中级财务会计教案
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中级财务会计教案
教案标题:中级财务会计
教案概述:
本教案旨在为中级财务会计课程设计一份全面、系统的教学计划。通过本教案的实施,学生将能够掌握中级财务会计的基本概念、原则和技能,理解财务报表的编制和分析,以及掌握财务会计的相关法规和规范。
教学目标:
1. 理解中级财务会计的基本概念和原则;
2. 掌握财务报表的编制和分析技能;
3. 熟悉财务会计的相关法规和规范;
4. 培养学生的财务分析和决策能力。
教学内容与安排:
本教案将中级财务会计课程分为以下几个主要模块,并为每个模块设计相应的教学内容和安排。
模块一:中级财务会计基础知识
- 介绍中级财务会计的概念和重要性;
- 解释财务会计的基本原则和假设;
- 探讨会计信息的质量和可靠性。
模块二:财务报表的编制
- 介绍财务报表的基本要素和结构;
- 解释资产、负债、所有者权益和利润表的编制方法;
- 演示财务报表的调整和重分类。
模块三:财务报表的分析
- 研究财务报表的水平和垂直分析;
- 探讨财务比率的计算和解释;
- 分析财务报表对企业经营状况和盈利能力的影响。
模块四:财务会计的法规和规范
- 介绍财务会计的法律法规和标准;
- 解释财务报表的审计和合规要求;
- 探讨财务会计的伦理和职业责任。
教学方法与策略:
1. 讲授与演示:通过讲解理论知识和演示实际案例,帮助学生理解和掌握财务会计的基本概念和技能。
2. 实践与练习:设计案例分析和实际操作,让学生运用所学知识解决实际财务问题,培养其分析和决策能力。
3. 小组讨论与合作学习:组织学生进行小组讨论,分享观点和经验,促进彼此之间的学习和合作。
第十二章收入、费用与利润
教学目的与要求:
通过本章的学习,应理解收入的定义、特征以及确认条件;掌握销售商品收入的会计处理;理解费用的定义和特征;掌握掌握营业利润、利润总额、净利润的计算和利润的核算,以及所得税费用的计算和核算;掌握利润形成及其分配的核算。
本章应关注的主要内容:
销售收入的确认和计量以及确认条件;销售业务中的商业折扣、现金折扣、销售折让等;委托代销等情况下的会计处理;费用的含义、主要内容及会计处理;利润的形成和构成;本年利润的会计处理;利润的分配;所得税的会计处理。
本章重点、难点:
本章重点内容:商品销售收入的确认条件和商品销售收入的核算;利润形成和分配的会计核算。
本章难点内容:商品销售收入的核算;利润形成和分配的会计核算;所得税的会计处理。
教学方式:采用多媒体教学,电子课件演示;课堂练习和案例分析等。
课时分配:8课时
本章主要参考资料:
《企业会计准则——基本准则》
《企业会计准则——应用指南》(中国财政部2006年10月30日)
《企业会计准则第14号——收入》
《企业会计准则第15号——建造合同》
《企业会计准则第18号——所得税》
国际会计准则:《IAS18——收入》、《IAS11——建造合同》、《IAS12——所得税》2016年《中级会计实务》全国会计专业技术辅导教材
2016年《初级会计实务》全国会计专业技术辅导教材
2016年《会计》财政部指定CPA考试教材
主要观点提示:
收益的确定有资本保全观和交易观。按资本保全观确定的收益为经济收益,按交易观确认的收益为会计收益。收益包括收入和利得。收入是指企业在日常活动中形成的,会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。收入必须满足规定的条件才能加以确认。费用按照权责发生制予以确认。
第二十章 行政事业单位会计
【教学要求】
1、掌握行政事业单位资产和负债的核算;
2、掌握行政事业单位净资产的内容;
3、掌握行政事业单位收入和支出的构成;
4、掌握国库集中收付制度;
5、熟悉行政事业单位会计报表。
【课时安排】4课时
【教学重点难点】
