13—17岁青少年应该读什么书?
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适合青少年看的书籍01、《呼啸山庄》(名家名译双语)中文版由著名翻译家孙致礼先生精心翻译!英文注释版由北京外国语大学名师队注释02、《傲慢与偏见》(名家名译双语)中文版由著名翻译家孙致礼先生精心翻译!英文注释版由北京外国语大学名师队注释03、世说新语(精装珍藏本),鲁迅称之为一部名士的教科书。
经典译本,不可不读的国学精髓。
04、《小王子》法国圣埃克苏佩里基金会官方认可。
这是一本足以让人永葆童心的不朽经典。
05、《牧羊少年奇幻之旅》(读过的经典!)巴西著名作家保罗柯艾略。
06、《地图》(人文版)培养儿童兴趣、探索地球与世界的工具性绘本。
07、《安德的游戏》(套装珍藏版)《纽约时报》畅销书榜,美国书店都能看到的青春巨作。
08、《夏洛的网》(新版)作者EB怀特用他幽默的文笔,深入浅出地讲了很有意义的故事,09、《爱德华的奇妙之旅》(精装本)国际大奖小说,《学校图书馆杂志》评选100本最棒童书。
10、《绿山墙的安妮》(精装全译本)孙笑语教授权威翻译,语文新课标必读丛书。
11、经典译林:《我是猫》(精)日学大师夏目漱石的代表作,读来令人在笑声中抑制不拄惊叹。
12、世界四大短篇小说之王系列:莫泊桑+契诃夫+马克吐温+欧亨利)(尽享短篇小说盛宴。
13、《这个历史挺靠谱》)插图超值珍藏版,超受欢迎的简明通史14、《移动迷宫》:全3册。
除了是一个充满冒险的故事,同时也是一个关于希望与人性的故事。
15、《假如我的青春在哈佛》99.99%的人此生与哈佛无关,当这0.01%的机会来临时,你怎样用它逆转人生16、《了不起的盖茨比》李继宏译本,特别附录10700字的全方位精彩导读。
17、电影《怦然心动》同名原著。
德琳德拉安南美国著名的儿童作家,先后四次荣获爱伦坡奖。
18、《情书》岩井俊二:由一个同名同姓的误会开始,以含情脉脉的笔触舒缓地展现了两段可贵的爱情。
19、山海经(白话全译彩图版),特别添加张步天教授独家考据地图,指明古地址的现代方位。
青少年值得看的十部书1.《鲁滨逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遇难,漂流到无人小岛,并坚持在岛上生活,最后回到原来所生活的社会的故事。
主人翁有着勇于冒险,百折不挠的精神,勇于追求自由自在的无拘束的生活以及积极面对困难的豁达态度和非凡的创造力。
2.《哈利·波特》系列描写的是主人公--年轻的巫师学生哈利·波特在霍格沃茨前后六年的学习生活和冒险故事;第七本描写的是哈利·波特在第二次巫界大战中在外寻找魂器并消灭伏地魔的故事。
3.《小王子》这是一本足以让人永生难忘的旷世之作,讲述了关于友情、爱情和责任心的故事。
通过小王子的冒险旅程,我们可以看到对爱与牺牲的赞美,对友情和人生的深刻理解。
这本书以它独特的哲理和温情感动着每一个读者的心灵4.《红楼梦》这是一部中国古典文学巨著,讲述了贾宝玉和林黛玉之间的爱情故事。
这个故事以其细腻的情感描写和丰富的人物形象而闻名,受到了青少年的喜爱。
5. 《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版。
该作围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。
尽管海明威笔下的老人是悲剧性的,但他身上却有着尼采“超人”的品质,泰然自若地接受失败,沉着勇敢地面对死亡,这些“硬汉子”体现了海明威的人生哲学和道德理想,即人类不向命运低头,永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。
6.《假如给我三天光明》《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。
刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。
她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到光明。
在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师,这位老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新充满了希望,充满了激情。
在沙莉文老师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多字,也让她知道了爱。
青少年励志书籍推荐1.《务虚笔记》史铁生只是为了一出一个美丽的过程,人才设置了一个美丽的目标或理想。
理想原来就不是为了实现,而是为了引出过程罢了。
2.《活着》余华人是为了本身活着而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。
3.《基督山伯爵》大仲马世界上并无所谓的快乐,也无所谓的痛苦,唯有两种出境的比较罢了。
唯有经历过最大厄运磨难的人,才能真正的感受到幸福的所在。
尽情的享受生命的快乐吧。
永远记住在上帝揭开人类未来图景前,人类的智慧就包含在两个字中:等待和希望。
4.《羊皮卷》奥格·曼秋沮丧时我引吭高歌;悲伤时,我开怀大笑;病痛时,我加倍工作;恐惧时,我勇往直前;自卑时,我换上新装;不按时,我提高嗓门。
总之,今天我要学会控制自己的情绪。
5.《富兰克林自传》本杰明*富兰克林(美国 1706——1790)天论在美国还是在其他国家,本杰明*富兰克林的影响力都是十分巨大的,而他的自传不仅是其个人心路历程的真实问题,而且也是一本包含了诸种善与美的道德律令手册。
