范本：2017-2018学年度第二学期高二英语下册教学计划

2018年高二英语下学期教学工作计划范文2教学计划是开展正常教学的准备工作，在正式上课之前，对要进行的教学任务及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。

值得注意的是，制订计划必须按学生的特点制订，不能仿制照搬的计划，只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划才是有用的计划。

实施计划时，不要轻言放弃。

只有坚持科学合理的计划，我们教师一定能够在教书育人的同时不疏忽对自己的提升，真正做到寓教于乐。

首先，要研究教学大纲，这样才能做到心中有数；其次，要详细了解学生，只有这样在制定计划的时候才能更加准确，使实际实行时效率能更高。

最后我们一起来看看一个案例，希望能给你有所帮助：高中英语教学的主要目的和任务是：巩固、扩大基础知识；培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力；发展智力，培养自学能力。

而近几年来，高考的词汇量由最初的3400增加为现在的6800，而且还有继续增加的趋势；现在对大学非英语专业的学生的外语要求也正越来越高，不但要求书面阅读能力和写作能力，也要求使用外语流利交流的能力。

这一切的快速发展都给中学英语教学提出了更高的要求。

所教班级学生现状分析：我所任教的两个班级的学生经过一年的学习，除极个别学生外，大多数同学的学习态度已有好转，上课认真听讲，作业独立完成，学习方法越来越有效。

虽然他们的成绩较差，但他们在这一年的学习过程中，还是有着很大的进步，特别是那些已有将来明确目标的同学。

但学生中也存在着上课效率低，作业马虎、不交，课外时间全部放在休闲娱乐上，课堂上打瞌睡的现象。

还有一些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力，害怕背诵、记忆，只满足于课堂上听听课，课后没有复习、预习等学习环节，导致英语成绩提高缓慢。

下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识；培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力；发展智力，培养自学能力。

2018年高二英语教师下学期工作计划2018年高二英语教师下学期工作计划范文树立新观念，继续钻研新大纲，探索教材教法。

进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合，探索培养学生全面语言能力。

1、加强备课组建设。

全组成员以新大纲为本，认真钻研新教材。

1）按教研组的安排，加强备课组的集体备课，保证备课的时间和质量，每周至少保证半天的时间。

备课时重点考虑教法和课外读本的处理，特别是对新教材的教法，要认真把握。

中心发言人要有明确的重难点，对疑难点要有自己的看法，提出来供大家讨论，以取得相对统一的见解。

本期还要注意和高考逐渐接轨。

2）开展组内“转转课，并展开讨论，认真分析长短，相互促进。

特别是加强本教学组教师之间的交流，以形成一个具有强烈的责任心，较强教学能力的集体。

2、必修课：本期教学知识覆盖面和词汇量仍然大，所以，首先要加强基础知识的训练，在上好教本的同时，要特别考虑拓展学科的课外知识，人文知识，加强课外阅读的补充和指导，具体方法如下：1）抓好单元教学，突出单元教学重点。

认真学习任务性教学理论，贯穿于教学实践中。

把握好各个环节如：warming up—speaking；reading；explanation oflanguage points， unit exercises，listening、并注意和其他教学理论相结合，让学生不仅学习知识，而且得到能力的培养。

2）增强教改意识。

要整体提高学生的思想认识和文化品味。

要将“教法指导”转为“学法指导”，重视指导学生思维方法的学习，要引导并鼓励学生的创新意识。

相对淡化知识系统，强调运用语言的能力和语感能力的培养，重视积累，感悟和熏陶。

新教材中的“口语交际”要让学生充分活动，还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动，努力提高学生学习英语的兴趣。

3）课内课外阅读a、教师指导阅读，教师除了课文中阅读材料，还要指导学生的课外阅读，备课时要对其内容，重难点，方式方法等都要作通盘考虑。

高二下英语教学计划8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!高二下英语教学计划8篇详细的教学计划是需要结合自己的实际教学进度的，教学计划是每一个教师对教学负责任的表现，可以快速提高自己的个教师能力，以下是本店铺精心为您推荐的高二下英语教学计划8篇，供大家参考。