1、行政事业单位资产和负债的核算;
2、行政事业单位净资产的内容;
3、行政事业单位收入和支出的构成;
4、行政事业单位会计报表。
【新课讲授】
第一节 资产和负债
一、资产
行政单位的资产,是指行政单位占有或者使用的,能以货币计量的经济资源,包括流动
资产和固定资产。
事业单位的资产,是指事业单位占有或者使用的,能以货币计量的经济资源,包括财产、债权和其他权力。事业单位的资产分为流动资产、对外投资、固定资产、无形资产等。
(一)货币资金
(二)应收及预付款项
(三)存货
行政单位的库存材料,每年至少盘点一次。对于发生的盘盈、盘亏等情况,应当查明原因,属于正常的溢出或者损耗,作为减少或者增加当期支出处理。
(四)对外投资
行政单位的对外投资,即有价证券,是指行政单位用结余资金购买的国债。
事业单位的对外投资在取得时,应当按照实际支付的款项(以货币资金的方式对外投资)或者所转让非现金资产的评估确认价值(以实物或者无形资产的方式对外投资)作为入账价值。
【例20-1】甲事业单位用银行存款购入5年期、年利率8%、面值为6000元的国库券,
实际支付价款6000元。
[针对该题提问]
甲单位的会计处理如下:
借:对外投资 6000
贷:银行存款 6000
同时:
借:事业基金——普通基金6000
贷:事业基金——投资基金 6000
第七章无形资产
教学目的与要求:
通过本章的学习,应该了解无形资产的概念、特征和内容;掌握无形资产取得、价值摊销和处置的会计处理;了解长期待摊费用的概念和会计处理。
本章应关注的主要内容:
无形资产的概念与特征;无形资产取得的会计处理;无形资产的价值摊销;无形资产的处置和报废。
本章重点、难点:
本章重点内容:无形资产入账价值的确认(尤其是自创无形资产入账价值的确认)、无形资产的价值摊销以及处置的会计核算。
本章难点内容:自行研发的无形资产的核算。
教学方式:采用多媒体教学,电子课件演示;课堂练习和案例分析等。
课时分配:4课时
本章主要参考资料:
《企业会计准则——基本准则》
《企业会计准则——应用指南》(财政部2006年10月30日)
《企业会计准则第6号——无形资产》
国际会计准则:《IAS38——无形资产》
2016年《中级会计实务》全国会计专业技术辅导教材
2016年《初级会计实务》全国会计专业技术辅导教材
2016年《会计》财政部指定CPA考试教材
主要观点提示:
根据《企业会计准则第6号——无形资产》给出的定义,无形资产是指企业拥有或控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产。其中的可辨认标准有:一是能够从企业中分离或者划分出来,并能单独或者与相关合同、资产或负债一起,用于出售、转移、授予许可、租赁或者交换。二是源自合同性权利或其他法定权利,无论这些权利是否可以从企业或其他权利和义务中转移或者分离。无形资产包括可辨认的无形资产和不可辨认的无形资产,分别由不同的具体会计准则进行规范。本节的可辨认无形资产包括专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权(不作为投资性房地产)、特许权等;不可辨认的无形资产指商誉。对于自行开发的无形资产,可以有条件的资本化为资产,这是我国无形资产会计规范的一个重大
中级财务会计教案
教案标题:中级财务会计教案
教学目标:
1. 了解中级财务会计的基本概念和原则;
2. 掌握中级财务会计的核算方法和技巧;
3. 能够运用中级财务会计知识进行财务报表分析和决策分析;
4. 培养学生的财务会计思维和分析能力。
教学内容:
1. 中级财务会计的基本概念和原则;
2. 中级财务会计的核算方法和技巧;
3. 财务报表分析和决策分析。
教学步骤:
第一步:导入(5分钟)
介绍中级财务会计的重要性和作用,引起学生对财务会计的兴趣。
第二步:讲解中级财务会计的基本概念和原则(15分钟)
