一单项选择题本大题共10个小题每小题30分共300

2014上半年教师资格幼儿保教知识与能力真题及答案一、单项选择题（本大题共10 小题，每小题3 分，共30 分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。

）1．小班集体教学活动一般都安排15 分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是（）。

A．20～25 分钟B．3～5 分钟C．15～18 分钟D．10～12 分钟【答案】B。

解析：本题考查学前儿童注意的发展。

一般而言，小班儿童的有意注意只能保持3～5 分钟。

故选B。

2．幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是（）。

A．幼儿发展B．社会需求C．学科知识D．教师特长【答案】A。

解析：本题考查学前教育教学的依据。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称“新《纲要》”）的教育理念要求教师根据幼儿发展需要选择教育内容，根据幼儿的学习兴趣把握最佳的教育时机。

故选A。

3．幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是（）。

A．人际交往B．操作练习C．教师讲解D．集体教学【答案】A。

解析：幼儿社会性发展是指幼儿在一定的社会条件下逐渐独立地掌握社会规范、正确处理人际关系、妥善自制，从而适应社会生活的心理发展过程。

该过程主要在人际交往活动中实现，因此，人际交往是幼儿园促进幼儿社会发展的主要途径。

故选A。

4．照料者对婴儿的需求应给予及时回应，因为根据埃里克森的观点，婴儿在生命中的第一年所面临的基本冲突是（）。

A．主动对内疚B．信任对不信任C．自我同一性对角色混乱D．自主对害羞【答案】B。

解析：本题考查埃里克森的人格发展阶段理论。

根据埃里克森人格发展的八阶段理论，婴儿期（0～1.5 岁）面临的基本冲突是信任和不信任的冲突。

故选B。

5．婴儿表现出明显的分离焦虑对象时，表明婴儿己获得（）。

A．条件反射观念B．母亲观念C．积极情绪观念D．客体永久性观念【答案】B。

解析：本题考查幼儿依恋关系的发展。

分离焦虑是孩子离开母亲时出现的一种消极的情绪体验。

条件反射是婴儿最基本的学习方式。

山西省中等职业学校对口升学考试数学试题本试卷分选择题和非选择题两部分。

满分100分，考试时间为90分钟。

选择题一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共计30分)1.设集合P=｛1、2、3、4｝，Q=｛x ｜｜x ｜≤2,x ∈R ｝则P ∩Q 等于（ ） A 、｛1、2｝ B 、｛3、4｝ C 、｛1｝ D 、｛-1、-2、0、1、2｝2．已知数列 ,12，7，5，3，1-n 则53是它的（ ）A.第22项B. 第23项C. 第24项D. 第28项 3.[]0)(log log log 543=a ，则 =a ( ) 5 B.25 C. 125 D.625 4.设向量a =(2,-1),b=(x,3)且a⊥b则x=（ ）A.21B.3C.23D.-25.下列四组函数中，表示同一函数的是( ） A ．2)1(与1-=-=x y x yB ．11与1--=-=x x y x yC ．2lg 2与lg 4x y x y ==D ．100lg与2lg xx y =-=6.函数x x ycos 4sin 3+=的最小正周期为（ ）A. πB. π2C. 2πD.5π7.若函数2()32(1)f x x a x b =+-+在(,1]-∞上为减函数，则 （ ）A ．2-=aB ．2=aC ．2-≥aD ．2-≤a8.在ABC ∆中，已知222c bc b a ++=，则A ∠的度数为（ ）3π B. 6π C. 32πD. 3π或32π9.已知直线b a ,是异面直线，直线c a//，那么c 与b 位置关系是( )A.一定相交B.一定异面C.平行或重合D.相交或异面10.顶点在原点，对换称轴是x 轴，焦点在直线3x-4y-12=0上的抛物线方程是（ ） A.x y162= B. x y 122= C.x y 16-2= D. x y 12-2=非选择题二、填空题(本大题共8小题，每空4分，共计32分。

2019下半年教师资格幼儿保教知识与能力真题及答案一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分。

)1.【题干】菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说：“小石头不想游泳了，想休息了。

”从这里可以看出，菲儿思维的特点是( )。

A.直觉性B.自我中心C.表面性D.泛灵论【答案】D【解析】题干中菲儿把无生命的小石头看作是有生命的物体，体现了泛灵论的思想，故本题选D。

2.【题干】下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是( )。

A.直接感知B.实际操作C.亲身体验D.概念解释【答案】D【解析】幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。

故本题选D。

3.【题干】下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是( )。

A.按数取物B.按物说数C.唱数D.默数【答案】C【解析】幼儿数概念形成经历口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念四个阶段。

