学习实践科学发展观整改落实阶段工作报告

社区学习实践科学发展观整改落实阶段工作总结一、学习科学发展观概述科学发展观，作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导我国经济社会发展的重要思想。

其核心立场是以人为本，全面、协调、可持续地发展，旨在实现经济社会与人的全面发展相协调。

在社区层面，深入学习和实践科学发展观，不仅有助于推动社区各项工作的科学开展，还能提升居民的生活质量和幸福感。

二、社区学习实践活动开展在社区学习实践活动中，我们紧密围绕科学发展观的核心要义，通过组织专题学习、研讨交流、实地考察等多种形式，使社区工作者和广大居民深刻理解和把握科学发展观的内涵和要求。

同时，结合社区实际，开展了一系列富有成效的实践活动，如环保知识普及、节能减排行动、文明创建活动等，有效推动了社区的科学发展。

三、整改落实阶段成果在整改落实阶段，我们针对社区工作中存在的突出问题和不足，制定并实施了详细的整改措施。

通过这一阶段的努力，取得了显著成果。

例如，社区环境得到了明显改善，居民的生活质量有了显著提升；社区服务体系更加完善，居民满意度不断提高；同时，社区文化活动也更加丰富多彩，居民的精神文化生活得到了极大丰富。

四、存在问题及原因分析虽然我们在整改落实阶段取得了不少成绩，但也存在一些问题和不足。

主要表现在以下几个方面：一是部分居民对科学发展观的理解还不够深入，缺乏实践的主动性和创造性；二是社区在服务居民方面还存在一些短板，如服务设施不够完善、服务内容不够丰富等；三是社区文化建设的力度还有待加强，需要更多的投入和支持。

这些问题的存在，既有社区工作者自身的不足，也有外部环境的影响。

我们将深入分析原因，制定针对性的改进措施。

五、下一步工作计划针对存在的问题和不足，我们制定了下一步的工作计划。

首先，继续加强科学发展观的学习宣传，提高居民的科学素养和实践能力；其次，加大社区服务设施的建设力度，完善服务体系，提高服务质量；再次，深化社区文化建设，丰富居民的精神文化生活，增强社区的凝聚力和向心力。

虎头村实践科学发展观第三阶段小结学习实践科学发展观活动整改落实阶段开展以来，我们按照乡党委的统一部署和要求，加强领导，精心组织，紧密结合工作的实际，注重突出经管工作的实践特色，着力在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改责任集中解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的体制机制上做文章，圆满完成了整改落实阶段各个环节的工作任务，取得了阶段性成效。

现将工作情况总结报告如下：一、切实加强组织领导，思想认识进一步深化学习实践活动转入整改落实阶段以来，村学习实践活动领导小组就进一步做好本阶段工作进行了专门研究，结合本村工作实际确定了整改落实阶段的重点工作，进一步抓深入、抓推进、抓落实。

对照科学发展观的要求，客观分析贯彻落实科学发展观的现状，对前阶段查找整理出的影响和制约科学发展以及群众反映的意见建议进行逐条分析，制定了切合实际，行之有效的整改方案，并分别召开村党支部会，党员干部座谈会就整改方案进行研究讨论，并提出了修改和完善意见。

村两委班子认真履行职责，定期召开会议研究工作，针对学习实践活动每一个阶段工作的不同特点及时进行安排和布置。

二、把握整改落实这个重要环节，集中力量抓整改我村本着“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”原则，根据整改措施，统筹协调，边学边改，具体做到了：一是认真研究制定整改落实方案。

我村领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节，给予了高度重视。

第三阶段一开始，就组织力量提前动手，以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约本村经济发展的3个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理，研究制定了整改落实方案，为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性，村党支部多次召开会议进行研究和反复修改，支部书记亲自指导整改落实方案，保证了整改落实方案的质量。

二是明确主攻方向，突出重点目标。

对已经梳理出来的问题进行了认真研究，对要集中整改的重点问题，进行归类排队，明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题，哪些是依靠自身力量难以解决的问题，分门别类提出整改意见。

