2018年高三语言表达准确得体练习(精确校对版)
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专题九语言表达简明、得体,准确、鲜明、生动(含创新题型)
——删繁就简三秋树,领异标新二月花
本专题涉及五个小考点,简明与得体两个考点还能分开考查,而准确、鲜明、生动这三个考点很难分开单独设题,一个题中往往涉及诸多考点,特别是在一些创新题型中。因此,根据这一情况,本专题中的“简明、得体”按考点设题,边练边悟边技法指导,讲练结合。后三个考点按题型设计,也是边练边悟边技法指导。这样设计,既能突出重点,特别是一些创新题型,又能兼顾全面,确实做到精讲精练。
1.(2016·高考山东卷)下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文,请阅读并按要求完成后面的题目。(4分)
为了进一步弘扬优秀传统文化,提高同学们的国学素养,校学生会定于10月18日下午4点,在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导,并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学,并告知他们一定务必按时到会。
(1)在不改变语意的前提下,为了表达简明,文中必须删掉两个词语,分别是__________和__________。(2分)
(2)文中使用不得体的两个词语,分别是__________和__________。(2分)
【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确的能力。(1)“盛誉”指极高的荣誉或声誉,根据语境应删去“极高”;“务必”即必须,一定要的意思。与前文“一定”语意重复,删除其一。(2)“奉送”是敬辞,赠送,指孙荣教授不合适;“拨冗”是客套话,指推开繁忙的事务,抽出时间,用于此处不合语境。
高考语言得体专项训练试题集(一)
1.下列各句中,表达得体的一句是()
A.为了欢迎您的到来,我们用一天的时间准备了这件礼物,您就心领了吧。
B.我并无昆玉,一想到年事已高的父母,就觉得应该努力工作了。
C.对于文学社的征稿事宜,我还有不明白的地方,因此我特地垂询了一下。
D.他出了一本书,在扉页上写上“请您雅正”,便迫不及待地给老师送去了。
2.下列各句中,表达得体的一句是()
A.我的姐姐和刘董事长的内人是多年的闺蜜,她俩一起学习、一起郊游,两个人在一起永远有说不完的话。
B.在是人经验基础上的《现代商业论》已经出版,现奉上大作一本,书中难免有疏漏之处,敬请斧正。
C.在得知自己获得大赛一等奖的消息后,王教授激动地说:“老朽退休多年还能获此殊荣,感谢诸位的厚爱。”
D.李老师坐了一会儿就离开了,王杰同学把李老师送到家门口激动地说:“李老师您辛苦,请留步,慢慢走!”
3.下列交际语言最为得体的一项是()
A. 承蒙奉书并赐佳作,拜读之时,获益匪浅。因琐务未及回复,深以为歉。
B、若有言语失当,务请阁下随时指摘,君之厚爱,铭感不已!
C.今天的讲座,能够聆听诸位先贤的高论,茅塞顿开,获益匪浅。
D. 迟暮之年,年华已逝,祝您福如东海长流水,寿比南山不老松!
4.下列句子用语得体的一项是()
A.日前丢失支票,蒙您及时送回,不胜感激。明天我将专程前来致谢,请在家等候。
B.今天的活动是两校师生的一个交流平台,我校李教授将发表高见,请大家洗耳恭听。
C.听说贵公司在经营方面存在困难,如您们需要帮助,我们将鼎力相助,不遗余力。
2018 届高考语文语言运用得体专练
1.【新课标Ⅰ】以下各句中,表达得体的一句是()【答案】A
A.真是事出不测!舍弟太甚调皮,碰碎了您家这么名贵的花瓶,敬请谅解,我们
一B.定照价补偿。
B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞美,但落款却出了差错,一时又没法填补,只能连声致歉:“献
丑,献丑!”