1. 介绍中级财务会计的基本概念,包括财务会计的定义、目的和内容等;
2. 介绍中级财务会计的基本原则,包括真实性原则、公允性原则、连续性原则等。
第三步:讲解中级财务会计的核算方法和技巧(30分钟)
1. 介绍中级财务会计的核算方法,包括会计凭证的填制、账簿的建立和账务的处理等;
2. 介绍中级财务会计的技巧,包括会计分录的编制和账务的调整等。
第四步:讲解财务报表分析和决策分析(30分钟)
1. 介绍财务报表分析的基本方法和指标,包括比率分析、趋势分析和比较分析等;
2. 介绍决策分析的基本方法和技巧,包括成本-效益分析、风险-收益分析和资本预算等。
第五步:案例分析和讨论(30分钟)
根据实际案例进行财务报表分析和决策分析,引导学生运用中级财务会计知识解决实际问题。
第六步:总结和作业布置(10分钟)
总结本节课的重点内容,布置相关作业,要求学生运用中级财务会计知识完成作业。
教学资源:
1. PowerPoint课件;
2. 中级财务会计教材;
《中级财务会计》全书电子教案完整版
第一章总论
一、本章教学时间安排
二、本章重点、难点内容
本章重点内容
(1)财务会计的目标
财务会计的目标也称财务报告目标或财务报表目标,是指在一定的会计环境中,人们期望通过会计活动达到的结果。财务会计的目标主要解决的问题有:
第一,向谁提供会计信息?或者说谁是会计信息的使用者?
第二,提供什么样的会计信息?或者说会计信息的使用者需要什么样的会计信息?
我国的财务会计报告目标是向财务会计报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息,反映企业管理层受托责任履行情况,有助于财务会计报告使用者作出经济决策。
(2)会计要素
反映财务状况的要素,包括:资产、负债和所有者权益
反映经营成果的要素,包括:收入、费用和利润。
(3)计量属性
计量属性是指被计量对象的特性或外在表现形式,即被计量对象予以数量化的特征。会计的计量属性主要包括:历史成本、重置成本、可变现净值、现值和公允价值等。
本章难点内容
(1)会计信息的质量要求有哪些?
(2)会计要素的定义及确认条件。
三、本章应讲授的内容
第一节财务会计及其特点
一、财务会计的特征
二、财务会计的目标
三、财务会计信息的使用者
四、财务会计信息的质量要求
五、社会环境对会计的影响
第二节会计的基本假设和会计确认、计量的基础
一、会计的基本假设
二、会计确认、计量的基础
第三节会计确认与计量
一、会计确认
二、会计计量
第四节财务报告要素
一、反映财务状况的要素
二、反映经营成果的要素
四、课堂讨论
1.会计信息的质量特征难以兼顾,应当如何处理?
五、课堂习题
《中级财务会计》教案(共91页)
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《中级财务会计》教案
《中级财务会计》教案
第一章:总论
第二章:货币资金
第三章:应收及预付款项
第四章:存货
第五章:投资
第六章:固定资产
第七章:无形资产及其他资产
第八章:流动负债
第九章:长期负债
第十章:所有者权益
第十一章:收入、费用和利润
第十二章:财务会计报告
教学期限:2005-2006学年第一学期
教学时数:90学时
教材:《中级会计实务》经济科学出版社2004年版
第一章总论
教学会计概述
一、会计对象与会计要素
1
《中级财务会计》教案
(一)会计对象
会计对象,概括讲是指资金运动及其所反映的经营活动或业务活动。
(二)会计要素
会计要素,是为实现会计目标,在会计基本前提的基础上,对会计对象进行的基本分类,是会计核算对象的具体化,是用于反映会计主体财务状况,确定经营成本的基本单位。
根据企业对各种经济资源的占有、运用的表现,会计要素分为:
1.反映财务状况的会计要素
⑴资产。是指过去交易、事项形成并由企业拥有或控制的资源,该资源预期会给企业带来经济利益。
