234750平方米.这个数省略亿位后面的尾数约是亿平方米.2.据信息产业部资料,到2008年一月份,我国手机用户总数达 555769000户,这个数读作,用“四舍五入”法省略“万”位后面的尾数是.3.以“万”为单位,准确数5万与近似数5万比较最多相差.4.9□475≈10万,在□里最小填;12□0001000≈12亿,在□里可以填.5.用“万”做单位写出下面各数的近似数.892600≈378000≈96540≈.6.改写成以“万”或“亿”为单位的数.8270000=万 670000000000=亿40020000吨=万吨 1200000000米=亿米.7.求出下面各数的近似数.5994599≈万1029608300≈亿.8.把下面各数写成合适的单位.1.98000四舍五入到万位是9万.(判断对错).2.每相邻两个计数单位间的进率都是10..(判断对错)3.一(个)、十、百、千、万…亿都是数位.(判断对错)4.与百亿位相邻的两个数位是十亿和千亿..(判断对错)5.亿级的计数单位是亿位..(判断对错)6.把5098000千克改写成用万千克作单位的数是510万千克.(判断对错)四、解答题按要求改写下面的数.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数.1470000=20900000=60300000000=89100000000=省略万位或亿位后面的尾数求近似数.1180632≈6944001≈10554318570≈650201190≈全国三年级小学数学同步测试答案及解析一、选择题1.一个整数精确到万位是30万,这个数精确前可能是()A.294999B.295786C.305997D.309111【答案】B【解析】试题解析:精确到万位可能是省略“万”后面的尾数,就是求它的近似数,要把万位的下一位千位进行四舍五入,看千位上是几进行四舍五入,同时带上“万”字,据此把各答案中的数求出近似数然后选择.解答:解:294999≈29万;295786≈30万;305997≈31万;309111≈31万;故选:B.2.720000000四舍五入到亿位是()A.8亿 B.7亿 C.72亿【答案】B【解析】试题解析:把720000000四舍五入到亿位,因为千万上是2小于4,所以用“四舍”法.解答:解:720000000≈7亿;故选:B.3.9□968≈10万,□里最小可以填()A.0 B.5 C.4【答案】B【解析】试题解析:根据“四舍五入”法可知,保留到“万”位要看千位上的数字,因为万位上是9,所以千位上的数字应进1,那么方框中的数字只能填写5,6,7,8,9.解答:解:9□968≈10万,□里最小可以填5;故选:B.4.把0.8亿改写成用“万”作单位的数是()A.0.8万B.8000万C.80000万D.80000000万【解析】试题解析:把0.8亿改写成用万做单位的数,是高级单位“亿”改写成低级单位“万”,要乘进率,万到亿的进率是10000,据此解答即可.解答:解:0.8亿×10000=8000万,故选:B.5.下面的三个数中,最接近2亿的数是()A.2.1亿 B.1.99亿 C.19999万【答案】C【解析】试题解析:首先把C改写成用亿作单位的数,然后把四个数按从大到小的顺序排列起来,再来比较“谁”最接近2亿;也可以用四个数分别与2亿相减,差最小的最接近2亿.解答:解:19999万=1.9999亿2.1﹣2=0.12﹣1.99=0.012﹣1.9999=0.00010.1>0.01>0.0001故选:C6.万、十万、百万、千万都是()A.数位 B.计数单位 C.数级【答案】B【解析】试题解析:根据整数的数位顺序表可知:万位、十万位、百万位、千万位…的计数单位分别是万、十万、百万、千万…,据此解答.解答:解:万、十万、百万、千万…这些都是计数单位;故选:B.7.如果96□300≈97万,那么□里可以填的数是()A.0B.1C.3D.5【答案】D【解析】试题解析:这是一个六位数,最高位是十万位,十万位上是9,万位上是6,省略“万”后面的尾数求它的近似数,是由万位的下一位千位上的数五入后,写上“万”字组成的,千位上是5、6、7、8、9,依此作出选择.解答:解:如果96□300≈97万,那么□里可以填5、6、7、8、9,选项中只有D符合.故选D8.49□987≈50万,在□里可以填的数字是()A.最小是4 B.最小是5 C.最大是4【答案】B【解析】试题解析:49□987≈50万,显然是用“五入”法求出的近似数,所以在□里可以填5、6、7、8、9.据此解答.解答:解:49□987≈50万,在□里可以填的数字是5、6、7、8、9.最小填5.故选:B9.把894273900四舍五入到亿位的近似数是()A.8亿 B.9亿 C.89亿【答案】B【解析】试题解析:四舍五入到“亿”位就是省略“亿位”后面的尾数求它的近似数,要看亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“亿”字,据此解答.