老师最喜欢我

真好,我在年少遇见你作文如果说初中是一本书，那么高中便是一篇散文。

在高中的时光里，你会遇见很多人，其中你最熟悉的便是老师。

老师对于学生而言，他代表着一个时代的记忆。

他会在书里和大家分享自己与他合作的故事；他会把生活中有趣的事情讲给学生听；她也会告诉学生很多关于人生、生活、生命中重要的东西。

一、我在年少遇见了你在我年少的时候，最喜欢的一句话就是：“其实那并不重要，的是你怎样做”。

在初中的时候，我遇到过一个非常优秀且风趣的老师，她不仅教书还会照顾学生们。

她给我们讲了一个故事，讲到我一直非常讨厌女生不愿意谈恋爱，但是她告诉我和女生谈恋爱是一件非常有意义的事情，这句话让我一下子就喜欢上了那个男孩。

所以后来我在初中的时候就没有再找过对方了。

那一次相遇后你变了一变，不再喜欢我和她玩游戏，而是开始学习如何和女生相处。

二、和同学相处得很好大学里我们都有过不同的同学，有高中的好朋友，也有初高中时的学哥学姐。

高中时你认识了谁，也许高中时你们还没联系过。

这件事大概一直藏在你心里，高中时你第一次被人提起，那时候的你甚至会觉得有些羞愧，但那都是一种感觉，后来再见面的时候你又能感受到那份熟悉。

高中时你和同学相处得很好，甚至有不少人会把“好朋友”当做“敌人”来对待。

也许是因为小学时和同桌相处时就有矛盾，所以高中时他也渐渐改变了这类行为类型，把“好朋友”当做“敌人”对待。

这可能与我当时高中时和同桌不太熟有关吧！三、我喜欢的是你我喜欢是你，而不是我喜欢的人。

她很善良，很温柔，却从不伤害别人；她很勇敢，可是也会有一些情绪不能控制。

就像一首歌中唱道：我喜欢生活中有你，而不是别人；我喜欢遇见你，而不是遇见别人；我喜欢你给予我我所有，而不是别人给予我什么。

因为你而遇见我。

四、你对老师的爱，让我很感动老师用她的爱感染着学生，用爱把他们培养成更好的人。

也许是因为这些年我们相处得很和谐，你和我之间的感情也在不断地进步，你说的每一句话都令我感动。

描写我最喜欢的一位老师作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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老师对我们的爱作文老师对我们的爱。

老师，是我们成长道路上最重要的人之一。

他们像明亮的灯塔，为我们指引方向；他们像慈爱的母亲，为我们撑起一片天空。

老师对我们的爱，是无私的、深沉的，是一种无法用言语表达的情感。

首先，老师对我们的爱体现在他们对我们的关心和呵护上。

无论是在学习上还是在生活中，老师总是不厌其烦地关心着我们。

他们会耐心地解答我们的问题，关心我们的成长，给予我们鼓励和支持。

记得有一次，我在学习上遇到了困难，老师知道后，主动找我谈心，给我提出了很多宝贵的建议。

他们的关心和呵护，让我们感受到了温暖和安全，让我们在成长的道路上更加坚定和自信。

其次，老师对我们的爱体现在他们的教诲和教导上。

老师不仅是我们的知识传授者，更是我们的引路人。

他们用自己的言传身教，教会我们做人的道理，教导我们如何处理人际关系，如何面对挫折和困难。

在老师的教导下，我们不仅学会了知识，更学会了做人做事的道理，学会了如何做一个有担当、有责任的人。

最后，老师对我们的爱体现在他们的付出和奉献上。

老师们常常为了我们的成长而付出很多，他们不计报酬地默默耕耘着。

在他们的教学生涯中，他们不仅要承担教学任务，还要承担学生的成长和成绩，要关心学生的生活和情感。

他们常常加班加点备课，为学生的发展制定个性化的学习计划，为学生的成绩和未来负责。

他们的付出和奉献，是无私的、深沉的，是对我们的爱的最好体现。

总之，老师对我们的爱是无私的、深沉的，是一种无法用言语表达的情感。

他们的关心和呵护，教诲和教导，付出和奉献，让我们感受到了爱的力量，让我们在成长的道路上更加坚定和自信。

让我们在这里向所有的老师们致以最崇高的敬意和最深情的感谢！。

我最喜欢的一个人作文650字我最喜欢的一个人作文650字（通用25篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我最喜欢的一个人作文650字，欢迎大家分享。