数概念发展最低的应为口头数数，故本题选C。

4.【题干】有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一起哭，这表明幼儿的情绪具有( )。

A.冲动性B.易感染性C.外露型D.不稳定性【答案】B【解析】儿童情绪的易受感染与暗示有关，这些现象在小班较为明显。

幼儿晩期，孩子情感的稳定性会逐渐增强，但仍受家长和教师的感染。

故本题选B。

5.【题干】人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是( )。

A.性格B.气质C.能力D.兴趣【答案】B【解析】气质具有天赋性、遗传性、稳定性，选项中是岀现最早、变化最缓慢的。

故本题选B。

6.【题干】在学前教育中进行行动研究的主要目的是( )。

A.发现学前教育规律B.解决学前教育实践问题C.解释学前教育现象D.构建学前教育理论【答案】B【解析】行动硏究是一种适合广大教育实践工作者的硏究方法，从实际工作需要中寻找课题，在实际工作中进行研究，有实际工作者和硏究者共同参与，是硏究成果为实际工作者所理解掌握和应用，从而达到解决问题，概念社会行为目的的硏究方法。

《职教20条》知识考核题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1、职业教育与普通教育是两种不同教育类型，两者的地位关系是。

（）[单选题] *○A.职业教育更重要○B.普通教育更重要○C.两者同等重要○D.两者都不是很重要2、《职教20条》是为了落实( ) 而指定的。

[单选题] *○A.《中华人民共和国民办教育促进法》○B.《中华人民共和国职业教育法》○C.《中华人民共和国义务教育法》○D.《中华人民共和国执业促进法》3、《职教20条》第2条中提到：鼓励中等职业学校联合（）开展劳动和职业启蒙教育，将动手实践内容纳入（）相关课程和学生综合素质评价。

[单选题] *○A.中小学；中小学○B.中小学；本科院校○C. 本科院校；中小学○D.中学；小学4、《职教20条》第4条提到：要制定中国技能大赛（）世界技能大赛获奖选手等免试入学政策，探索长学制培养高端技术技能人才。

[单选题] *○A.全国职业院校技能大赛○B.全国职业技能大赛○C. 各省职业院校技能大赛○D.各省技能大赛5、《职教20条》第9条提到：要借鉴“ （）”等模式，总结现代学徒制和企业新型学徒制试点经验，校企共同研究制定人才培养方案，及时将新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容，强化学生实习实训。

[单选题] *○A.双元制○B.单元制○C.混合制○D.多元制6、《职教20条》第9条提到：要遴选认定一大批职业教育在线精品课程，建设一大批校企“双元”合作开发的国家规划教材，倡导使用（）式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。

[单选题] *○A. 线装○B.装订○C. 活页○D.新型活页7、《职教20条》第10条的主旨是推动校企全面加强（）。

学校积极为企业提供所需的课程、师资等资源，企业应当依法履行实施职业教育的义务，利用资本、技术、知识、设施、设备和管理等要素参与校企合作，促进人力资源开发。

[单选题] *○A. 实训合作○B.深度合作○C. 高层合作○D.学术合作8、《职教20条》第11条提到：鼓励职业院校建设或校企共建一批校内（），提升重点专业建设和校企合作育人水平。

2019年上半年中小学教师资格考试《保教知识与能力》（幼儿）真题及答案解析注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1．幼儿园的双重任务（）。

A．保教幼儿和服务家长B．看护幼儿和服务家长C．培养习惯和传递知识D．保育和教育幼儿答案:A。

保教幼儿和服务家长2．幼儿认真完整的听完老师讲的故事，这一现象反映了幼儿注意的什么特征？（）A．注意的选择性B．注意的广度C．注意的稳定性D．注意的分配2．【答案】C。

解析：本题考查学前儿童注意的发展。

注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的时间长短，幼儿认真完整的听完老师讲的故事，说的是注意的稳定性。

故本题选D。

3．小红知道9颗花生吃掉5颗，还剩4颗，却算不出“9-5”等于多少？说明小红的思维具有？（）A．具体形象性B．抽象逻辑性C．直观动作性D．不可逆性3．【答案】A。

解析：本题考查学前儿童思维发展。

幼儿时期典型的思维方式是具体形象思维，需要借助具体的形象事物或事物的表象进行思维，幼儿知道九颗花生吃了五颗，还剩四颗，这说明幼儿能够借助具体的事物进行思维，但是还不能运用逻辑运算思维。

故本题选A。

4．按照布鲁姆等人教育目标分类的观点，“了解青蛙的生长发育过程”属于（）。

A．情感目标B．认知目标C．动作技能目标D．行为目标4．【答案】B。

解析：本题考查第六章教学活动的组织于实施中的三维目标。

教学目标分类理论是20世纪50年代以布鲁姆为代表的美国心理学家提出的，在这个理论体系中，布鲁姆等人将教学活动所要实现的整体目标，分为认知情感，心理运动等三大领域，并从各个领域的最终目标出发，确立了一系列目标序列，将认知领域的目标分为识记、理解、运用、分析、综合和评价六个层面。

