广西大学《化工原理》认知实习报告材料

关于化工原理认识实习报告一：认识实习的目的通过本次认识实习，对我们以后《化工原理》课程的学习有很好的感性认识，有利于理论和实际更好的结合和理解，化工原理认识实习报告。

认识实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节，为学生由学校到工厂，由理论到实践之间架起的一座“桥梁”。

通过生产工艺及设备的参观实习使学生了解化工生产实际，增加感性认识，从而加强工程观点，为学习《化工原理》、《化学反应工程》等专业课程打下基础。

二：认识实习的安排11月13号上午老师讲解换热器的的类型，用途，结构。

老师讲解中水站的设备，用途，流程等等。

下午参观实验室，参观精馏塔。

参观反应器。

11月14号下午13点组织参观中水站，由老师的讲解，了解中水站的原理，流程，仪器的用途等等。

出于某些原因，这次的认识实习并没有像往年那样去工厂参观，而是通过老师的讲解，通过中水站的参观，来了解一些关于实际操作的问题。

对化工原理所学的一些知识有更深入更形象的理解。

三：认识实习的内容1.换热器换热器是工厂内应用最为广泛的设备之一，换热器按照其结构形式分为：管式换热器、板式换热器和热管式换热器。

管式换热器分为：管壳式换热器、蛇管式换热器、套管式换热器和翘片管式换热器。

其中应用最为广泛的是管壳式换热器，又称管式换热器，是一种通用的标准换热设备。

它具有结构简单、坚固耐用、造价低廉、用途广泛、清洗方便、适应性强等有点；在换热设备中占据主导地位。

管壳式换热器根据结构特点分为：1固定管板式换热器2浮头式换热器3u形管式换热器4填料函式换热器5釜式换热器。

蛇管式换热器是管式换热器中结构最为简单，操作最方便的一种换热设备。

通常按照换热方式不同，将蛇管式换热器分为沉浸式和喷淋式两类：1沉浸式蛇管换热器的优点是结构简单、价格低廉、便于防腐蚀、能承受高压。

其缺点是由于容积的体积较蛇管的就、体积大的多，管外流体的传热膜系数较小，故常需加搅拌装置，以提高其转热效率。

2喷淋式蛇管换热器多用于冷却管内的热流体。

精选化工原理实习报告一：理解实习的目的通过本次理解实习，对我们以后《化工原理》课程的学习有很好的感性理解，有利于理论和实际更好的结合和理解。

理解实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节，为学生由学校到工厂，由理论到实践之间架起的一座“桥梁”。

通过生产工艺及设备的参观实习使学生了解化工生产实际，增加感性理解，从而增强工程观点，为学习《化工原理》、《化学反应工程》等专业课程打下基础。

二：理解实习的安排11月13号上午老师讲解换热器的的类型，用途，结构。

老师讲解中水站的设备，用途，流程等等。

下午参观实验室，参观精馏塔。

参观反应器。

11月14号下午13点组织参观中水站，由老师的讲解，了解中水站的原理，流程，仪器的用途等等。

出于某些原因，这次的理解实习并没有像往年那样去工厂参观，而是通过老师的讲解，通过中水站的参观，来了解一些关于实际操作的问题。

对化工原理所学的一些知识有更深入更形象的理解。

三：理解实习的内容1. 换热器换热器是工厂内应用最为广泛的设备之一，换热器按照其结构形式分为：管式换热器、板式换热器和热管式换热器。

管式换热器分为：管壳式换热器、蛇管式换热器、套管式换热器和翘片管式换热器。

其中应用最为广泛的是管壳式换热器，又称管式换热器，是一种通用的标准换热设备。

它具有结构简单、坚固耐用、造价低廉、用途广泛、清洗方便、适合性强等有点; 在换热设备中占据主导地位。

管壳式换热器根据结构特点分为：1 固定管板式换热器2 浮头式换热器3U形管式换热器4填料函式换热器5釜式换热器。

蛇管式换热器是管式换热器中结构最为简单，操作最方便的一种换热设备。

通常按照换热方式不同，将蛇管式换热器分为沉浸式和喷淋式两类：1 沉浸式蛇管换热器的优点是结构简单、价格低廉、便于防腐蚀、能承受高压。

其缺点是因为容积的体积较蛇管的就、体积大的多，管外流体的传热膜系数较小，故常需加搅拌装置，以提升其转热效率。

2喷淋式蛇管换热器多用于冷却管内的热流体。

化工认识实习报告三篇化工认识实习报告篇11、认识实习的目的通过本次认识实习，加深了对专业课程的感性认识，有利于理论和实际更好的结合和理解。

认识实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节，为学生由学校到工厂，由理论到实践之间架起的一座“桥梁”。

