【最新】大学教师岗位工作职责-实用word文档 (2页)

优质】教师任职以来主要工作业绩和履行岗位职责情况word版本 (6页)教师职称申报任现职以来工作总结自201X年12月30日起，本人担任XXX初中历史教师。

尽管工作时间不长，但我一直以严格要求自己，不断研究和总结教学经验。

经过9年的努力工作、反思、探索和实践，我的综合素质和专业技术水平得到了很大的提高。

在思想品德方面，我热爱党和祖国，立志为教育服务，为社会和人民服务。

我认真研究和贯彻党的教育方针，坚持教书育人，将知识传授和技能训练与学生品德培养有机结合起来，注重培养学生的惯养成，以培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人为目标。

在职业道德方面，我热爱本职工作，能自觉遵守公司各项规章制度。

我工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神，认真履行岗位职责，忠于职守、严于律己，具有高度的责任感和事业心。

我尊重领导和同志，服从领导分配，与同志之间团结协助、相互配合。

在生活和工作中，我对自己高标准、严要求，反复研究贵州教育精神和贵州教师誓词，严格遵守毕节市中小学教师（校长）“十个不”承诺的规定，让自己逐步成熟起来，成为XXX为师、身正为范的典范，为学生树立良好人格形象。

在专业技术能力方面，我注重专业知识的研究，积极参与各类专业知识和业务培训，不断更新和提高自己的专业知识水平，并将所学的专业知识和工作经验应用到教育教学工作中，做到理论与实践相结合。

我充分发挥自身的专业技术特长，具有较高的专业业务素质，能够胜任本职工作。

自我介绍：我在教师任职的9年中，一直秉持着“勤勤恳恳，努力向上”的工作宗旨，认真细致地履行每一项工作职责。

我始终严格落实学校的工作安排，尽力做好每一件事情。

无论是安排代课还是办理其他工作事务，我都认真对待每一个工作细节，竭力让每一件事往好的方向发展。

在教育教学方面，我按照“备课-说课-上课-评课-用课”的五步曲要求自己，认真备教材、备课标、备学生。

我对自己使用的教学方法有充分的依据和意图，并在上课时与学生全身心投入课堂氛围，完成每个课堂研究任务。

教师岗位职责范文
一、教学类职责:
1. 根据教学计划结合学生实际制定详细的教学安排。

2. 按照教学计划和教学安排进行有效的教学工作,完成授课教学任务。

3. 使用各种教学方法,采用多种教学形式组织课堂教学。

4. 持续检验和评估学生的学习情况,及时给予反馈并采取措施。

5. 指导学生独立学习和复习,激发学生自发学习能力。

6. 指导学生参与各种学习竞赛和学术研究活动。

7. 及时整理教学材料,保证教学内容的更新与专业性。

二、班级管理类职责:
1. 组织并指导班级活动,培养学生的团队合作精神。

2. 督导学生良好的秩序与风纪,防止和纠正学生不良行为。

3. 了解每个学生的学习情况和成长过程,给予相应的帮助和引导。

4. 与学生家长保持密切沟通,加强家校合作。

5. 负责学生的校内生活指导与安全监督。

6. 记录并核对学生出勤、成绩和各项表现。

三、其他职责:
1. 参加学校安排的教学及教研工作。

2. 积极参与各种教学竞赛和讲座培训等形式的继续教育。

3. 忠于职守,完婚负责,保证校纪校规和政教育与管理规定的执行。

以上就是一个教师岗位的主要职责范文,请参考修改完善。

大学教师工作制度一、总则第一条为了加强大学教师队伍建设，规范教师教育教学行为，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国教师法》等法律法规，制定本制度。

第二条大学教师工作制度是指大学教师在教学、科研、社会服务等方面的职责、权利和义务，以及与之相关的管理、考核和激励等方面的规定。

第三条本制度适用于我国各类大学（以下简称学校）在编教师。

二、教师职责第四条教师应当忠诚于教育事业，遵守国家法律法规，遵循教育规律，恪守学术道德，树立良好的师德师风，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

