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部编版语文五年级下学期期末测试卷一、积累与运用(40分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.涟漪．(qí)窈窕．(tiǎo)烟波浩渺．(miǎo)B.放肆．(sì) 踌躇．(zhú) 矜．持不苟(jīn)C.手腕．(wǎn) 揩．油(kāi) 膘．肥体壮(biāo)D.附庸．(yōng) 镌．刻(juān) 熠．熠发光(yì)2.下列词语书写有误的一项是()(3分)A.妒忌颤抖锻练胸有成竹B.眷恋慈祥喉咙心惊胆战C.难堪船艄衔接出谋划策D.包袱崭新胸膛摩拳擦掌3.下列各句中标点符号使用有误的一项是()(3分)A.我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。
B.我会拍着手笑起来:“外公哭了!外公哭了!”C.碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。
D.威尼斯的小艇有二、三十英尺长,又窄又深。
4.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是()(3分)A.孔/指以示/儿曰:“此/是君家果。
”B.孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。
”C.孔指以/示儿曰:“此是君家/果。
”D.孔指以/示儿/曰:“此是/君家果。
”5.下列词语的感情色彩与其他三项不同的一项是()(3分)A.神机妙算B.勤劳朴素C.养尊处优D.坚强不屈6.下列诗句不是描写童真、童趣的一项是()(3分)A.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
C.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
D.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
7.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.老师讲的知识我全懂了。
B.有很多同志感动得流下了激动的眼泪。
C.我们班人数是全校最多的班级。
D.为了避免今后不再犯同样的错误,我们应该好好改正这道题。
8.对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是()(3分)A.最能体现孙悟空反叛精神的故事情节是大闹天宫。
(《西游记》)B.“三英战吕布”中的“三英”指刘备、关羽、张飞。
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 读拼音,写词语.cù yōng juàn liàn zhē yǎn chuāng lián xiā nào（）（）（）（）（）2. 辨字组词.撕（）遣（）寨（）艄（）豌（）嘶（）遗（）塞（）艇（）腕（）3. 下列词语中字形完全正确的一组是（）A. 养尊处忧相貌堂堂一本正经冰天雪地B.汗如雨下形形色色摩拳擦掌手忙脚乱C极目远眺一声不抗从容镇定自相矛盾D. 心惊胆战跃跃欲事风平浪静兴致勃勃4. 选词填空.A．沉睡B．沉寂C．赏识D．赞许1．水面上渐渐（）,只见月亮的影子在水中摇晃. 2．静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯（）了. 3．黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示（）. 4．他的工作能力非常强,老板对他十分（）. 5. 写出句中加点字词的意思. 1．或．曰：“以子之矛陷子之盾,何如？”（）2．乡村四月闲人少,才了．．蚕桑又插田.（）3．却看妻子．．愁何在,漫卷诗书喜欲狂.（）6. 按要求写句子.1．深圳警方对前期侦查中已经确定的涉嫌黑恶势力团伙成员实施抓捕.（缩句）_______________________________2．我问母亲：“外公走吗？”（改转述句）_______________________________________3．我们不能按时到达那里.路途太远.（用恰当的关联词连成一句话.）___________________________________4．近因景阳冈大虫伤人,但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈.请勿自误．．．．.（用自己的话说说加点字词的意思）___________________________________7. 根据学过的内容填空.1．三万里河东入海,__________.2．__________,也傍桑阴学种瓜.3．弱冠：指__________.4．楚人有鬻盾与矛者,誉之曰：“吾盾之坚,__________.”5．沃克医生赞叹__________是一块会说话的钢板,堪称__________. 6．人有耻,__________。
人教部编版语文五年级下册期末测试（总分：100分时间：90分钟）一、选择题1．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．无垠．（yín）锄．头（chú）弓弩．（nú）忌讳．（huì）B．绷．带（bēnɡ）绊．倒（bàn）山涧．（jiàn）镌．刻（juān）C．堪．称（kān）刷浆．（jiānɡ）襄．阳（xiānɡ）踌躇．（zhú）D．龇．牙（zī）黏．着（lián）爱憎．（zènɡ）琴弦．（xián）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．水瓢惩发酥软一饮而尽B．由衷屏仗脚腕极目远跳C．眷恋夸耀纵横神机妙算D．恢复搔痒庄严肃然启敬3．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A．那人巧舌如簧．．．．，把百花草说得能包治百病，一些围观的老人纷纷开始购买。
B．这次征文比赛，我拿了一等奖。
好朋友彭紫嫣语重心长．．．．地对我说：“祝贺你！”C．比赛双方摩拳擦掌．．．．，跃跃欲试。
D．以后到了济南，才见到山，恍然大悟．．．．：山原来是这个样子啊！4．从甲骨文到现在的楷书，字体演变经历了很多阶段，每一种字体的书写都各有特点。
楷书的书写特点是（）。
A．流畅B．端庄C．古色古香D．奔放5．下列句子没有语病的是（）A．既然选择了远方，也只顾风雨兼程，勇敢地奔向未来。
B．这里的杜鹃花是令人难忘的地方。
C．园艺家们别出心裁地用白玫瑰和冬青搭起了一架芬芳的三角钢琴。
D．我们通过并讨论了这个议题。
6．“两边的建筑飞一般地倒退。
”和这句话的写法相同的句子是（）A．他高兴得一蹦三尺高。
B．湖面静得像一面镜子。
C．白杨尽职地守卫着祖国的边疆。
D．一顶顶帐篷是大家流动的家。
二、填空题7．看拼音，写词语。
一个戴着mào zi（_______）的孩子坐在chuán cānɡ（________）里，望着liáo kuò（_______）的大海和海上飞翔的hǎi ōu（______），静静地xiǎnɡ shòu（________）这美丽的画面，就连旁边的huá xiào（________）声都不曾打扰到他。
部编版语文五年级下册期末试卷时间: 40分钟满分:100一、基础达标。
(31分)1．给加点的字选择正确的读音，打“√”。
(8分)(1) 骆驼咀嚼．(juéjiáo)的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼．(juéjiáo)着。
(2) 敝．(chɑng bì)人不胜惶恐，这不太宽敞．(bìchɑng)的房间怎能让你在这儿暂时隐蔽呢？(3) 他们俩躲在屏．(bǐnɡpínɡ)风后面，敛声屏．(bǐnɡpínɡ)气，生怕被人发现。
(4) 将．(jiānɡjiànɡ)来，他会成为将．(jiānɡjiànɡ)领。
2．比一比，再组词。
(6分)3．下列各组词语中，没有错别字的一组是()(2分)A．垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B．负荆请罪完壁归赵天衣无缝放诞无礼C．鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山4．结合语境，读拼音写词语。
(5分)(1) 与其dù jì()别人的才能，不如抓紧时间增强自己的才干。
(2) 他彻底被激怒了，páo xiào()着跑向远方。
(3) 我qīnɡ xī()地看到他那不再年轻的脸上印满了沧桑。
(4) 面对别人的wǔ rǔ()，他气得直duò jiǎo()。
5．请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
(4分)只有……才……虽然……但是……如果……就……无论……都……(1) ()困难有多大，我们()会竭尽全力去克服。
(2) ()秦王真的拿十五座城来换，蔺相如()把和氏璧交给他。
(3) 现在我们的生活水平()有了提高，()还要注意节约。
(4) ()多读多练，作文水平()会提高。
6．按要求完成句子练习。
(6分)(1) 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
(改为反问句)________________________________________________________ (2) 她哭得伤心极了，流了很多眼泪。
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共4小题）1．他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去.”选择这句话中“形象”的恰当解释.（）A．能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态B．文艺作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想感情的生活图景，通常指作品中人物的精神面貌和性格特征C．具体逼真2．其人弗能应．也（）A．应该B．照应C．回答3．加点字的读音全部正确的一项是（）A．牛犊．（dú）吆．喝（yōu）眺．望（tiào）B．哞．哞（mū）伯爵．（jué）绵．延（mián）C．仪．态（yí）肥膘．（biāo）毛毡．（zhān）4．加点字的读音没有错误的一项是（）A．胚．胎（péi）天赋．（fù）困窘．（jiǒng）B．痴．迷（chī）伊．始（yī）祸患．（huàn）C．嘿．嘿（hēi）车祸．（huò）绞．肉（jiāo）二．填空题（共11小题）5．用“”画出划线字的正确读音.蚂蚱（zuòzha）啃咬（kěn kě）樱桃（yīng yíng）毛嘟嘟（dūdōu）蚌壳（bàng fēng）倭瓜（wěi wō）闲逛（guàng kuáng）下雨啰（luo luó）6．下面句子描写的都是本单元课文中的人物，读一读，猜猜写的是谁.（1）雷公嘴，孤拐面，火眼金睛，黄发金箍，一身黄毛，两块红股.（2）她听了，不觉带腮连耳的通红了，登时竖起两道似蹙非蹙的眉，瞪了一双似睁非睁的眼，桃腮带怒，薄面含嗔.（3）面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑.天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角.（4）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概.7．读句子，猜猜加点词语的意思.（1）喊一声，都拖男挈女．．．．，唤弟呼兄，一齐跑来.拖男挈女：.（2）这个宝玉，不知是怎生个惫懒．．人物，懵懂顽童？惫懒：.（3）石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可．．．．．．．．．.’”人而无信，不知其可：.（4）但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈.请勿自误．．．．.请勿自误：.8．巧填歇后语，并完成练习.A．外甥打灯笼﹣﹣B．三九天穿裙子﹣﹣C．孔夫子搬家﹣﹣D．狐狸吵架﹣﹣E．咸菜烧豆腐﹣﹣F．隔着门缝吹喇叭﹣﹣（1）我的发现：上面的歇后语都属于（选填：谐音故事）歇后语.类似的歇后语，我还可以积累两则：、.（2）读句子，选择恰当的歇后语.（填序号）①我找表哥下棋，每次都是大败而归，爷爷总爱笑着调侃我：“你呀，真是.”②妈妈让我打扫卫生，我答应了妈妈，又想偷懒耍赖，妈妈严肃地对我说：“咱们可是，你怎么能言而无信呢？”③说起小区的张大爷，那可是，三里五乡没人不知道这位热心肠的老张头. 9．将以下汉字按演变顺序排序.（写序号）10．读句子，用“”画出加点字的正确读音，根据拼音写出正确的词语.我和弟弟玩“抓土匪．（fēi fěi）”的游戏，结果，我摔倒了，把胳膊磕破了.妈妈连忙带我去zhěn suǒ，一位穿着zhǎn xīn的白大褂的cíxiáng 的爷爷给我抹药.我皱紧眉头，感觉疼痛不堪．（kān shèn）.爷爷鼓励我要坚强，然后小心地给我缠上一层绷．（bēng běng）带.处理完伤口以后，爷爷接着问我的nián líng，给我开回家涂抹的yào jì.11．字词理解与积累.（1）“使”有如下释义：①用；②派，差遣；③让，令，叫；④假若，假使；⑤出使.“送元二使安西”中“使”的意思是（填序号）.这个词语中的“使”也是这个意思.（2）“秋夜将晓”的“晓”的意思是.“秋夜将晓”是指.12．把下面的词语填写完整.手眼精神拽顶膀腰仰面淘气13．查字典填空.“逗”用音序查字法先查，再查音节；用部首查字法先查，再查画.“逗”在字典里的解释有：①引逗；②招引；③逗笑儿；④有趣.在下列句子里“逗”应选择哪种解释？（填序号）（1）猴子摘下孩子的帽子用牙咬，用手撕，故意逗孩子生气.（2）这孩子两只灵活的大眼睛很逗人喜欢.（3）她是一个爱说爱逗的姑娘.14．比一比，再组词.艇垫姆码帘挺热拇蚂窄15．照样子写词语.（1）例：轰轰烈烈（AABB）、、（2）例：哈哈大笑（AABC）、、（3）例：言不由衷（带“不”字）、、三．现代文阅读（共1小题）16．阅读.严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头.（1）此时严监生的样子可以用成语来形容.（2）假如严监生还能说话，他可能会说：.