团校结业论文

武汉工业职业技术学院建筑工程系第九期团校培训结业论文建筑工程系第九期团校结业论文工程测量0902 XX尊敬的团组织:我很荣幸能够参与武汉工业职业技术学院建筑工程系第九期团校培训，短短的10多次团课对我来说真是受益匪浅。

在这段忙碌的日子里,团校课程汇集了老师的智慧和精华，我学到了许多知识,丰富了自己的同时,也正确了解了有关团的更多动态和知识,我将在今后的生活中铭记团的章程,规范我的行为,做一个有益于祖国有益于社会，有所作为的人。

在此，我将论述怎样在学习中成长，谈谈个人体会和总结课上内容。

一、共青团的光辉历程。

中国共产主义青年团是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义祖国的生力军。

它的最终目的，是在中国共产党的领导下，实现共产主义的社会制度。

共产主义青年团在各个历史时期都有着自己的任务，回顾共青团的成长历史，我无不感到自豪和骄傲。

从辛亥革命到抗日战争、解放战争，共青团员始终战在最前列，始终不懈的捍卫着党中央的伟大旗帜，完成着崇高的职责。

1919年五四运动以来，中国青年为争取民主自由，向压在中国人民头上的“三座大山”进行了长期艰苦卓绝的斗争，但都失败了。

1921年后，在中国共产党的领导下，中国人民找到了马克思主义的真理，并将之与中国革命的具体实践相结合，坚持武装斗争，走以农村包围城市，最后夺取全国政权的革命道路。

共青团坚决响应党的号召，积极组织和发动中国青年，沿着党指引的方向，同反动派进行了不屈不挠的英勇战斗，无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋，为共青团的历史谱写了不朽的篇章。

在社会主义革命和建设道路上，同样留下共青团员和中国青年无私奉献的足迹，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。

在共青团的历史上有几次更名，第一次是1922.05中国社会主义青年团，第二次是1925.01中国共产主义青年团，第三次是1935.11民族解放性质的抗日青年救国会，第四次是1949.01中国新民主主义青年团，第五次是1957.05中国共产主义青年团。

明确时代使命树立崇高理想——团课结业论文经过为期一天紧张但内容丰富的团课培训，感觉自己从中收益良多，没上课以前，我以为只是讲授团的知识及其相关的东西。

但是，当几位老师开始讲座的时候，我觉得参加这次团课对我来说是非常的值得的。

第一场讲座，李振国老师给我们讲授了名为“我为大学狂”的精彩讲座，在讲座过程中李老师首先讲到了大学之大气，在这其中精彩的讲授了大学与大学生的重要作用。

作为大学生，我们要做到：第一、做国民表率；第二、做时代的先锋；第三、有历史责任感；第四、有民族自豪感。

真正地为国家做出贡献，作为时代先锋树立强烈的社会责任感与民族自豪感。

在民族自豪上我们要明确的知道祖国的发展与强大对我们自身的良性发展具有着极其重要的推动作用。

其次，李老师谈到了立德：良知、感恩。

作为一个有理想有担当的人，我们应该有一颗回报社会、回报家庭的神圣职责。

用一颗感恩的心去对待生活，我们才能在生活中真正得到自己所追求的。

听李老师的课，让我明白了作为一个大学生应该真正去追求什么，对以后的大学生活起到了很好的指导作用。

听过李老师的讲座，对自己的触动很大，作为一个大学生我们不仅要关注自己的成长，树立崇高的人生理想。

站在时代的高度，关注社会民生，心系祖国发展。

肩负起大学生应有的时代使命，在新时期的建设中贡献自己的力量，为中华之崛起而不懈奋斗！第二场讲座是宣传部的姜东老师进行的，他主要阐释了大学生骨干、先锋、模范作用的重要性以及我们应该如何正确的发挥和运用。

姜老师经过对大学生骨干、先锋、模范的讲解，让我进一步的知道了目前自己作为学生干部发挥骨干、先锋、模范作用的重要性以及发挥作用的重要意义。

并且姜老师还为骨干作用的发挥提出了切实可行的方法和途径：（一）加强政治理论学习，增强党性修养，政治上的坚定源于理论上的清醒；（二）正确的发挥学生党支部和班委会的作用；（三）大力开展结对帮扶活动；（四）积极展现骨干风采，激发同学上进；（五）积极主动的关心其他同学；（六）开展内容丰富的校园文化活动，推动和谐校园文化建设。

团校培训——我的蜕变之旅夏衣未更秋已悄然来到，在日下不经意抬头间，双眸迎上一抹抹灿黄的身影。

风过黄叶飘零，如蝶般；风起衫裙飞舞，凉沁心；这个秋季虽是同样秋意瑟瑟，落叶飘零，但却不像以往让我愁绪浮心，反是带走了我自入学以来的烦躁，带走了我的迷茫与无措，让我对未来四年充满自信与希冀。