第五条教师的主要职责是：（一）教育教学。

教师应当认真备课、讲授课程，指导学生学习，开展课程建设，提高教育教学质量。

（二）科学研究。

教师应当积极开展科学研究，提高学术水平，为学生提供科研机会和指导。

（三）社会服务。

教师应当参与社会服务，发挥专业优势，为社会发展和学校声誉作出贡献。

（四）其他职责。

教师还应当参与学校管理、人才培养、文化建设等工作，为学生提供全面的教育和引导。

三、教师权利第六条教师享有下列权利：（一）教育教学自主权。

教师有权根据自己的专业特长和教学需要，进行教育教学活动。

（二）学术研究自由权。

教师有权开展学术研究，发表学术观点，参加学术团体和学术交流。

（三）指导学生权。

教师有权指导学生的学习和发展，评价学生的学业成绩和素质发展。

（四）获取报酬权。

教师有权按时获取工资、奖金、津贴等报酬。

（五）民主管理权。

教师有权参与学校民主管理，对学校工作提出意见和建议。

（六）合法权益受保护权。

教师的合法权益受国家法律保护，任何组织和个人不得侵犯。

四、教师义务第七条教师应当履行下列义务：（一）教育教学。

教师应当完成教育教学任务，关心、爱护学生，尊重学生人格，促进学生全面发展。

（二）科学研究。

教师应当积极开展科学研究，提高学术水平，培养学生的创新能力和实践能力。

（三）社会服务。

教师应当参与社会服务，发挥专业优势，为社会发展和学校声誉作出贡献。

大学老师职业规范范文版一、教育教学责任大学老师作为高等教育的执行者，应承担起教育教学的首要责任。

这包括但不限于：设计并实施高质量的教学计划，确保教学内容的先进性和实用性。

采用多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和潜能。

定期组织课堂互动和讨论，培养学生的批判性思维和创新能力。

及时给予学生学习反馈，帮助他们明确学习方向和改进方法。

二、学术诚信与规范大学老师作为学术界的成员，应严格遵守学术诚信和学术规范。

包括但不限于：保证研究成果的真实性和原创性，不抄袭、不篡改、不伪造数据。

尊重他人的学术成果，合理引用和标注文献来源。

在学术研究中保持客观公正的态度，避免利益冲突和偏见。

鼓励学生遵守学术诚信，培养他们的科研伦理意识。

三、学生关系与互动大学老师应建立良好的师生关系，促进学生的全面发展。

包括但不限于：关心学生的学习和生活，为他们提供必要的帮助和支持。

尊重学生的个性和差异，采取个性化的教学方法。

鼓励学生积极参与课堂活动，培养他们的团队协作和沟通能力。

建立公平、公正、公开的评价体系，激发学生的学习兴趣和动力。

四、课堂管理与纪律大学老师应维护良好的课堂纪律，确保教学活动的顺利进行。

包括但不限于：制定明确的课堂规则和纪律要求，确保学生遵守课堂秩序。

对违反纪律的行为进行及时、适当的处理和教育。

引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯，促进他们的自我管理能力。

加强与辅导员、教务部门等的沟通协作，共同维护教学秩序。

五、研究与创新能力大学老师应具备较高的研究水平和创新能力，推动学科发展和社会进步。

包括但不限于：积极参与科研项目和学术活动，发表高质量的学术论文和著作。

关注学科前沿和社会热点，不断更新教学内容和研究方向。

引导学生参与科研项目和实践活动，培养他们的创新能力和实践能力。

加强与国内外同行的交流与合作，提高学科的影响力和竞争力。

六、专业发展与学习大学老师应注重自身专业发展和学习，提高教育教学水平。

包括但不限于：定期参加学术培训、研讨会和进修课程，提升自身的专业素养和教学能力。

学校教师岗位职责优秀范本作为学校教师，我们承担着培养学生的责任，为他们的未来奠定坚实的基础。

下面是我归纳总结的一些优秀范本，具体描述了学校教师的岗位职责。

一、教学工作1. 精心备课，制定合理教学计划，根据学生的特点和需求设计教学内容和教学方法；2. 负责课堂教学，注重培养学生的实际动手能力和创新意识，激发他们的学习兴趣；3. 能够根据学生的学情和差异化需求，灵活调整教学方法，使每个学生都能得到适当的关注和帮助；4. 定期组织开展教学评估和学生评价工作，及时反馈学生的学习情况，并根据评估结果调整教学内容和教学策略。

二、班级管理1. 建立和维护良好的班级纪律，培养学生的良好习惯和品行，提高他们的自律能力；2. 关心学生的全面发展，了解并记录学生的学习、生活、心理状况，及时与家长交流，协调解决学生的问题；3. 积极参与班级活动的筹备和组织，培养学生的集体意识和团队合作精神；4. 鼓励学生参加各类比赛和活动，并给予适当的指导和支持，培养他们的综合素质。

三、家校沟通1. 积极与家长建立沟通渠道，及时与他们交流学生的学习情况、成绩和表现；2. 定期组织家长会，向家长介绍学校的教育教学工作，并听取家长的意见和建议；3. 与家长共同关注学生的学习进展和成长问题，提供有效的教育指导和帮助；4. 及时反馈学生在学校的表现和进展，与家长共同制定学习计划，共同关心学生的学业发展。

四、课外活动1. 积极参与课外活动的组织和开展，为学生提供广泛的发展空间；2. 培养学生的艺术修养和审美情趣，组织学生参加各类文艺演出和比赛；3. 组织学生参观社会实践和参与公益活动，培养他们的社会责任感和公民意识；4. 配合学校管理层组织各类校庆活动和节日庆祝活动，丰富学生的课余生活。

