小品《谁是主角》

小品剧本校园搞笑幽默|校园小品剧本精编导语：对于小品，大家会创作出怎样的（剧本）来？以下是我整理的校内小品剧本，供各位参阅，盼望可以为大家带来关心。

校内小品剧本《同桌的你》人物：男主角——朱凯女主角——胡蝶男配角女配角若干旁白:一男一女舞蹈:8人旁白:挥别了黑色的六月,高校里的我.......会是怎么样的呢？朱凯与男配角手上抱了许多书从左向右上台，非常愉快的谈话，胡蝶与女配角手上也抱了许多书从右向左走来，朱凯撞了胡蝶使她手重的东西散了一地，朱凯忙去拣，满口说抱歉，抱歉，抱歉。

结果又不当心把胡蝶的书散了一地，蝴蝶抢过书很生气的说了你这个人真厌烦，抱着书走了，四人绕场一周，进入教室。

旁白(老师的声音)同学们都到齐了没有，现在我们支配一下座位。

朱凯同学到了没有？对，你坐那里，就那里，蝴蝶同学到了吧，好你坐那里，坐朱凯旁边……各位同学介绍以下我们刚才班委的选举结果：胡蝶是班长，朱凯是文艺委员。

好了同桌先相互介绍下自己吧。

（场景教室，成倒三角的三张桌子，没有台词都保持静态）朱凯听到老师的话非常愉快的坐下，蝴蝶也是非常愉快的坐下，可是两人发觉自己的同桌是自己的冤家，就赌气撅着嘴，不看对方。

朱凯胡蝶同时：是你，唉。

真倒霉！胡蝶：怎么又是这个人，看着就厌烦。

他简直是（唱）：猪头，猪脑，猪手，猪身体，一看就知道是个坏东西，每天都是睡到下课后，从不听课，只抄作业。

哼！朱凯：我这个同桌，真是品学兼优啊！（唱）胡蝶啊，你快点写，不要耽搁我要抄作业，胡蝶啊你辛苦了，作业抄完叫你声姐姐。

旁白：日子一天一天过，我们在渐渐的长大。

胡蝶很焦急的样子，她把要叫的作业给丢了，她把自己的桌箱翻了个边都没有找到，朱凯刚好进教室，发现蝴蝶很焦急就很关切的询问，胡蝶没好气的说自己作业丢了，心情极度不好，还对朱凯发脾气，朱凯很急躁的让他再找找，回忆下是不是掉在路上了，胡蝶匆忙的跑出教室，快要交作业了，朱凯觉得胡蝶找不来作业了打算自己帮她写一份，胡蝶过了好久才回来，朱凯把自己替胡蝶写的作业给了胡蝶说：看你马虎的，我帮你找到。

主角与配角台词导读：陈：这不对吧……朱：什么不对啊？陈：这服装不是我的。

朱：是你的。

陈：你肯定拿错了吧……朱：什么拿错了陈：我看看你穿的。

朱：你别看！这个是你的！陈：不是我的朱：你是叛徒陈：（惊讶不解）我是叛徒？！哪部戏？朱：就这个戏。

陈：啊这回，这回我又叛变了？朱：你看——陈：没有啊。

朱：咱们这个戏前三场陈：前三场咱们一样都是八路军嘛。

朱：后三场你不就叛变了吗？陈：是吗？朱：今天咱们排练第六场陈：第——六场是是什么意思来着？朱：前面你来劝我投降……陈：对对对……朱：后来我一枪把你崩了！陈：你说这个编剧他怎么瞎编乱造哪！朱：怎么瞎编乱造啊？陈：你看前三场我这八路军，咱们演得不错嘛！朱：自己觉着。

一共两句词儿。

陈：那那感觉好啊对不对。

“报告队长，敌人冲上来啦！”怎么样？朱：这句砍掉了呀。

陈：哦对——我忘了，这句是给砍了。

那还有一句呢！那一句不是——更难吗！是不是。

我这是第几场？是第四场被鬼子给抓住的？朱：对陈：受尽了敌人的折磨、严刑拷打，你说我要是再坚持一下……朱：嗯？陈：我要是再咬咬牙……不就挺过来了嘛！朱：那你不就成了正面人物了吗？陈：对呀！朱：那我怎么办啊？陈：这咱们还可以再改编嘛是吧。

朱：怎么改编呀。

陈：你、你、你看，你，老茂，啊！这——山东大汉！讲义气！够朋友！为朋友情愿两肋插刀啊！今天——朋友我有点忙你得帮一帮吧朱：你有什么事儿尽管说啊陈：你看——你帮我叛变一下……朱：什么什么！陈：你替我……朱：我替你叛变！陈：哎，你这，老茂……你替我叛变一回……朱：不行不行不行！陈：你、你要是觉着吃亏，这件绸子衣服给你我穿粗布的。

