崇州市三江中学突发事件应急预案
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中学突发事件应急预案中学突发事件应急预案1一、安全工作领导小组组长:副组长:成员:二、安全事故预处置程序发生安全事故,第一责任人要在第一时间内,到现场负责领导和指挥。
首先做好人、财、物的抢救和疏散工作。
第二,组织人员保护现场。
第三,按规定做好逐级上报工作,重、特大事故必须在事故发生后2小时内上报市教育局。
3小时内上报省教育厅。
三、应急处置工作组1、稳定处置组:组长成员2、紧急求助组组长成员3、事故调查组组长成员4、协调、接待组组长成员四、突发事件处理的程序(一)发生火灾预案1.报警:报警早、损失小。
发生火灾时,在场人员应视火情大小及时通过有线或无线电话向领导小组或火警"119"台报警,报火警时要做到:(1)沉着镇定,不要挂错电话,延误时间。
(2)讲清着火单位的名称地址,靠近什么路口和明显标志。
(3)燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名、单位和电话号码,以便及时联系。
(4)报警后,应立即派人在路口等候,引导接应消防车进入火场灭火。
(5)报警时,应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。
2.接警(1)领导小组及其他有关人员必须闻警而动,立即赶赴火场,按照本预案的任务和要求,分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。
(2)火警值班人员必须坚守岗位,保证通讯联络畅通,并做好记录。
3.抢救人员和疏散物资:发生火灾时,如有人员被火围困,要立即组织力量抢救,应坚持救人第一,救人重于救火的原则,救人是火场上的首要任务。
火场寻人方法,主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。
进入火场救人,要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁。
遇有火场烟雾较浓、视线不清时,可以爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。
深入火场寻人,要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。
救人时应注意安全,进入火场要带手电和绳子。
《三江中学校园安全应急预案.doc》三三江中学校园安全应急预案为了切实保障师生的身心健康和学校财产安全,积极预防和有效处置校园意外事故,降低事故的危害程度,保证学校正常的教育教学和工作秩序,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》等法律法规,结合学校实际情况,特制定本工作预案。
一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七大和《国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》精神,树立“以人为本”的思想,坚持“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园安全突发事件的发生,尽一切努力把师生生命及国家财产的损失降低到最低限度。
二、工作原则1、坚持以人为本、师生生命安全高于一切、稳定压倒一切的原则。
2、谁主管,谁负责的原则。
3、预防为主,积极处置的原则。
4、冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则。
三、工作目标1、经常性地对教职工、对学生进行安全、自救自护教育,牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力,确保师生健康、快乐地学习、生活。
2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络,做到及时发现、及时报告、及时处理,确保学校各项教育教学工作的顺利开展。
四、安全事故应急领导组织机构1、安全事故应急指挥机构。
总指挥:张吉林(校长)副总指挥:潘光联(副校长)杨光涛(副校长)协助人员:杨晨光(政教主任)黎应昌(教务主任)陈守坤(总务主任)杨顺斌(学校党支部书记)侯兴英(学校团支部书记)韦达猛(工会主席)各班班主任(若总指挥不在,由副总指挥指挥抢险救助;若都不在,有值班行政指挥。
)2、安全事故应急队伍(1)安全突发事件应急小组:组长:潘光联成员:杨晨光黎应昌韦达猛、班主任(2)安全突发事件后勤保障小组:组长:陈守坤成员:王荣胜、潘明礼及学校后勤处其他人员五、值班制度:坚持24小时领导带班和工作人员值班制度,学校严格按照值班安排表值班。
中学突发事件应急预案操作方案概述:中学突发事件应急预案操作方案是一份针对中学突发事件制定的应急预案,旨在保障学生的人身安全和校园秩序。
本文将从预警机制、安全疏散、急救处置、心理疏导等方面展开回答,介绍中学突发事件应急预案操作方案的具体内容和相关操作。
一、预警机制为了及时掌握突发事件的发生,中学应建立健全的预警机制。
首先,应配备专门的值班人员,24小时接收和处理报警信息,并能通过系统及时发出预警。
其次,学校应与当地公安、消防等相关部门建立紧密联系,确保第一时间获取相关信息并做出应对措施。
此外,学校还应通过广播、短信、微信等渠道,向师生发布预警信息,提高应急响应速度。
二、安全疏散针对不同的突发事件,学校应制定相应的疏散方案。
对于火灾等灾害性事件,学校应提前规划安全疏散通道,并定期进行演练,确保师生掌握疏散应对的技能。
同时,学校应配备足够数量的灭火器材,以便及时扑灭初期火灾。
对于其他突发事件,如地震、风暴等,学校应根据不同情况制定相应的安全疏散方案,并及时指导师生进行疏散。
三、急救处置中学突发事件中,可能伴随着人员受伤情况的发生,因此学校应具备相应的急救处置能力。
首先,学校应配备专业的校医,具备基本的急救知识和技能。
其次,学校可邀请相关医疗机构的医生组成急救小组,为学生提供及时有效的救治。
学校还应配备必需的急救设备,如急救箱、心肺复苏设备等,以便在紧急情况下进行急救处理。
四、心理疏导突发事件往往会给师生造成较大心理压力,因此学校应做好心理疏导工作。
首先,学校应组织专业心理咨询师为师生提供心理支持和辅导,并定期开展心理健康教育活动。
其次,学校还应设立心理热线,提供24小时心理咨询服务,帮助受到事件影响的师生缓解心理压力。
此外,学校还可以开展心理干预培训,提高师生应对突发事件的心理适应能力。
五、资源整合突发事件处理需要各方力量的合作,学校应与相关部门和社会资源形成合力。