五、教师专业发展1. 注重自身教学能力的提升，参加教师培训和学术交流活动，不断更新教学理念和方法；2. 研究学科知识的最新发展，提高自己的学科素养，并将最新知识和发展动态应用到教学实践中；3. 积极参加学校组织的教研活动，与同事们分享教学经验和教学探索结果；4. 持续学习和关注教育前沿知识，提高教育学、心理学等方面的专业素养。

学校教师岗位职责范本一、教学工作职责1.组织备课，制定教学计划和教材，根据课程要求和学生特点，设计教学活动，确保教学内容的科学性、先进性和适应性。

2.依据学校教学大纲和教学进度表，按时进行授课，保证教学进度的顺利进行。

3.开展教学评价工作，根据学校要求和学生实际情况，合理制定考试和评价方式，及时进行成绩统计和分析，出具评价报告并向学生及家长反馈评价结果。

4.关注学生学习情况，积极引导和激励学生，及时解答学生疑问，帮助学生提高学习水平。

5.参与教研活动，与同事分享教学经验，共同研究教学方法和教育理念，推动教育教学的改革和创新。

二、班级管理职责1.制定班级管理制度，确保学生遵守规章制度，并及时纠正学生不良行为。

2.组织班级活动，如班会、班级文化节等，增进班级凝聚力和归属感。

3.与家长保持良好的沟通，定期召开家长会，向家长介绍学生的学习情况和表现，并听取家长对学校教育工作的意见和建议。

4.关注学生心理健康状况，及时发现并解决学生心理问题，提供必要的心理辅导。

三、学科教研职责1.参与学校学科教研活动，积极投入学科教研工作，与学科组合作，研究学科教学理论和教学方法，提高自身的学科素养和教学水平。

2.参加学科研讨会、教研活动等学术交流和课题研究，不断提升学科研究能力，积极改进教学方法，提升学生学习效果。

3.协助学校开展学科竞赛和学科活动，组织参与学生进行学科相关的实践活动，丰富学生的学科知识和实践能力。

四、学生管理职责1.关心学生生活，指导学生树立正确的人生观、价值观和道德观，引导学生健康成长。

2.及时了解学生的思想动态和心理需求，提供必要的帮助和支持，引导学生树立积极向上的人生目标。

3.积极参与学生课外活动的组织和指导，帮助学生锻炼身体、培养兴趣爱好，丰富课余生活。

五、教育研究职责1.持续关注教育教学领域的最新发展动态，参加专业培训和学术研讨会，提高教育教学水平。

2.开展教育科研工作，研究教育相关的理论和实践问题，提出新的教育教学思想和方法，推动教育教学改革。

学校教师岗位工作职责模版一、教学工作职责1. 开展教学教研活动，根据教育教学要求和学校课程设置，合理制定教学计划和教材，确保教学质量。

2. 上好教学课程，采用多元化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，帮助学生获取知识和技能。

