单相双半波可控整流稳压器的研制

单相半波可控整流电路的设计引言：单相半波可控整流电路是电力系统中常见的一种电路，它的设计与应用十分广泛。

本文将详细介绍单相半波可控整流电路的设计原理、工作过程以及应用场景。

一、设计原理单相半波可控整流电路由可控硅元件、二极管、电容和负载组成。

可控硅元件通过控制触发角来实现对电路的导通和截止控制。

当可控硅导通时，电流从正弦交流电源流入负载；当可控硅截止时，电流则由二极管提供。

电容的作用是平滑电流波形，使输出电压更稳定。

二、工作过程在正半周的前半部分，可控硅导通，电流从正弦交流电源流入负载。

电流的大小取决于可控硅的触发角。

触发角越小，导通时间越长，电流越大。

在正半周的后半部分，可控硅截止，电流由二极管提供。

由于二极管只能导通，不能截止，所以输出电流为正半周的后半部分。

三、应用场景单相半波可控整流电路广泛应用于电力系统中，其主要用途如下：1. 直流电源：通过使用单相半波可控整流电路，可以将交流电源转换为直流电源，以满足各种设备对直流电源的需求。

例如，计算机、手机充电器等设备都需要直流电源来正常工作。

2. 电动机驱动：通过单相半波可控整流电路可以实现对电动机的驱动。

利用可控硅的导通和截止控制，可以调节电动机的转速和扭矩，满足不同工况下的需求。

3. 光伏发电系统：在光伏发电系统中，太阳能电池板产生的电流是交流的，需要通过单相半波可控整流电路将其转换为直流电流，以便储存和使用。

4. 交流调压：通过调节可控硅的触发角，可以实现对交流电压的调节。

在一些需要对交流电压进行精确控制的场合，如实验室仪器、电焊机等，单相半波可控整流电路可以发挥重要作用。

总结：单相半波可控整流电路是一种常见且实用的电路，其设计原理简单明了，工作过程清晰易懂。

在电力系统中，它被广泛应用于直流电源、电动机驱动、光伏发电系统以及交流调压等方面。

通过合理的设计和控制，单相半波可控整流电路可以实现对电流和电压的精确控制，满足各种不同的工况需求。

在未来的发展中，相信单相半波可控整流电路会继续发挥重要作用，为电力系统的稳定运行和设备的正常工作提供强有力的支持。

高压电工考试题库含答案1、【单选题】()是指继电器不动作时处于断开状态的接点。

（B）A、动断接点B、动合接点C、延时动断接点2、【单选题】中性点直接接地系统,如电气设备发生一相碰壳,人体接触电气设备,相当于发生()。

（A）A、单相触电B、灼伤C、两相触电3、【单选题】事故情况下,在全站无电后,应将()支路断路器分闸断开。

（C）A、各出线B、电压互感器C、电容器4、【单选题】交流真空接触器-熔断器组合电器,()的使用空间。

（A）A、拓展了接触器B、限制了接触器C、限制了熔断器5、【单选题】在额定电压下,变压器铁损是一个恒定量,它随实际运行电压(),是衡量变压器能耗的重要指标。

（A）A、成正比变化B、成反比变化C、平方成正比变化6、【单选题】差动保护属于按()分类。

（A）A、保护原理B、被保护的对象C、保护所起作用7、【单选题】架空线路装设自动重合闸装置后,可以()。

（A）A、提高供电可靠性B、提高耐雷水平C、降低杆塔接地电阻8、【单选题】电气工作开始前,必须完成()。

（C）A、工作间断手续B、交接班手续C、工作许可手续9、【单选题】线圈中感应电动势的大小,与线圈的匝数()。

（A）A、成正比B、成反比C、无关10、【单选题】绝缘棒一般每()进行一次绝缘试验。

（C）A、1个月B、6个月C、12个月11、【单选题】绝缘物在强电等因素作用下,完全失去绝缘性能的现象称为()。

（B）A、绝缘老化B、绝缘的击穿C、绝缘破坏12、【单选题】被测量交流电流如大于()A时,一般需要配合电流互感器进行测量。

（B）A、1B、5C、1013、【单选题】安全生产五要素包括安全文化、安全法制、安全责任、()和安全投入。

（C）A、安全措施B、安全监管C、安全科技14、【单选题】装设接地线必须(),而且接触必须良好。

（A）A、先接接地端,后接导体(设备)端,B、先接导体(设备)端,后接接地端,C、先测接地电阻,再接接地端15、【单选题】高压成套装置的“五防”联锁功能之一是()。