指尖触及霏霏而下的细雨，思绪成影远去，想起那使我能笑对秋来的团干培训，一次让我提升素养，认识自我所处位置，心态向上的蜕变之旅。

（一）初见，懵懂的我渐远还记得第一次去参加团干培训的开学典礼的情景。

那天我戮力而战下午的四节课和跆拳道兴趣班的集训后，罩着汗淋淋的校服，拖着疲惫的身躯有气无力的赶到一课。

心里郁结，思堵着我的精读作业还有口语练习还没完成，连晚饭都没吃就又来“听课”说教，很是不情愿。

但这种排斥感在我步入课室见到同学们整齐坐着，精神抖擞，兴奋新奇的目光时渐渐散去，而后张宁老师关于校园公共礼仪的知识传授更让我之前的抱怨烟消云散。

而我也很庆幸我能有幸参加那次的团干培训，不仅让我认识到那么多优秀的人还让我从讲课的老师身上学到了很多很多。

我不是一个天生爱笑的人，平时待人处事也没有注意细节，而张宁老师那令人暖意油然而生的笑容与亲切的话语让我有了一种想法：这样笑对人生，即使是午夜也会被照亮。

我试着去扬起嘴角，学着礼至心至。

古人云：礼义廉耻国之四维！礼节对人的一生影响非常大。

良好的人际关系是成功的一个要素，学会公共礼仪能帮助我们更好的建立人际关系。

而张宁老师用理论结合实践的方法，与我们进行互动，在角色扮演中我们知道了如何做邀请，接待，主持，要学会换位思考，要大方得体，要简明扼要，要真诚微笑。

让我明白交往是一门艺术，掌握技巧不仅能塑造良好的个人形象更有助于我们的成功。

而回想起我在团委工作中的那些点滴，跟着师兄师姐做事，联系老师，与其他部门协作，其中不乏与人交往，我只知要微笑但我其实还有许多做不到位，对师兄师姐引导的感谢，与老师交往的谦和，和同学合作的体谅······所以，张宁老师的一席礼仪之讲，让我认识到人际交往中的诸多细节其实都很重要，也教会我如何能与人更好相处，交流。

团课结业论文（共5篇）第一篇：团课结业论文“青马工程”团课结业论文这学期我有幸参加了哈尔滨金融学院的第一期业余团课的学习，从中收益颇丰。

并且，我院举办的团课形式也是多样的，不仅有学识渊博的老师来讲授团课知识，谈及他们的人生感悟，还举行座谈式讲论等多种形式来丰富我们的内涵，扩展我们的视野，着实令我们受益匪浅。

通过团课的学习，我认识到了中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织；是广大青年在实践中学习共产主义的学校；是中国共产党的助手和后备军。

共青团的任务和职能是要坚定不移的贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线；在实践中造就“四有”新人；用社会主义和谐价值体系教育；加强思想政治教育，坚持对青年的教育和引导。

广泛开展党的基本路线教育，广泛开展爱国主义、集体教育和社会主义思想教育，广泛开展社会主义道德教育，广泛开展近代史、现代史教育和国情教育，广泛开展民主和法制教育，教育和引导青年的民族自尊、自信和自强精神；带领青年在经济建设中发挥主力军和突击队作用，组织青年参加改革开放和完善社会主义市场经济体制；充分发挥党联系青年的桥梁和纽带青年，积极协助政府管理青年事务，在维护国家和人民利益的同时代表和维护青年的具体利益。

围绕党的中心任务，开展适合青年特点的独立活动。

关心青年的、学习工作和生活，切实为青年服务。

基于中国共青团对团员的要求以及对中国共青团的理解，作为团组织的骨干与核心、团组织自身建设决定力量的共青团员要有如下义务：一、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习团的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，不断提高为人民服务的本领；二、宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用；三、自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争；四、接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务；五、虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反应青年的意见和需求；六、开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

第十三期团校培训结业论文我手写我心——第十三期团校培训结业论文如果不是你,我不知何为“艰苦奋斗，严谨治学”，不知何为“求实创新，为人师表”。

或许只有当我经历了四年的华师大学生活，才有资格说出上面的话，才有资格说我理解了这句话。

但，两个多月来的生活，已经让我有了深深的感悟。

今天，在这里，我依旧我手写我心，写我的生活，我的学习，我的思考，我的感悟。

（一）我手“画”我的大学生涯柴静说过,“谁都可以作选择，区别在于你的选择是不是有价值。

”在班里，我选择了团支书这个职务，我感受到了当一名团支书的幸福感，我相信我的选择是对的，是有意义的。

或许当初当选团支书是一种幸运,但之后开展的团日活动让我体会到了策划方案的汗水与喜悦﹑挫折与成功;也让我体会到了奉献之美。

我相信团委正是这样一个组织，有着无私奉献的传统，有着全心服务的信念，有着大爱的魅力。

于是。

我将毅然决然地做好这一份工作，不仅提升我自身的素质，也是基于全心全意为同学服务的信念。

在大学里，有形形色色的社团为我们单调的学习生活增添了无尽的光彩,使我们发光发亮。

最终，我选择了华南师范大学学生社团联合会。

因为我很喜欢她的主旨“自我教育，自我服务，自我发展”。

我觉得，我和我在大学里追求的生活目标是如此相似。

我愿意在那里谦虚学习,成为社联大管家,这是充实我的课余生活,锻炼和提高我的能力。

我要实现我的发展！然而，对我来说，最最重要的依旧是我的专业学习。

无论如何，那是我的“唯一”。

我清楚认识到自已的英语能力很弱，学好英语还有很长一段路要走。

但我坚信，不管有多累，有多难，至少我不会放弃。

这是我最好的诠释了，仅仅如此而已。

（二）我手“绣”我的素质感谢团校培训,你来了!开学典礼上，主持人精彩的讲解，让我们对党、对团充满了向往之情。

团员坚定举起右手，激昂地宣读入团誓词，表明了对党对团的忠诚。

我彼时倍受鼓舞。

我们上的第一堂课就是团干素质培训，由赵頔老师主讲。

从“听话的目的”出发，到“说的技巧”，再到“态势语的技巧”,最后到“调试心态的技巧”，层层递进，都在不断提高我们的素质。

青共校结业论文1（1500字标准版）第一篇：青共校结业论文1(1500字标准版)青共校结业论文共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想是统一的。