（说着就想跟朱换衣服）朱：不不不陈：没问题……朱：不行！我条件不行！陈：你看你这客气什么！拿着。

（把自己的衣服往朱手里塞）朱：（接过陈的衣服往桌上一摔）谁跟你客气了！我是正面人物！主角！陈：（拿起自己的衣服穿上）这不就结了吗！乱七八糟地说了半天，还不是还想让我给你演配角吗？朱：好啦！开始！陈：（不屑）神气什么！说实在的，到了舞台上那还得看谁有戏！（走到台侧）朱：快点儿！上场！陈：队长——别开枪！是我啊！朱：哦——是你小子啊！陈：（神气）嘿嘿，是我！（抱拳，作揖）朱：往后站！陈：（装作没听到）朱：哎！往后站！陈：（不理他）朱：（把陈拉到后面）陈：哎~~干什么？朱：往后站！陈：（往前走）干吗往后站！朱：（拉陈）配角！陈：（做鬼脸）朱：是——你小子。

以升职为主题的小品
《升职记》
角色：
1. 张经理：部门经理，公正，但有些固执
2. 小李：新员工，工作勤奋，有创新思维
3. 小王：老员工，工作认真，但缺乏创新
4. 老板：公司老板，果断，有远见
（舞台上布置为办公室，小李正在工作）
小李（自言自语）：这个月的业绩报告，我要提前完成！（张经理走进来）
张经理：小李，你最近工作很努力啊。

小李：谢谢张经理的夸奖，我只是想为公司做出更大的贡献。

张经理：有上进心是好事，但也要注意身体。

（小王走进来）
小王：张经理，您找我？
张经理：小王，你的工作一直很认真，但我觉得你需要更主动一些。

小王：是的，我会努力的。

（老板走进来）
老板：大家都在啊，最近公司要提拔一位员工，你们有什么建议吗？
张经理：我觉得小李很有潜力，他工作努力，有创新思维。

老板：是吗？那我听听小李的想法。

小李：谢谢张经理和老板的肯定，我会继续努力的。

如果我有幸得到提拔，我会更加努力地工作，为公司创造更大的价值。

老板：好，那我就任命你为副经理。

好好干！
小李：谢谢老板的信任，我会尽力的。

（大家鼓掌祝贺）
小王：祝贺你，小李。

我也要向你学习，争取早日升职。

小李：谢谢你的祝福，我们一起努力吧！。

这一次我是主角800字记叙文作文这一次我是主角800字记叙文作文无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的这一次我是主角800字记叙文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

陈佩斯与朱时茂表演的.小品《主角与配角》，相信大家都耳熟能详。

现实生活中，人人都想成为主角，我也不例外。

江南才子唐伯虎曾笑言：“世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”。

为了在运动会上取得佳绩一雪前耻，我时常利用课余时间暗暗进行强化训练，朋友们对此大为不解。

去年的运动会，我参加的项目是200米短跑，由于没掌握好技巧，最后屈居第二，只当了个配角。

看到冠军趾高气扬的样子，我发誓下次一定夺回属于自己的荣誉。

今年的运动会上，我作为全班两百米短跑的种子选手，站在起跑线上蓄势待发。

随着发令枪响，参赛队员们如离弦的箭，迈着矫健的步伐向前飞奔，丝毫不敢松懈。

最初100米，我还处于领跑位置，但到了紧要关头却渐渐感到力不从心，气喘吁吁地落在了后面。

听着耳边同学们的加油声，我顿时精神抖擞，感觉浑身充满了力量。

我奋起直追，一个接一个超越了对手，在最后一刹那，第一个冲过终点，获得了年级组第一名。

我高兴得跳起来，这一次，我是主角。

听贝多芬的《命运交响曲》，想起他“扼住命运咽喉”的呐喊，我对他与不幸的命运顽强搏斗的精神赞赏有加。

先前，每当学校举行队日活动，看到旗台上的领誓人风光无限，我总是羡慕不已。

心想什么时候自己也能成为领誓人，那该多好啊！到了高年级，经过努力，我终于实现心中的梦想，也成了一名领誓人。

队日活动时，我健步走上旗台，声若洪钟，带领少先队员庄严宣誓：“我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”这一次，我是主角，倍感骄傲和自豪！伟大领袖毛泽东曾赋诗：“世上无难事，只要肯登攀”。

