人口增长与人口问题
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世界上的主要人口问题与人口政策全球的人口数量不断增长,这给国际社会带来了许多挑战和问题。
为了解决这些问题,各国都制定了相应的人口政策。
本文将探讨世界上的主要人口问题以及一些国家的人口政策。
人口问题一:人口增长过快全球人口数量的快速增长是一个主要问题。
根据联合国的数据,目前全球人口约为78亿,预计到2050年将达到90亿。
人口的增长对世界各国的资源供给、生态环保以及社会稳定都带来了巨大的压力。
解决这一问题的关键在于实施合理的人口政策。
一些国家采取一孩政策或二孩政策来控制人口增长。
这些政策限制每个家庭的生育数量,以确保人口不会过快增长。
另外,提高人口素质也是解决人口增长问题的重要手段,通过改善教育、医疗等条件,提高人民的素质和生活质量,从而减缓人口增长速度。
人口问题二:老龄化问题全球范围内,老龄化问题也日益严重。
随着医疗技术的提高和生活水平的提升,人们的寿命也不断延长,导致老年人口比例不断上升。
老龄化问题对社会经济带来了巨大的压力,如养老保险、医疗服务、社会福利等方面的需求不断增长。
很多国家都意识到了老龄化问题的紧迫性,并采取了一系列措施应对。
例如,一些国家提高了退休年龄,延长职业生涯,以减轻养老金负担。
另外,改善老年人的医疗服务和社会福利,如建设养老院、提供居家护理服务等,也是解决老龄化问题的重要途径。
人口问题三:人口流动与城市化随着城市化进程的快速推进,人口流动成为一个全球性的问题。
大量的农民工进入城市工作,同时城市居民也流向更发达的地区寻找更好的生活条件。
这种人口流动不仅影响了原有社会结构和资源分配,还给城市带来了就业、住房等方面的挑战。
为了解决人口流动问题,一些国家采取了限制或引导人口流动的政策。
例如,中国推行的户籍制度限制了农民工进入城市,并且鼓励他们在家乡发展。
同时,建设更多的廉租房和经济适用房,提供稳定的就业机会,也是解决人口流动和城市化问题的重要举措。
总结起来,世界上的主要人口问题包括人口增长过快、老龄化问题以及人口流动与城市化。
练习1 必修二人口增长与人口问题一、单项选择题1.第二次世界大战后, 世界人口迅猛增长, 下列有关说法不正确的是()A. 是因为生活水平的提高B. 是因为医疗卫生条件改善C. 国际环境相对动荡D. 科技进步读右图人口增长示意图, 完成2-3题。
2. 与当前德国人口再生产状况相符的类型是()A. ①B. ②C. ③D. ④3. 下列关于④类国家人口问题的正确叙述是()A. 人口老龄化日趋严重, 老龄人口多B. 青壮年劳动力过剩, 就业压力过重C. 人口素质偏低, 教育压力过大D. 经济发展的速度降低, 生活水平提高缓慢4. 欧洲不少国家人口增长模式处于低速增长阶段, 带来的后果是()①人口平均预期寿命延长, 世代交替减缓②人口平均预期寿命很短, 世代交替加快③人口年龄结构呈老年型, 劳动力不足④人口年龄结构呈青年型, 劳动力就业困难A. ①④B. ①③C. ②③D. ②④右图反映四个国家的人口出生率和死亡率, 回答5-6题5. 其中处于人口高增长阶段的国家是()A③ B② C① D④6. 当今世界, 发达国家的人口增长类型类似于()A③ B② C① D④下表是X、Y两国人口数据表, 分析并完成7-8题。