（3）你认为严监生是怎样一个人？四．作文（共1小题）17．小朋友们，在你的成长过程中，肯定有很多人关心你、爱护你.选择一个熟悉的人介绍给大家吧！要写出他（她）是谁，长什么样子，他（她）为你做过哪些事.如果能用上好词、好句就更棒了.参考答案一．选择题（共4小题）1．他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去.”选择这句话中“形象”的恰当解释.（）A．能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态B．文艺作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想感情的生活图景，通常指作品中人物的精神面貌和性格特征C．具体逼真【解答】在这里，“形象”是指文艺作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想感情的生活图景，通常指作品中人物的精神面貌和性格特征.故选：B.2．其人弗能应．也（）A．应该B．照应C．回答【解答】此句出自《自相矛盾》.意思是那个人不能回答.“应”回答.故选：C.3．加点字的读音全部正确的一项是（）A．牛犊．（dú）吆．喝（yōu）眺．望（tiào）B．哞．哞（mū）伯爵．（jué）绵．延（mián）C．仪．态（yí）肥膘．（biāo）毛毡．（zhān）【解答】A．有误，“吆”应读yāo.B．有误，“哞”应读mōu.C．正确.故选：C.4．加点字的读音没有错误的一项是（）A．胚．胎（péi）天赋．（fù）困窘．（jiǒng）B．痴．迷（chī）伊．始（yī）祸患．（huàn）C．嘿．嘿（hēi）车祸．（huò）绞．肉（jiāo）【解答】A．有误，“胚”应读pēi.B．正确.C．有误，“绞”应读jiǎo.故选：B.二．填空题（共11小题）5．用“”画出划线字的正确读音.蚂蚱（zuòzha）zha啃咬（kěn kě）kěn 樱桃（yīng yíng）yīng毛嘟嘟（dūdōu）dū蚌壳（bàng fēng）bàng 倭瓜（wěi wō）wō闲逛（guàng kuáng）guàng下雨啰（luo luó）luo【解答】啰：luó吵闹行事.luo语气助词，表示轻声.故选“luo”.故答案为：zha kěn yīng dūbàng wōguàng luo6．下面句子描写的都是本单元课文中的人物，读一读，猜猜写的是谁.（1）雷公嘴，孤拐面，火眼金睛，黄发金箍，一身黄毛，两块红股.孙悟空（2）她听了，不觉带腮连耳的通红了，登时竖起两道似蹙非蹙的眉，瞪了一双似睁非睁的眼，桃腮带怒，薄面含嗔.林黛玉（3）面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑.天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角.贾宝玉（4）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概.诸葛亮【解答】中国古代四大名著，又称四大小说，是指《三国演义》《西游记》《水浒传》及《红楼梦》四部中国古典章回小说，是汉语文学中不可多得的作品.结合课文《石猴出世》《三顾茅庐》《林黛玉初进大观园》可知，（1）描写的是孙悟空；（2）描写的是诸葛亮；（3）描写的是贾宝玉；（4）描写的是林黛玉.故答案为：（1）孙悟空；（2）林黛玉.（3）贾宝玉；（4）诸葛亮；7．读句子，猜猜加点词语的意思.（1）喊一声，都拖男挈女．．．．，唤弟呼兄，一齐跑来.拖男挈女：带领着儿子和女儿，比喻路途艰苦和生活的艰难.（2）这个宝玉，不知是怎生个惫懒．．人物，懵懂顽童？惫懒：顽皮，不顺从..（3）石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可．．．．．．．．．.’”人而无信，不知其可：一个人不讲信用，真不知道怎么能行.指人不讲信用是不行的..（4）但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈.请勿自误．．．．.请勿自误：请不要自己伤害自己.【解答】故答案为：（1）拖男挈女：领着儿子和女儿，比喻路途艰苦和生活的艰难.（2）惫懒：顽皮，不顺从.（3）人而无信，不知其可：一个人不讲信用，真不知道怎么能行.指人不讲信用是不行的.（4）请勿自误：请不要自己伤害自己.8．巧填歇后语，并完成练习.A．外甥打灯笼﹣﹣照旧（舅）B．三九天穿裙子﹣﹣美丽动（冻）人C．孔夫子搬家﹣﹣净是输（书）D．狐狸吵架﹣﹣一派胡（狐）言E．咸菜烧豆腐﹣﹣有言（盐）在先F．隔着门缝吹喇叭﹣﹣名（鸣）声在外（1）我的发现：上面的歇后语都属于谐音（选填：谐音故事）歇后语.类似的歇后语，我还可以积累两则：孔夫子的弟子﹣﹣闲（贤）人、绱鞋不用锥子﹣﹣真（针）好.（2）读句子，选择恰当的歇后语.（填序号）①我找表哥下棋，每次都是大败而归，爷爷总爱笑着调侃我：“你呀，真是C.”②妈妈让我打扫卫生，我答应了妈妈，又想偷懒耍赖，妈妈严肃地对我说：“咱们可是E，你怎么能言而无信呢？”③说起小区的张大爷，那可是F，三里五乡没人不知道这位热心肠的老张头.【解答】根据所给出的上半句意思，下半句应填写如下：A．外甥打灯笼﹣﹣照旧（舅）B．三九天穿裙子﹣﹣美丽动（冻）人C．孔夫子搬家﹣﹣净是输（书）D．狐狸吵架﹣﹣一派胡（狐）言E．咸菜烧豆腐﹣﹣有言（盐）在先F．隔着门缝吹喇叭﹣﹣名（鸣）声在外（1）按要求可填空为：上面的歇后语都属于谐音歇后语.类似的歇后语还有：孔夫子的弟子﹣﹣闲（贤）人、绱鞋不用锥子﹣﹣真（针）好等.（2）根据各小题句子大意，应选择的歇后语填空为：①我找表哥下棋，每次都是大败而归，爷爷总爱笑着调侃我：“你呀，真是孔夫子搬家﹣﹣净是输（书）.故选C.②妈妈让我打扫卫生，我答应了妈妈，又想偷懒耍赖，妈妈严肃地对我说：“咱们可是咸菜烧豆腐﹣﹣有言（盐）在先，你怎么能言而无信呢？”故选E.③说起小区的张大爷，那可是隔着门缝吹喇叭﹣﹣名（鸣）声在外，三里五乡没人不知道这位热心肠的老张头.故选F.故答案为：照旧（舅）美丽动（冻）人净是输（书）一派胡（狐）言有言（盐）在先名（鸣）声在外（1）谐音孔夫子的弟子﹣﹣闲（贤）人绱鞋不用锥子﹣﹣真（针）好；（2）①C；②E；③F.9．将以下汉字按演变顺序排序.（写序号）C E B A D【解答】本题考查对汉字演变过程中字形的掌握.汉字的演变过程是甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书.回答此题学生把握“甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书”的特点，即可正确解答.即为：C E B A D.故答案为：C E B A D10．读句子，用“”画出加点字的正确读音，根据拼音写出正确的词语.我和弟弟玩“抓土匪．（fēi fěi）fěi”的游戏，结果，我摔倒了，把胳膊磕破了.妈妈连忙带我去zhěn suǒ诊所，一位穿着zhǎn xīn崭新的白大褂的cíxiáng慈祥的爷爷给我抹药.我皱紧眉头，感觉疼痛不堪．（kān shèn）kān.爷爷鼓励我要坚强，然后小心地给我缠上一层绷．（bēng běng）bēng带.处理完伤口以后，爷爷接着问我的nián líng年龄，给我开回家涂抹的yào jì药剂.【解答】绷：bēng束，包扎：～带. běng板着，强忍着：～劲.～着脸.故选“bēng”.故答案为：fěi 诊所崭新慈祥kān bēng 年龄药剂11．字词理解与积累.（1）“使”有如下释义：①用；②派，差遣；③让，令，叫；④假若，假使；⑤出使.“送元二使安西”中“使”的意思是⑤（填序号）.使者这个词语中的“使”也是这个意思.（2）“秋夜将晓”的“晓”的意思是天亮.“秋夜将晓”是指秋天的夜里，天快亮了.【解答】（1）根据“使”的解释，“送元二使安西”是唐代诗人王维送朋友去西北边疆时作的诗.句中的“使”是出使的意思，故选解释⑤，和这个意思相同的如词语“使者”中的“使”也是这个意思.（2）“秋夜将晓”的“晓”的意思有：1．天亮. 2．知道，懂得.3．使人知道清楚.“秋夜将晓”是指秋天的夜里，天快亮了.因此，“秋夜将晓”的“晓”的意思是天亮.故答案为（1）⑤；使者；（2）天亮秋天的夜里，天快亮了.12．把下面的词语填写完整.手疾眼快精神抖擞推拉拽顶膀大腰圆仰面朝天天真淘气【解答】手疾眼快精神抖擞推拉拽顶膀大腰圆仰面朝天天真淘气故答案为：疾快抖擞推拉大圆朝天天真13．查字典填空.“逗”用音序查字法先查D，再查音节dòu；用部首查字法先查辶，再查7画.“逗”在字典里的解释有：①引逗；②招引；③逗笑儿；④有趣.在下列句子里“逗”应选择哪种解释？（填序号）（1）猴子摘下孩子的帽子用牙咬，用手撕，故意逗孩子生气.①（2）这孩子两只灵活的大眼睛很逗人喜欢.②（3）她是一个爱说爱逗的姑娘.③【解答】“逗”用音序查字法先查“D”，再查音节“dòu”；用部首查字法先查“辶”，再查“7”画.（1）逗孩子：引逗孩子.故选：①；（2）逗人喜欢：惹人喜欢，招人喜欢.故选：②；（3）爱逗：爱逗笑.故选：③；故答案为：D dòu 辶7（1）①；（2）②；（3）③；14．比一比，再组词.艇游艇垫垫子姆保姆码码头帘窗帘挺笔挺热热闹拇拇指蚂蚂蚁窄狭窄【解答】故答案为：游艇垫子保姆码头窗帘笔挺热闹拇指蚂蚁狭窄15．照样子写词语.（1）例：轰轰烈烈（AABB）干干净净、安安全全、红红火火（2）例：哈哈大笑（AABC）彬彬有礼、洋洋得意、勃勃生机（3）例：言不由衷（带“不”字）不由自主、纹丝不动、念念不忘【解答】（1）轰轰烈烈：词语结构类型是AABB，类似的词语有：干干净净、安安全全、红红火火；（2）哈哈大笑：词语结构类型是ABCC，类似的词语有：彬彬有礼、洋洋得意、勃勃生机；（3）言不由衷：带“不”字，类似的词语有：不由自主、纹丝不动、念念不忘.故答案为：（1）干干净净安安全全红红火火（2）彬彬有礼洋洋得意勃勃生机（3）不由自主纹丝不动念念不忘三．现代文阅读（共1小题）16．阅读.严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头.（1）此时严监生的样子可以用成语奄奄一息来形容.（2）假如严监生还能说话，他可能会说：那灯盏里的两茎灯草正在燃着，该费多少油呀，这哪是在烧油，分明燃烧的都是银子，这样白白糟蹋银子，叫我如何断得了这口气.（3）你认为严监生是怎样一个人？爱财胜过生命的守财奴.【解答】（1）考查了对成语的积累.奄奄一息：呼吸微弱的样子.只剩下一口气.形容临近死亡.（2）考查了学生的写话能力.结合原文内容和人物的特点作答.如：那灯盏里的两茎灯草正在燃着，该费多少油呀，这哪是在烧油，分明燃烧的都是银子，这样白白糟蹋银子，叫我如何断得了这口气.（3）考查了人物形象的分析.结合“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头.”句子可知，严监生是一个爱财胜过生命的守财奴.故答案为：（1）奄奄一息；（2）那灯盏里的两茎灯草正在燃着，该费多少油呀，这哪是在烧油，分明燃烧的都是银子，这样白白糟蹋银子，叫我如何断得了这口气.（3）爱财胜过生命的守财奴.四．作文（共1小题）17．小朋友们，在你的成长过程中，肯定有很多人关心你、爱护你.选择一个熟悉的人介绍给大家吧！要写出他（她）是谁，长什么样子，他（她）为你做过哪些事.如果能用上好词、好句就更棒了.【解答】范文：我最熟悉的人我最熟悉的人是唐梓浩.他是一个性格开朗、善解人意，而且乐于助人的男生.有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆.他正好从教室外面走进来.他立刻走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆.是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决.”“好，太谢谢你了.”我好象找到救星似的，高兴极了.“喏，是这一题！”我指着题目对她说.他看了一遍也皱起了眉头，思考起来.想了一会儿，他也没有想出来.他就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了.又过了一会儿，他脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的这一道题目不是相近的吗？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做.这时，一个同学走过来，对他说：“唐梓浩，我们去踢足球.我们三个人就少你一个人了.”唐梓浩笑着对他说：“等一等，你看他不会做这一道题目.我们玩可以迟一点，他做作业必须要快一点.你说对吗？”那个人点了点头，说：“快点，我们等你！”说完他就走了.唐梓浩还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的.你找找看.”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语.他说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做.”我想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！”他看我会做了才走出去和别人踢足球了.不管什么人遇到困难，只要被他知道了，他都一定会去帮助他们解决的.你说这样的人谁会不喜欢！。
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(考试时间：120分钟分值：100分)第一部分：积累与运用(38分)1.字迹端正，卷面整洁。
(2分)2.看拼音，写词语。
(10分)dù ji duàn liàn xián jiē mó quán cā zhǎngchuán shāo líng dāng chàn dǒu yǎng zūn chǔ yōu3.划线拼音有错．．．．的一项是( )。
(2分)A、澄．澈(chéng)B、擂．鼓(léi )C、两茎．灯草(jīng)D、龇．牙咧嘴(cī)4.下列没有错字．．．．的一项是( )。
(2分)A、出谋画策跃跃欲试B、绞尽脑汁不动声色C、抓耳饶腮爱憎分明D、托男挈女眼急手快5.下列加点字解释有误．．．．的一项是( )(2分)A、昼出耘田．．夜绩麻(在田间除草) B、物莫能陷．也 (刺破)C、漫卷．．诗书喜欲狂(随意地卷) D、美妙绝．伦 (走不通的)6．与其他诗句不是同一类．．．．．的是( )。
(2分)A 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
B孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
C 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
D但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
7. 下列句子中对人物描写方法的判断，有误的一项．．．．．是( )。
(2分)A 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
(动作描写) B 毛主席黯然的目光转向窗外，右手指着写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
(神态描写)C 完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒塌。
(心理描写)D 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊稍眉。
(外貌描写)8．下列关于年龄与称呼不相匹配．．．．的一项是( )。
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 横格书写。
太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。
太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛。
______________________根据要求进行选择。
2. 给加点字选择正确读音，用横线标出来。
1．血泊．（A．pō B．bò） 2．提供．（A．gōng B．góng）3．踌躇．（A．zhú B．chú） 4．奔赴．（A．fù B．bù）5．桅．杆（A．wěi B．wéi） 6．懒散．（A．sǎn B．sàn）7．明晃．晃（A．huǎng B．huàng） 8．拧．螺丝（A．níng B．nǐng）3. 下面每组题中都有一个选项有错别字，请找出来，并把序号填在括号里。
1．A．耻笑B．眷恋C．一声不亢（）2．A．熟炼B．施行C．肃然起敬（）3．A．喉咙B．发钲C．心惊胆战（）4．A．军令壮B．露馅儿C．手忙脚乱（）根据要求选择。
4. 下面古典名著中的人物和事件搭配错误的是（）A. 武松打虎B. 扈三娘比武招亲C. 吴用智取生辰纲D. 宝玉葬花5. 下列文言词语的解释，不正确的一项是（）A. 请勿自误：请不要使自己被误会B. 如何：为什么C. 掀他不着：掀不着他D. 名曰：名字叫作6. 从图中可以看出汉字的字体变化，请问最右边的图片属于（）字体。
A. 隶书B. 楷书C. 小篆D. 金文7. 下列说法不正确的一项是（）A. 爸爸今年四十岁，已到而立之年了。
B. “他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了，”运用的描写方法是动作描写和神态描写。
C. 《他像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》，作者老舍。
D. 《祖父的园子》一文描写了园子中的景物，回忆了“我”和祖父在园子中的活动，表达了“我”对祖父的依恋和对童年园子中生活的怀念。
2020年春期五年级学生学业质量检测试题（时间：100分钟总分：100分）一、基础知识。
（40分）1、工整美观地书写这句话并回答问题。
(4分）君子坦荡荡，小人长戚戚。
这句话出自《》，它的意思是：。
2、在加点字正确的读音下面画“”。
（3分）恐吓．（hè xià）虬．枝（ qiú zhá）彼．此（bǐ pǐ）薄．弱（báo bò）憎．恨（zēng zèng ）金钗．（chāi chā）3、看拼音写词语。
（5分）fú xiǎo gēng yún guǐ jì juàn liàn píng zhàngbāo fu biān dǎ cí xiáng shēng chù fù yōng4、补充词语，完成练习。
（6分）神机（）（）（）（）挠腮一针（）（）矜持（）（）膀（）腰（）天衣（）（）随心（）（）肃然（）（）（1）他怎么也解答不出这道题，急得（）。
（2）他总是能（）吹出自己想要的泡泡。
（3）形容说话直中要害的词语是（），形容做事庄重严谨，毫不马虎的词语是（）。
5、按要求写句子：（6分）（1）仿照下面的例句，选一种情景，发挥想象把它描写出来.（2分）例：八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
快暗慢冷吵（2）仿照句子，表现出人物前后的变化。
（2分）往常遇到困难，哥哥都能泰然处之，咬紧牙关挺过去，可这次哥哥却没了斗志，好几次都打了退堂鼓。
（3）病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。
而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”这句话是对病人的和描写，请你运用这种写法，描写一位在车站等待亲人的老人。
（2分）6、根据情景写出诗句或名句。
(5分）（1）歌颂母爱之伟大，我想起了诗句“，。
”向往童年童真童趣，我想起了诗句“，。
人教部编版五年级语文下册期末测试卷（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .第一部分积累与应用（48分）一、选择题。
（12分）1．下列词语中加点字的读音有错的一项是()。
A．倭．瓜(wō) 鼻涕．(tì) 镌．刻(juān) 徘．徊(pái)B．涟漪．(qí) 蚌．壳(bàng) 眷．恋(juàn) 霹．雳(pī)C．迸．发(bèng) 晦．气(huì) 万仞．(rèn) 阻挠．(náo)D．镯．子(zhuó) 奔赴．(fù) 祷．告(dǎo) 湛．蓝(zhàn)2. 下列加点的词语使用有误的一项是（）。
A.元元若有所思．．．．地看着黑板上的数学题。
B.看过周总理的传记后，我不禁情不自禁．．．．地赞叹不已。
C.参观了人民英雄纪念碑后，这些英雄的事迹让我们肃然起敬．．．．。
D.刘伯承一声不吭．．．．地紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。
3. 下列句子中与其他句子所使用的修辞手法不相同的一项是（）。
A.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
B.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
C.成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
D.远远望去，金字塔像漂浮在沙海中的三座金山。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.鲁肃说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙”？B.宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说：“把昨日赖大娘送的那个大鱼取来。
”C.原来那大虫拿人，只是一扑、一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。
D.一个个序齿排班，朝上礼拜，都称：千岁大王。
5. 下列加点字词意思相同的一项是（）A.①最让人叫绝．的是，他刷浆时必穿一身黑。
②干完活，身上绝．没有一个白点。
B.①曹小三最关心的还是刷子李身上到底．．有没有白点。
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共4小题）1．从刷子李说出了徒弟的心理,可以看出刷子李是个什么样的人？（）A．刷子李不仅技艺高超,而且心细如发。
B．刷子李说了徒弟的心理,是要让徒弟好好佩服自己。
C．刷子李这样做,明显是要压服一下徒弟。
2．给加点的字选择正确的解释。
又誉．其矛曰（）A．夸耀。
B．荣誉。
C．指着。
3．下面词语书写全都正确的一组是（（）A．山路骏马毫迈此起彼伏B．停泊保姆绵羊手忙脚乱C．门帘毛毡丝绒极目远跳4．读下面的句子,选择停顿恰当的句子,填序号。
未闻孔雀是夫子家禽。
（）A．未闻/孔雀/是夫子/家禽。
B．未闻/孔雀/是夫子家/禽。
二．填空题（共11小题）5．选字组词。
[饥讥机]讽饿荒智[冈岗刚纲]领强位井山6．给下列句子选择相应的修辞手法。
A．比喻B．拟人C．排比D．反问E．夸张F．设问（1）大虫吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
（2）把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。
（3）石猴是那么顽皮。
那么勇敢。
那么聪明。
（4）一语未了,只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般,众人吓了一跳。
7．用“〇”圈出广告用语中的错别字,在后面的横线上改正,并完成练习。
百衣百顺（某服装店广告）骑乐无穷（某摩托车广告）一箭钟情（箭牌口香糖广告）见伊思迁（某房地产广告）你如何看待广告中化用成语的现象呢？8．按要求写诗句。
（1）王之涣的《凉州词）里表达戍边将士思乡之情的诗句是：,。
（2）《闻官军收河南河北》一诗中写诗人忽闻捷报喜极而泣的诗句是：,。
（3）陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表达中原人民愿望的诗句是：,。
9．选择下面句子所运用的描写方法,填序号。
A．外貌描写B．语言描写C．动作描写D．心理描写（1）刷子李忽然朝他说话：“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。
你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共4小题）1．“特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤﹣﹣小时候在树下睡觉,被驴啃了一口.”句中破折号的用法是（）A．表示递进B．表示解释说明C．表示转折D．表示声音延长2．给加点的字选择正确的解释.以．子之矛陷子之盾（）A．用,拿.B．把C．扛 D.抓3．下面对句子所运用的说明方法的解说,哪一项有误？（）A．远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它那里放射出来的.（打比方）B．除了金字塔,古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令人惊叹的建筑成就.（作比较）C．胡夫金字塔用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右.（列数字）4．读下面的句子,选择停顿恰当的句子,填序号.孔指以示儿曰. （）A．孔指/以示/儿曰.B．孔/指以示儿/曰.二．填空题（共11小题）5．读下面的句子,回答问题.（1）外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意.唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得.这两句话前后形成,说明.（2）有生以来,我第一次听到他训斥我母亲：“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗？”训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净.①这两个句子是对外祖父和的描写,突出表现了.②给画“”的句子换种说法,使意思不变.6．字词积累.（1）课题“梅花魂”中的“魂”指的是,“梅花魂”即.（2）量词“缕”常用于形容细而长的东西.我们可以说“一缕”“一缕”“一缕”等.（3）“幽”字用音序查字法,应先查首字母,再查音节；用部首查字法,应先查部首,再查画.它的第八笔是“幽”字在字典里的意思有：①形容地方很僻静、光线暗；②使人感觉沉静、安闲的；③把人关起来不让跟外人接触.给下列加点的字选择正确的解释,填序号.幽．谷幽．禁幽．芳7．给加点的字选择正确的解释.（1）胜：A．胜利B．优美的景物或境界C．能够承担或承受①石猴喜不自胜．,急抽身往外便走.②《西游记》的故事情节生动曲折,引人入胜．.（2）挂：A．登记B．钩住C．牵记,牵连,牵累①一个大蝴蝶风筝,挂．在竹梢上了.②老师的女儿去外地上学了,老师很挂．念她.8．下面的匾额分别是何种字体？选一选,填一填.（填序号）A．篆书B．隶书C．草书D．行书（1）（2）（3）（4）9．按古诗内容填空.（1）《闻官军收河南河北》是代诗人所作的快诗,诗中最能准确表达诗人为收复失地而喜悦的诗句是.（2）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是,字务观,号,代著名诗人.诗中的“河”指的是,“遗民“指的是,“王师”指的是. 10．（《刷子李》）课文作者是通过两方面来表现刷子李技艺高超的：一是直接描写他穿的、刷浆时的；二是通过曹小三的间接地突出他的技艺高超. 11．体会《跳水》一文中船长这个人物形象,了解人物的思维过程.（1）在那个危急的时刻,船长面临的困境是什么？A．突然看到孩子身处绝境,一点准备也没有,没有物质准备,也没有心理准备.B．所有的人都不知所措,船长也不知所措.（2）船长是怎样做的？A．船长命令水手爬上桅杆去救孩子.B．船长用枪逼迫孩子跳进大海.（3）船长为什么这样做？（多选）A．让孩子从桅杆爬下来,孩子一紧张随时都有可能捧在硬邦邦的甲板上.B．孩子没有勇气自己跳下海,用枪可以逼着孩子在慌乱中跳进大海.C．水手们优秀而勇敢,有能力救起孩子.12．照样子,找出下面词语中的错别字,并改正.例：华笑（哔）船稍族拥辽阔无银棉羊亨受扎棉花解扭扣翻来复去13．看拼音,写词语.bǎo mǔchuán shāo diàn zichuāng lián cùyōng wēi nísī14．书法文学常识填空.（1）是唐代著名的书法家,创“颜体”楷书,是“楷书四大家”之一.他的楷书具有的特点.（2）“颜筋柳骨”中的“颜筋”,就是形容他的书法.15．给下面的字加上不同的偏旁,组成新字,填在括号里.（1）交刑学摔（2）牙惊乌嫩（3）呙患藏牛（4）区赶身崎三．