中北大学课程设计说明书单相双半波可控整流电路的设计学院：计算机与控制工程学院专业：电气工程及其自动化学生姓名：闫强学号： 1205044115 成绩指导教师：王忠庆2015年 1 月中北大学课程设计任务书2014~2015 学年第一学期学院：计算机与控制工程学院专业：电气工程及其自动化学生姓名：闫强学号：1205044115 课程设计题目：单相双半波可控整流电路的设计起迄日期: 1月 4 日~ 1 月 16 日课程设计地点:德怀楼指导教师:王忠庆学科部副主任：刘天野下达任务书日期: 2015 年 1 月 4 日课程设计任务书1．课程设计教学目的：1）加深电力电子技术内容的理解。

2）锻炼学生的分析问题，解决问题，查阅资料，以及综合应用知识的能力。

2．课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：单相双半波可控整流电路设计技术要求：1）输出直流电压3-30V可调，最大输出直流电流30A2）电路可适应用于电阻负载、阻感负载、反电势负载3）由降压变压器供电要求完成：1. 主电路选择，触发电路的选择2. 元器件选择3. 变压器选择4. 绘制完整的设计电路图3．课程设计成果形式及要求〔课程设计说明书、图纸、实物样品等〕：深刻理解可控整流电路的内涵；根据所学知识完成各功能模块的设计；最终完成完整的电路实现；用A4手写完成“电力电子技术课程设计”报告，报告应包含电路，器件的选择理由即整个设计过程。

4．主要参考文献篇数及书写要求：1徐以荣，冷增祥，电力电子技术基础.南京：东南大学出版社，1995 2樊立萍，王忠庆，电力电子技术。

北京：北京大学出版社，20063王远，模拟电子技术。

北京：北京理工大学出版社，19915．设计成果形式及要求：设计说明书一份（包括设计过程，完整的原理电路，有条件的给出仿真结果）。

6．工作计划及进度：2015年1月4日~ 1月16日上午完成设计1月16日下午答辩学科部副主任审查意见：签字：年月日目录1 引言............................................ 错误！未定义书签。

单相半波可控整流电路仿真实现
姓名：杜欢欢学号：2011301030101 班级：电技111 一、单相半波可控整流电路基本工作原理
（1）在电源电压正半波（0~π区间），晶闸管承受正向电压，脉冲uG在ωt=α处触发晶闸管，晶闸管开始导通，形成负载电流id,负载上有输出电压和电流。

（2）在ωt=π时刻，u2=0，电源电压自然过零，晶闸管电流小于维持电流而关断，负载电流为零。

（3）在电源电压负半波（π~2π区间），晶闸管承受反向电压而处于关断状态，负载上没有输出电压，负载电流为零。

（4）直到电源电压u2的下一周期的正半波，脉冲uG在ωt=2π+α处又触发晶闸管，晶闸管再次被触发导通，输出电压和电流又加在负载上，如此不断重复。

单相半波电阻性负载可控整流电路原理图如图1所示：
图1 单相半波电阻性负载可控整流电路
经理论分析得，单相半波电阻性负载可控整流电路理论分析波形如图2所示：
图2 单相半波电阻性负载可控整流电路理论波形
二、单相半波可控电路仿真实现及结果分析
于MATLAB的 Simulink 仿真模块的单相半波电阻性负载可控整流电路仿真模型如图 3所示：
图3 单相半波电阻性负载可控整流电路仿真模型
仿真模型中使用的模块提取路径见表1：
表1
仿真波形:采用以上参数,品闸管的控制角= 30，单相半波电阻性负载可控整流电路仿真波形如图4所示：
图4 仿真波形
三、软件的界面
其界面上的功能解释如下：
1.菜单
2. 工具栏
3. 命令窗口
4. 当前路径浏览器
5. 工作空间浏览器
6. 命令历史浏览器。