2018年春季高二下学期英语备课组计划高二下学期是学生整个高中外语学习的关键时期，面临高中新课程内容结束和高三复习准备，我们计划本学期在高二上期学习的基础上，继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，继续培养理解、分析和阅读的能力让学生在高中系统的学习中牢固地掌握基础知识，并具备一定的自主学习能力。

一、教育教学指导思想树立新观念,继续钻研新大纲,探索教材教法。

进一步落实高中任务型教学和其他教学理论相结合，探索培养学生全面语言能力的思路二、教学工作1、加强备课组建设。

全组成员以新课程标准为基本，认真钻研教材和教辅资料。

1) 按教研组的安排，加强备课组的集体备课，保证备课的时间和质量,每周利用周一第二节晚自习进行集体备课。

备课时重点考虑教法和资料的处理，特别是对教辅资及练习，要认真把握。

中心发言人要有明确的重难点,对疑难点要有自己的看法,提出来供大家讨论,以取得相对统一的见解。

本期还要注意和全国高考逐渐接轨2) 开展组内周周课活动，并展开听课评课讨论，认真分析长短，相互学习相互促进。

特别是加强本教学组内部教师之间的交流，以形成一个具有强烈的责任心，较强教学能力的集体。

2、充分利用好选修课本7-8：本期教学知识覆盖面和词汇量仍然大，所以，首先要加强基础知识的训练，在上好教本的同时，要特别考虑拓展学科的课外知识，人文知识，加强课外阅读的补充和指导，具体方法如下：1) 抓好单元教学,突出单元教学重点。

认真学习任务型教学理论，贯穿于教学实践中。

把握好各个环节如：warming up-prereading; reading; explanation of language points, unit exercises，listening. 并注意和其他教学理论相结合，让学生不仅学习知识，而且得到能力的培养。

2) 增强教改意识。

要整体提高学生的思想认识和文化品味。

要将“教法研究”转化为“学法指导”,重视指导学生思维方法的学习,要引导并鼓励学生的创新意识。

高二英语教师下学期教学计划范本一、指导思想为全面____的教育方针，全面提高英语教育教学质量，配合学校做好教育教学工作，本学期我将以学生为主线开展教育教学活动，深入进行教研活动，优化课堂教学，减轻学生负担，探索有效教学途径，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，全面推进素质教育，积极开展英语教育研究，培养英语特长生，进一步完善英语教学建设，形成学校鲜明的英语特色。

使教育教学工作再上新台。

二、学生现状分析本学期我所任教的____、____班为两个文科班，学生经过一学期年的学习，除少数学生外，大多数同学的学习态度已有好转，上课认真听讲，作业独立完成，学习方法越来越有效。

虽然他们的成绩还不拔尖，与其他有些学生的成绩还有距离，但他们在这一年的学习过程中，还是有着很大的进步，特别是那些已有将来明确目标的同学。

但学生中也存在着这样一种思想，即"现在离高考还早着呢，混到高三再说"。

这些学生上课效率低，作业马虎、不交，课外时间全部放在休闲娱乐上，课堂上打瞌睡的现象时有发生。

还有一些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力，害怕背诵、记忆，只满足于课堂上听听课，课后没有复习、预习等学习环节，导致英语成绩提高缓慢。

三、工作要点1、以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。

强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发，让学生在“听、说、读、写”中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和能力。

2、提高自身的政治、业务素质，加强自身师德修养，强化育人意识、奉献意识和师表意识，继续开展"师徒结对"活动。

加强学习《新课程标准》及英语教学理论，更新教学观念，认真听公开课，提高英语教学的业务素质，积极参加组内开展的新教材教学研究及观摩交流活动。

四、教学方法与措施1、帮助学生养成良好的学习习惯，指导他们掌握有效的学习方法。

高二下学期英语教学计划范本新学期英语教研组的各位老师将认真学习，着力____市教____课程教学的精神，梳理问题，进一步推进上海市第二期课程教材改革;以课堂教学改进计划的实施为抓手，努力探索新的课堂教学模式。