县教育局学习实践活动整改落实阶段情况总结县教育局学习实践活动整改落实阶段情况总结在学习实践活动整改落实阶段,我局坚持以科学发展观为指导,以“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为目的,以“破解三大难题,感受三大变化,促进教育科学发展,办人民满意教育”为主题,进一步解放思想和转变观念,针对制约教育发展的突出问题,制定行之有效的整改措施,不断建立健全工作长效机制,突出重点,突破难点,唱响科学发展主旋律,打好突出问题攻坚战,使学习实践活动真正成为广大师生、群众的满意工程,取得明显成效;现将我教育系统第三阶段整改落实工作情况汇报如下：一、加强领导,强化责任定措施一召开工作会议,进行思想再动员;在确定整改落实方案之前,教育局党组结合县教育局深入学习实践科学发展观领导班子分析检查报告,先后2次召开局党组会议,认真研究分析,找出重点和难点问题,并分类整理,逐一分析,真正做到了在分析中找问题,在分析中找差距;7月18日,我局组织召开了有教育局党组全体成员、13个直属支部书记参加的第二阶段总结会暨第三阶段动员大会;会上,肯定了前段学习实践活动取得的成绩,部署了第三阶段的学习实践任务,要求各直属党支部结合“2009学校管理年”活动,把握重点,把握关键,认真整改,确保在实效上下功夫;二加强领导,强化责任抓落实;按照“四明确一承诺”的要求,教育局党组将查找出来的突出问题的整改任务进行细化分解,并根据各领导分管情况、股室站工作职能、机关干部联系点,逐一分解和捆绑;我局将分析查找出来的问题,分成了与现代教育有差距、教学质量与群众要求有差距、城乡均衡教育待提高、师资水平待提升、机关干部工作作风需改变、领导班子建设待加强等6个方面,分别由田龙生副局长、姚元富副局长、唐恢波副局长牵头,计财股、人事股、基教股、办公室、体卫站等12个股室站负责具体实施;同时,要求局领导班子尽快牵头组织责任股室站研究制定整改的具体办法,明确整改工作的具体责任人、整改要达到的要求和整改期限;并要经常检查过问责任股室站的整改落实情况,对需要多个股室站配合整改的,要求加强协调,推动落实,确保整改工作取得实效,使学习实践活动真正成为群众满意工程;三以“三带三突出”活动为抓手,进一步推进整改落实工作;为了深入推进整改落实工作,教育局成立了局党组书记、局长田富荣任组长,其他党组成员任副组长,教育局行政班子成员和13个直属支部书记为成员的“三带三突出” 整改行动工作领导小组,负责掌握“三带三突出”整改行动的进展情况,提出工作建议或指导性意见,对全县教育系统参加学习实践科学发展观活动各单位开展“三带三突出”整改行动进行督促检查;同时,我局还出台了县教育局“三带三突出”整改行动实施方案,下发了关于印发<县教育局“三带三突出”整改行动实施方案>的通知,从宣传发动阶段、组织实施阶段、总结验收阶段分步实施,成立分管领导牵头、各相关股室具体实施的工作小组,确保整改行动按照州委和县委的要求取得实实在在的成效;二、总揽全局,突出重点定整改我局在开展学习实践科学发展观整改落实工作中,以“破解三大难题,感受三大变化,促进教育科学发展,办人民满意教育”为主题,以实施“3+3工程”为重点,结合开展“2009学校管理年”活动,落实整改措施,破解发展难题,推动科学发展,不断巩固和扩大学习实践活动工作成果,使学习实践活动取得了实效;一破解城乡教育均衡发展的难题;为了进一步全面落实科学发展观,构建和谐社会,促进教育公平与公正;我们强化各级教研网络建设,继续深入开展城乡学校结对帮扶及下乡支教工作;加强学校管理、教学教研、队伍建设等方面的广泛交流,继续深入推进“学校管理年活动”,优化学校特别是农村学校的管理水平,更新农村教师的教学理念,提升教师专业水平,提高农村学校的师资水平,为促进城乡教育均衡发展提供软实力;同时,加强村片小的管理,逐步建立科学规范的村片小管理模式；全面推进保育式学校建设,力争今年内将创建10所保育式管理学校；根据各乡镇的教育发展水平和各学校的办学条件,提出相应的发展目标和任务;一方面,鼓励先进学校率先发展、保持优势、办出特色,发挥拉动作用和示范效应；另一方面,制定重点支持措施扶持薄弱学校,加快构建均衡化教育体系;仅此项工作,我局科以下干部就下乡调研、督促和检查30余人次,下基层时间累计达50余天,深入项目、工程10余个;二破解师资队伍素质不高的难题;一是在全县继续广泛深入开展“守师德、正教风、树形象”教育活动;二是抓好教师队伍建设,给教师提供良好的发展平台;以提高教师队伍整体素质为着眼点,以提高教师的师德水平和业务能力为中心,以培养骨干教师和学科带头人为重点,以形成教师现代教育观念和教育思想为方向,以校本研修为抓手,消除教师职业倦怠,改变教师的职业状态,大力推进教师专业发