这句话激励着我不断战胜困难，取得一个又一个胜利。

三人小品剧本甲：咱们三今日玩一个语言嬉戏叫“说一不二”乙：那你说说怎么一回事啊甲：很简洁，我说一，你也得说一，不准说二丙：那我说俩甲：不行以。

假如我没说一，我就唱歌乙：假如我没说一，我就跳舞丙：假如我没说一，我就听你们摆布。

那我第一个说乙：那我第第我中间一个说甲：那我就最终一个说丙：我是一个农夫，一个农夫有一乙：我是一个学生，一个学生有一甲：我是一个人，一个人有一丙：我家有一个橱柜乙：这人家里咋就这么穷，才一个橱柜，听好了，我家有一堆黄金甲：这么多钱，不怕贼惦记着，我家有一辆法拉利丙：我每天擦一次橱柜乙：我每天看一眼黄金甲：我每天座一次赛车丙：我每天洗一次澡，换一件衣服乙：我每天换一件衣服，先洗一把脸甲：我每天洗一把脸，换一双鞋丙：噢！那鞋子是几个呢？甲：（神情紧急，结结巴巴地说）一只丙：那你以后说话把（想说两）几句并在了一起乙：我们家每天都清扫得一干（结巴）一干一净甲：不对吧！只有成语一干一干这个（两根手指）净乙：（两根手指）这是几？甲：不知道乙：这是小学一年级就学的，一看就是上课不钻心甲：我一天少吃一顿饭丙：怪不得如此瘦！你瘦得像一根电线杆，一阵风吹来就到了甲：你胖得像一个柏油桶，无论几阵风吹来就是不倒丙：咱们现在应当加快点速度乙：好!一座座小山连成丘陵甲：一条条小溪汇成河流丙：一棵棵大树造就森林乙：一一只只萤火虫集成光甲：对于每一滴水我们都得珍惜丙：对于那些破坏环境的人我们应当一查究竟乙：爱护环境已经是一件刻不容缓的事情，我们对于爱护环境肯定要一心一意甲：肯定不能三心二意乙丙：嗯！乙：大家都听到了吧，你也快点唱歌甲：凭什么呀！丙：你自己前面说了什么？乙：对呀甲：我还要问你们，你们反而问起我来了丙：你前面说了一个成语甲：我怎么不记得了丙：这是一个患有少儿失忆症的人乙：对甲：你们有录音证据吗？丙：没有，但你刚刚说得是乙：是三心二意甲：看到没有你也说了甲乙丙：哈～～哈三人小品剧本人物:阿涛,孙子;阿健,外孙;外婆,(阿涛一步步逼着阿健,阿健后退着)阿涛:都是你!要不是你,我能成现在这没人疼,没人爱的样子吗?阿健:你说这话也太没良心了阿涛:你骂谁?你以为有你外婆给你撑腰,你就就敢冒犯我们方家独孙子啊?阿健:外婆没给我撑腰啊,说句良心话,她最疼的就是你这个孙子(外婆提着莱篮子上场,听他们说话)阿涛:固然喽!我是谁?我是老方家的顶梁柱,我是老方家的继承人,固然疼我。

马旭东小品小学生作文剧本台词稿《马旭东小品小学生作文剧本台词稿》
同学们，你们看过马旭东的小品吗？那可真是太有趣啦！
有一次，马旭东在小品里扮演一个调皮的小学生。