现代文阅读（共1小题）16．课内阅读我最棒.ㅤㅤ我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯.在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了.在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮.在（）的瑞士莱芒湖上,在（）的非洲大沙漠中,在（）的大海中,在（）的高山上,我都看到过月亮.这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢.但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮.对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮.不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去了.我的小月亮,我永远忘不掉你！（1）按原文在括号里填上四字词语.（2）仿照画“”的句子,写一句话.在的大草原上,在的黄河岸边,在的黄土高原,在的洞庭湖畔,我都看到过月亮.（3）作者将世界各地美妙绝伦的月亮和作对比,突出对家乡“小月亮”的热爱.这样写的好处是.（4）“月”常被用来表达思乡之情,请你写两句关于月的诗句.四．作文（共1小题）17．有时候,我们需要向别人介绍自己的动物朋友,可以写你养过的,也可以写你熟悉的动物.请你以“我的动物朋友”为题,写一篇作文.要求：（1）字体工整,卷面整洁.（2）内容真实,感情真挚,350字左右.参考答案一．选择题（共4小题）1．“特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤﹣﹣小时候在树下睡觉,被驴啃了一口.”句中破折号的用法是（）A．表示递进B．表示解释说明C．表示转折D．表示声音延长【解答】句子中破折号后面的内容“小时候在树下睡觉,被驴啃了一口”是对前面“一块不小的疤”的解释说明.故选：B.2．给加点的字选择正确的解释.以．子之矛陷子之盾（）A．用,拿.B．把C．扛 D.抓【解答】出自课文《自相矛盾》.意思是用您的矛刺您的盾.“以”用,拿.故选：A.3．下面对句子所运用的说明方法的解说,哪一项有误？（）A．远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它那里放射出来的.（打比方）B．除了金字塔,古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令人惊叹的建筑成就.（作比较）C．胡夫金字塔用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右.（列数字）【解答】A、C正确.B．这句话运用了举例子的说明方法.故选：B.4．读下面的句子,选择停顿恰当的句子,填序号.孔指以示儿曰. （）A．孔指/以示/儿曰.B．孔/指以示儿/曰.【解答】出自文言文《杨氏之子》,意思是：孔君平指着杨梅对孩子说.结合句义或句中词语的构成可知,正确的断句是：孔/指以示儿/曰.故选：B.二．填空题（共11小题）5．读下面的句子,回答问题.（1）外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意.唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得.这两句话前后形成鲜明对比,说明外祖父对这幅墨梅图分外爱惜.（2）有生以来,我第一次听到他训斥我母亲：“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗？”训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净.①这两个句子是对外祖父语言和动作的描写,突出表现了外祖父对墨梅图的珍爱.②给画“”的句子换种说法,使意思不变.孩子要管教好,这清白的梅花,是不能玷污的.【解答】（1）考查根据语段内容填空回答问题.通过阅读这两句话,从句中的“外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意.”和“唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得.”可看出,这两句话前后形成鲜明对比,说明外祖父对这幅墨梅图分外爱惜.（2）考查对语段内容的理解,并填空回答问题.通过阅读句子“有生以来,我第一次听到他训斥我母亲：‘孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗？’训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净.”,可从“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗？”“刮去”“抹净”这些句子、词语表现出是对老人语言和动作的描写.即本题①可按要求填空为：这两个句子是对外祖父语言和动作的描写,突出表现了外祖父对墨梅图的珍爱.②这句话“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗？”是一个反问句,把它改为陈述句,可这样改：把“能”改为“不能”,把“吗？”去掉,改为句号.②即改为：孩子要管教好,这清白的梅花,是不能玷污的.故答案为：（1）鲜明对比外祖父对这幅墨梅图分外爱惜；（2）①语言动作外祖父对墨梅图的珍爱；②孩子要管教好,这清白的梅花,是不能玷污的.6．字词积累.（1）课题“梅花魂”中的“魂”指的是精神,“梅花魂”即梅花的精神.（2）量词“缕”常用于形容细而长的东西.我们可以说“一缕阳光”“一缕头发”“一缕青丝”等.（3）“幽”字用音序查字法,应先查首字母Y,再查音节yōu；用部首查字法,应先查部首山,再查6画.它的第八笔是竖折“幽”字在字典里的意思有：①形容地方很僻静、光线暗；②使人感觉沉静、安闲的；③把人关起来不让跟外人接触.给下列加点的字选择正确的解释,填序号.幽．谷①幽．禁③幽．芳②【解答】（1）考查了对课文的理解.《梅花魂》这篇课文,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事.整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情.这里的“梅花魂”中的“魂”指的是精神的意思,“梅花魂”指的是梅花的精神.（2）考查了量词的应用,结合平时的语言实践完成.（3）考查了查字典的能力.“幽”的音节是“yōu”,按音序查字法,应先查首字母的大写Y,再查音节yōu．“幽”的部首是“山”,用部首查字法,应先查部首“山”,再查去掉部首后剩下的6画.“幽：的笔是：竖,撇折,撇折,点,撇折,撇折,点,竖折,竖.则第八笔是“竖折”.幽谷：偏僻、安静的山谷,“幽”的意思选①．幽禁：宛如监禁般限制、束缚.“幽”的意思选③．幽芳：清香.亦指香花.“幽”的意思选②.故答案为：（1）精神梅花的精神.（2）阳光头发青丝；（3）Y yōu 山 6 竖折①③②.7．给加点的字选择正确的解释.（1）胜：A．胜利B．优美的景物或境界C．能够承担或承受①石猴喜不自胜．,急抽身往外便走.C②《西游记》的故事情节生动曲折,引人入胜．.B（2）挂：A．登记B．钩住C．牵记,牵连,牵累①一个大蝴蝶风筝,挂．在竹梢上了.B②老师的女儿去外地上学了,老师很挂．念她.C【解答】（1）①喜不自胜：高兴得自己不能控制.“胜”承受的意思.故选C．②引人入胜：指故事情节非常吸引人的注意力.“胜”境界的意思.故选B.（2）①挂在：高高地吊起的意思.“挂”钩住.故选B．②挂念：想念,记挂的意思.“挂”牵记,牵连.故选C.故答案为：（1）①C；②B；（2）①B；②C.8．下面的匾额分别是何种字体？选一选,填一填.（填序号）A．篆书B．隶书C．草书D．行书D（1）B（2）C（3）A（4）【解答】本题要在了解各种字体的特点的基础上完成.小篆：始于秦代.字体略长,笔画圆匀,富于图案美.故（4）为篆书.隶书：始于秦朝,成熟并通行于汉魏时代.字体宽扁,左右舒展,平衡对称,整齐均匀.故（2）为隶书.草书：起源于汉初,成熟于东晋.写意性发挥到极致,变化丰富,奔放跃动.故（3）为草书.行书：开始盛行于晋代.兼有楷书和草书的长处,既工整清晰,又飞洒活泼.故（1）为行书.故答案为：（1）D；（2）B；（3）C；（4）A.9．按古诗内容填空.（1）《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫所作的快诗,诗中最能准确表达诗人为收复失地而喜悦的诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.（2）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是陆游,字务观,号放翁,宋代著名诗人.诗中的“河”指的是黄河,“遗民“指的是在金统治地区的原宋朝的百姓,“王师”指的是南宋朝廷的军队.【解答】（1）考查了文学常识及诗歌的思想感情.根据积累及内容可知,《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品.诗中最能准确表达诗人为收复失地而喜悦的诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.（2）考查了文学常识及诗歌内容的理解.根据积累及内容可知,《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是陆游,字务观,号放翁,宋代著名诗人.诗中的“河”指的是黄河,“遗民“指的是在金统治地区的原宋朝的百姓,“王师”指的是南宋朝廷的军队.故答案为：（1）唐杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳；（2）陆游放翁宋黄河在金统治地区的原宋朝的百姓南宋朝廷的军队.10．（《刷子李》）课文作者是通过两方面来表现刷子李技艺高超的：一是直接描写他穿的衣服、刷浆时的动作；二是通过曹小三的心理活动间接地突出他的技艺高超.【解答】结合句子“那目光仔细搜索刷子李的全身.每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现.”这是写“刷子李”的衣服,刷完之后,连一个芝麻大小的粉点也没发现,突出他的技艺高超.“见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆二响”写刷墙时的动作,体现他的技艺高超.“完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去.”心理活动描写,从侧面衬托出“刷子李”技艺高超.故答案为：衣服动作心理活动11．体会《跳水》一文中船长这个人物形象,了解人物的思维过程.（1）在那个危急的时刻,船长面临的困境是什么？AA．突然看到孩子身处绝境,一点准备也没有,没有物质准备,也没有心理准备.B．所有的人都不知所措,船长也不知所措.（2）船长是怎样做的？BA．船长命令水手爬上桅杆去救孩子.B．船长用枪逼迫孩子跳进大海.（3）船长为什么这样做？（多选） A B CA．让孩子从桅杆爬下来,孩子一紧张随时都有可能捧在硬邦邦的甲板上.B．孩子没有勇气自己跳下海,用枪可以逼着孩子在慌乱中跳进大海.C．水手们优秀而勇敢,有能力救起孩子.【解答】（1）考查了学生的阅读理解能力.结合文中“孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命.即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来.有个人吓得大叫了一声.孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来.”可知此时孩子身处绝境,一点准备也没有,没有物质准备,也没有心理准备.结合“他本来是想找海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊：‘向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话.船长又喊：“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!’”可知,船长看到这种情况后,没有惊慌失措,反而急中生智,立即采取了措施.故选A.（2）考查了学生从文中获取信息的能力.结合“他本来是想找海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊：‘向海里跳!快!不跳我就开枪了!’孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话.船长又喊：‘向海里跳!不然我就开枪了!一!二!’刚喊出‘三!’孩子往下一纵身,从横木上跳了下来.”可知选B.（3）考查了学生的阅读理解能力.通过阅读可知,当时的情况十分危急,身处绝境,一点准备也没有,让孩子从桅杆爬下来,孩子一紧张随时都有可能捧在硬邦邦的甲板上.孩子也没有勇气自己跳下海,用枪可以逼着孩子在慌乱中跳进大海.并且水手们优秀而勇敢,有能力救起孩子.所以,船长才用枪逼着孩子跳下水.故A、B、C说法正确.故答案为：（1）A；（2）B；（3）A B C.12．照样子,找出下面词语中的错别字,并改正.例：华笑（哔）船稍（艄）族拥（簇）辽阔无银（垠）棉羊（绵）亨受（享）扎棉花（轧）解扭扣（纽）翻来复去（覆）【解答】故答案为：船稍（艄）族拥（簇）辽阔无银（垠）棉羊（绵）亨受（享）轧棉花（轧）解扭扣（纽）翻来复去（覆）13．看拼音,写词语.bǎo mǔ保姆chuán shāo船艄diàn zi垫子chuāng lián窗帘cùyōng簇拥wēi nísī威尼斯【解答】故答案为：保姆船艄垫子窗帘簇拥威尼斯14．书法文学常识填空.（1）颜真卿是唐代著名的书法家,创“颜体”楷书,是“楷书四大家”之一.他的楷书具有宏伟雄壮、大气磅礴的特点.（2）“颜筋柳骨”中的“颜筋”,就是形容他的书法筋肉丰满、浑厚有力.【解答】（1）颜真卿,字清臣,唐代名臣、书法家.创“颜体”楷书,是“楷书四大家”之一.他的楷书具有宏伟雄壮、大气磅礴的特点.（2）“颜筋柳骨”中颜：唐代书法家颜真卿；柳：唐代书法家柳公权.指颜柳两家书法筋肉丰满、浑厚有力,但风格有所不同.