班会方案：《孝敬父母 学会感恩》主题班会活动方案

孝顺父母主题班会方案3篇

孝顺父母主题班会方案1

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。教学过程：

一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母(感念亲恩)

a、初步感受

1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

b、深入认识

1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

①六旬老父捐肾救子： 20年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!

孝敬父母，学会感恩主题班会教案

父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。下面是小编为大家整理的关于孝敬父母，学会感恩主题班会教案，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

感恩父母班会1

一、活动目标：

通过这次班会，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

二、活动准备：

1、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

2、《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片。

3、同学们编排节目。

三、活动过程：

（一）开场。

小主持人：从小到大，我们在你们的呵护下，慢慢长大，今天我们和爸爸妈妈相聚在一起，我们心里是多么的激动，我代表一（3）班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来，欢迎你们来参加我们的主题班会《爸爸妈妈，我爱您》！

（二）诗歌朗诵（过渡）。

甲：在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。

乙：爸爸妈妈，我想让您知道：我们爱您！

甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵：

《妈妈的手》

妈妈的手真灵，织出的毛衣，穿上很精神。妈妈的手真巧，能做各种佳肴，每天让我们吃饱。妈妈的手真暖，摸到我的头上，能暖到我的心中。（两名同学朗诵）

（三）难忘的回忆。

小主持人：同学们，父母为我们的成长付出了许多。其中很多难忘的时刻都被我们记录了下来，一张奖状，一篇日记，一张照片，让我们回忆父母所给予的爱！（学生与家长拿照片等讲述照片背后的故事。）

（四）谈话互动。

1、学生部分。

感恩父母的教育班会方案（通用5篇）

感恩父母的教育班会方案篇1

一、班会主题:

感恩父母，孝老敬亲

二、实施背景:

如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。因此，我们开展“感恩父母，孝老敬亲”主题班会，让学生树立感恩父母的思想意识，从而在生活中实践感恩行动。

三、活动准备:

布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事，每个人回家为父母做一件事，抄一篇或写一篇感恩父母的文章，学会一首感恩歌曲。

四、活动过程:

(一)播放阎维文的《母亲》

(二)教师导入

同学们：

这首歌中的歌词写得多好啊，你入学的新书包，有人给你拿;你雨中的花折伞，有人给你打;你爱吃的三鲜馅，有人给你包;你委屈的泪花，有人给你擦……这个人就是娘啊，这个人就是妈，让我们一起对父母说:爸妈，您辛苦了。

(三)主持人上台

主持人合:我们宣布:“感恩父母，孝老敬亲”主题班会现在开始!

主持人1:世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情。傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀。琐碎之中，爱在荡漾，爱在徘徊。

主持人2:世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀!

主持人1:世界上最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。

主持人2:世界上最深的情，莫过于儿女情。

主持人1:亲情，人类永恒的话题。

主持人2:亲情，人间最美的情感。

主持人1:十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的'爱，沐浴着父母的情，让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩。

感恩孝心主题班会方案

感恩孝心主题班会方案

感恩的主题班会【范文一】：

主办：902班全体同学

时间：2014年12月28日14:50~15:20

流程：

1、《爱的奉献》音乐响起，班主任带领学生进场分四小组就坐，班长站舞台中间，(表演人员在台下候场)音乐停。

2、四小组长出列，向班长报告人数(报告班长，一小组人数已齐)，班长向班主任汇报总人数，申请开展班会(报告老师，902班人数已齐，申请开会)

3、班主任：接受申请，我宣布同意开展班会。

4、班主任：班会第一项，由曾亮等同学为我们带来“感恩孝心”即兴表演，掌声有请。(同学们掌声响起)

尊敬的家长们，老师们，亲爱的同学们，大家下午好!我是902班班主任。针对这个学期水霖学校开展的“感恩孝心”活动和这个活动带来的成果，今天，我带领902班全体同学给大家展示一场以“感恩孝心”为主题的班会。班会分三个流程：第一个流程是由曾亮等同学带来的即兴表演《感恩父母》：第二个流程

