学校环境卫生管理制度
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校园环境卫生管理工作制度(10篇)最新校园环境卫生管理工作制度【篇1】为确保学校环境卫生,特拟订下列环境卫生管理制度:1、组织成立校园环境卫生管理领导小组。
组长:副组长:组员:2、全校环境卫生实行责任区域管理,由各班包干落实、各个班级所管辖范围要接受主管卫生的老师和值周学生的检查和监督。
3、各班要建立一天两保洁,一周一清洗制度,所负责的包于区,要包清洁卫生,每天进行全面清理,保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。
4、校内所有下水道、垃圾桶、厕所等蚊蝇孳生地要加强管理,厕所天天时行清洁,防止蚊蝇孳生。
5、教室要做到六面光,墙壁、灯具等处无灰尘,玻璃明亮,桌椅排列整齐。
做到湿扫湿抹,防止灰尘飞扬。
坚持经常开窗通风。
6、各办公室和专用室要保持整齐、干净,作业簿和教学用具要安置合理,桌椅整齐、用具要摆放有序,室内张贴要美观规范,不准乱堆放杂物,不准在墙上乱画。
7、师生的衣着装束要整洁朴素大方,严禁留怪发长发,不穿奇装异服。
学生一律不带项链、耳环。
8、绿化地带每周拔草一次,常浇水,每周清除枯叶一次。
9、禁止一切损坏花、草行为,严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水,学校和班级要定期检查学生个人卫生。
10、坚持每周清洁卫生流动红旗评比制度,并将其作为学校每学期先进班级评比的重要依据。
最新校园环境卫生管理工作制度【篇2】为全面贯彻党的教育方针,切实提高师生身体素质,创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境,根据上级有关要求并结合学校实际,特订本制度。
一、教学卫生1、教师应保障学生每天学习的时间,适当安排课内外作业,尽量减轻学生课业负担。
2、学生应认真做好眼保健操和广播操,上好体育体活课,加强体育锻炼,增强身体素质。
3、教师要准时下课,保证学生有充分的时间休息。
夏季班主任可组织学生进行半小时左右的午睡。
4、班主任每周要调整学生座位,矫正学生视力。
5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。
二、保健卫生1、学校应明确学生个人卫生的要求,各班班主任要切实做好学生的晨检工作,加强学生个人卫生检查,及时上报因病缺勤学生的名单。
小学校园环境卫生管理制度一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现,是精神文明建设的重要内容。
良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
二、树立"以卫生为光荣,以不卫生为耻辱"的新风尚.人人讲卫生,处处讲卫生,天天讲卫生,养成良好的卫生习惯。
三、自觉维护公共卫生,坚决执行"卫生三不要求"。
不随地吐痰,不乱丢纸屑杂物,不乱涂乱写乱画。
四、坚持卫生扫除制度,室内和室外环境卫生包干负责,天天打扫,保持全日整洁干净。
并定期安排搞全校性卫生大扫除(每周一次)。
五、建立班级卫生责任制,负责室内外环境卫生包干打扫工作。
1.各班教室每日一打扫,安排在下午放学后完成。
2.各班包干区每日两打扫,分别安排在早晨到校后和下午放学前完成。
六、健全卫生检查评比制度,及时公布检查评比结果。
1.卫生检查评比工作。
2.各班公共卫生区的检查评比由学校分管教师、各班卫生委员组成,每周评比一次,成绩在下一周升旗仪式上向全校公布。
七、实行奖惩制度1.每月学校汇总检查评比结果,张榜公布。
2.对有意违反"卫生三不要求"者,视情节及时予以批评教育或惩罚处理。
3.对积极参与校内公益劳动的班级,也给予一定的奖励。
小学校园环境卫生管理制度(二)校园环境卫生是校容校貌的重要体现,是精神文明建设的重要内容。
良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
所以我们必须树立“打扫出干净教室,保持好美丽校园”的新气象。
人人讲卫生,处处讲卫生,天天讲卫生,养成良好的卫生习惯。