我最喜欢的一个人作文650字篇1我喜欢的人有很多，但老师却只有寥寥几位，在我印象中好的老师不多，但今年我却又遇到了。

她一双有神的眼睛，燕尾般的眉，但他的脸却早已被岁月的匕首在脸上划出一道道深深的痕。

她就是我的班主任——张老师，语文老师。

有句话说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我想这就是用来形容一位良好的老师的吧！我喜欢张老师的教学方法，她让我们小组讨论，进行“群学”和“对群学”，增加了我们的学习兴趣，增强了我们大胆发言，积极举手，勇于探索的信心。

张老师——您，就像一位辛勤的园丁，用知识的源泉滋润我们，哺育我们，促使我们成长着。

我喜欢张老师的善解人意。

又一次，我语文作业的默写古诗没有写，我本以为我会受到批评，严惩以待。

没想到第一句话却是“为什么？”当时我愣住了，回答道“我……没有……抄语文的这项作业。

”老师：“这一次就原谅你，但还是得补抄两遍，下一次可就不是这样了。

”我一下就松懈了下来。

很快便把作业补了上去。

我也喜欢张老师严格的一面，张老师不论是对我们上课，作业，课外，活动都是很严格，一丝不苟的。

张老师他的眼睛紧紧的顶着我们，看到开小差，讲笑话，做小动作的便专门点他们的名，让他们回答问题，但很少点错。

张老师，您，就像一盏明灯指引我们方向。

您的一句话足以让我恍然大悟，一个微笑使我们充满信心。

上课时一个眼神都能让我们打起寒战。

下课时，就如朋友般与我们沟通，还时不时帮我们搞一下卫生，当我想起您那张慈祥的脸，就有一种亲切感在我心中洋溢。

张老师，我要感谢您，是您传授我们知识，是您让我们健康成长，您是一位负责的好老师！我最喜欢的一个人作文650字篇2我喜欢的人有很多，不过，我最喜欢的还是我的妈妈。

我最喜欢的谁谁谁作文三年级《我最喜欢的妈妈》妈妈有一双大大的眼睛，笑起来像弯弯的月亮，特别好看。

她总是扎着一个马尾辫，看起来很精神。

妈妈做的饭菜可香啦！每次我都能吃好多。

有一次，我生病了，一点儿胃口都没有。

妈妈给我做了一碗热气腾腾的西红柿鸡蛋面，我闻着那香味，一下子就有了精神，把一碗面都吃光了。

妈妈还很关心我的学习。

每天晚上都会陪我一起做作业，遇到我不会的题，她会很耐心地给我讲解，直到我明白为止。

我爱我的妈妈，她是我最喜欢的人！《我最喜欢的爸爸》我最喜欢我的爸爸，他就像一个超级英雄。

爸爸长得高高的，身体很强壮，好像什么困难都难不倒他。

爸爸特别会讲故事。

每天晚上睡觉前，他都会给我讲好多好多有趣的故事。

有一次，他给我讲了一个关于小兔子冒险的故事，我听得入了迷，一直让他再讲一个。

爸爸还经常带我出去玩。