3. 组织学生进行课内外活动，培养学生的实践能力和创新精神，提高学生的综合素质。

4. 关注学生的学习动态和学习情况，及时进行评价和反馈，帮助学生发现和解决问题，促进学生的个性发展。

5. 积极参与学校各类教学评比活动，不断提升教学水平和教学效果。

二、班级管理职责1. 组织学生的课堂学习和课后辅导，确保学生学业进展。

2. 维护课堂纪律，培养学生的自我管理和自律意识，营造良好的学习氛围。

3. 关注学生的行为表现和心理状态，指导学生解决问题，维护学生的心理健康。

4. 组织开展班级活动，促进班级凝聚力和集体荣誉感的形成。

5. 协调家校沟通，与家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展。

三、学科研究职责1. 独立或协作参与学科教研活动，积极开展学科研究，提升学科教学水平。

2. 关注学科的最新动态和前沿领域，不断更新学科知识，提高学科专业素养。

3. 总结和分享教学经验和教学成果，参与学校、地区或国家级学科研究项目。

4. 积极参与学科竞赛和学术交流活动，扩展学科视野，与教育同行共同成长。

四、学生评价和考核职责1. 制定科学合理的学生评价体系，确保公正、客观的评价结果。

2. 定期进行学生考试和考核，评估学生的学习水平和能力发展。

3. 提供学生学习指导和辅导，帮助学生改进学习方法和提升学习效果。

4. 指导学生参与各类竞赛和评比活动，培养学生的竞争意识和创新能力。

5. 及时与家长沟通学生的学习情况和进展，共同关注学生的学习成果和发展方向。

五、学校管理和其他职责1. 遵守学校的规章制度，履行教师职业道德和职责，维护学校形象和声誉。

2. 参与学校的教师培训和职业发展活动，不断提升自己的教学和管理能力。

教师岗位职责通常包括以下方面：1.教学管理：制定教学计划和教学方案，编写教学教材和教具，组织课堂教学活动，指导学生学习并完成作业，进行学业评估和成绩记录等。

2.学生管理：关注学生的学习情况和学习进展，掌握学生的思想、行为和情绪变化，及时与学生沟通、解决问题，引导学生形成良好的学习习惯和道德观念。

3.班级管理：组织班级活动，负责班级卫生和纪律管理，维护班级安全秩序，与家长保持沟通，了解并解决家庭和学习方面的问题。

4.教研与专业发展：参与教研活动，研究教学方法和教学资源，不断改进教学效果；参加教师培训，提升专业能力。

5.与同事和上级的合作：与教师团队协作，共同开展专业教学活动；与学校领导、行政人员及家长进行良好的沟通与合作。

6.课外活动和社区服务：参与学校组织的课外活动，如社团、俱乐部、运动会等；参与学校社区服务活动，与社会、家长和学生建立良好的关系。

以上是一般教师岗位的职责，不同学校和不同学科的教师职责可能会有所不同。

教师岗位职责（二）教师岗位的职责主要包括以下几个方面：1. 教授课程：教师要准备和讲授自己负责的课程，确保学生能够获得相关的知识和技能。

教师需要制定教学计划，设计教学内容和课程材料，并且根据学生的学习情况进行及时的调整和反馈。

2. 教育指导：教师要对学生进行教育指导，帮助他们制定学习目标，解决学习中的问题，提供学习方法和技巧，并且鼓励和激励学生积极参与学习。

3. 学生评估：教师要对学生进行评估，包括课堂表现、作业完成情况、考试成绩等。

通过评估结果，教师可以了解学生的学习情况，发现问题，及时进行改进和指导。

4. 管理班级：教师要管理好自己负责的班级，包括班级的纪律管理、班级氛围的创建、学生的安全保障等工作。

教师需要与学生、家长和学校管理层交流和合作，确保班级的正常运转。

5. 参与教育研究和职业发展：教师要积极参与教育研究，不断提高自己的教育教学水平。

教师也需要进行职业发展规划，参加培训和学习，不断更新专业知识和教育理念。

学校任课教师岗位职责范文一、教学责任作为学校任课教师，首先要承担的职责是教学工作。

任课教师应该具备教育教学理论知识和专业技能，根据学校的教学计划和课程要求，组织并开展教学活动。

他们要准备教案和教学材料，制定教学方法和评价标准，为学生提供高质量的教学服务。

同时，任课教师还应该关注学生的学习情况，及时调整教学计划和方法，确保学生能够达到预定的学习目标。

教师还要积极参与教研活动，提升自己的教学水平，不断改进教学方法，为学生营造良好的学习氛围。

二、班级管理职责除了教学工作，任课教师还有班级管理的责任。

他们是班级的管理者和指导者，要负责学生的素质教育和学生的行为养成。

在班级管理中，任课教师要建立良好的师生关系，了解每个学生的特点和需求，关注学生的成长和发展。

他们要指导学生学会自我管理、自我服务，培养学生的独立性和自主学习能力。

同时，任课教师还要与家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习和行为情况，加强家校合作，共同促进学生的发展。

三、师德师风职责作为学校的任课教师，还要承担师德师风的职责。

教师是学生的榜样和引路人，他们要具备高尚的师德和职业道德，严守教育法律法规和学校纪律，遵守职业道德准则，不断提升自身的修养素质。

任课教师要尊重学生，关注学生的身心健康，引导学生正确的价值观和行为规范。

他们要注重课堂纪律，严格要求学生的学习纪律，营造良好的学风。

同时，任课教师还要与同事之间保持良好的师道关系，互相学习、互相帮助，共同推动学校教育事业的发展。

四、课外活动责任任课教师还有推动学生参与课外活动的责任。

课外活动是学生全面发展的重要途径，任课教师要积极组织学生参与体育、艺术、科技等各类活动，培养学生的兴趣爱好和社会实践能力。

任课教师要关注学生的成长需求，根据学生的特长和兴趣，开展各种丰富多彩的活动。

他们要充分利用校内外的资源，邀请专家和志愿者参与活动，为学生提供更广阔的发展空间。

五、自我提升责任作为学校的任课教师，要不断提升自身的能力和素质。

教师岗位的职责老师岗位的`职责范本11.担负教学工作，按时完成教学任务，并保证授课质量。

2.按时对教学环境进行装饰布置，更新教学宣扬内容，保证教学环境精美。

3.积极帮助协作公开课及各类市场活动招生，听从坐班安排及接听询问电话。

4.按时参与教学部各类教研培训活动，以提高教学技能。

5.听从上级部门安排的其他工作。

老师岗位的职责范本21、参加教学讨论，教授**课程;2、班级管理，建立良好的教学秩序;3、了解和分析同学的学习和生活状况，把握同学思想动态实时做好引导;4、与家长保持良好的沟通，实时反馈同学在校状况，相互协作解决同学问题，建立信任关系，树立良好的学校形象。