我们的远大理想和最终目标是实现共产主义，我们现在的努力以及将来多少代的努力，都是朝着这个最终目标前进的。

未来是充满希望的，但如果缺少了坚定不移的信念以及务实认真的态度，一切都只是空谈，作为中国未来的主要力量，当代大学生对这个问题更应该有深入的思考，即如何更好的建设祖国、如何不断提高自身道德素养和思想素养以向党的要求和标准靠拢。

大学生是国家最宝贵的人力资源，是国家的希望和民族的未来，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。

马克思曾经说过：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否认识到这一点，那都是无所谓的。

这个任务是由于你的需要以及与现实世界的联系而产生的。

” 千里之行，始于足下。

树立和追求共产主义远大理想，要体现在积极投身中国特色社会主义建设事业的实际行动中。

虽然共产主义尚未实现，并且需要很多共产党人不懈的努力和奋斗才能在将来实现，但作为一种追求理想的实际运动，她早已深深植根于我们的实际生活中。

当前，为实现共产主义理想而奋斗，就集中体现在为建设中国特色社会主义而奋斗。

我们要树立共产主义远大理想，以高尚的思想道德要求鞭策自己，更要脚踏实地，为实现大那个在现阶段的基本纲领而不懈努力。

忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进的方向。

同样的，离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。

当代大学生的责任感就是大学生对责任的意识并有一种自觉把事情做好的心理。

可以分为：“自我”责任、“角色”责任、“社会”责任。

其中，“自我”责任包括：自理、自尊、自爱、自信、自强；“角色”责任包括：在家做个好儿女，在社会做个好公民，在学校做个好学生；“社会”责任包括：人是社会的一分子，享受社会权利；社会是很多个体的集合体，每个人对社会都有应尽的责任。

大学生团课结业论文1. 前言随着大学生活的不断深入，学生们不仅需要学习专业知识，还需要培养自己的身体素质和团队精神。

因此，大学开设团课已经成为了一种趋势。

本文就大学生团课结业情况进行研究，并记录本人参加大学生团课的心得与体会。

2. 调研方法本人在参加大学生团课的过程中对课程内容、上课方式及作业等进行了观察与分析，同时也进行了问卷调查。

问卷调查内容如下：1.您是否参加过大学生团课？2.您对大学生团课的满意度如何？3.您最喜欢的团课类别是什么？4.您觉得大学生团课对于身体素质的提升有何帮助？5.您认为大学生团课是否对团队精神的培养有帮助？在问卷调查过程中，共收到60份有效问卷。

3. 分析结果3.1 参加情况60份问卷中，56人选择参加过大学生团课，占93%。

3.2 满意度分析在问卷中，参与者对大学生团课的满意度普遍较高。

满意度为优秀、良好、一般和差的比例为 31.25%、54.17%、12.5% 和 2.08%。

可以看出大多数人对大学生团课的满意度都比较高。

3.3 喜欢的团课类别在问卷中，参与者对大学生团课中最喜欢的类别选项分别为健身操、瑜伽和有氧操。

可以看出，大学生团课中健康类别的课程更受参与者的欢迎。

3.4 身体素质提升在问卷中，参与者对大学生团课对身体素质提升的帮助普遍认可。

参与者认为大学生团课可以提高身体素质、增强免疫力、减轻压力等。

具体得分分别是优秀、良好、一般和差的比例为 54.17%、35.42%、8.33% 和 2.08%。

3.5 团队精神培养在问卷中，参与者对大学生团课对团队精神培养的帮助普遍认可。

参与者认为大学生团课可以培养集体意识、提高团结性、增强合作精神等。

具体得分分别是优秀、良好、一般和差的比例为 50.00%、35.42%、12.50% 和 2.08%。

4. 心得与体会作为一名大学生，能够参加大学生团课是一件十分幸运的事情。

通过大学生团课，我学会了很多东西，不仅对身体素质有了提升，更学会了如何团队合作，如何与同学沟通交流。

团校培训结业论文尊敬的共青团组织：首先非常感谢领导给予我的这个机会，而我则很荣幸能参加这个培训。

这次培训让我领悟了不少道理,首先学生干部要以作为学生干部而自豪，要起到表率作用；其次，大学生应当定位高远，要有明确的目标，将来想成为怎样的人。

的确如此，我们学生干部要想取得学生的信任，我们就得通过自己的实际行动去证明。

另外，我们作为大学生，一定要将志向定得高远，在自己的努力下一步一步实现自己的目标。

这样才会一生有所成就。

而成为学生干部，就是完善自我的一种好途径。

但是时间在飞快的流逝，为期一周左右的第三期业余团校要结束了,在这段忙碌的日子里, 使我受益非浅，这个令我向往的组织由模糊渐变为清晰，使我产生了中国共产主义青年团的兴起。