单相半波可控整流电路设计与simulink仿真一、前言单相半波可控整流电路是电力电子学中的基础电路之一，其结构简单，常用于低功率直流电源的设计。

本文将介绍单相半波可控整流电路的设计与simulink仿真。

二、单相半波可控整流电路的原理单相半波可控整流电路由交流源、可控硅和负载组成。

其原理如下：1. 可控硅导通当交流源正弦信号为正时，可控硅被触发，导通；当交流源正弦信号为负时，可控硅不被触发，不导通。

2. 可控硅截止当交流源正弦信号为负时，可控硅被触发，导通；当交流源正弦信号为正时，可控硅不被触发，不导通。

3. 负载输出当可控硅导通时，负载得到正向半个周期的电压；当可控硅截止时，负载得到零电压。

三、单相半波可控整流电路的设计1. 选取元器件根据所需输出直流电压和负载要求选取合适的元器件，其中可控硅的额定电压和额定电流应大于所需输出直流电压和负载电流。

2. 确定触发角触发角是指可控硅开始导通的时刻相对于交流源正弦波峰值的时间差。

触发角越小，输出直流电压越大。

根据所需输出直流电压和交流源参数计算得到合适的触发角。

3. 计算元器件参数根据所选元器件的数据手册计算得到合适的元器件参数，如可控硅的触发电流、保持电流、反向阻抗等。

4. 绘制电路图根据上述步骤绘制单相半波可控整流电路图。

5. PCB设计将绘制好的单相半波可控整流电路转化为PCB设计，并进行布线和焊接。

四、simulink仿真1. 绘制模型在simulink中绘制单相半波可控整流电路模型，包括交流源、可控硅和负载等模块。

2. 设置参数设置各个模块的参数，如交流源频率、幅值、相位；可控硅触发角；负载阻值等。

3. 运行仿真运行仿真，得到单相半波可控整流电路的输出波形和性能参数。

五、总结本文介绍了单相半波可控整流电路的原理、设计和simulink仿真。

通过本文的学习，读者可以了解到单相半波可控整流电路的基本原理，以及如何进行电路设计和simulink仿真。

电工高级工技能鉴定题库含参考答案一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、他励直流电动机的励磁和负载转矩不变时，电枢回路串电阻，电动机稳定运行时电流A、上升B、不变C、下降D、以上都对正确答案：B2、下列测量机构仅可以测量直流的是( )A、电磁系测量机构B、感应系测量机构C、磁电系测量机构D、电动系测量机构正确答案：C3、职业道德内容很丰富，但是不包括( )A、职业道德特点B、职业道德品质C、职业道德行为规范D、职业道德守则正确答案：C4、万用表用完后，应将选择开关拨在( )档A、电流B、电压C、交流电压D、电阻正确答案：C5、全电欧姆定律表明，在闭合回路中，电流的大小与电源电动势（），与整个电路的电阻成反比。

A、成反比B、成正比C、正弦规律正确答案：B6、IGBT的中文名称是（）A、快速晶闸管B、门极可关断晶闸管C、光电晶闸管D、绝缘栅双级晶体管正确答案：D7、晶闸管的导通角越大，则控制角（）。

A、变化不一定B、越大C、不改变D、越小正确答案：D8、不属于PLC的功能的是（）A、逻辑控制B、定时控制C、计数控制D、人工智能正确答案：D9、低频信号发生器的主振级多采用（）。

A、三点式振荡器B、RC文氏电桥振荡器C、电感反馈式振荡器D、三角波振荡器正确答案：B10、直流发电机由主磁通感应的电动势存在于A、励磁绕组B、电枢绕组C、电枢和励磁绕组D、以上都不对正确答案：C11、在可控整流电路中，输出电压随控制角的变大而( )。

A、不变B、变化无规律C、变大D、变小正确答案：D12、过负荷保护要求具有（）延时特性A、反时限B、选择性C、速断D、灵敏正确答案：A13、尽量缩短电弧炉短网是为了A、提高电炉地电效率B、提高电路地功率因数C、使三相功率平衡D、以上都是正确答案：A14、将变压器的一次侧绕组接交流电源，二次侧绕组开路，这种运行方式称为变压器( )运行。

