1.1 控制测量的任务及其基本内容
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控制测量作业指导书控制测量作业指导书(一)施工控制测量工艺流程图(二)施工控制测量方法及要求本作业指导书是针对施工控制测量的特点和作业需要编写的,服务范围是二等以下施工平面控制网、平高控制网、高程控制网的建立和控制点加密。
使用本指导书进行测量作业,应遵守《国家三角测量规范》、《国家一、二等水准测量规范》、《国家三、四等水准测量规范》、《水利水电工程施工测量规范》等规程规范。
如业主有特殊要求的,按业主要求执行。
一、准备工作1.收集资料1.1广泛收集测区及其附近已有的控制测量成果和地形图资料。
(1)控制测量资料包括成果表、点之记、展点图、路线图、计算说明和技术总结等。
收集资料时要查明施测年代、作业单位、依据规范、平高系统、施测等级和成果的精度评定。
成果精度指三角网的高程、测角、点位、最弱边、相对点位中误差;水准路线中每公里偶然中误差和水准点的高程中误差等。
(2)收集的地形图资料包括测区范围内及周边地区各种比例尺地形图和专业用图,主要查明地图的比例尺、施测年代、作业单位、依据规范、坐标系统、高程系统和成图质量等。
(3)如果收集到的控制资料的坐标系统、高程系统不一致,则应收集、整理这些不同系统间的换算关系。
1.2收集合同文件、工程设计文件、业主(监理)文件中有关测量专业的技术要求和规定。
1.3准备相应的规范:《国家三角测量规范》、《国家一、二等水准测量规范》、《国家三、四等水准测量规范》、《GPS测量规范》、《水利水电工程施工测量规范》。
1.4了解测区的行政划分、社会治安、交通运输、物资供应、风俗习惯、气象、地质情况。
例如了解冻土深度,用以考虑埋石深度;最大风力,以考虑觇标的结构;雾季、雨季和风季的起止时间,封冻和解冻时间,以确定适宜的作业月份。
2.现场踏勘携带收集到的测区地形图、控制展点图、点之记等资料到现场踏勘。
踏勘主要了解以下内容:2.1原有的三角点、导线点、水准点、GPS点的位置,了解觇标、标石和标志的现状,其造标埋石的质量,以便决定有无利用价值。
《控制测量》课程标准【课程名称】《控制测量》【适用专业】工程测量技术专业1.课程定位和设计思路1.1课程性质与作用课程性质:本课程是工程测量技术专业的一门专业课。
课程作用:本课程在工程测量专业目标培养中占有重要位置,通过该课程的学习,学生应掌握:水平控制网的布设;精密测角仪器的使用和水平角观测;精密水准仪的使用和二等水准测量;控制测量概算;地面观测元素归算至椭球面、椭球面元素归算至高斯平面的计算。
本课程与《地形测量》、《测量平差》课有密切的联系,应先修《地形测量》、《测量平差》。
在《地形测量》中介绍一般测量仪器的构造及使用,低等级的控制测量;在《测量平差》中讲述控制网的条件平差与间接平差。
本课程为工程测量、建筑物变形观测等专业课奠定基础。
1.2课程基本理念本课程以就业为导向,以职业能力培养为重点,以实现与岗位“零距离”对接为目标,以工学结合围途径,充分体现高职高专教育的职业性、实践性和开放性要求。
课程的目标是职业能力开发与培养,课程教学内容的取舍和内容排序遵循职业性原则。
紧紧盯住产业需求、牢牢贴近一线需要,专业融入产业、规划服从岗位、教学贴近生产。
实习、实训,在真实的工作环境下,有针对性的进行实习、实训,假题真做,有效提升学生职业素质。
1.3课程设计思路本课程是工程测量技术专业的一门专业课。
根据测量的原则“先控制、后碎部……”,无论是测绘工作,还是测设工作,都要先进行控制测量。
所以作为工程测量专业人员必须掌握控制测量的基本知识,能够进行控制网技术设计、控制网的选点与埋石、观测、计算等工作。
应具备熟练使用精密经纬仪和精密水准仪的能力、精密经纬仪和精密水准仪一般项目的检验的能力,本课程安排一定的时间,进行实际操作、练习。
课程内容确定紧紧结合专业人才培养方案确定的培养目标和规格,理论以必需够用为度,突出实践技能的培养,在具体的测绘技术上突出针对性、实用性和先进性。
2.课程目标通过本课程的学习,学生应了解工程控制网的布设原则、方案方法与要求。