该书自出版以来,相机被译成多种文字,被迄今为止的几代人当作人生修养的范本。
6.《依靠自我》7.《自己拯救自己》塞缪尔*斯迈尔斯——西方成功学之父,在西方国家是人们必读的人生丛书之首,被誉为“跨越时空的永恒经典,泽被后世的心灵福音”和“个人的奋斗标本”。
8.《伟大的励志书》奥里森*斯韦特*马登振奋人心的最有力书籍9.《致加西亚的信》阿尔伯特*哈伯德许多政府、军队和企业都将此书赠送给士兵和职员,作为培养士兵、职员敬业守则的必读书。
该书堪称一部成功学圣经,影响了无数人。
10.《巴比伦富翁的秘密》乔治*塞缪尔*克拉森让追求财富的人更好的理解金钱的本质,以获得更多的财富,激励无数人走上致富之路。
11.《思考致富》拿破仑*希尔指导个人取得成就方面,美国总统罗斯福、发明家爱迪生等都从中获益匪浅。
12.《一生的计划》格莱恩*布兰德白手起家,开创自己的事业13.《积极思考的力量》诺曼*文森特*皮尔“心灵卫士” 帮助那些曾经失败和挫折的人,是使们确信生活的真正秘诀就是正面的思考并对10《人人都能成功》克里蒙特*史东——“积极致富学大师” 倡导积极地人生观14.《世界上最伟大的推销员》奥格*曼狄诺摒弃世人心中的黑暗,影响了亿万渴望幸福和成功的人15.《与你在巅峰相会》齐格*金克拉国际知名演说家,作家及全美公认的销售天王。
中学生适合读的书籍中学生正处于青春期的关键阶段,阅读对他们的成长和发展具有重要意义。
通过阅读,中学生不仅可以扩展知识面,提高语言表达能力,还能够培养思维能力与情感态度。
以下是一些适合中学生阅读的书籍推荐。
1. 文学经典文学经典作品是中学生阅读的重要部分。
例如《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等中国古典文学作品,可以开阔中学生的文化视野,培养对中国传统文化的理解和欣赏能力。
此外,国外的文学经典也是中学生值得阅读的。
《傲慢与偏见》、《简爱》、《飘》等经典小说能够让中学生感受到丰富的情感和复杂的人性,培养他们对人物形象和故事情节的思考与分析能力。
2. 科普读物科普读物可以将抽象的科学理论形象化,用通俗易懂的语言向中学生解释科学的奥秘。
这类书籍往往能够引起中学生的兴趣,并帮助他们对科学知识有更深入的理解。
《浪潮之巅》、《时间简史》等科普读物是中学生不错的选择。
3. 历史传记历史传记是了解历史人物和历史事件的重要途径。
通过阅读历史传记,中学生可以感受到历史的魅力,了解历史人物的成长经历,培养他们的人文情怀和人格塑造。
例如《钢铁是怎样炼成的》、《朱元璋》等历史传记都是中学生可以选择的书籍。
4. 文化经典文化经典是培养中学生综合素质的重要阅读材料。
例如《史记》、《论语》、《大学》等中国传统文化经典能够帮助中学生理解中国文化的内涵,培养他们的道德观念和价值观。
此外,国外的文化经典也能够为中学生提供更多的思考和学习资源。
例如《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等经典戏剧作品能够培养中学生的审美情趣和批判思维。
5. 当代青少年文学当代青少年文学作为专门为中学生量身定制的文学作品,能够真实地反映中学生的成长和思想。
这类作品常常关注中学生自身的问题和困惑,能够帮助他们更好地理解自己并找到解决问题的方法。
例如郭敬明的《小时代》系列、韩寒的《三重门》、刘墉的《考试》等作品都是中学生较为喜爱的当代青少年文学作品。
中学生阅读书籍的选择应综合考虑阅读者的兴趣、年龄段以及阅读能力等因素。
【导语】阅读是门槛最低的⾼贵。
让⼿指与墨⾹缠绕,在翻页间画出优雅弧线,时光在这⾥诗意流淌,⼼在这⾥宁静丰盈,向着精神殿堂拾级⽽上。
更多相关内容请关注教育频道!1.适合青少年读的⽂学经典书籍 1.《学会⾃⼰长⼤》和云峰 ⾛吧,⾛吧,⼈总要学会⾃⼰长⼤。
任何⼈都不能代替你成长,你的⼈⽣需要被你⾃⼰掌控。
这是⼀本关于成长的书,涉及青少年成长过程中⽆法避开的七类问题:⾃我问题、学习问题、情绪问题、⾏为问题、⼈际关系问题、情感问题和⽬标⽣涯规划问题。
书中没有倚⽼卖⽼的姿态,没有千篇⼀律的说教,完全是平等⽽真诚的态度,充满着机智诙谐的幽默。
每天学习⼀点点,每天改变⼀点点,你将会看到不⼀样的⾃⼰! 2.《假如给我三天光明》海伦•凯勒 这本书中主要写了海伦•凯勒的⼀⽣,写了她的奇迹般的⽣活,她遇到的不幸,她的不屈不饶精神,她的爱⼼等等。
⼀个⽣活在⿊暗中却⼜给⼈类带来光明的⼥性,却熬过了87年⽆光、⽆声、⽆语的孤独岁⽉的弱⼥⼦。
海伦接受了⽣命的挑战,⽤爱⼼去拥抱世界,以惊⼈的毅⼒⾯对困境,终于在⿊暗中找到了光明,最后⼜把慈爱的双⼿伸向全世界。
3.《我的⼩⼩忧伤》爱格雷贝特 《我的⼩⼩忧伤》是⼀套可以帮助家长和孩⼦共同进步的好书。
这得益于该书作者与绘者完美默契的配合。
作者⽤充满细腻情感的动⼈语⾔,配以温馨感⼈的童真图画,为⼤家编造了⼀套精美作品。
作者将⼩孩可能遭遇的⼤⼩烦恼转化为动⼈的故事,以贴近⼉童的语⾔,带领他们⾯对情绪上的挫折,主题包括:⾃我发展、同伴关系、亲⼦关系、⽣命议题等。
4.《⼥⽣⽇记》杨红樱 《⼥⽣⽇记》以⽇记的形式真实⽽⽣动地描绘了六年级⼥⽣冉冬阳从⼩⼥孩成长为少⼥时⽣理、⼼理的微妙变化。
作者以⽣命意识关照⽣活,把⼥孩⼦渴望长⼤⼜害怕长⼤的⽭盾⼼情刻画得⼊⽊三分,展⽰了当代少年⼉童成长的快乐和烦恼。
该书以诙谐幽默的笔调展现了丰富多彩的学校⽣活和家庭⽣活,揭⽰了⼥孩⼦⼼中的好多⼩秘密和⽻化成蝶的痛苦与欢乐。
以下是一些适合青少年阅读的书籍推荐:
1.《哈利·波特》系列:这是英国作家J.K.罗琳的代表作,适合中学生阅读,内容丰富,情节紧凑,语言幽默,引人入胜。
2.《三体》系列:这是中国科幻作家刘慈欣创作的科幻小说,适合高中生阅读,涉及哲学、物理学等多个领域,思维深刻,用词精准、简练。
3.《小王子》:这是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里的经典之作,适合初中学生阅读,情节简单明了,语言朴素易懂,寓意深刻。
4.《老人与海》:这本书是美国著名作家海明威的代表作之一,讲述一个老渔夫同大海搏斗的故事。
这本书不仅可以帮助青少年学会勇气和坚持不懈的精神,同时也可以让他们了解到大自然的美丽和伟大。
5.《活着》:这是中国作家余华所写的小说,讲述了一个普通农民的命运历程。
6.《红楼梦》:这是中国古典小说的经典之作,适合高中生阅读,涵盖了人生的方方面面,内容丰富,语言精美,思想深刻,后人称之为“中国古代小说的巅峰之作”。
7.《1984》:这是英国作家乔治·奥威尔创作的一部政治讽刺小说,适合高中学生阅读。
主题明确,内容深刻,描绘了一个极权统治的威权主义世界,具有很强的思想性和启示性。
总的来说,这些书籍不仅适合青少年的年龄和心理特点,同时也能满足他们的阅读需求和兴趣爱好。
通过阅读这些书籍,青少年可以拓展视野、提高思维能力、培养审美观和价值观。
青少年看的励志书籍有哪些青少年是一个特殊的群体,他们正处于人生的关键时期,面临着各种挑战和困扰。
励志书籍对于青少年来说具有重要的作用,不仅能够激发他们的内在潜能,还能帮助他们树立正确的价值观和人生观。
下面是一些适合青少年阅读的励志书籍。
1.《少年画册》《青春画册》这两本书是中国作家路遥的代表作,通过描写主人公的成长故事,展示了他们在面对困境和挫折时坚持不懈的决心和勇气。
这些故事能够鼓舞青少年们勇往直前,追求自己的梦想,并且教育他们重视友谊和亲情。
2.《了不起的盖茨比》这本书是美国作家菲茨杰拉德的代表作,讲述了主人公盖茨比如何通过自己的努力和勇气成功的故事。
通过这本书,青少年可以学到坚持追求梦想的重要性,同时也能够明白金钱和权力并不是衡量成功的唯一标准。
3.《活着》这本书是中国作家余华的代表作,通过描写主人公福贵的一生,展示了他在困境中坚持生活的意义和价值的故事。
这本书能够让青少年意识到生命的可贵,懂得珍惜当下,力图过上有意义的生活。
4.《小王子》这本书是法国作家圣埃克苏佩里的代表作,通过主人公小王子的冒险故事,讲述了关于友谊、成长和爱的重要性。
这本书能够启发青少年思考人生的意义,培养他们对自己和他人的关怀和尊重。
5.《西游记》这本书是中国古代小说的经典之作,通过主人公孙悟空的成长故事,告诉了人们勇敢面对困难和坚持追求梦想的重要性。
这本书能够激发青少年们的勇气和毅力,让他们相信自己可以克服一切困难。
6.《小狗钱钱》这本书是德国作家比尔·曼斯的作品,通过一个小狗的故事,传递了关于理财和财务规划的重要性。
这本书能够帮助青少年树立正确的金钱观念,学会储蓄和理财,为将来的成功打下坚实的基础。
7.《鸿池》这本书是中国作家余秋雨的作品,通过讲述主人公青年农民的奋斗故事,告诉了青少年只有通过不断学习和努力才能实现梦想的道理。
这本书能够激励青少年们投入更多精力和时间来学习,为自己的未来做好充分准备。
8.《三体》这本书是中国作家刘慈欣的代表作之一,通过描写人类面对外星生物入侵的故事,让人们思考人类的生存和文明的意义。
陪伴中学生度过青春期的读物推荐青春期是一个人成长过程中非常特殊的阶段,面临着身体、心理和情感上的巨大变化与挑战。
在这个阶段,适合的读物可以成为中学生的引路人,帮助他们更好地理解自己、认识世界、塑造价值观。
本文将推荐一些适合陪伴中学生度过青春期的读物,希望能给他们的成长之路带来一些积极的影响。
一、成长与自我认知类1.《青春颂》——杨红樱这本书集合了作者的多篇优秀散文,内容涉及到家庭、友情、爱情等青春期常见的问题。
通过作者敏锐的观察和独特的表达,读者可以在阅读中找到共鸣,同时对自己的成长和生活有更深的思考。
2.《男孩你的心灵需要一座海》——东野圭吾东野圭吾以小说的形式描述了一个男孩从迷茫到成长的过程。
故事发生在大海边的小城,通过男孩和他遇到的一对夫妇的交流,展现了青春期孤独、挣扎和寻找自我的感触。
这本书能够引发读者对于自我认知和人生意义的思考。
二、情感与人际关系类1.《撒哈拉的故事》——三毛三毛以自己的亲身经历,描绘了一个跨越文化和种族的爱情故事,同时也展现了一个人寻找自我的心路历程。
这本书以流畅的叙述,赋予读者勇气和力量,更好地理解爱情、友情,以及人际关系的复杂性。
2.《小王子》——安托万·德·圣埃克苏佩里这是一本被广泛称为经典的小说,通过小王子的冒险和探索,揭示了人性的真善美和内心的深情。
读者可以从中学习如何理解、关怀和包容他人,进而培养积极的人际关系,实现自身的成长。
三、成长与人生观类1.《格林童话》——格林兄弟这是一本集结了许多经典童话的故事集。
它以幻想的方式展现了人生中的困境和挑战,同时给予读者希望和勇气。
通读这本书,中学生不仅可以拓展自己的想象力,还能从中获得不同的人生智慧和价值观。
2.《人间失格》——太宰治《人间失格》以日记的形式,讲述了一个青年的内心世界和苦闷的生活。
尽管书中充满了悲伤和无助,但通过主人公的思考和追问,读者将会思考人生的意义和价值,激发自我成长和人生观的建立。
青春期孩子必读的8本励志书籍今天,给大家推荐8本关于青少年人格成长必读的书籍,让书本引领孩子卓越成长,发挥他们的能动性,通过感受、认知、自律、道德实践等方式促进青少年的成长。
健全的心智、为人处世的智慧、对梦想的态度,这些在青少年成长过程中都不可或缺。