一、具体要求1.自觉维护公共卫生,坚决执行"卫生三不要求"。
不随地吐痰,不乱丢纸屑杂物,不乱涂乱写乱画。
2.坚持卫生扫除制度,清洁区环境卫生分块包干负责,天天打扫,保持全日整洁干净。
并定期安排搞全校性卫生大扫除。
3.各班教室每日三打扫,教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘),地板无垃圾(如纸屑等),墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等),分别安排在上午第二节上课前、下午2:00前和下午放学后完成。
2024年学校卫生管理制度为了确保学校的环境卫生整洁有序,特制定卫生制度:1、明确分工、落实责任。
学校卫生工作由分管领导和班主任具体负责落实。
2、学校环境卫生实行分教师、分班级、分区域包干。
3、学校公共场所要实行每天一小扫、每周一大扫。
做到①地面无痰迹、无烟头、无纸屑等杂物:②桌、椅整洁无灰尘:③墙面无灰尘、无蜘蛛网:④玻璃窗洁净明亮、无灰尘、无污渍,窗台无积尘、无杂物:⑤办公桌上除放置办公文件材料及必要物品之外,不乱堆其他东西,做到物品摆放有序,美观,⑥厕所墙面、地面保持清洁,无烟头、茶叶、纸屑等杂物,大小便池无污渍、无尿碱,水沟保持清洁畅通、无污垢:垃圾桶每天及时清理,保持整洁,消灭卫生死角。
4、重视除“四害”工作,实行定点、定时、定任务清除“四害”孳生地。
5、每周组织一次卫生检查,与先进评比和年终目标责任挂钩。
2024年学校卫生管理制度(二)是指根据社会发展和学校实际情况,制定的用于管理学校卫生工作的一系列规定和制度。
校园卫生是指学校内部环境的卫生状况和卫生工作的组织与管理。
制定2024学校卫生管理制度,旨在保障学生身心健康,提高学校整体卫生水平,营造良好的学习、生活环境。
具体内容可能包括以下几个方面:1.学校卫生管理部门构建:设立学校卫生管理部门,明确责任和权限,建立专门的卫生管理系统和协作机制。
2.学校卫生管理人员培训:对卫生管理人员进行培训,提升其专业素质和管理能力,使其能更好地负责学校卫生工作。
3.卫生设施和设备建设:确保学校内部的卫生设施和设备的完善和规范化,包括洗手间、食堂、宿舍等场所的改造和升级。
4.卫生检查和监督:建立定期的学校卫生检查制度,对学校内部环境进行检查和评估,并及时发现和解决存在的问题。
5.学生卫生教育:加强对学生的卫生教育,包括个人卫生习惯养成、饮食卫生、预防传染病等方面的教育,提高学生的健康意识和自我保健能力。
6.卫生保洁工作:规范学校的日常清洁工作,包括定期的清扫、打扫和消毒工作,以保证学校环境的整洁和卫生。
校园环境卫生管理制度范本第一章总则第一条为了营造良好的校园环境,保障师生身心健康,提高学校的整体形象和品质,根据有关法律法规和教育部门的要求,制定本管理制度。
第二条本制度适用于学校全体师生员工,包括学生宿舍、教室、办公区域、食堂、操场、公共区域等校园内的各个场所和环境。
第三条学校环境卫生管理委员会是负责学校环境卫生管理的机构,由学校领导和教职员工组成,负责制定实施本制度,并对环境卫生工作进行监督和评估。
第四条学校将定期组织环境卫生知识培训,提高全体师生员工的环境卫生意识和责任心,使其自觉养成良好的卫生习惯。
第二章校园环境卫生设施的建设与管理第五条学校将配备必要的环境卫生设施,如垃圾箱、卫生间、洗手池等,并定期进行检查和维护保养,确保各个设施的正常运行。
第六条垃圾箱设置要合理,数量要充足,密封性要好,定期清理和更换垃圾袋,垃圾分类,以减少污染和恶臭的产生。
第七条卫生间要保持干净整洁,每日进行清洁和消毒,保证供水、排水设施正常使用。
第八条学校将制定详细的食堂环境卫生管理制度,包括食品采购、储存、加工、餐具消毒等方面的措施,确保学生食品安全和健康。
第三章校园环境卫生管理规定第九条学校全体师生员工应当自觉遵守环境卫生管理规定,保持环境清洁、整洁、有序。
第十条学校设立环境卫生管理小组,每天进行环境检查,并建立巡查制度,每周至少进行一次全面的环境检查,及时发现和处理环境卫生问题。
第十一条师生在校园内严禁随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画,尤其是公共场所和教室。
第十二条学生宿舍要保持整洁,每天进行清扫和通风,床上用品要定期洗晒、更换。