也泛称书法极佳.故答案为：（1）颜真卿宏伟雄壮、大气磅礴；（2）筋肉丰满、浑厚有力.15．给下面的字加上不同的偏旁,组成新字,填在括号里.（1）交绞刑学校摔跤（2）牙惊讶乌鸦嫩芽（3）呙祸患窝藏蜗牛（4）区驱赶身躯崎岖【解答】故答案为：（1）绞刑学校摔跤（2）惊讶乌鸦嫩芽（3）祸患窝藏蜗牛（4）驱赶身躯崎岖三．现代文阅读（共1小题）16．课内阅读我最棒.ㅤㅤ我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯.在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了.在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮.在（风光旖旎）的瑞士莱芒湖上,在（无边无垠）的非洲大沙漠中,在（碧波万顷）的大海中,在（巍峨雄奇）的高山上,我都看到过月亮.这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢.但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮.对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮.不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去了.我的小月亮,我永远忘不掉你！（1）按原文在括号里填上四字词语.（2）仿照画“”的句子,写一句话.在一碧千里的大草原上,在浊浪排空的黄河岸边,在沟壑纵横的黄土高原,在碧波荡漾的洞庭湖畔,我都看到过月亮.（3）作者将世界各地美妙绝伦的月亮和故乡的月亮作对比,突出对家乡“小月亮”的热爱.这样写的好处是突出表达了作者对故乡的思念之情.（4）“月”常被用来表达思乡之情,请你写两句关于月的诗句.春风又绿江南岸,明月何时照我还.【解答】（1）考查了按课文内容填空.在熟读课文的基础上作答此题不难.（2）考查了仿写句子.例句是在名词前面加了合适的形容词,认真分析所给名词特点,写出形容词即可.（3）考查了对文章内容的理解.从“立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮.对比之下”可知答案.这样写的作用是突出表达作者对故乡的思念之情.（4）考查了对古诗的积累.能表达思乡之情的关于月的诗句即可.故答案为：（1）风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇；（2）一碧千里浊浪排空沟壑纵横碧波荡漾；（3）故乡的月亮突出表达作者对故乡的思念之情；（4）春风又绿江南岸,明月何时照我还.四．作文（共1小题）17．有时候,我们需要向别人介绍自己的动物朋友,可以写你养过的,也可以写你熟悉的动物.请你以“我的动物朋友”为题,写一篇作文.要求：（1）字体工整,卷面整洁.（2）内容真实,感情真挚,350字左右.【解答】范文：我的动物朋友我曾养过一只可爱的小狗,虽然它现在不在了,但它在我们家留下了许多美好的回忆,使我至今还记忆犹新.它是一只小哈巴狗,身体只有两个巴掌那么大.圆圆的小脑袋上耷拉着两只薄薄的黑色小耳朵,额头下两只玛瑙似的小眼睛时常骨碌骨碌地转,下面还有一个黑黑的小鼻子,身上披着一件黑白相间的大毛衣,显示出一派贵族的气质.走路的时候,老把小尾巴翘得高高的,一蹦一跳的,一整天非常快乐的样子,所以,我给它取了个名字“乐乐”.我们刚把乐乐买回家的时候,它对我们家这个陌生的环境竟然一点儿也不惧怕,反而好奇地走上走下,瞧瞧那边,看看这里,好像它是这个家的主人,自由自在地在地板上踱来踱去,仿佛当我不存在似的.不仅如此,它还非常大胆,用尖利的爪子狂抓门口的地毯,还时不时咬两下,可真淘气啊！但是,淘气归淘气,它也是非常可爱、乖巧的,很黏人.总喜欢走过来蹭蹭你的脚,舔舔你的手,还会跳上来在你的大腿上,真是惹人喜爱.早上,我早早地起了床,走到楼上看望乐乐,我蹑手蹑脚地打开门,看见乐乐正安静地睡在花盆边呢！两只小眼睛眯成了一条缝,小耳朵耷拉在脑袋上,鼻子里发出轻微的“呼呼”声,想必它此时一定睡得很香甜吧！我不想吵醒它,只好悄悄地离开,但却不小心碰到了它的耳朵,它惊醒了,警惕地张开眼睛,一看到是我,它连忙站起来,缠在我的脚边,双眼直看我,好像在说：“我饿了,小主人,给我吃些东西吧！”我赶紧给了它一些米饭,它像是见了宝贝似的狼吞虎咽地吃了起来,嘴里发出“滋滋”的声音,吃得津津有味.不一会儿,一勺米饭就被它吃得干干净净了.它满足地舔舔嘴巴,高兴地看着我,好像在说：“谢谢你！”乐乐平时很爱干净,经常会用舌头舔一舔它那柔软的皮毛,所以,它那件黑白相间的“毛衣”每时每刻都非常干净,很少会见有污点,似乎接近“洁癖”.看来,它也是我学习的榜样啊！可惜,好景不长,乐乐后来失踪了,也不知它现在过得好不好,我们一家都挺挂念它.因为,它曾经给我们家带来欢乐,它可爱的形象已深深印在我们的脑海里,我永远都会记得它,这只淘气又可爱,乖巧而又活泼的小狗﹣﹣乐乐.。
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 读拼音，写汉字。
（ 12分）bàng晚，我和妈妈去公yuán 散步，发现小qiáo 旁边是一片sōng树林，林中鸟儿叽叽喳喳，好像一群活泼可爱的hái子在唱gē。
2. 下列句中加点的字词意思相同的一项是（）A. ①最让人叫绝．的是，他刷浆时必穿一身黑。
②干完活，身上绝．没有一个白点。
B. ①曹小三最关心的还是刷子李身上到底．．有没有白点。
②到底．．是小胖墩儿的力量大，小嘎子让他一下子推倒了。
C. ①时间太紧，随便吃一点什么对付．．一下。
②小嘎子知道，小胖墩儿是个难对付．．的角色。
D. ①莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐．．明白?②诸葛亮吩咐．．把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。
②诸葛亮吩咐．．把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。
3. 下列加点成语使用有误的一项是（）A. 外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名．．．．。
B. 毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁．．．．地喃喃着。
C. 你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你运筹帷幄．．．．了?D. 我绞尽脑汁．．．．思考这个问题的答案。
4. 填在下面横线上最恰当的一项是（）常言道:”。
”初秋的公园，细雨如织，片片落叶零，如蝴蝶翩翩起舞。
清风袭来，带来阵阵凉意，似乎告诉我们:秋天的脚步渐渐了!A. 吹面不寒杨柳风飘进B. 吹面不寒杨柳风飘近C. 一场秋雨一场寒飘近D. 一场秋雨一场寒漂近5. 下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）A. 也/傍桑阴/学种瓜B. 彩丝/穿取当/银钲C. 牧童/归去/横牛背D. 意/恐迟迟/归6. 按查字典的要求填空。
“艄”字用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节_________；若用部首查字法，应先查部首________,再查_______画。
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累与运用（35分）1．我是小小书法家。
（2分）横竖撇捺有乾坤，一点一画成文章。
2．我会看拼音写词语。
（6分）mǔzhǐnàhǎn tèshūxián jiēyuǎn tiào fùyōnɡ3．我会补充下列成语或四字词语，并能选择其中的一个词语造句。
（4分）神（）妙（）情不（）（）（）头（）气半（）半（）（）有（）竹养（）处（）4．比一比，再组词。
（4分）撕（）浆（）扭（）岳（）嘶（）桨（）纽（）兵（）5．我会判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）（1）《威尼斯的小艇》作者是美国作家马克·吐温。
（）（2）汉字的演变顺序：甲骨文→金文→隶书→小篆→楷书。
（）（3）《自相矛盾》一文中，“以子之矛陷．子之盾，何如？”中加点字“陷”是“穿透”的意思。
（）（4）猎豹和雄狮争抢食物，猎豹受伤了，晃．动着身子逃走了。
句子中加点字的读音是（huànɡ）。
（）6．我会按要求完成句子练习。
（5分）（1）锣鼓声真大。
（改为夸张句）（2）孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）（3）往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
（缩写句子）（4）例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
（仿写句子）如果我是，我将。
（5）这次考试，同学们普遍的成绩提高了。
（修改病句）7．我会填空。
（10分）（1）豆蔻年华指女子的年纪，古稀指人岁。
（2）我国的古诗星河璀璨，描写黄河之水远在天边，一座孤城在万壑之间的诗句是“，。
”（3）快放暑假了，妈妈跟我约法三章。
她说：“咸菜烧豆腐——，你只有认真完成假期作业，才能参加各种兴趣活动。
”这不是“外甥打灯笼——吗？”（填歇后语）（4）读古典名著，品百味人生。
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共4小题）1．下面说法有误的一项是（）A．《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》都是章回体小说B．通过章回小说的“回目”可以猜到这一回主要讲了什么故事C．《祖父的园子》选自《呼兰河传》,作者是萧军2．下列加点字的读音全都正确的一项是（）A．屉．子（tì）嫣．红（yán）B．忌讳．（wéi）宝钗．（chāi）C．高墩．（dūn）晦．气（méi）D．袭．击（xí）飘飖．（yáo）3．下列词语搭配正确的一项是（）A．清爽的响声B．威严的性格C．奇妙的规矩D．十足的派头4．五千仞岳上摩天．．。
（）A．摩天轮。
B．碰到天。
二．填空题（共11小题）5．我们的健康成长离不开母亲无微不至的照顾,我能想到歌颂母爱的诗句是：“,。
”6．用“\”画掉加点字的错误读音。
镌．刻（juàn juān）迸．裂（bìng bèng）袭．人（yíxí）踉跄．（càng qiàng）幔．子（màn wàn）顽劣．（lièluè）7．看图形和汉字的演变过程,写出这个字。
①②③④8．给加点的字选择恰当的解释。
把：A．拿,抓住。
B．手推车、自行车等的柄。
C．控制,掌握。
D．把守,看守。
把．守把．住不放把．舵车把．9．辨字组词。
楼摩遗漫缕魔遣慢10．诗句积累。
（1）补充诗句。
①黄沙百战穿金甲,。
②,五千仞岳上摩天。
③,青春作伴好还乡。
（2）根据意思填写诗句。
①青海湖连绵不断的大片乌云,使雪山变得昏暗。
从这孤零零的小城向西望去那是玉门关。
②剑门关外忽然传来收复蓟北的消息,刚刚听到时涕泪满衣裳。
③中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共4小题）1．理解下面的句子，选择正确的答案.“他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严.”这句话的意思是（）A．师傅技艺高超，在他心中树立了权威.B．这身黑色衣服给人庄重严肃的感觉.2．下列词语中加点字读音有误的一项是（）A．引荐．（jiàn）航．行（háng）放肆．（sì）策．略（cè）B．嘶．吼（sī）吾．辈（wú）夫．人（fū）弗．如（fú）C．瞄．准（miáo）海鸥．（ōu）船舱．（cāng）唬．人（hǔ）D．咧．嘴（liě）取乐．（lè）脚．力（jiǎo）龇．牙咧嘴（cī）3．下列说法不正确的一项是（）A．《牧场之国》一文，描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详，也描写了人们挤奶、运奶时的平和与从容，突显了荷兰牧场的宁静之美.B．“静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了.”这句话是动态描写.C．“每块石头都磨得很平，至今仍很难用锋利的刀刃插入石块之间的缝隙.”这句话体现出金字塔建筑工艺精湛.D．《威尼斯的小艇》是美国作家马克•吐温的作品.4．为．设果（）A．帮助B．介词，替C．因为二．填空题（共11小题）5．用“√“给下列加点字选择正确的读音.虬．髯（qiúzhā）秉．性（bǐn bǐng）撩．乱（liáo liāo）家眷．（quàn juàn）手绢．（juàn juǎn）玷．污（zhān diàn）6．猴王出世地点是山，是由于而出世的.他与群猴玩耍时，因敢于，被群猴拜为“猴王”.从这一点可以看出石猴的特点.7．在横线上填上恰当的动词.风筝晦气籰子高墩顶线剪子8．汉字字体的演变过程：甲骨文→→→→.9．选词填空.审视注视（1）他重新着这个病人.（2）他做完了手术，然后着病人.10．写法回顾.本单元课文中的人物给我们留下了深刻的印象.要写好一个人物，写出人物的特点，不仅要细致观察，还要了解一些写人的基本方法：首先，要选取，把它写具体；其次，运用多种描写方法来表现人物的特点，如运用、、、等方法，可以使人物的形象更鲜活.此外，还可以通过描写周围人的反应，间接写出人物的特点.11．写出下列加点字的意思.誉．之曰：吾矛之利．：年．九岁：道．旁李：揠苗．助长：狐假．虎威：12．给加点字选择正确的读音，用“√”标出.（1）威尼．（nìní）斯是世界闻名的水上城市.（2）半夜，戏院散．（sǎn sàn）场了，一大群人拥出来，走上了各自雇．（gùhù）好的小艇.（3）簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲．（qūqǔ）的河道中，远处传来一片哗．（huāhuá）笑和告别的声音.13．读句子，选出正确的答案.（填序号）A．动态美B．静态美（1）沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒.（2）在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言.