思想道德修养与法律基础社会实践报告写作

法律基础社会实践报告法律基础社会实践报告范文（精选5篇）转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了，这段经历，相信你有很多感悟吧，该好好总结一下过去这段时间的社会实践了！一起来学习实践报告是如何写的吧，以下是小编帮大家整理的法律基础社会实践报告范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

法律基础社会实践报告1一、实习目的：法院是中国司法活动的核心机构，它有着严谨的运作体系和程序，是掌握司法裁判的神圣所在。

大四下学期，我去了在xx县法院进行专业实习，这次在法院的实习，主要是为了更加深入了解法院，因为我们专业将来必定跟法院打交道；同时希望提高自己的人际交往能力，提高自己对社会的认知能力，多一点社会阅历，两个月的实习把我从一个单纯的学生过渡到一个社会人，通过实践的检验和锤炼，进一步提高自己的法律素养。

二、实习单位及岗位介绍：这次的实习，我选择在xx县人民法院，主要是在刑庭里面帮忙书记员处理一些事务性的工作，虽然轮到我的工作不多而且大多有些重复，但我依然保持着浓厚的兴趣处理每项事情。

书记员主要负责案件的记录工作，包括庭审笔录、送达笔录、询问（讯问）笔录、调解笔录等等，还要负责一些案卷的整理装订工作及一些文件的打印送达工作。

虽然看起来简单，但是其中的繁琐想必只有经历了才知道。

三、实习内容及过程：刑庭只有我一个实习生，难免有些紧张和担心，害怕自己做不好工作，为别人添麻烦。

不过，这也是个锻炼自己的好机会，正因为是一个人，更是需要我独立迎接挑战。

就这样，我满怀激情，正式开始了在xx县人民法院的实习生活。

我记得进刑庭的第一天，带我的xx审判员跟我说看到的一切属于保密的东西都要烂在肚子里，会议上各个法官的的意见理由都属于保密的内容，不能透露出去。

在这里的每一天你要多听多看，不要把自己看成是来实习的，要知道在当事人与代理人眼里你就是法院工作人员，你就代表法院的形象，遇到不懂的问题要多问也要自己思考。

来的第一天就让我感受到了法院工作不同于其他工作的特殊性，思想上也重视了很多。

思想道德修养与法律基础论文（优秀范文5篇）第一篇：思想道德修养与法律基础论文学习《思想道德修养与法律基础》心得体会大学生活是丰富人生的一种历程，为我们提供了一个广阔的成长平台，我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己，历练自己，充实自己。

一个学期下来，我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验，在老师们的教导下、同学们的帮助下，特别是学习《思想道德修养于法律基础》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力的修养和陶冶。

我一直都是很喜欢范老师的课的。

首先，范老师的第一节课给我留下了很深很好的印象，其次，范老师的课堂的确很生动，经常让很多同学忘记了看课外书。

其次，老师从我们的心理实际出发给我们传经授道，对同学们的心理塑造和自我认识有着重要的意义。

为我们的大学生活增添了很多清新的气息，为我们今后的人生发展坐下了坚实的基础。

大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要。

《法律基础与思想道德修养》这门课，是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育，使我们大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

其中，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才修养是出发点和落脚点。

通过理论学习和实践体验，帮助大学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神，确立正确的人生观和价值观，加强思想道德修养，增强学法、守法、用法的自觉性，全面提高大学生思想道德素质和法律素质。

它是大学生的必修课程，体现着社会主义大学的本质特征，在培养社会主义事业的建设者和接班人方面和对大学生思想的塑造上具有不可替代的作用。

教材的第一章至第四章，主要阐述社会主义思想道德内容，形成了以理想信念为核心，以爱国主义为重点，以正确的人生目的、端正的人生态度、科学的人生价值标准为基本内容的人生观、价值观教育体系；第五章和第六章集中阐述社会主义法律的基本理论和具体法律制度，形成了以社会主义法制教育为核心内容的知识体系；第七章主要结合公共生活领域、职业领域和婚姻家庭领域，对社会主义思想道德教育与法制教育的内在结合作了深刻阐述。

有关思想道德修养与法律基础实践报告5篇有关思想道德修养与法律基础实践报告5篇当我们积累了新的体会时，就很有必要写一篇心得体会，它可以让我们更好的了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