展,大力提高教师队伍的师德水平;三是从绩效工资研究入手,探索调动教师积极性的有效方法和教师管理新机制;积极探索教师分流管理新机制,调动教师工作的主动性积极性,激发广大教师干事创业的热情;四是加大对农村教师、校长、班主任的培训力度;暑假以来,我局人事股先后组织过3次较大型的教师培训,参训教师达1000余人次,投入资金8万余元;三破解教学质量与群众要求有差距的难题;一是成立由分管局长为组长的有效教学达标考核领导小组,加强领导；二是开展丰富多彩的实践活动,促进学生的全面发展;要求各学校结合办学特色,营造文化氛围,鼓励学生积极参与各种丰富多彩的活动,培养创新精神和实践能力,获得全面发展；三是大力推进阳光体育运动,组织开展好大课间活动,保证学生在校每天锻炼不少于1小时;四是在2009年的高考和中考工作中,我局早部署、细安排、严检查,顺利实现了“平安高考”、“平安中考”的目标;2009年高考,我县一本录取181人,二本录取600人,三本录取146人,均居全州前列,田源被空军航天大学录取,实现了我县考入飞行员零的突破；中考成绩更是喜人：6717人参考,各科优秀率人数全州第一,全州总分前20名,就有11人;四让群众感受到我县的教育现代化;通过分析检查,我们认识到影响我县教育科学发展的主要因素是教育投入和学校债务以及教师老龄化问题;因此,我们一是积极争取县委、县政府支持,增加教育投入;目前,我县今年计划投资万元建设的16所义务教育阶段合格学校已经接近尾声;二是制定完善教师内退的相关政策,逐步解决部分学校债务和教师老龄化问题;今年,我们于5月面向全国招聘了50名二本以上学历的大专院校毕业生；8月,我们又面向社会招聘了50名专科以上学历的小学教师,有力的补充了农村教师队伍,缓解了教师老龄化的问题;同时,“普九”化债工作小组已经积极争取上级到位化债资金3133万元;五让群众感受到机关干部工作作风在变化;一是坚持机关干部学习制度;局机关干部按时参加局机关集体学习,各股室站结合工作特点集中组织业务学习,以全面提高机关干部的思想道德、政治理论和业务知识水平;截止到8月,我局机关干部集中学习12次,平均每人自学时间不少于20小时,每人摘抄或写心得笔记10余篇;二是完善调查研究制度;坚持机关干部与学校“联系点”制度,机关干部必须经常深入联系点学校调查研究工作,不断总结推广经验,发现并帮助解决联系点学校存在的实际困难和问题;在整改落实阶段,我局机关干部下基层时间累计达80余天,深入贫困教师15户,深入工程项目28个,明察暗访40余次,为基层解决突出问题65个,给群众办实事25件,发放慰问金万元;六让群众感受到教育局领导班子能力在提升;一是进一步完善了局党组理论中心组学习制度;把深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系作为学习的首要任务,特别是要突出对科学发展观在教育发展中运用的研究,增强教育工作的科学性、系统性、预见性和创造性;二是深入开展调查研究活动;建立健全领导班子成员联系基层制度,局领导班子成员分工联系部分学校和单位,定期深入基层、深入学校、深入群众,结合重点课题进行深入广泛的调查研究,切实有效地解决问题;今年,局领导班子成员带头深入基层学校180多所,走访慰问困难党员教师、群众32户,为民办实事和解决实际困难50多件;三是完善党组会、局长办公会、班子成员谈心会和重点工作协调会等工作制度,规范议事规则和决策程序;三、着眼长效,构建机制促落实在全面推进学习实践活动中,我局把解决问题、完善制度有机结合起来,做到既立足当前又着眼长远,着力推进体制机制创新;一方面围绕推动发展创新体制机制,一方面坚持在整改落实中完善体制机制;我局结合教育实际,对现行政策、制度和规定进行了全面清理;集中开展机制机制的“废、改、立”工作,对不合时宜的立即废止,对不健全的及时完善,对缺失的加紧研究制定;先后规范了机关干部政治、学习制度,机关干部出勤等制度,完善了县加强教师管理,规范教师行为规定、县规范办学行为相关规定、县规范“校财局管”工作相关规定、县各类示范校创建办法县“守师德、正教风、树形象”教育活动实施办法、县开展新课程“校本研修”工作实施意见、县教育局关于违反教育收费管理纪律处理的相关规定、县中小学安全工作相关规定等8个规范性文件;我局整改落实阶段的各项工作取得了一定成效,但仍存在一些问题：一是个别参学单位领导班子整改落实方案内容不够全面,整改目标、责任、时限不够明确；二是一些党员干部个人整改措施不够具体,操作性和实效性还不强；三是个别活动单位建立和完善长效机制工作还要进一步加强;对这些问题,我们将借这次会议的东风,认真学习兄弟单位的先进经验,在县委指导检查组的指导下,努力深化、巩固和扩大学习实践活动成果,努力推进教育的科学、持续发展。