（3）蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶.14．在横线上填上加点词语的近义词.（1）外国朋友痴迷．．中国文化，我对他们国家的芭蕾舞也非常向往.（2）小兰迈着轻盈．．的步子走来，递给柯南一个微型相机.（3）我的发现起始．．于梦中飞行.（4）我的脸由于困窘和羞愧．．一下子涨得通红.15．在横线上写出加点字词正确的读音.揿．电铃（xiān qìn）窈窕．．（yáo tiǎo yǎo tiǎo）弦．子（xián xuán）轧．伤（zhāyà）三．现代文阅读（共1小题）16．课外阅读.剪贴报①我有一个爱剪贴报的习惯.②这是受了表姐的启发.去年寒假的一天，我到表姐家去玩.表姐让我欣赏了她的剪报本.我翻开了第一页，“哇，”我大叫起来，“太漂亮了，太棒了.”我简直不敢相信自己的眼睛了.封面上三个鲜艳的大字“剪报本”，上方几朵七色花，两角几张小金纸剪贴的小星星金光耀眼，使整个画面显得美观、生动.翻开内页，里面简直是知识的海洋，一篇篇全是从报纸上剪贴下来的.有小说，有名人名言，有优秀作文，有科学小知识……我看得入了迷，真是爱不释手.我从那时起便下了决心﹣﹣我也剪报.③回到家，我找了个硬皮本，学着表姐的样子，精心地布置了封面.内页贴什么呢？我想了想，还是把跟我同龄的小学生写的优秀作文和作文指导从报上剪下来贴上吧！④这一剪不要紧，越剪越觉得有意思.日子一天天过去，我的剪报本一天天“厚”了起来.⑤我天天看我的剪报本，从中吸取那些好作文的优点，从中积累好词好句，我的剪贴报也就成了积累知识的仓库.⑥过了一段时间，我发现剪贴本子上有不少空白处，我就注意收集小插图，如小鸭子、米老鼠、花束这类，把它们剪下来贴在空白处补白.另外，我还学会了分类，每剪下一篇材料，我都要想一想，根据内容贴好.剪贴报不仅丰富了我的课余生活，而且丰富了我的知识，开阔了我的视野.我的作文水平得到了不断的提高，这都是得益于剪贴报.（1）联系上下文理解“爱不释手”这个词语.爱不释手：（2）第②自然段中的省略号表示的意思是.①表示声音被打断.②表示声音断断续续.③表示文中的省略的部分.（3）这篇短文层次清楚，条理分明，先写，再写，最后写.（4）短文的主要内容是：.四．作文（共1小题）17．写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受.题目自拟.参考答案一．选择题（共4小题）1．理解下面的句子，选择正确的答案.“他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严.”这句话的意思是（）A．师傅技艺高超，在他心中树立了权威.B．这身黑色衣服给人庄重严肃的感觉.【分析】考查了句义，《刷子李》这篇课文讲述了小徒弟曹小三观察师傅刷墙的故事，展示了刷子李奇妙的绝活，表达了作者对这位具有超凡技艺的“奇人”的赞叹.【解答】这句话写出了曹小三对师傅的佩服之情.从半信半疑到仔细观察，从发现白点后的失望到明白真相，他彻底服了师傅的手艺，看出师傅技艺高超，在他心中树立了权威.所以那身黑衣服都变得格外有威严.故选：A.【点评】做此题，主要是揣摩句子的含义，体会句子说明的意思，仔细思考，加以分析. 2．下列词语中加点字读音有误的一项是（）A．引荐．（jiàn）航．行（háng）放肆．（sì）策．略（cè）B．嘶．吼（sī）吾．辈（wú）夫．人（fū）弗．如（fú）C．瞄．准（miáo）海鸥．（ōu）船舱．（cāng）唬．人（hǔ）D．咧．嘴（liě）取乐．（lè）脚．力（jiǎo）龇．牙咧嘴（cī）【分析】本题考查了学生对于日常用语中易读错的字读音的辨析能力，完成时要注意拼读，结合具体的语境进行选择.【解答】A、B、C正确.D．有误，．龇牙咧嘴（cī）错，“龇”的读音为“zī”.故选：D.【点评】在日常用语中，一些字的读音很容易被读错，所以平时要注意对这些字的积累，避免读错.3．下列说法不正确的一项是（）A．《牧场之国》一文，描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详，也描写了人们挤奶、运奶时的平和与从容，突显了荷兰牧场的宁静之美.B．“静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了.”这句话是动态描写.C．“每块石头都磨得很平，至今仍很难用锋利的刀刃插入石块之间的缝隙.”这句话体现出金字塔建筑工艺精湛.D．《威尼斯的小艇》是美国作家马克•吐温的作品.【分析】考查了对课文理解、文中句子的理解以及对作者生平和代表作的了解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活.【解答】A．《牧场之国》描写了荷兰美丽的田园风光全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写，展现了荷兰蓝天、白云、牛羊成群的优美迷人、自然和谐的景观，也描写了人们挤奶、运奶时的平和与从容，突显了荷兰牧场的宁静之美.说法正确.B．《威尼斯的小艇》这篇文主要介绍了威尼斯重要的交通工具﹣﹣小艇的样子、船夫的高超驾驶技术和小艇的重要作用，展示了这座水上城市的特有风光，表达了作者对威尼斯美丽风光的热爱之情.文中“静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了”这句话是静态描写.说法不正确C．《金字塔》这篇课文以清晰的条理，平实的语言，介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干.文中“每块石头都磨得很平，至今仍很难用锋利的刀刃插入石块之间的缝隙”这句话体现出金字塔建筑工艺精湛.说法正确.D．《威尼斯的小艇》这篇课文的作者是美国作家马克•吐温主要介绍了威尼斯重要的交通工具﹣﹣小艇的样子、船夫的高超驾驶技术和小艇的重要作用，展示了这座水上城市的特有风光，表达了作者对威尼斯美丽风光的热爱之情.说法正确.故选：B.【点评】根据课文内容填空的题型既考查了对课文原文的熟悉，也考查了对课文的理解，做题的过程也是一次知识梳理的过程.4．为．设果（）A．帮助B．介词，替C．因为【分析】本题考查了文言文字句的翻译，要译好一个句子，要遵从“词不离句，句不离篇”的原则.要把文言语句放到上下文中来理解，放到具体的语言环境中来斟酌.【解答】出自《杨氏之子》，“为设果”句意是：为其摆上水果.“为”介词，替.故选：B.【点评】将古汉语翻译成现代汉语，在多数情况下就是把单音节词转换成双音节词.理解并掌握了这一方法，许多翻译题做起来就不难了.二．填空题（共11小题）5．用“√“给下列加点字选择正确的读音.虬．髯（qiúzhā）qiú秉．性（bǐn bǐng）bǐng撩．乱（liáo liāo）liáo家眷．（quàn juàn）juàn手绢．（juàn juǎn）juàn玷．污（zhān diàn）diàn 【分析】考查了易读错的汉字，选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音.字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析.【解答】撩：liáo 纷乱、杂乱.liāo把东西垂下的部分掀起来：～起帘子.把头发～上去.故选“liáo”.故答案为：qiúbǐng liáojuàn juàn diàn【点评】多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的.6．猴王出世地点是花果山，是由于仙石产石卵而出世的.他与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为“猴王”.从这一点可以看出石猴勇敢、顽皮的特点.【分析】考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活.【解答】《猴王出世》课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴勇敢、顽皮的特点.故答案为：花果仙石产石卵第一个跳进水帘洞勇敢、顽皮【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解.7．在横线上填上恰当的动词.放风筝放晦气拔籰子搬高墩换顶线拿剪子【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适.【解答】后面为名词，则前面需搭配合适的动词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“放风筝”.故答案为：放放拔搬换拿【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义.再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配.8．汉字字体的演变过程：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书.【分析】本题考查了学生对于汉字演变过程的了解，结合编版五年级下册《综合性学习：遨游汉字王国我爱你，汉字》的学习或平时的阅读积累完成.【解答】故答案为：金文小篆隶书楷书【点评】在平时的学习中，我们要注意积累汉字文化知识，丰富我们的知识，提高我们的语文素养.9．选词填空.审视注视（1）他重新审视着这个病人.（2）他做完了手术，然后注视着病人.【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力.完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空.【解答】审视：仔细地看.注视：注意地看.根据词义，结合语境，本题各小题可选词填空如下：（1）他重新审视着这个病人.（2）他做完了手术，然后注视着病人.故答案为：（1）审视；（2）注视.【点评】选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成. 10．写法回顾.本单元课文中的人物给我们留下了深刻的印象.要写好一个人物，写出人物的特点，不仅要细致观察，还要了解一些写人的基本方法：首先，要选取典型的事例，把它写具体；其次，运用多种描写方法来表现人物的特点，如运用动作描写、语言描写、心理描写、神态描写等方法，可以使人物的形象更鲜活.此外，还可以通过描写周围人的反应，间接写出人物的特点.【分析】考查了人物描写方法的理解.人物描写的基本方法可分为五种：肖像描写、语言描写、行动描写心理描写和细节描写.这五种人物描写的方法对塑造人物性格起到非常重要的作用.【解答】写人的基本方法可以总结为：①要选取典型的事例，把它写具体；②运用多种描写方法来表现人物的特点，如：动作描写、语言描写、心理描写、神态描写.③通过描写周围人的反应，间接写出人物的特点.故答案为：典型的事例动作描写语言描写心理描写神态描写【点评】心理描写是指在文章中，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写.11．写出下列加点字的意思.誉．之曰：赞誉.吾矛之利．：锋利.年．九岁：年龄.道．旁李：道路.揠苗．助长：禾苗.狐假．虎威：假借.【分析】本题考查了文言文字句的翻译，要译好一个句子，要遵从“词不离句，句不离篇”的原则.要把文言语句放到上下文中来理解，放到具体的语言环境中来斟酌.【解答】誉之曰.句意：称赞他说.誉：赞誉.吾矛之利.句意：我的矛很锋利.利：锋利.年九岁.句意：年龄九岁.年：年龄.道旁李.句意：道路旁边的李子.道：道路.揠苗助长.句意：拔高禾苗帮助它长高.苗：禾苗.狐假虎威意思是狐狸假借老虎的威风.假：假借.故答案为：赞誉锋利年龄道路禾苗假借.【点评】将古汉语翻译成现代汉语，在多数情况下就是把单音节词转换成双音节词.理解并掌握了这一方法，许多翻译题做起来就不难了.12．给加点字选择正确的读音，用“√”标出.（1）威尼．（nìní）ní斯是世界闻名的水上城市.（2）半夜，戏院散．（sǎn sàn）sàn场了，一大群人拥出来，走上了各自雇．（gùhù）gù好的小艇.（3）簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲．（qūqǔ）qū的河道中，远处传来一片哗．（huāhuá）huá笑和告别的声音.【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可.【解答】（2）散：sǎn没有约束，松开. sàn分开，由聚集而分离.故选“sàn”；雇：gù出钱让人为自己做事.hù九雇，农桑候鸟.故选“gù”；（3）曲：qū弯转，与“直”相对.qǔ能唱的文词，一种艺术形式.故选“qū”.哗：huá人多声杂，乱吵.huā象声词.故选“huá”.故答案为：（1）ní；（2）sàn；gù；（3）qū；huá.【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音.做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白.13．读句子，选出正确的答案.（填序号）A．动态美B．静态美（1）沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒.B（2）在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言.B（3）蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶.A【分析】考查了文章的写作手法，写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等. 表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段.【解答】（1）此句描写的景物“沉睡的牲畜”“无声的低地”“漆黑的夜晚”是静止的状态，为静态描写.（2）此句描写的景物“牛脖子上的铃铛也没有响声”“挤奶的人默默无言”是静止的状态，为静态描写.（3）此句“蝴蝶随意地飞”“飞来一对黄蝴蝶”“飞走一只白蝴蝶”是运动中的状态，为动态描写.故答案为：（1）B；（2）B；（3）A.【点评】静态描写指像画家画静物写生似地描写对象（景物或人物）在静止中的状态，静态描写应注意不要过于细致，以免使读者感到呆板、冗长而影响可读性.动态描写：指描写对象（景物或人物）在运动中的状态.