题中“了解”是查看幼儿的认知技能，所以为认知目标。

故本题选B。

5．阳阳一边用积木搭火车，一边小声地说：“我要快点搭，小动物们马上就来坐火车了”，这说明幼儿自言自语具有的作用是（）A．情感表达B．自我反思C．自我调节D．信息交流5．【答案】A。

2021下幼儿园综合素质真题及答案解析一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分。

共30分)1.教学活动中,洋洋趁老师不注意溜出教室。

当邓老师试图伸手抓住他时,他故意让老师追自己,就像在玩追逐游戏。

对此,邓老师应该()。

A.让家长领洋洋回家教育B.让洋洋在户外自由活动C.牵着洋洋的手回到教室D.关闭房门，不让洋洋进入答案：C。

2.在幼儿园任教多年的窦老师有意识的自我规划，以谋求最大程度的自我发展,关注学生整体发展,积累了比较科学的个人实践知识。

窦老师所处的教师专业发展阶段是()。

A.生存关注阶段B.虚拟关注阶段C.任务关注阶段D.自我更新关注阶段答案：D。

3.超超属于大(2)班里少数不会跳绳的孩子。

户外活动时,梅老师对超超说:“今天老师看到你用尽全力在跳,相信你还可以做得更好!”这表明梅老师()。

A.未能把握教育契机B.善于创设学习环境C.未能提供针对性指导D.善于改进教学策略答案：D4.班里养的金鱼死了,孩子们纷纷围了过来,你一言我一语的谈论起来:"怎么就死了呢”“不对呀,他还睁着眼睛呢!"对此,老师恰当的做法是()。

A.埋怨孩子们投喂了过多食饵B.对孩子们提出问题不予回应C.让孩子们回家问爸妈D.引导孩子们讨论金鱼死亡原因答案：D。

5.依据《中华人民共和国宪法》，下列说法不正确的是()。

A.国家发展学前教育B.国家发展义务教育C.国家发展中等教育D.国家发展高等教育答案：B6.区域活动时,毛毛把安安打哭了,田老师把毛毛关进卫生间反省,毛毛的父母知道后,来幼儿园把教室里的东西砸得稀烂。

下列说法正确的是()。

A.毛毛父母应承担刑事附带民事法律责任B.毛毛父母应承担行政附带民事法律责任C.田老师和毛毛父母应承担刑事附带民事法律责任D.田老师和毛毛父母应承担行政附带民事法律责任答案：A7.我国实行教师职务制度,我国教师职务制度的具体办法为()。

A.国务院规定B.教育部规定C.省级教育行政部门规定D.县级教育行政部门规定答案：A8.依据相关法律和行政法规,下列情形应当予以行政处罚的是()。

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《小学数学教学研究》题库及答案一一、单项选择题(本大题共l0小题。

每小题3分。

共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1．对小学数学学科的再认识包含要形成“儿童数学观”、“现实数学观”以及( )。

A．科学数学观 B．抽象数学观C．形式数学观 D．生活数学观2．新世纪我国数学课程目标包括“一般性目标”和( )。

A．知识性目标 B．过程性目标C：技能性目标D．总体目标3．传统的小学数学课程内容的呈现具有的三个特征分别是“螺旋递进式的体系组织”、“逻辑推理式的知识呈现”和( )。

A．论述体系的归纳式 B．以计算为主线C．模仿例题式的练习配套 D．训练体系的网络式4．儿童在数学能力的结构类型中所表现出来的三种不同的类型分别有“分析型”、“几何型”和( )。

A．计算型 B．具体型C．调和型 D．概括型5．小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程三个基本环节组成的环状结构分别是“定向环节”、“行动环节”以及( )。

A．感受环节 B．执行环节C．运动环节 D．反馈环节6．下列不属于常见的小学数学教学方法的是( )。

A．叙述式讲解法 B．学生自学法C．启发式谈话法 D．演示法7．自然主义和人本主义为哲学基础的评价是( )。

A．形成性评价 B．量化的评价，C．表现性评价 D．质的评价8．不属于学生概念形成的主要过程的是( )。

A．感知具体对象阶段 B．尝试建立表象阶段C．分离新概念的关键属性 D．抽象本质属性阶段9．运算法则的理论依据可以称之为( )。

2022年幼儿园教师资格证考试保教知识与能力仿真押题试题及答案一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分。

共30分)1.一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车，于是，她到幼儿园对小伙伴说：“我爸爸从国外给我带回一个电动火车，可好玩了。