解答:解:根据分析可知,894273900≈9亿;故选:B10.19□872≈20万,□里可以填()A.0、1、2、3、4 B.5、6、7、8、9 C.5【答案】B【解析】试题解析:19□872≈20万,显然是用“五入”法求出的近似数,所以□里可以填5、6、7、8、9.解答:解:19□872≈20万,□里可以填5、6、7、8、9;故选:B11.一个五位数四舍五入到万位是8万,这个五位数最大是,最小是A.79999B.75000C.84999D.74999.【答案】84999;75000【解析】试题解析:这个五位数四舍五入后是8万,如果是用“四舍”法,那么原来万位上是8,则千位上是0或1、2、3、4,其中4最大,其他各位上都是9时,这个数最大;如果是用“五入”法,原来万位上是7,则千位上是5或6、7、8、9,其中5最小,其他各位上都是0时,这个数最小,据此解答.解答:解:根据分析可知:万位上是8,千位上是4,其他各位上都是9时,这个数最大,即84999;万位上是7,千位上是5,其他各位上都是0时,这个数最小,即75000;故答案为:84999;75000二、填空题1.我国香港特别行政区的总面积是1092234750平方米.这个数省略亿位后面的尾数约是亿平方米.【答案】11【解析】试题解析:省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.解答:解:1092234750平方米≈11亿平方米.故答案为:112.据信息产业部资料,到2008年一月份,我国手机用户总数达 555769000户,这个数读作,用“四舍五入”法省略“万”位后面的尾数是.【答案】五亿五千五百七十六万九千,55577万【解析】试题解析:(1)先分级,分别是亿级、万级、个级;(2)先改写成用“万”作单位的数,再用“四舍五入”法省略“万”位后面的尾数即可.解答:解:(1)555769000,读作:五亿五千五百七十六万九千;(2)555769000=55576.9万≈55577万;故答案为五亿五千五百七十六万九千,55577万.3.以“万”为单位,准确数5万与近似数5万比较最多相差.【答案】5000【解析】试题解析:用四舍五入的方法取近似数,关键看精确到什么数位,然后把此数位的下一位数字四舍五入取近似数,据此可推出近似数5万可以由最小45000和最大54999四舍五入得到,据此求得差即可.解答:解:用四舍五入的方法取近似数,近似数5万可以由最小45000和最大54999四舍五入得到,又因为50000﹣45000=5000,54999﹣50000=4999,5000>4999,所以准确数5万与近似数5万比较最多相差5000.故答案为:50004.9□475≈10万,在□里最小填;12□0001000≈12亿,在□里可以填.【答案】5,0、1、2、3、4.【解析】试题解析:省略万位或亿位后面的尾数求近似数,根据千位或千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法.省略尾数后同时写上“万”或亿字.解答:解:9□475≈10万,在□里最小填 5;12□0001000≈12亿,在□里可以填 0、1、2、3、4;故答案为:5,0、1、2、3、4.5.用“万”做单位写出下面各数的近似数.892600≈378000≈96540≈.【答案】89万,38万,10万【解析】试题解析:省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字.解答:解:89 2600≈89万;37 8000≈38万;9 6540≈10万.故答案为:89万,38万,10万.6.改写成以“万”或“亿”为单位的数.8270000=万 670000000000=亿40020000吨=万吨 1200000000米=亿米.【答案】827,6700,4002,12.【解析】试题解析:改写成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字.解答:解:8270000=827万 670000000000=6700亿40020000吨=4002万吨 1200000000米=12亿米.故答案为:827,6700,4002,12.7.求出下面各数的近似数.5994599≈万1029608300≈亿.【答案】599;10.【解析】试题解析:省略“万”后面的尾数求它的近似数,要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字,据此解答;省略“亿”后面的尾数求它的近似数,要看亿位后面的下一位千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“亿”字,据此解答.