通过生产工艺及设备的参观实习使学生了解化工生产实际，增加感性认识，从而加强工程观点，加深对专业课所学知识的理解。

2、认识实习的内容认识企业的生产工艺和流程，对神马氯碱厂和鸿跃煤化厂的生产工艺原理和工艺流程进行全方位的认识和了解，对所学专业有一个感性的认识。

参观一下在课堂上所学的化工设备，像精馏塔、吸收塔、分离塔、换热器等在生产过程中是如何工作的，加深对其工作原理及所学知识的运用。

3、认识实习的时间20__年4月8日至4月10日4、认识实习单位简介4.1 平顶山神马氯碱股份有限公司中国平煤神马集团是河南省大型氯碱化工生产企业。

河南神马氯碱发展有限责任公司。

氯碱发展公司位处内陆大省——河南省平顶山市，该市矿产资源丰富，煤田面积3000平方公里，煤炭储量154亿吨，占全省总储量的51%，素有"中原煤仓"之称。

盐田岩盐储量2300亿吨，盐岩平均品位(Nacl)为89％以上，在我国东部31个盐盆中，属于特大型优质盐矿之一，质量位居第一位，储量位居第二位。

公司位于盐田和“煤仓”的中心位置，同时又具备与之配套的集团汝州电化公司45万吨电石生产线，具有得天独厚的地域区位优势和发展盐化工的产业聚集优势。

公司总资产33亿元，员工2400余人，其中各类专业技术人员440多人。

以生产离子膜烧碱（32%）及聚氯乙烯树脂（PVC）等基础化工原料为主。

产品广泛应用于化工、轻工、纺织、造纸、染料、塑料等行业，质量稳定，畅销国内外市场。

主要产品年生产规模为：离子膜烧碱（折100%）45万吨、聚氯乙烯树脂45万吨、盐酸20万吨、液氯15万吨。

公司拥有生产氯碱产品所需的丰富的卤盐、煤、水、电力等资源优势，率先在全国实现了“全卤制碱”。

《化工原理》认知实习报告化学化工学院工艺41.中尧自来水厂简介：1984年建厂，投产原设计规模日供水10万吨，现12万吨/天。

水压归总公司统一调度分配。

主要供水区域：新阳路，中华路，市东郊以及万泰啤酒厂。

厂质量目标：出厂水水质综合合格率>99%；②调度令执行合格率100%；③主要设备完好率>98.5%.工艺流程图：隔板反应池斜网沉淀池水源取水泵房↓折板反应池双阀滤池供水机房城市管网说明：自来水处理分多道工序，如下第一道工序反应，其过程包括“原水－－→混合槽－－→网格反应池”。

原水是指未经加工的自来水生产用水，中饶水厂的生产原水来自南宁最大的河流邕江。

通常原水中都带有诸如藻类、腐殖质、泥沙之类的轻微颗粒，在原水中投加“净水剂”——碱式氯化铝（俗称为矾），碱式氯化铝在原水中可产生正电荷，令水中的轻微颗粒受静电作用而形成较大的颗粒团，以易于沉淀。

原水在投加净水剂等多项药剂之后，再经过混合槽和网格反应池，这样水中的轻微颗粒就有足够的时间形成较大的颗粒团。

第二道生产工序沉淀，其过程包括“网格反应池－－→斜管沉淀池”。

这时，原水从网格反应池流入斜管沉淀池，在水中较大的颗粒团在通过沉淀池的斜板时，就会附着并沉淀到斜板的底层，经此处理后的水质变得近乎清澈如镜。

而沉淀下来的污泥定期经排泥车排走，保持沉淀池的洁净。

第三道生产工序过滤，其过程包括“斜管沉淀池－－→气水反冲洗滤池－－→清水池”。

水顺着斜管沉淀池上面的集水槽汇集流入滤池，水中的细微杂质被滤池中的滤沙过滤和吸附之后（当滤沙中的细微杂质累积到一定程度后，滤池也要定期进行〃气水反冲洗〃清洗，以保持良好过滤效果），洁净澄清的滤后水沿着管道流往清水池进行贮存，并在清水中再次投加入液氯进行一段时间消毒，对水体的细菌、大肠杆菌等病菌进行杀灭，整个净水处理过程到此就已完成。

第四道工序加压供水，其过程包括“清水池－－→二级泵房－－→供水管网”。

经消毒后的自来水贮存在清水池中，通过水厂二级泵房的水泵加压之后，洁净的自来水则进入管网，流入千家万户。

化工认识实习报告六篇化工认识实习报告六篇在我们平凡的日常里，报告使用的频率越来越高，不同的报告内容同样也是不同的。

你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编收集整理的化工认识实习报告6篇，希望能够帮助到大家。

化工认识实习报告篇1一：认识实习的目的通过本次认识实习，对我们以后《化工原理》课程的学习有很好的感性认识，有利于理论和实际更好的结合和理解，化工原理认识实习报告。

认识实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节，为学生由学校到工厂，由理论到实践之间架起的一座“桥梁”。

通过生产工艺及设备的参观实习使学生了解化工生产实际，增加感性认识，从而加强工程观点，为学习《化工原理》、《化学反应工程》等专业课程打下基础。

二：认识实习的安排11月13号上午老师讲解换热器的的类型，用途，结构。

老师讲解中水站的设备，用途，流程等等。

下午参观实验室，参观精馏塔。

参观反应器。

11月14号下午13点组织参观中水站，由老师的讲解，了解中水站的原理，流程，仪器的用途等等。

出于某些原因，这次的认识实习并没有像往年那样去工厂参观，而是通过老师的讲解，通过中水站的参观，来了解一些关于实际操作的问题。

对化工原理所学的一些知识有更深入更形象的理解。

三：认识实习的内容1.换热器换热器是工厂内应用最为广泛的设备之一，换热器按照其结构形式分为：管式换热器、板式换热器和热管式换热器。

管式换热器分为：管壳式换热器、蛇管式换热器、套管式换热器和翘片管式换热器。

其中应用最为广泛的是管壳式换热器，又称管式换热器，是一种通用的标准换热设备。

它具有结构简单、坚固耐用、造价低廉、用途广泛、清洗方便、适应性强等有点；在换热设备中占据主导地位。

管壳式换热器根据结构特点分为：1固定管板式换热器2浮头式换热器3u形管式换热器4填料函式换热器5釜式换热器。

蛇管式换热器是管式换热器中结构最为简单，操作最方便的一种换热设备。

通常按照换热方式不同，将蛇管式换热器分为沉浸式和喷淋式两类：1沉浸式蛇管换热器的优点是结构简单、价格低廉、便于防腐蚀、能承受高压。

化⼯实习报告范⽂（精选5篇）化⼯实习报告范⽂（精选5篇） 时间稍纵即逝，充满意义的实习⽣活结束了，这段时间⾥，⼀定有很多值得分享的经验吧，感觉我们很有必要对⾃⼰的实习⽣活做⼀下总结。