在这里，我了解了团的历史、性质、任务、标志及团员的义务和权利，以及其他许多相关的共青团知识。

在今后的学习生活中，我会按照团章中的标准严格要求自己，积极向团组织靠拢，不断努力，争取早日成为一名光荣的共青团员。

团课虽然就要结束了，我却有些不舍，但终究还是要结束的，而且团校对我的影响将会一生对我有用。

我将在今后的生活中铭记团的教训,规范我的行为,做一个有益于祖国有益于社会有所作为的人! 下面我简单的说一下我的一些心得体会：在第一节课当中，陈海明书记就给我们讲了共青团的基本知识，让我们学会了唱团歌，了解了中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织;是广大青年在实践中学习共产主义的学校;是以共产主义精神来教育青年。

它帮助青年用马列主义、毛泽东思想`邓小平理论和现代科学文化知识来武装自己，引导青年在社会主义现代化建设的实践中，锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业的接班人.同时更是让我明白作为一名共青团员，我们更要明确指导思想，因为共产主义青年团是中国共产党的助手与后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，团的建设是党的重要组成部分，共青团组织贯彻落实“三个代表”重要精神，就要统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设努力提高服务水平，服务大局服务青年的能力与水平，增强团组织的吸引力凝聚力和战斗力，把广大团员青年紧密团结在党的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

初团培训结业论文（精选合集）第一篇：初团培训结业论文初团培训结业论文学院：专业：班级：姓名：学号：——初团培训之心得体会尊敬的团组织：很荣幸我能够被选中参加学院的初团培训。

作为班里的班长，为了能更好的为班级和同学服务，自己也是刻意注意学习管理能力，恰好初团培训让我有了的机会。

通过这几次的初团培训，我觉得自己在工作方法和思想觉悟方面有很大提升。

去年初团培训的第一次会议，在张立新书记的引领下我们学习了团的章程，作为一名中国共青团员，第一次这么全面的了解共青团。

同时张书记介绍优秀的初团培训学生推荐入党积极分子的具体事宜，对党对团从未像现在这样清晰。

这对为以后给同学解答入党方面的问题有很大的帮助。

初团培训社会实践活动非常锻炼人，我的社会实践能力与交流能力在馨怡敬老院志愿活动中得到了锻炼。

在敬老院里给老人表演节目，观看了敬老院老人们的合唱表演，为老人们服务并与老人们进行亲切交谈，一天过得很充实。

上学期末团总支组织进行了初团培训之优秀班级学生代表交流会，学长们展示班级活动，上届初团培训优秀学员、优秀班级的班干部在管理班级、基层建设等方面的经验介绍，我更加熟悉了工作开展的方法和推进工作创新，对提高了我的工作及实践能力有很大帮助。

团干部该具备的能力有很多，科学的决策能力，通过科学的比较，全面的分析，周密的计划，进行权衡利弊得失，做出正确的决策，从而达到最佳效果。

要有执行能力，要把上级的文件里面有效的方案和计划贯彻下去。

要有认清角色的能力，要明确自己的角色，要明确自己的职责所在，保质保量的完成自己的任务。

组织能力，进入大学之后，同学们有了自己更多的自由支配的时间，很多活动的组织必须提前计划，提前安排，只有这样才能在保证活动质量的同时按时完成任务。

要有综合协调能力，要善于团结各种人，与其合作共事。

要有应变能力，必须认真了解新情况，加以分析研究，审时度势，适时调整，争取最佳效果。

要有创新能力，要敢于突破，敢于创新，在原有的基础上不断闯出新道路，促进工作不断发展。

大学生团校结业论文第一篇：尊敬的团组织:为期两周的团员培训结束了,在这段忙碌的日子里,我学到了好多,丰富了自己的知识,也正确了解了有关团的更多动态和,我将在今后的生活中铭记团的教训,规范我的行为,做一个有益于祖国有益于社会有所作为的人!经过几次上团课，我知道了许多有关团的事,了解了中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织;是广大青年在实践中学习共产主义的学校;;是以共产主义精神来教育青年.它帮助青年用马列主义、毛泽东思想`邓小平理论和现代科学文化知识来武装自己，引导青年在社会主义现代化建设的实践中，锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业的接班人.他教会了我们如何做一个具有高尚品质的社会主义接班人!我要努力学习,今后扎扎实实工作,争取发挥个人特长,把自己的热血献给我们伟大的祖国，把我们的力量献给我们伟大的人民群众,我仍然会用我的方式，为建设祖国的未来好好奋斗，把我的一切献给我们伟大的团组织.那些可爱敬业的老师们教会了我要爱自己的工作岗位以及如何向党组织靠拢织,他们转变了我们的观念，调整了我们的视角，使我们看待社会上各种热点问题时，不再盲目，不再头脑发热。

在今后的日子里，我会努力的提高自己的水平好拉近与党之间的距离,也会将这次团课学到的东西落实到现实的生活和学习当中的.老师的生动演讲另我们知道了中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，同时也是中国特色社会主义事业的领导核心；知道了中国共产党代表着中国各族人民的根本利益；知道了中国共产党之所以伟大，是因为它以全心全意为人民服务为根本宗旨。