本组工作将围绕学校工作核心“深化课堂教学改革，提升教育教学质量”，进一步加强教学基础管理，增强团队意识，加强集体备课，倡导教师间的彼此学习交流，提高教师自身素养，实现教师的专业化发展，同时，增强学生学习的自觉性，体现以学生发展为本，减负增效，从而全面提升学校的办学水准，切实提高课堂教学有效性，培养更多高素质的学生。

本学期为了落实“让学生动起来，让课堂活起来”，英语组计划开展多项工作。

在此，制定如下计划：1、课题引领促教研。

在专家做专题指导的基础上，积极推广已经结题的《基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究》的研究成果，提升学生的口语与写作能力。

加强教研组活动中“研”的成分，注重课题研究与课堂教学的整合，在课堂实践中就某一点重点突破，获得反思，再提炼为经验、总结。

以此激发、保持各个层面的学生英语学习的兴趣，使学生愿学、会学、主动学习的能力得以提高，同时不断促进教师的专业成长。

2、单元设计促优化。

备课始终是教学五环节中的重要环节。

本学期在充分保证备课组活动时间的前提下，要求各备课组成员发挥集体智慧，共同仔细研究教材教法，以学生实际为前提，以单元或章节为单位定主备人，完成原创教学设计，体现个性化。

3、教学研讨增效益。

进一步完善开课方式，提高教学观摩、研讨质量。

本学期区级、校级骨干每学期参与教学研讨课，其余教师进行观摩和评课。

继续推进课堂教学改革，激发学生主动学习的积极性。

观课要求：每位教师每学期观课不少于____节（学科课堂教学，不包括教研活动记录），其中校内观课不少于____节，评课不少于____节（以上交评价表为准）。

4、作业辅导促质量教师在完成课堂教学的基础上精心设计、挑选习题，针对学生不同实际水平，尽可能体现分层，不搞题海战。

高二英语下学期教学工作计划一、教学目标在高二英语下学期的教学中，我们旨在帮助学生进一步提高英语听、说、读、写能力，加强对英语语法和词汇的理解，培养学生的英语应用能力，使其能够熟练运用英语进行日常交流和书面表达。