7. 具有X国人口状况特征最多的国家分布于()A. 欧洲B. 大洋洲C. 非洲D. 北美洲8. Y国最有可能分布在()A. 欧洲B. 大洋洲C. 非洲D. 北美洲9. 有关人口老龄化问题叙述不正确的是()A.发达国家普遍面临着人口老龄化的问题B.人口老龄化会导致社会劳动力的不足C.发展中国家普遍面临着人口老龄化的问题D.鼓励生育、接纳海外移民可缓解人口老龄化带来的不利影响读右图“世界不同生产力水平国家人口增长图”, 回答10题:10.图中A类国家人口再生产的特点是( )A. 低出生率、低死亡率、低自然增长率B. 高出生率、高死亡率、低自然增长率C. 高出生率、低死亡率、高自然增长率D. 高出生率、低死亡率、低自然增长率11.右图表示四个国家人口的出生率和死亡率, 其中人口自然增长率最高的是()A. AB. BC. CD. D12. 目前欧洲的德国、匈牙利等国人口连续负增长的主要原因是A. 社会经济发展缓慢, 就业机会很少B.人口老龄化严重, 青壮劳力缺乏C. 政府严格执行计划生育政策D. 社会经济、文化和环境等因素综合作用的结果读某国人口自然增长率变化曲线图, 完成13—14题4313. 该国人口达到顶峰的时间为()A. 1B. 2C. 3D. 414.下列各国中, 人口发展状况与图示类型一致的是() A.埃及B.中国C.新加坡 D.德国一、单项选择题1234567891011121314二、综合题1. 读下面人口增长模式图, 回答有关问题:(注:图中细实线为出生率, 粗实线为总人口变化趋势, 点线为死亡率)(1)请在图上画出自然增长率曲线图(2)第一阶段的人口增长模式为该阶段的主要特征是: 且波动较大, 人口增长处于相对或状态。
《人口增长与人口问题》讲义一、人口增长的历程从人类历史的长河来看,人口增长经历了漫长而复杂的过程。
在原始社会,由于生产力水平极其低下,人类抵御自然灾害和疾病的能力有限,人口增长十分缓慢。
随着农业的出现和发展,人类逐渐能够获得相对稳定的食物来源,人口开始缓慢增长。
工业革命的到来,极大地推动了生产力的发展。
医疗卫生条件的改善、粮食产量的增加以及生活水平的提高,使得人口增长率大幅上升。
特别是在 20 世纪,全球人口呈现出爆炸式增长的态势。
然而,进入 21 世纪,许多发达国家和部分发展中国家的人口增长率开始下降,甚至出现了负增长的情况。
二、人口增长的影响因素(一)经济因素经济发展水平是影响人口增长的重要因素。
在贫困地区,人们往往需要更多的子女来提供劳动力和保障家庭的经济来源。
而在经济发达地区,教育水平提高、就业机会增多以及生活成本上升,使得人们倾向于少生优生,注重子女的教育和质量培养。
(二)文化因素不同的文化传统和观念也会对人口增长产生影响。
一些文化中,多子多福的观念深入人心,导致生育率较高。
而在另一些文化中,个人主义和自我实现的价值观占据主导,人们更注重个人的发展和生活品质,生育意愿相对较低。
(三)政策因素政府的人口政策对人口增长起着直接的调控作用。
例如,我国实行的计划生育政策在一定时期内有效地控制了人口的过快增长。
而一些鼓励生育的政策则可能刺激人口增长率的上升。
(四)医疗卫生因素医疗卫生条件的改善降低了婴幼儿的死亡率,延长了人们的平均寿命,从而促进了人口的增长。
三、人口增长带来的问题(一)资源短缺人口的快速增长对自然资源的需求不断增加,导致土地、水资源、能源等资源短缺的问题日益严重。
过度开采和不合理利用资源还会引发环境恶化,进一步加剧资源的紧张局势。
(二)粮食安全随着人口的增长,粮食需求大幅上升。
为了满足需求,扩大耕地面积和提高粮食产量成为当务之急。
然而,过度开垦可能导致生态破坏,同时农业生产面临着气候变化、病虫害等诸多挑战,粮食安全问题不容忽视。
对人口问题的见解与认识人口问题一直是人类社会面临的重要挑战之一。
随着世界人口的不断增长,人口问题也日益突出,涉及到经济、社会、环境等多个方面。