有一回，我们一起去公园放风筝，爸爸教我怎么把风筝放得高高的。

看着风筝在天上飞，我开心极了。

《我最喜欢的老师》我最喜欢我们的语文老师，她叫李老师。

李老师有一头长长的头发，总是扎成一个辫子，看起来特别温柔。

李老师上课可有意思啦！她会用很多有趣的方法教我们认字、读书。

有一次，为了让我们记住一个字，她还编了一个好玩的小故事，我们一下子就记住了。

李老师还很关心我们。

有一次我在学校摔倒了，膝盖破了皮。

李老师马上跑过来，把我扶到医务室，还一直安慰我，让我不要害怕。

我特别喜欢李老师，希望她一直教我们。

《我最喜欢的朋友》明明有一双明亮的大眼睛，笑起来还有两个小酒窝，特别可爱。

明明特别大方。

有一次，他带了好多好吃的零食到学校，主动分给我吃。

我们经常一起做游戏。

有一回，我们一起玩捉迷藏，我怎么找也找不到他，还是他自己跑出来的，把我逗得哈哈大笑。

老师表扬了我作文400字（精选41篇）老师表扬了我作文400字篇1在我上三年级的时候，写作业经常写得不工整，所以没有被老师表扬过。

因此，我发奋努力，暗下决心书写工整，终于被老师表扬了一次。

那天晚上，我与往常一样，快速地做完了作业，草草了事。

但正当我要去看电视的时候，想到了老师今天说的一句话：“今天晚上的作业大家一定要写得工工整整，才能得到老师的表扬。

”之后，我沉思道：反正今天晚上的作业也不多，再工工整整地写一遍吧。

于是，我回到了书房，认真地把作业再写一遍。

第二天，我把作业交给了老师。

第四节课上，老师让我放学前到办公室一趟。

我想：肯定是昨晚的作业又不合格。

我想了一下，放下压力，想：反正都是这样了，去了再说吧！但出乎意料的是，老师见到我就说：“永峰同学，你今天上交的作业字迹工整，没有涂改，十分认真，值得表扬，希望你继续努力。

写字就要这样：横平竖直，撇捺有力，结构紧凑。

”听了老师的话，我如同注射了兴奋剂，顿时浑身有力，十分高兴。

从来都没有被老师表扬过作业，真是太高兴了。

那天我心里美滋滋的，因为我终于被老师表扬了，我以后一定要继续努力。

老师表扬了我作文400字篇2周四上午第一节课，我被体育老师表扬了。

记得那节课是体育课，上课时老师要求我们分组比赛跑步，他计时。

第一组老师把跑的最快的人名字记了下来，另外，他还把多少秒记了下来，我跑上前看了一眼。

呀，都76秒了还能得第一！第二组、第三组都这样过去了。

快到我了，我十分紧张。

为了让自己冷静下来，我决定去看一下"成绩单"。

我的天！看了成绩单的我更冷静不下来了，现在最快的竟然达到了47秒！到我跑了，老师的哨声一响，我就拼命的往前跑，快到终点了，我甩掉了同组所有的对手，第一个冲到终点。