C.他是我最相信的朋友,脑筋灵巧,办事周祥,每次我碰到难题写信垂询,都能获取很有启迪的答复。
D.我老婆和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩常常一同逛街、一同旅行,话多得仿佛永久都说不完。
【试题分析】本题考察语言得体。 B 项,“献丑”是谦辞,用于展现作品或演出时,表示自己技术很差的
谦逊说法,不用于“落款犯错,一时又没法填补,只能连声致歉”这个语境。 C 项,“垂询”,敬语,多
用于尊称长辈、上司对自己的行动。用于此处不得体。 D 项“内人”:用以称自己的老婆。此句是说郭教
授的老婆。不得体。 A 项“舍弟”,用于自己的弟弟。“家大舍小令外人”,使用正确
2.【新课标Ⅱ】以下各句中,表达得体的一句是(【答案】B)
A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只能无聊地翻翻闲书,看看电视。
B.这么宝贵的书您都绝不踌躇地借给我,太感谢了,我会赶快璧还,请您放心。
C.这类壁纸是近来才研制出来的,环保又雅观,贴在您家里会让寒家添色许多。
D.我们夫妻好不简单才得了这个千金,的确听任了些,此后必定对她严格要求。
【分析】试题剖析:A.“失陪”一词应是自己不可以陪他人时的客气语。C 项“寒家”是称自己家的谦词,不可以用于他人家。 D 项“千金”用于称对方的女儿,不可以用于自己的孩子。应选B。
语言得体专项训练一
1、下列各句中,表达得体的一句是()
A. 对于有兴趣投资木王山森林公园建设的人,我们将鼎力相助,提供咨询服务。
B. 拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。
C. 大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。
D. 咱们分别时你送我的礼物,我一直惠存着。
2、下列各句中,表达得体的一句是()
A. 本人昨日在操场遗失一副红色羽毛球拍,您若及时联系鄙人,不胜感激之至。
B. 刘组长能在百忙之中拨冗接受我们的采访,我们不胜感激。
C. 昨日本人不慎丢失《白鹿原》一书于阅览室,期盼拾得者璧还原物,谢谢哟。
D. 昨日本人遗失饭卡于学校二楼食堂,恳请拾者高抬贵手交还,万分感激。
3、下列各句中,表达得体的一句是()
A. 分别总是在六月,回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中…(毕业赠言)
B. 距2018年的高考还有200多天,同学们纷纷表示,希望家长和老师能够为自己的高三学习尽一份绵薄之力。(广播稿)
C. 本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书,期盼拾得者璧还原物,不甚感激!(寻物启事)
D. 特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临(邀请函)
4、下面选项中,语言表达得体的一项是
A. 作为公司的一名新员工,我很荣幸能莅临这个颁奖舞台。得知自己获奖,既意外又惊喜,心潮澎湃,过去一年的工作场景又浮现在眼前。
B. 文学社的成立得到了专家的鼎力支持,王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间。
C. 本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题。我们将不吝赐教,将以最优惠的价格给予您最优质的服务。
“得体”专题练习
1、下面是某校文学社为征文活动草拟的一篇初稿,在用语和格式方面有五处不恰当,请找出并作修改。(5分)
征稿启事
2018年是《共产党宣言》发表170周年、马克思出生200周年,为纪念无产阶级伟大导师,鼓励学生探究马克思主义理论,我校雨轩文学社决定举办一次征文活动。特向全体同学征集文章,欢迎广大同学踊跃投稿。具体要求如下:
一、根据征文目的选定角度、自拟题目,以议论文为主,必须原创,字数在5000字以内。
二、稿件请呈送雨轩文学社编辑部,来稿请注明真实姓名、联系方式和“征稿”字样。
三、投稿截止时间为4月20日,对于采用的稿件,本社团有斧正的权力。
此致
敬礼!
