优秀教师评选工作总结
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优秀教师评选工作总结5篇1. 在优秀教师评选工作中,我们重点关注教师的专业素养和教学能力。
通过评选,我们发现了许多教学水平高、备课扎实、教学方法独特的教师。
他们不仅在课堂上能为学生提供启发式的教学,还能激发学生的学习兴趣和思考能力。
他们注重培养学生的创新思维和解决问题的能力,使得学生能够在学习中获得更大的成长。
2. 在教师评选工作中,我们充分考虑了教师的教学质量和学生评价。
通过分析学生的评价和教学质量指标,我们评选出了一批教学能力突出的教师。
这些教师不仅能够有效地传授知识,还能引导学生进行批判性思考和实践。
他们注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神,使得课堂变成了思想碰撞和知识的共享平台。
3. 本次优秀教师评选工作,我们坚持公正、公平、公开的原则,确保评选结果的客观性和准确性。
我们以实际教学表现为依据,以学生评价为参考,综合考虑教学经验、教研成果等多方面因素。
评选出来的优秀教师既具备了良好的教育背景和教学经验,又有着杰出的教学能力和影响力。
他们是学生们的良师益友,对他们的教育敬业精神和扎实的专业知识给予了高度的认可。
4. 教师评选工作中,我们注重挖掘教师的潜力和创新能力。
通过评选过程,我们发现了许多教师在教材的选择、教学方式和教学内容上进行了大胆尝试和改革。
他们结合学生的兴趣和实际情况,设计了富有活力和创造性的教学活动,使学生在轻松、愉快的氛围中学到更多的知识。
他们注重学生的全面发展,既重视学术成绩,也注重品德教育和个性发展。
5. 通过本次优秀教师评选工作,我们发现了许多教师在教学中的新思路和新方法,为教育教学工作注入了新的活力。
这些教师不仅将传统的教学方式与现代科技手段相结合,还积极参与教育研究和学科建设。
他们运用创新的教学资源和教学手段,改变了传统课堂的教学模式,使学生在积极、参与的状态下获得了更好的学习效果。
他们是学校教育改革的生力军,为学校创造了更加良好的教育环境。
我一直在努力,希望成为一名合格的人民教师,合格的名师工作室成员。
在这愉悦的暑假里,回首一年的光阴,寻觅成长的足迹,反思自己的不足。
一、立足讲台,以书为友“既然选择了当老师,就要站稳这个讲台”,北京方某老师如是说。
我把这句话牢记在心里,并思考“站稳讲台”的内涵。
我认为,要想站稳讲台,最主要的是先钻研自己的业务,提高自己的历史修养。
作为一名历史老师,深知历史涉猎的领域极其广泛。
那些能在这三尺讲台上挥洒自如,口若悬河,赢得学生尊敬和崇拜的老师,都是阅读大量的书籍,再结合教材和学生特点,才展示出个人和历史的魅力。
心向往之。
我开始阅读历史方面的书籍,如:《历史是个什么玩意》《名师历史教学设计分析》《论语心得》《论语别裁》《曾国藩的正面与侧面》《苏东坡传》;报刊杂志有:《读者》《当代教育家》《山东教育》《沂蒙教育》。
范奉华老师还向名师工作室的成员推荐了两部演绎历史风云,讴歌人间正道的电视剧《百年虚云》和《黎明之前》。
我对自己不满意的是,无论书籍还是电视剧,看完后虽很感慨,但就是写不出感悟。
二、参加培训,奖励未来一位专家说:领导对一个人所取得的成绩进行奖励,那是奖励他的过去,要奖励一个人的未来,那就送他参加培训。
由此可见参加对口的培训有多么重要。
2022年4月,名师工作室和学校领导给了我们历史组到济南章丘听省级历史优质课的机会,这是一种幸福的降临。
一周的听课,忘记了疲劳,我用心感受着这场历史的盛宴,每一节课都是一个团队智慧的结晶,教学设计精彩纷呈,没有他们做不到的,只有你想不到的。
后来我写下了自己的感悟,在某市历史研讨交流会上做了汇报,题目是《向历史求知,向快乐出发》。
2022年12月,很幸运的在人民会堂听了美国雷某老师的精彩演讲。
雷某老师的一生把教育当作了神圣的事业,用无尽的爱去浇灌身边的每一个生命,而我们这些凡夫俗子只把教育当作了用来谋生的职业。
差距之大,令我汗颜。
后来写了篇感悟《雷某来了》,发表在博客上。
教师优秀评选工作总结范文本人____年参加工作,从事教育教学工作已有____年。
在这几年的教学中,我从事过语文、品德、科学等课程的教学任务,并一直担任班主任工作。
在学校领导和其他老师的帮助与支持下,我在自己的本职工作中取得了很大进步,现将任现职称以来的工作作出以下总结:一、思想政治方面本人思想上积极上进,热爱社会主义社会,热爱____,忠于____教育事业,热爱学生。
认真参加各类政治学习,及时了解国内外时政要闻。
在平时的工作和生活中严格要求自己,积极参加校内外的各种公益活动。
热爱教育事业,热爱学生,事业心强、责任心强,注重为人师表,积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。
任职以来,服从学校安排,认真执行学校的各项制度。
二、教育教学工作方面1、在语文教学工作中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。
坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,认真写好教案、每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的'培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3、认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性、我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目、同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