”这是幼儿()的表现。

A.记忆B.知觉C.想象D.撒谎2.儿童出现想象萌芽的时期是()。

～2岁～岁～3岁～岁3.问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”他说“有”，再问他“你姐姐有弟弟吗?”他却说“没有”，这说明学前儿童的思维具有()特点。

A.片面性B.经验性C.自我中心性D.不可逆性～5岁幼儿常常自己造词，出现“造词现象”这说明()。

A.幼儿词汇贫乏，词义掌握不确切B.幼儿的词汇量在不断增加C.幼儿的智力发展有了质的飞跃D.幼儿的言语表达能力增强5.培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对()。

A.胆汁质的孩子B.多血质的孩子C.黏液质的孩子D.抑郁质的孩子6.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应()。

A.尊重儿童的个性B.培养幼儿积极的情感体验C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作7.与教学活动相比，游戏与区域活动最突出的特点是()。

A.自主性B.目的性C.娱乐性D.计划性8.()是角色游戏结构要素中最核心的要素，它统帅着其他结构要素。

A.角色B.规则C.主题D.动作9.幼儿园活动区出入口的地面上一般会有几双小脚印的图示。

此环境创设有利于培养幼儿在活动区的()意识。

A.参与B.规则C.操作D.主体10.下列活动目标从幼儿角度表述的是()。

A.教会幼儿穿脱衣服的正确方法B.培养幼儿守时的好习惯C.喜欢参加小制作活动D.鼓励幼儿大胆表达自己的想法二、简答题(本大题共2小题。

每小题l5分，共30分)11.简述陶行知在幼儿教育方面的主要贡献。

12.简述皮亚杰的认知发展阶段理论。

2015年上半年教师资格证《幼儿保教知识与能力》真题及答案解析一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.【题干】在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是()。

A.观察法B.自然实验法C.测验法D.实验室实验法2【题干】幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是()。

A.理智感B.道德感C.美感D.自主感3.【题干】幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有()。

A.性别倾向性B.性别差异性C.性别独特性D.性别恒常性4.【题干】让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展?()。

A.自我意识B.防御意识C.性别意识D.道德意识5.【题干】个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为()。

A.元认知B.道德认知C.心理理论D.认知理论6.【题干】儿童最早玩的游戏类型是()。

A.练习游戏B.规则游戏C.象征性游戏D.建构游戏7.【题干】实施幼儿园德育最基本的途径是()。

A.教学活动B.亲子活动C.阅读活动D.日常生活8.【题干】《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是()。

A.每月一次B.半年一次C.每年一次D.三年一次9.【题干】从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是()。

A.《理想国》B.《爱弥儿》C.《大教学论》D.《林哈德与葛笃德》10.【题干】被黄蜂蛰伤后，正确的处理方法是()。

A.涂肥皂水B.用温水冲洗C.涂食用醋D.冷敷二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)11.【题干】简述班杜拉社会学习理论的主要观点。

(15分)12.【题干】简述角色游戏活动中教师的观察要点及其目的。

第2次作业一、单项选择题（本大题共30分，共10小题，每小题3分）1.在文献资料检索过程中，最省时、省力、效果又佳的办法是（）。

A.参考文献查找法B.检索工具查找法C.专家咨询法D.实验法2.下列不属于比较量表的是（）。

A.等级顺序量表B.成对比较量表C. 等常量和量表D.连续评分量表3.市场调查问卷使搜集数据的程序标准化和统一化，因此市场调查问卷是市场询问调查的（）。

A.核心工具B.信息工具C.定量工具D.唯一工具4.市场调研最终提交的报告中必须包括（）。

A.调研设计B.态度量表C. 经理揽要D.结论建议5.在抽样调查中，可计算和控制的误差是（）。

A.登记误差B.系统性误差（偏差）C.抽样实际误差D.抽样平均误差6.下列属于观察法的缺点是（）。

A.直接可靠B.适用性强C.简便易行 D.受时空限制7.如果要对问卷中的原始变量进行分解，从中归纳出潜在的“类别”，可以采用（）。

A.回归分析B.因子分析C.聚类分析D.联合分析&调查方案的可行性研究的方法有很多，常用的有（）。

A.客户论证会法和专家评审会法B.逻辑分析法、经验判断法和试点调查法C.德尔菲法D. 移动平均法9.代填式问卷适合的调查方式主要是（）。

A.访问调查和邮寄调查B.访问调查、邮寄调查和座谈会调查C.访问调查、邮寄调查和电话调查D.访问调查、座谈会调查和电话调查10.运用三次曲线方程拟合趋势延伸法预测模型时，时间序列的（）必须为常数。