那么好的实习报告都具备⼀些什么特点呢？下⾯是⼩编收集整理的化⼯实习报告范⽂（精选5篇），希望对⼤家有所帮助。

化⼯实习报告1 ⼀、实习⽬的与要求 20xx年6⽉30⽇，在我院领导⽼师的带领下，我们开始了为期两天的“化⼯原理见习”。

⼯程实践教育是本科⽣学习期间⼀个⾮常重要的环节，是我们在本科期间接触现场设备、⼯艺等的⼀次全⾯性、系统性的学习的唯⼀机会。

本次实习主旨在于：增加我们对⽣产企业的了解，使我们掌握⼯艺流程、设备、管理措施，设备检修及其他许多细节⽅⾯的知识、更好的巩固所学的化⼯原理知识、提⾼理论与实际的结合程度，同时也为今后的⼯作学习打下良好的基础。

通过⽣产实习应达到以下基本要求：1.认识并掌握常⽤机器、设备的结构及作⽤；2.了解化⼯⼯艺、⽣产过程及控制系统；3.了解过程装备的制造⼯艺及过程；4.了解油品的物料性质。

⼆、实习内容、原理与总结 在两天的实践学习过程中，我们⼀共参观了三家企业，依次是中国⽯油化⼯股份有限公司北京燕⼭分公司、北京⾦鱼科技股份有限公司及北京东陶有限公司。

其中的燕⼭⽯化是第⼀天的实习地点，⽽后两家⼯⼚共同占⽤了第⼆天的时间。

1. 燕⼭⽯化 我们上午参观了拥有常减压装置的炼油⼚，下午辗转来到具备⼄烯⽣产能⼒的化⼯⼀⼚。

在进⼊车间以前，燕化的员⼯给我们讲解了相关的理论和安全知识，使我们对庞⼤的设备有了较为清楚的了解，令我们加深了化⼯⽣产流程的印象。

1.1 炼油⼚ 燕化炼油⼚的两套重要设备为⼀蒸馏（常减压蒸馏）和三催化（催化裂化）。

1.1.1 常减压蒸馏装置 常减压蒸馏的原理是精馏，即在常压和减压的条件下，根据各组分相对挥发度的不同，在塔盘上汽液两相进⾏逆向接触、传质传热，经过多次汽化和多次冷凝，将原油中的汽、煤、柴馏分切割出来，⽣产合格的汽油、煤油、柴油及蜡油及渣油等。

化工认知实习报告导语：化工认知实习报告如何写?下面为大家相关文章，欢迎大家阅读与借鉴!通过本次认识实习，对我们以后《化工原理》课程的学习有很好的感性认识，有利于理论和实际更好的结合和理解。

认识实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节，为学生由学校到工厂，由理论到实践之间架起的一座“桥梁”。

通过生产工艺及设备的参观实习使学生了解化工生产实际，增加感性认识，从而加强工程观点，为学习《化工原理》、《化学反应工程》等专业课程打下基础。

11月13号上午老师讲解换热器的的类型，用途，结构。

老师讲解中水站的设备，用途，流程等等。

下午参观实验室，参观精馏塔。

参观反应器。

11月14号下午13点组织参观中水站，由老师的讲解，了解中水站的原理，流程，仪器的用途等等。

出于某些原因，这次的认识实习并没有像往年那样去工厂参观，而是通过老师的讲解，通过中水站的参观，来了解一些关于实际操作的问题。

对化工原理所学的一些知识有更深入更形象的理解。

换热器是工厂内应用最为广泛的设备之一，换热器按照其结构形式分为：管式换热器、板式换热器和热管式换热器。

管式换热器分为：管壳式换热器、蛇管式换热器、套管式换热器和翘片管式换热器。

其中应用最为广泛的是管壳式换热器，又称管式换热器，是一种通用的标准换热设备。

它具有结构简单、坚固耐用、造价低廉、用途广泛、清洗方便、适应性强等有点;在换热设备中占据主导地位。

管壳式换热器根据结构特点分为：1固定管板式换热器2浮头式换热器3U形管式换热器4填料函式换热器5釜式换热器。

蛇管式换热器是管式换热器中结构最为简单，操作最方便的一种换热设备。

通常按照换热方式不同，将蛇管式换热器分为沉浸式和喷淋式两类：1沉浸式蛇管换热器的优点是结构简单、价格低廉、便于防腐蚀、能承受高压。

其缺点是由于容积的体积较蛇管的就、体积大的多，管外流体的传热膜系数较小，故常需加搅拌装置，以提高其转热效率。

2喷淋式蛇管换热器多用于冷却管内的热流体。

化工原理实习报告化工原理实习报告精选4篇（一）实习报告一、实习目的和背景本次化工原理实习旨在通过实际操作，加深对化工原理的理解，掌握化工实验常用设备的使用方法，学习实验技术和实验数据处理方法，并对所学的化工原理理论进行应用。