本文将从人口增长、人口结构、人口迁移等方面,探讨人口问题的现状、影响以及解决方案。
一、人口问题的现状1. 人口增长随着医疗技术的进步和生活水平的提高,世界人口不断增长。
根据联合国的数据,全球人口已经从1950年的25亿增长到了2023年的近80亿。
虽然近年来人口增长率有所下降,但由于基数庞大,每年新增人口数量仍然十分惊人。
2. 人口结构人口结构的变化也给社会带来了诸多挑战。
随着生育率的下降和预期寿命的延长,许多国家和地区正在经历人口老龄化的问题。
这意味着劳动力减少、医疗和养老负担加重等一系列社会经济问题。
3. 人口迁移全球化进程加速了人口迁移的规模和速度。
人们为了追求更好的生活和发展机会,纷纷离开家乡,迁移到城市或其他国家。
然而,大规模的迁移也导致了城市拥挤、交通拥堵、环境污染等问题。
二、人口问题的影响1. 经济发展人口问题对经济发展产生了深远的影响。
一方面,充足的劳动力资源为经济增长提供了动力;另一方面,人口老龄化、劳动力短缺等问题制约了经济的发展。
此外,大规模的人口迁移也给城市基础设施和公共服务带来了巨大压力。
2. 社会稳定人口问题也对社会稳定产生了影响。
例如,人口老龄化可能导致社会负担加重,引发代际矛盾;大规模的人口迁移可能导致城市拥挤和社会治安问题;性别比例失衡可能导致婚姻市场紧张和社会不稳定因素增加。
3. 生态环境人口增长对生态环境造成了巨大压力。
为了满足不断增长的人口需求,人类不断开垦土地、消耗资源,导致森林破坏、水资源短缺、气候变化等环境问题日益严重。
此外,城市化进程中的人口密集也加剧了环境污染和生态破坏。
三、解决方案1. 计划生育与生育政策调整通过实施计划生育政策,有效控制人口增长速度,减轻社会和环境压力。
同时,针对人口老龄化问题,适时调整生育政策,鼓励适度生育,优化人口结构。
高一地理人口增长与人口问题班级姓名第小组【学习目标】分析不同的人口增长模式的主要特点及地区分布【重点难点】分析不同的人口增长模式的主要特点及地区分布【知识链接】人口增长是在自然规律与社会规律共同作用下进行的,特别是受社会经济发展水平制约更明显。
人具有两重性,既是自然的人,又是社会的人。
作为自然的人,其发展同动物一样受自然环境影响,服从生物学规律作为社会的人,它的发展又受到社会经济发展,特别是生产力发展水平的制约。
这是因为:①社会产品是劳动者与生产资料相结合的产物,但是,劳动者能否与生产资料结合,它们以何种形式结合,这是由生产方式的特点、特别是社会生产力发展水平决定的;②人类是以生活资料消费为前提条件的,能够养育多少人口的生活资料的总量,是由生产力发展水平所决定的;③人类繁衍子孙后代,要通过一定的婚姻、家庭形式来实现的,但是婚姻家庭状况和结构形式是由一定的社会制度决定的;④建立在一定经济基础之上的各种上层建筑,诸如社会风俗习惯、伦理道德、宗教、人口政策以及疾病、战争等都对人口发展过程有重大影响。
人口的增长应该与自然、社会经济发展相适应。
【学习过程】课前预习[纲要预览]1、世界人口迅速增长是在什么时期后?快速增长的原因又是什么?(A级)2、人口增长模式主要分为哪三种?对照图1-1-4说出人口增长的四个阶段,各属于哪种模式?(B级)3、探究活动读各国和地区人口自然增长率图(图1-1-1),总结人口自然增长的地区差别。
图1-1-1(1)人口自然增长率在3%左右的国家和地区主要分布在哪些大洲?人口自然增长率为负增长的国家和地区主要分布在哪些大洲?(2)人口增长过快或者过慢分别会给社会发展带来哪些问题?4、探究活动:阅读课文,将发达国家和发展中国家面临的人口问题及其影响、措施填写在下面框图中。