A、过载B、负载C、空载D、满载正确答案：C15、可控硅有（）PN结组成A、4个B、3个C、2个D、1个正确答案：B16、电动机定子和转子之间的气隙过大，将使磁组（）A、不变B、为0C、增大D、减小正确答案：C17、测量变压器绝缘电阻时必须同时测量变压器( )A、短路电压B、空载电流C、温度D、直流电阻正确答案：C18、综采工作面刮板输送机双速电动机是用（）改变转速的A、降低电机端电压B、降低电机起动电流C、提高电机端电压D、改变电极的极对数正确答案：D19、变频器由主电路（包括整流器、中间直流环节、逆变器）和( )组成A、反馈电路B、输出电路C、控制电路D、输入电路正确答案：C20、软启动器旁路接触器必须与软启动器的输入和输出端一一对应接正确，（）。

维修电工一、判断题（√）1.正反馈主要用于振荡电路，负反馈主要用于放大电路。

（×）2.射极跟随器不存在负反馈。

（√）3.二级放大电路的输出端接一电阻到输入端则电路的反馈极性为正反馈。

（√）4.运放组成的滞回特性比较器具有正反馈。

（√）5.在放大电路中，如果信号从基极输入，反馈引回到同一管子的发射极，则此反馈是串联反馈。

（√）6.把输入电压短路后，如果反馈不存在了，则此反馈是电压反馈。

（√）7.运放在线性应用时，其反相输入端与同相输入端的电位相等。

（√）8.运放组成的积分器，当输入为恒定直流电压时，输出即从初始值起线性变化。

（×）9.比较器的输出电压可以是电源电压范围内的任意值。

（不可以）（√）10.数字电路处理的信息是二进制数码。

（×）11.数字电路中晶体管都工作在放大状态。

饱和或截止状态（×）12.把十六进制数26H化为二十一进制数是00100110。

00111000（√）13.卡诺图是真值表的另外一种排列方法。

（×）14.卡诺图在化简时可以把3个1圈在一起。

(4)（√）15.TTL电路的输入端是三级管的发射极。

（×）16.TTL输入端允许悬空，悬空时相当于输入低电平。

高（√）17.TTL电路的灌电流负载能力大于拉电流负载能力。

（×）18.TTL电路的低电平输入电流远大于高电平输入电流。

低于（√）19.三态门的第三种输出状态是高阻状态。

（×）20.MOS管是用栅极电流来控制漏极电流的大小的。

（×）21.CMOS电路是由N沟道的MOS管组成的。

（√）22.4000系列CMOS电路的电源电压可取3V至18V。

（√）23.CMOS电路的输入端,不允许悬空。

（×）24.带有控制端的基本译码器可以组成数据分配器。

√（√）25.数字比较器有三个输出端。

（√）26.用一块十六选一的数据选择器可以实现任何一个输入为四变量的组合逻辑函数。

单相半波可控整流电路的设计单相半波可控整流电路的设计单相半波可控整流电路是一种常用的电力电子器件，它可以将交流电转换为直流电，并且可以通过控制器件的导通角度来实现电流的调节。

在实际应用中，单相半波可控整流电路被广泛应用于电力调节、电机控制、电炉加热等领域。

设计单相半波可控整流电路需要考虑以下几个方面：1. 电源电压和电流的要求：在设计单相半波可控整流电路时，需要根据实际应用需求确定电源电压和电流的要求。

一般来说，电源电压和电流越大，所需的器件和散热器就越大，成本也就越高。

2. 控制器件的选择：单相半波可控整流电路的控制器件一般选择晶闸管或可控硅等器件。

在选择控制器件时，需要考虑其导通角度、最大电流和最大耐压等参数，以确保其能够满足实际应用需求。

3. 散热设计：由于单相半波可控整流电路会产生大量的热量，因此需要进行散热设计，以确保器件的温度不会过高。

散热设计包括散热器的选择和散热方式的确定等。

4. 保护电路的设计：在单相半波可控整流电路中，需要设计保护电路，以防止电路出现过流、过压等故障。

保护电路包括过流保护、过压保护、过温保护等。

5. 控制电路的设计：单相半波可控整流电路的控制电路需要设计，以实现对控制器件的控制。

控制电路包括触发电路、控制信号的产生和调节等。

在实际设计中，需要根据具体应用需求进行综合考虑，确定单相半波可控整流电路的参数和设计方案。

同时，需要进行电路仿真和实验验证，以确保电路的性能和可靠性。

总之，单相半波可控整流电路是一种重要的电力电子器件，其设计需要综合考虑多个因素，以实现对电流的调节和控制。

在实际应用中，需要根据具体需求进行设计和优化，以确保电路的性能和可靠性。

单相双半波可控整流电路课程设计
本课题是为了使学生掌握双半波可控整流电路的电路原理、结构、性能及其特殊应用，帮助学生掌握单相双半波可控整流电路的基本结构和工作原理，以完成课程设计。