学校可以与警察局、医院、社会组织等建立合作关系,共同应对突发事件。
中学突发事件应急预案在校园里,安全总是放在第一位。
为了确保师生的生命财产安全,有效应对可能发生的各类突发事件,我们制定了这份中学突发事件应急预案范本。
一、预案目标本预案旨在明确学校在遇到突发事件时的职责和行动流程,确保能够迅速、有效地进行应急响应,最大程度地保护师生的生命安全和学校的正常教学秩序。
二、组织机构1. 成立应急管理领导小组,由校长担任组长,相关职能部门负责人为成员。
2. 设立应急办公室,负责日常的应急准备工作和突发事件的信息收集与传递。
3. 组建专门的应急处理小组,包括安全保卫组、医疗救护组、心理干预组等。
三、预警机制1. 建立校园安全监控系统,对校园内外的安全状况进行实时监控。
2. 制定详细的信息报告制度,任何个人在发现异常情况时都应立即向应急办公室报告。
3. 定期进行安全隐患检查,及时发现并消除各类安全隐患。
四、应急处置1. 发生突发事件时,应急办公室应立即启动应急预案,通知应急管理领导小组和相关应急处理小组。
2. 应急管理领导小组根据事件性质和严重程度,决定是否启动更高级别的应急响应。
3. 各应急处理小组按照预定的职责和流程开展工作,如疏散师生、提供医疗救助、进行心理干预等。
4. 应急办公室负责协调各方资源,确保应急处置工作的顺利进行。
五、后期恢复1. 事件得到妥善处理后,应急管理领导小组应组织相关部门进行事后总结,评估应急处置的效果,并提出改进措施。
2. 对受损的校园设施进行修复,恢复正常的教学秩序。
3. 对受影响的师生进行必要的心理疏导和关怀,帮助他们尽快恢复正常生活和学习。
六、培训与演练1. 定期对全体师生进行应急知识的培训,提高他们的安全意识和自救互救能力。
2. 每年至少组织一次全校性的应急演练,检验应急预案的有效性和可操作性。
中学安全突发事件应急预案中学安全是一项重要的工作,为了保障学生的安全,学校应制定完善的应急预案。
下面是一份中学安全突发事件应急预案的模板,供您参考。
一、应急预案目标1.提前预防和避免安全突发事件的发生;2.保障学生、教职工和财产的安全;3.迅速、有效地处置和控制突发事件,降低损失和伤害。
二、组织机构和职责1.指挥部:由校长、副校长以及各部门负责人组成,负责制定和执行应急预案,统筹协调各方面资源。
2.处置小组:由校领导、年级组长、班主任以及保卫人员组成,负责突发事件的紧急处置。
3.信息通讯组:负责与外界的沟通和联系,包括向警方、家长以及其他相关部门报告情况。
三、突发事件分类1.自然灾害:如地震、台风、暴雨等。
2.火灾和爆炸:包括实验室火灾、厨房火灾等。
3.事故和伤害:如校车事故、校园施工事故等。
4.学生意外伤害:如摔倒、溺水、窒息等。
四、预防措施1.安全教育:加强对学生的安全教育,培养学生安全意识和自我防护能力。
2.日常巡查:定期巡查校园环境和设施设备,及时发现并修复安全隐患。
3.及时通报:学校应当及时向学生和家长通报学校的安全情况,增强家校沟通。
五、应急预案1.突发事件预警和报道(1)接到突发事件警报后,学校应立即启动应急预案,通知相关人员进入预案工作状态。
(2)根据警报内容和分级,对事件的影响进行判断和分析。
(3)迅速报告警方和相关部门,及时获取支持和指导。
2.安全疏散和避险(1)根据突发事件的性质和严重程度,决定是否进行疏散。
(2)组织学生和教职工进行疏散,确定疏散路线和集合地点。
(3)提前培训学生疏散和避险的方法和技能。
3.应急救护和急救措施(1)配备足够的急救设备和急救人员,及时进行救护。
(2)组织学生和教职工进行急救培训,增强急救意识和技能。
4.家长和社会支持(1)及时通知家长和监护人,向其报告突发事件的情况。
(2)与家长进行沟通,了解其要求和需求,及时提供帮助。
(3)充分利用社会资源和力量,获取支持和帮助。
一、目的和意义为提高我校应对突发事件的能力,确保师生生命财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校在教育教学、日常管理、后勤保障等方面发生的各类突发事件。
三、组织机构及职责1.成立突发事件处置领导小组,负责统一指挥、协调、调度和监督突发事件处置工作。
2.领导小组下设办公室,负责具体实施、协调和监督各项工作。
3.各科室、年级组、班级要明确责任人,确保突发事件得到及时、有效处置。
四、突发事件分类及处置措施1.自然灾害(1)地震:组织师生迅速撤离至安全地带,开展自救互救,同时向上级教育行政部门报告情况。
(2)洪水:组织师生迅速撤离至高地,开展自救互救,同时向上级教育行政部门报告情况。
2.公共卫生事件(1)传染病:发现疑似病例,立即隔离观察,同时向上级教育行政部门和卫生健康部门报告情况。
(2)食物中毒:发现食物中毒事件,立即停止食用可疑食品,组织师生就医,同时向上级教育行政部门和卫生健康部门报告情况。
3.校园安全事故(1)火灾:组织师生迅速撤离至安全地带,开展自救互救,同时向上级教育行政部门报告情况。
(2)交通事故:协助受伤师生就医,同时向上级教育行政部门报告情况。
4.校园暴力事件(1)打架斗殴:立即制止,将双方隔离,安抚受害者,同时向上级教育行政部门报告情况。
(2)欺凌事件:发现欺凌行为,立即制止,对欺凌者进行教育,同时向上级教育行政部门报告情况。
5.其他突发事件(1)突发事件:根据具体情况,采取相应措施,确保师生生命财产安全。
(2)突发事件:立即向上级教育行政部门报告情况,同时开展自救互救。
五、应急响应程序1.发现突发事件,立即向领导小组报告。
2.领导小组迅速启动应急预案,组织开展应急处置工作。
3.各科室、年级组、班级按照预案要求,落实各项措施。
4.突发事件处置结束后,领导小组组织评估,总结经验教训。
六、宣传教育与培训1.定期开展应急知识宣传教育活动,提高师生应急意识和自救互救能力。
中学突发事件应急处置方案事件一:火灾首先,在中学的突发火灾事件中,要确保所有学生和工作人员的安全。
当发生火灾时,学校应立即启动火警报警器,并迅速组织学生和工作人员进行疏散。
同时,学校应定期举行火灾演练,提高师生对火灾逃生的意识和技能。
另外,学校还应设置消防设施,如灭火器、消防栓等,保证及时扑灭火灾。
事件二:地震在发生地震时,学校应根据地震的情况迅速采取相应的应对措施。
首先,让学生和工作人员迅速躲到桌子下或者墙角等相对安全的地方,保护头部和颈部。
其次,学校应进行地震逃生演练,教育学生如何正确、迅速地逃生。
另外,学校还应设置逃生通道,并做好地震后的查勘工作,确保学生和工作人员的安全。
事件三:交通事故在中学发生交通事故时,学校应立即通知相关部门,并迅速采取措施保护学生和工作人员的安全。
同时,学校应加强交通安全教育,教育学生如何遵守交通规则和乘坐交通工具的安全常识。