第十三条学校将定期开展校园环境卫生大扫除活动,加强对师生的环境卫生教育和管理,营造整洁、美好的学习环境。
第十四条对于违反本制度的师生员工,将视情节轻重采取相应的纪律处分或警告,并通报有关部门进行记录和处理。
第四章环境卫生管理的监督与评估第十五条学校环境卫生管理委员会将定期对校园环境卫生管理工作进行评估,根据评估结果进行调整和改进。
学校卫生管理规章制度范本(7篇)学校卫生管理规章制度1为了保证教育教学有一个干净美丽的环境,使同学健康成长,特制定卫生制度如下:一、环境卫生:1、坚持早、午、晚三次清扫,保持室内外干净;2、室内物品摆放有条理,窗明几净、四壁无尘,常常洒水保持地面潮湿,室内空气新奇;3、室外卫主要做到四无:无纸屑及赃物,无碎砖乱石及杂草,无凹凸不平,墙壁无乱写乱画字迹;4、班级设有卫生角及卫生箱;5、垃圾倒在指定地点,不许乱倒。
二、个人卫生:1、要做到四勤:勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服;2、要坚持三带:水壶、手帕、抹布;3、要做到六洁:手洁、脸洁、脚洁、皮肤洁、牙齿洁、服装洁;4、把住病从口入关,不喝生水,不吃腐烂变质的食物,不吃劣质小食品;5、不随地吐痰,不乱扔果皮、杂物。
三、教学卫生:1、留意爱护视力,做到三个一:〔眼离书本一尺远,胸离课桌一拳远,手离笔尖一寸远〕;2、每周调换一次同学座位;3、不在光线过强或过弱的地方看书,看书时间长了要间歇;4、其次节课后,要仔细做“眼操”。
四、体育卫生:1、坚持每天上操场、人人都熬炼,增添体质;2、坚持上好早〔间〕操,保证人人都上操〔有病不能上操要经过老师批准〕。
五、每周五课后为卫生大扫除活动,师生动手彻底清扫,经学校检查合格后方可放学。
六、各班设卫生监督员〔二名〕,负责卫生监督检查工作。
学校卫生管理规章制度2一、教室、公共区域随时保洁,值周老师每天检查各班、各室保洁状况,周周公布评比结果。
做到:〔1〕室内干净、美观;〔2〕门窗、墙壁、顶棚无积尘、污垢;〔3〕各种用具放置有序;〔4〕过道、走廊、楼梯等公共场所干净,无乱堆乱放;〔5〕地上无痰迹、纸屑、果皮等垃圾污物。
二、讲究公共卫生,保持环境干净。
不乱丢果皮纸屑,不乱倒饭菜,不乱倒垃圾,不随地吐痰和大小便,不在墙壁门窗及其他设施上乱写乱画。
三、教室、坚持开窗通风,常常保持空气新奇。
四、留意用眼卫生,坚持做眼保健操。
五、讲究饮食卫生,不吃生、冷、不洁食物。
校园环境卫生管理制度(通用10篇)校园环境卫生管理制度篇一为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作,自觉维护校园环境整洁优雅,培养学生讲文明,讲卫生的良好行为习惯,特制定本制度。
一、环境卫生制度1、建立组织机构:由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生区进行检查和督促,每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。
在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。
2、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,责任到班,坚持一天三打扫,做到教室内窗明几净,物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐),校园卫生区内整洁无杂草,无卫生死角。
3、实行奖惩制。
每天实行定时检查制度,检查给予评分,把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评先,参评资格:班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。
4、定时检查制度。
为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室、卫生区进行定时抽查,检查得分纳入各班的班级日常管理。
5、检查时间:星期一至星期五17: 10分之前要到②号教学楼一楼值班室报到。
6、监督检举制度。