你想好怎么写心得体会了吗？这里给大家共享一下关于思想道德修养与法律基础实践报告，便利大家学习。

思想道德修养与法律基础实践报告精选篇1当看到思想道德修养与法律基础这几个字时，真心讲，心情很简单，可谓喜忧参半。

社会上”小悦悦”，”南京彭宇案”，以及身边发生的“斩首哥“灯笼哥”尘嚣甚上时，人们或许被所谓的道德约束伤到了。

三字经说“人之初，性本善”，的确，社会环境肯定程度上打算了人们正确道德观的形成。

在网上总是看到一些关于高校生的负面新闻，不得不承认，所谓的高校生，以前被人称作的天之骄子素养的确不敢恭维，颓废，缺乏自控力。

很多高校生的基本价值观尚不完善，更需要受人指引，我想思修课就应当担当这样的责任吧。

所以高校要开创一方道德的净土。

而思修课就是这片净土的耕耘者。

许多同学上课时喜爱坐在后排，在课上忙些其他事情或者干脆不来，有时思修课让人觉得好比鸡肋，嚼之无味，弃之不能。

老师在上面唾沫横飞，下面伏到一片，或者高数，大物，电路中，或者中，电子书中，或者NBA直播中，此景，何以堪？我也曾告诫自己不能如此的功利的学习，其实每天埋头苦做高数并不好玩，甚至有让人心情变坏的趋向，同学之所以如此，还不是它们学分多且不易学，何人挂得起呢？在传统的印象中，从学校的思想品德课到学校的思品课，它始终或多或少的充斥着说教意味，搞一些空洞无味或有的没的东西，让人觉得不太实际。

再加上思修课是开卷考试，易过。

我想这或许是人们不太重视思修的缘由吧。

不能说思修课就能转变一些东西，但至少会有一些指引作用，哪怕某一段视频，某一句话然让我们心灵触动，我想那也算收获吧。

而令人欣喜的是在这里可以学到肯定的法律基础学问，培育法律素养，曾经一度对国家的法律感到很生疏，尤其对一些的专业法律术语感到头疼，也不知道中国的司法体系究竟是怎样一回事，更不明白基本的法律诉讼程序，印象中听的最多的关于法律的词语唯恐是打官司吧，对于法律更多的是敬畏与怀疑。

《思想道德修养与法律基础》课社会实践报告《思想道德修养与法律基础》课社会实践报告精选2篇（一）在《思想道德修养与法律基础》课程的学习过程中，我们学习了社会道德和法律的基本原则、价值观念，了解了法律在社会中的地位和作用，以及如何遵纪守法、维护社会公序良俗等方面的知识。

为了更好地理解和应用所学知识，我们开展了社会实践活动，本次实践活动以走访公益机构为主题，旨在了解社会公益事业的发展状况，培养我们的社会责任感和热爱公益事业的意识。