A. 一阶差分B.二阶差分C.三阶差分D. 一阶差分的对数二、多项选择题（本大题共30分，共10小题，每小题3分）1.资料编码应该遵循哪些基本原则？（）A.正确掌握分类的尺度B.明确各类的含义，避免交叉C.对错误和疏漏进行特殊处理D.只对错误进行特殊处理2.撰写市场调查报告的格式应该包括哪些部分？ A.题目B.目录C.概要D 正文E.结论和建议F.附件3.每一次市场调研的具体目的不完全相同，在市场调研之初，需明确的问题是（）。

幼儿园《保教知识与能力》真题与参考答案一、单项选择题（本大题共10 小题，每小题3 分，共30 分）1. 根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定，3~6岁儿童平均每年健康检查的次数是（）A. 1次B. 2次C. 3次D. 4次2. 下列对儿童的看法，正确的是（）A. 儿童是无知无能的B. 儿童不是微缩的成人C. 儿童可以按成人的意愿随意塑造D. 儿童是家庭的私有财产3. 幼儿园创设物质环境时首先应考虑的要求是（）A. 经济性B. 安全卫生性C. 功能性D. 美观性4. 关于幼儿言语的发展顺序，正确的表述是（）A. 言语理解先于言语表达B. 言语表达先于言语理解C. 言语理解与言语表达平行发展D. 言语理解与言语表达独立发展5. 幼儿对自己消极情绪的掩饰，说明其情绪的发展已经开始（）A. 深刻化B. 丰富化C. 内隐化D. 精细化6. 关于自发性游戏的正确观点是（）A. 幼儿园游戏不包括自发性游戏B. 自发性游戏不需要教师指导C. 教师组织的游戏比自发性游戏有价值D. 自发性游戏具有多种教育价值7. 下列选项中不符合蒙台梭利教育观念的是（）A. 儿童存在着与生俱来的“内在生命力”B. 教育应让儿童获得自然的和自由的发展C. 幼儿教师是揭示儿童内心世界的观察者D. 自由游戏是儿童学习的主要方式8. 导致“狼孩”心理发展滞后的主要因素是（）A. 遗传有缺陷B. 生理成熟迟滞C. 自然环境恶劣D. 社会环境缺乏9. 婴儿动作发展的正确顺序是（）A. 翻身→坐→抬头→站→走B. 抬头→翻身→坐→站→走C. 翻身→抬头→坐→站→走D. 抬头→坐→翻身→站→走10. 4岁的瑞瑞不小心把小碗里的葡萄干撒在桌子上后，很惊奇地说：“哦，我的葡萄干变多了！”这说明他的思维处于（）A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段二、简答题（本大题共 2 小题，每小题15 分，共30 分）11. 简述积木游戏对幼儿发展的影响。

《电子电工类专业基础理论》综合试题十本试卷满分150分，考试时间90分钟第一部分 基础理论（含电路基础和模拟电路，满分90分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题列出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的。

错选、多选或未选均无分1．用电热水壶烧水，当电压为220V 时，经时间t 可烧开一壶水，如电压下降30%，则烧开同样一壶水需时间为（ ）。

A 、13t B 、19t C 、3t D 、10049t 2．两个电阻，R 1=8Ω，R 2=2Ω，并联在电路中，欲使这两个电阻消耗的电功率相等，可行的办法是（ ）A 、用一个阻值为2Ω的电阻与R 2串联B 、用一个阻值为6Ω的电阻与R 2串联C 、用一个阻值为6Ω的电阻与R 1并联D 、用一个阻值为2Ω的电阻与R 1并联 3．如图所示的电路中，a 点电位等于（ ）A 、1VB 、11VC 、4VD 、6V4．有一感性负载接到频率为50Hz 的交流电源上，功率因数为0.5，若将电源频率变为100Hz ，则功率因数变为（ ）A 、1B 、14C 、2D 、13 5．两只相同的白炽灯，一只与电感线圈串联，另一只与电阻器串联（设电阻的阻值与线圈的感抗值相等），分别将它们接到同一直流电源上，则（ ）A 、与电阻串联的灯较亮B 、两只灯泡一样亮C 、与电感线圈串联的灯泡较亮D 、无法比较 6．放大器的下限频率对应的放大倍数是中频放大倍数的（ ）A 、12倍 B 、0.707倍 C 倍 D 、0.9倍7．在单相桥式整流电路中，变压器次级电压为10V （有效值），则每只整流二极管承受的最大反向电压为（ ）A 、10V BV C 、 D 、20V 8．某三级放大器中，各级电压放大倍数分别为10、100、1000，则该放大器的电压总增益为（ ）A 、10dB B 、100dBC 、60dBD 、120dB 9．射极输出器中电阻R e 引入的是（ ）A 、电压串联负反馈B 、电流串联负反馈C 、电压并联负反馈D 、电流并联负反馈 10．固定式共发射极放大电路中，β=50的三极管换成β=100的三极管，其它参数不变，则电压放大倍数为（ ）A 、约为原来的1/2B 、基本不变C 、约为原来的2倍D 、约为原来的4倍 二、填空题（本大题共10小题，每空格2分，共20分）11．将一段导体的半径增大一倍，而保持长度不变，则导体的电阻为原来的___________。