慢慢的，同组所有同学跑完了，老师让我们回教室，我们又排队回到了教室。

到了教室，老师走到讲台中间，说：“你们猜今天的冠军是谁？”“不知道”，我和同学们异口同声地说。

老师又说：“他就是我们班的姜晨瑞，他跑200米只用了42秒！让我们把掌声送给他！”说完，讲台下传来了雷鸣般的掌声。

老师爱你演讲稿
亲爱的同学们，大家好！
今天，我想和大家分享的主题是“老师爱你”。

作为老师，我深深地爱着每一个学生，因为你们是我工作的动力，也是我最珍贵的财富。

在这个特殊的时刻，我想借着这次演讲，向每一位学生表达我的爱意和关怀。

首先，我想告诉大家，老师爱你不仅仅是因为你们的学习成绩，更是因为你们的人格魅力和潜力。

每个人都是独一无二的，都有自己的闪光点和特长。

而作为老师，我愿意倾听你们的声音，了解你们的需求，鼓励你们发挥自己的才华，让你们在学习和生活中都能找到属于自己的位置。

其次，老师爱你也是因为我们愿意陪伴你们成长。

在你们人生道路上，会遇到许多困难和挑战，但请相信，老师会一直在你们身后默默支持。

无论是学习上的问题还是生活中的困扰，都可以来找老师倾诉。

我们愿意和你们一起面对困难，一起寻找解决的方法，一起成长为更好的自己。

最后，老师爱你也是因为我们希望你们能够健康快乐地成长。

在这个多姿多彩的世界里，我们希望你们能够拥有一颗善良的心，一份积极的态度，一份勇敢的勇气，让自己成为社会的栋梁之才，成为家庭的骄傲之人。

亲爱的同学们，老师爱你，不仅是在这个特殊的时刻，更是在你们成长的每一天。

无论你们将来走向何方，无论你们会面临怎样的困难，都请记得，老师永远爱着你们，愿你们拥有美好的未来。

谢谢大家！。

幼教小班案例：孩子，老师最喜欢你案例背景：在一所幼儿园的小班中，有一个名叫小明的孩子。

他非常活泼好动，喜欢与同学们一起玩耍。

然而，他在课堂上的表现却不尽如人意，经常分心、不听从老师的安排。

这让老师非常头疼，但又不忍心责怪这个可爱的孩子。

案例过程：1. 观察与了解老师决定先观察小明在课堂上的表现，了解他的兴趣爱好和学习习惯。

通过观察，老师发现小明对绘画非常感兴趣，但在游戏中容易分心。

于是，老师决定从小明的兴趣出发，引导他更好地参与到课堂活动中。

2. 创设情境在一次绘画课上，老师为小明和其他同学准备了丰富的绘画材料，让他们自由发挥。

小明充满热情地投入到绘画中，画出了一幅色彩斑斓的画。

老师鼓励小明分享他的作品，并表扬他的创意和想象力。

3. 引导参与在接下来的课堂活动中，老师会有意识地将小明的兴趣融入其中。

例如，在教孩子们学习动物时，老师会让小明负责画出动物的形象，让其他同学猜测这是什么动物。

这样既能激发小明的学习兴趣，又能培养他的团队协作能力。

4. 表扬与鼓励每当小明在课堂上表现出色时，老师都会给予表扬和鼓励。

这使小明更加自信，也更愿意积极参与到课堂活动中。

同时，老师也会关注小明的进步，及时指出他需要改进的地方，帮助他不断提高。

5. 家校合作老师还会与小明的家长保持沟通，了解小明在家庭中的表现和需求。

家长也会积极配合老师，共同关注小明的成长。

在家校共同努力下，小明在课堂上的表现逐渐好转，成为了一个乐于学习、善于表达的孩子。

案例总结：通过观察、了解、创设情境、引导参与、表扬与鼓励以及家校合作等方法，老师成功地引导了小明更好地参与到课堂活动中，提高了他的学习兴趣和能力。

这个案例告诉我们，作为幼教工作者，要关注每一个孩子的特点和需求，因材施教，帮助他们健康成长。

老师爱着我
最近，和孩子们在一起玩的时候，经常会听到孩子们说：“老师也是喜欢我的，老师也爱我的。

”这让我不禁疑惑，孩子们怎么会这样议论呢？
有一次，我在教室整理东西，班上的兮兮小朋友正好走过来，我就对她说：“请你帮我把一只盒子拿过来，好吗？你拿的动吗？她高兴地说：“我拿得动，老师我来帮你拿吧。

”帮我拿好盒子走开时，她一见到小朋友就说：“老师也是喜欢我的，老师也爱我的，还请我帮忙呢！”过了一天，兮兮又对其他小朋友说：“老师不是只有喜欢雅雅一个，也喜欢我的，还请我帮忙做事呢！”
听着兮兮的话，我不禁感到有些心酸。