另外,学校还应配备医疗急救设施和专业医护人员,及时处理伤员,保障他们的生命安全。
事件四:突发疾病当中学学生出现突发疾病时,学校应立即采取应急措施。
首先,学校应设立健康监测系统,及时对学生的身体状况进行评估和监控。
其次,学校应组织学生学习基础急救知识,提高学生面对突发疾病时的应对能力。
另外,学校还应建立完善的医疗急救处置流程,及时为学生提供专业医疗服务。
事件五:恶劣天气在遭遇恶劣天气,如台风、暴雨等时,学校应采取相应的预防和应对措施。
首先,学校应提前关注天气报道,及时发布天气预警,并通知学生和家长合理安排行动。
其次,学校应制定防灾和避险措施,尽量减少因恶劣天气而造成的学校活动和学生的行动。
另外,学校还应加强与家长的沟通,确保学生的安全。
事件六:校园安全中学的校园安全是学校工作的重中之重。
学校应增加安全设施,如安装监控摄像头、铁门等,提高校园的安全防护水平。
同时,学校还应加强门禁管理,确保学校内外的人员进出安全可控。
另外,学校应定期组织安全演习,提高学生的安全意识和应急反应能力。
中学突发事件应急预案范本一、前言为了保护学生和教职员工的安全,应对突发事件,确保校园安全与秩序,本预案主要针对____年中学突发事件制定。
在突发事件发生时,学校将全力组织力量进行应对和处理,确保所有相关人员的安全。
本预案的目的是规范校园应急管理工作,提高突发事件应对效率,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
二、突发事件分类1. 自然灾害类:如地震、洪水、山体滑坡等。
2. 公共卫生事件类:如传染病、疫情等。
3. 校园安全事件类:如火灾、爆炸、武装袭击等。
4. 社会事件类:如恐怖袭击、抢劫等。
三、应急预案1. 突发事件预警与报告学校将建立健全突发事件预警与报告机制,确保能够及时获取相关信息并迅速采取行动。
预警信息可通过学校广播、短信、微信公众号等渠道发布。
一旦接到突发事件报警信息,学校应立即启动应急预案。
2. 人员疏散(1)应急疏散演练每学期至少进行一次疏散演练,确保学生和教职员工熟悉疏散路线和避险场所。
(2)疏散路线和避险场所制定疏散路线和避险场所图,并张贴在教室、办公室等明显位置。
学校应配备足够的安全标识,确保人员能够迅速准确地找到疏散路线和避险场所。
3. 紧急处置措施(1)校园内部紧急处置学校安保人员在突发事件发生时,应当首先采取措施阻止事态扩大,并保护学生和教职员工的生命安全。
同时,学校可以根据具体情况采取灭火、救护等紧急处置措施。
(2)外部支援在突发事件发生后,学校应及时向相关部门报告,并请求外部支援。
同时,学校应积极配合应急处理工作,合理利用校内资源提供支持。
4. 伤员救护与安全救援(1)伤员救护学校应组织救护人员提供紧急救护服务,确保受伤人员能够尽快得到治疗。
(2)安全救援学校与相关部门合作,确保能够及时救援被困人员,并做好现场安全防范。
5. 家长和社会通报学校应及时向家长和社会发布突发事件情况,做好信息共享。
同时,学校还应提供必要的心理疏导和支持,帮助受影响的人员恢复正常生活。
6. 恢复正常秩序一旦突发事件得到控制,学校应立即做好清理工作,恢复正常秩序。
中学突发事件应急预案一、工作目标中学突发事件应急预案旨在保障全校师生的生命安全及身体健康,减少突发事件对师生学习和生活的影响,确保校园秩序稳定。
具体目标如下:1. 提高全校师生的安全意识和自我保护能力,降低突发事件发生的概率。
2. 建立健全突发事件预防、预警和应急处置机制,确保在突发事件发生时能够迅速、有序、高效地应对。
3. 保障全校师生的生命安全和身体健康,减少人员伤亡和财产损失。
4. 加强与上级部门、卫生部门、家长等各方面的沟通协作,形成突发事件应急处置的合力。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈(1)加强全校师生的安全教育,提高安全意识,防范于未然。
(2)建立健全安全管理制度,加强安全检查,消除安全隐患。
(3)制定突发事件应急预案,定期组织应急演练,提高应对突发事件的能力。
2、依法管理、统一领导(1)严格按照国家法律法规和上级政策要求,开展突发事件应急处置工作。
(2)成立突发事件应急处置领导小组,统一领导、协调全校突发事件应急处置工作。
(3)明确各部门职责,确保突发事件应急处置工作有序、高效进行。
3、快速反应、运转高效(1)建立快速反应机制,确保在突发事件发生时迅速启动应急预案。
(2)加强应急队伍建设,提高应急队伍的应急处置能力。
(3)优化应急处置流程,减少不必要环节,提高应急处置效率。
三、组织管理1. 成立突发事件应急处置领导小组,负责全校突发事件应急处置工作的组织、协调和指挥。
2. 设立应急处置办公室,负责日常协调、信息收集、报告和传达等工作。
3. 设立各专项应急处置工作组,负责具体突发事件的应对工作,如传染病防控组、食品安全组、预防接种严重反应或事故处理组等。
4. 明确各部门职责,确保各部门在突发事件应急处置中各司其职,协同配合。
5. 建立应急处置队伍,加强应急队伍培训,提高应急处置能力。
6. 定期组织应急演练,检验应急预案的可行性、实用性和有效性,及时发现问题并进行整改。
四、预防措施为确保全校师生的健康安全,预防突发事件的发生,学校将采取以下预防措施:1. 加强卫生管理(1)建立健全学校卫生管理制度,确保教室、宿舍、食堂、卫生间等场所的清洁卫生。
一、总则为提高我校应对突发事件的能力,保障师生生命财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生的各类突发事件,包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。
三、组织机构及职责1.成立学校突发事件应急指挥部,负责统一领导和协调学校突发事件应对工作。
2.应急指挥部下设办公室,负责日常应急管理工作的组织实施。
3.各相关部门按照职责分工,负责相关突发事件的预防和应对工作。
四、预防与预警1.建立健全学校突发事件预防机制,定期开展安全隐患排查,及时消除隐患。
2.加强师生安全教育,提高师生安全意识和自救互救能力。
3.建立学校突发事件预警系统,及时发布预警信息。
4.根据突发事件发生的可能性,制定相应的应急预案。
五、应急响应1.突发事件发生后,立即启动应急预案,采取应急处置措施。
2.应急指挥部迅速组织相关部门和人员开展救援工作。
3.对受伤人员实施紧急救治,确保生命安全。
4.对受灾师生进行心理疏导,稳定情绪。
5.做好信息报送工作,及时向上级部门报告事件进展情况。
六、善后处置1.妥善处理突发事件造成的损失,恢复正常教育教学秩序。
2.对受伤人员、受灾师生进行慰问和救助。
3.对突发事件原因进行调查,查明责任,依法依规进行处理。
4.总结经验教训,完善应急预案,提高应对突发事件的能力。