描写范围包括：活动中的人们、阳光的变化、水流、云朵、风中的叶子……14．在横线上填上加点词语的近义词.（1）外国朋友痴迷．．中国文化，我对他们国家的芭蕾舞也非常向往.沉醉（2）小兰迈着轻盈．．的步子走来，递给柯南一个微型相机.轻快（3）我的发现起始．．于梦中飞行.开始（4）我的脸由于困窘和羞愧．．一下子涨得通红.羞耻【分析】考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词.确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素.因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词.第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词.【解答】（1）痴迷：非常痴心地迷恋.近义词“沉醉”.（2）轻盈：指步伐很轻快.近义词“轻快”.（3）起始：开头，开始.近义词“开始”.（4）羞愧：感到羞耻和惭愧.近义词“羞耻”.故答案为：（1）沉醉；（2）轻快；（3）开始；（4）羞耻.【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了.平时注意多积累，增加词汇量.15．在横线上写出加点字词正确的读音.揿．电铃（xiān qìn）qìn窈窕．．（yáo tiǎo yǎo tiǎo）yǎo tiǎo 弦．子（xián xuán）xián轧．伤（zhāyà）yà【分析】本题考查了学生对于课文中所学生字词读音的掌握情况，根据平时所学及积累，结合具体的语境选择正确读音.【解答】轧[zhá]压（钢坯）：～钢.[yà]碾；滚压：～棉花.[gá]挤：人～人.故选：yà.故答案为：qìn yǎo tiǎo xián yà【点评】在日常用语中，一些字的读音很容易被读错，所以平时要注意对这些字的积累，避免读错.三．现代文阅读（共1小题）16．课外阅读.剪贴报①我有一个爱剪贴报的习惯.②这是受了表姐的启发.去年寒假的一天，我到表姐家去玩.表姐让我欣赏了她的剪报本.我翻开了第一页，“哇，”我大叫起来，“太漂亮了，太棒了.”我简直不敢相信自己的眼睛了.封面上三个鲜艳的大字“剪报本”，上方几朵七色花，两角几张小金纸剪贴的小星星金光耀眼，使整个画面显得美观、生动.翻开内页，里面简直是知识的海洋，一篇篇全是从报纸上剪贴下来的.有小说，有名人名言，有优秀作文，有科学小知识……我看得入了迷，真是爱不释手.我从那时起便下了决心﹣﹣我也剪报.③回到家，我找了个硬皮本，学着表姐的样子，精心地布置了封面.内页贴什么呢？我想了想，还是把跟我同龄的小学生写的优秀作文和作文指导从报上剪下来贴上吧！④这一剪不要紧，越剪越觉得有意思.日子一天天过去，我的剪报本一天天“厚”了起来.⑤我天天看我的剪报本，从中吸取那些好作文的优点，从中积累好词好句，我的剪贴报也就成了积累知识的仓库.⑥过了一段时间，我发现剪贴本子上有不少空白处，我就注意收集小插图，如小鸭子、米老鼠、花束这类，把它们剪下来贴在空白处补白.另外，我还学会了分类，每剪下一篇材料，我都要想一想，根据内容贴好.剪贴报不仅丰富了我的课余生活，而且丰富了我的知识，开阔了我的视野.我的作文水平得到了不断的提高，这都是得益于剪贴报.（1）联系上下文理解“爱不释手”这个词语.爱不释手：喜爱剪报本，舍不得放手.（2）第②自然段中的省略号表示的意思是③.①表示声音被打断.②表示声音断断续续.③表示文中的省略的部分.（3）这篇短文层次清楚，条理分明，先写我有一个爱剪报的习惯，再写我掌握剪贴的方法，最后写剪贴报给自己带来的好处.（4）短文的主要内容是：“我”有一个爱剪贴报的习惯.这是受了表姐剪报本的启发.“我”精心剪贴，长期不懈.不仅丰富了课余生活，而且增长了知识，提高了自己的作文水平..【分析】短文写了小作者如何制作剪贴报，并且交代了剪贴报的好处﹣﹣丰富了我的课余生活，而且丰富了我的知识，开阔了我的视野.我的作文水平得到了不断的提高.【解答】（1）本题考查了词语在具体环境中的解释.爱不释手：喜爱剪报本，舍不得放手.（2）本题考查了省略号在不同的语境中的不同理解.第二自然段中的省略号省略了部分内容，故选③.（3）本题考查了对短文主要内容的概括和总结.先写我有一个爱剪报的习惯；再写受到表姐的启发，学着剪报，掌握剪贴的方法；最后写剪贴报给自己带来的好处.（4）本题考查了对短文主要内容的概括和总结.短文是按照事情发展的顺记叙了“我”有一个爱剪贴报的习惯.这是受了表姐剪报本的启发.“我”精心剪贴，长期不懈.不仅丰富了课余生活，而且增长了知识，提高了自己的作文水平.故答案为：（1）爱不释手：喜爱剪报本，舍不得放手.（2）③（3）先写我有一个爱剪报的习惯；再写受到表姐的启发，学着剪报，掌握剪贴的方法；最后写剪贴报给自己带来的好处.（4）“我”有一个爱剪贴报的习惯.这是受了表姐剪报本的启发.“我”精心剪贴，长期不懈.不仅丰富了课余生活，而且增长了知识，提高了自己的作文水平.【点评】理解分析文章内容是做题关键.题干都是与理解文章内容有关的.所以做阅读题必须学会归纳总结.以及掌握省略号的用法.四．作文（共1小题）17．写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受.题目自拟.【分析】通过审题可知，本次习作为自命题作文，要求写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体.我们每天都在成长：身体在长高，知识在增加，懂得了更多的道理.围绕“长大”选材，可写在成长过程中懂得的道理，可以成长达程中受到的教训，可写成长在感悟.无论写什么，都要通过典型的事例来表现自己的成长，注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应.注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当.写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句.【解答】范文：那一刻，我长大了成长，伴随着我们的童年.当我们回过头来看看我们走过的路，都是逐渐而大的脚印.这说明了什么？不就是说明我们长大了吗！可是，“长大”是什么意思呢？记得我刚上一年级没几天，爸爸有一天神秘地对我说：“你都上了一年级了，是否该考虑自己睡了呢？”这句话像是一道闪电，在我眼前划过，使我手足无措.那天晚上，爸爸便与妈妈开始“行动”了.我正在卫生间洗漱，听到爸爸妈妈好像在运什么东西.“咚！”“啪！”“刷……刷……刷！”的声音在我耳边想起.“咦？他们在干。
期末素养评价卷（一）（根据2020年春新部编教材编写）一、看拼音,写词语。
(4分)bēngdài() chuānglián()jiāqín() nàhǎｎ( )shǒｕwàn() hángxíng()qiàｏqǐ（) bāｎdǎo()二、选择题。
(12分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2分)A.黯．然(àn)祷．告(dǎo)肉馅．儿(xìn)B.奔驰．(chí）矜．持(jīn)淤．泥(yū）C.湛．蓝(zàn)琴弦．(xián)窘．迫(jiǒng)D.胚．胎(pī）旖．旎(yǐ）搔．痒(sāo)2.选词填空。
(填序号)(2分)A.平稳B.平整C.平衡D.平息(1)遇到极窄的地方,小艇总能地穿过。
(2)走钢丝,最重要的是保持身体的。
(3)战争终于了,人们开始建设新的家园。
(4)这块地不仅,而且很肥沃。
3.下列词语理解有误的一项是( )。
(2分)A.拱伏无违:抱拳举到头上,弯下身子,表示要抵抗。
B.踌躇:犹豫,停留。
C.天衣无缝:比喻事物严密,没有一点儿破绽。
D.随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。
4.下列句子中加点的四字词语运用不恰当的一项是( )。
(2分)A.一下课,同学们就不由自主．．．．地冲出教室。
B.下课了,同学们精神抖擞．．．．地蹦跳着来到操场。
C.来往船只虽然很多,但他们并不手忙脚乱．．．．。
D.她躺在床上翻来覆去．．．．地睡不着觉。
5.“水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。
”对这句话理解有误的一项是( )。
(2分)A.这句话中的“沉寂”可以换成“寂寞”。
B.这个句子中的“沉寂”说明夜晚的威尼斯格外的寂静。
C.表面写“月亮的影子在水中摇晃”,实际上是在写周围的环境很幽静,很宜人。
D.这句话写出威尼斯的月亮与众不同,即便在晚上也不安静。
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________基础知识1. 看拼音,写词语.mà zha dù jì nǐ dìng duàn liàn（）（）（）（）shǒu wàn shī fu líng dāng xiàng mào（）（）（）（）2. 选择正确的读音打上“√”.当．（dānɡ dànɡ）家摇晃．（huǎnɡ huànɡ）转．（zhuǎn zhuàn）圈丞相．（xiànɡ xiānɡ）晌．（xiǎnɡ shǎnɡ）午衣裳．（chánɡ shánɡ）模．（mó mú）样笼．（lǒnɡ lónɡ）罩选择填空,将正确答案的序号写在括号里.3. 选择下面加点字词正确的解释.①能书善．画（）A．善良、慈善 B．友好、和好 C．擅长、长于 D．容易、易于②昼出耘田．．夜绩麻（）A．在田间除草 B．在田间耕种4. 下列词语中加点字的意思不同的一项是().A冀复．得兔重复．B. 守．株待兔守．卫C. 吾盾之坚．坚．固D. 依然如故．缘故．5. 要理解《猴王出世》中的“每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意”这句话的意思,我们可以通过（）这个方法,联系上文的“仙石”,大致猜到这句话在讲仙石很有灵性.A.．．借助资料 C.．．结合生活实际．．联系上下文 B.6. 补充句子.（1）牧童归去横牛背,_________.（2）谁言寸草心,___________.（3）梁山泊的军师——______________.（4）老爷爷笑着说：“我七十岁了,_________之年,比不得你们年轻人有精神.”7. 按要求改写句子.（1）那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）__________________（2）梁国杨氏子九岁,甚聪惠.（改为现代文）__________________（3）人人都爱自己故乡的月亮.（缩句）__________________（4）童年是一幅画,画里有我们五彩的生活.（仿写）童年是____________ 判断,正确的画“√”,错误的画“×”. 8. 《草船借箭》出自我国著名长篇历史小说《三国演义》.《三国演义》的作者是明末清初的罗贯中.（）9. “一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出了.”这句话歇后语使用无误.（）10. “两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了.”一句没有运用任何的修辞手法.（）11. “未闻孔雀是夫子家禽”中的“家禽”的意思和现在的“家禽”的意思是一样的.（）阅读阅读《威尼斯的小艇》,回答问题.威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇.我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般.小艇穿过一座座形式不同的石桥.我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣.船夫的驾驶技术特别好：行船的速度极快,船只来往很多,他操纵自如,豪不手忙脚乱.不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去.遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯.两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好.12. 作者将威尼斯的小艇先后比作_________、________、_______,突出了小艇__________、_____________和_________的特点.13. 文中画“”的句子中有三处错误.请找出来并在原文用修改符号修改.14. 在文中找出恰当的词语填入括号内. （）的石桥（）的古建筑（）地穿过15. “船夫的驾驶技术特别好”中的“特别好”表现在哪里？_________________________________________________. 阅读短文,回答问题. 卧薪尝胆两千多年前,在长江下游有两个国家,一个是吴国,一个是越国.他们都想征服对方,使自己的国家强大起来.会稽一战,越国打了败仗.越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆.吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患.得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求.勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱.他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家.回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨.白天,他亲自下田耕种；晚上,就睡在柴草上.他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱.经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国.16. 越王勾践时刻不忘的耻辱是__________.17. 勾践夫妇在吴国受到的屈辱有_______、_______、_______、_______.18. 请用“”画出描写勾践“卧薪”的句子,用“﹏﹏﹏”画出描写勾践“尝胆”的句子.19. 选文第四自然段的结构特点是（）A. 先分再总B. 先总后分C. 总分结合D. 并列关系20. 勾践“卧薪尝胆”的原因是（）.A. 