我们在平时的工作中，可能会对能力比较弱的孩子关心得不够，忽略了这部分孩子。

我们生怕他们能力弱，而完成不了任务。

久而久之，他们少了锻炼的机会，这也导致在他们看来，老师请谁帮忙，就是老师喜欢谁、爱谁。

那我们怎么样能做到对孩子们的一视同仁，把爱均衡的分给每个孩子呢？我觉得要做好这一点，它既是对我们工作的鞭策，又是对我们工作的期望。

她使我想到了很多……
爱是一种宽容，爱是一种体贴。

对于能力差一点的孩子，多一个鼓励的目光，多一句肯定的话语，多一次合理的评价，将会给孩子留下爱的回味。

爱是一种责任，爱是一种追求。

爱每一个孩子，是我们老师的责任，也是我们每个老师所追求的。

我和我最喜欢的班主任老师作文
我最喜欢的班主任老师就像是一位超级英雄，总是把我守护得很安全。

她有一双温柔的眼睛，总是笑眯眯地看着我，好像知道我想说什么一样。

每天早上，她会在门口迎接我们，像一位温暖的太阳，把寒冷的世界变得温暖起来。

班主任老师讲课的时候，总是很有趣。

她会用很多有趣的故事和笑话来教我们知识，让我们在笑声中学习。

有时候，我还会偷偷讲一些小调皮，她就会笑着说：“小朋友，你又调皮了！”可是她的笑容总是那么温暖，让我觉得一点也不害怕。

班主任老师最厉害的地方是她的耐心。

有一次，我做错了作业，心情很不好，她没有责怪我，而是耐心地教我正确的方法。

每当我遇到困难的时候，她总是会鼓励我，告诉我：“只要努力，你一定可以做到的！”听了她的话，我觉得好像变得更加勇敢了。

班主任老师还很关心我们的生活。

有一次，我生病了，不能来上学，她还专门给我送来了药和水果，让我感动得眼泪都快流出来了。

她说：“小朋友，身体是最重要的，要好好照顾自己哦！”她的关心让我觉得在学校就像在家里一样温暖。

在班主任老师的帮助下，我不仅学到了很多知识，还学会了做一个好孩子。

她教会我们要互相帮助，要友好相处，要勇敢面对困难。

我觉得班主任老师就像是我们班的太阳，无时无刻不在照耀着我们。

我真的好喜欢班主任老师，她是我心中最棒的老师！每当放学的时候，我总是会和她挥挥手，对她说声再见。

我知道，无论将来发生什么，班主任老师都会是我永远的朋友。

因为她不仅是一位好老师，更是我们班的守护天使！。

温顺的老师作文集锦15篇温顺的老师作文1在我心目中有许多好老师，有温顺的，有严厉的，有得意，有亲和的，但我最喜欢的是我们时而温顺、时而严厉的封老师。

封老师大概30多岁，头发乌黑乌黑的，眼睛亮堂亮堂的，嘴角翘翘的。

她每次进教室都带着一种自信。

一见封老师来，我们就端端正正坐着，等待听老师讲新课。

封老师讲的课生动有趣，大家都喜欢听，同学们都盼着上语文课。

记得老师在讲《迪士尼乐园》时，尽情描绘迪士尼的美景；在讲《和时间赛跑》老师给我们表演着赛跑，提醒着我们要和时间赛跑，多比赛就能赢；在讲作文时老师给我们讲了许多要领，致使我们写作文都很有信心，作文程度也不断进步，有时候我们哪篇课文有不懂的地方，是要问一下封老师，老师就能告诉我们确切的答案。

在她的帮助下，我们学语文的兴趣进步了很多。

封老师非常亲切。

有一次一位同学感冒了，老师马上放下手中的工作，扶那位同学到医务室，给他倒热水喝，直到那个同学家长来了她才分开。

老师也非常严厉。

假如哪个学生上课时私自说话，她就会马上用眼神攻击他，直到那个学生不敢再说话为止。

对于我们学习上犯的错误，老师就毫不客气地指出，假如谁“屡教不改”，她就会大发雷霆，用嘴巴加眼神攻击的你无处藏身，直到保证下次不再犯这样的错误才罢休。

封老师就是这么用心教我们，上6年级了我还忘不了老师的教导。

封老师就是我心目中的好老师。

温顺的老师作文2王老师是我们学校年龄最小的老师，她是我们的语文老师，个子不高，瘦瘦的，眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝，显得温顺可人。