解答:解:5994599≈599万1029608300≈10亿.故答案为:599;10.8.把下面各数写成合适的单位.【答案】620;404;5;100【解析】试题解析:把一个数改写成用“万”作单位的数,如果这个数是整万数,直接去掉个级里4个0,同时在后面写上“万”字;如果不是整万数,就在万位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉同时写上“万”字;如果是省略“万”、“亿”位后面的尾数求近似数,利用“四舍五入法”,根据千位或千万位上数字的大小确定“四舍”、还是“五入”.由此进行改写.解答:解:6200000=620万;4038200≈404万;500000000=5亿;9958200000≈100亿.故答案为:620;404;5;100.三、判断题1.98000四舍五入到万位是9万.(判断对错).【答案】×【解析】试题解析:四舍五入到万位要看万位的下一位千位上的数是不是满5,满5向万位进1,不满5就舍去.解答:解:98000≈10万所以题干的说法是错误的.故答案为:×2.每相邻两个计数单位间的进率都是10..(判断对错)【答案】正确【解析】试题解析:对于十进制来说,每相邻两个计数单位之间的进率都是10,例如356,3的计数单位是百,5的计数单位为十,6的计数单位是1,;10个1是10,10个10是100,由此进行判定即可.解答:解:每相邻两个计数单位间的进率都是10,是正确的.故答案为:正确.3.一(个)、十、百、千、万…亿都是数位.(判断对错)【答案】×【解析】试题解析:根据整数的数位顺序表可知:个位、十位、百位、千位…的计数单位分别是一(个)、十、百、千…,据此判断.解答:解:由分析可知:一(个)、十、百、千、万…亿都是计数单位;故答案为:×4.与百亿位相邻的两个数位是十亿和千亿..(判断对错)【答案】×【解析】试题解析:根据数位顺序表:从右向左依次分:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、…与之相对应的计数单位是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、…;可知:与百亿位相邻的两个数位是十亿位和千亿位;据此解答.解答:解:与百亿位相邻的两个数位是十亿位和千亿位;所以与百亿位相邻的两个数位是十亿和千亿,是错误的.故答案为:错误5.亿级的计数单位是亿位..(判断对错)【答案】×【解析】试题解析:数级是每四位一级,分个级、万级、亿级…个级的计数单位有个、十、百、千;万级计数单位有万、十万、百万、千万;亿级计数单位有亿、十亿、百亿、千亿…,由此判断.解答:解:万级和亿级都各有4个计数单位,亿级的计数单位有亿、十亿、百亿、千亿…,所以亿级的计数单位是亿位,说法错误;故答案为:×.6.把5098000千克改写成用万千克作单位的数是510万千克.(判断对错)【答案】×【解析】试题解析:把一个数改写成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉同时写上“万”字.解答:解:把5098000千克改写成用万千克作单位的数是:5098000千克=509.8万千克.故答案为:错误四、解答题按要求改写下面的数.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数.1470000=20900000=60300000000=89100000000=省略万位或亿位后面的尾数求近似数.1180632≈6944001≈10554318570≈650201190≈【答案】147万 2090万 603亿 891亿 118万 694万 106亿 7亿【解析】试题解析:把一个整“万”数数改写成用“万”作单位的数,把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字;把一个整“亿”数数改写成用“亿”作单位的数,把个级、万级里8个0去掉同时在后面写上“亿”字;省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”还是用“五入”;省略亿位后面的尾数求近似数,根据千万位上数字的大小确定用“四舍”还是用“五入”;据此解答.解答:解:把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数.1470000=147万;20900000=2090万;60300000000=603亿;89100000000=891亿;省略万位或亿位后面的尾数求近似数.1180632≈118万;6944001≈694万;10554318570≈106亿;650201190≈7亿。