工程决策分析与评价卷子〔课程代码 04229 〕一、单项选择题〔本大题共30个小题，每题1分，共30分〕在每题列出的四个备选项中只有一个是符合要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多项选择或未选均无分。

1．对于需要政府核准的企业投资的重大工程和限制类工程，还应在〔〕的根底上编制工程申请汇报。

A．可行性研究汇报B．初步可行性研究汇报C．时机研究汇报D．工程评估汇报2．建设方案研究的任务是〔〕。

A．构造和优化工程方案的过程B．对两种以上可能的建设方案进行优化选择C．为工程决策提供科学依据D．形成工程总体研究方案3．场外运输方案应在〔〕确定。

A．可行性研究阶段B．工程建议书阶段C．详细设计阶段D．初步设计阶段4．以下关于投资估算的表述中错误的选项是〔〕。

A．投资估算是对投资工程总投资数额的估算B．投资估算是确定融资方案的重要渠道C．投资估算是环境影响评价的根底D．投资估算是进行经济分析和财务分析的根底5．某建设工程，经估算其经营期的年经营本钱为202X万元，营业收入资金率为20%，经营本钱资金率为35%，年产量为40万吨，则可估算该建设工程的流动资金为〔〕万元。

A．300 B．700 C．1000 D．15006．某建设工程发生设备及工器具购置费1000万元，建筑工程费为800万元，安装工程费为20万元，工程建设其他费用为100万元，根本预备费率为10%，建设期两年，假设建设期内平均物价上涨指数为5%，各项费用于建设期起初一次投入，则根本预备费为〔〕。

A．210 B．100 C．150 D．507．在工程融资方法研究中，投资产权结构的选择要能够最大限度完成工程目标，其中根底设施投资工程需要以尽可能低的本钱取得良好的效劳效果，投资产权结构应当能够使得根底设施工程〔〕。

A．猎取最大利润B．不承当任何风险C．具有竞争能力D．以较高效率运行8．建设工程决策分析与评价的可行性研究阶段对投资估算的精确度要求是〔〕以内。

湖北省技能高考语文模拟试题（二）一.单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。

未选、错选或多选均不得分。

1. 下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．株连珠联璧合直言仗义执言B．推脱推托责任委曲委屈求全C．学力同等学历慢舞轻歌曼舞D．题名金榜提名国是共商国事2. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．肖．（xiāo）像嫉．（jí）妒结．（jié）实潜．（qiǎn）移默化B．琴弦．（xián）遒劲．（jìng）友谊．（yì）奄．（yǎn）奄一息C．卓．（zhuō）越驯．（xùn）服短暂．（zàn）咬文嚼．（jué）字D．悄．（qiǎo）然气氛．（fèn）框．（kuāng）架一模．（mú）一样3. 依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一项是（）①出现失误就互相_______的做法是十分错误的。

②县工商局接到上级通知：必须尽快_______无证商贩。

③为了给自己开脱，他不惜_______罪名，诬告他人。

A．推托取缔伪造B．推诿取消捏造C．推诿取缔捏造 D. 推托取消伪造4. 下列语句没．有语病．．．的一项是（）A. 有的同学在看书，有的同学在写作业，我也在做这样的事情。

B. 电门一关，就可以阻止电流不再进来。

C. 9月3日是纪念抗日战争胜利70周年。

D. 她是一位年近花甲嗓音却像年轻人一样清脆的女高音歌唱家。

5. 下列句子标点符号使用正确的的一项是（）A. 我是这样想的，但不知道他是怎么想的？B. 我说：“不好意思，又要麻烦你。

”“没关系，”他笑着说：“希望能帮上你。

”C. 他暗自下了决心：不看电视，不听音乐。

经过两个月的奋战，他终于完成了自己的作品。

D. 王志鹏有幸参加了“纪念抗日战争胜利70周年大阅兵！”6. 下列各句中,修辞手法的运用恰当的一项是（）A. 距离高考越来越近了，同学们的学习劲头像决了堤的洪水，势不可挡。

《电子电工类专业基础理论》综合试题八（月考）考试时间：2015年10月29日本试卷满分150分，考试时间90分钟第一部分 基础理论（含电路基础和模拟电路，满分90分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题列出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的。

错选、多选或未选均无分1．在离开房间时，我们都有随手关灯的好习惯。

此时，房内照明电路处于_________。

A 、通路状态B 、短路状态C 、断路状态D 、故障状态2．如图所示电路，已知：R=8Ω，求出电路的等效电阻是_________。

A 、4ΩB 、8ΩC 、16ΩD 、24Ω3．如图所示电路中，已知E=20V ，R 1=2Ω，R 2=8Ω，R 3=16Ω，C 是电容器，C 两端的电压是______。