让我们有了一个好的心态学习!一节生动的讲述,我知道如何合理定位自己,怎样让自己的目标远大!汪老师的一个"空杯"心,引我深思.是啊,我是多么缺乏认真学习的态度啊!我要细致的观察,学习身边的每一点小事,补己之不足,俗话说:"三人行必有我师焉!"我需要更多的知识武装自己,才能为大家更好的服务!满怀学习的心态,向着党的方向发展自己!我会关注党的先进路线,在自己的岗位兢兢业业,努力完成党交给我的一切任务!我虽是一名大一新生,但三年后就面临着就业问题.老师也就这方面也给我们进行了一系列的指导，在课堂上,我知道了就业的艰难,但我有信心在这样一个积极向上的集体中发展我自己!我在努力学习书本上的知识,也积极参加学生会和各种社团,在那里锻炼我自己的能力!在学生会的竞选中,我挑战了我自己,从一个不敢说话的我变成一个在各种场合说话不拘束的我,从一个胆小的我变成一个胆状的我,这些大的性格变化都是在这个美丽的学校中成就的,它让我有了适应社会的基本能力.有了这些准备和指导,我们熟悉了毕业前该做好哪些工作!总之，团校对我而言，远不只是教会我一些书本知识，更不是一次入党前的简单培训。

业余团校学习心得我很荣幸能成为体育学院2012级体专班，代表2012年业余团校的学生。

在团校领导的关怀下，在大家的共同努力下，我经过了两天的团校生活，学习了共青团章程后，我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了它的先进性和影响力，现在的我更加认清了自我，我以前担任过班长，团支书记等……以前我总是觉得做事只要自已用心一定能做到，但我通过这次的学习我深深地感受到做事不仅是动手更重要的是方法，更明确了未来的方向，感谢团组织，以后定会努力学习，发扬团的精神，服务社会，回报祖国。

在学院学术报告厅里全体起立奏唱国歌，领导致辞，培训学员代表发誓，充分说明了中国共青团在增强自身先进性和不断扩大群众方面不仅予以重视，而且还通过了池博恒同学的讲解，体现了实事求是，与时俱进的思想路线。

学习了扎桑老师的讲解后，我对团组织更深刻的了解，在整个学习过程中我们也有很多的不足之处，例如活动的时间弄得很乱，人员的通知上做得不是很到位…虽然还有很多问题存在着，但是大家在整个过程中自始至终都没有半句怨言，换而代之的是体谅，因为我们都深知每个人都很不容易，特别是那些负责人和班长，他们为大家付出的更多，更辛苦，对他们我们心怀感激。

这也正是发挥了我们作为一名共青团员所应有的艰苦奋斗精神和团结协作精神。

这一次的培训，我感触很深，而且也确实学到了许多平时学不到的知识，上课时，我做了详细的学习笔记，我也认真的思考了许多的问题，我深深地感觉到要做好一项工作，特别是在我们读书期间，既要搞好学习，又要搞好工作，真的不是一件简单的事情。

但这也是一次很好的锻炼，它将要求我不断的去提升自我的能力，去适应我们即将面对的繁忙的，快节奏的社会。

在今后的学习和工作中，我会不断的勉励自己，提高自己，让自己不断的进取，使自己的思想文化素质和工作业务水平不断的提高，成为一个思想高尚，人格健全，能力出众的优秀大学生和团干，为自己靠近党组织和以后的学习工作打好基础。

大学生团课结业论文大学生团课结业论文这学期我有幸参加了我们法学院举行的第三期业余团课学习，从中收益颇丰，并且，我院举办团课的形式也是多种多样的，不仅有学识渊博的老师来讲授团课知识、谈及他们的人生感悟，还有观看影片放映和举行座谈式讲论等多种形式，丰富了我们的内涵，扩展了我们的视野，使我们受益匪浅。

其中影响最深的是，安利民老师讲授的人生要有明确的奋斗目标，并要在大学期间就做好人生规划，大学时期是人一生中的黄金阶段，不要在大学期间虚度年华，碌碌无为，有人说“当你回首往事时，不要因碌碌无为而伤感，也不要因虚度年华而悔恨，因为，你的一生注定了要奋斗!”冰心也曾说：“成功的花儿，人们只惊艳于它现实的美丽，然而当初它的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”因此，但凡是成功的仁人志士，无一不是在其成功的路上洒满了血水和汗水，只有用血水和汗水才能哺育出成功的种子。

这是我在这届团课中的到的最深的感悟。

“莫等闲，白了少年头，空悲切!”岳飞的一曲《满江红》渲染出无数青少年的内心呐喊，我内心一直很崇拜岳飞，他名字的正面是历史的勋章，名字的背面是民族的伤疤，他的名字曾激励了千千万万的勇士去为国捐躯。

在21世纪的中国，我们这一代是中国的未来，是民族的希望，我们虽不必像岳飞那样背刺“精忠报国”，但我们心里也要时刻铭记自己作为中华民族上下五千年流传下来的炎黄血脉、龙的传人，必须要时刻铭记自己的时代赋予我们肩上的重任，而作为中国共青团中的一员，更应该为共青团奉献，为中国共产党奉献!还记得我们团课的时候观看的那个影片，是关于“中华礼仪”的。