全国三年级小学数学同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、解答题1.两数相除的商是6,而且没有余数.如果把被除数、除数和商加起来,和为55,那么被除数是________ 。
2.小明理应给一个数除以7,但他加上了7得98,问他原来的回答是______ 。
3.10千克黄豆可以榨油3千克,( )千克黄豆可以榨15千克油,80千克黄豆可以榨( )千克油。
4.同学们比赛做操,每行站12人,可以站8行;如果每行站6人,可以站()行。
5.母亲现在的年龄是儿子的4倍,母亲27岁生下的这个孩子,现在母亲的年龄是()岁。
6.体育馆的看台上,每一排有199个座位。
某区教育局在此召开会议,每所小学至多派39名代表,共有代表1990名,问:至少要安排多少排,才能保证这些代表全部坐下,并且同一学校的代表都坐在同一排?7.一个旅行团50人到宾馆住宿,宾馆的客房有3人间、2人间和单人间三种,其中3人间价格是每人每晚20元,2人间是每人每晚30元,单人间是每人每晚50元。
已知旅行团共住了21间。
要使总住宿费最少,那么三种客房应该各住了几间?8.一个小型物流公司有6个货站A、B、C、D、E、F,每个货站需要的装卸工人数分别为6、4、8、5、3、4人。
公司有4辆汽车在这6个货站间进行循环运输,为了节省人力,装卸工人可以随车到各货站去,也可以固定在各站。
公司应如何安排工作,才能使装卸工最少?装卸工最少需多少人?9.一只山雀7天大约能吃1120只害虫,照这样计算,一只山雀一个月大约吃多少只害虫?(按30天计算)10.一堆煤计划每天烧45千克,可以烧32天,实际每天烧40千克,这堆煤实际烧了多少天?11.6本字典摞在一起高168毫米,15本这样的字典高多少毫米?如果一摞的高度是504毫米,那这一摞有多少字典?12.挖一个长60米,宽16米,深4米的水池,用每小时挖土60米3的挖土机来挖,每天挖8小时,几天可以完成?13.小明有50元,最多能买几块蛋糕?买3块蛋糕的钱能买7个冷饮,买2个冷饮需要多少钱?14.用5千克废纸可制造4千克再生纸,自然小组有20名同学,平均每人收集废纸2千克。
江苏三年级小学数学同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、计算题1.直接写得数。
7+8—9= 63+9+30= 40+4×8=6×8-10= 7×7-10= 10—10+2=2.算一算,比一比,你有什么发现?200-40+4 200+40+4150+5+10 150+5×103.先估计每组算式中哪道题的得数大一些,再计算。
500+70×5 150-40×2500—70×5 150—40+24.看谁算得又对又快.(1)78-50-9=(2)72-2-30=(3)35+6+40=(4)47+9-20=(5)17+3+15=(6)75-50+14=(7)49-9-30=(8)28+20+2=(9)99-20+6=(10)100-30-7=(11)16+15-7=(12)70-30+33=(13)85-6-19=(14)6+24+30=(15)75-20-30=(16)62-5+7=(17)64-6-40=(18)18+18-20=(19)85+8-12=(20)75-15-20=5.计算下面各题.(1)85-39-28 (2)82-35+29(3)84-(27+38)(4)35+(64-39)(5)81-(29+17)(6)45+(27-14)(7)82-(29+36)(8)48+(46-27)二、解答题1.丽丽买来8袋洗衣粉,每袋洗衣粉3元,又花了18元买了9块肥皂。
(1)洗衣粉和肥皂一共用去多少元?(2)洗衣粉比肥皂多花多少钱?2.一套《西游记》连环画共40本,标价120元。
毎本连环画的定价都相同,兵兵从中选择7-15本感兴趣的连环画并购买了它们,付50元钱够吗?3.购物。
(第1小题10分,第3.4小题各11分,共32分)羽毛球拍羽毛球皮球乒乓球拍28元 3元 8元 15元(1)买一副羽毛球拍,6个羽毛球,共需多少钱?(2)买4个皮球和一副乒乓球拍、付50元够吗?(3)小明有52元钱,买了5个皮球,剩下的钱买羽毛球,能买多少个?4.果园里有8行苹果树,每行9棵,一共有多少棵?又种了20棵,一共有多少棵?5.每个人做6朵小红花,4个人一共做多少朵?把这些小红花平均装在3个塑料袋里,每个塑料袋装几朵?6.小光的爸爸买来24个苹果,妈妈买来16个苹果,把这些苹果平均放在5个盘子里,每盘放几个?7.王刚看一本故事书,每天看6页,看了8天,还剩20页,这本书一共有多少页?8.买来28米布,做上衣用去15米,做裤子用去9米,还剩多少米?9.小朋友分巧克力糖,每4人分1块巧克力,有5块巧克力,可以分给多少人?如果一共有 24个小朋友,还有几人没分到巧克力?10.学校体育组原来有24根跳绳,又买来18根,平均分给6个班,每班分到几根?11.爸爸买来8个西红柿,吃了3个,妈妈又买来9个西红柿,现在有多少个西红柿?三、填空题1.在有括号的算式里,应先算( ),再算( )。