二、教学内容安排1. Unit 1: Friends and Friendship• 听力：学生将通过听力练习来提高对日常对话的理解能力。

• 语法：重点学习表示情感的动词和介词短语的使用。

• 写作：练习写一篇关于友谊的短文，要求表达清晰，观点明确。

2. Unit 2: Environmental Protection• 听力：学生将通过听力练习了解环境保护的重要性以及现实情况。

• 语法：学习有关环保的词汇和常用句型。

3. Unit 3: Cultural Exchange• 听力：学生将通过听力练习了解不同文化之间的交流与融合。

• 语法：学习有关文化和传统的词汇和句型。

三、教学方法在教学过程中，我们将采取多种教学方法，包括听说读写相结合的教学方式，注重学生的主体性参与和合作学习，鼓励学生多与同学讨论交流，提倡学生在实践中学习。

同时，我们将注重课堂氛围营造，激发学生学习的热情，引导学生积极参与课堂活动。

四、评估方式我们将采取多元化的评估方式对学生进行评估，包括日常课堂表现评价、小组讨论和展示评价、作业完成品评价以及期末考试成绩评价等。

通过多方位综合评估学生的英语学习情况，及时发现问题并加以解决，帮助学生全面提高英语水平。

五、教学资源准备我们将通过多种途径准备好教学资源，包括教材、多媒体课件、练习题、阅读材料等。

同时，鼓励学生利用网络资源进行自主学习，提高英语学习的自主性和实践性。

六、教学计划安排根据以上教学内容和目标，我们制定了下学期的教学计划安排如下：- 每周安排2节听力课，2节口语课，2节阅读课，2节写作课。

- 每周安排1次听力练习，1次口语练习，1次阅读练习，1次写作练习。

- 每月安排1次小组讨论和展示活动。

高二下期英语教学计划一、教学目标1.知识与技能：使学生掌握英语高二下学期教学内容，包括语法、词汇、阅读、写作、听说等各个方面。

2.过程与方法：通过各种教学活动，提高学生的英语学习兴趣，培养学生自主学习的能力，提高学生的英语听说读写技能。

3.情感态度与价值观：激发学生学习英语的兴趣，培养学生积极向上的情感态度，提高学生的跨文化交际意识。

二、教学内容1.语法：进行时态、被动语态、情态动词、非谓语动词等语法知识的学习。

2.词汇：学习高二下学期英语教学大纲规定的词汇。

3.阅读：阅读各类文章，提高学生的阅读理解能力。

4.写作：进行各类作文训练，提高学生的写作能力。

5.听说：进行各类听力训练，提高学生的听力水平。

三、教学时间安排1.课时：每周课时安排为6节，其中2节为新授课，2节为练习课，2节为听说课。

2.时间安排：本学期共20周，每周6节课，共计120节课。

四、教学方法1.采用任务型教学法，通过完成各种任务，提高学生的英语运用能力。

2.采用情境教学法，通过创设各种情境，激发学生的学习兴趣。

3.采用分组合作学习，培养学生的团队合作精神。

五、教学评价1.平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、听说读写技能等方面的评价。

2.期中考试：对学生的语法、词汇、阅读、写作、听说等方面的能力进行考核。

3.期末考试：对学生的综合英语能力进行考核。

六、教学计划实施与保障1.制定详细的教学计划，确保教学目标的实现。

2.认真备课，准备好各种教学材料。

3.认真上课，关注学生的学习情况。

4.及时批改作业，给予学生反馈。

5.定期进行教学评价，调整教学计划。

6.加强与学生的沟通，了解学生的学习需求。

7.积极参加教研活动，提高自身教学水平。

8.做好教学反思，不断改进教学方法。

一、补充点1.教学资源的利用：充分利用多媒体教学资源，如英语电影、电视剧、歌曲、网络资源等，提高学生的学习兴趣。

2.课外活动的组织：组织英语角、英语演讲比赛、英语剧社等活动，为学生提供更多的英语实践机会。

高二下英语教学计划8篇教学计划是我们教学生活中的一部分，需要我们用心对待每一次的写作，写教学计划的时候我们就对自己未来的教学有了大致的了解了，下面是本店铺为您分享的高二下英语教学计划8篇，感谢您的参阅。

高二下英语教学计划篇1本学年上已经结束，因此坐下来总结一下，有如下体验。

高二学生具有差生相对要多，行为习惯差，生活不能自理，懒惰。

英语语学习基础参差不齐，没有英语学习兴趣和学习基础。

本着让每一位学生尽量受益，在我为自己制定的学初的教学思想和研究方向的指导下，我重点从以下几个方面进行了尝试。

1、精心备课。

学生基础不好，差生又多这样上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。

教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。

所以，我每天都尽量使自己有充足的精神，这样，授课就事半功倍。

在备课时我从学生的实际出发，立足学生的现实，精心寻找突破口，设计出不同层次的教学内容，想方设法使每一位同学都能参与到我的课堂教学中来，让他们在每堂课上都有所得。

因为英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。

所以在备课中设计出很多调动学生兴趣的活动方式，引发他们的学习积极性。

2、精讲多练，体现学生为学习主人的思想。

课堂是学生获取知识和方法的阵地，是学生提高自我学习能力的场所。

因而在授课中我力争做到以学生为中心，学生能做到的教师决对不做，学生能自己解决的问题坚决交给学生。

培养他们的主动解决问题的能力。

适时适量地给出精选的练习题，让他们在练中学，在学中想，在想中得。

从而在自己的动手动脑过程中形成能力。

3、课外辅导与课内讲课相辅相成。

学生在不断学习中，出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。

因此，绝对不能忽视。

为此，我制定了具体的计划和目标。

对这部分同学进行有计划的辅导。

平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；对于肯学，但由于能力不强的同学。

2017高二英语下学期教学计划2017年___下学期教学工作计划安排一、经过上学期的教学，学生已经基本适应了上课的流程并掌握了一定的研究方法。

然而，学生的语法基础普遍薄弱，单词记忆不佳，听说读写的英语能力也需要进一步提高。

二、教学指导思想应根据我班学生的实际情况，努力发展学生的自主研究和合作研究能力，形成有效的英语研究策略，培养学生的综合运用语言的能力，特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。