本次社会实践活动分为三个环节：前期准备、实地走访和总结。

在前期准备阶段，我们对公益机构进行了调研和选择，并进行了解，明确了走访的目的和内容。

在实地走访阶段，我们选择了当地的一家老人福利院作为实践的对象。

我们事先与该福利院的管理员取得了联系，并制定了走访的计划。

在走访过程中，我们首先向管理员了解了福利院的运营情况、老人们的基本生活状况等。

通过与老人们的面对面交流，我们了解到了他们的需求和困难，也了解到了福利院的一些问题和改进方向。

在与老人们的交流中，我们也体会到了爱心和关爱的重要性。

我记得有一个老人告诉我们，他很感激福利院给他提供了安身之所，并且有很多热心人士来看望他们，给他们带来了很多快乐。

这让我深刻体会到了公益事业对于社会的重要意义，让我们更加懂得了责任感和服务精神的重要性。

在走访结束后，我们召开了小组会议，对本次实践活动进行了总结和反思。

我们一致认为，通过这次实践活动，我们不仅更加深入地了解了社会公益事业和老人福利工作，更增强了我们的社会责任感和奉献精神。

通过这次实践活动，我们进一步认识到了法律、道德和社会责任之间的关系。

我们认识到，法律不仅仅是一种规范，更是对人们行为准则的引导。

而道德则是人们内心的良知，是人们自觉遵守的道德规范。

而社会责任则是每个人应该承担的责任，是对社会和他人的一种关心和关爱。

通过这次实践活动，我明白了法律、道德和社会责任是相辅相成的，相互依存的。

只有遵守法律、坚守道德并承担起社会责任，我们才能够建立良好的社会秩序，促进社会的和谐发展。

思想道德修养与法律基础社会实践在当今社会，思想道德修养与法律基础不仅是理论知识，更是我们日常生活中的行动指南。

为了更深入地理解和体会这一重要课题，我参与了一次意义非凡的社会实践活动。

这次实践活动的地点是我们当地的社区服务中心。

这里汇聚了来自不同背景、不同年龄段的人们，为我提供了一个观察和学习的丰富场景。

活动的初期，我主要参与了社区的志愿服务工作。

其中一项重要任务是协助组织社区的公益活动，如关爱孤寡老人、为贫困家庭募捐等。

在这个过程中，我深刻地感受到了关爱他人、帮助他人所带来的内心满足感。

那些孤寡老人脸上绽放的笑容，贫困家庭眼中闪烁的感激之光，都让我明白了思想道德修养并非是抽象的概念，而是实实在在的行动，是能够给他人带来温暖和希望的力量。

同时，我也注意到了社区中存在的一些不文明现象。

比如，有人在公共区域乱扔垃圾，有人在小区内大声喧哗影响他人休息。

这些看似微不足道的行为，却反映出部分人在思想道德方面的缺失。

这让我意识到，提升思想道德修养不仅仅是个人的自我完善，更是对整个社会环境的优化和提升。

我们每个人都应该从自身做起，从小事做起，以良好的行为习惯影响身边的人，共同营造一个文明、和谐的社区环境。

在与社区居民的交流中，我还发现了一些关于法律认知的问题。

许多居民对基本的法律知识了解甚少，甚至在自身权益受到侵害时都不知道如何通过法律途径来维护。

为了提高居民的法律意识，我们组织了一系列的法律知识普及活动。

邀请专业的律师来社区举办讲座，为居民解答常见的法律问题；发放法律宣传手册，以通俗易懂的方式向居民介绍与日常生活密切相关的法律法规，如消费者权益保护法、婚姻法、继承法等。

通过这些活动，我看到了居民们对法律知识的渴望和对维护自身合法权益的重视。

同时，也让我认识到法律不仅是约束人们行为的准则，更是保障公民权利的有力武器。

只有当每个人都知法、守法、用法，才能构建一个公平、正义的法治社会。

在实践过程中，我还遇到了一些具体的案例，让我对思想道德修养与法律基础的关系有了更深刻的理解。

思想道德修养与法律基础社会实践在这次社会实践中，我深刻体会到思想道德修养和法律基础的重要性。

我们常说，“不积跬步，无以至千里。

”这些道理，真的是生活中每一个细节都能体现。

一、思想道德修养1.1 道德的力量道德其实就像一根无形的绳索，把我们大家绑在一起。

一个小小的善举，比如主动帮助别人，能够让我们心里暖暖的。

举个例子，我记得有一次在公交车上，看到一位老奶奶上车时摔倒了。

周围的人纷纷伸出援手，那一刻，心中涌起一股暖流。

道德，不就是在这样的时刻显现的吗？1.2 社会责任大家有没有想过，作为社会的一份子，我们肩上其实担着一份责任？参与社区活动，帮助弱势群体，这些都是我们每个人应尽的义务。