兵败会稽后,国家贫困,生活条件十分艰苦.B. 勾践想励精图治,发愤图强,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱,从而使自己的国家强大起来.C. 勾践想报仇雪恨,洗刷自己的耻辱.21. 习作.题目：我的自画像提示：《我的自画像》就是自己写自己,即用文字给自己画个像,写出自己某一个性格特点.动笔之前要考虑一下：自己的兴趣、爱好、脾气、习惯等等,有什么地方与众不同之处.然后抓住某一个方面,选取最有代表性的一个或几个事例加以说明. 因为“画像”,所以写好自己的外貌尤其重要,要进行恰当的神态、动作、语言、心理等方面的描写.注意不出现真实的校名和人名.参考答案基础知识1. 看拼音,写词语.mà zha dù jì nǐ dìng duàn liàn（）（）（）（）shǒu wàn shī fu líng dāng xiàng mào（）（）（）（）【答案】(1). 蚂蚱(2). 妒忌(3). 拟定(4). 锻炼(5). 手腕(6). 师傅(7). 铃铛(8). 相貌【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“蚱、妒忌、拟定、炼、腕、傅、铃铛、貌”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.2. 选择正确的读音打上“√”.当．（dānɡ dànɡ）家摇晃．（huǎnɡ huànɡ）转．（zhuǎn zhuàn）圈丞相．（xiànɡ xiānɡ）晌．（xiǎnɡ shǎnɡ）午衣裳．（chánɡ shánɡ）模．（mó mú）样笼．（lǒnɡ lónɡ）罩【答案】dānɡ huànɡ zhuànxiànɡ shǎnɡ shanɡmú lǒnɡ【解析】【分析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练.当[dāng]1．充任,担任.2．掌管,主持.3. 正在那时候或那地方.4．面对着.5．相称,相配.6．应该.7．抵敌.8．判罪,意为处以相当的刑罚.9．顶端,头.10．象声词,金属撞击的声音.当[dàng]1．合宜.2．抵得上,等于.3．姑且作为.4．认为.5．在同一时间.6．吃亏,受骗.7. 抵押.晃[huàng]摇动：～荡.～动.～悠.晃[huǎng]1. 明亮：明～～.2．照耀：～眼.3．形影很快地闪过：一～十年.转[zhuǎn]1．迁徙；流亡：老弱～乎沟壑.2．不直接的,中间再经过别人或别的地方：～送.～达.～发.～运.周～.3. 改换方向：～弯.向左～.4．改变位置：～移.5．改变形势、情况：～败为胜.天气～睛.病情好～.转[zhuàn]1．旋转：车轮飞～.2．使旋转：～动地球仪.3. 围绕着一个中心运动：越陷越深绕着太阳～.4．量词,旋转一圈为一转：绕了几十～.5. 量词,古代勋位每升一级称“一转”：“策勋十二～,赏赐百千强.”裳[cháng]1．〔～～〕光明.2．古代指遮蔽下体的衣裙.裳[shang]〔衣～〕衣服.模[mó]1．法式,规范,标准：～范.～式.楷～.～型.～本.～压.2．仿效：～仿（亦作“摹仿”）.～拟（亦作“摹拟”）.～写.3. 特指“模范” ：劳～.英～.模[mú]1．〔～样〕ａ．人的长相或装束打扮的样子；ｂ．表示约略的时间、怎么办；ｃ．描摹.2．用压制或浇注的方法使材料成为一定形状的工具：～子.～板.～具.笼[lóng]1．用竹篾、木条编成的盛物器或罩物器：灯～.熏～.2．用竹篾、木条或金属丝等编插而成的养鸟或虫的器具：鸡～.鸟～.蝈蝈～.3．旧时囚禁犯人的东西：囚～.牢～.4. 用竹木或金属材料制成的有盖的蒸东西器具：～屉.蒸～.5. 泛指包络之物：～头.笼[lǒng]1．较大的箱子：箱～.2．遮盖,罩住：～罩.烟～雾罩.3．概括而不分明,不具体,称“笼统”.选择填空,将正确答案的序号写在括号里.3. 选择下面加点字词正确的解释.①能书善．画（）A．善良、慈善 B．友好、和好 C．擅长、长于 D．容易、易于②昼出耘田．．夜绩麻（）A．在田间除草 B．在田间耕种【答案】(1). C(2). A【解析】【分析】【详解】此题考查学生对诗词、文言文的字词解释.要求我们平时学习时就要熟练掌握诗词句、文言文内容. “能书善画”意思：擅长书法（写文章）又擅长画画,形容多才多艺.“善”擅长的意思.“昼出耘田夜绩麻”意思是：白天去田里锄草,夜晚在家中搓麻线.“耘田”在田间锄草的意思.4. 下列词语中加点字的意思不同的一项是().A. 冀复．得兔重复．B. 守．株待兔守．卫C. 吾盾之坚．坚．固D. 依然如故．缘故．【答案】D5. 要理解《猴王出世》中的“每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意”这句话的意思,我们可以通过（）这个方法,联系上文的“仙石”,大致猜到这句话在讲仙石很有灵性.A. 联系上下文B. 借助资料C. 结合生活实际【答案】A【解析】【分析】【详解】此题考查学生阅读策略和方法的掌握.阅读策略：阅读策略是指阅读主体在阅读过程中,根据阅读任务、目标及阅读材料的特点等因素所选用的促进有效阅读的规则、方法和技巧.阅读方法：指理解读物内容,从中接受信息所采用的手段或途径.在理解《猴王出世》中的“每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意”这句话的意思时,我们可以通过联系上下文所述的“仙石”,意思是仙石很有灵性.6. 补充句子.（1）牧童归去横牛背,_________.（2）谁言寸草心,___________（3）梁山泊的军师——______________.（4）老爷爷笑着说：“我七十岁了,_________之年,比不得你们年轻人有精神.”【答案】(1). 短笛无腔信口吹(2). 报得三春晖(3). 无（吴）用(4). 古稀【解析】【分析】【详解】本题考查古诗的默写及歇后语、文化常识的识记.（1）“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹.”出自宋代诗人雷震的《村晚》. 全诗：草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹. （2）“谁言寸草心,报得三春晖.”出自唐代诗人孟郊的《游子吟》. 全诗：慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖. （3）“梁山泊的军师——无（吴）用”这句是歇后语.这是谐音歇后语,一般用来说某人没有用处,就叫无用呗.（4）本题考查中国古代传统文化常识的识记.①花甲,是60岁.②而立,是30岁.③古稀,是70岁.④不惑,是40岁.⑤垂髫,童年泛称.⑥加冠,古代男子二十岁行加冠礼,表示成年.⑦半百,是50岁.⑧耄耋,是八九十岁的年纪.7. 按要求改写句子.（1）那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）__________________（2）梁国杨氏子九岁,甚聪惠.（改为现代文）__________________（3）人人都爱自己故乡月亮.（缩句）__________________（4）童年是一幅画,画里有我们五彩的生活.（仿写）童年是____________【答案】(1). 那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了.(2). 梁国一户姓杨人家的儿子九岁,很聪明.(3). 人人都爱月亮.(4). 一首歌,歌里有我们欢快的笑声.【解析】【分析】【详解】（1）考查改为陈述句,把“不……吗”去掉,结尾用句号.（2）本题考查学生对句子翻译能力.翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”,我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整.甚：很,十分.（3）考查学生缩句的能力.缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可.缩句要将句子缩到最短,保留其原始的主谓宾结构即可.（4）此题考查仿写句子,原句是说童年是什么,怎么样.仿写时注意.判断,正确的画“√”,错误的画“×”.8. 《草船借箭》出自我国著名长篇历史小说《三国演义》.《三国演义》的作者是明末清初的罗贯中.（ ）9. “一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出了.”这句话歇后语使用无误.（ ）10. “两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了.”一句没有运用任何的修辞手法.（ ）11. “未闻孔雀是夫子家禽”中的“家禽”的意思和现在的“家禽”的意思是一样的.（ ）【答案】8. × 9. √10. × 11. ×【解析】【8题详解】错误。
部编版语文五年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、看拼音,写词语。
mà zha duàn liàn shú liàn xián jiēshǎn g shízòn g hén g xià hu fàn g sìzhē yǎn xiàn g mào二、用“√”给下面的带点的字选择正确的读音。
露馅．（xiàn xuàn）咧．嘴（liě liē）薄．雾（bó bāo）琴弦．（xián xuán）血泊．（pō bō）监．生（jiān jiàn）丞．相（chén g chén）忌讳．（huì wéi）三、比一比,再组词。
蓬（）搞（）舱（）绵（）增（）篷（）稿（）航（）棉（）憎（）四、把下面词语补充完整。
文质（）（）肃（）起（）摩（）擦（）养（）处（）仪表（）（）手（）脚（）五、选词填空。
衰弱软弱虚弱薄弱(1)困难欺负( )的人,碰到坚强的人,只好乖乖低头。
(2)做语文阅读题是我们班同学的( )环节。
(3)他刚做完手术,他的身体很( ),需要休息。
(4)当一个( )的民族,领悟到了发展的真谛,就会屹立于强者之林,只有履行他该有的义务,才能沐浴在和平之风。
如果……就……虽然……但是……不但……而且……因为……所以……即使……也……（）全家数我最小,（）受到奶奶的偏爱。
有时和姐姐吵嘴,（）是我的过错,外婆（）不责骂我。
现在奶奶（）离开了我们,（）我永远忘不了她。
六、按要求写句子。
1.在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
（改为反问句）。
2.我幼稚的心灵中充满了和大人不一样的想法。
（缩句）。
3.老师对小红说：“别泄气,我来辅导你复习功课,”（改为转述句）。
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（时间：90分钟卷面：5分满分：105分）—、基础知识。
（42分）1. 读拼音，写词语，要写得正确、规范、美观。
dù jìyóu zhōng xián jiēfàng sìmó quán cā zhǎng shēng chùfù yōng2. 给带点的字选择正确的读音。
上供．（gōng gòng）威吓．（xià hè）弓弩．（nú nǔ）手严监．（jān jiàn）生旖旎．（ní nǐ）绰．（chāo chuò）起梢棒3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（）然起（）（）疾（）快一（）见（）（）机（）算（）有（）竹养（）处（）（1）拾荒老人用踩三轮车的收入资助贫困学生的事迹，令我们（）。
（2）他（）地指出公司运营方面的弊端，得到大家的一致赞许。
4. 给加点字选择正确的解释。
(填序号)坚：①不动摇；②结实，硬，不容易破坏；③坚固东西或阵地。
（1）吾盾之坚．，物莫能陷也。
（）（2）在困难面前我们要勇敢坚．强，不要灰心丧气。
（）（3）只要我们团结一心，就能无坚．不摧。
（）5. 词、句、段运用。
（1）八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
（仿照例句，具体写一写街道的拥挤）________________________________________________（2）运用动作和神态描写，把“欣喜若狂”具体表现出来。
__________________________________________________________6. 按要求填空。
（1）语文是一幅画，画中有“绿遍山原白满川，_____________________”的美景；语文是一首曲，曲中有“_____________________，不破楼兰终不还”的豪壮；语文是一段情，情中有“_____________________，唯见长江天际流”的不舍。
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（时间：80分钟满分：100分）1. 请将下面一段话认认真真地抄写在方格中。
假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。
2. 看拼音，写词语。
guǐ jì nà hǎn shuāi jiāo fàng sì fù yōng请将正确答案的选项填在括号中。
（12分）3. 下列加点字的读音全部正确的一项是（）A. 迸．（bèng）裂船艄．（shāo）镌．（juān）刻B. 将．（jiàng）相阻挠．（náo）侵略．（luè）C. 携．（xié）手气氛．（fèn）炽．（chì）热D. 莞．（wǎn）尔胚．（pī）胎寂．（jì）寞4. 下列词语书写完全正确一项是（）A. 手急眼快迫不及待浑黄一体B. 赤胆忠心含辛如苦完璧归赵C. 同心协力严阵已待精神抖擞D. 冲锋陷阵艰苦卓绝应接不暇5. 下列加点的成语使用正确的一项是（）A. 刘老师含情脉脉．．．．地望着跌倒在跑道上我，眼里满是关切之情。
B. 得知我在书法大赛中获得一等奖，妈妈送了我一条美丽的裙子作为奖励，这可真是雪中送炭．．．．啊！C. 《流浪地球》这部电影中有许多耐人寻味．．．．的台词。
D. 姐姐长得很漂亮，身材高挑，看起来美轮美奂．．．．。
6. 走入校园，许多有趣的标语映人眼帘。
教学楼内，“_________________”提醒我们要保持安静；校园内，“_________________”提醒我们不要践踏草坪；角落里，垃圾桶不忘喊出自己的宣言：“_________________”……正是这些标语让我们更加文明。
A．人人“喂”我，我为人人。