老师岗位的职责范本31、班级的管理和同学活动的组织与策划;2、了解同学的思想动态实时解决同学学习过程中遇到的问题;3、组织班级间同学的沟通、研讨等活动4、负责相关文案的撰写和策划;5、可承受职业素养课程授课者优先。

老师岗位的职责范本41、执行学校有关试验室工作计划，负责试验室建设与教学仪器设备管理，预备试验用品。

帮助老师指导同学试验和课外科技活动。

制订教学仪器收购计划，按时提出试验室工作看法和总结。

2、努力学习专业知识，熟识教学仪器设备的规格、构造、性能和工作原理，讨论和改进试验方法。

帮助老师不断提高试验教学质量。

3、定期对仪器设备进行保养，检修，保持其良好的性能。

与老师一起研制和改进教具。

4、负责做好仪器设备的收购和验收，做好材料药品的运用、回收、处理工作。

处理好账目。

5、参与所属学科的教研活动，实时向老师介绍仪器设备状况，征求对管理工作的看法，提高管理水平。

6、做好试验室的安全保卫工作，并常常清扫、整理，保持仪器设备的干净。

7、严格执行试验室各项规章制度，爱惜国家财产，厉行节省。

调动工作时，须办好移交手续。

老师岗位的职责范本51、定期编制本专业教学计划;2、严格依据本专业的专业技能要求、动作要领或动作规范等要求授课;3、积极组织同学参与内部或外部活动、竞赛或考级等;4、强化安全意识，加强授课期间课堂纪律、授课秩序维护;5、依据教学状况，帮助教务人员做好学员/家长的沟通、回访工作;6、定期与学员或家进步行沟通并维系会员关系，组织各类集体活动;7、不断提高教学质量和职业素养。

【最新推荐】党员教师个人工作公开承诺书-易修改word版本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==党员教师个人工作公开承诺书为积极响应教育局组织开展的"创先争优"教育活动，遵循"以德导行树模范，创先争优求发展"的宗旨，从自身做起，从小事做起，在做好本职工作的同时，以一个员的先进模范作用要求自己，努力争做一名好教师，起到带头作用，特承诺如下：一、提高道德素养，加强政治理论学习。