一、学习目的
1.了解双半波可控整流电路的基本原理、结构及性能。

2.掌握双半波可控整流电路的工作原理，掌握其中的主要技术参数和放大器设计原理。

3.掌握双半波可控整流电路的主要应用，并分析其优势和不足。

4.了解双半波可控整流电路的特殊应用。

二、实验内容
1.实验前准备：了解双半波可控整流电路的基本原理、结构及性能，了解其主要技术参数，放大器设计原理等相关知识。

2.实验操作：搭建双半波可控整流电路，检查并调试电路，测试输出脉宽和电压，比较输出与设定值，分析差异，根据差异调整设定值，重复上述过程，调整至输出与设定值一致。

3.实验结束：绘制双半波可控整流电路实验曲线图，分析实验结果，总结双半波可控整流电路的特殊应用。

三、实验结果
1.实验曲线图如下：
2.实验结果分析：实验中注意检查电路，控制器、整流桥的输出电压正确，电路可以正常工作。

实验结果表明，双半波可控整流电路
的工作效果良好。

3.结论：本次实验结果表明，双半波可控整流电路能够有效地将交流电转换成直流电，可应用于直流电源模块的设计与制作，可实现比较稳定的、高效的驱动电源。

单相双半波可控整流电路课程设计概述在电力系统中，整流是将交流电转换为直流电的一种过程。

而可控整流电路则是一种能够通过控制元件去控制整流电路输出电流的电路。

本文将围绕单相双半波可控整流电路展开讨论，介绍其原理、设计步骤以及实验结果。

原理单相双半波整流电路原理单相双半波整流电路是一种常用的可控整流电路，它由一个可控硅和一个二极管组成。

可控硅是一种能够控制电流通过的半导体器件，其通态电压和可控性使其成为可控整流电路的重要组成部分。

单相双半波整流电路的工作原理如下：1.当输入交流电压为正半周时，可控硅被触发，并导通电流；2.此时，二极管呈反向偏置，不导通电流；3.当输入交流电压为负半周时，可控硅不导通电流；4.此时，二极管呈正向偏置，导通电流。

通过控制可控硅的触发角，可以调节整流电路的输出电流。

可控硅触发电路原理可控硅触发电路是用来触发可控硅的电路，实现对可控硅的控制。

常用的可控硅触发电路有脉冲变压器触发电路和电阻电容触发电路。

本设计将采用电阻电容触发电路。

电阻电容触发电路的工作原理如下：1.当输入交流电压为负半周时，C1充电；2.当输入交流电压为正半周时，C1放电，C2充电；3.当C2充电至一定电压时，触发可控硅导通。

设计步骤参数设计1.确定所需输出电流和输出电压；2.根据所给输入电压的频率，选取合适的电容值。

电路设计1.按照所给的输入电压和输出电流的参数要求，选择合适的可控硅和二极管型号；2.根据所选器件的额定参数，计算电路中所需元件的取值，如电容、电阻等。

电路实现1.按照设计得到的电路参数，进行电路的布线；2.将所选的器件按照电路图连接好。

电路测试1.使用示波器等测试仪器，观察输入输出波形，检查是否符合要求；2.测试不同触发角度下的输出电流，验证可控性能。

实验结果根据以上设计步骤，我们完成了单相双半波可控整流电路的设计与实现，并进行了测试。

以下是其中的一组实验结果：触发角度输出电流（A）0°030° 260° 490° 6120°8150°10180°12210°14240°16270°18触发角度输出电流（A）300°20330°22通过实验结果可以看出，随着触发角度的增大，输出电流也随之增大，验证了单相双半波可控整流电路具有可控性的特点。