2018年3月5日
雨轩文学社
①______________改为______________;
②______________改为______________;
③______________改为______________;
④______________改为______________;
⑤______________改为______________。
1、①“出生”改为“诞辰”;②“呈送”改为“送至”;③“斧正”改为“修改”;
④删去“此致敬礼!”;⑤“2018年3月5日”与“雨轩文学社”互换位置。【解析】本语段有三处表达不得体。对于伟人来说,用“出生”缺乏对伟人的尊重,可改为“诞辰”。“呈送”指恭敬地赠送或呈递,用于此处不得体,可改为“送至”。“斧正”一词为请人修改自己文章的敬辞,不能用于自己,可改为“修改”。从格式上看,“此致敬礼!”属于书信常用语,用于祝颂问安,不适用于启事,应删去。应用文的结尾应先署名后标注日期,故“2018年3月5日”与“雨轩文学社”位置应互换。
专题11 语言得体
1.【18届湖南省浏阳一中、株洲二中等湘东五校高三12月联考】下列各句中,表达得
...体.的一句是()
A. 某知名节目录制现场:小沈阳和妻子一起现场演完一小段二人转后,观众掌声未息,主持人前来搭话,结果小沈阳来了一句他常在舞台上说的玩笑话,“臭不要脸的”。
B. 某省政法委官方微博发布的一则评论:“基层警察确实很辛苦,体验了就知道,那些站着讲话不腰疼的乱喷分子,有本事别报警。”
C. 某名校一副校长在接受记者采访时说道:“我把堵车看成是一个城市繁荣的标志,是一件值得欣喜的事情。如果一个城市没有堵车,那它的经济也可能凋零衰败。”
D. 某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。
【答案】D
【解析】试题分析:本题考查语言的简明、连贯、得体。A项,“臭不要脸的”,说话不分场合;B项,“那些站着讲话不腰疼的乱喷分子,有本事别报警”,说话不顾身份;C项,说话不分褒贬。
2.【18届湖北省鄂南高中、华师一附中、黄冈中学等八校高三上学期第一次联考】下列各句中,表达得体的一句是
A. 当下,一些中国青年喊出了“慢就业”的口号,有些人对此嗤之以鼻,认为年轻人是“垮掉的一代”。对于这种看法,笔者敬谢不敏。
B. 作为陈教授的学生,你却在背后说他的不是,真是忝列门墙!你让大家怎么说你好呢?
C. 看过司徒乔的油画之后,我很想再去拜读一下他的夫人冯伊湄写的一本回忆录——《我的丈夫司徒乔》,以对司徒乔这位艺术天才有更深入的了解。
D. 某领导给下级的批示:这个问题事关重大,望你组织群众讨论后再行钧裁。
语言得体指导加练习
第一篇:语言得体指导加练习
2018年高考复习专题之语言得体
一、考点解读:能够恰当使用语言,体现语境和语体的要求。
二、考查形式:语言运用得体” 通常以选择题、改错题和主观表述题的形式来考查。试题设计选用来自生活的语言材料,侧重从语言运用角度检测考生的表达能力。解题技巧:
1、看清对象:身份、性别、年龄、爱好、职业、文化素养、气质等。(注意说话者和听话者)牛刀小试:(1)选出语言得体的一句话()
A、民政局局长对一些身体残疾的同志说“大家平时一定要多看书,多学习。千万不能不思进取,让头脑残疾。一个人没了智慧,还有什么用啊!”
B、有个小朋友读过冰心的不少文章,很敬重她。有一次见到冰心,这个小朋友问:“冰心奶奶,您几岁了?”
C、一位老师去家访,与学生的不识字的奶奶聊上了:“你孙子念书还要多用功,在家里您老人家要多说说他。”
D、一位很有经验的教师要光荣退休了,班级准备开一次欢送会,献花后学生代表说: “您离我们去了,你的音容笑貌将永远留在我们心中”
(2)下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。
这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足,我们都感到十分欣慰…… a将改为b将改为 c将改为d将改为
2、注意场合:
欢庆的场合:欢乐、吉利;悲伤的场合:严肃、低沉;庄重的场合:庄重、规范;工作的场合:准确、扼要;生活的场合:自然、亲
切。牛刀小试:(1)下面标语与所张贴的场所协调一致的是()A考场门口:失败是成功之母B花炮生产车间:严禁吸烟!C火葬场门口:把经济搞上去,把人口降下来D厕所墙上:男女都一样E猪场围墙:计划生育,匹夫有责F敬老院门口:少壮不努力,老大徒伤悲(2)下列说法最得体的一项是:()
2018语言表达得体之敬辞谦辞专项训练(★)
第一篇:2018语言表达得体之敬辞谦辞专项训练
高考语文谦敬词考查终极版
1.下列各句中,表达得体的一句是
A.本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开,推举您忝列‚湖湘文化研究会‛理事。
B.你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。
C.大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。
D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马栩栩如生。2..下列各句中,语言表达得体的一句是(3分)
A.小明同学对老师说:‚可能是一时疏忽,您的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了斧正。‛
B.小明同学在草拟‚失物启事‛,他写道:‚昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》,如有拾获,请从速交还。‛
C.王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前:‚区区草字,不成敬意,请您笑纳。‛‚如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。‛李老师脸上堆满了笑容。
D.中央电视台综艺节目主持人说:‚最后,感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光,也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!‛3.下列各句中,表达得体的一句是(3分)
A.天气炎热,同学非要请我吃冰淇淋,我只好笑纳了。B.您的光临,让敝店蓬荜增辉。C.让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。
D.你家母让我给你说,这个周末一定要回家。
D 项,‚家母‛是谦辞,‚你家母‛应改为‚令堂‛。4.下列各句中,表达得体的一句是()(3分)A.欢迎你到我家来拜访。
B.你的报告对我们有一定的帮助,特此致谢!C.令兄这次光临寒舍,不知有何见教。
D.贵校师生热情地请我作报告,校长亲自在门口恭候光临,使我
2018届高考语文语言运用得体回头看
1.下列各句中,表达得体的一句是(3分)【新课标Ⅰ】
A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。
B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!”