二、实习内容1. 实验一：测定某溶液的密度和浓度本实验通过测定溶液的密度和折射率，计算出溶液的浓度，以加深对溶液浓度计算和质量测量的理解。

2. 实验二：观察固体物质的溶解过程本实验通过观察固体物质在不同温度下的溶解过程，了解溶解过程的规律，进一步深入了解浓溶液的制备方法。

3. 实验三：测定物质的蒸汽压本实验通过测定不同温度下物质的蒸汽压，掌握蒸汽压实验的操作方法，并了解蒸汽压与温度之间的关系。

4. 实验四：测定反应物的溶解度本实验通过测定反应物在不同温度下的溶解度，掌握测定溶解度的方法，并了解温度对溶解度的影响。

1. 实验一结果：测定某溶液的密度和浓度经过实验测定，得出该溶液的密度为1.02g/cm³，折射率为1.50。

根据密度和折射率的关系，计算出该溶液的浓度为10%。

2. 实验二结果：观察固体物质的溶解过程在不同温度下观察到固体物质的溶解度随温度的升高而增加，符合溶解度与温度之间的正相关关系。

3. 实验三结果：测定物质的蒸汽压通过实验测定不同温度下物质的蒸汽压，得到蒸汽压随温度的升高而增加的结果，符合蒸汽压与温度之间的正相关关系。

4. 实验四结果：测定反应物的溶解度通过实验测定不同温度下反应物的溶解度，得到温度对溶解度的影响，随着温度的升高，溶解度增加的结果，符合温度对溶解度的影响规律。

四、实习心得和体会通过本次化工原理实习，我深入了解了化工实验常用设备的使用方法和实验技术，掌握了实验数据处理方法，并将所学的化工原理理论应用到实验中。

在实验过程中，我注意了操作规范和安全注意事项，提高了实验技能和实验安全意识。

通过实验结果的分析，我进一步加深了对化工原理的理解，也了解了实际应用中化工原理的重要性。

化工原理认识实习报告一、实习目的本次实习目的在于：增加我们对生产企业的了解，使我们掌握工艺流程、设备、管理措施，设备检修及其他许多细节方面的知识、更好的巩固所学的化工原理知识、提高理论与实际的结合程度，同时也为今后的工作学习打下良好的基础。

二、实习流程及安排10月31号至11月6号，参观青岛石油化工厂，精细化工楼104进行清洁化工过程认识实习，进行混合酸生产认识实习，进行气流干燥器认识实习。

三、实习单位介绍青岛石油化工厂主要生产装置有：300×104 t ／a 常减压蒸馏、100×104 t ／a 重油催化裂化、45 X 104 t ／a 重油催化裂化、60X]04t ／a 柴油加氢精制、2X104t ／a 气体分馏、0．5×104 t ／a 聚合及汽油脱硫醇、硫磺回收、氧化沥青等装置。

另有与生产装置相配套的蒸汽锅炉、变配电站、污水处理、铁路装卸油、空气分离及贮存能力为25．37X 104 m3的原油、成品油储罐等系统公用工程。

清洁化工过程实验室、混合酸生产实验室、气流干燥器认识实习实验室均为省级重点实验室。

四、实习内容（一）参观青岛石油化工厂针对高酸原油的特点和现有装置实际情况，采用适宜的工艺技术和设备防腐技术，将该装置改造为各项技术经济指标均较先进的加工高酸原油的常减压蒸馏装置。

1、气相混合物在塔上部逐渐降温冷凝，气体降温冷凝要放出热量，这部分热量是通过回流取走的，同时从塔的不同位置采用中段回流取热，使分馏塔形成自下而上温度逐渐降低的温度梯度，以便于切割出不同馏分的产品。

49505152P1106A.B E1201A.B A1103AT1102FV1202/2FV1202/2精馏过程的实质可概括为：不平衡的汽液两相，经过热交换，气相多次部分冷凝，与液相多次部分汽化相结合的过程。

蒸气由塔底进入，与下降液进行逆流接触，两相接触中，下降液中的易挥发(低沸点)组分不断地向蒸气中转移，蒸气中的难挥发(高沸点)组分不断地向下降液中转移，蒸气愈接近塔顶，其易挥发组分浓度愈高，而下降液愈接近塔底，其难挥发组分则愈富集，达到组分分离的目的。

《化工原理》认知实习报告化学化工学院1.明阳生化厂简述：广西明阳生化股份有限公司始建于1958年（前身为广西明阳淀粉厂），自1987年起，与广西大学合作，共同研制开发木薯变性淀粉综合利用产品1996年经自治区科委批准成立了广西明阳淀粉化工工程技术中心。

公司拥有了干法淀粉生产线1条、湿法淀粉生产线2条，2010年产量预计达25万吨,；拥有酒精生产车间2个，年产酒精15000吨。

目前采用木薯原料，可工业化生产木薯淀粉、木薯变性淀粉、酒精等三大类二十多个系列产品，成为目前全国变性淀粉产、销量最大，生产品种最多的生产企业，是广西最大的淀粉生产企业和最大的酒精生产厂。

变性淀粉生产工艺流程图：原料→碎解（脱皮→洗涤→粉碎）→精制（洗涤浆液→分离木薯渣→浆液浓缩）→湿法（原淀粉→变性淀粉）→烘干→包装→入库流程说明：一、碎解工段：输送带→洗薯笼→碎解机→一级浆→二级清洗→碎解回收装置→9个大吃贮存洗薯水处理后外排4条生产线，产量1500吨/天。

木薯进厂验收后立即榨完。

碎皮含有19～22%淀粉，作回收处理。

二、精制车间：主要作用:洗浆（分渣）、分离、浓缩精加工淀粉浆液精致车间→立筛、曲筛→分离机→二级分离机湿法工段（将浆液浓缩、去黄浆、渣）分离机：利用离心机转子高速旋转产生的强大的离心力，加快液体中颗粒的沉降速度，把样品中不同沉降系数和浮力密度的物质分离开。

所以需要利用离心机产生强大的离心力，才能迫使这些微粒克服扩散产生沉降运动重的部分向外移轻的部分集中在中心附近旋转器三、湿法车间：主要作用是将原淀粉制成需要的变性淀粉。

精加工淀粉浆液→反映槽（加料进行反应）→小反应罐→中和→食品线精浆桶←旋流器（分离浓缩作用）←缓冲桶（抽离变性浆）变性浆→下一工序四、烘干车间：主要作用是离心脱水。

热气流烘干变性淀粉浆，然后包装成品，入库。

变性浆→高位槽→离心机→旋风分离器（提供热气流）→热风机（提供60～80℃热风，将浆夜吹散、烘干）→筛粉机（细度控制在98%左右）旋风分离器：旋风分离器设备的主要功能是尽可能除去输送介质气体中携带的固体颗粒杂质和液滴，达到气固液分离，以保证管道及设备的正常运行。

化工原理实习报告优秀范文化工原理实习报告优秀范文精选3篇（一）以下是一份化工原理实习报告的优秀范文，供您参考。

实习单位：XXX化工有限公司实习时间：2021年5月1日至2021年6月30日实习地点：XXX化工有限公司生产车间实习报告一、实习目的和任务本次实习旨在通过进入化工企业生产车间，了解和熟悉化工生产过程中的工艺和技术操作，掌握化工原理的实际应用，培养化工操作技能，同时增加对化工行业安全环保意识的认识。