王老师说起话来也是轻声细语的，很少对我们发脾气。

有一次，老师走进班里发现我捂着肚子在哭，我一只手捂着肚子，趴在桌子上，小声地啜泣着：“我可能上午吃坏肚子了，肚子很疼。

”“那你回家吧，回家看看医生”，王老师关切摸了摸我的头。

可是我有点害怕，不敢跟老师说想回家，便强忍着痛，不说话。

看着我捂着肚子颤抖的手，王老师给同学们留了作业，决定送我回家了。

回家的路上，老师带我去了医院，给我拿了药，医生说我的胃不好。

我最喜欢女体育老师作文《我最喜欢的女体育老师》我有一个特别喜欢的女体育老师，她姓张。

张老师跟其他体育老师不太一样，她就像一颗活力四射的小太阳，在操场上闪闪发光。

张老师的外貌很有特点。

她总是扎着一个高高的马尾辫，那辫子随着她的动作甩来甩去，就像是皮鞭在空中挥舞。

她的皮肤有点黑，那是长年累月在操场上被太阳晒的，不过这也让她看起来健康又充满活力。

她有一双大大的眼睛，就像两颗明亮的星星，每次眼睛一瞪，调皮的同学就不敢捣蛋了。

她还有两条又长又直的腿，跑起步来像一阵风。

我们上体育课的时候可有趣了。

有一次，她教我们篮球投篮。

只见她拿起篮球，站在罚球线外，眼睛紧紧盯着篮筐，微微屈膝，然后高高跳起，手腕轻轻一抖，那篮球就像听话的孩子，在空中划了一道完美的弧线，“刷”的一声，空心入网。

同学们都看呆了，忍不住欢呼起来。

然后我们自己练的时候，我总是投不中，篮球就像跟我作对似的，不是偏左就是偏右。

我都有点灰心丧气了。

这时候张老师走过来，轻轻拍了拍我的肩膀说：“别灰心，投篮就像是给篮筐送礼物，你要找到合适的角度，把力量使匀了。

”说着，她帮我调整了一下姿势，让我双脚分开，身体微微前倾，手指自然分开托着球。

她像一个耐心的工匠在雕琢一件艺术品一样，一点一点校正我。

“来，再试一次。

”她鼓励我。

我按照她教的方法发力，果然球在空中飞得稳稳的，虽然最后在篮筐上弹了一下没进，但我已经看到进步的希望了。

张老师冲我竖起大拇指说：“很好，就这么练。

”这小小的肯定让我充满了动力。

张老师不仅课上得好，性格也特别爽朗。

她跟同学们相处就像朋友一样。

有时候男同学调皮，她也不会真的生气，就笑着骂一句“臭小子”，然后嘻嘻哈哈地打闹在一起。

在运动会上，她更是忙前忙后，为我们运动员递水、加油，扯着嗓子大喊：“加油啊，冲啊！”那声音在操场上回荡。

正是有这样一位女体育老师，让我觉得体育课充满了乐趣和挑战，她就像一阵清新的风，吹进了我们的校园生活。

我真的超级喜欢她。

《我的女体育老师：快乐的活力源》我的女体育老师，哎呀，那可是我们学校的一道独特风景。

放假和最喜欢的老师玩作文
哎呀，放假了真是太好了！我和我的最喜欢的老师一起玩，简直是太棒了！
我们去了一家超级好吃的餐厅。

老师说：“今天你请客，我买单！”我听了之后，高兴得差点跳起来。

我们点了很多好吃的菜，有炸鸡、薯条、汉堡等等。

老师还给我点了一杯可乐，我喝了一口，觉得这是我喝过的最好喝的可乐了！
吃完饭之后，我们去了电影院看电影。

老师说：“这部电影特别好看，你一定会喜
欢的！”我看了一下电影的名字，叫做《疯狂动物城》。

结果，这部电影真的特别好看！里面有很多有趣的动物角色，还有很多搞笑的情节。

我觉得这是我看过的最好看的电影之一了！
接着，我们去了游乐园。

老师说：“今天我们要玩得痛快一点！”于是，我们就玩了很多刺激的游戏，比如过山车、旋转木马等等。

我还和老师一起玩了一个叫“翻转杯子”的游戏。

这个游戏有点难，但是我还是成功地完成了它！老师夸奖我说：“你真聪明！”我听了之后，高兴得不得了。

我们回到了家里。

老师说：“今天过得真开心啊！下次再一起出来玩吧！”我听了之后，觉得心里暖暖的。

我知道，我和老师之间的友谊会一直持续下去。

今天是一个非常愉快的日子。

我和我的最喜欢的老师一起玩了很多好玩的游戏，吃了很多好吃的东西。

我觉得这种感觉真的很棒！希望以后还能和老师一起出来玩！。

我最喜欢女体育老师作文《我最喜欢的女体育老师》我上学这么多年，遇到过不少老师，可要说最喜欢的老师啊，那非得是我们的女体育老师——李老师不可。

李老师长得那叫一个精神。

她高高的个子，身材特别矫健，看起来就充满了活力。

她的头发总是扎成一个高高的马尾，走起路来一甩一甩的，就像马尾巴在欢快地晃动。

她的皮肤因为经常在户外的缘故，有点健康的小麦色，再加上那一双明亮而锐利的眼睛，感觉她站在那儿就是一个充满威严的体育健将。

我记得那件特别的事儿。