继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四项能力，理解、分析和阅读的能力，让学生有效改善自己的英语研究。

三、教学任务及课时安排：本学期要完成选修7和选修8的教学任务，共10个单元内容。

每个单元用7-9课时，其中词汇2-3课时，阅读2课时，语法及写作1-2课时，题1-2课时。

两册书共需18周左右，最后两周进行考前复。

四、主要措施：一）教学方面：高二年级是高中的重要阶段，也是高中三年的承上启下阶段。

因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。

本学期应达到以下目标：巩固、扩大基础知识；培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力；发展智力，培养自学能力。

具体来说：1.加强研究研究，充分发挥学生的主动性。

只有当教与学形成了合力，教学才能取得最佳效果。

因此，帮助学生养成良好的研究惯，指导他们掌握有效的研究方法，使他们乐学善学。

高中生应具备的惯和方法主要包括：（1）学会查英语词典并勤查词典，坚持每天朗读，学会背诵的有效方法；（2）利用每天的零碎时间反复多次记忆单词，学会记忆单词的多种方法；（3）学会观察语言现象，总结语言规律（如通过某例句总结出某词的用法）；（4）养成良好的作业惯（整洁、独立完成），掌握各种解题技巧；（5）坚持预，学会看书；（6）积极思考、大胆质疑；（7）学会记笔记和整理笔记。

___ in English。

one must pass through three stages: vocabulary。

高二下学期英语教学计划5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如合同协议、学习总结、生活总结、工作总结、企划书、教案大全、演讲稿、作文大全、工作计划、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of practical information, such as contract agreement, learning summary, life summary, work summary, plan, teaching plan, speech, composition, work plan, other information, etc. want to know different data formats and writing methods, please pay attention!高二下学期英语教学计划5篇教学计划是建立在我们的实际教学经历之上的，为了让自己的教学任务有序完成，应该提前制定好教学计划，下面是本店铺为您分享的高二下学期英语教学计划5篇，感谢您的参阅。

高二第二学期英语教学计划范本一、高中英语课程的设计特点课程按模块设计，内容丰富，图文并茂，贴近学生生活实际。

这一学期主要学模块五和模块六。

模块五是必修模块，而模块六是属于选修模块，当然教学内容的难度也渐渐加深，因此每个模块的教学时间调整为____周。

二、教学目标高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。

因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。

下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力;发展智力，培养自学能力。

争取在原有基础上有所提高，缩小与上学期期末考试时平均分排在我们前面的几个理科班的差距.三、教学重点1、加强基础知识的训练，注意词汇能力的培养，帮助学生理清语法规则，掌握习惯用语，为综合运用打下坚实的基础。