深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作方案靖远一中（二OO九年七月十八日）整改落实阶段是整个学习实践活动承前启后的关键阶段，既是对分析检查阶段工作效果的检验，又是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段。

认真做好整改落实阶段的工作，对于巩固和扩大学习分析检查的成果，促进解决问题阶段的深入开展具有至关重要的作用。

全体教职工必须充分认识整改落实阶段工作的重要性，充分运用分析检查阶段取得的成果，切实按照整改落实阶段的目标要求，严格程序步骤，经我校学习实践活动领导小组研究，现就抓好我校学习实践活动整改落实阶段工作作出如下方案：学习实践科学发展观以来，学校全体党员干部通过第一阶段的学习调研，第二阶段的分析检查，统一了思想，提高了认识，第三阶段整改落实阶段重点围绕“整改项目、整改目标、整改措施、整改标准，整改责任”5个环节，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，办几件师生普遍期待的实事。

进一步理清和推动科学发展的思路，完善现有的规章制度，落实好科学发展观的政策措施，把解决问题与建立长效机制紧密结合起来，取得学习实践科学发展观的实践成果和制度成果，不断促进各项事业的科学发展，使学习实践活动真正成为“科学发展、精细管理、质量提升，满意教育”的活动。

一、基本要求按照上级领导部门的具体要求，正确处理好解决突出问题与形成长效机制的关系，着眼当前抓整改，立足长远建机制，使学习实践活动真正成为群众满意工程。

这一阶段重点抓好抓实的整改项目有三项：一是优化学校环境，整体拆除西区平房家属院，整改校园面积，实现教育教学资源的有效配置；二是以“教育质量提升年”为载体，加强教师队伍建设，抓会考、促高考，办人民满意的教育；三是开展丰富多彩的教职工文化生活，创造和谐、民主、文明的工作生活环境。

二、存在问题整改的具体方案问题一：优化学校环境，整体拆除西区平房家属院，整改校园环境，实现教育教学资源的有效配置。

一是整体拆除西区平房家属院，优化学校整体性建设：（1）整改目标：推进学校的建设和发展，全面提升教育教学质量。

学习实践科学发展观整改落实方案
实践科学发展观整改落实方案，需要从以下几个方面进行考虑和实践：
1. 坚持以人为本，促进人的全面发展。

在实践科学发展观整改落实中，要注重解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，提高人民生活品质和幸福感。

要加强教育、医疗、就业、住房等方面的改革，提高社会保障水平，增加社会公平和正义。

2. 坚持经济发展和生态环境保护相统一。

在实践科学发展观整改落实中，要加强环境保护意识和环境管理，减少污染物排放，提高资源利用效率，推动绿色发展。

要加强生态文明建设，实行生态补偿机制，保护自然资源，改善生态环境质量。

3. 坚持全面深化改革，增强经济发展动力。

在实践科学发展观整改落实中，要推进市场化和法治化改革，加快国有企业改革，完善产权制度，放宽市场准入，加强知识产权保护。

要加强政府职能转变，优化行政审批，推动政务公开，提高政府效能。

4. 坚持区域协调发展，促进城乡共同发展。

在实践科学发展观整改落实中，要加强区域协调发展规划和政策，补齐农村发展短板，推动农村产业结构调整和农民增收。

要加大对中西部地区的支持力度，促进东中西部地区协调发展。

要加强城乡规划和土地管理，推动城乡一体化发展。

5. 坚持社会主义核心价值观，增强民族精神和文化自信。

在实践科学发展观整改落实中，要加强思想道德建设，传承弘扬中华优秀传统文化，强化社会主义核心价值观的教育宣传。

要加强社会主义精神文明建设，提高全社会的文化素质和道德水平。

综上所述，实践科学发展观整改落实方案是一个系统工程，需要从多个方面进行改革和调整，同时也需要全社会的积极参与和共同努力。

《整改落实阶段安排》领导小组文件孟学组[xx]号孟塬乡开展深入学习实践科学发展观活动深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段是在学习调研、分析检查两个阶段基础上，集中时间、集中力量进行整改的阶段，是学习实践活动集中突出实践特色的阶段，也是体现整个学习实践活动成果的关键阶段，更是以科学发展新理念催生科学发展新机制、指引科学发展新实践的工作过程。

按照《中共孟塬乡委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》（孟党发[xx]79号）要求，现将开展深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作安排如下：一、目标任务整改落实阶段是整个学习实践活动最出成果、最见实效的阶段。

按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、富民强乡新跨越”的总体要求，集中解决一批群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题，着力建立健全保障和促进科学发展的体制机制、推动科学发展的政策制度，解决制度缺失和制度障碍等问题，形成有利于科学发展的正确导向。

二、主要内容整改落实阶段工作从xx年12月底开始至xx年2月底结束，主要抓好五项重点工作。

（一）深化理论学习（1月1日至2月28日）把深化学习、提高认识作为整改落实的一项重要内容，采取多种方式，进一步抓好党员干部的学习。

继续组织党员干部通读、精读中央规定的书目，深入学习领会中央和区、市、县委应对当前经济形势、促进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定的一系列决策部署和政策措施，继续认真学习领会十七届四中全会精神，认真领会中央领导同志关于深入开展学习实践活动的一系列重要讲话精神。