在实习期间，我主要参与了生产车间的生产工艺流程，包括物料搬运、原材料称量、反应槽设备操作、产品分离和净化等环节。

我还参加了实际的化工实验室分析和测试工作，对化工产品质量控制和指标检验进行了学习和实践。

二、实习总结通过这次实习，我了解到了化工生产现场的真实情况，认识到了化工原理在实际生产中的重要性。

在实际操作中，我深刻体会到了操作规程和工艺条件的重要性，只有准确掌握了这些，才能保证化工生产过程的安全和高效。

在实习期间，我还积极参与了团队合作，与同事共同解决了生产过程中的问题。

在过程控制和质量控制方面，我也取得了一定的进步。

通过与工程师的互动交流，我了解到了化工企业在技术方面的创新和改进，为生产工艺的优化和提高提供了新思路。

总的来说，这次化工原理的实习让我收获颇丰。

我不仅加深了对化工原理的理解，也锻炼了实际操作能力和解决问题的能力。

同时，我也加深了对化工行业安全和环保意识的认识，意识到了作为一名化工从业者的责任和使命。

三、实习感想通过实习，我深刻认识到了理论知识与实际操作的密切联系。

只有通过实践，才能更好地理解和应用化工原理。

在今后的学习和工作中，我将进一步加强对学校理论知识的学习，提高自己的理论水平和专业能力。

此外，我还要加强对化工行业最新技术的学习，不断更新和拓展自己的知识。

同时，我还要注重与同事和工程师的交流和沟通，不断提升自己的团队合作和沟通能力。

最后，我衷心感谢XXX化工有限公司在本次实习中给予我的机会和指导，让我能够接触到真实的化工生产环境，从而更好地了解和学习化工原理。

化工认识实习报告集合6篇化工认识实习报告篇11、实习时间：20__年6月25号---20__年7月6号2、实习地点：上海华谊天原化工物流有限公司；上海新华联制药有限公司3、指导教师：周波老师，田思进老师4、实习目的与要求：4.1实习目的：1、了解上海华谊天原化工物流有限公司涉外码头作业工艺，安全技术设施及安全管理要求。

2、了解企业主要事故隐患。

3、熟悉化工企业常用的安全管理方法与管理制度。

4.2实习要求：1、事先搜集有关实习单位的相关资料，包括主要产品，产品性能，企业规模等资料。

2、在实习现场了解生产工艺及事故隐患。

3、及时总结实习现场资料，综述理论与实习所获得的相关知识。

5、实习内容和方式方法：5.1实习内容：1、深入上海华谊天原化工物流有限公司和上海新华联制药有限公司现场，了解现场相关生产工艺及事故隐患。

2、通过现场实习，获取现场有关安全生产的安全防范措施，包括安全管理措施和安全技术措施。

3、总结理论知识与实习所获得的现场实际知识，分析研究安全生产管理和安全生产技术问题，为后续专业课的学习奠定基础。

5.2实习方式方法：1、查阅资料2、深入现场3、考察，咨询，总结。

今天由龙经理带领我们参观仓库。

他们的企业精神是：1%可能，100%努力；企业文化：理念创新，自我超越；企业理念：安全准确，及时满意。

HSE管理理念是强化科学管理，确保本质安全，倡导绿色物流，体现社会责任，满足顾客需求，创造双赢价值。

我们参观的第一站是堆场，露天广场上整整齐齐地放了几排大型集装罐。

经理介绍说这些罐子里装的都是些液体物质。

集装罐自身就具有隔热保温功能，工人定期会对罐子进行检测检验，以防危险发生。

第二站是7500平方米的丙类库，里面堆放的都是一些用袋子装好的固体颗粒状物质，如丙烯酸酯等等。

这个仓库的顶棚都有消防水喷淋装置，为了降温，采取晚上关上仓库的措施，这样可以让冷空气进来。

我们参观的第三站就是液体仓库了。

这些产品的闪点都是在60℃以上，仓库中整整齐齐地堆放着大大小小的桶装物质。

化工认识实习报告（通用6篇）化工认识实习报告（通用6篇）艰苦的实习生活已经告一段落，回顾过去的实习经历，倍感充实，收获良多，这时候最关键的一步就是写实习报告了。

但很多人说起写实习报告都是毫无头绪吧！下面是小编整理的化工认识实习报告（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

化工认识实习报告1前言：生产实习是高等工科院校理论联系实际，培养社会主义现代化建设人才一项重要的实践环节，巩固与加深对理论知识的理解，培养与提高能力的重要组成部分。

是学生接触实际，啦解工厂，热爱自己的专业，热爱未来工作，扩大视野，并为后续课程学习提供感性认识的重要手段。

实习目的：作为一个工科院校，生产实习是我们高材专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。

其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、啦解产业状况、啦解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步啦化工工艺的基本方法和技能。

在实习的过程中，通过对工厂的啦解，与工人、技术人员交谈，得以对所学专业在国民经济中所占的地位与作用的认识有所加深，培养事业心，使命感和务实精神，为适应从学生到工作者做准备。

同时通过这次实习使我们得到一次综合能力的训练和培养。

在整个实习过程中，充分发挥学生学习的主动性、积极性，在生产现场细心观察，虚心请教，积极思考，多方啦解，大胆提出自己的想法，在有限的实习时间里使各方面的能力都得到锻炼。

这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。

实习要求（1）掌握化工生产工段的主要工艺流程、生产原理、工艺组织原则及控制方法；（2）掌握主要化工设备的工作原理、结构特点和操作特点；（3）了解化工生产中的主要单元操作过程及其原理；（4）了解化工产品生产的主要过程和产品生产的基础知识；（5）了解工厂的技术改造、革新和新工艺在生产中的使用情况；（6）培养运用基础知识和专业基础知识去解决实际生产问题的能力。