是由我带领全班同学畅谈如何感恩尽孝心。第三个环节是由902班全体同学为大家带来手语舞《感恩的心》，现在让我们掌声有请曾亮他们。

5、音乐响起，一位妈妈端着衣服盆子从左侧缓缓走上台，坐在小板凳上洗衣服，不时用手捶捶肩膀，显得很累的样子。同时，一位父亲刚下班，提着公文包回家，从右侧台下走上来，坐在高凳子上，放下公文包，用手捏着大腿。这时一双儿女放学回来了，进门看到了眼前这一幕，哥哥放下书包，向妹妹使了个眼色，拍拍妹妹肩膀，然后倒了一杯水向父亲走去：“爸您幸苦了，您喝杯茶，我来帮你捏捏腿”。父亲抚摸着儿子的头，开心地笑了。妹妹也醒悟了，放下书包

感恩父母主题班会活动方案（精选4篇）

方案一：感恩父母班会活动

活动目的：通过开展感恩父母班会活动，引导学生深刻体会父母的辛勤付出，增强感恩之心，培养孝顺父母的美德。

活动内容：

1. 感恩父母分享：让学生轮流上台，分享自己的成长故事中父母为自己付出的事情，表达自己的感激之情。

2. 亲子互动游戏：安排一些亲子互动游戏，例如父母与孩子共同完成任务、参加角色扮演等项目，通过游戏互动加深亲子关系。

3. 表演节目展示：组织学生才艺表演，让孩子们通过表演的形式向父母展示自己的成长和进步，同时表达对父母的感恩之情。

4. 感恩卡片制作：引导学生用心制作感恩卡片，写上自己对父母的感激之情，并在班会结束后将卡片交给父母。

活动效果预期：

通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，培养起感恩之心，同时增强与父母之间的情感交流，促进亲子关系的发展。