2、坚持听、说、读、写的训练，保证量的积累过程，实现由语言知识到语言应用能力的转化，提高做题的准确率和熟练程度。

3、坚持以语篇为中心，重视语言形式和思想的表达。

四、教学内容及方法1、走近学生，了解学生。

多利用一些时间与学生沟通交流，拉近师生之间距离。

了解学生英语学习的情况，做到分层教学，真正落实因材施教。

2、继续抓好学生英语学习习惯的养成，如，早读一定要大声朗读，每天都积累一定量的英语词汇，认真做好课堂笔记，并及时整理好难错题本。

3、加大阅读量，通过阅读材料开阔学生的视野，丰富语言知识，扩大词汇量。

4、提高学生的口语交际能力，充分利用课前三分钟的英语对话，并实行每天的英语值日报告，提高学生的英语口语表达能力。

5、完善学生评价制度以及评价方案，自评，他评，师评，家长评价等多种评价体系同时进行，帮助学生认识自我，并不断地完善自我。

6、培养学生的自主学习能力。

这个目标的实现，需要一个循序渐进的过程，必须落实在平时的教学点滴中。

多观察，多强调，抓住一些典型的自觉主动学习的学生来带动班上其他学生。

7、争取把培优扶中补差工作落实在平时的每一节课中，这项工作有一定的难度。

高二英语下学期教学工作计划高二英语下学期教学工作计划范文高二是学生整个高中外语学习的关键时期，所以小编为大家整理了一些高二英语下学期教学工作计划的范文，希望对大家有帮助。

高二英语下学期教学工作计划范文1高二是学生整个高中外语学习的关键时期，我计划在下学期继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，继续培养理解、分析和阅读的能力让学生在高中系统的学习中牢固地掌握基础知识：一、所教班级基本情况本学期我担任高二两个班的英语教学，这个两个班都是理科平行班，经过上学期的教学，学生已基本适应了上课的流程和掌握一定的学习方法，但是学生的语法基础普遍薄弱，单词记忆不是很理想，听说读写的英语能力也需要进一步提高。

二、教学指导思想注意根据我班学生实际，努力发展学生自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合运用语言的能力；特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。

继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，理解、分析和阅读的能力，让学生有效改善自己的英语学习。

三、教学任务及课时安排本学期要完成选修7和选修8的教学任务，共6个单元内容。

每一单元用3周，两册书共需18周左右，最后二周左右进行考前复习。

四、主要措施（一）教学方面高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。

因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。

本学期应达到以下目标：巩固、扩大基础知识；培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力；发展智力，培养自学能力。

具体来说：1.加强学的研究，充分发挥学的主动性只有当教与学形成了合力，教学才能取得最佳的效果。

因此，要帮助学生养成良好的学习习惯，指导他们掌握有效的学习方法，使他们乐学更善学。

高中生应有的习惯和方法主要包括：（1）学会查英语词典并勤查词典；坚持每天朗读，学会背诵的有效方法；（2）利用每天的零碎时间反复多次记忆单词，学会记忆单词的多种方法；（3）学会观察语言现象，总结语言规律（如通过某例句总结出某词的用法）；（4）养成良好的作业习惯（整洁、独立完成），掌握各种解题技巧；（5）坚持预习，学会看书；（6）积极思考、大胆质疑；（7）学会记笔记和整理笔记。

2017-2018学年度第二学期高二89班英语教学计划高二是学生整个高中外语学习的关键时期，我们计划在高二上学期学习的基础上，继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，继续培养理解、分析和阅读的能力让学生在高中系统的学习中牢固地掌握基础知识，并具备一定的自学能力。

该学期是高中阶段一个重要的时期，是进入高三的一个转折点，这一时期的教育教学尤其重要，因此特制定如下教育教学计划：一、本学期的指导思想以学校工作计划为指导思想，以培养学生自主学习和自主管理能力为主线，针对我校高二学生普遍英语底子差，基础薄的实际，坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想。

在本学期的英语教学中，要坚持以下理念的应用：1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神;2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野;3、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为Good User而不仅仅是Learner。

让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐。

高二英语既注重基础知识的考查，又强调能力的灵活运用。

为了适应这一趋势，提高高二英语的教学质量，在高二英语教学中我们将常抓基础知识，有梯度地拓宽词汇，提高课堂效率，从而努力提高学生学习的自觉性、主动性与积极性，通过师生互动，更进一步提高英语成绩。

二、学生情况分析从学生上学期期末考试情况来看，存在以下三方面问题：①在思想上、态度上放松或放弃的现象有所表露，读,不会读，就谈不上听得懂,看得懂,从而导致破罐子破摔的现象。