中华民族是五千年的礼仪之邦，因此，我们这代人更应该把中华礼仪远播四方，弘扬世界。

通过这次的团课的学习，是我对中国共青团产生了更加深刻的认识。

首先，我深刻了解到中国共青团的发展历程：中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

青年共产主义学校结业论文第一篇：青年共产主义学校结业论文坚持落实科学发展观，向世界一流名校迈进科学发展观包含丰富的内容。

党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

”这一精辟概括，深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。

高等学校深入贯彻落实科学发展观，必须认真学习和全面把握科学发展观的丰富内容，加深对科学发展观精神实质和根本要求的理解。

对研究型大学来说。

需要根据科学发展观的要求解决好建设什么样的一流大学。

怎样建设一流大学等带有方向和道路性质的重大问题。

坚持科学发展观，必须深刻理解科学发展观的科学内涵，必须解放思想，正确认识科学发展观。

科学发展观是我们党解放思想、实事求是、与时俱进、理论创新的重大成果。

想要创建一流名校，认真学习和实践科学发展观，更具有特殊的现实意义。

因为教育不同于其他行业，它是培养人才的地方，与国家根本利益和长远利益密切联系，是国家的未来和希望，具有全局性、基础性和战略性特点和作用，高等教育也不例外。

在国家科教兴国战略和人才强国战略实施过程中，高校肩负着特殊使命，承担着人才培养、科学研究和社会服务的重要任务。

我国高等教育取得的成就是有目共睹的，我们党对发展的认识也随着经济社会的发展经历了“加快发展—又快又好发展—又好又快发展”的转变。

创建一流研究型大学，离不开科学发展观的指导。

我们要建立教育科研质量保障体制，把提高教育质量放在学校发展的首位，进一步树立科学、全面、发展的质量观，修订教学计划，加强国际交流与合作。

紧密结合教育教学改革需要，强化实习、实践、实训，建立大学生参加社会实践的长效机制。

着力构建优势学科群和学科大平台，着力建立和完善促进学科交叉融合体制、资源共享机制、效益评估机制。

以创新能力建设为核心，推进学科体系和科研方法创新，促进科学研究面向国家需求，服务国家策略，从注重数量向注重质量转变，从“单兵”作战向团队进攻转变，同时完善学校规划和管理制度，创新党建与思想政治工作。