(C级)5、我国的人口问题主要是哪些?将采取什么措施来解决这些问题?(C级)【自学检测】一、选择题(第1-7题为单项选择题,第8-10题为双项选择题。
高二地理人口增长与人口问题试题答案及解析1.读图回答问题。
【1】对于该国人口死亡率高于出生率的原因,下列说法正确的是()A.经济落后,人们生活贫困B.老年人在总人口中比重高C.政局不稳,战乱频繁D.灾害频发,危害重大【答案】B【解析】该国处于低出生、低死亡、低自然增长率的现代型,因老年人口比重高,死亡率高于出生率,D项正确。
【2】对于该国可能出现的人口问题,下列说法不正确的是()A.青壮年劳动力不足B.国防兵源不足C.社会养老负担较重D.高科技人才大量外流【答案】D【解析】人口迁移会导致高科技人才外流,故选D项。
【考点】人口老龄化带来的问题2.下面是浙江省部分地市近两次人口普查反映的常住人口变化图。
读图,完成问题。
【1】下列关于图中各地人口状况的比较,正确的是A.人口增幅:温州>宁波B.人口再生产类型:宁波过渡型,舟山现代型C.年均自然增长率:衢州<丽水D.年均增长率:嘉兴<杭州【答案】D【解析】由图中年均增长率折线可看出,温州增幅小于宁波,A错;人口再生产类型是由人口的出生率、死亡率、自然增长率三者的数值特征判断的,而图中并未显示宁波和舟山的“三率”数值,故无法判断,B错;图中的年均增长率=年均自然增长率+年均机械增长率,故衢州和丽水的年均自然增长率无法判断,C错;嘉兴和杭州的年均增长率可从图中直接判读,D正确。
【2】关于浙江省各地人口分布和变化的原因,分析正确的是A.2010年杭州的常住人口最多,主要是受历史和政治因素影响B.温州市的人口增长率高于全省平均水平,主要是因为当地的经济发展模式吸引大量外来人口C.丽水市的人口出现负增长是因为该市已步入高效益综合发展阶段,人口老龄化严重D.舟山市的常住人口最少,主要是因为面积最小,与它的地理位置和环境承载力无关【答案】B【解析】杭州为浙江的省会,常住人口增多,主要是由于其经济发达,就业机会多,吸引大量人口迁入,A错;温州乡镇企业发展,吸引大量外来人口,从而使温州的人口增长率较高,B正确;丽水人口出现负增长主要是由于当地经济不发达,就业机会少,人口大量迁出导致的,C错;舟山市是浙江省陆地面积最小的地级市,是以群岛建立的地级市,全市由1390个岛屿组成,岛屿之间交通不便,且岛屿上生态环境脆弱,环境承载力小,故常住人口少,D错。
世界人口增长及人口问题政史地卢颜芬一、教学对象分析初一学生对世界人口的增长及人口问题了解不多,不过在日常生活中也能从身边的事物中不多不少地知道一些,因此就这节课的内容我们主要是从一个开放的角度去让学生通过练习、资料、图片、影片、讨论等让学生加深对人口问题的理解。
从而培养他们的正确的在口观。
二、教学内容分析《居民和聚落》这一章书是由人口与人种、语言和宗教、聚落等三部分组成。
其中人口问题是所有社会问题和经济问题产生的根源,而人口问题的产生又是由于人口增长速度不恰当而出现的。
所以课本从人口增长率入手,通过人口增长曲线图、人口增长示意图,人口出生率、死亡率和自然增长率示意图,从不同的角度说明人口增长的特点。
这个人口特点加剧了人地矛盾和饥饿贫苦,出现了人口问题和生态问题,并成为影响到人们的生活质量和可持续发展的大问题。
这节课主要是由世界人口的增长、世界人口的分布、人口问题、不同的人种四部分组成,我对教材的次序作出了调整:把世界人口的增长、人口问题调为一个课时,这样做我认为能够把问题和思路连贯起来,便于知识点的讲解和学生的理解。
三、教学目标1、知识与技能①知道世界人口数量及人口增长的特点。
②理解世界人口增长过快带来的问题。