七、附则1.本预案由学校应急指挥部负责解释。
2.本预案自发布之日起实施。
3.本预案如与国家法律法规、政策规定相抵触,以国家法律法规、政策规定为准。
以下是具体部门职责:1.校长:负责全面领导学校应急管理工作,对突发事件应对工作负总责。
2.副校长:协助校长负责学校应急管理工作,负责应急处置、信息报送等工作。
3.教务处:负责组织教学秩序恢复,保障教育教学工作正常进行。
4.德育处:负责学生心理疏导,稳定学生情绪,协助做好善后工作。
5.后勤处:负责校园设施设备修复,保障校园环境安全。
中学突发事件应急预案范文在中学教育管理工作中,中学突发事件应急预案的制定和实施显得尤为重要。
突发事件可能出现在任何时候,任何地点,可能涉及到学生、教师、家长以及校园设施等多方面,因此一个完善的应急预案对于保障中学师生的安全至关重要。
以下是一份针对中学突发事件的应急预案范文,以便于帮助中学制定并实施相关预案。
一、应急预案概述中学突发事件应急预案是在突发事件发生时,依据事先预案所制定的应急措施和救援程序,以便在最短时间内启动各种救援资源,有效处理突发事件,最大限度地保障师生的生命财产安全。
二、突发事件分类及应对措施1. 人身伤害事件- 一旦发生人身伤害事件,立即通知安保人员和医务人员前往救援现场,同时启动紧急求助机制。
- 在救援过程中,保持现场秩序,避免造成更大的混乱。
- 如有必要,立即通知警方协助处理。
2. 火灾事件- 在发现火灾时,立即拉响火警器,通知全校师生安全疏散并集中在指定区域。
- 同时通知消防队伍前来扑救,并协助疏散人员。
- 确保人员疏散到位后,对火情做出全面评估,确定灭火方案。
3. 自然灾害事件- 如遇台风、地震等自然灾害,首先确保师生安全,迅速疏散到安全地带。
- 在自然灾害发生后,及时汇报灾情,通知相关部门进行救援工作。
- 做好灾后评估和善后工作,保证师生的生活和学习正常进行。
4. 其他突发事件- 针对其他可能出现的突发事件,学校应建立相应的预案,确保能够快速响应和处理。
三、应急预案实施流程1. 事件发生后,首先根据突发事件的性质和情况选择合适的应急响应级别。
2. 启动应急预案,分析事件发展趋势和潜在影响,迅速制定相应的救援计划。
3. 通知各相关部门和人员参与救援工作,协调资源,排除障碍,确保救援工作有序进行。
4. 实施救援行动,确保师生的生命财产安全。
5. 在事件结束后,做好事后总结和评估,并对预案进行及时修订和完善。
四、应急预案的管理和培训1. 学校应建立应急预案管理团队,负责预案的日常管理和维护。
中学突发事件应急预案中学突发事件应急预案一、突发事件的定义突发事件是指突然发生的、不可预见的、可能对人员和财产造成威胁的突然事件。
如地震、火灾、中毒、燃气泄漏、学生突然失踪、校园枪击事件等,这些突发事件都要求学校采取相应的应急措施,保障师生的安全。
二、基本原则为提高应对突发事件的效率和准确性,本预案制定的过程中遵循以下原则:1. 保护师生生命财产安全为最高原则。
2. 以学生的身心健康为出发点,科学合理地制定战斗计划,做到防患于未然,应急处理到位,并对结果进行反馈评估。
3. 应急处理要与学校管理和日常教育紧密结合,树立应对突发事件的意识和文化,提高应对突发事件的能力。
三、责任分工在突发事件中,各岗位人员应承担相应的责任,分工如下:1. 校长:主管应急救援工作。
2. 班主任:负责班级学生的安全和指导学生进行应急疏散。
3. 保卫干事:负责现场的安全保卫、组织应急救援。
4. 教务处负责人:负责协调全校教职员工及学生的应急工作,迅速做出决策。
5. 学生会长、副班长:负责协助班主任组织学生进行应急疏散,及时向相关部门和校领导报告情况。
6. 值日生:负责点名与组织学生进行应急疏散,及时到岗并为应急救援提供支持。
四、突发事件应急措施1. 防火应急措施(1)随时注意火源,防止火灾的发生。
(2)各班室储备灭火器等实用工具,学生要知晓其使用方法。
(3)班主任要在每学期初向学生讲解消防安全知识。
(4)班主任负责组织学生进行应急疏散,确保每位学生及时离开灾害现场,并且有序撤离校区。
2. 地震应急措施(1)掉头下蹲,用双手护住头部和脖子,守A型姿态,以便保护身体,减少伤亡。
(2)校区内设置地震警报器和应急避难场所,做好防务工作。
(3)甄别受伤学生,及时确保学生人身财产安全。
(4)班主任要紧急安排学生疏散,带领全体学生前往避难场所,做好防护工作。
3. 食品中毒应急措施(1)各班室要严格把关食品卫生,防止食品中毒疫情的发生。
(2)如果发现有学生感到身体不适,及时向校领导和保卫干事报告情况。
中学突发事故处理应急预案(3篇)中学突发事故处理应急预案(精选3篇)中学突发事故处理应急预案篇1第一条:目的l、明确突发事故的定义,以便于对突发事故能迅速处理,尽可能地减少事故带来的损失;2、加强学校的制度建设,增强凝聚力和向心力。
第二条:突发事故的定义突发事故主要包括学校突然遭受的灾害以及师生员工人身突发重大的病、伤、亡或重大的刑事案件、恶性纠纷等。
其特点是突然性、特殊性、难以预见性,如非典流行、火灾等。
第三条:突发事故的处理程序1、一但发生重大突发事故,当事人或知情人须立即向学校办公室及后勤保障部报告。
由后勤保障部会同相关管理部门协同解决。
解决过程中,若需向其他部门求助,这些部门应主动配合与支持,任何人不得推诿延误。
2、若事情紧急,时间仓促,值班领导和后勤保障部应边报告边处理,可对事件直接进行处理;3、后勤保障部和值班领导在紧急情况下,有权调动学校一切必要的资源,全权处理后,再进行经验、教训总结,如有偏差,待处理下次类似事故时,再吸取教训,处理事故时不争论、不推诿。
4、在突发重大事故处理过程中,若涉及校外的人和事,应统一由学校办公室和后勤保障部对外交涉。
5、突发重大事故的事发报告,请示过程及事后结果报告统一由校长办公会研究决定后由校办公室向上级领导汇报。
第四条:火灾事故1、白天发生时,迅速通知后勤保障部领导和值班领导,晚上发生时迅速通知值班领导及保安部,并迅速启动灭火器等消防设施将其熄灭;2、若灭火器无法熄灭,火速拨打119火警电话;3、在拨打119的同时,迅速集结校内职工,发挥群体优势,按平时消防演习方法进行:4、疏散组人贫应立即赶赴现场,指导师生阿安全地带有组织地疏散;(疏散组人员由值班领导和各班主任、年纪组组长组成)。
5、通知派出所协助交通、管制事宜;6、警戒组人员高度警惕,严防趁火打劫者(警戒组由保安及保卫科组成);7、火势熄灭后尽快清查人员及物品损害情况,并保持现场完整,以提供警方或其他部门处理。
三江中学交通安全应急预案为确保师生安全,维护社会稳定,预防我校师生可能发生的交通安全事故,确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作,结合我校实际情况,特制订本预案。
