5> 3 3< 5
比大小
…… ……
……
多
少
4> 3
大3 < 小4
比大小
两数大小比较时,一个数 比另一个数大,反之则小。
数的分解与合成
4
4
4
13
22
31
数的分解与合成
3
3
2
12
21
11
一个数分成几和几,可以将这个数先分成1和 几,再依次分成2和几……直到分成几和1为止。
课堂练习
1. 填一填,说一说。
3
4
1
3
2.分一分,填一填。
2.分一分,填一填。
23 21
这节课你们都学会了哪些知识?
一个数分成几和几,可以将这 个数先分成1和几,再依次分成 2和几……直到分成几和1为止。
数的分解与合成 5可以分成1和4。 1和4可以组成5。
数的分解与合成
5 23
23 5
数的分解与合成
5 32
32 5
数的分解与合成
5 41
41 5
“分”就是指几可以分成几和几。
5可以分解为:1和4、2和3、3和2、 4和1。
“合”就是指几和几可以合成几。
根据5的分解可知:1和4合成5、2和 3合成5、3和2合成5、4和1合成5。
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
西师大版 数学 一年级 上册
1 10以内数的认识和加减法(一)
“=”“<”“>” 的认识与书写
课前导入
数一数,比一比。 比一比:哪个多,哪个少?
探究新知
“=”“<”“>” 数一数: ( 3 )只, ( 4 )只, ( 3 )朵。
“=”“<”“>”的认识