希望这8本书能给青春期的孩子带来成长的力量。
一:《靠自己去成功》作者:刘墉出版社:长江文艺出版社内容简介:这本书是刘庸专门写给女儿的书,在这本书中,刘墉和女儿真是无所不谈,小到吃饭、穿衣,大到人生、世界:《当习惯成了自然》、《恨老师》、《谁不希望睡到自然醒》、《有赢有输才是人生》……鲜活的语言、奇异的故事以及巧妙溶于其中的哲理,读来颇具兴味。
书中提出的两大观点:“自由教育”和“父爱引导”不仅指出了传统教子习惯中的种种陋习和盲点,而且以全新的角度对孩子的成长规律进行解读,平静温馨中不乏深入思考。
点评:谈起恨老师,很多孩子都有过这种心理,就连家长上学的时候也有特别不喜欢的老师。
看刘墉浓浓的父爱里,教给我们哪些方法,教导不爱老师的孩子。
二:《给女孩的第一本人际交往书》作者:王娜娜出版社:中国画报出版社副标题:从“校园人”到“社会人”的成长密码。
内容简介:该书是改变百万女性人生的经典励志读物!幸福不是由别人给予的,每一个女孩的幸福,都掌握在自己的手中。
作为一名女性,如果你不懂得社交,即使容貌出众、精明能干,你也可能得不到社会的认可。
如果你拥有完美圆熟的社交形象、圆融通达的社交手法、淡定从容的社交心理、恰到好处的社交分寸,你就可以在职场中运筹帷幄,在生活中左右逢源,最终收获你想要的幸福人生。
点评:每个女孩要有自己心爱的衣服,更要有一本属于自己的书。
虽然市场上励志书籍多如牛毛,被人嫌弃。
但是女孩们就是爱看,因为这满足了女孩想要变得更好的心愿,书中会有她们自己的世界。
刚进入大学或者面临毕业的女孩,店铺大力推荐!三:《男生,我大声对你说》作者:毕淑敏出版社:中国青年出版社内容简介:该书是著名作家、心理医师毕淑敏写给男孩的心灵之书,内容涵盖男生的成长、成功、励志、恋爱、婚姻、修养等主题,既有轻盈恬淡的青春美文,又有引人入胜的心理咨询故事。
为中学生准备的本青春成长类读物推荐青春是每个人都会经历的一段时光,是人生中最为宝贵的阶段之一。
对于中学生来说,青春是他们成长和探索自己的阶段,因此选择适合他们阅读的本青春成长类读物,对于他们的成长和发展至关重要。
在这篇文章中,我将向大家推荐几本适合中学生阅读的本青春成长类读物。
1.《少年维特的烦恼》《少年维特的烦恼》是由德国文学名家歌德创作的一部青春成长小说。
小说以少年维特的成长为主线,描绘了他在求知和爱情的道路上所经历的种种痛苦和迷茫。
这本书适合中学生阅读,可以帮助他们了解人生的重要选择和挑战,以及如何应对青春期的困惑。
2.《围城》《围城》是钱钟书的代表作之一,也是一部经典的青春成长小说。
小说以莫言为主人公,通过描写他在大学期间的生活和爱情经历,表达了对婚姻和生活状态的思考。
这本书适合中学生阅读,可以帮助他们对婚姻和责任有更深入的理解,以及对个人选择和自我认同的思考。
3.《红楼梦》《红楼梦》是中国古代文学的珍宝,也是一部以青春成长为主题的巨著。
小说以贾宝玉、林黛玉等人的命运为线索,展开了一幅丰富细腻的家族画卷。
这本书适合中学生阅读,可以帮助他们了解传统文化和社会关系,并引导他们思考人生的真谛和个人的成长之路。
4.《挪威的森林》《挪威的森林》是日本作家村上春树的经典之作,也是一部关于青春、爱情和人生意义的小说。
通过描写主人公渡边与两位女生间的情感纠葛,小说反映出了青年一代在成长过程中所面临的压力和困惑。
这本书适合中学生阅读,可以帮助他们认识到爱情的复杂性和生活的多变性,以及如何面对人生的选择。
5.《了不起的盖茨比》《了不起的盖茨比》是美国作家F·斯科特·菲茨杰拉德的代表作,也是一部关于梦想、追逐和社会冲突的经典小说。
小说通过描写盖茨比与黛西的爱情故事,反映出了美国社会的贫富之差和虚伪性。
这本书适合中学生阅读,可以帮助他们了解社会的不公和个人的成长,以及如何坚持自己的梦想。
以上是我为中学生准备的本青春成长类读物推荐。
适合少年读的书一、认知类书籍1、《三国演义》:这是一部有关三国鼎立时期历史斗争的史诗巨著,作者罗贯中把民间传说、史实结合,把一个个英雄人物描写得栩栩如生,里面有着诸多经典故事和历史情景,高度还原了当时三国时代的凄美英雄主义,有助于少年增强对历史的认知。
2、《中国通史》:由尹连发编撰的从夏代至今的综合历史,作者穿插小说、诗词以及历史史料,故事线路宏大而完整,既有国营、家营舞台,又有社会细节,有助于少年明确历史表象背后的历史规律,从而形成对历史的较深层次认识。
3、《九转金刚经》:这是一部唐代道教古籍,里面提出从理知无碍、须以精思的观念,让少年在读书的过程中,能够体会道教的智慧,增强对修身中道的精神理念体验。
二、少儿科普类书籍1、《活动手册》:通过描述科学原理,用一些有趣的实验,让少年们从中养成实践科学知识的习惯,从而培养自己对科学的热忱,对自然现象有更深层次的认识。
2、《动物世界》:全书收录有各种各样的动物图片和介绍,既有最常见的动物,又有稀有濒危动物,可以让少年们认识到丰富多彩的动物物种,开阔自身视野,磨练观察力与推理修炼能力。
3、《科普百科》:一部详细记录着科技世界的科普圣典,让少年们在这里贴近未来,读懂最新先进的技术,对科技未来有先进的思维,拥有把未来掌控在自己手中的勇气。
三、传统文化类书籍1、《古诗三百首》:一部收录经典古诗的集大成之作,作者精选了千古流传而下来的传统古诗,教给少年一种凝练而又富有表现力的语言,让他们能理解古人书写文字乃至生活的境界,学会用文字来表达和赋予自己美好的人生境台。
2、《水浒传》:这是一部中国古代文学名著,书中的108位小人物故事给少年们展示出中国古代贫穷人民的努力求得自由和幸福,并学会去宽恕他人,促进社会和谐稳定,把传统文化深深烙印在少年心中。