一、领导机构及职责组长:钱佩林副组长:黄中贵陈树林成员:陈川云叶志成杨传云李泽忠陈期勇柯华班主任职责:全面负责组织、协调交通安全工作。
负责制定防交通安全应急预案;督促检查防交通安全教育和各项措施的落实。
当交通事故发生时,负责下达预案的启动和终止指令。
全力维护师生的身体健康和生命安全;维护校园的安全和稳定。
二、预案制订依据的原则1.教育性原则。
①经常召开安全工作会议,不断强化安全工作要求,使全体师生高度重视安全工作;②建立健全安全工作制度,规范安全工作管理,使安全工作做到经常化、制度化;③坚持责任到人,强化安全督查。
④教育学生不在公路上或其它人口密集场所骑单车,不驾驶摩托车,不乘坐非载客车辆,不乘坐超载车辆。
⑤教育学生不要在公路上玩耍,横穿公路时要左右观看,不要在弯道上横穿。
⑥设有人行横道和红绿灯的地方,要注意观察交通标志,遵守交通规则。
2.联动性原则。
①配合交通管理部门在校门口设减速带,在学生经过的重要路段设警示牌。
②通过给家长的一封信,要求家长配合学校,加强对学生的教育和管理。
三、处理交通安全事故方案1.报告。
一旦出现交通安全事故,我校所有教职工均有权、有义务立即报告。
一般情况报告程序:现场教师或知情教师在第一时间内,立即向学校交通安全工作领导小组正副组长或组员报告情况;交通安全工作领导小组的成员在第一时间内,立即向学校交通安全工作领导小组正副组长报告情况;组长根据情况决定向上级及有关部门报告。
情况非常特殊可越级上报。
2.应急工作分工:现场处理组: 组长:钱佩林职责任务:迅速处理现场情况。
根据现场情况决定以下事宜:①向交警报告情况;②向医院要求,做好抢救准备;③向县教委、向镇政府报告;④向校内发出指令。
留校处理组:组长:陈川云职责任务:迅速做好了解情况、做好接应工作。
一、指导思想为确保我校师生的生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生的各类突发事件,包括但不限于自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。
三、组织机构及职责1. 突发事件应急指挥部(1)总指挥:校长(2)副指挥:副校长、各部门负责人(3)成员:全体教职工突发事件应急指挥部负责组织、协调、指挥和监督全校突发事件的应急处置工作。
2. 突发事件应急处置小组(1)组长:副校长(2)成员:各年级组长、班主任、安全员、校医、保卫科、后勤保障部门等应急处置小组负责具体实施突发事件应急处置工作。
四、应急处置流程1. 突发事件报告(1)发现突发事件的教职工或学生应立即向班主任报告。
(2)班主任应在第一时间向年级组长报告。
(3)年级组长应在第一时间向应急处置小组组长报告。
2. 紧急处置(1)应急处置小组组长接到报告后,应立即向总指挥报告。
(2)总指挥接到报告后,应立即启动应急预案,并组织应急处置小组进行现场处置。
3. 现场处置(1)疏散人员:应急处置小组组长指挥相关人员迅速组织学生疏散至安全地带。
(2)救治伤员:校医和其他教职工应立即对受伤人员进行救治。
(3)现场封锁:保卫科负责对事发区域进行封锁,防止事态扩大。
(4)信息报送:应急处置小组组长应及时向教育主管部门和上级领导报告事件情况。
4. 善后处理(1)调查原因:应急处置小组组长组织相关人员对事件原因进行调查。
(2)责任追究:对造成事件的责任人进行严肃处理。
(3)恢复秩序:恢复正常教育教学秩序。
五、应急处置措施1. 自然灾害(1)地震:发现地震预警后,立即组织学生迅速撤离至安全地带,同时做好防震减灾工作。
(2)洪水:发现洪水预警后,立即组织学生撤离至高地或安全地带,同时做好防洪工作。
2. 事故灾难(1)火灾:发现火灾后,立即组织学生疏散,同时拨打119报警,配合消防部门进行灭火。
崇州市三江中学突发事件应急预案一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,围绕全面建设小康社会的总体目标,坚持以人为本和全面、协调、可持续的科学发展观,全面提高学校应对突发事件的综合管理水平和应急处置能力,努力创建平安校园,为培养合格人才提供良好育人环境。
二、目的为有效预防、及时控制和迅速、高效、有序、妥善处理学校各类突发公共事件,遵循预防为主、常备不懈的方针,提高快速反应和应急处理能力,建立健全应急机制,切实保障广大师生生命、财产安全和身心健康,保证学校正常的教育教学和生活秩序,维护学校和社会稳定,促进学校持续快速健康协调发展,制定本预案。
三、适用范围本预案适用于学校应对各类突发事件的应急处置工作。
1、社会安全类突发事件,如校园内外涉及师生的各种非法集会、游行、示威、请愿以及集体罢餐、罢课、上访、聚众闹事等群体性事件;2、事故灾害类突发事件,包括学校楼堂馆舍等发生的火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏等重大安全事故,校园重大交通事故,校园水面溺水事故,大型群体活动安全事故,造成重大影响和损失的水、电、气、热、油等事故;3、公共卫生类突发事件,即突然发生并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的事件;4、自然灾害类突发事件,包括气象、洪水、地质、地震灾害以及各种次生灾害等;5、网络和信息安全类突发事件,包括利用校园网络发送反动、色情、迷信等有害信息,窃取国家有关保密信息,可能造成严重后果的事件;6、考试安全类突发事件,包括由教育系统组织的国家、省和市教育统一考试中,在命题管理、试卷印刷、运送、保管等环节出现的泄密事件,以及在考试实施、评卷组织管理过程中发生的违规事件等。
7、影响学校安全与稳定的其它突发事件。
四、工作原则1、以人为本、群防群控。
坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发,充分发挥各级部门的作用,依靠全校广大师生,努力建立健全应对突发公共事件的有效机制,最大限度地减少突发公共事件造成的人员伤亡和财产损失及其他危害。
中学突发事件应急预案xx年xx月xx日CATALOGUE目录•中学突发事件概述•中学突发事件应急预案的核心内容•中学突发事件应急预案的实施与操作•中学突发事件应急预案的评估与改进•中学突发事件应急预案的实际应用案例01中学突发事件概述突发事件是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。
突发事件定义突发事件通常具有突发性、普遍性、非常规性的特点,其影响范围广泛,对中学的师生和设施可能造成严重危害。
突发事件的特点突发事件的定义与特点中学突发事件历史近年来,中学突发事件时有发生,如校园踩踏事故、食物中毒事件、火灾事故等,给师生的生命财产安全带来了严重威胁。