4、对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励。
在注重个别学生的辅导时,注意分层教学、在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得。
有关学校最美教师评选工作总结5篇您用微笑点亮了学生心中的火烛,您用知识浇灌了孩子渴望成长的小树,您用青春和热血推动了我们波澜中的生命之舟。
下面是小编为大家整理的学校最美教师评选工作总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!学校最美教师评选工作总结(精选篇1)“人生难得几十年,岂为衣食名利权,唯有丹心共日月,甘将热血抛教坛。
”这是20年全国最美教师轩云湘写的一首自题小诗。
这首小诗贴在轩云湘办公室的墙壁上,起初同事们并没有在意,时间长了,同事们被轩云湘爱岗敬业的精神所感动,对照诗中的“甘将热血抛教坛”,就不喊他轩老师了,直接叫他“老抛”。
戏谑之中,体现着对他的认可和尊敬。
“老抛”也确实像他诗中写到的那样,是个最有人情味的老师,对一个孩子都付出最真诚地关切和鼓励!20年最美教师中还有几位非常漂亮的美女教师,她们也都在自己的工作岗位上兢兢业业,奉献自己的力量。
其中一位是武汉市第二轻工业学校的工科教师禹诚,她是学生的朋友、学生的闺蜜,在自己的教育生涯,始终保持积极阳光的心态、乐观的精神去感染学生,让学生真心地喜欢上这位美女老师。
而就是这样一位年轻的美女教师,却有着远大的梦想:那就是要为祖国培养出更多的大国工匠。
当主持人问禹老师何为大国工匠时,她是这样解释的:大国工匠就是大中国中有工匠精神的最美劳动者,他们对自己的职业要具有敬畏感,并且注重细节,追求完美和极致。
另一位是河南省安阳市特殊教育学校的梁琰老师,梁老师没有什么轰轰烈烈的事迹,但是她用她的爱去努力地唤醒每一个特殊孩子,给他们生活的信心和生存的本领,让学生们实实在在地感受到春风化雨的力量。
我想这应该就是大爱无言吧!最美教师中还有幼儿园的园长,有85岁还在教育一线的博士生导师陈予恕,有科学麦田的播种者王伟平,还有最美的教育团队等等。
这些全国教师的优秀代表,正是用他们的行动去告诉人们教书育人这一复杂而又神圣的职责。
看完这些全国最美教师的教育事迹,我感受很深。
在这个平凡而又伟大的工作岗位上,我们需要做的还有很多很多。
优秀教师评选工作总结范文总结一:优秀教师评选工作总结根据新余市教育局《____认真做好____年市优秀教师和市先进教育工作者评选推荐工作____》,结合我校实际,根据我校评优评先方案,采取自下而上的办法,层层审核,现将评选推荐工作情况总结如下:一、优秀教育工作者评选:经过校班子民主讨论,推荐何春明同志为市优秀教育工作者候选人。
何春明同志担任校长助理职务,主管学校教科研处和高三年级教学管理工作,取得了优异的成绩。
高考成绩创历史最好水平,二本以上上线人数达____人。
特别是在当年中招只有____人上市一中录取线的情况下,今年高考应届上二本人数达____人,其中方岚列市文科第四名,梁水平列市理科第九名。
二、市优秀教师评选根据学校教代会通过的评优评先方案,首先由高一、高二、高三及初中部根据评选条件分别推选候选人到学校。
其中高一年级推选彭军、李俊均,高二年级推选杨纲东、张德生,高三年级推选李莉香、朱国宏,初中部推选周昌燕、邹筱梅、甘群英、邓志琼共十位候选人。
校务会根据教学业绩、敬业精神及为人师表等方面情况,决定推选以下同志为市优秀教师候选人:1、高三年级英语教师,重点班班主任,工作认真,业绩优良,所教班级超额完成学校下达的高考任务。
特别是她所教班级的英语成绩在全年级名列前茅。
2、初三年级物理教师,勤奋肯干,所教班级物理成绩居年级前列。
特别在去年底代表新余市参加全省初中物理教师实验技能大赛获得全省第一名的优异成绩。
3、高二年级数学教师。
工作踏实,任劳任怨,教学成绩优秀。
连续多年被挑选参加全省高考阅卷工作,并获得优秀阅卷教师称号。
4、高一年级政治教师,高一年级主任。
工作兢兢业业,经常早出晚归,为高一年级的教育教学工作无私奉献。
总结二:优秀教师评选工作总结1.工作状态—有境界自成高格十年工作历程,坦言说我彷徨过,懈怠过,甚至退却过……但我始终没有放弃过做一个理想中的优秀老师的信念。
每天早起我第一个到校,下午最后一个离校;一年来没有因为任何原因请过一次假;备课时间没有津津乐道的闲谈,即使下课和学生们在一起摸爬滚打也占百分之八十;每天最少五节课也极力每节课都把自己调整到最佳状态……再苦再累,从没抱怨,利益诱惑,从没患得患失。
优秀教师工作总结精选5篇优秀教师个人总结篇一我叫某某,32岁,转眼间我已经在教育第一线上工作十三年了。
十三年来,作为一名年轻教师,凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上,工作中,我曾多次被评为“区级优秀十佳教师、师德标兵、区级教学能手、骨干教师、”的称号。
作为党员教师,教育观念要更新,教育教学改革更要带头,我积极参加课堂教学改革,参与新课程改革并进行教学实验。