化⼯认知实习报告总结相关推荐化⼯认知实习报告总结范⽂ 化⼯认知实习是⼤学进⼊社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会。

下⾯带来化⼯认知实习报告总结范⽂，欢迎参考! 化⼯认知实习报告总结范⽂⼀ ⼀：认识实习的⽬的 通过本次认识实习，对我们以后《化⼯原理》课程的学习有很好的感性认识，有利于理论和实际更好的结合和理解。

认识实习是我们专业教学计划中⼀个重要的实践教学环节，为学⽣由学校到⼯⼚，由理论到实践之间架起的⼀座“桥梁”。

通过⽣产⼯艺及设备的参观实习使学⽣了解化⼯⽣产实际，增加感性认识，从⽽加强⼯程观点，为学习《化⼯原理》、《化学反应⼯程》等专业课程打下基础。

⼆：认识实习的安排 11⽉13号上午⽼师讲解换热器的的类型，⽤途，结构。

⽼师讲解中⽔站的设备，⽤途，流程等等。

下午参观实验室，参观精馏塔。

参观反应器。

11⽉14号下午13点组织参观中⽔站，由⽼师的讲解，了解中⽔站的原理，流程，仪器的⽤途等等。

出于某些原因，这次的认识实习并没有像往年那样去⼯⼚参观，⽽是通过⽼师的讲解，通过中⽔站的参观，来了解⼀些关于实际操作的问题。

对化⼯原理所学的⼀些知识有更深⼊更形象的理解。

三：认识实习的内容 1.换热器 换热器是⼯⼚内应⽤最为⼴泛的设备之⼀，换热器按照其结构形式分为：管式换热器、板式换热器和热管式换热器。

管式换热器分为：管壳式换热器、蛇管式换热器、套管式换热器和翘⽚管式换热器。

其中应⽤最为⼴泛的是管壳式换热器，⼜称管式换热器，是⼀种通⽤的标准换热设备。

它具有结构简单、坚固耐⽤、造价低廉、⽤途⼴泛、清洗⽅便、适应性强等有点;在换热设备中占据主导地位。

管壳式换热器根据结构特点分为：1固定管板式换热器2浮头式换热器3U形管式换热器4填料函式换热器5釜式换热器。

蛇管式换热器是管式换热器中结构最为简单，操作最⽅便的⼀种换热设备。

通常按照换热⽅式不同，将蛇管式换热器分为沉浸式和喷淋式两类：1沉浸式蛇管换热器的优点是结构简单、价格低廉、便于防腐蚀、能承受⾼压。

化工原理认识实习报告一：认识实习的目的通过本次认识实习对我们以后《化工原理》课程的学习有很好的感性认识有利于理论和实际更好的结合和理解认识实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节为学生由学校到工厂由理论到实践之间架起的一座“桥梁”通过生产工艺及设备的参观实习使学生了解化工生产实际增加感性认识从而加强工程观点为学习《化工原理》、《化学反应工程》等专业课程打下基础二：认识实习的安排11月13号上午老师讲解换热器的的类型用途结构老师讲解中水站的设备用途流程等等下午参观实验室参观精馏塔参观反应器11月14号下午13点组织参观中水站由老师的讲解了解中水站的原理流程仪器的用途等等出于某些原因这次的认识实习并没有像往年那样去工厂参观而是通过老师的讲解通过中水站的参观来了解一些关于实际操作的问题对化工原理所学的一些知识有更深入更形象的理解三：认识实习的内容1.换热器换热器是工厂内应用最为广泛的设备之一换热器按照其结构形式分为：管式换热器、板式换热器和热管式换热器管式换热器分为：管壳式换热器、蛇管式换热器、套管式换热器和翘片管式换热器其中应用最为广泛的是管壳式换热器又称管式换热器是一种通用的标准换热设备它具有结构简单、坚固耐用、造价低廉、用途广泛、清洗方便、适应性强等有点；在换热设备中占据主导地位管壳式换热器根据结构特点分为：1固定管板式换热器2浮头式换热器3u形管式换热器4填料函式换热器5釜式换热器蛇管式换热器是管式换热器中结构最为简单操作最方便的一种换热设备通常按照换热方式不同将蛇管式换热器分为沉浸式和喷淋式两类：1沉浸式蛇管换热器的优点是结构简单、价格低廉、便于防腐蚀、能承受高压其缺点是由于容积的体积较蛇管的就、体积大的多管外流体的传热膜系数较小故常需加搅拌装置以提高其转热效率2喷淋式蛇管换热器多用于冷却管内的热流体固定在支架上的蛇管排列在同一个垂直面上热流体自下部的管进入由上部的管流出冷却水由管上方的喷淋装置中均匀地喷洒在上层蛇管上并沿着管外表面淋漓而下降至下层蛇管表面最后收集在排管的底盘中该装置通常放在室外空气流通处冷却水在空气中汽化时带走部分热量以提高冷却效率与沉浸式蛇管换热器相比喷淋式蛇管换热器具有检修清理方便传热效果好等优点其缺点是体积庞大占地面积达；冷却水消耗量较大喷淋不宜均匀蛇管换热器因其结构简单、操作方便、常被用于制冷装置和小型制冷机组中套管式换热器是由两种不同直径的直管套住在一起组成同心套管其内管用u形肘管顺次连接外管与外管互相连接而成的每一段套管称为一程程数课根据传热面积要求而增减换热时一种流体走内管另一种流体周环隙内管的壁面为传热面套管式换热器的优点是结构简单；能耐高压；传热面积课根据需要增减；适当地选择管内、外径可使流体的流速增大且两种流体呈逆流流动有利于传热其缺点是单位传热面积的金属耗量大；管子接头多检修清洗不方便此类换热器适用于高温、高压及小流量流体间的换热板式换热器也分为平板式换热器、螺旋式换热器、板翘式换热器、热板式换热器和板壳式换热器：1平板式换热器简称板式换热器它是由一组长方形的薄金属板平行排列夹紧组装于支架上面构成2螺旋式换热器是由两张间隔一定的平行薄金属板圈制而成的两张薄金属板形成两个同心的螺旋型通道两板之间焊有定距柱以维持通道间距在螺旋板两侧焊有盖板冷、热流体分别通过两条通道通过薄板换热2.