3、《三字经》:一部记录着中国礼仪道德历史精华的传统小书,里面蕴含着深厚的传统与文化,可以帮助少年们把传统道德引入自己的思维与行为,也让他们应用这种精神来辅助自己今后的发展。
青少年适合看的心理书籍1.《遇见未知的自己》这本书教会我们如何循序渐进地改变生活,使之更加美好。
它以小说的形式来向人们讲解和论释一个个耐人寻味又贴近生活的道理。
2.《少有人走的路》这本书写出了很多行为问题后面的心理原因,解析的非常到位,并提供了适当的建议。
3.《发展心理学》这本书介绍了从产前发育一直到青少年时期的发展进程,系统阐述了关于生理、认知、智力、语言、情绪、人格、性别角色意识以及社会性等重要发展领域的各种理论观点和重要研究。
4.《社会心理学》这本书将基础研究与实践应用地结合在一起,以富有逻辑性的组织结构使青少年了解人们是如何思索、影响他人并与他人建立联系的。
5.《拆掉思维里的墙》这本书告诉我们新时代需要新思维,我们不要被那些条条框框所限定,应该如何拆掉思维里的墙,如何更高效地生存。
6.《感谢自己的不完美》这本书的作者从新的角度、用心理学的知识告诉我们,一些坏情绪,如坏习惯、痛苦、悲伤、愤怒、恐惧等都是不好的,甚至认为这些是不美好的,阻碍了我们成长,我们努力去避免和克服它们。
这些情绪并不是我们的敌人,是我们的朋友,我们应该接纳它们,并要感谢它们让我们越来越坚强,体验更多生命的无限精彩。
7.《积极情绪的力量》这本书的作者认为积极情绪不是越多越好,消极情绪也不是越少越好。
要想实现美好的人生,积极情绪与消极情绪的配比为3:1。
8.《自卑与超越》这本书让我们正视对优越感的追求是所有人的通性,而目标的不同取决于个人赋予生活的意义;其次,不要太多纠结于自卑这种情结,每个人都有不同程度的自卑感,因为没有一个人对其现实的地位感到满意。
这也是比较重要的一点,想要超越自卑,关键在于正确对待职业、社会和性,这三个人生不可回避的重要问题,在于正确理解生活。
9.《认识自己,接纳自己》这本书的作者认为每个人都是不完|美的,但这并不影响人们与家人、朋友、同事的生活与沟通。
我们很强大,可以扮演不同的角色,快乐的、悲伤的、愤怒的、贪婪的、自私的,所有的这些都是为了一点点的慰藉与满足。
青少年该看的书
青少年该看的书:
一、历史类
1、《中国古代史》:本书由王林恩、郑清吉和丁春秋结合故宫博物院的文献和石
刻完成,讲述了从夏朝到现代的5000多年的中国古代史。
2、《三国志》:本书记载了从三国(魏、蜀、吴)到汉朝的历史,主要记载了从
诸葛亮、曹操、刘备到吕祖的故事,它是汉朝的历史研究的基石。
3、《王室记事》:本书由马致远根据夏汉文献和两汉文献,记载了从夏朝到汉朝历史及其家族谱系。
二、科学类
1、《物理学教程》:本书由著名物理学家萧衍改编而成,内容涵盖物理学基本原理、电动力等,是青少年探究物理的基础书籍。
2、《化学原理》:本书由化学大师王金涛和孙卓敬撰写,总结了化学的基本原理,由浅入深讲解了原子与分子、分子结构与应用、化学键等内容,值得青少年深入研究。
3、《植物生理学》:本书系统地记载了植物的生理学知识,内容涵盖:植物性质、组织胚胎发育、营养吸收及运输、激素、光合作用、植物激素等,青少年可以深入了解植物的生理过程。
三、文学类
1、《红楼梦》:红楼梦是清代作家曹雪芹的杰作,书中以凌烟阁里的四代女封建
世家家庭生活为主线,描绘出复杂而丰妆点缀的家族沉浮史,可以帮助青少年探究家庭、社会、灵魂的发展变化。
2、《梁祝》:该书由雨果及郭沫若联合完成,以乌河上的传说为故事主要内容,
既有可爱的情节又有令人落泪的场景,可以帮助青少年了解我国民族传统文化的
精髓。
3、《老人与海》:该书讲述的是一个老船夫坚持勇敢的神话般的生活史,历经万难,他最终以正确的价值观战胜了一切困难,令人深受感动,可以鼓励青少年勇于挑战,勇敢地追求自己的梦想。
适合青少年读的人生教育书籍人生教育对于青少年的成长和发展至关重要,它能够帮助他们树立正确的人生观和价值观,引导他们健康成长。
为了帮助青少年更好地理解人生,以下是几本适合青少年读的人生教育书籍。
1.《成为更好的自己》这本书是由心理学家撰写的一本指导性书籍,它旨在帮助青少年发现自己的潜力和价值,并提供实用的建议和技巧,帮助他们成为更好的自己。
书中包含了许多真实的案例和生动的故事,通过这些例子,青少年可以更好地理解人生的意义和目标。
2.《青春无悔》这本书是一位成功人士的自传,他在书中分享了自己的成长经历和人生故事。
通过讲述自己的成败和困难,他希望能够激励青少年树立正确的人生观和价值观,勇敢面对生活中的挑战,并且不畏艰辛地追求自己的梦想。
3.《人生的意义》这本书探讨了人生的意义和价值,帮助青少年思考人生的目标和追求。
它引导读者思考自己的人生价值观,并提供了一些实用的方法和技巧,帮助他们找到人生的意义所在,并且为自己的人生设定目标和计划。
4.《成为优秀的领导者》这本书旨在帮助青少年培养领导力和团队合作精神,它介绍了一些优秀的领导者的故事和经验,并提供了一些实用的方法和技巧,帮助青少年发展自己的领导潜力,并且学会与他人合作,共同实现目标。
5.《人际关系的艺术》这本书主要介绍了人际关系的重要性和技巧。
它帮助青少年理解人际关系的本质和要素,并提供了一些实用的建议和技巧,帮助他们建立良好的人际关系,学会与他人相处,解决冲突,并且培养良好的沟通能力。
6.《人生的选择》这本书旨在帮助青少年学会做出正确的人生选择。
它介绍了一些常见的人生选择,如职业选择、伴侣选择等,并提供了一些实用的方法和技巧,帮助青少年理性思考,做出适合自己的选择,并且为自己的人生做出合理的规划。
7.《幸福的密码》这本书主要探讨了幸福的含义和实现幸福的方法。