特征:①资产是由过去交易或事项所产生形成的;
②资产是企业拥有或控制的;
③资产能够给企业带来未来经济利益。
⑵负债。是指过去的交易、事项形成的现时义务,履行该义务预期会导致经济利益流出企业。
特征:①负债是企业现时的义务;
②负债的清偿预期会导致经济利益流出企业;
⑶所有者权益。是指所有者在企业资产中享有的经济利益,其金额为资产减去负债后的余额。
2.反映经营成果的会计要素
前言
一、课程简介
◆本课程是会计学专业主干课程之一;
◆本课程介绍、阐述企业财务会计的"三基"(基本概念、基本理论与基本方法);
◆本课程教材的编写与教学的组织按"会计基本要素"的思路展开,按《企业会计制度》的内容要求编写。
◆本课程的鲜明特征是"内容多且更新快"、"较复杂"、"能操作"、"能理解";
◆课程学习任务是掌握企业的基本经济业务的核算方法,并在学习中注重会计学习方法的发现、总结与运用。
二、课程的重、难点
第一章各节的理论性都较强,因而都是难点。
第二章比较容易,各节都不是重难点。其中第三节相对本章其它各章节较为重要。
第三章是本课程重点章之一,第一节、第二节是重点。
第四章是本课程重点章之一,其中第三节是重难点。
第五章是本课程的重点、难点章之一,其中第二节、第三节、第四节是重难点。
第六章是本课程的重点章之一,其中,第二节、第三节、第四节是重难点。
第七章比较容易,其各节都不是重难点。
第八章是本课程的重点章之一,其中第五节、第六节中的"增值税"是重难点。
第九章的第二节和第三节是本课程的重难点。
第十章的各节都不是重难点。
第十一章第二节是重难点,第四节是重点。
第十二章第一节是重难点,第三节是难点。
第十三章第二节、第三节是重点,第四节是重难点。
三、本课程学习要求
思想上同心同德;行动上同心协力;困难前同舟共济。
课前预习好;课堂参与、思考好;课间重难点问题复习好;课后作业独立完成好;会计学习方法总结好。
四、本课程学习动力
除为本专业及工作打基础之外,还有取得"一证三师",即取得从业资格的"会计证"和技术职称的"(高级)会计师"、执业资格的"注册会计师"及以行政职务的"总会计师"与财务总监。
中级财务会计教案
教案标题:中级财务会计教案
教案目标:
1. 理解中级财务会计的基本概念和原则。
2. 掌握中级财务会计的核心技能和方法。
3. 能够应用中级财务会计知识解决实际问题。
教案内容和步骤:
1. 引入(5分钟)
- 向学生介绍中级财务会计的重要性和应用领域。
- 激发学生学习的兴趣,引导学生思考中级财务会计的挑战和机遇。
2. 知识讲解(20分钟)
- 介绍中级财务会计的基本概念,如资产、负债、所有者权益等。
- 解释中级财务会计的原则和规范,如会计准则、会计政策等。
- 讲解中级财务会计的核心技能和方法,如会计分录、账务处理等。
3. 实例演示(15分钟)
- 提供一些实际案例,让学生运用中级财务会计知识进行分析和解决问题。 - 演示如何编制中级财务会计报表,如资产负债表、利润表等。
- 强调实例演示的重要性,帮助学生理解和应用中级财务会计知识。
4. 练习与讨论(20分钟)
- 分发练习题,让学生在课堂上进行个人或小组练习。
- 鼓励学生互相讨论和解答问题,加深对中级财务会计知识的理解。
- 对学生的练习和讨论进行点评和指导,纠正他们可能存在的错误和误解。
5. 总结与拓展(10分钟)
- 总结本节课的重点内容和学习收获。
- 提出一些拓展问题,引导学生进一步思考和学习。
- 鼓励学生自主学习,推荐相关的参考书籍、网站或资源。
教学资源和评估方式:
1. 教学资源:
- 中级财务会计教材和参考书籍。
- 实例案例和练习题。
- 多媒体设备和投影仪。
2. 评估方式:
- 学生课堂参与情况的观察和记录。
- 学生练习和讨论的质量和准确性。
中级财务会计教案
第一章:财务会计基础
1.1 财务会计概述
理解财务会计的定义、目的和重要性
掌握财务会计的基本概念和原则