精馏塔（1）精馏塔式精馏装置的主要设备混合液分离的过程主要是在精馏塔内进行的在精馏塔内装有若干块塔板或一定高度的填料.（2）精馏塔在石油炼制、石油化工和其它化工生产中精馏是应用极为广泛的传质过程其工艺过程多采用dcs（分布式控制系统）监控其目的是将混合液中的各组分进行分离使之达到所规定的纯度精馏装置一般由精馏塔、再沸器和冷凝器等设备组成精馏过程实质上是利用混合物中各组分挥发度的不同这一性质使液相中的轻组分和汽相中的重组分互相转移从而实现分离的目的3版式精馏塔的工作原理：板式塔为逐级接触式气液传质设备它主要由圆柱形壳体、塔板、溢流堰、降液管及受液盘等部件构成操作时塔内液体依靠重力作用由上层塔板的降液管流到下层塔板的受液盘然后横向流过塔板从另一侧的降液管流至下一层塔板溢流堰的作用是使塔板上保持一定厚度的液层气体则在压力差的推动下自下而上穿过各层塔板的气体通道（泡罩、筛孔或浮阀等）分散成小股气流鼓泡通过各层塔板的液层在塔板上气液两相密切接触进行热量和质量的交换在板式塔中气液两相逐级接触两相的组成沿塔高呈阶梯式变化在正常操作下液相为连续相气相为分散相版式塔的特点板式塔是逐级接触混合物浓度发生阶跃式变化而填料塔则不同气、液两相是微分接触气、液的组成则发生连续变化板式塔结构如图所示塔体为一圆式筒体塔体内装有多层塔板塔板设有气、液相通道如筛孔及降液管、底隙、溢流堰等气、液相流程；再沸器加热釜液产生气相在塔内逐级上升上升到塔顶由塔顶冷凝器冷凝部分凝液返回塔顶作回流液液体在逐级下降中与上升气相进行接触传质具体接触过程如图所示液体横向流过塔板经溢流堰溢流进入降液管液体在降液管内释放夹带的气体从降液管底隙流至下一层塔板塔板下方的气体穿过塔板上气相通道如筛孔、浮阀等进入塔板上的液层鼓泡气、液接触进行传质气相离开液层而奔向上一层塔板进行多级的接触传质3.合成氨现在合成氨是以碳氨为主要原料,1.工艺路线：以无烟煤为原料生成合成氨常见过程是:造气>半水煤气脱硫>压缩机12工段>变换>变换气脱硫>压缩机3段>脱硫>压缩机45工段>铜洗>压缩机6段>氨合成>产品nh3 采用甲烷化法脱硫除原料气中co.co2时,合成氨工艺流程图如下:造气>半水煤气脱硫>压缩机1,2段>变换>变换气脱硫>压缩机3段>脱碳>精脱硫>甲烷化>压缩机4,5,6段>氨合成>产品nh34.中水站北京化工大学中水站采用先进的移动床生物膜反应器、钾基自由基活性氧消毒；过程模拟dcs控制；互联网通讯和现代管理功能等技术每年为东校区提供10万余吨的中水用于校园绿化和冲厕年节约水费40多万元实现经济效益和社会效益的兼收努力创建国内一流的节约用水示范站在工作人员老师的带领下我们实地参观了进水泵房格栅间、瀑气池、中水池等地真切的看到了污水一步步得到处理最后变成洁净的“中水”的过程这种直观的感受和体验让我们对污水处理的认识更直接更全面达到一种新的层面.在装置设计中为了“克服大马拉小车的问题”尽量采用节能动力设备供水部分根据用水需求变化采用双泵并联组合和变频控制技术在该系统中综合利用了数据采集自动控制与互联网通讯的技术可确保中水装备稳定运行同时无需加入絮凝剂等化学药品具有运行成本低的特点主要设备：移动床生物膜反应器移动床生物膜反应器是类似化工反应器中的流化床依据表面更新理论该工艺具有极高处理效率的一种微生物水处理技术其具有生物介质比表面积大（850m2/m3）使用寿命20年不更换载体表面微生物食物链长生物介质比表面积大（850m2/m3）使用寿命20年不更换载体表面微生物食物链长无堵塞无需反冲洗动力消耗少运行费用低钾基自由基活性氧消毒装置钾基自由基活性氧消毒装置所制备的活性氧消毒剂直接用于中水的消毒细菌总数由50006000个/ml降至5080个/ml大肠杆菌未检出消毒处理后的中水还可有效降低氨氮阴离子表明活性剂等的含量出水质质量好除冲便外因其含有钾元素（硫酸钾磷酸钾等）可直接作为叶面肥用于校园绿地灌溉有利于草皮、花卉等植物的生长从根本上消除含氯化学品对水体的污染避免了水体中氯离子对草皮花卉树木的损害其创新之处是实现了中水回用的清洁工艺利用钾基自由基活性氧消毒剂消毒消毒后的中水中含有微量的钾元素可作为叶面肥使用实现了中水处理的清洁生产工艺中水工程试验表明：添加自由基氧消毒剂为100mg/l时为满足水质要求的最经济用量对cod、nh3n、总氮、总磷、tds、阴离子表面活性剂均有良好的去除效果分别下降了50%、35%、49%、39%、24%、11%工程出水经北京市节水管理中心的三次抽测检验均达到《城市杂用水水质标准》活性污泥驯化条件试验表明反应器10天内驯化良好连续运行后在停留时间为2~4h时对cod去除率达到78~87%nh3n去除率达到80%~93%tss去除率达到93%~95%有良好的耐冲击符合的能力在cod为XXmg/l的冲击负荷下当停留时间为7小时时反应器对cod和nh3n的去除率分别达到了70%和90%有良好的耐冲击性处理过程中不需要添加絮凝剂四.认识实习的意义在实习中让我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易理论知识在实践生产中的应用了解了一些在课堂上和书本内不能直观地观测到的设备和宏观的概念其中每一步的设计都必须要考虑到各方面的条件限制和因素的制约对于我们今后的学习生活的态度必须严谨不懂就问虚心向实习指导老师学习,努力提高自己的知识面和结构层次五.对本次认识实习的感受认识实习是大学本科的必修课程在认识实习的过程中我们要学习的不仅仅是那些原理和生产流程和生产流水线这次认识实习让我认识到自己在工作中应该干什么了解了宏观的一些设备的结构这次的实习让我受益匪浅。

