3、立志用功如种树然,方其根芽,犹 未有干 ;及其 有干, 尚未有 枝;枝 而后叶 ,叶而 后花。 4.在解决问题的过程中,使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。
5.进一步培养学生的空间观念,在辨 认方向 的活动 中,进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6.识东北、东南、西北、西南四个方 向,并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
缺水
缺水
缺水
缺水
缺水
• 怎样做才能节约用水呢?
洗了菜的水还可以干什么?
• 洗过衣服的水,洗过脸的水还 可以做哪些事情?
珍惜每一滴水
珍惜每一滴水
珍惜每一滴水
谢谢大家
1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌 握怎样 在直线 上表示 数.
二年级下道德与法治_小水滴的诉说PP T优秀 课件
道德与法制
二年级下册 9 小水滴的诉说
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• 猜谜语(打一物)
小溪中散步, 池塘里睡觉, 江河里奔跑, 海洋里舞蹈。
用手拿不起,用刀劈不开, 煮饭和洗衣,都得请它来。
• 谜底:水
9 小水滴的诉说
水可以做哪些事情?
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