控制测量的基本知识一、控制测量概述测绘工作的实质是确定地面上地物和地貌特征点的位置,即确定空间点的三维坐标。
这样的工作若从一个原点开始,逐步依据前一个点的位置测定后一个点的位置,必然会将前一个点的误差带到后一个点上。
这样的测量误差逐步积累,将会达到惊人的程度。
所以,为了保证所测点位的精度,减少误差积累,测量工作必须遵循“从整体到局部”、“先控制后碎部”的组织原则。
控制测量就是用较精密的仪器、工具和较严密的测量方法,较精确地测定少量起控制作用的点的精确位置。
控制测量分为平面控制测量和高程控制测量两种。
二、面控制测量平面控制测量是确定控制点的平面位置。
平面控制网的经典布网形式有三角网(锁)、三边网、边角网和导线网。
在6-1中,观测所有三角形的内角,并至少测量其中一条边作为起算边,通过计算就可以获得它们之间的相对位置。
这种三角形的顶点称为三角点,构成的网形称为三角网,进行这种控制测量称为三角测量。
又如6-2中控制点用折线连接起来,测量各边的长度和各转折角,通过计算同样可以获得它们之间的相对位置,这种折线称为导线。
这种控制点称为导线点,构成的网形称为导线网,进行这种控制测量称为导线测量。
平面控制网除了上述布网形式外,目前常用的是G P S网。
它比用常规测量方法建立的控制网有速度快、成本低、全天候作业、操作方便等优点,因此被广泛应用。
国家平面控制网,是在全国范围内建立的控制网。
逐级控制,分为一、二、三、四等三角测量和一、二等精密导线测量及A、B、C、D、E级G P S控制测量。
它是全国各种比例尺测图和工程建设的基本控制,也为空间科学技术和军事提供精确的点位坐标、距离、方位资料,并为研究地球大小和形状、地震预报等提供重要资料。
工程控制测量是为大比例尺地形测量或为工程建筑物的施工放样及变形观测等专门用途而建立控制网。
工程平面控制网一般可以分为:二、三、四等及一、二级G P S网;二、三、四等三角网及一、二级小三角网;三、四等导线及一、二、三级导线;二、三、四等三边网及一、二级小三边网。
《控制测量》教学教案一、教学目标1. 了解控制测量的概念、作用和意义。
2. 掌握控制测量的基本原理和方法。
3. 学会使用控制测量仪器和工具。
4. 能够独立进行控制测量操作,并处理测量数据。
5. 培养学生的动手能力、观察能力和创新能力。
二、教学内容1. 控制测量的定义和分类2. 控制测量的原理和方法3. 控制测量仪器和工具的使用4. 控制测量操作步骤和注意事项5. 控制测量数据的处理和分析三、教学重点与难点1. 教学重点:控制测量的概念、作用、意义、原理、方法和操作步骤。
2. 教学难点:控制测量的原理、仪器使用、数据处理和分析。
四、教学准备1. 教学场所:实验室或教室。
2. 教学设备:控制测量仪器、工具、示教板、投影仪等。
3. 教学材料:教案、PPT、实验指导书、测量数据等。
五、教学过程1. 导入新课:通过展示实际工程案例,引导学生了解控制测量的重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解:讲解控制测量的定义、分类、原理和方法,结合示教板和PPT进行讲解,让学生直观地理解控制测量的相关概念。
3. 仪器演示:展示控制测量仪器和工具,讲解其使用方法和注意事项,让学生熟悉测量仪器的外观和功能。
4. 操作练习:指导学生进行控制测量操作,让学生动手实践,掌握测量操作步骤和技巧。
5. 数据处理与分析:讲解控制测量数据的处理和分析方法,让学生学会利用测量数据进行工程计算和分析。
6. 课堂小结:对本节课的内容进行总结,强调控制测量在工程中的重要性,激发学生课后自主学习的兴趣。
7. 作业布置:布置课后作业,巩固所学知识,提高学生的实际操作能力。
六、教学评价1. 评价方式:过程评价与终结评价相结合。
2. 评价内容:a. 控制测量的概念、原理和方法的理解程度。
b. 控制测量操作的熟练程度和数据处理能力。
3. 评价方法:a. 课堂问答、讨论和练习。
b. 实验操作考核和数据准确性。
c. 实验报告和成果展示。
七、教学策略1. 采用问题驱动的教学方法,引导学生主动探索和解决问题。
1,控制测量学是研究精确测定和描绘地面控制点空间位置及其变化的学科。