中学突发事件现状针对这些突发事件,各地教育部门和学校已经采取了一系列措施,加强应急管理和风险防控,努力减少突发事件的发生和影响。
突发事件的历史与现状突发事件的重要性中学是青少年聚集的场所,突发事件对师生的生命安全和学校稳定具有重大影响,因此中学突发事件应急预案的制定和实施至关重要。
应急预案的意义制定应急预案可以有效地预防和应对突发事件,减少其危害和影响,保护师生的生命安全和校园稳定,具有重要的现实意义和长远意义。
突发事件的重要性与意义02中学突发事件应急预案的核心内容实用性原则应急预案应具有实用性和可操作性,能够有效地指导应急处置工作。
科学性原则中学应急预案的制定应以科学的理论为指导,结合学校实际情况,制定具有科学性的应急预案。
全面性原则中学应急预案应考虑各种可能发生的情况,包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等,确保预案的全面性和系统性。
应急预案的制定原则中学应急预案的总预案应明确应急组织、职责分工、应急流程和资源调配等内容。
应急预案的体系结构总预案针对不同类型的突发事件,制定相应的分预案,如地震应急预案、火灾应急预案等。
分预案为方便应急处置人员使用,针对不同设备和场所制定相应的操作手册,包括应急处置流程、关键步骤和注意事项等。
中学突发事件应急预案设计一、前言中学是学生进行学习和生活的场所,但突发事件时有发生,如地震、火灾、暴力袭击等。
为了保障学生和教职工的生命安全,中学需要制定完善的应急预案。
本文将按照灾害类型,设计一套全面的中学突发事件应急预案。
二、地震应急预案1.预案目标确保师生在地震发生后能快速有序地疏散,减少伤亡。
2.预案组织2.2指挥部成员:副校长、教务主任、保卫处负责人、后勤主任3.预案流程3.1地震发生后,学校应立即启动应急预案,并由预案负责人组织指挥部成员进行紧急会商。
3.2指挥部成员快速到达指挥中心,协调各部门救援工作,并通知教职员工和学生进行疏散。
3.3学校建立地震应急疏散标志系统,通过绿色通道、安全通道等方式引导学生和教职工疏散到安全地点。
3.4针对有可能造成人员伤亡的地方,学校应制定相应的疏散方案,并定期进行演练。
4.预案评估学校应定期对地震应急预案进行评估,针对评估结果制定改进计划,并进行相应的培训和演练。
三、火灾应急预案1.预案目标确保师生在火灾发生后能迅速有序地疏散,减少伤亡。
2.预案组织2.2指挥部成员:副校长、教务主任、保卫处负责人、后勤主任、消防队员3.预案流程3.1火灾发生后,学校应立即启动应急预案,并由预案负责人组织指挥部成员进行紧急会商。
3.2指挥部成员快速到达指挥中心,协调各部门救援工作,并通知教职员工和学生进行疏散。
3.3学校应配备足够的灭火器材,教育师生正确使用灭火器材。
同时,学校应制定防火预防和撤离方案,并进行演练。
3.4学校定期组织进行火灾隐患排查,及时消除隐患,确保学校安全。
4.预案评估学校应定期对火灾应急预案进行评估,针对评估结果制定改进计划,并进行相应的培训和演练。
四、暴力袭击应急预案1.预案目标确保师生在暴力袭击发生后能迅速有序地逃离,减少伤亡。
2.预案组织2.2指挥部成员:副校长、教务主任、保卫处负责人、后勤主任、心理辅导员3.预案流程3.1暴力袭击发生后,学校应立即启动应急预案,并由预案负责人组织指挥部成员进行紧急会商。
一、总则为有效应对和处置崇州市各类突发事件,保障人民群众生命财产安全,维护社会稳定,根据《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规,结合崇州市实际情况,制定本预案。
二、适用范围本预案适用于崇州市行政区域内发生的各类突发事件,包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。
三、组织体系1.成立崇州市突发事件应急指挥部,负责统一领导和指挥全市突发事件应对工作。
2.设立崇州市突发事件应急指挥部办公室,负责日常工作。
3.根据需要,成立各类突发事件专项应急指挥部。
四、应急响应1.预警。
根据预警信息,及时发布预警信息,组织相关部门和单位采取预防措施。
2.应急响应。
根据突发事件性质、严重程度、影响范围等因素,启动相应级别的应急响应。
3.应急处置。
根据应急响应级别,组织开展应急处置工作,包括人员疏散、救援、医疗救护、物资保障等。
五、应急处置措施1.自然灾害。
针对地震、洪水、干旱、台风等自然灾害,采取以下措施:(1)及时发布预警信息,组织群众转移避险。
(2)组织抢险救援,恢复基础设施。
(3)开展灾后重建,帮助受灾群众恢复生产生活。
2.事故灾难。
针对火灾、爆炸、泄漏等事故灾难,采取以下措施:(1)迅速组织灭火、救援、医疗救护。
(2)切断事故源,防止次生灾害发生。
(3)做好事故调查,追究责任。
3.公共卫生事件。
针对传染病、食物中毒等公共卫生事件,采取以下措施:(1)迅速开展疫情调查、监测和防控。
(2)组织医疗救治,保障群众健康。
(3)加强卫生防疫,防止疫情扩散。
4.社会安全事件。
针对恐怖袭击、群体性事件等社会安全事件,采取以下措施:(1)迅速组织警力处置,维护社会治安。
(2)加强舆论引导,稳定群众情绪。
(3)做好善后处理,恢复社会秩序。
六、应急保障1.物资保障。
建立健全应急物资储备制度,确保应急物资充足。
2.人员保障。
加强应急队伍建设,提高应急处置能力。
3.资金保障。
设立突发事件应急基金,保障应急处置工作。
中学突发事件应急预案背景和目的中学校园是学生学习、生活的重要场所,突发事件的发生可能会对学生带来伤害甚至威胁到生命安全。
为了确保学生的安全和健康,制定一份完善的应急预案是必不可少的。
本文旨在制定一份应对中学突发事件的应急预案,确保能够及时、有效地应对各种突发事件,最大限度保证师生的生命安全和财产安全。
预警机制和应急响应流程针对不同的突发事件,建立不同的预警机制和应急响应流程。
自然灾害的应急响应流程当学校地震感应系统监测到地震时,相关领导应立即组织人员开展应急响应。
具体步骤如下:•确认地震的规模和方位,评估地震给学生和师生带来的威胁;•利用广播系统发布“地震速报”,提醒师生及时采取安全措施;•疏散学生进入开阔地区,并做好现场排查,留有后路,确保人员安全;•对于九层以上高层建筑,要组织相关人员进行建筑结构安全检查;•确保充足的应急物资和药品存储,及时组织学生和教职员工进行伤员的初步治疗;•及时发布信息,告知学生家长学校的情况及伤情处理的结果。
2.暴雨洪涝当气象部门发布暴雨预警时,相关领导应立即组织人员开展应急响应。
具体步骤如下:•确认暴雨的规模和区域,评估暴雨所带来的威胁;•利用校园网络平台等渠道发布预警信息,提醒师生注意安全措施;•按照应急预案,及时组织学生和教职员工进行疏散和转移;•按照学校救援预案,利用相关设备和工具进行救援;•对师生的安全做好后续跟踪和关注。