老师在讲台上讲课，他在下面偷偷吃零食，还发出“嘎吱嘎吱”的声音。

老师发现后，瞪着他问：“你在干嘛？”他却一脸无辜地说：“老师，我肚子在唱歌，我给它喂点吃的。

”同学们都哈哈大笑起来。

还有一回，马旭东演一个在公交车上给老奶奶让座的好孩子。

他看到老奶奶上车后，立刻站起来说：“奶奶，您坐我这儿。

”老奶奶夸他是个懂事的好孩子，他不好意思地挠挠头说：“这是我应该做的。

”这个小品让我们明白了要尊敬老人。

马旭东的小品总是那么有意思，让我们在欢笑中学到了很多道理。

《马旭东小品小学生作文剧本台词稿》
今天我要和大家说一说马旭东的小品。

马旭东的小品里有很多好玩的角色。

比如说，有一个小品中，他演一个害怕考试的学生。

考试前一天晚上，他坐在书桌前，一边抓着头，一边说：“哎呀，这些题目怎么这么难呀，我感觉我的脑袋都要变成浆糊啦！”结果第二天考试，他好多题都不会做，急得满脸通红。

还有一个小品，他是一个爱吹牛的小朋友。

他对小伙伴们说：“我爸爸可厉害了，能一口气跑十公里！”小伙伴们都不信，他还硬
着头皮说：“真的，我不骗你们！”被大家拆穿了，他红着脸低下了头。

这些小品是不是很有趣？它们让我们看到了生活中各种各样的人和事。

12个小品梗梗一：守礼小品梗描述守礼小品梗主要通过夸张的动作和表情来展现守礼的场景。

梗中的主要角色通常会以过于拘束的方式行礼，造成滑稽搞笑的效果。

剧情设置•男主角穿着一套正式的西装，站在教堂门口迎接婚礼的宾客。

•宾客们陆续到达，男主角每次都退后一步，用夸张的姿势行礼，然后伸手指引他们进入教堂。

•有一个宾客不小心踩到男主角脚上，男主角痛得倒在地上，然后爬起来继续行礼。

效果通过夸张的动作和搞笑的姿态，展现了一个守礼的场景，体现了男主角的拘束和不懈努力，同时也给观众带来了欢乐和欣喜的笑声。

梗二：穿越小品梗描述穿越小品梗主要通过主角意外穿越到古代或未来的时空，展现不同时空之间的对比和冲突。

剧情设置•主角在现代生活中过得不开心，突然被一道闪电击中，穿越到古代。

•主角发现自己来到了一个古老的小村庄，一切都很陌生。

•主角试图与村民们交流，但由于言语不通，只能通过手势和表情。

通过主角在不同时空之间穿越的故事，展现了文化差异和沟通障碍，以及主角在全新环境中的困惑和尴尬，带给观众笑声的同时也有思考空间。

梗三：吃货小品梗描述吃货小品梗主要以吃货为主角，通过夸张的表演展现对美食的痴迷和无法自拔的情感。

剧情设置•主角从小就对美食情有独钟，梦想成为一名大厨。

•主角参加了一档美食节目的录制，面对琳琅满目的美食，主角开始变得无法自拔。

•主角在现场吃得津津有味，引发观众的欢笑和垂涎。

效果通过主角对美食的热爱和夸张的表演，让观众感受到了美食的诱惑和吃货的快乐，同时也体现了主角对美食的痴迷和无法自拔的情感。

梗四：互怼小品梗描述互怼小品梗主要通过两个人的对话或互动，展现出彼此之间的怨恨和笑料。

剧情设置•主角A和主角B是一对好朋友，但彼此之间总是互怼。

•他们在一家餐厅吃饭时，互相点评对方的穿着和口味，并展开调侃。

•最后，他们不再互相怼嘴，而是打算一起开展一个新的创业项目。

通过主角A和主角B之间的对话和互动，展现了他们之间的深厚友情和互相怼嘴的情景，给观众带来欢声笑语的同时也温暖了人心。

初中小品剧本导读：本文初中小品剧本，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

初中小品剧本（一）时间：现代地点：某初中教室（场上两张课桌，三把椅子，黑板等）人物：李小明，张小虎，刘老师，李小明的妈妈（简称李母），张小虎的妈妈（简称张母）幕启刘老师：这次考试，咱们班的成绩很不错，尤其是你们两个，真不错。

刚才的家长会上，我还好好的表扬你们两个了！李小明：哈哈，谢谢老师。

刘老师：李小明，嗯，95分，进步的真够快的，我就说这么聪明的孩子，只要不捣蛋，努力一点，就能学好！李小明：嘿嘿，谢谢老师，谢谢老师。

刘老师：再接再厉，可别骄傲。

张小虎（苦恼的）：唉，进步什么呀，还不是这个样子。

刘老师：张小虎，哦，59分，老师给你打60!张小虎：唉，老师，不用啦，不用啦。

不差那一两分的。

李小明：哎？这可就不对啦，60分可是多一分，浪费！少一分，崩溃啊！张小虎：老师，你看，你看，他还笑话我！刘老师：小明，这么快就骄傲啦？不准嘲笑小虎。

张小虎：进步来，进步去，还不是进步到倒数第一？原来还有个不相上下的倒数第二陪我，现在人家倒是一飞升天了！刘老师：小虎，话不能这么说，想想原来，你们两个分数加起来都得我手下留情才能及格，那时候你们两个叫我头疼呀。

看看现在，只要进步了，就有希望。

李小明：对对，哥们，我刚才开玩笑呢，别灰心呀。

刘老师：好了好了，我把考卷先发给你们。

李小明，给。

张小虎……张小虎……对啦，看这粗心的，名字都忘了写，一眼也能看出你这个小爬爬字。

刘老师：哎？小明，你把名字擦了干嘛？李小明：我得给我妈个惊喜！刘老师：嗨，这孩子！我去给别的同学分析卷子，一会儿你们的家长来了等我一下，我得和他们好好交流一下，一块帮助你们进步。