我一直担任高年级班主任及语数的教学工作,并始终保持较好的教学效果和骄人的成绩,及时总结教育教学经验,所写论文多次获奖。
所讲数学、语文公开课多次获局一、二等奖。
诸多荣誉的取得代表着我对教育事业的热爱。
我用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,身先士卒的模范带头作用。
现将本年度工作事迹介绍如下:一、无私奉献作为一名党员,积极参加保持共产党员先进性教育活动,努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行,紧密团结在党支部的周围,让自己的思想行动和组织保持一致,处处起模范作用。
作为一名共产党员,就应该体现“一块砖”的精神。
多年来,我所接的班总是所谓的落后班,但是我从没有过一次怨言,而是积极地把它当作一次很好的锻炼机会。
今年我担任的六年级的班主任,及语文数学的教学。
开始班级人数是50人,后来水峪小学转来8名学生。
58人的教室顿时更加热闹了。
校长说:“小纪老师,你先带几天,过几天来新老师了,马上分班。
”可是谁知道由于特殊情况,一直也没有新老师来校。
自己带着58名学生的六年级大班,教语文数学,工作量之大,是我前所未有的。
也有同事说过,这么多人,你怎么教啊?作业怎么判啊?还不找领导请示分班啊?对此我只是报以微笑。
因为我知道学校有难处,领导有难处。
学校人员紧张,而且还面临着普九检查,学校工作繁琐,实在是艰难。
在这种时刻我怎么能再有什么要求呢?作为共产党员,不就是要在艰难的时刻挺身而出吗?所以,我没有一句抱怨的话,也没有一句叫苦的话,更不可能请求领导分班。
优秀教师总结报告(5篇)优秀教师总结报告(5篇)优秀教师都是怎么写总结报告的呢?如果你身为一名教师要你写总结报告的时候你会怎么写呢?今天小编在这给大家整理了一些优秀教师总结报告,就让我们一起来看看吧!优秀教师总结报告篇1本学期由我担任大班舞蹈兴趣班的教学工作。
本班是由一群活泼可爱、富有表现力的孩子们组成的,班额比较大,随着社会的发展和生活的改善,人们普遍的认识到,让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育,对开发儿童智力,培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。
为此我园一直开设了中、大班舞蹈兴趣班教学。
本学期由我担任大班舞蹈兴趣班的教学工作。
本班是由一群活泼可爱、富有表现力的孩子们组成的,班额比较大,总共30人,其中包含中班的2名幼儿。
孩子们的基础条件的差距也非常大,有的是去年已经参加过舞蹈兴趣班的,已经有了一定的舞蹈基础和相应的舞蹈知识;有的在幼儿园也经过了一定的舞蹈培训的,也有了相当的舞蹈基础;有的却是从没有接触过舞蹈的,由我从担任舞蹈兴趣班教学开始,把她们分别进行训练。
通过两个多月的训练,她们进步很快。
肩、腿、腰的软度在不同程度的提高,并对舞蹈有了一定的了解和认识,在我的带领下刻苦练习各项基本功,认真学习各种风格的舞蹈,在这个过程中,她们真正懂得了什么叫“美”,怎样用自己的身体语言去表现美;在这个过程中,她们陶冶了情操,提高了自己的鉴赏能力以及表现能力;也是在这个过程中,她们感受到了学习舞蹈的辛苦。
从原来的不会听音乐、找不到节奏到现在的跟着音乐有节奏的跳舞,她们的进步还是看得见的,家长都认为参加兴趣班对她们受益非浅,对孩子的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高,这对她们一生的发展都起着不可估量的作用。
本学期,我们首先练习了形体训练:热身、呼吸、头部、提压腕、肩部、开跨、勾绷脚、腰部、跪下腰、地面压腿组合、趴着踢后腿下后腰组合;其次教授了成品舞:印度舞《印度天使》、律动组合《哈达献给解放军》、劲舞《动感早晨》、民族舞蹈《山村小姑娘》。
教师优秀评选工作总结6篇教师优秀评选工作总结 (1) 回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。
为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。
在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。
在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。
总结五:教师年度考核个人总结自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。
一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的x会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
优秀教师个人工作总结9篇优秀教师个人工作总结篇1时间过得真快,一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地在今后的工作提高,本人特就这学期的工作总结如下:一、思想方面:认真地参加了校园的政治理论学习,并及时记笔记。
本学期重新学习了各种教育法律法规,努力做到依法从教。
时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。
在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