全国三年级小学数学同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.时针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是()A、一分钟B、一小时C、五分钟2.第一节课在8时15分上课,8时50分下课.这节课上了()?A、35分B、45分C、1时3.分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是()A、一分钟B、一小时C、五分钟4.工人小李和小王各做24个零件,小王用了6小时,小李用了8小时.()A、做的一样快B、小王做的快C、小李做的快5.看图,选一选。
表示3时的是()A、B、C、6.小明跑100米要用16()。
A、时B、分C、秒二、填空题1.从6:10到6:45经过了________分。
2.时针走一大格,分针走________小格,分针走了________分;秒针走一圈,分针走________小格,是________分。
3.通常,钟面上最短的针是________针,较长的针是________针,又细又长的针是________针。
钟面上有________个大格,________个小格。
4.分针走1小格是________秒,秒针走1大格是________秒。
5.算一算,比一比。
11时30分—3时30分________7时15分+45分12时10分—11时40分________ 2时50分—2时5分6.你知道吗?在钟表中时针分针和秒都在移动,根据你的观察选一选。
3时45分时钟面情况那个正确?并说出理由。
①3时45分,分针指数字3,时针指数字45;②时针指数字3,分针指数字45;③分针指数字9,时针指数字3和数字4 中间靠近数字4的地方;④时针和分针在一条直线上。
________三、解答题1.小兰去上学,7:35从家出发,7:50到校,她从家到学校要走多长时间?2.玩具厂的王师傅1小时可做8个玩具,他从8时到11时可以做多少个玩具?全国三年级小学数学同步测试答案及解析一、选择题1.时针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是()A、一分钟B、一小时C、五分钟【答案】B【解析】一个数字到另一个数字就是一个大格,时针走一个大格就是1小时。
全国三年级小学数学同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、填空题1.在一道有余数的除法中,除数和商都是9,余数是7,被除数是______。
2.______÷25=20…15。
3.a÷7=6…b,则a最大是______,最小是______。
4.______除以3得10余2。
5.有12个羽毛球,平均分给5人,每人分______个,还剩______个。
6.两个数相除,余数一定要小于除数。
______(正确或者错误)7.明明带3元钱去买本,每个本4角钱,他最多能买______个本,还剩______元钱。
8.在一道有余数的除法式题中,被除数是一个四位数,除数是一个两位数,商是92,余数是95.被除数最大是______,最小是______。
9.练习本7元一本,120元最多可以买______本这样的练习本。
10.一个数除以9,商是6,余数是6,这个数是______。
11.一个数除以34,商是15,余数是6,这个数除以4得()。
12.把一根长35米的电线分成9米长的一段,能分( )段。
13.把18个桃平均分给7个小朋友后,还剩下( )个。
14.陈蕾在计算一道除法算式时,把除数48写成了84,结果得到的商是4还余48。
正确的商应该是( )。
15.在一道除法算式中,除数是7 ,余数最大是( ) 。
16.被除数是68,除数是9,余数是( ) 。
17.伦敦奥运会吉祥物文洛克毛绒玩具每个40 元,现在有900 元,可以买( )个这样的文洛克,还剩( ) 元。
18.两数相除商28余3,如果被除数和除数同时扩大100倍,商是( ),余数是( )。
19.一个数除以4,商是23,余数是3,这个数是( )。
20.在□÷8= □……□中,余数最大是()。
21.在□÷□=□…6 中,除数最小应是()。
22.39÷4的余数是()。
全国三年级小学数学同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.小刚站在操场上,面向东南方,他的背面是()方。
A、东北B、西北C、西南2.2009年第一季度与第二季度的天数相比是()。