2、过程与方法①运用图表资料,说出人口增长特点②根据有关人口统计资料,学会和分析人口增长曲线图③学会计算人口增长的方法。
④能举例说明人口问题对社会、经济及环境的影响。
3、情感态度与价值观①初步认识当今世界人口问题,树立正确人口观。
②结合本地实际,了解外来人口的迁入对本地的影响③环保:通过对人口过多带来的问题的学习,让学生明白人口过多会给社会带来大量的生活垃圾、生活污水、大气污染等问题,从而在日常生活中自觉养成环保的观念,使我们居住的空间更美好。
四、(一)、教学重点1、世界人口的增长特点2、世界人口增长过快带来的问题。
(二)、教学难点:人口增长要与社会、经济的发展相适应。
五、教学方法:自学法、讨论法、讲授法六、教学过程七、教学反思通过本节课的教学及教学过程中出现的问题,我认为本节课最应改善的是多给学生讨论和自由发表见解的时间,因为这节课的内容学生较易通过身边的事例得出结论,多发表各自的见解能充分加深对人口增长过快及过慢给社会带来的问题。
课题:人口增长与人口发展问题第2课时教案编号002 备课人徐进芬使用时间2013-2三维目标1.知识与技能目标:通过学习,了解不同国家存在的人口问题。
2.过程与方法目标:通过学习和实践,在与不同国家对比的基础上,学会比较分析的学习方法。
3.情感态度价值观目标:联系不同国家和本地实际,学会辩证地分析人口问题,初步形成科学的人口观。
并能够理解当前我们国家所实施的人口政策。
教学重点不同国家的人口问题教学难点理解不同国家人口问题产生的原因教学方法比较法、分析法、读书指导法教学过程第 1 页共 3 页第 2 页 共 3 页教学引入三、不同国家的人口问题教学提示:该部分反映的是人口问题的空间分布,即在不同的国家人口问题的不同表现。
因此,学习时要注意读教材插图1—1—6,熟练掌握人口问题在不同国家的空间分布特点。
1.教材插图反映的地理信息“2001年世界各国和地区人口自然增长率”图反映的信息:①世界上人口增长极不平衡;②人口增长率在30‰以上的国家主要在非洲,在20‰~30‰之间的国家主要在非洲、亚洲和拉丁美洲,这些国家都是发展中国家;③欧洲的一些国家人口自然增长率为负数(俄罗斯为欧洲国家),欧洲和北美洲及澳大利亚、日本、中国等的人口自然增长率都在O ~lO ‰之间,这些国家除中国外,都是发达国家;④从自然增长率来看,发达国家人口已经相对稳定,发展中国家人口持续增长,居高不下。
2.需要掌握的人口地理概念(1)人口的年龄结构和性别结构分析某地区的人口增长阶段,需要分析人口的出生率、死亡率,这就涉及人口的年龄、性别结构对出生率、死亡率的影响。
出生率与育龄妇女的生育率有关,因而需要了解该地区人口中育龄妇女的比重;而死亡率,在其他因素相对稳定的条件下,老年人口比重的大小是对其影响的一个重要因素。
①人口年龄组的划分通常将人口划分为三大年龄组:O ~14岁为少儿组,15~64岁(中国一般为59岁)为青壮年组,65岁(中国为60岁)及以上为老年组。
第一节人口增长与人口问题【学习目标】1.知道世界人口增长模式的主要类型,掌握人口增长模式的判断方法,较分析不同人口增长模式的主要特点。
2.了解不同地区的人口问题、人口政策,形成正确的人扣观。
【课前预习】一、世界人口增长的历史轨迹世界人口的增长,在工业革命前人口增长________;工业革命后,增长速度________;第二次世界大战后,世界人口特别是__________国家人口迅速增长。
误区警示人口增长包括自然增长和机械增长。
一个地区人口的自然增长是由出生率与死亡率决定的。
一个地区由于人口迁移或流动导致的人口数量的变化,称之为机械增长。