认真学习《中小学教师职业道德规范》《小学语文教师》等专业书籍，阅读《弟子规》《资治通鉴》等国学经典，提升自己的素养，同时做好分类笔记，以备不时之需。

二、遵守社会公德，为人师表，注重身教。

自觉抵制社会不良风气影响，不搞有偿家教。

尊重学生的人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，注重培养学生具有良好的思想品德。

三、遵守国家法律法规以及学校规定的各项规章制度，坚持敬业爱岗。

认真备课、上课、批改作业、辅导学生，不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。

养成良好的工作习惯，找准工作中的难点，不断摸索适合自己的方式方法，做到活学活用。

四、认真听老教师的课，邀请指导老师来听自己的课，积极参加学校的公开课，每学期上两次公开课，每学年完成一篇论文。

在学习的过程中逐渐找到一条适合自己的发展之路，并在反思中成长，形成自己的教学风格。

五、关爱学生，尤其是学困生，对他们多一份关注和耐心。

上课时教学的目光多倾向于他们，多给他们一些发言的机会和鼓励。

课后单独加以补习和阶段性检验，力争让他们滴滴进步，每学期帮扶两名学困生。

教师工作岗位职责范本一、课程设计与教学1. 制定教学大纲及教学计划，根据学科特点和教学目标设计教学内容。

2. 组织备课和教材准备工作，确保教材内容准确、全面。

3. 制定有效的教学方法和策略，根据学生的不同特点和需求进行个性化教学。

4. 设计教学活动和课堂教学环节，注重培养学生的实际操作和实践能力。

5. 评估和监控学生学习情况，及时调整教学策略和方法，确保学习效果。

二、学生管理与辅导1. 建立良好的师生关系，尊重并支持学生的学习和个人发展。

2. 指导学生制定学习目标和学习计划，促进学生的自主学习和发展能力。

3. 关心学生的身心健康，及时发现并解决学生的问题和困扰。

4. 组织并参与学生课外活动，培养学生的综合素质和团队合作精神。

5. 参与学生评价和测评工作，给予学生及时的反馈和建议。

三、班级管理与协作1. 组织并参与班级工作，包括班级会议、家长会和社团活动等。

2. 维护良好的班级秩序和学风，培养学生的自律和守时意识。

3. 与班主任、家长和学校管理人员密切配合，共同关注学生的成长和发展。

4. 协助班级工作的组织和管理，包括考试安排、作业布置和通知发布等。

5. 参与学校教研和教改活动，积极分享教学经验和教学资源。

四、师德与自我提升1. 保持良好的师德修养，遵守教师职业行为规范和道德准则。

2. 不断提高教学水平和专业素养，参加教师培训和学术交流活动。

3. 积极研究教育教学理论和方法，改进教学实践，提高教学效果。

4. 关注学科前沿知识和教育发展动态，不断更新教学内容和教学资源。

5. 接受学生和同事的评价和建议，不断反思和改进自身的教学和管理方式。

五、协调与合作1. 积极配合学校的管理和决策，服从上级的教学安排和工作任务。

2. 与同事进行积极的协作和沟通，共同解决教学和学生问题。

3. 参与集体活动和项目，与其他学科教师共同开展跨学科教学。

4. 与家长保持良好的沟通和合作，共同关注学生的学习和成长。

5. 参与学校的各项评比和评选活动，争取个人和学校的荣誉。

教师工作岗位职责范文1. 教学：教师是教育工作的核心，他们负责教授学生各类学科知识和技能，培养学生的综合素质。

教师应熟悉课程标准和教学大纲，制定合理的教学计划，并根据学生的能力和特点进行差异化教学。

教师应注重培养学生的创新思维和实践能力，帮助学生建立正确的学习方法和价值观念。

2. 学生管理：教师不仅负责学生的教育和教学工作，还要对学生进行全方位的管理。

教师应指导学生养成良好的习惯和行为规范，培养学生的自律和自控能力。

教师还要关注学生的身心健康，及时发现并解决学生在学习和生活中的问题，争取使每个学生都能全面发展。

3. 师德师风：教师是学生的楷模和榜样，应始终保持良好的师德师风。

教师应具备高尚的人格品质，言行举止要得体，言传身教要一致。

教师要尊重学生，关心学生的成长，给予学生正确的价值观和人生观。

教师还应积极参加教研活动和专业培训，不断提升自己的教育教学水平。

4. 家校合作：教师要与学生的家长保持密切联系，建立良好的家校合作关系。

教师应主动与家长沟通，了解学生在家庭和社会环境中的情况，共同关注学生的发展和成长。

教师还要及时向家长反馈学生的学习情况和表现，协商解决学生的问题和困惑。

家校合作的目标是培养学生的全面素质和能力，共同推动学校和家庭的发展。

5. 班级管理：教师作为班级的组织者和管理者，要负责班级的管理工作。

教师应带领班级形成良好的班风班纪，引导学生尊重师长、团结友爱、互相帮助。

教师还要组织开展各种班级活动，培养学生的集体荣誉感和归属感。

教师应及时处理班级纠纷和问题，为学生提供良好的学习和生活环境。

6. 学科研究：教师要深入学科研究，不断提高自己的学科知识和教学能力。

教师应了解学科的最新发展和教学方法，不断更新自己的教学内容和教学手段。

教师还要积极参与学科教研活动，与同行分享心得和经验，提高学科教学质量。

教师还可以参与学科竞赛和科研项目，提升自己的学科水平和影响力。

7. 学校管理：教师不仅要承担教学工作，还要参与学校管理和决策。

学校教师岗位工作职责范本学校教师的工作职责主要包括以下几个方面：1.备课教学教师的首要职责是备课教学。

教师需要根据教学大纲和教材要求，设计教学内容、教学目标和教学方法。

他们需要预习教材，准备讲义和课件，并根据学生的不同特点和学习进度，对教学内容进行调整和个性化设置。

2.授课教学教师需要根据教学计划，在课堂上进行授课。

在授课过程中，教师需要采用多种教学方法，如讲授、讨论、实验和案例分析等，以激发学生的学习兴趣和主动性。

教师还需要引导学生进行思考和讨论，提出问题和解决问题的方法，培养学生的批判思维能力和创新能力。