团校培训.收获成长十月风阳,十月校园,刚入学的我,依然对自己的大学生活充满好奇，对充满人文气息的校园带有憧憬。

也许是缘分,我加入了外文团委的大家庭。

作为团校培训的一个工作者和学员，我在这短短三节课中收获颇多。

古语云：听君一席话，胜读十年书。

至今，我仍对老师的教导记忆犹新。

培训点滴，收获成长。

新的天空，新的领域，不去真正了解，我们永远不会发现这一片天地其实大有学问。

在这次培训中，我第一次踏入公共礼仪，团干素质，公文写作三个领域里。

从简单的生活细节，工作技巧，到待人接物，仪容仪态，让我们学着怎么更好得提高自己，锻炼自我。

依然记得张宁老师的公共礼仪课，简单的接待领导的细节，坐姿，站姿，打电话的注意事项，不同场合的穿衣打扮，看是很细小的东西，稍不注意就可能给人留下不好的第一印象。

张老师通过和同学们的现场展示，生动活泼地向我们说明了什么是对的做法，什么是不对的。

生活中文明的礼仪举止，一方面不仅可以使他人感到舒适愉悦，另一方面也可以让自己的工作减少一些阻碍。

作为一个要踏入社会的青年，这一门学问无疑可以让自己的表现更加出色。

现在才发现自己知道的东西实在太少，以后要多加强这方面知识技巧的了解，学习更多礼仪知识。

做到举止得体，文明有礼。

作为一名团干，团干作为一个上传下达的角色，团干素质显得犹为重要。

听和说是团干的两个基本素质，做到会听懂老师的工作安排，会听同学的意见看法。

说，会向老师表达清楚你自己的观点和意思，会合理妥当给同学分配任务。

为此，赵頔老师为我们进行团干必备素质的培训。

说话需要的语调，语速，说话需要的表情，说话需要的技巧，即使没有演讲者的高要求，但也需要在平时工作实践中锻炼和提高。

就我自己而言，语言表达能力比较差，就得在以后的工作中多听多说。

通过这堂课,使我明白做事技巧是要慢慢积累的,只有通过平日里的多学多锻炼,才可以做一个值得别人佩服的团干。

笔头功夫也是团干必备的技能，日常工作中，我们要懂得写一些公文。

海洋学院第一期团校结业论文——浅谈对学生干部的感悟10食安孙畅（学生会）写下“浅谈对学生干部的感悟”这个副标题之后，让我的思绪不禁回到了大一时候的自己。

没错，在大一阳明学院担任分团委办公室副主任的时候，我也同样写过当时自己对学生干部的理解与感悟，但是，我不得不说当时的自己写得不够坦诚，不够深刻。

经过一年的历练与成长，如今大二的我，尤其是经过第一期团校的学习，我要对这个话题做出坦率而且更加成熟的剖析。

其实让我有想法对这个话题进行阐述的团校课程分别是青年人才学院的四位学姐学长和屠春飞老师的讲课。

首先，对于学校青年人才学院的向往之情不必多说，因为通过各种社团和平时的人际交往认识了很多从青才走出来的学姐学长们。

其实当初我并不知道他们是青才的人，只是各种渠道知道了他们的大名和事迹之后，让我对这些虽然是平辈人，但是却做出过很多卓越成绩的学长学姐无限崇拜。

讲课的四位学长学姐中，让我无一例外的感受到了他们身上的各种优点和散发出来的人格魅力，即便每个人只是简短的谈谈心得而已。

他们都是一群谦卑，内敛，低调，但同时思维活跃，认真负责的优秀的人。

我记得杨战胜学长介绍自己的时候，他说到，我只是很平凡的人。

当时看到他的个人简历，再听到学长如此和蔼亲切的介绍，让我不禁感动于真正有能力有实力的人是多么谦虚而淡泊。

他们以个人的学生工作为例，跟我们讲述自己对学生工作和学生干部的理解。

我记得海运学院的分团委副书记她奉劝我们说，如果上级安排你做什么事情，如果可以，一定从头做到尾，千万不要中途更换负责人。

记得海洋学院成立晚会，我被临时安排在后台做音控和道具的负责人。

后来过了很久，有一件道具找不到了，这不仅这无关学生会，而且当时我已经让相关部门负责搬运回去，但是，我还是把它揽了过来，我觉得让我在晚会现场做道具负责人就是对我的信任，晚会之后的道具虽然我不是负责，但是我也有这个义务做好这件事，最终在我的各方联系协调之后，找到了这个道具。

自此让我对责任有了更深的理解。

青春无悔，甘于奉献看过《老男孩》，开始时无限感慨已逝的韶华，那一句“曾经志在四方少年羡慕南非的雁”触动了无数人心底不愿提起却也从未曾忘记的那根弦。

大学像是一个安乐窝，自由、闲适，似乎感受不到社会的残酷亦已逃离中学时的紧张。

转眼间一年的光阴在春去冬来中度过了，还记得当初刚上大一时进多少个社团，参加多少个协会吗？还记得竞选班委时慷慨既激昂励志将我班“发扬光大”的演说吗？时间如流水，无声无息，却可将一切冲淡，包括年少时的轻狂，和年轻时的志向不想写罪诏一样罗列我所犯下的诸多罪行，舞自无愧于自己的职业，只是想在大学生活过完一半的时候，以团干校第四期培训为契机，激励自己，把那些将要被时间磨去的东西重新拾起，好好珍惜，作为我大学生活的一个里程碑，继续走下去，做一个优秀团干部，磨砺自己，奉献他人。

做班里的团支部书记两年年多了，担任学生会干部也有一年多了，从开始时凡事都要请教学长老师，到如今逐渐办事得心应手，期间经历的波折与考验值得我一生研读，这其中成熟的不仅是办事效率，更是精神和心态。

淡去年少时的轻狂，我开始慢慢领悟，到了大学班团干部这类事情，并不需要你有多少天赋异禀，并不需要你有多才华横溢，只要多进一份心力，好多人都可以做好。

因此我开始心存感念，感谢能拥有这样的机会，锻炼自己，为大家服务。

作为一名团干部，首先要有奉献精神，甘于奉献自己的时间和精力，乐于把自己的所得分享给他人。

这是我们将来步入社会也必不可少的一种品质。

凡事不要有目的性，不要为了得到什么而去做什么。

就比如团日活动，拿不到优秀就不搞了吗?当然我们要以最好的状态去准备，去筹划，去组织，去实行，作为团支书首先要拥有最高的奋斗热情，才能带领同学们把活动做好，也更要明确我们搞活动的目的是增强团组织的统筹协作能力，增强机体荣誉感，增进团员之间的感情、思想交流，促使广大团员更加拥护团组织，以更好的面貌去发扬共青团精神，服务大众。

在组织任何一件活动中你都会付出超出普通同学好多倍的努力，从策划到实行，从宏观到具体乃至活动的每一个细节，都需要事先准备，时刻注意，如果你把这当成一项任务，那么你必然会觉得它无比辛苦，假如你把这当做一项事业，你会觉得每一点成功都会让人无比快乐。

时代青春摘要：我想,每个人在学生时代一定都有憧憬的东西或感动的事情,有想坚持的事情,就要有用纯粹的心灵去碰撞的勇气.我想,那就是,即使对大人或其他人来说毫无价值的事物,却是自己无论如何也要紧紧抓住的事物,因为有那种纯粹的心情,怀着希望,怀着勇气,怀着梦想前进着.滨海月色，碧海晴天。