化工原理认识实习报告范文化工原理认识实习报告范文通过本次认识实习，对我们以后《化工原理》课程的学习有很好的感性认识，有利于理论和实际更好的结合和理解。

认识实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节，为学生由学校到工厂，由理论到实践之间架起的一座“桥梁”。

通过生产工艺及设备的参观实习使学生了解化工生产实际，增加感性认识，从而加强工程观点，为学习《化工原理》、《化学反应工程》等专业课程打下基础。

11月13号上午老师讲解换热器的的类型，用途，结构。

老师讲解中水站的设备，用途，流程等等。

下午参观实验室，参观精馏塔。

参观反应器。

1.换热器管式换热器分为：管壳式换热器、蛇管式换热器、套管式换热器和翘片管式换热器。

其中应用最为广泛的是管壳式换热器，又称管式换热器，是一种通用的标准换热设备。

它具有结构简单、坚固耐用、造价低廉、用途广泛、清洗方便、适应性强等有点；在换热设备中占据主导地位。

管壳式换热器根据结构特点分为：1固定管板式换热器2浮头式换热器3u形管式换热器4填料函式换热器5釜式换热器。

2喷淋式蛇管换热器多用于冷却管内的热流体。

固定在支架上的蛇管排列在同一个垂直面上，热流体自下部的管进入，由上部的管流出。

冷却水由管上方的喷淋装置中均匀地喷洒在上层蛇管上，并沿着管外表面淋漓而下，降至下层蛇管表面，最后收集在排管的底盘中。

该装置通常放在室外空气流通处，冷却水在空气中汽化时带走部分热量，以提高冷却效率。

与沉浸式蛇管换热器相比，喷淋式蛇管换热器具有检修清理方便，传热效果好等优点。

其缺点是体积庞大，占地面积达；冷却水消耗量较大，喷淋不宜均匀。

蛇管换热器因其结构简单、操作方便、常被用于制冷装置和小型制冷机组中。

1平板式换热器简称板式换热器，它是由一组长方形的薄金属板平行排列，夹紧组装于支架上面构成。

行热量和质量的交换。

在板式塔中，气液两相逐级接触，两相的组成沿塔高呈阶梯式变化，在正常操作下，液相为连续相，气相为分散相。

化工原理认识实习报告字(可编辑)化工原理认知实践报告对我们今后学习化工原理课程有很好的感性认识，有利于理论与实践更好的结合和理解。

认知实践是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节，它为学生从学校到工厂提供了理论与实践之间的“桥梁”。

通过对生产工艺和设备的参观和实践，学生可以了解实际的化学生产，增加感性认识，从而强化工程观，为学习“化学工程原理”、“化学反应工程”等专业课程打下基础。

月1日上午，老师讲解了热交换器的类型、用途和结构。

老师讲解了中水站的设备使用过程等。

下午，参观实验室和精馏塔。

参观反应堆。

换热管换热器分为管壳式换热器、盘管换热器、双管换热器和翅片管换热器。

其中应用最广泛的是管壳式换热器，也称为管式换热器，这是一种常见的标准换热设备。

它具有结构简单、耐久性、低成本、广泛应用、方便清洗、适应性强等优点。

它在换热设备中占据主导地位。

管壳式换热器根据其结构特点分为固定管板换热器、浮头换热器、U型管换热器、填料箱换热器、釜式换热器。

喷淋盘管换热器主要用于冷却管道中的热流体。

固定在支架上的盘管设置在同一垂直面上，热流体从下管进入，从上管流出。

冷却水从管上方的喷射装置均匀地喷射到上盘管上，并沿着管的外表面滴落到下盘管的表面，最后收集在排管的底盘中。

该装置通常放置在室外空气循环处，冷却水在空气中蒸发，带走部分热量，提高冷却效率。

与浸没式盘管换热器相比，喷淋式盘管换热器具有维护清洗方便、传热效果好等优点。

缺点是体积大，占地面积大，冷却水消耗大，喷洒不均匀。

盘管换热器通常用于制冷机组和小型制冷机组，因为其结构简单，操作方便。

板式换热器简称板式换热器，是由一组平行排列的矩形薄金属板夹装在支架上组成。

改变。

板式塔中气液两相接触相的组成沿塔高逐步变化。

在正常操作下，液相是连续相，气相是分散相。

以无烟煤为原料生产合成氨的常见工艺是:移动床生物膜反应器产气对cod、nhn、总氮、总磷、tds、阴离子表面活性剂具有良好的去除效果，分别降低、、、、、、。

最新化工认识实习报告范文
导读：本文最新化工认识实习报告范文，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

一：认识实习的目的通过本次认识实习，对我们以后《化工原理》课程的学习有很好的感性认识，有利于理论和实际更好的结合和理解。

认识实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节，为学生由学校到工厂，由理论到实践之间架起的一座“桥梁”。

通过生产工艺及设备的参观实习使学生了解化工生产实际，增加感性认识，从而加强工程观点，为学习《化工原理》、《化学反应工程》等专业课程打下基础。

二：认识实习的安排11月13号上午老师讲解换热器的的类型，用途，结构。

老师讲解中水站的设备，用途，流程等等。

下午参观实验室，参观精馏塔。

参观反应器。