②基础知识不够扎实，灵活运用语言的技能相对薄弱。

③运用能力不够强实。

学生的阅读能力、理解能力、分析能力、判断能力、应变能力等均不能较好地适应考查要求。

高二英语下学期教学计划高二英语下学期教学计划7篇时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！此时此刻我们需要开始做一个计划。

我们该怎么拟定计划呢？下面是店铺为大家整理的高二英语下学期教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

高二英语下学期教学计划1高二下学期是高中阶段一个重要的时期，是进入高三的一个转折点，这一时期的教育教学尤其重要，因此特制定如下教育教学计划：一、指导思想以新课程标准为准绳，以牛津意林版教材为依托和基础，密切关注高考动态，充分发挥团队功能，挖掘学生潜能，扎实抓好双基，始终坚持大量的语言积累与适时、有效的语言综合训练，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应高考的形式和要求。

突出英语教学实践第一的观点，教学中注意教学策略和学习策略的渗透，注意学生情感态度和动机的培养，促进心智，文化意识的培养，注重教学的反思。

根据认知规律，提高学生自主学习和合作学习的能力，培养学生终生学习的能力。

研究高考试题和高考动向，从思想上和行动上提前带领学生进入高三。

带领学生顺利度过学业水平考试的复习。

二、学情分析本届高高二学生虽已经过近两年的高中英语学习，但情况并不容乐观。

尖子生不尖，大多数学生基础不够扎实，活学活用能力欠缺，推理、概括能力严重不足，答题欠规范等问题相当突出，而且相当一部分学生英语底子薄，厌学情绪严重，所以在对学生全面抓紧，强化训练的同时，兼顾学生情趣，营造和谐、轻松而又高效的课堂，是我们每一位英语教师都必须努力解决的课题。

三、教材分析本学期要完成选修七、八两本书，使学生达到课标规定的八级要求。

选修教材侧重知识的融合、综合和复习总结，教材难度明显加大，词汇量加大，篇幅加长；侧重技能的融合，阅读与表达以及知识的宽度与厚度；语言知识、文化思维、话题范围及词汇量既有对必修的重现，又有一定的扩展。

四、教学任务依据教学步骤完成模块7及模块8的教学内容：各模块课标基本词汇的掌握；各模块基础语法项目的复习；各模块写作项目；各模块的听力训练。

高二英语下学期教学工作计划高二英语下学期教学工作计划7篇时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也在不断更新迭代中，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。

计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的高二英语下学期教学工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高二英语下学期教学工作计划1一、高中英语课程的设计特点课程按模块设计，内容丰富，图文并茂，贴近学生生活实际。

这一学期主要学模块五和模块六。

模块五是必修模块，而模块六是属于选修模块，当然教学内容的难度也渐渐加深，因此每个模块的教学时间调整为12周。

二、教学目标高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。

因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。

下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识；培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力；发展智力，培养自学能力。

争取在原有基础上有所提高，缩小与上学期期末考试时平均分排在我们前面的几个理科班的差距。

三、教学重点1、加强基础知识的训练，注意词汇能力的培养，帮助学生理清语法规则，掌握习惯用语，为综合运用打下坚实的基础。

2、坚持听、说、读、写的训练，保证量的积累过程，实现由语言知识到语言应用能力的转化，提高做题的准确率和熟练程度。

3、坚持以语篇为中心，重视语言形式和思想的表达。

四、教学内容及方法1、走近学生，了解学生。

多利用一些时间与学生沟通交流，拉近师生之间距离。

了解学生英语学习的情况，做到分层教学，真正落实因材施教。

2、继续抓好学生英语学习习惯的养成，如，早读一定要大声朗读，每天都积累一定量的英语词汇，认真做好课堂笔记，并及时整理好难错题本。

3、加大阅读量，通过阅读材料开阔学生的视野，丰富语言知识，扩大词汇量。

4、提高学生的口语交际能力，充分利用课前三分钟的英语对话，并实行每天的英语值日报告，提高学生的英语口语表达能力。

5、完善学生评价制度以及评价方案，自评，他评，师评，家长评价等多种评价体系同时进行，帮助学生认识自我，并不断地完善自我。