二、教学工作:创造一个富有生活气息的学习情境,同时,也注重对学生学习潜力的培养,引导学生在合作交流中学习,在主动探究中学习。
课堂上,始终以学生的学习为主体,把学习的主动权交给学生,挖掘学生潜在的潜力,让学生自主学习。
碰到简单的教学资料,我就放手让学生自学,不懂的地方提出来,由老师和同学们共同解决,让学生的智慧,潜力,情感,心理得到满足。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动,好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育。
但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不够,没有更多的时间去辅导他们,使这部分学生的成绩总是不理想。
总括这一学期,本人能在自己的工作岗位上尽职尽责,敬业爱岗,不断进取,不断进步,遵纪守法。
展望下一学期,我会在持续原有优良作风的基础上更上一个新的台阶。
优秀教师个人工作总结篇2为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:一、思想工作方面本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
优秀教师评选个人工作总结优秀教师评选个人工作总结1任职以来,我始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。
爱岗敬业,勤奋努力,成绩优异,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
现将几年来,我所做的一些工作总结如下:一、强化学习,夯实自身工作基础参加工作以来,一直注重理论学习,认真学习实践科学发展,热爱教育事业,爱岗敬业,遵循教学规律,关心热爱学生,不断提升自己的业务素质。
管理工作中始终坚持关心、爱护的原则,着眼集体,针对个性,认真做教师、学生的思想工作,从而形成了良好的教风和学风。
严格以教师职业道德规范要求自己,处处以科学发展思想为指导,在工作、生活中时时处处本着为学生服务,对家长负责的思想,牢记职责,全面贯彻教育方针,以培养合格加特长的人才为根本出发点,以构建规范加特色的信息化教科研系统为最终目标,扎实工作,勤奋耕耘。
同时,不断加强自身业务学习,几年来先后参加市教育局组织的“高效课堂观摩活动”、市教育局“同课异构教研培训”,__市中青年教师素养展示观摩”,__高效课堂模式展示及县局组织的各种专家讲座和教材培训等,均取得不小的收获。
二、矢志改革,扎实开展教育科研工作__年,我参加工作的当年,正是我县课程改革正式启动年。
凭着强烈的事业心、责任感和严谨的治学态度,我积极投身于这场旨在转变传统教学模式,提高学校教育教学质量的改革中。
几年来,订资料,看视频,参加培训,亲身实践,取得了明显的成果。
近年来,我的教学成绩一直保持在全县前列,因此,上级部门也给予了充分的肯定。
20__年,师德考核优秀,并被评为师德先进个人,20__年,我被评为___数学骨干教师,数学中心学科组成员,并在当年举办的全县中青年骨干教师课堂教学比赛中荣获一等奖,20__年、20__年职称考核获得优秀,20__年获得干部考核优秀,并在当年举行的全县数学说课比赛中获得一等奖。
三、求实创新,切实提高教育科研质量近年来,我一直担任我学区数学教研组组长,新教师辅导员工作。
优秀教师工作总结大全5篇班级就像一棵大树,每个同学就是树上的一片叶子,仅有让每一片叶子汇聚在一齐,这棵大树才能焕发出勃勃生气。
你会写优秀老师工作总结大全吗?下面我给大家带来优秀老师工作总结大全,盼望大家喜爱!优秀老师工作总结大全1就我国教育界的现状,在推行素养教育的今日,在教育教学中暴露出来的很多问题来看,要求老师要真正做到“经师”“人师”,还存在肯定差距。
因此,对当代老师素养提高,是一项刻不容缓的使命。
老师不仅仅是“传道、授业、解惑的严师,而且是拓展心灵才智的人师。
”这就对现代老师的素养结构提出了要求。
老师的政治思想和道德品质集中表达在老师职业责任心上,做为一个人民老师,在教学上应有剧烈的责任心,这种责任心我想主要表达在以下几个方面:一、思想熟悉老师是人类灵魂的工程师,是传递学问和文明的接力手,是点燃光明将来的火炬手。
作为一名人民老师,我感到由衷的骄傲,也深知肩负的历史寄予和责任。
我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。
与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的老师肯定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。
二、教书育人教书育人是老师的天职,是教育过程中不行分割的两个方面。
教育的过程其实就是影响和被影响的过程。
工作中,我严于律己,宽以待人。
时时到处对自己严格要求,查找缺乏,准时订正,对别人的缺点,则尽量宽容。
用自己对同学、对事业的爱心去带动同学修正不健全的人生观,为人师表,留意老师形象,在老师和同学中形成良好的形象、和谐的气氛。
关心他们树立远大抱负,培育他们的社会、家庭、集体的责任感。
三、渊博的学问学问渊博、教法得当的老师,教学效果就好,同学就喜爱。
做一个合格的老师,假如只具有工作热忱是远远不够的,还要具有渊博的学问。
我在工作中,虚心向有阅历的老师学习、请教,取人之长,补己之短。