想象一下，如果每个人都能多一点关心，社会会变得多么美好！二、法律基础2.1 法律的底线法律就像一面镜子，能让我们看到自己的行为界限。

了解法律知识，不仅是保护自己，也是保护他人。

记得有次在学校，老师讲述了法律的意义，听得我如痴如醉。

法律的存在，就是为了维护我们每个人的权益。

2.2 维护正义正义的维护可不是单靠一两个人就能做到的。

我们每一个人都应成为正义的守护者。

就像在生活中，我们看到不公平的现象，应该勇敢地站出来发声。

这不仅是对他人的负责，更是对自己的负责。

2.3 法律与道德的关系法律与道德其实是紧密相连的。

道德规范我们的内心，而法律则引导我们的行为。

有时候，法律的约束不够严厉，恰恰是道德的力量在发挥作用。

大家常说，“没有规矩不成方圆”，这话一点儿不假。

三、实践中的收获3.1 体验与反思参与社会实践，让我感受到道德与法律的深刻内涵。

每天在实践中，与不同的人交流，我的视野也在不断拓宽。

每一次互动，都是一次心灵的碰撞，激发了我对社会责任的思考。

3.2 未来的方向未来，我希望能够将这次实践中的感悟带到我的学习和生活中。

我会更加关注周围的人，努力成为一个有担当、有责任感的人。

正如老话说的，“德才兼备，方能立足于世”。

四、总结这次社会实践，真的是一次心灵的洗礼。

道德与法治社会实践报告(4篇)第1篇: 道德与法治社会实践报告一、实践的目的：调查闯红灯情况二、参加者：***三、时间四、地点：***技术师范学院附近五、调查方式：通过不同时段观察，拍照，了解校园附近闯红灯情况六、正文:良好的教育往往能开化文明，约束人们的行为，引导良好的社会风气，让社会朝着进步的方向发展，然而就在这种大方向下，仍有一些不良行为发生，而这种事在高校的周边也数见不鲜，缺少公德意识。

遵守公德，尊重他人，是一个现代人的基本素质，良好的品德在很多小事上都能体现，也正是在小事上，反映出一些公民公德意识的缺乏。

尤其是受着高等教的大学生，受着高等的教育，怎么还做出低等的行为七、调查结果，常有以下一些违反交通的情况(一)横穿绿化带，不走人行道。

有些同学为了图方便，无视交通规则，不走人行道，这种行为不仅违反社会公德而且很危险，建议少冒这种不必要的险。

(二)红灯停，绿灯行，这是基本的交通规则，然而在很多人的眼里，这都是不适用的，红灯未停，人先行，只要可以过，就不会等一秒，相信很早以前我们都听过快一秒飞来横祸这句话吧，为了自己的安全，还有家人亲友，我们应该珍惜自己的生命，严格遵守交通法规(三)车辆抢道，在不顾及路人及他人安全的情况下，随意超车，虽说可能有急事可也得考虑一下他人的安全吧，这种行为不仅扰乱了交通秩序还是危险的。

八、调查体会我们是新世纪的大学生，我们要争做文明人，从小事做起，从自身做起，遵守交通规则，人人有责，除了做好我们自己，我们还要鼓励更多的人去遵守交通规则，不闯红灯，不穿绿化带，不乱超车，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命。

我为自己树立一个社会主人公的形象，做一个文明有修养的当代大学生。

文明不只是一种习惯，一种理念，而且是一种素质，一种光荣。

如果大家对不文明现象熟视无睹，无形中将纵容不文明行为;如果大家都讲文明，那么不文明的行为就会孤立起来。

减少不文明现象，大学生本身的努力是最重要的。

思修社会实践报告范文一、实践背景介绍《思想道德修养与法律基础》课程是大学思想政治理论课程的重要组成部分，通过对道德与伦理、法律与法规等相关知识进行学习，培养学生的良好思想道德修养和法律基本素养。

在课程教学中，实践环节的重要性日益凸显，因此，对该课程的实践活动进行深入研究，不断优化实践内容和形式，使其更符合学生的需求和社会的实际情况，成为当前的一项重要任务。

本次实践活动是在学校组织下，由《思想道德修养与法律基础》课程教师指导，学生分为小组进行的社会实践活动。

实践的目的是通过与社会实际情况的接触和思考，增强学生的综合素质和个人能力。

本报告将对本次实践活动的具体内容、过程和成果进行详细介绍和分析。

二、实践活动的具体内容和过程本次实践活动的内容是“社区公益行动”。

每个小组在规定时间内选择一个社区，并以小组为单位，开展一项公益活动，为社区居民提供帮助和服务。

实践活动的具体过程如下：1. 小组成员互相认识，明确活动目标和任务，并进行活动策划和安排。

每个小组选择一个贫困地区或弱势群体，通过调研和了解，确定具体的公益活动内容。

2. 活动前期的准备工作。

小组成员联系社区相关部门和居民代表，了解他们的需求和帮助方式，并购买相关物资。

3. 实践活动的实施阶段。

小组成员按计划进行实践活动，包括慰问贫困家庭、组织义工活动、开展文化宣传等。

4. 活动后期的总结和评估。

小组成员在活动结束后进行总结和反思，评价活动的成效和问题，并提出改进措施。

三、实践活动的具体成果和效果通过本次实践活动，我们小组取得了一定的成果和效果：1. 提高了团队合作能力。

在活动过程中，每个小组成员都发挥了各自的专长和特长，紧密合作，形成了良好的团队氛围，实现了良好的团队交流和合作。

2. 增强了社会责任感。

通过实践活动，小组成员进一步认识到自己是社会的一员，应该承担起公益事业的责任和义务，关心社会弱势群体，为他们提供帮助和服务。

3. 培养了实践能力和创新思维。

电大思想道德与法治社会实践报告(3篇)电大思想道德与法治社会实践报告1在寒假里我为了打发时间，我去了一家我一位同学家开的手机店里实习。

这次实习的目的是为了让我通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助我在以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。