A 、0VB 、10VC 、16VD 、20V4．某正弦交流电压波形如图所示，它对应的表达式是_________。

A 、100sin314u t =VB 、100sin(31490)u t =+︒VC 、100sin(31490)u t =-︒VD 、144sin314u t =V5．在下列RLC 串联交流电路中，属于电感性电路的是__________。

A 、R=4Ω、X L =1Ω、X C =2ΩB 、R=4Ω、X L =0Ω、XC =2ΩC 、R=4Ω、X L =3Ω、X C =2ΩD 、R=4Ω、X L =3Ω、X C =3Ω6．我们平时经常使用手机充电器，其输出额定电压通常是__________。

A 、36VB 、1.5VC 、5VD 、220V7．某放大电路电压放大倍数A V =-50V ，其中负号代表_________。

A 、放大倍数小于0B 、同相放大C 、衰减D 、反相放大8．小华同学在无线电装接工考试中，测得9V 供电的放大器一只NPN 型三极管的3个电极电位分别是，V E =0V ，V B =0.7V ，V C =6V ，请判断三极管工作在_________。

2019年下半年国家教师资格考试《保教知识与能力》（幼儿园）真题及答案一、单项选择题。

本大题共10小题，每小题3分，共30分1菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说:“小石头不想游泳了，想休息了。

”从这里可以看出，菲儿思维的特点是（）。

A、直觉性B、自我中心C、表面论D、泛灵论2下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是（）。

A、直接感知B、实际操作C、亲身体验D、概念解释3下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是（）。

A、按数取物B、按物说数C、唱数D、默数4有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一起哭，这表明幼儿的情绪具有（）。

A、冲动性B、易感染性C、外露型D、不稳定性5人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是（）。

A、性格B、气质C、能力D、兴趣6在学前教育中进行行动研究的主要目的是（）。

A、发现学前教育规律B、解决学前教育实践问题C、解释学前教育现象D、构建学前教育理论7养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于（）。

A、工具主义儿童观B、科学主义儿童观C、自然主义儿童观D、人文主义儿童观8在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是（）。

A、诊断性评价B、标准化评价C、终结性评价D、形成性评价9缺锌会导致婴幼儿（）。

A、食欲减退B、夜盲症C、佝偻病D、肌无力10梅梅和芳芳在好娃家玩，俊俊走过来说“我想吃点东西”，芳芳说“我们正忙呢”，俊俊说“我来当爸爸炒点萍吧”，芳芳看了看梅梅说“好吧，你来吧”，从俊俊的社会性发展来看下列哪一选项最贴近他的最近发展区？（）A、能够找到一个自己喜欢的玩伴B、开始使用一定的策略成功加入游戏小组C、在4-5名幼儿的角色游戏中进行合作性互动D、能够在角色游戏中讨论装扮的角色行为二、简答题。

本大题共2小题，每小题15分，共30分11简述经济发展和学前教育发展的关系。

12简述幼儿口语表达能力的发展趋势。

2022下半年教师资格证幼儿保教知识与能力真题及答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.幼儿获得直接经验的方式是（）。

A.听老师讲课B.阅读图书C.实际操作D.看他人如何做2.幼儿园保育和教育工作，从根本上来说是为了满足（）。

A.家长的教育需求B.上级领导的要求C.小学教育的要求D.幼儿发展的要求3.建立良好幼师关系的前提是（）。

A.传授丰富的知识B.尊重理解幼儿C.不批评幼儿D.满足幼儿的一切需求4.发展幼儿语言表达能力的关键是让他们（）。

A.多交流多表达B.多模仿别人说话C.多认字多识字D.多背诵经典5.制定一日活动计划主要依据（）。

A.社会发展和幼儿身心发展的规律B.本地文化特点和本班幼儿身心发展状况C.本周计划和本班幼儿兴趣与需要D.幼儿园和班级的学期计划6.通过分析幼儿手工成果来了解其心理的方法是（）。

A.调查法B.自然观察法C.实验法D.作品分析法7.在幼儿记忆活动中，占主要地位的是（）。

A.有意记忆B.语调记忆C.形象记忆D.意义记忆8.某一时期，儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易，心理某个方面的发展最为迅速。

儿童心理发展的这个时期被称为（）。

A.反抗期B.敏感期C.转折期D.危机期9.有些幼儿经常看电视上的暴力镜头，其攻击行为会明显增加，这是因为电视的暴力内容对幼儿攻击行为的习惯起到（）。

A.定势作用B.惩罚作用C.依赖作用D.榜样作用10.与婴儿最初的情绪反应相关联的是（）。

A.生理需要B.归属和爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）11.简述幼儿无意想象的主要表现。