3.组织评测教师需要组织评测活动，对学生的学习成果进行评价和反馈。

评测包括课堂作业、小测验、考试和课程设计等。

教师需要制定评测标准和评分规则，对学生的答卷进行评分。

评测结果作为学生学习成绩的重要依据，可以帮助学生了解自己的学习效果，找出问题并改进学习方法。

4.关心学生教师要关心学生的成长和发展。

他们需要了解学生的学习情况和生活状况，尊重学生的个性和需求。

教师要及时与学生进行交流和沟通，解答学生的问题和困惑，给予学生鼓励和支持。

他们还需要培养学生的良好学习习惯和道德品质，培养学生合作和沟通的能力。

5.参与学校管理教师要积极参与学校管理工作。

他们需要参加教研活动、教研讨论和教育会议，与同行学习交流，提高专业素质和教学水平。

教师还需要遵守学校的教学纪律和管理规定，维护学校的秩序和声誉。

6.自我学习和提升教师要进行自我学习和提升，不断更新教育理念和教学方法。

他们需要通过阅读专业书籍、参加培训和研讨会等途径，提高自己的学科知识和教学技能。

教师还应关注教育研究和教育改革的最新动态，不断反思和改进自己的教学方式和教育观念。

以上是学校教师的工作职责范本，他们肩负着培养和教育学生的重要使命，需要以严谨的态度和专业的知识，承担起教学任务。

通过教育的力量，教师可以引导学生成为有知识、有思维和有责任心的未来栋梁。

教师职责大中小学教师职责范文教师是教育事业中的重要组成部分，他们肩负着培养学生全面发展的重要责任。

不同类型学校的教师职责有所不同，下面将分别介绍大中小学教师的职责。

一、大学教师的职责大学教师是高等教育的骨干力量，他们的职责具有一定的专业性和研究性。

首先，大学教师要承担课程教学的责任。

他们要根据教学计划和教学大纲，精心备课，讲好每一堂课，帮助学生建立起牢固的专业基础。

其次，大学教师要进行科学研究。

他们要积极参与学术研究，开展科研项目，并在学术期刊上发表研究成果。

此外，大学教师还要进行学生指导和辅导工作，帮助学生解决学业和生活中遇到的问题，促进学生全面发展。

大学教师还要积极参与学校的工作，担任学术委员会成员、评教工作人员等，为学校发展和教育教学贡献自己的力量。

二、中学教师的职责中学教师是承接初中和小学教育的重要纽带，他们的职责更加多样化。

首先，中学教师要负责课程教学。

他们要根据教学大纲和教材要求，科学有序的进行教学工作，充分调动学生的学习兴趣和积极性。

其次，中学教师要关注学生的全面发展。

他们要了解学生的个性特点和学习情况，制定个性化的教学计划和辅导方案，帮助学生解决学业和生活中遇到的问题。

此外，中学教师还要参与学校的管理工作，担任班主任、年级主任等职务，负责班级和学生的管理工作。

中学教师还要积极参与学校的素质教育和德育工作，培养学生的道德品质和社会责任感。

三、小学教师的职责小学教师是孩子们成长道路上的第一任教育者，他们的职责尤为重要。

首先，小学教师要承担基础教育的责任。

他们要帮助孩子们掌握基本的知识和技能，开展富有趣味性的教学活动，引导学生积极参与学习活动。

其次，小学教师要关注学生的个性发展。

他们要了解每个学生的兴趣和特长，制定个性化的学习和发展方案，培养学生的自信心和创新精神。

此外，小学教师还要进行学生家庭教育指导，与家长沟通，了解学生在家庭中遇到的问题，共同为学生的成长和发展贡献力量。

小学教师还要负责学校文化建设，组织学校的各项活动，营造良好的教育环境。

大学教师岗位职责范文一、教学任务作为大学教师，首要责任之一是承担好教学任务。

教师应准备充足、准确的教学内容，确保教学质量。

具体而言，教师要根据教学大纲和课程要求，制定教学计划和教学进度表。

教师要根据学生的学习情况和水平制定教学目标，并使用适当的教学方法和教学手段，以促进学生的学习兴趣和主动性。

教师还要根据学生的实际情况，进行个别化辅导和指导，帮助学生克服学习难点和困惑。

此外，教师还应编写教学教材和教学辅助材料，以便学生更好地学习和掌握知识。

二、学术研究除了承担教学任务，作为大学教师，还有学术研究的责任。

教师应通过专业领域的学术研究，不断更新知识和提高自己的科研能力。

教师要开展科学研究，以推动学科的发展和进步。

教师要进行实践和实验，并总结经验和教训，提出解决方案和建议。

教师还应积极参加学术会议和讲座，与同行交流和合作，以拓宽研究视野和加强学术交流。

三、指导学生另一个重要的职责是指导学生。

教师要根据学生的学习情况和兴趣爱好，为学生提供合适的指导和建议。

教师要根据学生的发展目标和规划，制定学习计划和学习方法，帮助学生提高学习效果和学习能力。

教师还要关注学生的心理健康和发展，及时发现和解决学生在学习和生活方面的问题。

此外，教师还应引导学生参与社会实践和学术活动，帮助学生培养素质和能力。

四、管理工作教师还有管理工作的职责。

教师要参与学校的管理和决策，积极发挥自己的作用。

教师要遵守学校的规章制度，加强与同事和学生的沟通和合作。

教师还要参加教研活动和教师培训，提高自己的教学水平和职业素养。

教师还要积极参与学校的社会服务工作，为社会发展和进步做出贡献。

五、职业发展作为大学教师，还有职业发展的责任。

教师要关注教育行业的发展动态，更新自己的教育理念和教学方法。

教师要不断学习和进修，提升自己的专业能力和知识水平。

教师还要参加学术评审和职称评定，争取更好的职业发展机会和发展空间。

此外，教师还要关注教育政策和教育改革，积极参与教育改革和发展，为教育事业的发展做出贡献。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高职教师岗位说明书教师的工作应该许多人都有接触过，但是大家真的了解它们的工作吗?下面小编跟大家分享几篇岗位说明书，希望对大家有所帮助!高职教师岗位说明书一1、熟悉本学科的教学大纲，教学基本要求，了解教材的内容和各章节在每册教材中的地位，掌握教材中的重点章节和重点内容，对教材中的习题能做出正确、规范的解答。