[刘老师下] （本文来自天空剧本网）张小虎：唉！李小明：哎？哥们儿，怎么啦这是？以前考二三十分也没见你这么郁闷过呀？张小虎：唉，没你事。

李小明：你的事不就是我的事吗？咱俩谁跟谁呀？张小虎：去去去，说了没你事。

赵本山黄晓娟1990年央视春晚小品《相亲》台词剧本牛台词，为您提供电影经典台词、电视经典台词、相声小品台词、动漫游戏台词等内容。

下面就是我们为您准备的关于“赵本山黄晓娟1990年央视春晚小品《相亲》台词剧本”的内容，欢迎您的阅读，希望您能喜欢。

《相亲》《相亲》是由张超创作，赵本山、黄晓娟表演的小品。

该作品于1990年1月26日在《1990年中央电视台春节联欢晚会》上被表演。

该作品也是赵本山首次在春晚上表演的小品。

该作品主要讲述了原本就是老同学的徐老蔫和马丫在各自儿女的撮合下，进行“相亲”的故事。

1990年，该作品获得双星杯戏剧曲艺类第一名。

《相亲》台词创作：张超表演：赵本山（饰老蔫儿）、黄晓娟（饰马丫）老蔫儿：对，就是这儿。

你说我儿子尽整隔路事儿，让我这当爹的替他相媳妇儿，你说这都啥年代了，我这当老人的还跟着往里掺和啥劲儿。

我说不来吧，他就跟我来气儿，俺那孩子哪点都好，就是有点驴脾气儿，这也不怪他，我也这味儿。

等一会儿姑娘来了，我把信一交就算完事儿……到点儿没？（看表）完了，来早了，让我八点到的才七点六十啊，上那边遛达遛达去（哼歌）。

马丫：现在的年轻人啦，尽出新花样儿，让我这当妈的替她看对象。

看就看，这老丈母娘看姑爷儿那也在讲儿。

对，就是这儿。

你说这人哪，这岁数还不算大，可这浑身的零件儿啊，还都不好使了呢，八成啊也该大修了…哎…岔气儿了（手举着动不了了）。

老枯萎:还没有？天啊，女孩来了。

嘿，你为什么不动？雕像是错的。

这家伙把它修复得像真的一样。

(帕特)马丫：哎呀。

老枯萎:妈，活着？不，这一定是我儿子的约会。

我们走吧。

马丫：站住！这小子，准是把我当成我姑娘了，我得问问，我说小伙子……老蔫儿：小伙子？马丫：你姓？老蔫儿：徐。

马丫：对，正是，我说小徐子。

老喜儿:这家伙五十八了。

喂，徐？玛雅:你说这不是我阿姨。

我一见面就说你。

老蔫儿：大姨？马丫：啊，我是你马大姨。

老蔫儿：你这年轻人搞对象闹也没这么闹的，这不差辈了么。

校园题材9人搞笑小品剧本我要当干部校园题材9人搞笑小品剧本；我要当干部一、道具：桌子凳子纸笔水杯（水）卫生纸号码牌1—6号+主席牌奖牌花易拉罐。

二、人物：主席1—6号罗主任技控三、内容：（主席坐在凳子上，说话的时候站起来）主席：大学生活一学期，生活赶上大猩猩；水果香蕉如不断期，健康存成长永远为期。

哎呀``我们学校是越来越干净了（左顾右盼）走廊干净教室干净，就连我们的现场都比央视春晚还干净（咽气）。

干净的没有一点再厂掌声。

主席：今天，我们在此举行学生会干部的竞选活动，我们。

（被1号打断）1号：我是一个兵，爱国爱人民！我唱歌像周杰伦，跳舞像蔡衣林，远看象小沈阳，近看象阿凡达。

121~~我站象一棵松（踏步）主席：我看你象窝葱！哎，这位同学，请问what are you doing?1号：boss,我就是你今天的1号。

主席：哎呀``我不是乔布斯，我是学生会主席！我问你，你是咋个进来的呢？1号：我闻着味道进来的。

主席：什么味道？1号：一股挥常熟悉的味道。

主席：哎呀~！这磨说，你也和我一样挥常喜欢看书咯（很欣赏的眼神）1号：of course!哎呀，just so so啦，只是小说漫画游戏，全都不放弃；篮球足球乒乓球，都毫无保留；英语物理地理，一概统统不理；语文数学化学，打死都不学。

呵呵~主席，我妈是足疗中心揉脚的（做揉脚的动作）主席：这是一个什么味道啊？（捏到鼻子说）1号：boss（布斯）`不~不是不死``主席！主席：哎~（装严肃）你叫什么名字呢？1号：大名叫宝宝，小名叫贝贝；妈妈叫我宝宝，爸爸叫我贝贝；哥哥叫我宝宝，弟弟叫我贝贝；姐姐叫我宝宝，妹妹叫我贝贝。

主席：什么乱七八糟的！全名？姓什名谁？1号：姓肖名宝贝。

主席：小宝贝？有姓`小`的磨？1号：此肖非彼肖也！主席：（一边填表格一边念道）小宝贝，真是人如其名啊！1号：咿呀~主席，夸奖了！主席：说说，你是来竞争什么职务的呢？1号：澳，俺是来竞争女生部部长的！主席：你一个男子巴叉的，你拿什么来竞争女生部部长啊？如果假老连是笨蛋，你就是神经错乱。

动画城小品演员表
第一名：陈佩斯，中国第一代小品王，被称为中国的“憨
豆先生”，论小品，中国没有人可以和陈佩斯比，很多小品都
成了脍炙人口的作品，代表作有《姐夫与小舅子》、《吃面》、《警察与督察》等。