方案二：感恩父母主题班会活动

活动目的：通过感恩父母主题班会活动，引导学生思考父母的辛勤付出，培养孝顺父母的美德，并表达对父母的感激之情。

活动内容：

1. 视频观看：播放相关视频，展示父母为子女付出的故事，以及父母衰老后仍然保持孩子一样的爱和关心，引发学生对父母的思考和感慨。

2. 孝心故事分享：学生们分享自己或身边亲朋好友对父母的孝心故事，激发学生对父母孝敬的情感。

3. 感谢礼物制作：指导学生用手工材料制作感谢礼物，例如父亲节或母亲节的贺卡、手链、书签等，以此表达对父母的感激之情。

4. 感恩信写作：鼓励学生写一封感恩信给父母，表达对他们的感激与关爱，加深学生与父母之间的情感交流。

《感恩父母》主题班会的优秀教案

一、教学目标：

1. 让学生理解父母的辛苦和付出，培养学生的感恩意识。

2. 培养学生学会尊重父母，回报父母，与父母和谐相处的能力。

3. 引导学生从生活中的点滴小事做起，学会感恩父母。

二、教学重点：

1. 让学生认识到父母在他们成长过程中的重要作用。

2. 培养学生学会从生活中的点滴小事做起，回报父母的关爱。

三、教学难点：

1. 如何引导学生真正理解父母的付出，从而激发他们的感恩之情。

2. 如何让学生将感恩之情付诸行动，做到言行一致。

四、教学方法：

1. 讨论法：引导学生积极参与讨论，分享自己对父母的感激之情和回报行动。

2. 案例分析法：通过分析典型事例，让学生深刻理解父母的付出。

3. 实践操作法：引导学生从生活中的小事做起，学会感恩父母。

五、教学准备：

1. 准备一些关于父母付出的典型事例，用于案例分析。

2. 准备一些关于感恩的歌曲、诗词等，用于激发学生的情感。

3. 准备一些关于如何回报父母的建议和方法，用于引导学生付诸行动。

六、教学过程：

1. 导入：通过播放一首关于父母的歌曲，如《天下父母心》，引导学生进入主题，激发学生的情感。

2. 案例分享：分享一些关于父母付出的典型事例，让学生深刻理解父母的辛苦和付出。

3. 讨论交流：分组讨论，让学生分享自己对父母的感激之情和回报行动，促进学生之间的情感交流。

4. 感恩实践：引导学生从生活中的小事做起，如为父母倒杯水、帮忙做家务等，让学生学会感恩父母。

5. 总结提升：总结本次班会的主要内容，强调感恩父母的重要性，引导学生继续努力，做到言行一致。

学会感恩孝敬⽗母主题班会教案（精选6篇）

学会感恩孝敬⽗母主题班会教案（精选6篇）

作为⼀名教师，就不得不需要编写教案，教案有助于学⽣理解并掌握系统的知识。如何把教案做到

篇），希望能够帮助到⼤家。

重点突出呢？下⾯是⼩编整理的学会感恩孝敬⽗母主题班会教案（精选6 Array 学会感恩孝敬⽗母主题班会教案1

活动地点：

教室

班会⽬的：

1、使学⽣认识到孝敬⽗母，学会感恩是⼀个⼈最基本的素养。

2、能够在⽇常⾏为中做到感恩⽗母

3、能够⽤感恩的⼼态努⼒学习，积极⽣活。

班会背景：

在如今的社会环境，家庭环境下正处在13岁这个年龄阶段的孩⼦们逐渐开始叛逆，对于⽗母的对于⾃⼰的意义何在？怎样是对⽗母真正的爱？感恩教育呼吁孩⼦们淳朴善良的⼼灵！

活动流程：

⼀、班主任寄语——揭开班会序幕

⼆、感受母爱，品味⽗爱

1、感受母亲的爱（图组：⼩时候母亲为你遮风挡⾬）

2、母亲的故事（展⽰图⽚及⽂字）

3、慈母颂（齐读）展⽰

4、品味⽗亲的爱（展⽰⽗爱相关图⽚）

5、学⽣讲述：《奇迹的名字叫⽗亲》

6、听故事，谈感受

7、欣赏歌曲《⽗亲》，回想⽗母的爱

8、调查问卷

1）你⽗母的⽣⽇？

2）爸爸妈妈喜欢吃什么？

3）⽗亲节是哪⼀天？

4）母亲节是哪⼀天？

9、结合调查结果，谈谈你的感受

10、反思觉醒，读懂⽗母的⼼

三、给⽗母写封爱的回信？

四、班主任总结

学会感恩孝敬⽗母主题班会教案2

教育⽬标：

1、使学⽣能够认识到孝敬⽗母是中华民族的优良传统。

2、通过活动让学⽣了解⽗母为⾃⼰付出的艰⾟，知道⽗母的爱是⽆私的。

感恩孝道主题班会教案5篇

(实用版)

编制人：______

审核人：______

审批人：______

编制单位：______

编制时间：__年__月__日

序言

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孝敬父母，学会感恩主题班会策划案

孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。下面是小编为大家带来的孝敬父母，学会感恩主题班会策划案，欢迎大家阅读，仅供参考！

孝敬父母，学会感恩主题班会1

活动目的：

1、让孩子明白父母的关心和爱护是最真挚最无私的，我们要懂得孝敬父母学会感恩。

2、感恩父母要落实到行动上，要学会孝敬父母，理解他们，体贴他们。我们应该怎么做，不应该怎样做。

3、把帮助父母干家务当做每天必须完成的一项作业。

活动重点：懂得为什么要关爱父母

活动难点：学会理解父母，体贴父母，反思自己还有什么地方做得不够。

突破措施：通过学生发言，相互启发，反思自己，反思过去，找出自身的不足之处，及时改正，用一生去回报父母。

教具准备：多媒体，课件

活动过程:

孝敬父母学会感恩

一、歌曲导入

1.听歌曲《小乌鸦爱妈妈》

来！大家一起唱

2.互动环节：

你喜欢这只小乌鸦吗？（喜欢）为什么？学生举手谈感受。

我们也要学习这只小乌鸦，做一个孝敬父母的好孩子。

这节班会的主题是:齐读《孝敬父母学会感恩》

板书：孝敬父母学会感恩

二、懂得孝敬父母、感恩父母

是父母把我们带到了这个美丽的世界，父母给了我们最宝贵的生命，处处关心和爱护着我们，所以，父母之爱就是这个世界上最？

（最伟大，最真挚，最无私的爱）让学生来回答。所以，我们要感恩父母无私奉献的点点滴滴。

1、回忆：从我们出生到现在，父母为我们都做了哪些事情？

四人小组交流，代表发言。

总结：同学们真是有心的孩子，处处都能感受到父母的关爱。

是爸爸妈妈给了我们生命，孩子们，你知道吗？妈妈生我们的日子就是母亲的受难日呀，有的妈妈肚子上至今还留有一道深深的伤疤，那就是妈妈为了生你，怕你遇到生命危险，才留下的伤疤呀。见过这道伤疤的同学请举手？你想对你的妈妈说些什么？

传承孝道感恩父母主题班会教案（7篇）

传承孝道感恩父母主题班会教案精选篇1

活动背景：

感恩是对他人社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母漠视教师的劳动的付出，认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛，有一颗感恩的心。

活动目标：

1.通过班队会课，体会父母的爱与付出。

2.培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人.

设计思路：由学生主持引入主题，体现学生的主体性，接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情，再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱，伟大的爱，接着联系自己生活，讲述自己与父母的故事，让生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过讨论交流，帮助学生总结出孝敬父母的正确方法，并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱，使情感升华。接着，使活动进行扩展，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过《感恩的心》手语操表达出来，最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。

活动准备：

1.两位学生在老师帮助下准备主持稿

2.多媒体课件：

(1)诗歌《游子吟》

(2)地震中的图片

(3)背影音乐“再见警察”

(3)“感恩的心”手语操等

3.提前和家长联系好，请家长到场参与

活动方法:

情景体验，讲故事，讨论发言交流等

活动过程：

一导入：

学生:主持人：尹睿：敬爱的老师

孝敬父母感恩父母主题班会精品教案

课程名称：《孝敬父母，感恩父母》主题班会

一、教学内容

本节课选自《德育》教材第五单元《家庭与孝敬》第12课《孝敬

父母，感恩父母》。详细内容包括：

1. 孝敬父母的意义与价值；

2. 孝敬父母的方式与方法；

3. 感恩父母的故事分享。

二、教学目标

1. 让学生了解孝敬父母的意义，认识到孝敬父母的重要性；

2. 培养学生感恩父母、关爱家人的良好品质；

3. 提高学生实际操作能力，学会在生活中孝敬父母。

三、教学难点与重点

教学难点：如何让学生理解并体会到孝敬父母的真实意义。

教学重点：培养学生感恩父母、关爱家人的品质。

四、教具与学具准备

1. 教具：PPT、视频、故事书等；

2. 学具：笔记本、彩色笔等。

五、教学过程

1. 导入：通过播放一首关于父母的歌曲，引发学生对父母的思念

之情，导入课程；

2. 新课导入：讲解孝敬父母的意义，展示教材内容；

3. 实践情景引入：邀请学生分享自己孝敬父母的事例，进行讨论；

4. 例题讲解：分析教材中的案例，讲解如何孝敬父母；

5. 随堂练习：让学生列出自己可以做到的孝敬父母的行为；

6. 互动环节：学生分组讨论，分享感恩父母的故事；

8. 课后作业布置。

六、板书设计

1. 《孝敬父母，感恩父母》

2. 内容：

（1）孝敬父母的意义与价值

（2）孝敬父母的方式与方法

（3）感恩父母的故事分享

七、作业设计

1. 作业题目：

（1）请列举出你认为可以孝敬父母的三件事，并说明理由；

答案：

1. 作业题目答案：

（1）示例：①帮父母做家务；②尊重父母的意见；③关心父母

的身体健康。

（2）故事略。

感恩父母主题教育活动方案（通用7篇）

感恩父母主题教育篇1

一、活动目标

1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。

2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。

二、具体过程设计

（一）活动热身。

播放短片《珍贵的绿》

（二）活动开始。

主持人请大家猜谜：

“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。”下面的同学回答“生命”，主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的？”揭示“父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母，珍爱生命”。宣布主题班会正式开始。