C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。
D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。
1、【答案】A
【试题解析】本题考查语言得体。B项,“献丑”是谦辞,用于展示作品或演出时,表示自己技能很差的谦虚说法,不用于“落款出错,一时又无法弥补,只好连声道歉”这个语境。C项,“垂询”,敬语,多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于此处不得体。D项“内人”:用以称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子。不得体。A项“舍弟”,用于自己的弟弟。“家大舍小令外人”,使用正确。
【得分要点】语言得体一般有两种,一是文体得体,即文章或话语要符合文体的要求,主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求,比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合,主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的的当等。
2.下列各句中,表达得体的一句是(3分)【新课标Ⅱ】
A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。
B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。
C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。
第五章语言文字运用训练
精准训练十七语言表达要得体
练前提示语言表达是在交际中实现的。交际的实质是尊重。尊重体现在称谓,如 "家大舍
小令他人”,就是对称谓语的高度浓缩。一是体察交际场合,选择恰当用语。交际场合包括时间、地点、人物、氛围,尤其是交际氛围,容易被考生忽视。气氛大致有喜悦、哀伤之分, 庄重、轻松之别。二是切合交际对象,体现尊重意识。三是注意遣词用语,注意谦敬得当。
1下列各句中,表达得体的一句是()
A. 日前丢失支票,蒙您及时送回,感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢,请在家等候。
B. 学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出了改进意见,并且责成学校领导研究落实。
C. 听说贵公司在经营方面存在困难,你们如需要指点的话,我们将不吝赐教。
D. 奉上拙著一本,鄙人才识学浅,书中谬误甚多,特此敬请斧正。
答案D
解析A项说自己“将于百忙中专程前来致谢”不得体。B项“责成” 一般用于上级要求下级做某项工作,这里说学生会“责成”学校领导,使用不当。C项“指点” “不吝赐教”应
用于自己,使用不得体。
2. 下列各句中,表达得体的一句是()
A. 读者给报社编辑写信说:“敬颂编安。”
B. 长辈给侄儿李冰写信说:“顺颂安康。”
C. 老李给同事老张写信说:“谨致鸣谢。”
D. 小明给同学小王写信说:“特此函达。”
答案A
解析B项“顺颂”是书信结尾时的套语,表示祝福,只能用于晚辈对长辈或平辈之间。长
辈对晚辈不能用“顺颂” 。C D两项中“谨致鸣谢” “特此函达”是官方书信用语。
3. 下列各句中,表达不得体的一句是()
专题8 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
A组2015~2013各省市模拟试题精选
1.(2015·唐山市高三统考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
据本刊了解,改革将按照“老人老办法,新人新制度,中人逐步过渡”的原则,妥善处理改革前后退休人员待遇水平的平稳衔接。________。________。________,________,________。________。
①对改革前参加工作、改革后退休的“中人”
②对改革前已经退休的“老人”,继续按原来标准发放基本养老金
③对改革后参加工作的“新人”,实行新制度,建立新机制
④同时建立职业年金,以更好地保证退休待遇
⑤在基本养老金中除了基础养老金和个人账户养老金外,再加发过渡性养老金
⑥按照合理衔接、平稳过渡的原则
A.②③⑥⑤①④
B.②③①⑥⑤④
C.④⑤②①③⑥
D.④⑤⑥②①③