了解财务会计与成本会计、管理会计的关系
1.2 财务会计要素
掌握资产、负债、所有者权益的概念和分类
理解收入、费用、利润的确认和计量原则
1.3 财务会计信息质量要求
掌握可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式等信息质量要求了解信息质量要求在财务会计报告中的应用
第二章:会计记账方法
2.1 会计记账基础
掌握借贷记账法的原理和规则
理解账户的分类和作用
2.2 会计分录
学会编制会计分录,包括借贷方向、金额和账户的对应关系
练习根据经济业务编制会计分录
2.3 会计账簿
了解账簿的种类和作用
掌握账簿的登记方法,包括逐笔登记和汇总登记
第三章:财务报表编制
3.1 资产负债表
理解资产负债表的编制方法和内容
学会计算资产、负债和所有者权益的总额
练习编制资产负债表
3.2 利润表
掌握利润表的编制方法和内容
学会计算收入、费用和利润的总额
练习编制利润表
3.3 现金流量表
理解现金流量表的编制方法和内容
学会计算经营活动、投资活动和筹资活动的现金流量
练习编制现金流量表
第四章:长期股权投资与合营安排
4.1 长期股权投资的分类和计量
掌握成本法、权益法和公允价值法下长期股权投资的计量方法了解长期股权投资的投资收益确认和计量
4.2 合营安排的分类和计量
理解合营企业的概念和分类
掌握合营企业的会计处理方法和计量基础
4.3 长期股权投资和合营安排的信息披露
学会编制长期股权投资和合营安排的信息披露表格
第五章:固定资产与无形资产
第十三章收入
【教学要求】
1、掌握销售商品收入的确认和计量;
2、掌握提供劳务收入的确认和计量;
3、掌握让渡资产使用权收入的确认和计量;
4、掌握建造合同收入和成本的确认和计量;
5、熟悉商业折扣、现金折扣、销售折让和销售退回的处理。
【课时安排】 6 课时
【教学重点难点】
1、销售商品收入的确认和计量;
2、提供劳务收入的确认和计量;
3、让渡资产使用权收入的确认和计量;
4、建造合同收入和成本的确认和计量。
【新课讲授】
第一节销售商品收入的确认和计量
一、销售商品收入的确认
销售商品收入惟独同时满足以下条件时,才干加以确认:
(一)企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方;
【例 l3— 1】甲公司与乙公司签订一项设备定制合同,约定乙公司预付部份货款供甲公司购买原材料,甲公司应严格按照乙公司的要求创造设备。假定甲公司当年度创造完成该设备,并将其送交乙公司验收合格,该设备不需要安装,尚未运往乙公司。
[针对该题提问]
本例中,甲公司已按合同约定创造完成该设备,并经乙公司验收合格,虽然设备尚未运往乙公司,但彻底可以认定该设备所有权上的主要风险和报酬已转移给乙公司。
【例 l3-1】甲公司销售一批商品给丙公司。丙公司已根据甲公司开出的发票账单支付了货款,取得了提货单,但甲公司尚未将商品移交丙公司。
[针对该题提问]
本例中,甲公司采用交款提货的销售方式,即购买方已根据销售方开出的发票账单支付货款,并取得销售方开出的提货单。在这种情况下,购买方支付货款并取得提货单,说明商品所有权上的主要风险和报酬已转移给购买方,虽然商品未实际交付,甲公司仍可以认为商品所有权上的主要风险和报酬已经转移。
中级财务会计教案
一、引言
财务会计是企业中非常重要的一环,它涉及到企业的财务状况、经营成果和现金流量等方面的信息。中级财务会计是在基础财务会计的基础上进一步深入学习和理解财务会计的知识和技能。本教案旨在帮助学生系统地学习和掌握中级财务会计的相关内容,提高他们在财务会计领域的专业素养和实践能力。
二、教学目标
1. 了解中级财务会计的概念和重要性;
2. 掌握中级财务会计的基本原理和核心知识;
3. 学会运用中级财务会计的方法和技巧进行财务分析和决策。
三、教学内容
1. 中级财务会计概述