（三）活动过程。

1、诗歌朗诵：《生命》

2、图片展示：

由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。

3、游戏：“谁是最了解父母的人”：

用PPT列出十个问题：（1）爸爸的生日（2）妈妈的生日（3）爸爸最喜欢吃的菜（4）妈妈最喜欢吃的水果（5）爸爸最喜欢听的歌（6）妈妈最喜欢的颜色（7）爸爸穿的鞋的尺码（8）妈妈的身高（9）

爸爸最喜欢的运动（10）妈妈每天做家务的时间。

由主持人带领大家伸出双手，握成拳头，从第一项到最后一项，知道的就伸出一根手指头。最后主持人要求十项都知道的学生高高举起双手。

在我们的生活中，长辈们一直扮演着极为重要的角色。他们为我们照顾、呵护、教育、指导和支持了很多年。正因为他们的存在，我们才能够在成长的路上越走越坚定。他们对我们的爱，是永恒的，从不嫌累，从不计较，从不停滞。他们的爱已经成为了我们成长路上的一道风景线。所以我们为了回报他们的爱，我们应该学会孝敬我们的长辈。今天，我要为大家带来一个孝敬长辈的教案——《孝老爱亲》。

一、情境导入

我们可以用情境导入的方式启发学生的思考。比如，我们可以问学生们：你们是如何理解的孝敬呢？孝敬是从哪些方面体现出来的呢？长辈们为我们付出了很多，我们该如何回报他们呢？我们提出这些问题的目的在于激发学生的思考，让他们开始明确孝敬的重要性。

二、教学内容

1.孝敬是一种美德

我们要告诉学生们，孝敬是一种美德。孝敬不仅仅是一种道义上应该尽的责任，更是一种美德和道德观念。孝敬父母，尊重长辈，是我们中华民族的优良传统，也是我们应该遵守的社会道德规范。这种美德，从小就应该培养和加强。

2.孝老爱亲的具体表现

接下来，我们要告诉学生们孝敬的具体表现。如果我们要做好孝敬的事情，首先要明确孝敬的重点在哪里。孝敬的核心在于关心、照顾、尊重和关爱长辈。我们可以通过以下几个方面来具体表现：

（1）关心长辈的身体健康。及时为他们买药、陪伴看病、适当给予营养补充、协助做体检等。

（2）照顾长辈的日常生活起居。关注老人平时的饮食起居，了解长辈的日常生活习惯，为他们做好家务，让他们生活更加便利。

（3）尊重长辈的意愿和想法。对于年迈的长辈来说，有时他们表达想法可能需要更多的理解和耐心。而我们要更多地尊重长辈的意愿，让他们感受到自己也是在家庭中受到尊重的一份子。

孝心教育主题班会活动方案

孝心教育主题班会活动方案

一、方案背景与目的：

孝心是中华民族传统美德的核心之一，也是培养学生身心健康发展的重要内容。通过开展孝心教育主题班会活动，旨在引导学生了解和认识孝心的重要性，培养他们的家国情怀，促使他们主动关心父母、关心家庭，进一步提高学生的道德修养和人格整体素质。