公共安全事件的应急响应流程1.恐怖袭击当学校收到恐怖袭击预警时,相关领导应立即组织人员开展应急响应。
具体步骤如下:•立即联系当地公安、消防等应急救援机构,请求支援;•紧急发布校园闭关令,保护师生安全;•对于潜在危险的区域(如教学楼、实验室等),要进行彻底的安全检查;•保持网络、电话的通畅,及时发布信息,告知学生家长学校的情况;•按照预案进行积极的人员疏散和转移。
当学校收到火灾预警时,相关领导应立即组织人员开展应急响应。
具体步骤如下:•利用校园网络平台等渠道发布火灾预警信息,提醒师生及时采取逃生措施;•将学校的火灾预案贴在显眼处,以便师生能够快速反应;•迅速组织人员进行火灾扑救,对学校内的消防设备进行检查和整修;•疏散学生和教职员工,确保人员安全;•及时发布信息,告知学生家长学校的情况及伤情处理的结果。
崇州市三江中学突发事件应急预案一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,围绕全面建设小康社会的总体目标,坚持以人为本和全面、协调、可持续的科学发展观,全面提高学校应对突发事件的综合管理水平和应急处置能力,努力创建平安校园,为培养合格人才提供良好育人环境。
二、目的为有效预防、及时控制和迅速、高效、有序、妥善处理学校各类突发公共事件,遵循预防为主、常备不懈的方针,提高快速反应和应急处理能力,建立健全应急机制,切实保障广大师生生命、财产安全和身心健康,保证学校正常的教育教学和生活秩序,维护学校和社会稳定,促进学校持续快速健康协调发展,制定本预案。
三、适用范围本预案适用于学校应对各类突发事件的应急处置工作。
1、社会安全类突发事件,如校园内外涉及师生的各种非法集会、游行、示威、请愿以及集体罢餐、罢课、上访、聚众闹事等群体性事件;2、事故灾害类突发事件,包括学校楼堂馆舍等发生的火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏等重大安全事故,校园重大交通事故,校园水面溺水事故,大型群体活动安全事故,造成重大影响和损失的水、电、气、热、油等事故;3、公共卫生类突发事件,即突然发生并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的事件;4、自然灾害类突发事件,包括气象、洪水、地质、地震灾害以及各种次生灾害等;5、网络和信息安全类突发事件,包括利用校园网络发送反动、色情、迷信等有害信息,窃取国家有关保密信息,可能造成严重后果的事件;6、考试安全类突发事件,包括由教育系统组织的国家、省和市教育统一考试中,在命题管理、试卷印刷、运送、保管等环节出现的泄密事件,以及在考试实施、评卷组织管理过程中发生的违规事件等。
7、影响学校安全与稳定的其它突发事件。
四、工作原则1、以人为本、群防群控。
坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发,充分发挥各级部门的作用,依靠全校广大师生,努力建立健全应对突发公共事件的有效机制,最大限度地减少突发公共事件造成的人员伤亡和财产损失及其他危害。
发生公共事件后,学校领导和各相关部门责任人要立即深入第一线,掌握情况,开展工作,控制局面,形成各部门群防群控的处置工作格局。
2、预防为主、平战结合。
坚持预防与应急处置相结合,立足于防范,常抓不懈,防患于未然。
经常性地做好应对突发公共安全事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备。
建立健全安全隐患、矛盾纠纷排查、整改和调处机制,强化信息的广泛收集和深层次研究,争取早发现,早报告,早控制,早解决。
要积极做好教育和疏导工作,严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾,引导师生和群众以理性合法的方式表达诉求,防止矛盾激化和事态扩大。
3、依法处置、加强保障。
按照国家相关法律、行政法规和政策,综合运用政策、法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法处置学校突发公共事件。
要从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。
在经费保障、力量部署等方面加强硬件与软件建设,增强工作实力,提高工作效率。
五、应急组织指挥体系及职责1、学校突发事件应急领导小组组长:高强副组长:高英周再勇成员:徐希竹沈水良陈寒明杨学宏王建强杨加劲胡勇王继东孙巧红吴国锋谢学忠谢亚琼陈翔林李永建丁成华宋仪罗小兵叶世中2、领导小组的主要职责在市委市府和市教育局的领导下,全面负责处置学校各类突发事件的应急响应行动,突发事件发生后,学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织,决定是否启动突发事件应急预案,并在第一时间内向上级主管部门报告;研究制定学校应对突发事件重大决策和指导意见,组织指挥学校各有关部门在各自职责范围内,做好突发事件的应急处置工作;对部门组织或负责的教育教学活动,活动前应有预见,并根据学校的突发事件应急预案,采取相应的措施,发生事故,主动纳入学校预案工作程序;协调与市委市府和市教育局及其他有关部门和单位应对突发事件的有关事宜;负责向上级报告事件详情,贯彻上级的处置意见;按照法律规定,提出学校进入紧急状态的决定草案;提出紧急规章、紧急决定和命令的草案;学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令;负责突发事件的信息发布、善后处置、调查评估的审议工作;分析总结突发公共事件处置工作。
应急状态期间,领导小组各成员必须保证通信网络畅通;校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署,做好本部门(年级)的突发事件应急处理工作,配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导;突发事件涉及的有关人员,对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。
六、突发事件的监测与报告1、开展突发事件巡视监测。
任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任,值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责,一发现事件或可能发生的突发事件的苗头,应向学校领导汇报。
2、建立信息报告制度。
突发事件发生或有可能发生突发事件的信息,采用逐级汇报制度,事件第一发现人应及时向学校汇报,学校应在第一时间向学校主管部门汇报,并随时与上级单位保持密切联系。