那次学校举办运动会，我报名参加了长跑比赛。

我平时也不是那种很擅长跑步的同学，参加这个比赛啊，心里特别没底。

在赛前练习的时候，我跑几步就气喘吁吁的，感觉两条腿就像灌了铅一样。

这时候李老师走过来了。

她没有很严厉地批评我，只是笑着说：“你这小步伐可不行啊。

”然后她开始给我示范正确的跑步姿势。

她先是慢慢地跑起来，一边跑一边讲解：“你看，跑步的时候手臂要自然摆动，幅度不能太小，就像这样。

”她的手臂有力地前后摆动着，肩膀也随着手臂的摆动有节奏地晃动。

“再看脚，每一步都要扎实地踩下去，利用地面的反作用力往前推自己，这样跑起来才轻松。

”我看着她的脚，那鞋子踩在地上发出坚定的声响。

我照着她的样子试了试，开始的时候还是有点别扭，但是李老师一直在旁边陪着我跑，给我纠正。

“对对，就是这样，步伐再迈大一点。

好嘞，保持这个节奏。

”她的声音在操场上空回荡。

在运动会正式比赛那天，我站在跑道上心里直打鼓。

这时候，李老师过来拍拍我的肩膀说：“就按咱们平时练的来，别慌。

”发令枪响了，我按照李老师教的方法跑起来。

每跑一段，就能听到李老师在旁边喊：“加油，步子别乱。

”她的声音仿佛有一种神奇的力量，让我充满了斗志。

最后我虽然没有拿到冠军，但是我居然比我之前预想的成绩要好得多。

李老师就是这样，她不仅在体育课上传授给我们体育知识和技能，还在我们面对困难的时候，像个大姐姐一样给我们鼓励和帮助。

别的体育老师可能也会教东西，但李老师特别认真细心。

小班的老师自我介绍简短有趣
今天，老师跟我们自我介绍啦！老师说她叫张老师，她穿了一件粉红色的裙子，笑得好甜哦，像个大姐姐一样！她说：“大家好，我是张老师，大家可以叫我张姐，哈哈！”然后，她还做了一个好有趣的动作——用手指指了指自己的鼻子，笑眯眯地说：“你们猜猜看，张老师最喜欢什么？”我喊：“吃糖！”，她笑着摇摇头，“不对哦，我最喜欢的是陪你们玩！”哇，老师喜欢和我们玩，太好了！我心里想，张老师一定是一个很有趣的老师，肯定会带我们做好多好玩的事情。

接着，张老师拿出了一个小木偶，她把木偶放在手上，木偶也开始说话啦：“大家好，我是张老师的朋友，小木偶，我最喜欢唱歌，和小朋友们一起跳舞！”我吓了一跳，哈哈，原来是老师在玩！全班同学都笑了，我也忍不住笑出声。

从那一刻起，我就知道，张老师一定会是我们班最棒的老师！
—— 1。

老师我想对你说450字作文六年级老师我想对你说作文一、《老师，您辛苦了》老师，我想对你说的第一句话那就是：老师，您辛苦了。

感谢您多年来对我们的关心和指导。

似乎也只有这句话才能表达学生发自内心的感触。

俗话说，草心离不开土，鲜花离不开绿叶，如果我是大地，那你就是滋润我的雨露，如果我是蓝天，那你就是点缀我的白云。

记得你才来我们班时，因为以前我们一直换班主任，所以我们班的成绩很不好，班级里同学之间很不团结，有一些同学经常在一起打架，班里乱得像盘散沙。

自从你当了我们的班主任之后，班里的风气渐渐好起来，同学们也团结一致，和睦相处，养成了做文明人，争光文明班级的好习惯，学习成绩也有了很大的起色。

在最初的记忆中，我认为您是一名严肃的老师，上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。

有一次，要请人站出来朗诵，你的目光在每人脸上扫了一下，最后停在了我的身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起来，一开始，因为太紧张了读起来结结巴巴的，读了一半，觉得实在读不下去，就看了你一眼，啊！你那眼神充满鼓励，让我顿时就有了信心，于是便大声地读了起来，不错过一个标点和要注意的地方。

读完后，老师对我说：加油！恭喜你成功迈出勇敢的第一步。

听了这句话，我觉得像吃了蜜一样甜，渐渐我有了自信，也喜欢上了语文课。

老师，我想对您说：谢谢！我们欢乐地度过的每一天，都离不开您细心地指导和鼓励，您无怨无悔的教导就像春雨一样随风潜入夜，润物细无声。

最后，我想对您说：老师，您辛苦了。

老师我想对你说作文二、《老师，我崇拜您》有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我想对您说：“谢谢！”当我的坐姿不正确时，您就会纠正我，当我写的字不好时，您总会告诉我字写得好坏的重要性。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