二、人口增长模式转变1.人口增长模式是由__________、__________和__________________三项指标共同构成的。
2.人口增长模式转变及其特点三、不同国家的人口问题世界人口增长极不平衡,__________国家人口持续增长势头居高不下,________________特别提醒人口数量的多或少,增长速度的快或慢,并不一定会出现人口问题。
事实上,只有人口发展与经济发展、资源、环境不相协调时才会出现人口问题。
人口问题的范畴很广,除人口数量、人口增长速度的不协调外,还有人口年龄结构失调、人口性别结构失调等都属于比较严重的人口问题。
我国的人口问题及对策(1)主要人口问题①人口基数大、增长快;②农村人口比重大,人口素质低;③人口结构不合理,男性比例偏高和人口老龄化问题突显;④人口地区分布不平衡。
本世纪,我国将迎来劳动年龄人口、老龄人口、总人口三大高峰。
在人口问题中,五大难点相互叠加:人口总体素质不高;流动人口规模庞大;出生性别比持续攀升;艾滋病呈蔓延之势;贫困人口脱贫难度增大。
(2)老龄化特点:①老年人口的绝对数量大;②高龄化趋势显著;③“未富先老”;④“空巢”老人(即独居老人和仅与配偶居住在一起的老年人)迅速增加;⑤农村养老问题。
(3)人口政策:一方面,要严格控制人口的数量,加强人力资源开发,提高人口素质,充分发挥人们的积极性和创造性;另一方面,要合理地利用自然资源,减轻人口对资源和环境的压力,为可持续发展创造一个宽松的环境。
地理人口增长与人口问题试题答案及解析1.抚养比又称抚养系数是指在人口当中,非劳动年龄人口与劳动年龄人口数之比。
读我国2003-2012年我国人口抚养比变化图(下图),完成下题。
【1】从图中可以看出A.人口出生率上升B.养老保障负担加重C.工业化水平降低D.企业“用工荒”加剧【答案】B【解析】读图,一定要注意,图中的纵轴的时间是从右向左增加,由此判断老年抚养比在增加,说明老年人口占的比重在增加,养老保障负担加重,B对。
少儿抚养比在下降,说明人口出生率下降,A错。
图中社会总抚养比下降,说明劳动人口比重上升,社会发展快,工业水平不会降低,C错。
劳动力丰富,不会加剧用工荒,D错。
【2】2013年8月,我国放开单独二胎,国家放开单独二胎政策可以:①-维持社会稳定②-减缓人口老龄化③-减缓人口红利期④-增加现阶段劳动力A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】A【解析】放开单独二胎政策,主要是因为养老保障负担加重,国家的养老体系还不完善,仍需要子女养老,所以放开二胎,有利于维持社会稳定,①对。
新生儿增加,人口自然增长率上升,可以减缓人口老龄化,②对。
只是放开单独二胎政策,可能延长人口红利期,不是减缓,③错。
新增的是婴儿,不能增加现阶段劳动力,④错。
所以A对。
B、C、D错。
【考点】人口老龄化问题及解决措施。
2.人口生命素质指数(PQLI)由婴儿死亡率、1岁时平均预期寿命和识字率3个基本指标组成。
这3个指标直接转为或换算成指数,数值从0到100,分别表示最低和最高的人口素质水平(其中,识字率指数直接以15岁以上人口中识字者的百分比数来表示;婴儿死亡率指数=229-每千个新生儿的死亡数/2.22;1岁平均预期寿命指数=1岁平均预期寿命-38/0.39)。
下表为四川省四城市人口生命素质指数对比表。
回答下题。
A.自贡市经济水平最高B.宜宾市婴儿死亡率最低C.绵阳市人口素质水平较为低下D.德阳市识字人数最多【答案】A【解析】从题干中的信息看,婴儿死亡率指数与每千个新生儿的死亡数呈负相关;1岁平均预期寿命指数与1岁平均预期寿命呈正相关。