第二名：赵丽蓉，小品表演艺术家，她的小品精雕细琢，百看不厌，一生给大家带来过无数的欢声笑语，代表作有《如此包装》、《急诊》等。

第三名：赵本山，家喻户晓的小品演员，曾连续十五年获得中央电视台春节晚会一等奖，代表有《卖拐》、《不差钱》、《昨天今天明天》等。

第四名：黄宏，小品表演艺术家，曾创造了连续24年登
上央视春晚的舞台一个很难超越的记录，代表作有《邻居》、《装修》、《开锁》等。

第五名：郭达，中国著名喜剧小品演员，著名笑星，以幽默诙谐的表演，质朴忠厚的形象深受观众喜爱，代表作有《黄土坡》、《产房门前》等。

第六名：范伟，在中央电视台春节联欢晚会上与赵本山合作了众多喜剧小品，深受亿万观众喜爱，代表作有《卖拐》、《卖车》、《心病》等。

第七名：宋丹丹，1990年中央电视台元旦晚会小品《超生游击队》让她声名鹊起，代表作有《超生游击队》、《昨天今天明天》、《老伴》等。

第八名：潘长江，喜剧表演艺术家，著名小品演员，凭着朴实、幽默的演技打动众人，代表作有《过河》、《老婆向前冲》、《开心一刻》等。

第九名：巩汉林，1979年从事相声及小品演出，曾连续参加了十一届中央电视台举办的春节联欢晚会，代表作有《如此包装》、《鞋钉》等。

校园小品《反义词》引言概述：校园小品《反义词》是一部以幽默诙谐的方式，通过对反义词的巧妙运用，展现了校园生活中的一系列有趣的故事。

本文将从五个不同的角度，详细阐述这部小品中的精彩内容。

一、对立的角色1.1 主角与配角的反义词关系在小品中，主角与配角之间的反义词关系是整个故事的核心。

主角通常是一个平凡普通的学生，而配角则是一个与主角截然相反的人物，例如聪明与笨、勇敢与胆小等。

这种对比的设置，使得故事更加生动有趣。

1.2 善恶角色的对比小品中经常出现善恶角色的对立，例如正直与诡计多端、友善与傲慢等。

这种对立关系不仅增加了故事的紧张感，同时也传达了一些道德教育的意义，引导观众思考善恶之间的区别。

1.3 爱恨情感的反义词表达在小品中，爱恨情感的反义词表达也是常见的。

例如，主角可能会与一个他深爱的人产生误会，导致彼此之间的关系破裂。

这种反义词的运用，使得故事更具戏剧性和感人的情感冲突。

二、反义词的喜剧效果2.1 笑点的设置小品中通过巧妙地设置反义词的对比，创造了许多令人捧腹大笑的笑点。

例如，主角可能会因为与配角的反义词关系而陷入一系列滑稽的境地，引发观众的笑声。

2.2 反转的悬念小品中经常出现的反转情节，也是通过反义词的运用来实现的。

观众可能会被故事中的反义词关系所迷惑，直到最后才揭示真相，这种反转的悬念给观众带来了更多的喜剧效果。

2.3 幽默对白的运用小品中，幽默的对白也是通过反义词的巧妙运用来实现的。

演员们通过对话中的反义词表达，增加了剧情的趣味性和观众的笑点。

三、反义词的教育意义3.1 激发思考通过对反义词的运用，小品引导观众思考人性的复杂性和善恶之间的辨析。

观众在欣赏小品的同时，也会被故事中的反义词关系所启发，促使他们思考人与人之间的关系。

3.2 传递正能量小品中的反义词关系常常传递一些积极向上的信息，例如友善与宽容、勇敢与坚忍等。

这种正能量的传递，对于校园文化的培养和学生的成长具有积极的影响。

3.3 引导道德观念小品中通过对反义词的运用，传达了一些道德观念，例如诚实与虚伪、守信与背信等。

这是谁干的单人小品构思
【实用版】
目录
1.概述小品构思的主题和创作背景
2.描述小品的故事情节和主要角色
3.分析小品的喜剧元素和寓意
4.总结小品的价值和启示
正文
这是谁干的单人小品构思，讲述了一个误会重重、充满喜剧元素的故事。