12.简述游戏对幼儿发展的作用。

三、论述题（本大题1小题，20分）13.教育学家陈鹤琴认为，幼儿发展具有整体性。

虽然他把教学内容分为健康、文学、社会、科学、艺术等五类，但是他们之间应该相互贯通，正如人的手指和手掌之间的关系。

请结合陈鹤琴先生教育思想，阐述幼儿学习与发展的整体性（10分）并说明在一日生活活动中如何落实（10分）。

《保教知识与能力》模拟卷（二）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1. 操作工人从机器的运转声音中能够辨别出是否有故障，而非此行业的人则是无法做到的。

这表明知觉具有（）。

A.活动性B. 选择性C. 恒常性D. 理解性2. 蒙眼游戏结束后，孩子们摘掉了眼罩，感觉自己眼前一亮，白茫茫一片，慢慢才能看清。

这体现了感觉规律中的（）。

A.适应B. 对比C. 明适应D. 暗适应3. 明明和闹闹在一起玩的时候发生了争执，他们来找老师评理。

原因是两个人面对面站着，明明说小汽车在自己的左边，球在右边；而闹闹说球在左边，小汽车在右边。

两人谁也不让谁。

明明和闹闹更符合哪一年龄阶段？（）A.小班B. 中班C. 大班D. 学前班4. 2 岁的小宝不会自己穿鞋，可偏要自己穿；不会自己喝水，可偏要自己喝。

这反映了（）。

A.动作的发展B.自我意识的发展C. 情感的发展D. 认知的发展5.“虽然人们的发展遵循着特定的规律，但在发展过程中，有的人颜色感知能力强，有的人音色辨别能力强。

”这反映的是发展的（）。

A.连续性与阶段性B. 方向性和顺序性C. 普遍性和差异性D. 不平衡性6.看到明明推倒了亮亮，并获得了亮亮的小手枪，丽丽可能在以后尝试使用这个方法，这属于（）。

A.直接强化B.替代性强化C.自我强化D.负强化7. 陶行知先生说：“要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

”下列选项中哪个理论更好地体现了这一教育观点？（）A.小先生制B. 整个教学法C. 教学做合一D. 艺友制师范教育8.小二班的明明小朋友，经常把鸡蛋、苹果、梨、南瓜等归为一类，问她为什么把它们分到一起，她回答说：“因为都是圆形的”。

明明小朋友是依据（）进行的分类。

A.感知特征B.概念C.生活情境D.功能和用途9. 学会评价自己和同伴的作品，培养儿童的审美能力。

这是（）美术欣赏的教育内容。

A.托班B. 小班C. 中班D. 大班10. 神经系统是学前期发展最早且发育最快的系统。

2020年 月全国教师资格考试模拟卷（五）《保教知识与能力》一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.儿童具有好奇心强，好模仿的特点，这就要求幼儿教师的工作具有（）。

A.细致性B.创造性C.整体性D.感染性和示范性2.《指南》将幼儿学习与发展分为哪几个领域（）。

A.品德、识字、计算、舞蹈和活动B.品德、音乐、美术、体育和劳动C.健康、语言、品德、科学和艺术D.健康、语言、社会、科学和艺术3.最早出现在人的一生中的认知过程是（）。

A.记忆B.感知觉C.言语D.想象4.小林老师所在的小一班的小朋友最近很喜欢玩小医院、小邮局之类的角色游戏，请问以下小林老师的指导行为中正确的是（）。

A.为避免孩子因争抢玩具而发生纠纷，所以为其提供种类少、数量多且形状相似的成型玩具B.注意观察儿童游戏的情节及发生纠纷的原因，使儿童学会在游戏中解决简单问题C.通过讲评让儿童相互学习，拓展思路，不断提高角色游戏水平D.不定规则，让儿童随意玩耍5.儿童早期时要求自己的事情自己做，吃饭要自己动手，如果成人不让他做，孩子会对自己的能力产生怀疑。

根据埃里克森的人格发展阶段理论，这一阶段的冲突是（）。

A.基本的信任感对基本的不信任感B.主动对内疚C.自主对羞怯与怀疑D.勤奋对自卑6.（）年，教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要（试行）》，这标志着我国幼儿教育改革进入了一个新阶段。

A.2001年B.2012年C.1990年D.2016年7.蒙台梭利的课程内容不包括（）。

A.算术运算B.书写活动C.纪律教育D.游戏活动8.幼儿园教育是（）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

A.学前教育B.义务教育C.基础教育D.儿童教育9.看到地上是潮湿的，就知道昨天晚上下过雨了，这是（）。

A.知觉B.思维C.想象D.遗觉像10.关于《3～6岁学前儿童学习与发展指南》中指出幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的目标表述不正确的是（）。