A.第一季度多一天B.天数相等C.第二季度多1天3.805÷8的商的末尾有()个0.A.0个 B.1个 C.2个4.一长方形和一正方形周长相等,比较它们的面积是()A.长方形的面积大于正方形的面积B.一样大C.长方形的面积小于正方形的面积5.小学生上学实行新的收费标准后,每人每学期要交课本费75元,作业本费15元,(1)班有学生48人,这个班的学生每学期入学一共要交()。
A.4800元 B.4500元 C.4320元6.是()A.5个 B. 7个 C. 1个7.一张边长是4cm的正方形硬纸板,可剪成()个面积是4cm2的小正方形.A.1 B.4 C.88.小学生上学实行新的收费标准后,每人每学期要交课本费75元,作业本费15元,(1)班有学生48人,这个班的学生每学期入学一共要交()。
A.4800元 B.4500元 C.4320元9.停车场管理员记录了一小时内的停车情况,如下表:根据以上信息分析,管理员哪句话是正确的()A.下一辆一定是小轿车B.下一辆可能是小轿车C.下一辆不可能是大客车10.看下面的线段图(三条线段总长相等),最大的数是,最小的数是.A. B. C.11.如图,长方形被分成甲、乙两部分,这两部分()。
A.周长和面积都相等B.周长和面积都不相等C.周长相等,面积不相等12.()÷6=31……4。
A.190B.186C.18213.一个足球场,长120米,宽80米。
它的面积()。
A. 小于1公顷B. 正好1公顷C. 超过1公顷14.在跳绳比赛中刘芬5分钟跳435下,李阳3分钟跳291下,苏云4分钟跳408下,()跳得快.A.李阳 B.刘芬 C.苏云15.下面说法是正确的是()。
小学三年级数学同步测试卷
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题,接下来小编就为大家整理了小学三年级数学同步测试卷,希望大家学习愉快!
一、直接写出得数(共8分)
9003 =4008 =2140 =6050 =
3023=2042 =6402 =5607 =
二、用竖式计算,有★的题要验算(计算各2分,验算各2分,共16分)
★4066 7217 6468
★2425 4560 7887
三、填空(每题各3分,共24分)
1.把每个乘数都看成与它最接近的整十数,估计各题的积。
4957的积大约是( );
6211的积大约是( );
8833的积大约是( )。
2. 6千米=( )米3000千克=( )吨
1000平方厘米=( )平方分米
3.从侧面看这几个物体,形状相同的有( )、( )和( )。
4. 在每个图里涂色,表示它右边的小数或分数。
5. 下面是三种水果的价钱。
苹果橘子香蕉
每千克9.3元每千克7.5元每千克7.8元
每千克香蕉比每千克橘子贵( )元。
买1千克苹果和1千克香蕉,一共要付( )元。
按7个苹果1千克计算,1元钱能买1个苹果吗?( )
6. 上面的四个图形中,图形( )和图形( )面积相等。
7. 7分米是米,写成小数是( )米,2元5角是( )元。
8. 一个星期是7天,今年全年的天数是( )个星期还多( )天。
今年7月和8月,李林只要到校5天,其余时间都放暑假。
他今年的暑假有( )天。
五、选择合适的答案,在□里画(共12分)
1. 下面的年份中,哪一年份是闰年?
2019年□2019年□2019年□
3. 1棵白菜重2千克,多少棵这样的白菜重1吨?
100棵□ 500棵□ 1000棵□
4. 小芳拿走右边小棒的,她拿走了多少根?
2根□ 4根□ 5根□
5.如果算式□377的商是两位数,□里的数不可能是几?
5 □
6 □
7 □
6. 甲、乙、丙三个数都是大于0的整数,而且甲丙,这三个数的平均数应该怎么样?。
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名
家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强
语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作
中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
比甲大□比丙小□比甲小比丙大□
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
六、解决实际问题(每题6分,共30分)
1.春江小学的环形跑道一圈是300米。
张宇在这个跑道上跑3圈用了6分,平均每分跑多少米?
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
2. 1张课桌和1把椅子是一套(如图)。
秋江小学准备买45套这样的课桌椅,一共要花多少元?
3.果园摘下175吨苹果,一辆汽车一天能运12次,每次能运15吨。
摘下的苹果用这辆汽车一天能运完吗?
以上就是小编为大家整理的小学三年级数学同步测试卷的全部内容,希望可以在学习上帮助到您。