切实防止和克服松劲、厌倦等情绪，把思想认识统一到中央和区、市、县委的部署要求上来，以高度的政治责任感、良好的精神状态、认真务实的作风，抓好整改落实阶段的各项工作，真正实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、富民强乡新跨越”的总体目标，推动学习实践活动深入开展。

（二）认真完成整改落实阶段工作（1月10日至2月13日）1、制定整改方案（1月10日至1月18日）。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------整改落实阶段工作总结按照旗、镇深入学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署和要求，阳光社区党支部结合实际，精心组织、扎实支配，通过制订整改方案、集中解决突出问题、完善体制机制等环节，较好地完成了整改落实阶段工作任务，达到了预期指标。

现就整改落实阶段的工作状况总结如下：一、找准突出问题，明确整改方向为使整改提高阶段的工作有条不紊地顺利开展，我们对分析评议阶段所征求到的意见，责成专人进行了认真梳理、汇总，从居民最急的事查找存在的问题，从思想深处找原因，从党性修养上挖根源，认真总结教训，明确了整改重点和整改方向，从而使整改做到有的放。

二、进行动员部署，深化思想认识社区召开了专门会议进行传达，研究部署，接着进行了讨论，大家进一步提高了认识，端正了态度，表示一定按照街道党工委的要求，坚持标准，保证质量，完成好整改落实阶段的任务。

要求广大党员进一步统一思想，深化认识，积极参与，把这次整改提高，作为一次自我教育的好机会，更好地做好本职工作，为社区建设做出应有的贡献。

三、制定整改方案，落实整改措施结合自身实际，制定了社区整改实施意见，进一步明确整改重点、整改目标和整改措施。

同时，通过领导班子会议专题讨论，研究整改方1 / 7案。

针对存在的突出问题，详细排出需要整改的条目，明确专人负责起草整改方案初稿。

在反复讨论、广泛征求党员群众意见的基础上，对整改方案进一步充实、修改、完善，不但达到上级要求，而且达到群众满意，并在公开栏通报整改方案，自觉接受群众监督，确保各项整改措施真正落到实处。

另外，各党支部也结合各自的工作实际，按照提高党员素质，服务人民群众的目标要求，针对党组织和党员自身存在的突出问题，涉及居民切身利益方面和影响改革发展稳定的突出问题，认真制定了整改方案。

无锡市育红小学深入学习实践科学发展观活动整改落实方案深入学习实践科学发展观活动的整改落实阶段，是体现学习调研、分析检查两个阶段活动效果的关键阶段，学习实践活动能否取得最终成果关键在于整改落实。

为确保整改落实阶段各项任务落到实处，使广大教职工感受到学习实践活动实实在在的效果，按照滨湖区教育局党委统一部署和教育局党委深入学习实践科学发展观活动领导小组的总体安排，现就我校深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作制定实施方案如下：一、总体要求（一）指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以坚持取得实效为关键，紧密联系学校新一轮的发展规划和教育教学工作实际，努力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，解决影响和制约学校工作科学发展、率先发展、和谐发展的突出问题，强化管理，提高质量，优化环境，全面育人，在工作中更好地体现和落实科学发展观的各项要求，努力推动我校各项工作又好又快发展。

（二）基本原则一是坚持统筹兼顾。

既立足当前又着眼长远，既注重解决实际问题又注重加强制度建设，全面加强领导班子与干部队伍建设，促进学校各项事业协调发展。

二是坚持从实际出发。

紧密联系学校发展的实际情况，既尽力而为又量力而行，避免形式主义、短期行为和“形象工程”，务求整改取得实效。

三是坚持“四明确一承诺”。

即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，将整改方案向党员、群众公布，作出公开承诺，接受党员和群众的监督。

（三）目标任务近期目标：把抓好整改落实与做好学校各项工作紧密结合起来，集中精力解决一批突出问题，办成一些师生员工迫切期待的实事好事，确保我校各项事业健康协调发展。

中长期目标：通过几年的努力，建立起比较完善的有利于学校科学发展的体制机制，打造一支智爱并重，具有书香、魅力、科研三大特征的师资队伍，推出一批有分量的教科研成果，办学条件得到进一步改善，党的建设得到进一步加强，办学规模、层次、质量、效益迈上新的台阶。

关于整改落实阶段工作总结的报告自学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段以来，总段按照市委和第二十指导检查组的统一部署和要求，加强领导，精心组织，注重突出公路部门工作的实践特色，着力在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改责任集中解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的体制机制上做文章，圆满地完成了整改落实阶段的工作任务。

现将工作情况总结报告如下：一、整改方案的落实情况在整改落实阶段，总段将整改方案的贯彻落实同“开展五项活动，实现五个提升”的实践载体相结合，采取切实可行的措施，认真做好各个环节的工作。