小品的创作背景是我国当今社会，通过一个简单的故事来反映现实生活的种种现象，传递正能量和人生价值观。

故事情节很简单，主要围绕一位年轻人小张寻找失主的过程展开。

一天，小张在公交车上捡到一只钱包，里面有身份证、现金和各种卡片。

他决定将钱包归还给失主，于是开始寻找失主。

失主名叫李明，是一位公司职员。

在寻找过程中，小张遇到了一系列误会和困难，最后终于在失主单位的帮助下找到了失主。

这个故事中，主要角色有两个：小张和李明。

小张是故事的主人公，他代表了社会上那些善良、正直的年轻人。

他在寻找失主的过程中，充分展示了自己的善良品质和坚定信念。

而李明则是故事的另一个重要角色，他代表了那些在生活中容易丢失东西、马虎大意的人。

他在故事中，由于自己的疏忽导致了钱包丢失，但最终在善良的小张帮助下找回了钱包。

小品中充满了喜剧元素，如小张在寻找失主过程中遇到的种种误会，以及失主李明的搞笑表现。

这些喜剧元素使得小品更加生动有趣，吸引了观众的注意力。

同时，小品还具有一定的寓意，它告诉我们：善良和正直是我们应该具备的品质，只要我们坚定信念，付出努力，就一定能够克服困难，实现目标。

总之，这个单人小品构思通过一个简单而富有喜剧元素的故事，向我们传递了正能量和人生价值观。

小品人物入场词
以下是一些小品人物入场词的范例：
1. “大家好，我是主角A。

今天我们会有一个非常有趣的表演，希望
大家喜欢！”
2. “我是主角B，一个充满活力和幽默的人。

今天我们带来了一个全
新的故事，我们期待你们全情投入！”
3. “我们是小品界的三个小丑，来自喜剧之城。

我是C，这是D和E。

今天我们带给大家的，将是欢乐与笑语的狂欢！”
4. “我是F，这是G和H。

我们在这里向大家展示一段轻松愉快的小品，让你们在忙碌的一天之后放松一下，享受我们的表演。

”
5. “我们是小品界的明星，欢迎你们来观看我们的表演。

我是I，这
是J和K。

今天我们为大家带来一场精彩绝伦的演出！”
记住，入场词应该热情、友好且引人入胜，能够吸引观众的注意力并
激发他们的兴趣。

这是谁干的单人小品构思
摘要：
1.单人小品简介
2.构思来源
3.角色设定与性格特点
4.剧情梗概
5.创作启示与意义
正文：
这是谁干的单人小品构思，以一种幽默诙谐的方式讲述了一个人试图摆脱生活中的困境，却因种种原因陷入更复杂境地的故事。

该小品以日常生活中的琐事为背景，通过对角色的塑造，展现了人们面对问题时所展现出的机智与无奈。

构思来源于我们对生活的观察与思考。

每个人都可能在生活中遇到各种令人哭笑不得的困境，而如何巧妙地化解这些困境，既考验着我们的智慧，也成为了我们生活中的谈资。

通过这个构思，我们希望以轻松幽默的方式传达一种积极向上的生活态度，让观众在欢笑中产生共鸣。

在角色设定上，我们采用了鲜明的个性特点。

主人公具有乐观、机智、善良的品质，而其他角色则有各自不同的特点，如憨厚、狡猾、势利等。

这些角色性格的碰撞使得剧情更加生动有趣，也增加了观众的代入感。

剧情梗概如下：主人公在生活中遭遇了一系列困境，如误入贼窝、误会偷窃、陷入感情纷争等。

面对这些困境，主人公始终保持着乐观、机智的态度，
通过自己的智慧和勇气，最终化解了种种问题，赢得了周围人的认可。

通过这个单人小品构思，我们希望能给观众带来欢乐的同时，也能激发他们对生活的热爱与激情。

小品《主角和配角》观后感
今天呀，老师给咱们放了一个可有意思的小品，名字叫《主角和配角》。

我边看边偷吃了一块糖，心里美滋滋的，嘿嘿！小品里那个"主角"可骄傲了，鼻子都要翘到天上去了，觉得自己最厉害，哼哼，结果配角说的话才让我哈哈大笑呢！他说：“没有配角，主角还能干啥呀？”哎哟，瞧瞧，真是说到点儿上了！
看完之后，我就想着，其实啊，每个人都有自己的用处。

比如我们班，小明考试总考第一名，他像是主角吧？可他连跳皮筋都不会玩儿！这时候，咱们这些“配角”就厉害啦，教他跳，大家一起玩，咔咔咔！所以啊，生活就像一个小品，有主角也得有配角，少了谁都不行！
这让我想到以后，咱也不能总想着当最厉害的主角，得学会帮别人，也得感谢别人帮咱，这才是棒棒的小伙伴嘛！好了，不说啦，我去找小明玩儿去！
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主角与配角高三作文优秀9篇随着社交网络的发展，越来越多人钟情于在社交平台上发布说说，用以分享自己对生活的思考，表达自己的喜怒哀乐。

你在发说说的时候总是不知道该怎么组织语言吗？下面是的为您带来的9篇《主角与配角高三作文》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

主角与配角作文篇一心有多大，舞台就有多大，每个人都是自己人生舞台上的主角。

红花因绿叶的陪衬而更加娇艳，夜空因繁星的点缀而更加璀璨，大海因浪花的装饰而更加浩瀚。

舞台上光彩照人的领舞，一开始都仅仅是一个小小的配角。

因为他明白：如果在参与与旁观中选择了后者，就永远失掉了成为主角的机会。

因为他懂得：就算是再微不足道的一个配角，也是美丽舞台上不可或缺的一部分。

因为他坚信：在自己人生大舞台上，他永远是最闪亮的主角！著名诗人鲁黎曾说过：“总是把自己当成珍珠，就有时时被埋没的痛苦。

把自己当成泥土吧，让众人把你踩成一条路！”可见，在适当的时候，我们只有把自己当成配角，才能真正的把自己融入集体中，才不会有被抛弃的感觉。

相信大家都看过陈佩斯和朱时茂的小品《主角与配角》，大笑之余，仍给观众带来某种沉思——谁是主角并不重要，重在参与。

每个电影奖，除了最佳男女主角外，总还会有最佳配角奖，这不正是在告诉我们：配角也是舞台的一部分，也是同样受到重视的，只要参与，就会有成功！邰丽华一个人演绎不出醉人的千手观音，只有刘翔的110米栏比赛不是比赛，只有主治医生一个人，无法完成危险的手术……配角，其实也是主角，主宰着“剧情”的发展，主宰着主角的命运。