通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

一，实习内容：先通过自己查阅资料以及和经理，同事沟通，了解手机行业的发展历史和基本情况，再通过查阅相关资料及阅读相关手机产品信息的期刊，了解手机产品的性能比较及各种手机的市场前景。

最后，在公司的销售部门进行销售业务方面的实习培训。

学习销售注意事项，报价技巧。

并在销售环节具体操作，向公司专业人员讨教，积累经验。

二，实习的心得和体会：1.知道了规章制度的重要性。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。

每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，另外就是要遵守公司的纪律，在那里我们处处可以感受得到什么纪律，在工司上班时，员工是不给坐的，不小心触犯了纪律，免不了受罚，哪怕你是经理还是其它高层，而我们那时候根本不知道这回事，也许是那里的人员对我们实习生宽宏大量，几次都放过了我们，否则我们可能要大出血了，我也明白，如果一个商场没有自己的纪律，那么不知道会成什么样，正所谓无规矩不成方圆，甚至我们可以想像一个国家没有纪律会成什么样子。

2.精神状态的准备。

在销售的过程中，如果销售人员有一个好的精神状态，就会给顾客一种积极的、有活力的、上进的氛围，那么这种积极的上进的情绪总会影响到客户，从而，让顾客感到自己得到一种情绪感染，那么才能顾客在我们的门店里多留些时间，总能他挑选一款合适的手机。

思想道德与法治社会实践报告范文(通用7篇) 当前，中学思想政治课教学面临肯定的逆境。

政治课说是一门课，其实在某种程度上已成了一种摆设，相当局部学生对政治课缺乏应有的学习热忱，甚至产生厌学心情，教师本身也缺少积极性。

固然，造成这种状况的缘由是多方面的，但最重要的缘由是政治课教学本身不适应形势的进展，很多教师长期以来教学观念陈旧，方法单一，仍旧固守长期以来形成的“上课讲条条，学生背条条，考试考条条”的怪圈，没有从应试教育的模式下走出来，使得政治课教学的路子越走越窄。

如何打破这一沉闷局面，赋政治课教学以新意，真正形成师生的双向互动，充分发挥学生的积极性，提高实效是摆在政治教师面前的一项艰难任务。

无疑，探究一种能使教师教得轻松，学生学得开心的教学路子成为当前政治教师的一项紧迫任务。

笔者经过思索，总结以往的阅历教训，设想一种开放式的教学模式，让学生积极主动地参加到教学活动中来，变消极的地承受为主动的探求，变厌学为乐学、善学。

这将有助于学生树立正确的人生观，提高思想熟悉水平，有助于学生力量的全面培育，有助于学生素养的全面提高。

一、“开放式教学”的理论依据从构成思想政治课教学系统的两个要素教与学来看，都同四周环境有着亲密的联系，实践打算熟悉，思想政治课的教学内容来自于社会实践，并随着社会进展而不断更新，布满了时代气息，是马克思主义理论和社会实践相结合的详细反映。

而作为学习主体的学生，生活在不同的年月，来自千差万别的家庭，身心特点也各异，深受周边环境的影响。

特殊是在社会主义市场经济条件下，大浪淘沙，社会各种腐败的、落后的、丑恶的现象沉渣泛起，时时影响着学生，假如我们对这些现象视而不见，只是局限在封闭式的教学之中，明显是与思想政治课教学系统的开放性是不相适应的，很难实现迁移学问，提高熟悉，增进情感，进而转化为行动。

因此，我们在思想政治课教学中，要充分利用、准时抓住社会进展为思想政治课教学供应的有利契机，培育学生的新思想、新观念。

思想道德修养与法律基础实践报告思想道德修养与法律基础实践报告精选3篇（一）思想道德修养与法律根底是每个公民应具备的重要素质和知识，对于个人的开展和社会的进步都起着重要的作用。