一是继续抓好学习培训活动。

坚持把学习贯穿活动始终，在安排好自学的基础上，认真抓好集中学习和交流，重点组织学习了中央、省、市委学习实践活动的会议精神，开展了庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育、征文活动和向吴大观同志学习活动，并结合工作实际进行了讨论，引导党员干部把思想认识统一到中央和省、市委对当前形势的判断和工作部署要求上来，进一步鼓舞大家的工作干劲，坚定科学发展的理念。

二是认真研究制定整改落实方案。

总段领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节，高度重视。

第三阶段一开始，就组织力量提前动手，领导班子成员亲自指导整改落实方案的起草和修改工作，以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约总段公路养管建收工作科学发展方面的问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理，并分轻重缓急和难易程度，确定了5项整改重点16项具体整改措施。

为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性，经过党委组织研究讨论，明确了具体整改事项和整改时限。

为方便接受群众监督，领导班子的整改落实方案形成后，按要求及时公布并印发给了各基层单位。

三是严格落实整改责任制。

为了确保整改方案的落实，按照“四明确一承诺”的要求，建立了党委一把手负总责、亲自抓，班子成员分工负责，各科室具体落实的整改落实责任制和确定整改落实到位的监督保障机制。

学习科学发展观个人整改措施汇报尊敬的领导与同事们：大家好！我是×××，在工作学习中，我认真总结了自己的表现，对照科学发展观的要求，发现了不足之处，并制定了一系列个人整改措施。

通过调整自己的思维方式和工作方法，我将会更好地贯彻科学发展观，提高个人工作水平。

首先，关于发展观的理解。

科学发展观是以科学发展为中心，坚持全面、协调、可持续的发展思想。

在工作中，我要更加注重实践，站在实践的角度去理解发展观。

例如，在处理工作中的矛盾和问题时，我要充分考虑全局，采取科学的方法分析并解决，而不是凭主观意识和情绪决断。

其次，关于坚持创新。

科学发展观强调创新驱动发展，提倡改革创新、勇于突破常规。

对于我来说，我要不断学习新知识、新技术，推动自己的工作创新。

比如，我可以尝试新的工作方式、学习新的行业动态、拓展新的市场渠道，从而不断提高自己的工作效率与价值。

再次，关于做出牺牲。

科学发展观提倡牺牲小我，成就大我。

在工作中，我要有志气，能为集体利益而奉献个人自己。

比如，我可以主动承担工作中的困难与挑战，积极参与团队协作，为团队的成功贡献自己的力量，不抱怨、不推诿、不懈怠。

最后，关于持续发展。

科学发展观强调可持续发展，即在最大程度上满足当前需求的同时，也要保持对未来世代的尊重和保护。

在我个人工作中，我要认真对待环境问题，不浪费资源，不破坏环境。

比如，我要节约用纸、提倡电子化办公，倡导绿色出行，这样才能更好地践行科学发展观。

总而言之，科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，贯彻发展观是每个党员干部的责任与使命。

我将牢记发展观的理念，不断完善自己，不断提升自己的工作水平，为党和国家的发展进步贡献自己的力量。

希望领导与同事们能给予我更多的支持与指导，帮助我更好地实施个人整改措施。

谢谢大家！×××日期：××年××月××日。

学习科学发展观整改落实措施
学习科学发展观的整改落实措施应该包括以下几个方面：
1. 加强党的领导：科学发展观是中国共产党的重要指导思想，整改落实过程中要坚持党的领导地位，加强组织领导和统筹协调，确保各项措施的贯彻执行。

2. 完善制度建设：科学发展观的实践要求必须建立科学完善的制度体系，包括制定相关法律法规、规章制度和政策措施，确保科学发展观的指导思想在各领域真正得到贯彻。

3. 转变发展方式：科学发展观强调发展方式的转变，即由粗放型、单一类型的发展方式转向以创新驱动、绿色低碳、协调发展的方式。

整改落实措施要推动产业结构优化升级，推动经济社会发展的高质量和可持续发展。

4. 推进科技创新：科学发展观要求加强科技创新能力，整改落实措施应当加大对科技创新的支持力度，加强科研机构建设，提高科研水平，培养人才，推动科技成果转化应用，促进科技对经济发展的支撑和引领作用。

5. 加强环境保护：科学发展观要求保护生态环境，整改落实措施应当加大对环境保护的投入，加强环境监管，加强资源节约和循环利用，推动建设生态文明，实现经济发展和环境保护的良性循环。

6. 推动社会公平正义：科学发展观要求推动社会公平正义，整改落实措施应当促进社会公平，加强对弱势群体的关爱和保障，推动贫富差距的缩小，促进社会公平正义的实现。

总之，学习科学发展观的整改落实措施需要从党的领导、制度建设、发展方式转变、科技创新、环境保护和社会公平正义等方面共同推进，以实现中国特色社会主义事业的全面发展和长远进步。

《整改工作进展情况汇报[整改落实情况汇报]》在我镇民主生活会召开后，按照《整改落实、建章立制环节工作方案》要求，安丰镇坚持从严从实，强化攻坚意识，突出重点任务，认真做好整改落实、建章立制环节各项工作，确保教育实践活动不走过场，切实取得实效。