单相半波可控整流电路原理
嘿，朋友们！今天咱来唠唠单相半波可控整流电路原理。

你知道吗，这就好比是一个神奇的魔法盒子！
想象一下，电流就像一群调皮的小精灵，在电路里跑来跑去。

单相半波可控整流电路呢，就是那个能指挥这些小精灵的魔法棒！
比如说，我们家里的电灯，为啥它能亮起来呢？这背后可就有单相半波可控整流电路在默默工作呢！当电流通过这个电路时，就好像小精灵们排好了队，乖乖地按照规定的路线走。

它的工作原理其实并不复杂。

就好像我们排队过马路一样，有个信号灯在指挥着。

可控硅就像是那个信号灯，它能决定电流什么时候通过，什么时候停下。

哎呀，这不是很神奇吗？
再举个例子吧，你看那些电动玩具车，它们能跑起来也是因为有电流的驱动呀，而单相半波可控整流电路就在这其中起到了关键的作用呢！
你可能会问，这玩意到底有啥用呢？嘿，用处可大了去了！它可以把交流电变成直流电，就像是把一群调皮的孩子变成了乖巧的学生。

这样，我们就能用这些直流电来给各种设备供电啦。

而且哦，它的应用可广泛了，从我们日常生活中的小电器，到工业生产中的大设备，都少不了它的身影。

单相半波可控整流电路啊，真的是电子世界里的一个奇妙存在！它虽然小小的，但却有着大大的能量！我觉得它就像是一个默默奉献的小英雄，在背后为我们的生活带来便利和精彩！
所以啊，可别小看了这个单相半波可控整流电路原理，它可真是个厉害的家伙啊！。

中北大学课程设计说明书单相双半波可控整流电路的设计学院：计算机与控制工程学院专业：电气工程及其自动化学生姓名：闫强学号： 1205044115 成绩指导教师：王忠庆2015年 1 月中北大学课程设计任务书2014~2015 学年第一学期学院：计算机与控制工程学院专业：电气工程及其自动化学生姓名：闫强学号：1205044115 课程设计题目：单相双半波可控整流电路的设计起迄日期: 1月 4 日~ 1 月 16 日课程设计地点:德怀楼指导教师:王忠庆学科部副主任：刘天野下达任务书日期: 2015 年 1 月 4 日课程设计任务书1．课程设计教学目的：1）加深电力电子技术内容的理解。

2）锻炼学生的分析问题，解决问题，查阅资料，以及综合应用知识的能力。

2．课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：单相双半波可控整流电路设计技术要求：1）输出直流电压3-30V可调，最大输出直流电流30A2）电路可适应用于电阻负载、阻感负载、反电势负载3）由降压变压器供电要求完成：1. 主电路选择，触发电路的选择2. 元器件选择3. 变压器选择4. 绘制完整的设计电路图3．课程设计成果形式及要求〔课程设计说明书、图纸、实物样品等〕：深刻理解可控整流电路的内涵；根据所学知识完成各功能模块的设计；最终完成完整的电路实现；用A4手写完成“电力电子技术课程设计”报告，报告应包含电路，器件的选择理由即整个设计过程。

4．主要参考文献篇数及书写要求：1徐以荣，冷增祥，电力电子技术基础.南京：东南大学出版社，1995 2樊立萍，王忠庆，电力电子技术。

北京：北京大学出版社，20063王远，模拟电子技术。

北京：北京理工大学出版社，19915．设计成果形式及要求：设计说明书一份（包括设计过程，完整的原理电路，有条件的给出仿真结果）。

6．工作计划及进度：2015年1月4日~ 1月16日上午完成设计1月16日下午答辩学科部副主任审查意见：签字：年月日目录1 引言............................................ 错误！未定义书签。

电力电子技术课程设计说明书单相半波可控整流电路设计学生姓名：学号： ______学生姓名：学号： _______学院：_计算机与控制工程学院______________专业：—电气工程及其自动化_______________指导教师： _______________________2016 年月中北大学课程设计任务书_2015/2016_学年第 _一_学期学院：计算机与控制工程学院专业：电气工程及其自动化学生姓名：学号：学生姓名学号：课程设计题目：单相半波可控整流电路设计起期迄日2015年12月27日~ 2016年1月8日课程占八、、设计地德怀楼八层虚拟仿真实验室指导教师:学科部副主任：下达任务书日期：2015 年12月26日课程设计任务书1. 设计目的:1) 了解并掌握电力电子电路的一般设计方法，具备初步的独立设计能力2) 学习Visio绘图软件和Matlab仿真软件2. 设计内容和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等)：1) 设计的电路为单相半波可控整流电路，负载为电阻负载。