在这个报告中，我将分享我在思想道德修养与法律根底理论方面的经历和收获。

首先，思想道德修养是个人内心世界的培养和塑造，它涉及到个人的人生观、价值观和道德标准。

在理论过程中，我经常参加社会公益活动，如为老人送温暖、为残疾人提供帮助等。

这些活动让我意识到自己应该关心别人，帮助别人，以及如何做一个有责任感和同情心的人。

同时，我也积极参加文艺活动，如朗读比赛和戏剧表演等，这些活动培养了我的审美情趣和文化修养。

其次，法律根底是每个公民应该理解和遵守的法律规定。

在我的学习和生活中，我始终重视法律意识的培养。

我积极参加法律知识竞赛，看法律类书籍和文章，理解有关法律的最新动态。

同时，我也参加了一些法律援助活动，为需要帮助的人提供法律咨询和支持。

这些理论让我深化认识到法律对于社会的重要性和它在维护公平正义和社会秩序方面的作用。

通过思想道德修养与法律根底理论，我获得了许多收获。

首先，我更加关注别人的需求和社会的开展，进步了自己的社会责任感和使命感。

其次，我对社会公德和职业道德有了更深化的理解和理论。

我始终坚持老实正直、守法守纪的原那么，努力做到言行一致。

最后，我深化认识到法律规定的重要性和它对个人和社会的影响。

我会积极学习法律知识，做到守法守规，为社会的开展和进步做出自己的奉献。

总之，思想道德修养与法律根底的理论对于每个人来说都是必不可少的。

通过理论，我不仅进步了自己的思想道德素质，还学到了许多有关法律的知识和技能。

我相信，在今后的学习和生活中，我会继续注重思想道德修养与法律根底的理论，不断提升自己的素质和才能。

思想道德修养与法律基础实践报告精选3篇（二）思想道德与法律根底是社会理论中重要的理论根底，通过对这一根底的学习和理论，我深化理解到其在现实生活中的重要性和实际应用。

第一篇: 思想道德与法制实践报告调查背景：在当今时代，随着中国的快速发展以及科学技术的不断进步，大量就业机会不断涌现，一定程度上能够缓解我国的就业压力，但仍然满足不了社会的需求，仍然存在一个很大的缺口。

另外，随着大学扩招，每年毕业的大学生越来越多，但是留给他们的就业岗位有限，每位毕业生都面临着巨大的压力。

许多大学生甚至空有高学历而没有一份好工作，甚至待业在家。

这与现在教育重视理论关系而缺乏实践机会有一定程度的关联，大学生就业难问题也亟待解决。

值得庆幸的是，大学生们也普遍认识到了这一问题。

为了锻炼自己的能力，丰富自己的阅历，他们选择了再大学生活中从事兼职活动。

与此同时，兼职也为大学生提供了一个很好的平台，使他们从中不断发展自己，完善自己，提前进入社会，并努力去适应社会。

大学生兼职已经成为了一种普遍的社会现象。

我们应该怎样合理从事兼职，兼职的利害关系成为了我们讨论的.热门话题。

为了进一步了解兼职的情况，我就在我所认识的大学生中展开了调查。

调查目的：1.通过调查，充分了解当前大学生的就业状况、兼职动向，以便于帮助大学生增加社会实践经验，增强社会实践能力，进而在激烈的就业大军中脱颖而出，从事一份自己满意的工作。

2.当今社会，人们对大学生有很多误解。

通过调查，我们希望社会能够从新认识当代大学生，增进对当代大学生的了解，能够为大学生提供更加有利的社会环境。

调查过程：对于此次调查，我采取网络调查的方式，将我制作的调查问卷发给我周围我所认识的大学生，还让他们发给他们自己认识的同学，一起帮忙做调查。

调查问卷结果与分析：调查概况：本次调查问卷发出120份，实际回收120份，回收率100%。

调查结果分析：一.看待兼职的态度在被调查者中有15%的同学没有做兼职，85%的同学正在做兼职。

从有无必要兼职来看，分别有55%的同学认为大学生非常有必要做兼职，25%的同学认为大学生兼职可有可无，而认为大学生没必要兼职的占20%。

思想道德修养与法律基础社会实践报告一、实践背景与目的在当今快速发展的社会背景下，思想道德修养与法律基础作为社会成员的基本素养，对于构建和谐社会、推动社会进步具有重要意义。