现将整改落实状况汇报如下：一、制定整改方案针对收集征求的意见和领导班子自身查摆出的问题，逐项制定整定措施，狠抓整改落实。

在整改方案的制定过程中，反复征求意见，进行认真梳理，原汁原味向每位班子成员如实反馈;召开教育实践活动专题民主生活会状况通报会，向干部职工通报我镇民主生活会的详细状况，听取大家对制定整改方案的意见，对班子和班子成员查摆出问题实行盘点消耗整改。

整改方案从四个方面，针对归纳的52个问题逐条制定具体整改措施，并明确了目标、措施、时限和职责人，并向干部和群众作出了公开承诺。

同时，要求领导班子和班子成员个人按照要求，对照查摆剖析的问题，逐一制定整改措施，对专题民主生活会上相互批评提出的问题认真吸纳，进行修改完善，列入问题清单，认真整改。

在教育实践活动整改落实中，坚持整改问题、整改方案、整改结果“三公开”，推动问题整改。

二、真抓整改落实1、梳理意见，列出整改清单。

对征求的意见推荐梳理汇总后共52条，其中涉及到贯彻执行中央八项规定和省市有关规定方面7条，反对“四风”方面31条，班子成员共查摆突出问题14条。

领导班子个人需整改177条，已整改落实175条;全镇112个党组织共梳理整改问题1680条，近期已整改1595条，需长期整改落实85条。

2、建章立制，确保取得实效。

对照“两方案一计划”要求，结合本镇实际状况，针对性地制定了整改方案和措施，建立了整改台账，明确了整改时限，并就建立长效机制提出了计划，对相关制度进行“废、改、立”。

聚焦违反“八项规定”、“四风”、“小四风”等问题，深刻剖析思想根源，在严管工程招投标、管制招待费、提高工作效率、严禁迟到早退、提升服务质量、严肃换届纪律、根治“四风”顽疾、加强党风廉政建设等方面采取了切实可行的整改措施，制定了《计划生育“三办法、两奖惩”规定》、《机关干部绩效管理办法》、《政务新区管理暂行规定》、《综治维稳信访工作领导职责制》、《财经管理制度》等一系列规章制度，确保整改实效。

学习实践科学发展观活动整改落实后续工作总结近年来，我国高度重视实践科学发展观，将其确立为国家发展的基本方针之一、为了贯彻落实中央重大决策部署，各级政府、企事业单位纷纷开展了学习实践科学发展观活动。

这些活动的开展对于推进经济社会发展、促进全面建设小康社会具有积极意义。

然而，我们也要清醒地认识到，学习实践科学发展观活动仍存在一些问题和不足之处，需要进一步加以改进和完善。

首先，活动组织存在不够严密、具体。

有些地方和单位在开展学习实践科学发展观活动时，没有制定详细的方案和计划，没有明确活动的主题、目标、任务和时间表等。

导致活动内容的有效性和针对性不够强，无法实现预期效果。

其次，活动内容存在重要环节缺失。

一些地方和单位在开展活动时，重视社会主义市场经济发展、人民群众生活水平提高等方面的问题，但忽视了生态文明建设、社会公平正义等方面的工作，导致活动内容的全面性和综合性不够。

另外，活动的实施存在一定的形式主义问题。

一些地方和单位在开展活动时，过分注重表面的形式，强调数量、排名等指标，而忽略了质量、效果等实质性问题。

活动中一些干部和群众只是“应付”了事，没有真正深入思考，实践和总结，导致学习实践科学发展观活动的效果不佳。

针对以上问题和不足，我们需要采取一系列措施加以改进和完善。

首先，我们要加强组织和领导，建立健全学习实践科学发展观活动工作机制，明确活动的目标、任务和时间表，并制定具体的工作方案和计划。

同时，要加强对活动的督促和检查，确保各项工作有序进行。

其次，要注重活动内容的全面性和综合性，将重点放在经济发展、生态建设、社会公平等方面，推动经济社会的协调发展。

在活动中要注重理论学习和实践结合，既要加强对科学发展观理论的学习，又要通过实际工作探索和实践科学发展观的具体路径。

另外，要解决形式主义问题，强调质量和实质性效果。

要加强干部群众的思想教育，在活动中注重培养和发挥干部群众的创造性和实践精神，推动学习实践科学发展观活动的深入进行。

整改落实情况报告【篇一：整改落实情况工作报告】关于学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作情况的总结报告学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段以来，我们按照市委的统一部署和要求，加强领导，精心组织，注重突出实践特色，着力在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改责任集中解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的体制机制上做文章，圆满完成了整改落实阶段各个环节的工作任务，取得了阶段性成效。