优秀教师工作总结13篇优秀教师工作总结1光阴似箭日月如梭,很快一年的教学任务结束了,度我严格遵守《中小学教师职业道德规范》,执行市教育局师德教育“八不准”、积极深化课堂教学改革,认真落实课程计划,大力推进素质教育,所任班级教学质量有了很大提高,现就将一年以来工作情况做如下总结:一、政治思想:平时我认真参加学校组织的各项政治理论学习和校本研训,严格执行国家教育方针,面向全体学生,以身作则,为人师表,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;牢固地树立了爱岗敬业思想。
在工作中,我始终保持饱满的工作热情,克服困难,与体育组的同事团结协作,积极搞好体育教学和训练,认真完成学校给的每一项任务,在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里在考勤、例会没有无故缺席过一次。
二、教育教学:在工作中,认真学习新课程标准、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂40分钟的作用,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合的教育方法、教育模式。
主动向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育教学水平;在业务上精益求精,积极探索体育教学的新思路;采用灵活多变的方法、形式以及活动内容,调动学生参与体育活动的积极性,提高学生运动技能与身体素质。
这个学年我所教学的班级在学校各类体育竞赛中均名列前茅,同时做好体育器材室的管理广播室工作,课余带好学校的社团活动。
三、教科研与继续教育:积极参加学校的校本培训和体育学习型团队的各种培训,积极参加中国学校体育举行的《草根论坛》活动,积极总结课堂和训练撰写总结,《老师,今天我生日》在第1期《常州教师教育》发表,《听课教师对体育课堂的影响》荣获市体艺“2+1”论文评比一等奖;《花样跳长绳常见的问题和解决的方法》获市论文评比一等奖,《例析体育教学中小学生合作意识和能力培养》获常州是论文评比三等奖,单元课时教案被学校推荐参加市级评选,参加市级体育教师优质课评比一等奖。
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优秀教师工作总结(精选8篇)优秀教师工作总结(精选篇1)一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,对工作积极认真,尽职尽责。
现将一年来的工作作如下总结:一、政治思想方面我坚决拥护党的领导,坚决贯彻执行党的教育、教学方针和政策。
在新的时代背景下,我深入学习新课程,新课改的相关理论和要求,积极更新自己的教学观念,提升自己的职业道德水平和职业技能。
二、教育教学方面1、专研教材:参加了教师素质提升工程上海送教培训,对小学语文教育教学有了全新的认识,注重了教学方法和、方式的运用,掌握了一些实用的操作技能。
2、了解学生:掌握学生的学习动态,激发学生的学习兴趣,鼓励学生努力学习,掌握一定的学习方法和技巧。
3、优化课堂:把教学课堂让给学生,充分发挥学生的自主学习和小组合作学习,让学生自学和互学,教师做好引导和辅导,让学生做学习的主人。
4、努力提升自身的业务知识和技能,先后参加了“教师素质提升工程上海送教培训”,“文山州中小学教师“备好课”专题培训”,“全国中小学教师师德师风建设培训”。
三、德育工作充分利用每周一下午的班会课和周五的安全课,开展形式多样的主题班会教育活动,通过与学生交心谈心的方式,了解学生的心理动态,掌握学生的兴趣、爱好,激发学生的学习兴趣。
通过班集体活动,增强了学生团体意识和合作意愿,激发了学生集体荣誉感和责任感。
回顾一年来的工作,既有辛勤的汗水,也有满满的收获。
诚然在教育教学中还有许多缺点和不足,在今后的工作和学习中要不断提升自己的班级管理能力和教育教学管理水平,力争取得更好的成绩。
优秀教师工作总结(精选篇2)本月我们继续进行主题《快快慢慢》,通过活动,让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。
另外我们还开展了主题《红黄蓝绿》。
颜色既是物质固有的特征,又富有浓郁的情感含义。
以色彩及其相关的事物为对象,引发幼儿与他们之间发生互动,这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。
评选最美教师活动总结(精选10篇)评选最美教师活动总结 1根据“最美教师”评选活动方案,我校评选出了“最美教师”周津同志,认真组织教师学习周津同志的先进事迹,进一步提升全校广大教师的师德修养,努力营造学习先进、争当先进的良好风尚。
各项活动扎实开展,取得了显著效果。
现将活动开展情况总结如下:一、高度重视,成立领导小组,制定学习方案。
学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、班主任为成员的学习宣传组织。
结合学校和教师实际,对这次学习活动进行了整体的日程安排,要求学习中做到:安排学习有时间、有材料、有图片,教师学习有笔记、有感受、有反思、有收获。
学校决定,把学习周津老师的先进事迹作为学校师德建设的一件大事。
要以这次学习活动为契机,将学习“周津同志先进事迹”与加强学校师德建设工作相结合,与提高教师思想政治业务素质、加强教师队伍建设和建设文明校园、争做文明师生活动结合起来,促进学校的发展,营造一个良好的校园文化氛围。