它帮助青少年认识到幸福不仅仅来自于物质的满足,更重要的是来自于内心的平静和满足感。
书中提供了一些实用的方法和技巧,帮助青少年培养积极的心态,学会珍惜当下,追求内心的平静和满足。
青少年必读的十本书籍书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
,青少年应该多看一些经典的好书籍来丰富自己。
下面是由店铺给大家带来关于青少年必读的十本书,希望对大家有帮助!青少年必读的十本书1、法布尔《昆虫记》昆虫聪明吗?昆虫勇敢吗?昆虫有喜怒哀乐吗?法布尔将用诗一样的语言告诉你。
2、《世界上最脏最脏的科学书》没有比这更脏、更恶心的书了!也肯定不会有比这更好看、更耐人寻味的科学书了!那就让我们战战兢兢地翻开这本世界上最脏最脏的科学书吧!3、《我的第一本爆笑知识漫画书第一辑》想不想换一种方式学科学?那就来看漫画,在哈哈哈的笑声中学习有趣的科学知识吧。
4、《100个超级大脑——儿童极简科学史》100位敏锐执着的伟大人物,100次改变世界的创造发明!究竟谁是科学史上的最强大脑?5、《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》想让硬币金鸡独立吗?想让纸杯不着火吗?快来玩一玩这些经典科学游戏吧。
6、《不可不知的科学》从电视机到3D打印机,从发射卫星到下潜深海,这里有你想知道的新时代的常见科学知识。
7、《万物简史、物种起源少儿彩绘版》从宇宙大爆炸到地球成长史,从生命的诞生到人类文明的发展,好多有趣的故事等你来发现。
8、《DK儿童百科全书》一个个令人惊叹的精美图片展现了一个立体的科学世界。
9、《美国国家地理少儿版百科》在这里,你可以通过《国家地理》著名摄影家们的镜头,看到一个令人叹为观止的精彩科学世界。
10、《贝尔写给你的荒野求生少年生存百科》世界顶级野外生存大师贝尔格里尔斯教给你实用的险境求生技巧。
青少年看的励志书籍1、《给青年的十二封信》朱光潜华东师范大学出版社《给青年的十二封信》是朱光潜先生旅欧期间写给国内青年朋友的信,对青少年关心的话题,读书、升学、作文、做人、修身、谈情、爱恋等做了探讨,劝青年树立远大理想,眼光要深远,夯实基础,勿贪图世俗名利。
娓娓道来,很受读者欢迎。
本是朱光潜先生的成名之作,此后多次重印。
13岁学生阅读书单13岁学生阅读书单在我们的成长过程中,阅读是一项非常重要的活动。
通过阅读,我们可以开拓视野,丰富知识,提高语言表达能力。
下面我将为大家分享一些适合13岁学生的阅读书单,希望能给大家提供一些有趣的阅读选择。
第一本书是《哈利·波特与魔法石》。
这是一部非常经典的奇幻小说,讲述了一个普通男孩哈利·波特在11岁生日那天,得知自己是一名魔法师,被邀请进入霍格沃茨魔法学校的故事。
这本书不仅有扣人心弦的故事情节,还融入了友情、勇气和成长的主题,对于13岁的学生来说,读这本书可以激发他们的想象力,并且体会到友情和勇气的重要性。
第二本书是《小王子》。
这是一本法国作家圣埃克苏佩里创作的小说,讲述了小王子和一个飞行员的故事。
这本书不仅有着简洁而深刻的语言,还蕴含了关于生命、爱情、友谊和成长的深刻思考。
通过阅读这本书,13岁的学生可以反思自己的成长过程,思考人生的意义和价值。
第三本书是《小狗钱钱》。
这是一本关于理财的书,讲述了一个小狗学习如何管理自己的财务的故事。
这本书以幽默的方式向读者传达了理财的重要性,并教会了我们如何储蓄、投资和合理支配金钱。
对于13岁的学生来说,这本书可以培养他们的理财意识,并为他们未来的生活打下基础。
第四本书是《西游记》。
这是一部中国古代神话小说,讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人西天取经的故事。
这本书不仅有着丰富的想象力,还融入了中国传统文化和佛教思想。
通过阅读这本书,13岁的学生可以了解中国古代文化,培养对传统文化的兴趣和理解。
第五本书是《傲慢与偏见》。
这是一部英国作家简·奥斯汀创作的经典小说,讲述了女主角伊丽莎白·班内特与达西先生之间的爱恨情仇。
这本书不仅是一部浪漫的爱情故事,还揭示了社会阶级、婚姻观念和女性地位的问题。
通过阅读这本书,13岁的学生可以培养对文学的欣赏能力,了解不同社会背景下的人际关系和社会问题。
第六本书是《百年孤独》。
改变孩子一生的十本书有很多优秀的书籍,让孩子读过之后,对于孩子的思想能够得到很大的帮助,特别是孩子在10~18岁这个成长阶段,是需要读一些好书,今天推荐大家10本能够改变孩子一生的书。
1. 钢铁是怎样炼成的这本书是特别优秀的课外读物,等孩子升入初中以后,学校基本上都会让孩子买这本书,每人每天读,主要描写的是主人公的一生经历,告诉孩子们要勇敢的去为了理想奋斗。
2. 阿甘正传这本书主要是通过智商不高的阿甘的视角来反映出美国社会当时存在的一系列问题,让人们见识了世态炎凉,人生百态。
3. 假如给我三天光明这是一本非常励志的散文集,书中主要记录的是变成聋哑人之后的生活,凭着自己的努力历经坎坷,考上了哈佛大学。
4. 余生好贵,请勿浪费这本书对于孩子的激励效果特别好,告诉孩子们要有自己的梦想,并且向着自己的梦想努力要珍视自己难得的机会,不要轻易浪费它。
5. 别在吃苦的年纪选择安逸这本书完完全全是励志的书,告诉年轻人在该拼搏的时候必须要去努力,不要等到老了之后后悔,年轻的时候没有努力。
6. 老人与海这本书整体的中心思想是向人们展示一种永远不放弃的人生态度书的作者是美国著名作家,海明威主要讲述的是一个老人和一条巨大的鱼之间的生死搏斗。
7. 你若不勇敢,谁替你坚强这本书是一本散文集,书中的很多观点和评论都非常犀利,能够一针见血的告诉读者,这个世界上除了自己没有人能一直帮你,人要学会自我救赎和自我鼓励。