现将工作情况总结报告如下：一、整改落实阶段活动开展情况在整改落实阶段，我们严格按照市委的规定和要求，采取切实可行的措施，认真做好各个环节的工作。

（一）继续抓好学习培训活动。

坚持把学习贯穿活动始终，在安排好自学的基础上，认真抓好集中学习和交流引导党员干部把认识统一到中央和省、州、市委对当前形势的判断上来，把思想统一到中央和省、州、市委的决策部署和要求上来，进一步鼓舞大家的工作干劲，明确今后的工作思路，坚定科学发展的理念。

（二）认真研究制定整改落实方案。

我校领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节，给予了高度重视。

第三阶段一开始，就组织力量提前动手，以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约党校工作科学发展的个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理，研究制定了整改落实方案，确定了个方面条具体整改事项，并分清轻重缓急和难易程度，确定了项整改重点。

为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性。

领导班子的整改落实方案形成后，按要求及时公布印发给了全体干部职工，方便接受群众监督。

（三）严格落实整改责任制。

为了确保整改方案的落实，按照“四明确，一承诺”的要求，建立了党支部一把手负总责、亲自抓，班子成员分工负责，各股室具体落实的整改落实责任制，确定了整改落实的监督保障机制。

建立了整改问题台帐，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室，为整改任务的落实奠定了坚实基础。

整改落实情况报告范文例文整改落实情况报告范文整改落实情况报告范文1 学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段以来，我们按照市委的统一部署和要求，加强领导，精心组织，注重突出实践特色，着力在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改责任集中解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的体制机制上做文章，圆满完成了整改落实阶段各个环节的工作任务，取得了阶段性成效。

现将工作情况总结报告如下：一、整改落实阶段活动开展情况在整改落实阶段，我们严格按照市委的规定和要求，采取切实可行的措施，认真做好各个环节的工作。

（一）继续抓好学习培训活动。

坚持把学习贯穿活动始终，在安排好自学的基础上，认真抓好集中学习和交流引导党员干部把认识统一到中央和省、州、市委对当前形势的判断上来，把思想统一到中央和省、州、市委的决策部署和要求上来，进一步鼓舞大家的工作干劲，明确今后的工作思路，坚定科学发展的理念。

（二）认真研究制定整改落实方案。

我校领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节，给予了高度重视。

第三阶段一开始，就组织力量提前动手，以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约党校工作科学发展的个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理，研究制定了整改落实方案，确定了个方面条具体整改事项，并分清轻重缓急和难易程度，确定了项整改重点。

为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性。

领导班子的整改落实方案形成后，按要求及时公布印发给了全体干部职工，方便接受群众监督。

（三）严格落实整改责任制。

为了确保整改方案的落实，按照“四明确，一承诺”的要求，建立了党支部一把手负总责、亲自抓，班子成员分工负责，各股室具体落实的整改落实责任制，确定了整改落实的监督保障机制。

建立了整改问题台帐，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室，为整改任务的落实奠定了坚实基础。

中共河北省教育厅党组深入学习实践科学发展观活动整改落实方案文章属性•【制定机关】•【公布日期】2009.01.21•【字号】冀教党[2009]3号•【施行日期】2009.01.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】信访正文中共河北省教育厅党组深入学习实践科学发展观活动整改落实方案（冀教党【2009】3号）开展学习实践活动以来，省委教育工委、省教育厅党组认真贯彻中央要求和省委部署，在省委指导检查组的指导下，紧密结合教育工作实际，紧紧围绕“谋划教育科学发展，办好人民满意教育”这一主题，坚持务求实效、整改结合的原则，通过扎实有序的工作，高标准完成了科学发展观学践活动前两个阶段的各项规定动作，进一步提高了广大党员干部学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，自身的科学发展意识和科学发展能力得到了进一步增强。

目前，省委教育工委、省教育厅科学发展观学习实践活动已全面转入解决问题和完善制度阶段，依据分析检查阶段通过多种途径广泛征求到的群众意见及领导班子专题民主生活会、党组（扩大）会自查出的问题，结合梳理的制约我省教育事业科学发展面临的突出问题，经委厅领导班子集体研究讨论，制定整改方案如下：一、整改目标在整改过程中，省委教育工委、省教育厅党组将以“措施得力、量力而行，分期分批实施整改，时限要求明确”为原则，对查找出的制约我省教育事业科学发展的突出问题归纳分类，责任到人，结合贯彻落实党的十七大关于教育工作的新要求和我省加快富民强省进程、经济结构调整、转变发展方式的决策部署，以科学发展观为统领，着眼于办好人民满意教育、更好地服务河北现代化建设，全面贯彻党的教育方针，坚定不移地实施科教兴冀和人才强省战略，进一步解放思想，改革创新，推动我省教育事业优先发展、协调发展、和谐发展，发挥好教育在人才培养、科技创新、社会服务、文化建设等方面的基础性、先导性作用，为河北现代化建设培养更多的高素质、多样化人才。