幼儿园教师个人简介的自我介绍
嘿嘿，我是小明，今年刚上一年级呢！想起来我在幼儿园时，最喜欢我们那个漂亮的幼儿园老师啦。

她总是笑眯眯地说：“小朋友们，快来上课喽！”她有一头长长的卷卷头发，笑起来像花儿一样，咯咯，真好看。

她每次都会说：“我叫李老师，是你们的好朋友。

”她会讲好多有趣的故事，比如小兔子找萝卜、小猫钓鱼，讲得我都想变成故事里的小动物啦。

李老师还喜欢教我们唱歌，“小星星，亮晶晶，挂在天上放光明～”我哼哼着，旁边的小朋友也跟着唱起来，“咯吱咯吱”地笑成一团。

李老师还有一项绝招，就是画画。

她的画笔一动，就变出好多可爱的图画。

一次，她画了一只大狮子，我看着它，好像它要“嗷呜”一声跳出来似的，吓得我和小伙伴都“哇”了一声。

李老师总是鼓励我们：“你们都是小小的星星，要努力发光哦！”我心里乐滋滋的，想着自己也会长大变得像她那么厉害！
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我眼中的老师作文在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺为大家收集的我眼中的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我眼中的老师作文1我的老师是个美丽、温柔的老师。

她个子高高的，有着一头乌黑发亮的长头发，一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉，还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，一个高挺的鼻子下面有着一张粉嫩嫩的小嘴，看上去可爱极了！她平时很温柔，总是和我们说说笑笑的。

但是一旦有人上课开小差，她就会大发雷霆，那声音如同狮子的怒吼，可怕极了！她的兴趣爱好很广泛，有唱歌、跳舞、做美食，一有空，她就会在唱吧更新歌曲，那声音如百灵鸟般清脆，婉转好听。

在课堂上，她会绘声绘色地讲解课文，让你听得如痴如醉，身临其境；在课后，她关心同学，在我们遇到麻烦或困难时，及时出现，给予我们关怀和帮助。

记得有一次，语文课堂练习卷发下来后，同学们都开心地玩耍着，只有我低头看着上面的一道道错题，心情跌落到了谷底。

正当我难受时，一个熟悉的声音从耳边传来：“偶尔失常发挥，别放在心上，从这次练习中吸取点经验教训就行了，下次继续努力！”我抬起低垂着头，看着老师对我充满期待的目光，心里感动极了！从那以后，我的成绩在班上依旧名列前茅。

这就是我的老师，我爱我的老师！我眼中的老师作文2当我第一天进入小学校园，坐在一年级的教室里时，我的脑海里就在想：我的老师是高、是矮、是胖、是瘦？正当我在天马行空乱想时，一个个子又高又美的老师出现在我的视线里。

她有一头乌黑发亮的头发，常喜欢把它扎成一个小丸子。

肉嘟嘟的脸上有一双小小的眼睛，笑起来的时候像天上的月牙儿，加上两个深深的酒窝，看起来可爱极了！她对我们很温柔，但如果我们不好好上课，她也会发怒。

经过和她在一起的三年，我发现她是一个文“武”双全的人。

她喜欢跳拉丁舞，有一次我看到她在朋友圈发了一段视频，那优美的旋转宛如正在跳舞的嫦娥，真令人陶醉！她还会用各种方法来让我们爱上学习。

报告老师我喜欢你
尊敬的XXX老师：
您好！
我是您的学生，在您的教学下度过了美好的时光。

我很感谢您的教诲和关怀，同时，我要向您表达我的真挚感情，那就是我喜欢您。

我很清楚地知道，我们之间是师生关系，我不想将这个关系变得不妥当或令您感到尴尬。

但是，我认为我应该向您坦诚我的心意，也许这会让我心情轻松一些。

我喜欢您，是因为您有一种无私的关爱和关心，您总是能够真正关注每一个学生，尽力帮助我们成长。

您对教学工作的热情和用心，也深深地感染了我，让我更加认真地对待学习。

请不要误解我，我的感情是纯粹的、朴素的，而且我并不期望您对我有什么回应或决策。

我只是想借此机会，向您表达我的真挚情感，希望这份情感可以让我们之间的关系更加和谐、融洽。

最后，我再次感谢您的教育，以及您对我个人的关心。

您的教诲和支持对我有着深远影响，在我未来的人生路上，我会更加努力，争取取得更好的成绩和发展。

谢谢您！
敬礼
XXX。