2,控制测量学的基本任务:1,在设计阶段建立用于测绘大比例尺地形图的测图控制网2在施工阶段建立施工控制网3在工程竣工后的运营阶段,建立监视建筑物变形为目的的变形观测专用控制网。
3水准面:把重力位相等的面称为重力等位面。
也就是通常所说的水准面。
4大地水准面:设想与平均海水面相重合,不受潮汐、风浪及大气压变化影响,并延伸到大陆下面,处处与铅垂线相垂直的水准面。
5参考椭球:所有地面测量都依法线投影在这个椭球面上,我们把这样的椭球称为参考椭球。
地球椭球只有一个,参考椭球无数个。
6大地高H:是地面点沿法线到椭球面的距离PP。
正高H正:是地面点沿实际重力线到大地水准面的距离PP1.正常高H正常:是地面点沿正常重力线到似大地水准面的距离PP2。
7似大地水准面:与大地水准面接近在海洋上完全重合,在大陆上也几乎重合,在山区只有2~4米的差距。
H=H正+N,H=H正常+S ,N为大地水准面差距,S为高程异常。
8垂线偏差:地面上一点上的重力向量g和相应椭球面上的法线向量n之间的夹角定义为该点的垂线偏差。
9建立国家水平大地控制网的基本原则:1大地控制网应分级布设,逐级控制;2大地控制网应有足够的精度;3大地控制网应有一定的密度;4大地控制网应有统一的技术规格和要求。
10工程测量水平控制网技术设计书的编制:1搜集和分析资料;2网的图上设计;3编写技术设计书。
11编写技术设计书:1作业的目的及任务范围;2测区的自然、地理条件;3测区已有测量成果情况,标志保存情况,对已有成果的精度分析4布网依据的规范,最佳方案的论证;5现场踏勘报告;6各种设计图表;7主管部门的审批意见。
12选点、埋石注意事项:1选点时必须保证点位地基稳定,安全僻静,并利于标石长期保存与观察使用;2埋石时必须埋没稳定,坚固耐久的中心标石,要广泛宣传和保护测量标志的意义。
13经纬仪的视准轴误差:仪器的视准轴不与水平轴正交所产生的误差。
控制测量的方法和步骤
控制测量是科学研究和工程实践中至关重要的一环。
它用于确
定和监测各种变量,以便进行准确的数据收集和分析。
控制测量的
方法和步骤需要严格遵循,以确保获得可靠的结果并进行正确的解释。
1. 确定测量目的,首先,需要明确测量的目的和所需的数据类型。
这有助于确定适当的测量方法和工具。
2. 选择合适的测量工具,根据测量目的,选择适当的测量工具,例如尺子、天平、温度计、电子计量仪器等。
确保所选工具的准确
性和可靠性。
3. 制定测量计划,在进行实际测量之前,制定详细的测量计划,包括测量的时间、地点、方法和所需的人力资源。
4. 进行校准,在使用测量工具之前,需要进行校准以确保其准
确性。
校准应该是定期的,并且应该遵循制造商的建议或标准程序。
5. 进行测量,按照预定的计划和方法进行测量。
在测量过程中,
要确保环境条件的稳定,避免干扰因素的影响。
6. 记录和分析数据,对测量结果进行准确记录,并进行数据分析。
确保数据的准确性和可靠性,排除可能的误差和异常值。
7. 控制变量,在进行实验或观察时,需要控制可能影响测量结果的其他变量。
这可以通过实验设计、随机化或统计方法来实现。
8. 确认结果的可靠性,对测量结果进行验证和确认,确保其可靠性和准确性。
这可以通过重复测量、对比不同测量方法或与其他独立数据的对比来实现。
总之,控制测量的方法和步骤是确保获得准确和可靠数据的关键。
严格遵循这些步骤可以帮助科研人员和工程师获得可信赖的实验结果,并为决策提供有力的依据。
控制测量第一章绪论绪论§1.1 控制测量学的基本任务和主要内容1.1.1 控制测量学的基本任务和作用控制测量学是研究精确测定和描绘地面控制点空间位置及其变化的学科。
它是在大地测量学基本理论基础上以工程建设测量为主要服务对象而发展和形成的,为人类社会活动提供有用的空间信息。
因此,从本质上说,它是地球工程信息学科,是地球科学和测绘学中的一个重要分支,是工程建设测量中的基础学科、也是应用学科。
作为控制测量服务对象的工程建设工作,在进行过程中,大体上可分为设计、施工和运营3个阶段。
每个阶段都对控制测量提出不同的要求,其基本任务分述如下: 1.在设计阶段建立用于测绘大比例尺地形图的测图控制网在这一阶段,设计人员要在大比例尺地形图上进行建筑物的设计或区域规划,以求得设计所依据的各项数据。