- 财务会计的定义和目的
- 中级财务会计的作用和意义
- 中级财务会计的发展趋势
2. 中级财务会计的基本原理
- 会计等式和会计核算
- 会计准则和会计政策
- 会计信息的质量要求
3. 中级财务会计的核心知识
- 资产负债表的编制和分析
- 利润表的编制和分析
- 现金流量表的编制和分析
- 财务报表的分析和解读
4. 中级财务会计的方法和技巧
- 费用与费用分配
- 成本与成本分析
- 预测与预测分析
- 决策与决策分析
四、教学方法
1. 讲授法:通过教师的讲解,系统地介绍中级财务会计的相关概念、原理和知识。
2. 实例分析法:通过分析真实的财务报表和案例,帮助学生理解和应用中级财
务会计的方法和技巧。
3. 讨论与互动:组织学生进行小组讨论,共同解决中级财务会计中的实际问题,促进学生之间的交流和合作。
五、教学评价
1. 平时表现:包括学生的课堂参与度、作业完成情况和小组讨论的表现等。
2. 期中考试:考察学生对中级财务会计基本原理和核心知识的理解和掌握程度。
《中级财务会计》教案 1
第一章总论
[教学目的与要求]
通过本章学习,要求学生掌握财务会计的目标与特征、财务会计的核算原则以及中级财务会计的内容。
[重点及难点]
财务会计的核算原则
[教学课时]
[教学内容]
第一节财务会计目标
第二节财务会计的特征
第三节财务会计的一般原则
一、会计确认原则
1.权责发生制原则
2.配比原则
二、会计计量原则——历史成本原则
三、会计信息的质量特征
1.可理解性
2.有用性
3.相关性
4.可靠性
5.可比性和一致性
6.重要性
第四节中级财务会计的内容
第二章货币资金
[教学目的与要求]
通过本章学习,要求学生了解货币资金的性质与范围,理解货币资金内部控制制度、库存现金与银行存款管理的主要内容,掌握库存现金收支的核算,
备用金的核算,库存现金的清查方法,银行存款收付的核算与核对方法以及其他货币资金的核算方法。一般了解银行存款转账结算的种类及程序。
[重点及难点]
1.备用金的核算
2.库存现金的清查
3.银行存款余额调节表
4.其他货币资金的核算
[教学课时]
[教学内容]
第一节货币资金的内部控制
一、货币资金的性质
二、货币资金的内部控制制度
1.货币资金的授权批准控制;
2.职务分离控制;
3.凭证稽核控制;
4.货币资金定期盘点与核对控制。
第二节库存现金
一、库存现金的管理
1.规定现金使用范围;
2.库存现金限额与送存银行期限;
3.不准坐支现金
4.不准携带现金到外地采购;
5.现金管理的其他规定。
二、库存现金收支的核算
三、备用金的核算
1.账户设置:“其他应收款—备用金”
2.一次报销制(报销时,一次性核销,多退少补,需用现金再办借款手续)预借时,借:其他应收款—备用金
中级财务会计教案
一、教学目标
本课程旨在帮助学生掌握中级财务会计的基本概念、原则和方法,能够独立完成常见的财务会计工作。具体目标如下:
1. 理解财务会计的基本概念和原则;
2. 掌握会计凭证的编制和账簿的建立;
3. 熟悉财务报表的编制和分析方法;
4. 理解成本会计的基本原理和方法;
5. 掌握财务会计的核算和分析方法;
6. 能够独立解决财务会计实际问题。
二、教学内容
本课程主要包括以下内容:
1. 财务会计的基本概念和原则;
2. 会计凭证的编制和账簿的建立;
3. 财务报表的编制和分析方法;
4. 成本会计的基本原理和方法;
5. 财务会计的核算和分析方法。
三、教学方法
1. 理论教学:通过讲解、示范等方式,向学生介绍财务会计的基本概念、原则和方法;
2. 实践教学:通过案例分析、实际操作等方式,帮助学生熟悉财务会计的实际应用;
3. 互动教学:通过小组讨论、问题解答等方式,促进学生的思维交流和合作学习。
四、教学步骤
1. 导入:通过引入实际案例或问题,引发学生对财务会计的兴趣,并激发学习的动机;
2. 知识讲解:通过讲解财务会计的基本概念、原则和方法,帮助学生建立起相关知识框架;