因此，本次社会实践旨在通过深入社区、学校、企业等场所，开展系列实践活动，提升个人的思想道德修养与法律基础水平，并以此为契机，探索如何更好地将理论与实践相结合，为社会做出积极贡献。

二、实践内容与过程1. 社区普法宣传活动我参与了社区组织的普法宣传活动，通过发放宣传资料、现场解答居民疑问等方式，向社区居民普及法律知识，提高他们的法律意识和自我保护能力。

在此过程中，我深刻感受到了法律在维护社会秩序、保障公民权益方面的重要作用。

2. 学校道德讲堂活动在学校，我参加了道德讲堂活动，与同学们一起探讨道德问题，分享自己的道德体验和感悟。

通过这些活动，我更加明确了道德在人际交往、社会和谐等方面的重要性，并决心在日常生活中践行道德规范。

3. 企业实习体验在实习期间，我深入企业一线，了解了企业的运作模式和规章制度。

通过与企业员工的交流和学习，我更加明白了遵守职业道德、维护企业利益的重要性。

同时，我也学会了如何在实际工作中运用法律知识，保护自己的合法权益。

三、实践收获与体会通过本次社会实践，我深刻认识到了思想道德修养与法律基础对于个人成长和社会发展的重要性。

在实践中，我不仅提升了自身的思想道德修养和法律素养，还学会了如何将理论知识运用到实际生活中去。

同时，我也认识到了自己在某些方面的不足和需要改进的地方，如沟通能力、组织协调能力等。

此外，我还体会到了团队协作的力量。

在实践过程中，我与团队成员互相支持、互相帮助，共同完成了各项任务。

这种团队精神让我更加珍惜与他人的合作机会，也激发了我更好地发挥个人能力的动力。

四、对未来发展的思考与建议基于本次社会实践的体会和收获，我对未来的发展有了更加明确的认识和规划。

首先，我将继续加强自身的思想道德修养和法律基础学习，不断提升自己的综合素质和能力水平。

国开思想道德修养与法律基础社会实践报告这次的社会实践报告，讲的就是“思想道德修养与法律基础”。

说实话，刚开始听到这个话题，我还真有点儿懵。

啥？思想道德修养？听起来好像有点儿抽象，说的好像是去教我们怎样当个“好人”一样。

可是，随着我们一天天的讨论、学习，越来越觉得，这其实是个关乎生活的非常实用的话题。

你说，光是做个合格的公民，怎么能只靠“听话”呢？我们都得用自己的脑袋，动动心思，学会如何在复杂的社会中生活、工作。

想想看，这世界上，不是每个人都那么“懂事”，有些人根本不把法律当回事，结果呢，麻烦来了，吃亏的总是自己。

所以，了解法律，明白道理，才是通往“平安生活”的正道。

我们这次实践活动主要是去了解社会的基本法则、伦理道德，以及法律与社会规范是如何影响我们每个人的行为的。

说到道德和法律，咱们中国有句话，叫做“人不为己，天诛地灭”。

嗯，虽然这话有点夸张，但它其实也能说明一个问题：你不照顾自己，不遵守社会规则，最后会给自己招来麻烦的。

要说我们日常生活中，也确实有不少不按规矩出牌的人。

比如，过马路不走斑马线、扔垃圾乱丢，甚至在一些比较严重的情况下，做出违法的事。

大多数时候，大家可能觉得这些事情没啥大不了，反正大家都这么干嘛。

但等到麻烦来了，才发现自己早就触犯了法律。

是啊，法律就像是那个隐形的警察，平时不显山不露水，出事的时候才会让你尝尝“惩罚”的滋味。

通过这次社会实践，我发现，很多人其实并没有真正理解什么是“道德”和“法律”，而且还有一些人根本就不想去理解，认为这些都是管别人用的。

不是的，道德和法律是给每个人定规矩的。

就拿“诚实守信”来说吧。

你敢保证你从来没有在任何时候撒过谎吗？不骗自己，很多时候生活中撒个小谎、做个小小的“手脚”几乎是常态。

但如果这些小事越积越多，你就会发现自己好像慢慢进入了一个“道德”的灰色地带。

而法律的作用就在于，它不仅仅是一个规范行为的工具，它的存在还帮助我们避免更多的冲突和纷争。

法律就是你家的“门神”，不好好守规矩，就有可能丢了东西，甚至惹来更大的麻烦。

输电所《思想道德修养与法律基础实践报告》示例文章篇一：《输电所思想道德修养与法律基础实践报告》在输电所的这段实践经历，真的让我收获满满。

我就像一个在知识海洋里游泳的小探险家，每一次的发现都让我兴奋不已。

刚进入输电所的时候，我就遇到了李师傅。