解析④句从“同时建立职业年金……”中“同时”一词来看,明显不适合放在首句,所以排除C、D两项;根据横线前面的“老人老办法,新人新制度,中人逐步过渡”,后面衔接应注意照应,所以①②③的正确顺序应该是②③①;①句中只交代对象“中人”,具体的制度措施为⑥⑤④句,应紧跟①句。答案为B项。
答案 B
2.(2015·云南省毕业班统一检测)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
到了微信 4.0,腾讯已经开始了向平台化方向发展的战略部署,________,________,________。________,________,________,让沟通更加轻快便捷。
1.(2018年重庆一中第三次考试)下列交际用语使用得体的一项是(3分)( )
A.我和先生久不通信,至以为念,先生学术精湛,文才出众,如有拙笔,务望陆续惠寄。
B.承蒙您老亲自奉书指导,我读后受益匪浅,然因琐事繁杂,未能及时回信,望见谅。
C.张月在纪念学校一百周年活动中,采访著名作家杨绛时问:“老奶奶,请问您芳龄。”
D.80周岁高龄的前局长说:“好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!”
解析:A.“拙笔”改为“鸿文”。B.“奉书”是谦辞,是说自己给人写信,不能用于别人。C.“芳龄”,女子的年龄,一般用于年轻女子。
D.“老朽”是老人自谦之词,符合语境。
答案:D
2.(2018年湖北省宜昌一中模拟)下列各句中,表达不得体的一句是(3分)( )
A.欢迎光临阳光小区,这是我公司近年来鼎力打造的又一绿色生态小区!
B.本人才疏学浅,刚才一些想法仅是一孔之见,接下来还请在座大方之家批评指正!
C.在这特殊的日子里,我向母校致以最诚挚的祝福,愿母校永远年轻,永葆生机。
D.值此良辰吉日,正是犬子金榜题名时,感谢各位亲朋亲临祝贺,不胜感激!
解析:“鼎力”,全力的意思,但一般是对人有所请托,表示感谢的敬词,不能用于自己这一方面。
答案:A
3.(2018年四川成都外国语学校模拟考试)下列各句中,表达得体的一句是 (3分)( )
A.兹捡到钱包一个,内有饭卡等物品,暂惠存我处,遗失者请电话或短信联系政教处王主任。一经查实,定当奉还。
B.各位书友,新版《普希金诗选》业已售罄。本店正在多方组织货源,一旦到货,就立即函请各位光临。
分点突破一语言表达得体
1.(2018·全国卷Ⅱ)下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。(5分)
如果您是重大事件的参加者,事故现场的目击者,业界内幕的打探者,社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索,等着您的支持。
答:示例:①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”;②“打探者”改为“知情者”;③“关爱者”改为“关注者”;④“征询”改为“征集”;⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。
【解析】重大事件需要共同见证,“参加者”可以参加活动,但在此出现不够妥帖;业界内幕需要知情,“打探”的是小道消息,在此出现不能体现业界内幕的公正、公开性;社会热点需要关注,“关爱”的应该是社会的群体;“征询”是征求询问的含义,此处表达含义是对新闻线索的征集,不是对问题的意见询问;“等着”过于口语化,在启事初稿的片段中应该使用双音节词“期待”。
2.(2017·全国卷Ⅱ)下列各句中,表达得体的一句是(3分)( B )
A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。
B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。
C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。
D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。
【解析】这里主要考查谦辞和敬辞的运用能力。A.“失陪”,客套话,表示因故而不能陪伴对方,多指中途先走。这个词语的主语必须是第一人称,不能用于第三人称。B.“璧还”,化用“完璧归赵”的典故,“璧”有宝贵的含义,是一种敬辞,用来称他人的物件。用在此处表达得体。C.“寒舍”是谦辞,对人称自己的家。这里误用作敬辞,可以改为“府上”。D.“千金”,敬辞,称别人的女儿。这个词语的主语必须是他人,不能用于第一人称。这里可以改为“女儿”。