3. 示例演示:通过具体案例的分析和解答,让学生了解财务会计的应用过程和方法;
4. 练习巩固:通过小组讨论、问题解答等方式,让学生进行实际操作和思考,巩固所学知识;
5. 总结归纳:通过总结和归纳,帮助学生理清所学知识的主线和要点;
6. 拓展应用:通过拓展案例和实际应用,让学生将所学知识应用到更复杂的情境中;
7. 评价反馈:通过作业、小测验等方式,对学生的学习效果进行评价和反馈。
中级财务会计Ⅰ课程教案
第一章:总论
1.1 课程介绍
财务会计的基本概念
财务会计的目标和作用
财务会计的基本原则和方法
1.2 财务会计的基本原则
会计等式:资产= 负债+ 所有者权益
收入确认原则
费用匹配原则
历史成本原则
1.3 财务会计的报告框架
财务报表的构成:资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表财务报表的编制和披露要求
第二章:会计记录与账户
2.1 会计记录的基本程序
交易和事件的识别
会计要素的确认和计量
会计分录的编制
2.2 会计账户体系
资产类账户
负债类账户
所有者权益类账户
收入类账户
费用类账户
2.3 会计凭证和账簿
会计凭证的种类和编制
账簿的设置和登记
试算平衡表的编制
第三章:资产的确认与计量
3.1 货币资金
现金、银行存款和其他货币资金的核算货币资金的审计和分析
3.2 应收及预付款项
应收账款的确认和计量
坏账准备的计提和冲销
预付账款和其他应收款的核算
3.3 存货
存货的分类和确认条件
存货的计量方法和成本计算
存货的跌价准备和处理
第四章:负债的确认与计量
4.1 短期负债
应付账款、应付票据和其他应付款的核算
短期借款的核算
4.2 长期负债
长期借款的核算
应付债券的核算
长期应付款的核算
4.3 所有者权益
股本的核算
资本公积的核算
盈余公积和未分配利润的核算
第五章:收入的确认与计量
5.1 销售收入的确认和计量
销售收入的确认条件
销售收入的计量和计算方法
销售收入的明细账和报表编制5.2 提供劳务收入的确认和计量提供劳务收入的确认条件
提供劳务收入的计量和计算方法提供劳务收入的明细账和报表编制5.3 收入的审计和分析
中级财务会计教案
一、教案概述
本教案旨在为中级财务会计课程的教学提供指导。通过本教案的学习,学生将能够掌握中级财务会计的基本概念、原则和方法,并能够运用所学知识解决实际财务会计问题。
二、教学目标
1. 理解中级财务会计的基本概念和原则;
2. 掌握中级财务会计的核算方法和程序;
3. 能够运用中级财务会计知识解决实际财务会计问题;
4. 培养学生的财务分析和决策能力。
三、教学内容
1. 财务会计的基本概念和原则
- 财务会计的定义和目的
- 财务会计的基本假设和规定
- 财务会计的基本要素和报表
2. 财务会计的核算方法和程序
- 会计凭证的填制和审核
- 会计账簿的建立和管理
- 会计账簿的调整和结账
- 财务报表的编制和分析
3. 实际财务会计问题的解决
- 资产负债表和利润表的分析
- 费用和收益的核算
- 资本和利润的分配
- 税务会计和成本会计的应用
四、教学方法
1. 讲授法:通过讲解理论知识和实例分析,向学生传授中级财务会计的基本概念和原则。
2. 实践操作:通过案例分析和模拟实验,让学生亲自操作会计凭证、填写会计账簿和编制财务报表,提高他们的实际操作能力。
3. 讨论交流:组织学生进行小组讨论和问题解答,促进学生之间的互动和思维碰撞,提高他们的分析和解决问题的能力。
五、教学评估
1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况和小组讨论参与度等。
2. 期中考试:通过笔试形式,检验学生对中级财务会计基本概念和原则的掌握程度。
3. 期末考试:通过综合性的考试,检验学生对中级财务会计核算方法和程序的实际应用能力。
六、教学资源