8. 名人传这本书讲述了很多名人他们传奇的人生经历,深深的鼓舞了读者里面的名人,包括贝多芬,米开朗基罗列夫托尔斯泰等。
9. 你不努力,谁也给不了你想要的生活这是一本非常励志的书,在书中你能明白,什么样才是自己真正的想要的生活,但如果自己不去努力,那是没有办法拥有这样的生活的。
10. 将来的你,一定会感谢现在拼命的自己这本书可以说是一本非常正能量励志的书。
在书中能感受到前进的力量,通俗的话来说就是,只有你努力了才能得到你想要的东西。
13—17岁青少年应该读什么书?2015-1-16 9:51:58 来源:中国教育报作者:[我要评论(0)]字号:T|T图为7位重量级嘉宾齐聚一堂,围绕“YA文学和零时差阅读”进行高端《托德日记》《宠爱珍娜》13-17岁正值青春成长期,也是社会性和人格发展时期,这一阶段的青少年更需要心灵的引导、精神的激励和文学的感动。
1月9日,2015年北京图书订货会之际,“对接国际,对话经典——麦克米伦世纪新书品读会”在皇家大饭店举行,中国作协副主席李敬泽、中国作协书记处书记阎晶明、中国当代文学研究会会长白烨、湖南师范大学教授汤素兰、儿童文学作家彭学军、北京一零一中学副校长严寅贤和二十一世纪出版社集团副总编辑魏钢强,围绕“YA文学和零时差阅读”进行了一场高端对话。
是什么样的作品有如此大的魅力能吸引这7位重量级人物齐聚一堂?13-17岁的青少年应该阅读什么样的图书?“零时差·YA”书系为上述问题提供了答案。
传统经典之外读什么“能不能推荐一些当代作家的、适合中学生阅读的作品?我们自己怎么找不到合适的?”魏钢强:少儿出版的服务对象是0—18岁的未成年人,但是目前市场上真正适合13岁以上的读物很少,这一块是缺失的,今天我们谈论的“零时差·YA”书系就是针对这个群体的。
YA是英文Young Adult(年轻的成年人)的缩写。
对于这个年龄段的文学图书的创作、出版和阅读,相信各位都有话可说,同时对某些现象又会觉得无话可说,所以说这是一次非常特别的对话。
汤素兰:“凋蔽的成长小说”、“失去的少年读者”在当下已经成为不争的事实。
这种现象连偏远地方的老师也已经察觉,去年圣诞节前后,我去内蒙古的校园作活动,到了很偏远的一个旗,其中一所九年一贯制学校的校长问我:“有没有作家也能到我们的中学部作讲座?除了世界经典名著,能不能推荐一些当代作家的适合中学生阅读的作品?我们自己怎么找不到合适的?”所以这套书的出版令人欣喜,我希望能够重新唤回那些青少年读者,能够期待我们的青少年文学再度繁荣。
严寅贤:我说说几个孩子的情况,都和阅读有关。
第一是我同学的孩子,读初一,他总是读网络和科幻,经常做噩梦,不愿意学习。
我觉得有些网络科幻对小学、初中孩子造成的影响和伤害,肯定是有的。
还有一位家长告诉我,他女儿读某个哲学学者的书太多了,结果对什么事情都没兴趣,总说“慵懒无罪,享乐有理”。
还有一个孩子初中就开始读西方的政治书籍,现在跟现实严重对立。
再就是前年学校接到一封家长来信,说语文老师布置初一孩子看《悲惨世界》,问这能行吗?通过这些例子我想讲两点:一是未成年人阅读需要引领;第二,我们这个社会需要给未成年人提供更多的优质精神和优质读物。
需要我们的年轻人读一些健康的、有品位的、适合他们的作品,真正地为人生打下精神的底色。
“零时差·YA”的阅读价值当这样一部书被13-17岁的孩子读的时候,我能够想象它所能够产生的效应白烨:看这类书我首先感觉是很新奇,《托德日记》确实好看,真实、智慧、有趣味、有意味。
这本书是写一个14岁的中学生,因为经常犯错,违反校规,没被学校开除,但是把他关在屋里写日记。
这个日记是个坏孩子写的,但是这个日记很多东西反倒让我们认识、理解现在孩子的心态,包括对我们的很多东西进行反思都是非常有意义的。
阎晶明:《宠爱珍娜》写一个16岁的女孩子,出了车祸,变成一个植物人——这是我们经常在报纸上能够读到的故事。
一年之后经过父母的呵护和医生的努力醒过来了,但她成了残疾人,也是一个失忆人,整个书就是她在寻找自己。
最后,她心灵、大脑记忆在恢复,身体的残疾也在康复,结局很完美,276年以后她依然是一个青春少女。
我大概知道什么是YA文学了,写的必须是这个年龄段的人他们的生活,然后要有特殊的人生变故,迷失自我之后,开始了一个漫长的寻找自我的过程。
它基本上是一个类型文学,至于它能不能成为经典,还不能下定论,但文学上的事情永远都是革命性的。
就好像金庸的小说,在我读大学的时候还被认为是不良少年才去读的作品,现在就是文学经典。
所以像YA文学这样的系列,它的类型文学特征的共性,更多的是一种创作形式,对当下的青少年来说是非常重要的。
李敬泽:两本书都很好。
当这样一部书被13-17岁的孩子读的时候,我能够想象它所能够产生的效应,因为我们都是当过孩子的。
好孩子对坏孩子有天生的好奇心,如果是类似于托德这样的孩子,他也能从这本书里获得一种自我的认知。
实际上整个这本书里,伍德罗夫人对托德始终体现的是一种同情的、关切的、理解的态度,所以,如果是一种类似于托德的孩子读的书,我觉得对他也是好的。
而这本《宠爱珍娜》非常厉害,它是通过科幻来展示什么是自我,我们怎么去认定我就是我?我为什么不是别人?一个人活着的意义、存在的意义?所有这些问题同样适宜13-17岁的孩子,通过非常有趣的科幻形式,使这些问题对于孩子来说变得如此清晰。
彭学军:我有3个身份:编辑、读者、作家,每个身份读书的感觉都是不一样的。
如果是读者的话,看书会非常轻松享受,如果是用编辑的眼光来看,我会比较挑剔比较苛刻,如果是以作家的身份看,若这本书写得非常好,我会非常欣赏又有几分妒嫉。