二、精心组织,深入学习,营造浓厚学习氛围1、认真组织教师积极向周津同志学习。
2、通过学校宣传栏、校园广播等广泛宣传周津同志的先进事迹,让广大教职工多渠道、多角度了解周津同志的先进事迹。
3、组织教职工开展学习讨论,明确这次活动的目的、意义。
4、深入学习,采取利用学校政治、业务学习和专题学习时间等进行集中学习,认真学习了周津老师先进事迹,并要求教师结合自身的情况做一次彻底的反思,以此来时刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教学行为。
5、召开全体教职工座谈会,统一思想,统一认识、统一行动。
6、全校教职工每人写一篇学习体会。
以学习周津同志先进事迹为契机,以爱岗敬业、弘扬高尚师德为主题,在全校集中开展学习先进、争当先进的教育活动,推动我校师德师风建设,提升校园文化建设的层次和水平。
三、开展学英雄、找差距、争先进活动。
学习周津关怀学生,资助贫困生,认真工作,勇救学生等先进事迹,比照张丽莉同志爱生如子,无私奉献,爱岗敬业的高尚情操,深入查找自身存在的主要差距和问题,开展批评与自我批评。
学校评选最美教师工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年优秀教师评选工作总结范文一、工作概述____年,是我国教育改革发展的关键之年。
为了加快推进教育现代化建设,提高教师队伍素质,贯彻落实优秀教师奖励政策,我单位组织开展了____年优秀教师评选工作。
经过全体教职工的积极参与和努力工作,本次评选工作圆满完成。
二、工作目标本次评选工作的目标是挖掘和表彰一批在教学科研和教育教学改革中做出突出贡献的优秀教师,为全体教师树立学习榜样,激发全体教师的干事创业热情,推动学校教育事业发展。
三、工作措施为保证评选工作的公正、公开、公平,我单位采取以下措施:1.明确评选标准:依据教育部和学校有关文件,建立评选标准,包括教学业绩、教育教学改革创新、师德师风等方面。
2.广泛宣传动员:通过学校网站、宣传栏和内部通讯等多种途径,向全体教师宣传优秀教师评选活动,并鼓励教师积极参与。
3.形成评选组织:成立评选工作领导小组,并分设推荐、初评、终评等工作组,确保评选工作的有序进行。
4.信息收集和筛选:通过教师自荐、学生和家长推荐以及所在单位的推荐,汇集教师的基本情况和业绩材料,并进行初步筛选。
5.综合评审和公示:评选小组组织专家对入选教师进行面试和评审,评选出若干优秀教师,并在学校内部进行公示。
6.表彰和学习交流:在学校举行优秀教师表彰活动,为获奖教师颁发荣誉证书,并组织他们进行业务交流和经验分享。
四、工作亮点本次优秀教师评选工作取得了以下亮点:1.落实政策:严格按照教育部和学校的相关文件要求,确保评选工作的公正性和规范性。
2.动员参与:通过多渠道广泛宣传评选工作,让更多的教师积极参与,提高了评选工作的参与度。
3.公开透明:评选工作全程公开透明,通过学校网站、公示栏等方式,向全体师生公示评选结果,增强了评选工作的公信力。
4.激励奖励:评选完优秀教师后,学校为他们颁发荣誉证书,并给予一定的奖励,激励他们再接再厉,发挥示范引导作用。
五、工作成效经过评选工作的辛勤努力,我单位共评选出优秀教师20名。
优秀教师职称评定工作总结5篇优秀教师职称评定工作总结(篇1)本人自任现职以来,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的各项方针、政策,坚持四项基本原则,立志献身教育事业。
勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成上级交给的各项任务。
对教学不断研究,不断创新,教学成绩显著。
现总结如下:一、做一个政治思想觉悟高的教师。
作为一名共产党员,我一直坚持四项基本原则,热爱教育事业,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。
认真学习党的理论方针政策,处处做同事们的表率,充分发挥一个共产党员的先锋模范作用,以模范行动体现共产党员的先进性,以高尚的人格魅力影响人。
二、做一个科研型教师俗话说:“小学教师是‘万金油’”,这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。
我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到小学语文教学中去。
三、做一个富有爱心的教师没有爱就没有教育。
真正的教育其实是爱的教育。
任现职以来,我一直担任语文教学和班主任、辅导员工作。
在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是这些一年级刚进学校的学生,年龄小,自控能力差。
我根据刚入学的学生的个性,采取适当的方法教育。
平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育。
从学生一进校门,我就开始培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。
在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励性的语言进行教学。
我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其孩子。
四、做一个理念新的教师。