所以，重在参与，即使是配角！朋友，摆正你的心态吧！只要能够站在舞台上，是主角还是配角又有什么区别呢？只要相信自己，勇敢地参与，你就是那个夺目的主角。

至少，无论何时何地，你永远都是自己人生舞台上的主角。

相信自己，相信心有多大，舞台就有多大，而你，则是偌大舞台上，最引人注目的主角！积极参与吧！舞台因你的参与熠熠生辉，世界因你的参与精妙绝伦，而这一切，并不因为你是主角，而是因为，你甘心做一名美丽的配角！主角与配角议论文篇二上帝对每个人都是公平的，给每个人的机会也都是均等的，关键在于把握机会的时机。

三八妇女节小品有关三八妇女节小品三八节小品剧本《谁是主角》张：今年“三八”又来到，联欢晚会少不了李：人人都把才艺展，看谁能把大梁挑莉：过去的主角该换换，不能老让她霸占杨：齐心协力来合计，定让节目创新意王：那还等什么呢，咱们快来商量商量吧(众人伸手，ye!)(鲍上场，握着手机)鲍：哈喽~啊中中老中，拜了(关掉手机)鲍：这都是张小燕惹得祸，自从上次俺哩小品火了之后，她到处给人说我是“大、沈、阳”，可不得了了，在那风黑月高的夜晚，这(方言)请演出哩，那要采访哩。

也不知咋弄哩，连外界都知道了。

台下：北京嘛，上海嘛?鲍：美规(国)、日本、伊拉克我都没去过。

台下：那你去过啥大地方嘛?鲍：蒲城县大孔乡，大孔，恁知道吧，我得儿，热情哩很，弄哩我这年都没法消停。

就这，咱女工李部长还说，见你一面通难哩，抽个时间，基层女工都想见见你。

哎，见吧，见吧。

这不还没安排哩，樊延华的电话又来啦。

(学樊延华口气)月琴，三八到了，别人的节目上不上都行，你们的节目必须是压轴的。

嚎。

听听，恁听听，这官大官小口气都毋庸置疑。

哎(看手上的戒指)，做个资深名女人那，真难。

不说了不说了，我去得赶快找俺的团队去，某(没)我呀，她们啥都弄不成!鲍：(做领导状挥手)都来了!大家：嗨~(看大家不让座，走到中间)咦，张莉，你这衣服还怪好哩，在哪买哩?(抢座位坐下)莉：大城市，罕井你看这人。

【三八节小品剧本《谁是主角》】三八节小品剧本《谁是主角》。

(加进座位)鲍老师，你这绿大衣怕是羊毛的吧!鲍：错，羊绒，看里面，阿拉斯加的(大家哂笑)大家：咦~~~没听说过!鲍：还笑我哩，咱现在的身份和从前可不能比了，再说，雷总经理今年给恁发了不少钱吧，看恁一个个穿哩，扑西来海，那能上了台面?(大家各自整理衣服，表情不屑)张：鲍老师，听说你还买了个新车?鲍：嗯亨!张：啥牌子的?鲍：德国产哩，别克(鳖壳)王：鳖壳，还龟壳呢鲍：里面的装璜全是我亲自设计哩，可洋气啦。

莉：这个我见了，车里边还勾了两个南瓜，一个红南瓜绿叶叶，一个绿南瓜红叶叶张：排挡杆上还套了个毛线套，还有吊着两个毛疙瘩李：鲍老师，我没见过你的车，听她们讲的怎么像个农民拖拉机(大家笑)鲍：(伴生气状)咋说话哩，咋说话哩。

小品故事大纲
摘要：
一、引言：简要介绍小品故事的背景和目的
二、故事主角及情节概述：描述主角的经历和故事发展
三、故事高潮：揭示主角面临的挑战和解决方法
四、故事结局：总结主角的成长和收获，提出启示
五、结尾：对小品故事进行总结和评价
正文：
【引言】
在丰富多彩的故事世界里，小品故事始终以其独特的魅力吸引着读者。

下面，让我们一起走进一篇富有哲理的小品故事。

【故事主角及情节概述】
这是一个关于勇敢面对困境，追求梦想的故事。

故事的主人公是一个热爱音乐的小伙子，他渴望成为一名优秀的音乐家。

然而，家境贫寒使他无法圆梦。

为了实现心中的梦想，他毅然离开家乡，来到城市打拼。

【故事高潮】
在城市里，小伙子遇到了许多困难。

他曾在琴行当过搬运工，也在酒吧里弹过琴。

但无论处境多么艰难，他都没有放弃过音乐梦想。

正是在这个过程中，他结识了一位富有才华的音乐家，并得到了他的指导。

【故事结局】
在音乐家的帮助下，小伙子逐渐成长为一名出色的音乐家。