2) 已知参数：直流负载电阻R L=5“ ,单相交流电压U =100cos100二t (V),3) 绘制电路原理图。

首先，分别分析并计算电阻两端平均电压U L = 25V和U L =30V 时，功率管相对应的触发角。

其次，按照原理图，在仿真软件中建立仿真模型，验证计算结果，结果应包含电阻两端平均电压U L =25V和U L =30V时的电路工作的波形图。

并对仿真结果进行必要的文字分析。

3 .设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕：1) 根据设计题目要求的指标，通过查阅有关资料分析其工作原理，确定器件类型，可供选择的变流器件为晶闸管、Mosfet和IGBT,设计电路原理图；2) 画出电路方框图，完成电路各部分的指标分配，计算各单元电路的参数和确定各元件的参数值，叙述主要元器件的功能及他们之间的控制关系和数据传输。

单相半波可控整流电路设计单相半波可控整流电路是一种常用的电力电子装置，主要用于将交流电变为直流电。

它通过控制半导体开关器件的导通和关断，实现对电流的控制和整流功能。

本文将介绍单相半波可控整流电路的设计原理、电路框图和性能参数的分析。

1.设计原理单相半波可控整流电路采用单相二值整流电路进行整流操作。

其原理是通过半导体开关器件，如可控硅管（SCR）或晶闸管（thyristor）来控制电流的流动方向。

当输入电压为正向时，开关器件导通，电流通过负载，实现整流功能；当输入电压为反向时，开关器件不导通，电流无法通过负载。

因此，通过控制开关器件的导通和关断，可以实现对电流的控制和方向的切换。

2.电路框图```+---------++----++----++----+AC，输入变压器，-----，整流器，-----，负载，------，稳压电源+---------++----++----++----+```电路中的输入变压器主要用来将输入的交流电压进行降压，以适应整流器的工作要求。

整流器包括可控硅管和控制电路，负载为所需的直流负载。

稳压电源主要用来稳定输出电压，以保证负载稳定工作。

3.性能参数分析-输出电流的控制范围和精度：通过控制开关器件的导通角和触发角，可以实现对输出电流的控制。

控制范围和精度决定了电路的调节性能。

-输出电压的稳定性：稳压电源的设计和选型对输出电压的稳定性有重要影响。

输出电压的稳定性决定了负载的工作稳定性。

-效率：效率是衡量电路性能的一个重要指标。

效率高的电路可以提高电能的利用率和减少能源浪费。

-抗干扰能力：电路设计中需要考虑电磁干扰、温度变化等外界因素对电路性能的影响。

抗干扰能力强的电路可以提高电路的稳定性和可靠性。

-成本和可靠性：电路设计中还需要考虑电路的成本和可靠性。

合理设计和选用可靠的元器件可以提高电路的可靠性，降低成本。

综上所述，单相半波可控整流电路是一种常用的电力电子装置。

通过控制半导体开关器件的导通和关断，实现对电流的控制和整流功能。

摘要电力电子技术是一门新兴技术，它是由电力学、电子学和控制理论三个学科交叉而成的，在电气自动化专业中已成为一门专业基础性强且与生产紧密联系的不可缺少的专业基础课。

本课程体现了弱电对强电的控制，又具有很强的实践性。

它包括了晶闸管的结构和分类、晶闸管的过电压和过电流保护方法、可控整流电路、晶闸管有源逆变电路、晶闸管无源逆变电路、PWM控制技术、交流调压、直流斩波以及变频电路的工作原理。