2.在施工阶段建立施工控制网在这一阶段,施工测量的主要任务是将图纸上设计的建筑物放样到实地上去。
3.在工程竣工后的运营阶段,建立以监视建筑物变形为目的的变形观测专用控制网以上2,3阶段布设的两种控制网统称为专用控制网。
1.1.2 控制测量学的主要研究内容综上所述,可把控制测量学的基本科学技术内容概括如下:(1)研究建立和维持高科技水平的工程和国家水平控制网和精密水准网的原理和方法,以满足国民经济和国防建设以及地学科学研究的需要。
(2)研究获得高精度测量成果的精密仪器和科学的使用方法。
(3)研究地球表面测量成果向椭球及平面的数学投影变换及有关问题的测量计算。
(4)研究高精度和多类别的地面网、空间网及其联合网的数学处理的理论和方法、控制测量数据库的建立及应用等。
§1.2 控制测量的基准面和基准线水准面我们把重力位相等的面称为重力等位面,这也就是我们通常所说的水准面. 在水准面上,所有点的重力均与水准面正交。
于是水准面又可定义为所有点都与铅垂线正交的面。
每个水准面都对应着惟一的位能W=C=常数,在这个面上移动单位质量不做功,水准面是均衡面。
1:控制测量学:研究精确测定和描绘地面控制点空间位置及其变化的学科2:控制测量:获得控制网中控制点平面坐标或高程的测量工作。
工程控制测量:所有为工业和工程建设测量而建立的平面控制测量和高程控制测量的总称。
工程控制测量的基本任务:测图控制网:在设计阶段建立用于测绘大比例尺地形图,用于建筑物的设计和区域规划;施工控制网:在施工阶段建立,作为施工测量和放样的依据;变形监测控制网:在工程竣工后的运营阶段建立,以监视建筑物(构筑物、大型设备)变形为目的,精度要求较高。
工程控制测量与大地控制测量的关系:和大地控制测量的理论、方法和技术密切相关;经常需要联测大地控制网;是大地控制测量学的直接应用者,而不能简单理解为其中的一部分;工程控制测量的精度不一定低于大地控制测量;测量范围小于大地控制测量范围,但绝大多数情况并非平面测量,尤其是大型工程的控制测量。
工程控制测量的主要研究内容:研究建立和维持高科技水平的工程水平控制网和精密高程控制网的原理和方法,满足国民经济建设、国防建设和地学科学研究的需要;研究获得高精度测量成果的精仪器和使用方法;研究控制网测量成果的数学投影和变换及有关问题的测量计算;研究高精度的地面网、空间网及其联合网的数学处理的理论和方法、控制测量数据库的建立、管理及应用3:铅垂线:地球上的质点所受的万有引力与离心力的合力称为重力,重力的方向称为铅垂线方向。
大地水准面:假定海洋水体只受重力作用,处于静止和平衡状态,将海洋表面延伸到大陆下面并处处保持与垂线方向正交所形成的水准面大地水准面是外业测量的基准面,铅垂线是外业基准线;参考椭球面是内业计算的基准面,法线是内业计算的基准线。
大地水准面的性质:地球质量分布不均匀,地壳高低起伏,所以重力方向有局部变化,致使处处与重力方向垂直的大地水准面也就不规则,无法用数学公式准确表达,其形状无法确定,因此不能作为大地测量的计算基准面。
参考椭球:把形状和大小与大地体相近,并且两者之间相对位置确定的旋转椭球称为参考椭球。
控制测量
1 1.1控制测量的任务及其基本内容
现代大地测量()⎪⎩⎪⎨⎧GPS 空间大地测量大地测量
理论物理几何大地测量
几何大地测量------确定地球的形状和大小与地面点的位置。
主要内容:国家大地控制网(平面与高程)的建立基本原理与方法;精密测角(方向)、测边,精密水准测量;地球椭球数学性质,椭球面上测量计算,椭球数学投影以及地球椭球几何参数的数学模型等。
1.1.1控制测量的任务
⑴控制测量是研究精确测定地面点空间位置的学科。
X,Y,H L,B,H ⑵控制测量的服务对象主要是各种工程建设、城镇建设和土地规划与管理工作。
测量范围比大地测量小,测量手段多样化。
⑶工程建设大体可分为设计、施工、运营3个阶段。
设计阶段------测图控制网
施工阶段------施工控制网
运营阶段------变形观测专用控制网
1.1.2控制测量的基本内容
设计阶段:可行性论证,估计(算)技术经济指,写技术设计报告等。
施测阶段:选点、埋石、建标、观测、数据处理。
使用阶段:主要是对控制网的成果进行有效的管理。