YA书系这两本书因为让我做责编,我是用编辑的眼光去看,可是看着看着就会忘掉这个身份,会被它的故事带进去,成为一个纯粹的读者。
在我做编辑的生涯中,这种经历不是太多。
与“青春文学”的本质不同那种工厂产品线上出来的东西和独具匠心的作品感觉是不一样的彭学军:早些年我也编过一些青春文学的书,那种工厂产品线上出来的东西和独具匠心的作品感觉是不一样的。
《不老泉》的塔克说,一个人如果是永生不死,他就像路边的石头一样,不算是真正活着的。
但在《宠爱珍娜》中,珍娜只有10%的大脑是自己的,其他的皮肤、头发等等都是凝胶制成的。
当她一点点了解了这个真相之后,非常愤怒和悲伤地质问父母:“我的灵魂呢?你们把我的灵魂安置在哪儿?”我读到这里心里有一种颤动的感觉:你们让我仅仅为了活着而活着,那我的灵魂在哪里?我觉得从书中透出来的情怀是我们所没有的。
我们很多原创作品有精彩的故事,很搞笑很抓人,也有很不错的语言把它讲述出来。
可是很难读到关于生命、成长、童心、故乡等这些深切关注的情怀,这是我们很多的原创的青少年文学作品缺乏的。
汤素兰:其实我们的儿童文学,在上世纪80年代开始繁荣的时候,最令人瞩目的和最终留下来的,主要的是青少年的文学。
可在2000年以后,0—12岁的读物越来越多,分类也越来越细,从图画书一直到校园低幼小说,一直到历史童话等这些都非常发达。
但是非常遗憾,青少年文学慢慢地就变得凋零起来了,而所谓的“青春文学”又几乎变成了物质主义与消费娱乐的代名词。
白烨:在职业作家的创作中,13-17岁,包括18岁往上,几乎没有相对应的图书。
青春文学正好对应了这种需求,而我们一直没有能够为这个年龄层的读者提供更值得他们阅读的作品。
所以,过去一直是在找代用品,吃的是一种快餐,而这套书才是正餐,从内容、表述方式和里面所包含的理性,尤其是在趣味中包含了很多意味。
这样一些特点在我们青春文学中确实是不够的。
像这样的作品能够替代,或在阅读当中逐渐占主要地位和发生作用之后,我相信,今后很多孩子在文学素养和品位上,会获得很多的东西。
这样的作品如果能再早几年出来的话,更好。
YA这套书的意义,是让读者在成长时期最重要的阅读阶段把路走正。
这两本书现在出来正逢其时,非常好。
YA的引进和创作从文学上来说这是一个广阔的空间,这个空间我们现在还远远没有占住,也远远没有去开垦阎晶明:YA这个文学的概念,我是从魏钢强先生这儿第一次听说。
前些天在中国作协接待了一个以色列的作家代表团,团长是一位80多岁的老作家,同事告诉我说他是儿童文学作家,后来才知道,他就是一位YA作家,专门针对13-17岁的孩子,写了一辈子。
可见YA在西方文学界已经是一个普遍认可的概念了。
严寅贤:这两本书的确很好,我看完后就寄给在外省中学读高二的外甥了。
这套书填补了中国一代人的阅读空白。
李敬泽:这两本书读完让我感觉到,这个YA还真是有讲究的。
13-17岁,我们叫它后儿童时代,或前成人时代,这个年龄段的孩子面临着成长过程中的一些特定的问题,而“零时差·YA”书系反映了这些问题或能引起这个年龄段的读者对问题的思考。
YA说起来就是13-17这么4年,实际上从文学上来说这是一个广阔的空间,这个空间我们现在还远远没有占住,也远远没有去开垦。
所以,我非常高兴看到二十一世纪出版社集团推出这个YA书系,一方面介绍了作品,另一方面也期待我们中国有越来越多的这方面原创作品出现。
魏钢强:我们现在说的零时差,是和世界同步阅读,这件事情容易做到,真正难做到的是代际沟通。
我们出版作者怎么真正满足当下青少年的阅读需要?我们忽视的一点,就是在YA这个年龄段,有他自己特别的一个文学需求、阅读需求,现在通过这么样一个YA书系的出版,能够促进国内的原创这方面丰富起来,那就是我们最大的一个愿望。
中国版协常务副理事长邬书林离开现场时特别写下了一段话表达他对YA 的理解和对YA书系的支持:“YA(Young Adult):年轻人,但思想精神是成熟的。
这套书的目的是让13-17岁的年轻人通过阅读成为思想和文化成熟的人。
”【文本品读】李敬泽:《托德日记》和《宠爱珍娜》好看在哪儿两本书都很好。
《托德日记》我很喜欢,但有一个疑问我到现在还没解决。
就是最后托德问伍德罗夫人:“你为什么没开除我?”伍德罗夫人说,就因为当初发生冲突的时候,托德抓住了学校的一个漏洞,学校每个大门上都贴着这样的告示——“禁止非法闯入依法惩办”。
学校的意思是说:禁止非法闯入,谁非法闯入就惩办谁。
但是托德说,你写的明明是“禁止非法闯入依法惩办”,我就是非法闯入的,所以你不能开除我。
后来我想,这句话在汉语中要正确表述也很难啊。
小家伙非常聪明,伍德罗夫人敏锐地发现了他在语言逻辑方面的超乎常人的敏感和天赋,所以没有开除他,也没有让他和其他犯错的孩子一道去篮球场捡垃圾,而是让他随意涂写留校日记,相信托德通过内心的自我对话能够正确地认识和改造自己。
总而言之,托德这个孩子特别有意思。
让我想到过去读的一些美国文学,包括马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》,这些故事里都有一个非常生动的、有魅力的、有贫困家庭背景的孩子。
好孩子对坏孩子有天生的好奇心,但如果是类似于托德这样的孩子来读这本书,他也能从书中获得一种自我的认知。
在整个这本书里,伍德罗夫人对托德也始终是一种同情的、关切的、理解的态度。
所以我想,当这样一部书被13-17岁的孩子读到的时候,我能够想象它所产生的效应。
另一本《宠爱珍娜》也非常厉害,让我想起了20年前的一套书,内容都是当时比较前沿的社会科学问题。
其中一本书谈到人工智能的发展,最后提了一个问题:假设科技很发达了,我们要进行太空隐形,但我们的肉身是不行的,从时间上、空间上都有问题。