李师傅是个经验超级丰富的老员工，他就像一本行走的输电知识百科全书。

我一见到他就好奇地问：“李师傅，这输电到底是怎么一回事呀？”李师傅笑着说：“孩子啊，输电就像是给城市和乡村输送生命的血液一样。

那些高高的铁塔，就是血管的支架，电线呢，就是血管，把电这个血液送到每个需要的地方。

”哇，我当时就觉得这个比喻好酷啊。

我跟着李师傅去巡查线路。

那一路上，我看到了好多铁塔。

有些铁塔在山里，周围都是树木。

我心里想，这些铁塔可真不容易啊，就像一个个孤独的战士，坚守在自己的岗位上。

我就问李师傅：“李师傅，这些铁塔在山里会不会很危险啊？会不会被树碰到啊？”李师傅严肃地说：“这就是我们要巡查的原因呀。

如果树长得太靠近铁塔了，就可能在刮风下雨的时候有危险，就像有个调皮的小孩在战士身边捣乱一样。

我们就得把树修剪一下，让铁塔安全。

”在巡查过程中，我还遇到了王哥。

王哥是个很细心的人。

他拿着各种工具，认真地检查着铁塔的每个部位。

我凑过去问：“王哥，你都在检查啥呢？”王哥指了指铁塔说：“你看啊，这铁塔的螺丝就像人的关节一样，要是松了，那可不得了。

还有这塔身有没有生锈啊，就像人有没有生病一样，都得仔细检查。

”我听了连连点头，原来输电设备的检查这么细致啊。

有一次，我们还遇到了一些破坏输电设备的情况。

有人在铁塔附近放风筝，风筝线差点就缠到电线上了。

我当时特别生气，这多危险啊。

我就对着那些放风筝的人大声喊：“你们不能在这儿放风筝啊，这电线可不是玩具，就像老虎的尾巴，摸不得啊。

”那些人听了我的话，有点不好意思地走了。

李师傅拍了拍我的肩膀说：“孩子，你说得对，这宣传思想道德和法律知识也很重要啊，很多人就是不懂这些才会做出危险的事情。

思想道德修养与法律基础实践报告书通用5篇思想道德修养与法律基础实践报告书通用5篇社会实践即将要结束了，看看以往这段时间，确定收获良多！不如仔细地做个总结，写一份实践报告吧。

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思想道德修养与法律基础实践报告书篇1我们告辞中学时代，迈进高校校门，随之的，我们的人生的历程翻开了新的一页。

我们满怀盼望与向往：人生抱负将在这里确立，将来的进展将在这里奠基，美妙的生活将在这里开头。

所以我们要珍惜高校生活，在高校里开拓新的境界。

思想道德修养与法律基础课是关心我们树立正确的世界观、人生观、道德观和法制观，打下扎实的思想道德和法律基础，提高自我修养的课程，对于我们大一同学而言，有着乐观的导向作用。

在思想道德修养课程中的第一章，就为我们具体而系统地介绍了高校生活，使我们对自己的高校环境有了全面的理性熟悉，在一些突入其来的问题，有了应对思想预备和熟悉方法，起到了引路标灯的作用，对高校生活中的为人处事有了指南和参考。

对新生的我们，面临的问题和思想心情不计其数，环境的生疏、生活的适应、学习的压力、心情的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很简单被困难折倒，进入误区。

高校较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些；少了督促，自觉多了一些；少了古板，敏捷多了一些。

这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。

思想道德修养课中从不同角度引导高校生正确熟悉高校及其高校生活，快速调整方位，乐观适应高校生活。

在学习思想道德修养课程中，我认为，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才修养是动身点和落脚点。

在提高这些修养和完善人格方面，要求我们做到培育良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统；培育完善的人格和良好的心理素养。

学了思想道德修养后觉悟，作为一名高校生，必需把抱负信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。