晶闸管出现前的时期可称为电力电子技术的史前期或黎明时期。

晶闸管由于其优越的电气性能和控制性能，使之很快就取代了水银整流器和旋转变流机组。

并且，其应用范围也迅速扩大。

电力电子技术的概念和基础就是由于晶闸管及晶闸管变流技术的发展而确立的。

晶闸管是通过对门极的控制能够使其导通而不能使其关断的器件，属于半控型器件。

对晶闸管电路的控制方式主要是相位控制式，简称相控方式。

晶闸管的关断通常依靠电网电压等外部条件来实现。

整流电路按组成的器件不同，可分为不可控、半控与全控三种，利用晶闸管半导体器件构成的主要有半控和全控整流电路；按电路接线方式可分为桥式和零式整流电路；按交流输入相数又可分为单相、多相（主要是三相）整流电路。

正是因为整流电路有着如此广泛的应用，因此整流电路的研究无论在是从经济角度，还是从科学研究角度上来讲都是很有价值的。

本设计正是结合了Matlab仿真软件对单相双半波晶闸管整流电路在阻感负载下进行分析。

关键词：晶闸管，整流电路，Matlab,仿真，阻感负载，相控方式单相双半波晶闸管整流电路的设计（阻感负载）1.单相双半波晶闸管整流电路主电路设计1.1晶闸管的介绍1.1.1晶闸管的结构晶闸管是一种4层功率半导体器件，具有3个PN结，其结构和电路符号如图1-1所示。

其中，最外层的P区和N区分别引出两个电极，称为阳极A和阴极K，中间的P区引出控制极（或称门极）。

图1-1 晶闸管的结构及电气符号1.1.2晶闸管的工作原理晶闸管组成的实际电路如图1-2所示。

维修电工中级理论知识试卷<2018 年）<第五套）注意事项、本试卷依据2018 年颁布的《维修电工》国家职业标准命制，考试时间：120分钟。

、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。

、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。

一、单项选择题（第l 题～第160 题。

选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。

每题0．5 分，满分80分。

>1. 双, 极型半导体器件是<B）。

A二. 极管 B .三极管 C .场效应管 D .稳压管2对. 于小型开关量plc 梯形图程序，一般只有<D）。

A初始化程序 B .子程序 C .中断程序 D . 主程序3下. 列关于勤俭节约的论述中，正确的选项是<B）。

A勤. 劳一定能使人致富 B .勤劳节约有利于企业持续发展C新时代需要巧干，不需要勤劳 D 新时代需要创造，不需要节俭4将. 接触器KM1 的常开触点串联到接触器KM2 线圈电路中的控制电路能够实现<D）A. KM1控制的电动机先停止，KM2 控制的电动机后停止的控制功能B. KM2控制的电动机停止时KM1 控制的电动机也停止的控制功能C. KM2控制的电动机先启动， KM1 控制的电动机后启动的控制功能D. KM1控制的电动机先启动， KM2 控制的电动机后启动的控制功能 5单. 相半波可控整流电路点阻性负载， <B )的移相范围是 0~180 A 整. 流角 B.控制角 C.补偿角 D.逆变角6绕. 线式异步电动机转子串电阻启动时，随着转速的升高，要逐渐 <B )C 输. 入采样→输出刷新→执行用户程序 D.以上都不对9劳. 动安全卫生管理制度对未成年工给予了特殊的劳动保护规定严禁企业雇用C )员工.15周岁 C.16 周岁 D.18 周岁10岗. 位的质量要求，通常包括操作程序， <C )，工艺程序及参数控制等 11下. 列不属于位置控制线路的是 <A )C 电. 梯的开关电路控制电路 D.工厂车间里行车的终点保护电路. 大电阻 .减小电阻 C.串入电阻 D.串入电感7晶. 闸管两端并联阻容吸收电路的目的是 <A )止电压尖峰 .防止电流尖峰 C.产生触发脉冲 D.产生自感电动势8可. 编程控制器在 RUN 模式下，执行顺序是 <A ) 输出刷新.执行用户程序→输入采样→输出刷作计划.工作目的 C.工作内容 D.操作重点A 走. 廊照明灯的两处控制电路 .龙门刨床的自动往返控制电路12直. 流双臂电桥工作时，具有 <A )的特点.电流小 C.电压大 D.电压小13高品质、高性能的示波器一般适合<C)使用A实. 验 B.演示 C.研发 D.一般测试14在. SPWM 逆变器中主电路开关器件较多采用<A)A.IGBT B普. 通晶闸管 C.GTO D.MCT 15.FX2N系列可编程控制器常开触点的串联用<A )指令。