3、严格执行学校重大事件报告程序。
对于各类突发事件,应迅速判断事件性质,根据事件性质,及时向社会、政府各救治排险机构求救,并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。
在得到指示和未得到指示前,对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。
4、突发事件向外发布情况,需要经校突发事件处理领导小组同意,在确定性质的基础上以集体形式发布,不得主观臆测、夸大其词,或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。
任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
七、突发事件的应急调查与救治1、突发事件发生后,校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理。
通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对危害程度做出评估。
2、突发事件发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。
3、突发事件发生后,学生管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。
4、突发事件发生后,突发事件应急处理工作领导小组根据需要,可以采取临时停课、放学、疏散等措施,并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。
5、突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系家长进行救治。
八、应急事件的预防监控措施(一)火灾学校全体师生发现校园火灾均应及时报警,迅速向学校领导汇报,要立即启动学校火灾事故应急预案,学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作。
发生在教育场所的火灾,教育活动必须立即停止,并对人员进行安全转移或疏散。
如果有伤员,配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。
涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。
补充如下:1、火势比较大,靠学校自己的力量难以扑灭,要在第一时间内向当地公安消防119指挥中心报警。
2、重点部位或其邻近发生火灾,靠学校自己力量无把握短时扑灭,可能危及重点部位,应立即直接拨“119”报警。
同时采取自救措施,转移物品,打开消防通道,疏散人员,隔离电源。
3、一般火灾情况(火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭)应立即组织自行扑火,事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报突发事件应急领导小组。
4、采取诸如切断煤气等紧急安全措施,避免继发性危害。
5、解决好学生等受灾人员的安居问题。
(二)恶性伤亡事故当学校内发生人员伤亡的恶性事故时,应立即保护现场,并报告学校应急预案处理领导。
对未死亡人员学校应采取现场急救,无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况,应及时向相关部门(公安部门、医疗救治中心等)报警。
对恶性伤害事故的原因要进行及时调查,实事求是,配合各部门提供相应证据证件。
事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。
1、房屋、围墙、厕所倒塌等建筑物安全事故处理办法(1)学校发生房屋、围墙、厕所倒塌等建筑物安全事故,学校有关领导和有关部门的负责同志,在第一时间赶赴一线,根据灾情启动应急预案,迅速开展现场处置和救援工作,立即向上级主管部门和当地政府报告;(2)迅速采取诸如切断煤气等有效措施,并密切关注连带建筑物的安全状况,消除继发性危险;(3)在有关方面的帮助下及时组织解救受困人员,抢救伤病员。
2、楼梯间拥挤踩踏事故处理办法(1)要加强对学生的教育和管理,及时排查拥挤踩踏事故隐患,坚决避免拥挤踩踏事故发生;(2)学校楼梯间发生拥挤踩踏事故,要迅速开展现场疏导和救护工作,并立即向医疗急救部门报告求援,向上级主管部门报告情况;(3)学校有关领导和有关部门的负责人,在第一时间亲临第一线指挥,根据灾情启动应急预案,控制局势,制止拥挤,做好人员疏导疏散工作;组织人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置,尽快将伤病员送往医院抢救,妥善安置伤病员,必要时请求当地政府支援帮助。
(4)迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,确保师生和亲属情绪稳定。
3、校园爆炸事故处理办法(1)学校发生爆炸事故后,学校领导和有关部门负责人要在第一时间赶到现场,组织抢救,在向上级主管部门报告的同时立即向公安消防部门报告;(2)学校要在爆炸现场及时设置隔离带,封锁和保护现场,疏散人员,控制好现场的治安事态,迅速采取有效措施检查并消除继发性危险,防止次生事故发生,切实保护好师生的人身财产安全;(3)如果发现肇事者或直接责任者,应立即采取有效控制措施,并迅速报告公安机关;(4)认真配合公安消防部门做好搜寻物证、排除险情,防止继发性爆炸等工作。
4、大型群体活动的公共安全事故处理办法(1)学校举办的各类大型文体活动,必须按有关规定做好专项安全保卫方案,落实安全保卫措施;(2)发生重大安全事故,应立即启动相关应急预案,遇有学生、教工死亡、受伤等情况,立即求助医院进行伤病员抢救工作;(3)活动组织者和安全工作负责人要稳定现场秩序,根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散逃生,担负起保护学生生命安全的责任,尽力避免继发性灾害;(4)学校有关领导和有关部门领导要在第一时间赶赴现场,亲临一线,靠前指挥,组织疏导、抢救伤病员,要在第一时间向当地公安机关和当地政府和政府其它有关部门报告,积极争取当地党委、政府和有关部门的支援帮助,并向上级主管部门报告。
(三)传染性疾病暴发、流行应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
对传染病病人和疑似传染病病人,采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。