优秀教师评选工作总结总结一:优秀教师评选工作总结根据新余市教育局《关于认真做好20XX 年市优秀教师和市先进教育工作者评选推荐工作的通知》,结合我校实际,根据我校评优评先方案,采取自下而上的办法,层层审核,现将评选推荐工作情况总结如下:一、优秀教育工作者评选:经过校班子民主讨论,推荐何春明同志为市优秀教育工作者候选人。
何春明同志担任校长助理职务,主管学校教科研处和高三年级教学管理工作,取得了优异的成绩。
高考成绩创历史最好水平,二本以上上线人数达166人。
特别是在当年中招只有118人上市一中录取线的情况下,今年高考应届上二本人数达112人,其中方岚列市文科第四名,梁水平列市理科第九名。
二、市优秀教师评选根据学校教代会通过的评优评先方案,首先由高一、高二、高三及初中部根据评选条件分别推选候选人到学校。
其中高一年级推选彭军、李俊均,高二年级推选杨纲东、张德生,高三年级推选李莉香、朱国宏,初中部推选周昌燕、邹筱梅、甘群英、邓志琼共十位候选人。
校务会根据教学业绩、敬业精神及为人师表等方面情况,决定推选以下同志为市优秀教师候选人:1、高三年级英语教师,重点班班主任,工作认真,业绩优良,所教班级超额完成学校下达的高考任务。
特别是她所教班级的英语成绩在全年级名列前茅。
2、初三年级物理教师,勤奋肯干,所教班级物理成绩居年级前列。
特别在去年底代表新余市参加全省初中物理教师实验技能大赛获得全省第一名的优异成绩。
3、高二年级数学教师。
工作踏实,任劳任怨,教学成绩优秀。
连续多年被挑选参加全省高考阅卷工作,并获得优秀阅卷教师称号。
4、高一年级政治教师,高一年级主任。
工作兢兢业业,经常早出晚归,为高一年级的教育教学工作无私奉献。
总结二:优秀教师评选工作总结1.工作状态——有境界自成高格十年工作历程,坦言说我彷徨过,懈怠过,甚至退却过……但我始终没有放弃过做一个理想中的优秀老师的信念。
每天早起我第一个到校,下午最后一个离校;一年来没有因为任何原因请过一次假;备课时间没有津津乐道的闲谈,即使下课和学生们在一起摸爬滚打也占百分之八十;每天最少五节课也极力每节课都把自己调整到最佳状态……再苦再累,从没抱怨,利益诱惑,从没患得患失。
工作成为诗意的生活。
教育是一种修炼的事业。
修事业以炼人生、修人生以炼事业。
有现在的工作状态我感到好幸福。
2.工作内容之一班主任工作----好方法事半功倍工作十年,当了十年班主任。
可哪届学生也没有这届学生棘手:行为习惯极差,上课坐不住,爱闲谈,不会听讲;乱扔垃圾,满地废纸;爱打架骂人,没有礼貌……唉,提起他们真是头疼!可那是一年前的他们,现在可以说是扭转乾坤了。
扭转这乾坤,贵在得法。
面对孩子们的不良习惯,我采用逐一击破的方法,每个星期培养一个良好习惯,反复练习,反复强调,效果甚佳。
一年下来孩子们受益匪浅,现在他们已经把一些习惯内化为自己的潜意识行为,像下课后立即摆放下节要用的学具,放学后把桌面清理干净,上课说普通话,回答问题完整,同学间用语礼貌,师生间互相尊重,争先恐后做卫生,经常比比谁的手脸干净……等等,孩子们每周都有惊喜,每周都有期待,行为习惯训练已经是我们师生间的默契。
每周的纪律卫生评比我们从原来的当数第一到了正数第一。
孩子们的自觉性觉来越高,上次我到任各庄小学参加比赛,他们在班长的组织下,学习课文,纪律很好,真是让人欣慰!3.工作内容之二-------教学工作-------众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
如果说我彷徨过,那它来自于教学上的不成熟。
十年来我一直被一种强烈的失败感所困扰,面对语文教材中篇篇生动的文章,我甚至不知所措,我让孩子们学到什么了?祖国文化瑰宝到了我手里,被肢解成什么样子了。
深深的自责啊,深深地内疚啊,这种痛苦一直折磨着我……于是我把自己沉入了书中,反思,钻研,文本细读,在文章中出生入死……众里寻他千百度,经过凄苦,孤独的渐修之后,很庆幸,我终于顿悟,““蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。
在教学上我开始小有成绩,去年冬天我执教的课文《惊弓之鸟》和《小萝卜头的故事》在教学评比中得到了听课领导的一致好评,我所写的论文和教案也获得市级荣誉证书。
今年春我执教的英语课在区级优质课评比中得到领导赏识,现已申报市级优质课。
我班教学成绩从我接手时的倒数第一上升到了中上等水平。
学生们在阅读和作文能力上有了突飞猛进的发展。
人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容教师的工作,而我却不想成为蜡烛和春蚕,因为蜡烛的泪里有着太多的悲伤,春蚕的胸中有着太多的黯然。
我想做的是进入生命境界的教师,与学生结伴成长、共同发展。
关注学生的生存状态、生活质量、生命价值。
我想成为学生成长和发展的唤醒者、指导者、鼓励者,成为自己专业成长和发展的实践者、研究者、反思者。
总结三:优秀教师评选工作总结一、评选范围和对象根据泉鲤政人[20XX]17号文件精神将评选的范围和对象确认为:一年来,在泉州七中从事教育教学、管理服务工作并取得显著成绩,为鲤城教育作出积极贡献的在岗教职工,尤其是一线教师。
20XX年以来已获得区级以上先进荣誉称号者一律不再上报。