目标：

1. 培养学生的孝心意识和家庭责任感；

2. 培养学生的感恩之心，珍惜父母的养育之恩；

3. 提高学生生活自理能力，关心家庭和社区的发展和生活状况；

4. 增强学生的良好家风家教意识，促进家庭和睦、和谐。

二、活动方案

1. 活动时间：每学期进行一次，共计四次，每次活动时间为一个小时。

2. 活动内容：

（1）活动一：学生分享家风家教经验

目的：通过学生分享自家的家风家教经验，引导其他同学思考孝心的含义，了解家庭中的重要角色和责任。

方案：

①在班会前，要求学生提前准备一份分享家风家教经验的PPT或海报。

②班会时，安排每位学生依次展示分享内容，分享自己的孝心故事和感悟。

③活动结束后，进行互动讨论，鼓励同学们对其他同学的分享进行点赞和提问。

（2）活动二：孝心实践活动

目的：通过实际行动，让学生体验孝心的实质内涵，培养他们关心他人、承担社会责任的意识。

方案：

①安排学生自愿参与扶老助幼、参与社区活动等孝心实践活动。

②活动结束后，学生要写一份心得体会，分享自己在活动中的收获与感悟。

③在班会时，邀请参与孝心实践活动的学生进行分享，并进行讨论和反思。

（3）活动三：观看经典影片《教会我如何爱》

目的：通过观看影片，引起学生对孝心的深思，激发他们尊敬父母、孝敬祖辈的情感。

学会感恩孝敬父母主题班会教案（精选11篇）

作为一名教师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的学会感恩孝敬父母主题班会教案（精选11篇），希望能够帮助到大家。学会感恩孝敬父母主题班会教案篇1

活动地点：

教室

班会目的：

1、使学生认识到孝敬父母，学会感恩是一个人最基本的素养。

2、能够在日常行为中做到感恩父母

3、能够用感恩的心态努力学习，积极生活。

班会背景：

在如今的社会环境，家庭环境下正处在13岁这个年龄阶段的孩子们逐渐开始叛逆，对于父母的对于自己的意义何在？怎样是对父母真正的爱？感恩教育呼吁孩子们淳朴善良的心灵！

活动流程：

一、班主任寄语——揭开班会序幕

二、感受母爱，品味父爱

1、感受母亲的爱（图组：小时候母亲为你遮风挡雨）

2、母亲的故事（展示图片及文字）

3、慈母颂（齐读）展示

4、品味父亲的爱（展示父爱相关图片）

5、学生讲述：《奇迹的名字叫父亲》

6、听故事，谈感受

7、欣赏歌曲《父亲》，回想父母的爱

8、调查问卷

1）你父母的生日？

2）爸爸妈妈喜欢吃什么？

3）父亲节是哪一天？

4）母亲节是哪一天？

9、结合调查结果，谈谈你的感受

10、反思觉醒，读懂父母的心

三、给父母写封爱的回信？

四、班主任总结。

学会感恩孝敬父母主题班会教案篇2

教育目标：

1、使学生能够认识到孝敬父母是中华民族的优良传统。

2、通过活动让学生了解父母为自己付出的艰辛，知道父母的爱是无私的。

3、能关心体贴父母，主动干一些力所能及的家务活。

课前准备：

1、要求学生收集中国古今孝敬父母的故事。

孝敬父母，学会感恩主题班会教案

孝敬父母，学会感恩主题班会教案

孝敬父母，学会感恩主题班会教案 1 活动目的：

1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最根本的素养

2.使学生懂得，如今每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、别人、社会的感恩意识

3.可以在日常行为中做到感恩父母

4.可以用感恩的心态努力学习，积极生活

活动准备：

1.学生积极准备活动

2.搜集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事

3.找好讲故事的学生

活动地点：

本班教室

活动过程：

一、班主任寄语：

同学们，我想问大家一个问题：是谁把我们带到这个世界上呢？对，大家说得很对，是父母把我们带到世界上来的。是

啊，十多年前的某一天，我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但当我来到世上的那一刻起，父母却多了一项繁重的工作——照顾我。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不理解，也不知道父母的辛苦。如今，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去谅解父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。

古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。

同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长

二、感受母爱，品位父爱