2、针对学生特点，激发学生兴趣，培养创新精神和良好的学习习惯。

教学中要注意教学内容的趣味性，教学的多样性和教学方法的灵活性。

同时要引导学生明确学习目的，端正学习态度，培养学生学习的主动性。

3、英语教学的全部活动都要坚持面向全体学生，使每一个学生每节课都能得到不同程度的提高，要坚持认知、技能、智力、能力、情感的和谐统一发展，使每个学生都能得到全面发展。

4、遵循英语的教学规律，教学内容要渗透思想品德教育，要寓思想品德教育于语言教学之中，使学生在学好英语的同时，在思想品德和良好行为习惯的养成等方面也受到熏陶和教育。

5、英语教学中尽量使用英语，充分利用实物、图片、幻灯、录音、录像及教师的表情、动作等手段组织教学，创设情境，让学生直接理解所学内容。

6、更新教学观念，改进教学方法，要采用与教材编写指导思想和教材结构内容相适应的教学方法，突出听、说训练，带动读写。

7、要创造条件，有计划、有组织、有目的地开展多种形式的适合学生语言发展水平课外活动，配合课堂教学提高学生整体成绩。

8、要重视学生日常考查，及时检查日常作业完成情况。

9、认真备课，要有明确的教学目标和要求，要体现教学中采取的教学方法和学生的学法，要反映教学目标中的主要环节，课后小记、体会和问题。

10、学习教学理论，积极实践，每学期至少写出一篇教学论文或总结。

高职教师岗位说明书二1、正确贯彻执行党和国家关于职业学校的教育方针，对全体学生全面负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动做好学生的思想工作。

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副教授(六级)岗位职责
1.担任一门主干课或两门及其以上课程的讲授,指导实习､社会调查,指导毕业论文,按有关规定每年完成380课时的教学任务｡教学质量综合评价达标｡指导毕业论文(毕业设计)优秀率达25%｡
2.掌握本学科的学术发展动态,参加学术活动,主持科研､技术开发,组织社会服务,担任科研课题负责人,主持编写､审议新教材和教学参考书,按有关规定每年完成70积分的科研任务｡
4.开展专业调研,每年完成专业调研报告一份｡
3.主持或参与专业建设､教学团队建设､教材建设､课程建设和实验室建设,主持制定专业标准或课程标准｡聘期内主持完成专业建设项目一项｡｡
4.指导中级及以下教师,聘期完成二名教师的指导任务｡｡
5.每年对专业学生举行学术或职业规划公开讲座一次｡
7.每年举行说课活动一次｡
8.每年完成教辅工作量20课时｡
9.完成学院及系部布置的其他工作｡
Word文档仅供参考,请修改后使用。

教师日常岗位职责教师是社会中非常重要的一群人，他们承担着培养下一代的重任。

在日常工作中，教师有着众多的职责，他们要教书育人，引领学生走向成长的道路。

在本文中，我们将分十二个小节，详细探讨教师的日常岗位职责。

一、备课教师的第一项职责就是备课。

教师要根据教学大纲和学校的教学要求，为每一堂课准备充分的教案和教材，确保教学内容的完整性和可操作性。

二、教学教学是教师的核心职责，他们要利用自己的专业知识和教学技巧，将知识传授给学生。

教师需要注重互动式教学，不仅仅是传授知识，更要激发学生的学习兴趣和思考能力。

三、管理学生教师需要管理学生的学习和行为。

他们要制定学生的纪律和行为规范，确保课堂秩序良好。

同时，教师还要关心学生的成长和生活，帮助他们解决问题、克服困难。

四、评估学生评估是教师的另一项重要职责。

教师需要制定合理的评估方式，全面了解学生的学习情况。

通过考试、作业和课堂表现等多种形式，评估学生的学习成绩和能力，及时发现问题并进行个别辅导。

五、辅导学生辅导是教师的一项重要任务。

教师要关心学生的学习和生活，在学术方面给予他们必要的指导，帮助他们克服困难，提升自己的学习能力。

同时，教师还要给予学生心理上的支持和鼓励，帮助他们健康成长。

六、家校沟通教师还需要与学生的家长进行有效的沟通。

他们要定期召开家长会，向家长介绍学生的学习情况，征询家长的意见和建议。

通过家校合作，共同关心学生的成长。

七、学科研究教师在教学的同时，还需要进行学科研究。

他们要学习新的教学理论和教学方法，提升自己的教学水平。

同时，教师还要参加学术研讨会和教师培训，与其他教师交流经验。

八、参与学校管理教师还要积极参与学校的管理工作。

他们要参与学校的教研活动和教学改革，为学校的发展做出贡献。

教师还要遵守学校的规章制度，维护学校的正常秩序。

九、教师自我成长教师要不断提升自己的教学水平和专业素养。

他们要参加教师进修培训班，学习新的教学理论和教育政策，不断完善自己的教学方法和教学技巧。