将这份永恒不变的心意唱出放声…我的心依然愉悦。

数着比未来更遥远的星星，远远的拥抱着碧蓝的梦想。

总有一天，此时也成为悸动的星星想要抱持着勇气，向未来飞奔而去。

关键词：活力能力成材尊敬的团组织：团校学习是庄严神圣的，也是光荣可敬的。

中国共产主义青年团是党的伙伴，也是广大青年的良师友谊。

自从上团校以来，我们都接受到了团校的良好的学习教育，感受到了来自共青团的温暖。

每一堂团校学习课都能引起我良久的思考。

不管是听会课还是交流会，或者是实践课还是“激扬青春，创先争优”的演讲课，都让我们收益匪浅。

非常感谢校团委能给我这次团校学习的机会。

作为本次团校学习中的一员，我感到十分的荣幸。

正如我们的团歌《光荣啊，中国青年团》所写唱的那样，中国共青团历经沧桑，拯救神州大地亿万苦难同胞于水深火热之中。

以星火燎原之势发展壮大，并继往开来。

“五. 四”将中国广大青年推向了风口浪尖处，他们就是新的火炬。

如今，中国共产党取得了全国政权并在改革开放中让自己更加茁壮成长，让人民更加幸福，而共青团也和中国共产党一起携手并进。

作为新一代的共青团员，我们就应该仰望和靠近中共和共青团的高度去抒写自己的人生。

作一个有益于团，有益于党，有益于国家，有益于人民，有益于世界的中华儿女。

在光荣的共青团旗帜下再增精彩与活力。

让我们放手拼搏，去实践那四个闪耀的大字——为人民服务！“激扬青春，创先争优”是本次团校学习的学习主题。

正如张力行教授所讲的那样，要彰显自己的活力与能力。

放飞自己的梦想、活出自己的精彩。

不仅要做一个合格的大学生，更要努力做一名优秀的大学生。

立志修身人的能力有大小，就像人的学问有高低。

团校结业论文2000字尊敬的团组织：参加团校行课使我受益良多，在这五次行课中，我进一步了解了团的历史，知道了团与党的关系，我过得忙碌而充实。

我将在今后的生活中坚定政治思想理念，铭记团的教训,规范自己的行为。

下面我就在团课上学到的内容谈一下自己的体会。

一﹑做一个坚定的马克思主义者马克思主义是马克思、恩格斯在19世纪工人运动实践基础上而创立的理论体系。

马克思主义主要以唯物主义角度所编写而成。

马克思主义理论体系包括三部分，即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。

马克思主义是我党在与资本主义斗争过程中极其重要的先进思想武器。

资本主义社会是资本家占有生产资料，剥削雇佣劳动力为基础，并由资产阶级掌握国家政权的社会。

社会主义社会是以生产资料公有制为基础的社会制度，目的旨在解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。

只有坚持马克思主义才能坚定地进行有中国特色的社会主义现代化建设。

坚定马克思主义，要树立正确的人生观，世界观，价值观，用理论来指导实践，不断加强自我改造，勤奋学习、善于创造、甘于奉献，始终怀着对党对国家的无比热爱之情投身于现代化事业之中，为坚持科学发展，建设和谐社会发挥个人的微薄之力。

对于大学生，我们更要努力实现四个统一：坚持学习科学文化知识与加强思想道德修养的统一；坚持学习书本知识与投身社会实践的统一；坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一；坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。

具体到生活中，就要培养艰苦朴素的作风，脚踏实地的学风，团结同学，尊敬师长，拥护中国共青团，爱戴中国共产党。

积极接受党、团的教育，与抨击党、团的势力作斗争。

二、爱戴中国共产党中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

没有共产党，就没有新中国。

正是有了中国共产党的正确领导，我们推翻了帝国主义、封建主义、官僚主义三座大山，建立了人民当家做主的新中国；正是由于中国共产党的正确领导，我们确立了社会主义制度，建立起了独立的比较完整的工业和国民经济体系；正是有了中国共产党的大胆创新，才有了我们现在的幸福生活。

共青团重庆大学委员会2011年度第五届“虎溪校区菁英团校培训”结业论文素质·心理及优秀心理素质培养论文主题：高校学生优秀心理素质培养及作用学院软件学院学号20101961姓名陈强普专业班级软件工程01班论文成绩2011年12月素质·心理及优秀心理素质培养陈强普（软件学院20101961）摘要：心理素质是人的素质结构中的重要组成部分，而高校学生处于青春期发展的中期，由于种种原因，易导致心理矛盾和心理问题。

高校学生是否具有健康的心理素质一定程度上决定着他们能否成才。

所以笔者提出了几点培养方案。

关键字：素质心理素质高校学生培养引言心理素质，从语文的含义上来理解，是一个偏义副词，偏素质。

由于心理素质对于我们每个人的人生发展起着至关重要的左右。

所以我们接下来将进一步讨论关于心理素质的内容。

首先，我们需要了解“素质”一词。

谈到素质，我们第一个想到的就是素质教育。

一、素质素质教育是我国教育界在20世纪80年代末提出的一个本土化概念。

作为一种教育思想或教育价值观念，其初衷在于纠偏：纠正中小学教育片面追求升学率之偏，纠正大学教育过分专业化之偏。

关于素质的特征，刘华山老师概括了如下几个方面：内潜性、整体性、稳定性与发展性和社会评价性。

至于素质的结构，学者们有不同的意见，存在着较大的分歧，从目前的研究来看，比较有代表性的看法有：二分法，认为人的素质包括生理（身体）素质和心理素质。

三层次说，认为人的素质从低到高依次为生理素质、心理素质和社会文化素质。

五成分说，按照德、智、体、美、劳五育的划分，将人的素质相应地划分为品德素质、智能素质、身体素质、审美素质和劳动技能素质，或者将素质分为身体素质、心理素质、文化素质、道德素质和思想政治素质。

这些分类虽然繁简不同，它们在本质上基本一致。

然而不管怎样分，心理素质都是人的素质结构中的重要组成部分。

心理素质居于社会文化素质和生理素质之间，起中介作用。

二、心理素质我认为高校学生心理素质是在生理素质的基础上，通过后天环境和教育的作用形成并发展起来的，与高校学生的学习、学术研究和生活实践密切联系的心理品质的综合表现。