二、评选条件热爱祖国,坚持党的基本路线,忠诚人民的教育事业,积极推进教育改革和实施素质教育,自觉参加继续教育,不断提高自身的业务素质,教学效果良好,作风正派、团结同志、专心从教、遵纪守法、模范履行职责,具有良好职业道德,不搞有偿教育,不向学生乱收费,在以德育人中成绩显著,近3年来年度考核有一年以上评为优秀者,并具备下列条件之一:1.全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,热爱学生,关心学生全面成长,教书育人,为人师表,无私奉献,思想言行堪为学生表率,在培养人才方面成绩显著;2.认真完成教育教学工作任务,有一定开拓创新精神,在推进基础教育新课程实验等教育教学改革、提高教育教学质量及教材建设、实验室建设方面取得突出成绩;3.认真刻苦钻研业务,在教育教学研究、科学研究、技术推广等到方面有创造性成果,成效显著;4.在学校管理、服务和学校建设方面有突出成绩。
三、评选主要程序月24日成立以校长卢清山为组长、主要行政人员为成员的评选20XX年鲤城区“优秀教师”、“先进教育工作者”领导小组。
2.6月27日召开校行政、年段长、教研组长联席会议,传达和学习泉鲤政人[20XX]17号文件。
3.6月28日至6月30日由各年段、教研组分别召开有关会议,初步推选出候选人,并由办公室对各年段推荐上来的候选人是否符合评选条件,进行确认,如有XX年以来已获得区级以上先进荣誉称号等不符合条件者,先行淘汰。
4.7月1日再次召开校行政、年段长、教研组长联席会议,对各年段、教研组报送的候选人名单进行讨论,最终确定区优秀教师和先进教育工作者候选人名单。
5.7月1日至7月7日在校务公开栏上公示候选人名单。
6.最后,将我校评出的区优秀教师、先进教育工作者相关资料报送鲤城区教育局。
总结四:优秀教师评选工作总结教师工作是繁忙的,而班主任工作更甚,因为它必须是更细致、琐碎而又深入的。
在过去的一年里,所谓万事开头难,针对六年级的教学特点我认真对待,在此过程中我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、审视自己的工作,勿庸置疑是汗水与泪水换来的。
回头看自己缓慢成长的经历,心中百般滋味;而每当看到孩子们的点滴进步又觉得无限安慰、感动,而且更感任重。
以下是本人对过去工作的浅薄反思、总结:一、教师专业化想方面政治思想上,我坚持四项基本原则,坚持改革开放,遵纪守法。
而职业道德方面,我认为我对教育事业的爱仍不够热烈,对学生的爱还太肤浅。
所以在工作中表现出自身对现代教育念理解还不够深入透彻,对待工作能服从分配确不够积极主动。
参加工作以前我一直以为我是一个道德素质不错的人,而投身工作后才发现原来自己所做的与师德基本要求还有很大距离。
“以身作则,为人师表”谈何容易,教育工作者必须有明确的培养目标,周详的计划,和良好的心态来扫清教育道路上的荆棘,由于自己的阅历不足,对社会的认识也不深,导致对学生发展需要也看得不清晰,常常跟着别人走,人云亦云,不时会有迷失方向的感觉。
而要寻回方向,找对出路,又绕了一个大弯了。
虽说沿路会有风光无限,但未免走得太慢。
即便对工作有过热情,有过冲动,但缺乏良好的心理素质,不能积极地面对困难、勇敢地迈步前进,这也只会是踌躇满志却步履维艰。
可以说我在工作中的动力有很大部分并不是来自自己对教育的坚定信念与对学生无私的爱,而是对工作不能尽职和对学生没有尽责的愧疚,这也不断提醒、鞭策着我不能走入教育教学工作的歧途,以免误人子弟造成不可挽回的过失。
二、专业化水平能力方面:人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。
我在这一年的语文教学工作中,对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践仍处于不断的摸索、进修中。
一年前自己头脑中的教学理论还是空洞的、干涩的,自己对课程标准的理解还没有全面透彻,便踏上了讲台。
现在每天面对的确是活生生的学生与活生生的课本。
有一段时期的确感到理论与实践是脱离的,自己每天所做的工作似乎跟从前理论认识对不上号,工作就如盲人在摸索,摸到什么就是什么。
后来从校本理论学习、和一些教育著作、教育教学杂志上,似乎又获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与鼓励。
例如在我对自己的课堂教学失去了信心,经常认为自己已经做了大量工作,但教学效率仍没有提高,学生的课堂学习状态仍不理想时,我迷失了方向。
当我看到一些老专家近百的高龄、经验如此丰富对待教学态度仍是一如既往的严谨、用心、细致,备教材、备学生、备社会形势发展等等无不为学生考虑,再观察身边的老教师工作,相比之下我自己备课时只是了解课文、看看教参之类的准备工作就根本算不了什么。
高年段班主任的工作是细琐而又忙碌的,再加上现在独生子女多,学生的家境较好,每个学生都有他们的优越感,同时不可避免地有着这样那样的不良习惯。
如何在繁琐的工作中把班里治理得井井有条,让学生学会自理与自立呢?我与李老师在开学初期便订立了共同目标就是以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。
因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。
课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。
课堂常规方面除了我自己上课在不断摸索组织调控提要求的办法外,还有注意搞好专科课的课前准备、集队、还有跟班巡堂。
让他们知道专科课一样要求是活跃而有序的。
一段时间下来他们形成了意识,养成习惯。
这样的抓典型的做法经过我和李老师的分析后便把它总结出来,并迁移到其他管理上,果然行之有效。