发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为,促使学生养成良好的卫生习惯,凡检举外班学生不文明行为一次,情节属实者,检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。
7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生,德育处与各班级要注意发现,并采用多种形式表彰优秀,树立榜样。
8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。
二、管理办法1、卫生打扫时间:每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。
每周二进行卫生大扫除,每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段长联合检查。
2、打扫范围:本班的公共卫生区、教室。
3、打扫要求:A:教室标准:要求地面每天三扫,包括教室所对应范围的走廊;教室玻璃擦洗干净;前后黑板擦干净;教室内外墙壁不乱涂乱画,没有蛛网,没有脚印、球印等;所有课桌及书本摆放整齐,抽屉没有垃圾;窗台要保持干净无粉尘,不得乱放东西,讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐;垃圾桶每半天都要及时清空,杜绝地面乱扔垃圾;卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里。
学校环境卫生管理制度范本第一章总则第一条为规范学校环境卫生管理工作,提升学校环境质量,保障师生健康,制定本制度。
第二条本制度适用于本校所有学校环境卫生管理工作。
第三条学校环境卫生管理要坚持预防为主、综合治理的原则,实行分类管理,提高效率。
第四条学校环境卫生管理应与学校教育教学工作紧密结合,相互支持、相互促进。
第五条学校环境卫生管理应坚持全员参与、多部门合作的原则。
第二章学校环境卫生管理的组织机构第六条学校环境卫生管理由学校环境卫生管理委员会负责。
委员会由校长任组长,学校保卫处、学生处、后勤处、卫生室等单位的负责人及相关教职工共同组成。
第七条学校环境卫生管理委员会负责学校环境卫生管理的规划、组织、监督和评估工作,制定学校环境卫生管理的年度工作计划和目标。
第八条学校环境卫生管理委员会每学年至少召开两次会议,讨论学校环境卫生管理工作中的重要问题。
第九条学校环境卫生管理委员会可以根据需要成立专门的工作小组,开展具体的环境卫生管理工作。
第三章学校环境卫生的监督与评估第十条学校环境卫生管理委员会负责对学校环境卫生的监督和评估工作,定期对学校环境卫生进行检查及评估,并制定整改措施。
第十一条学校环境卫生检查由校内环境卫生检查组进行,该组成员由学校环境卫生管理委员会成员组成,负责对学校各个区域的环境卫生进行定期检查。
第十二条校内环境卫生检查组每学期至少进行一次全面检查,对学校环境卫生情况进行评估,并将评估结果及时上报学校环境卫生管理委员会。
第十三条校内环境卫生检查组对评估结果不合格的地区,集中整改。
整改期限为一周,整改后进行复查,复查合格后方可上报学校环境卫生管理委员会。
第十四条校内环境卫生检查组对学校环境卫生工作理论和方法进行宣传和培训,提高学校环境卫生管理水平。
第四章学校环境卫生管理的要求和措施第十五条学校环境卫生管理要坚持“三定”原则:责任、规划、监督。
第十六条学校环境卫生管理要建立健全环境卫生管理责任制,明确各部门的环境卫生管理职责。
学校卫生管理制度为了保持我们的校园干净、整洁,培养同学们良好的卫生习惯,使师生在优美的环境中学习、工作,净化心灵,陶冶情操,特制定如下制度:1、凡在校师生员工必须做到不随地吐痰.不穿不洁衣服,不留长发、怪发、长指甲,勤洗头、洗澡,按时起居,适时增减衣服。
2、进入校园后不允许乱扔果皮、纸屑及其他杂物。
3、室内卫尘要坚持做到“十无”:卫生无死角:墙上无脚印;地面无痰迹;地面无污痕:桌椅无刻画;门窗、墙壁洁挣,无破损,地面无积水、无粘泥:墙上无蜘蛛网、尘土;电器上无污。
4、班主文化内容要丰富、健康向上,班风、名人名言、条幅等,张贴要规范。
5、卫生工具摆放规范,外观洁净。
6、环境卫生区责任到班,每天早自习课前清扫完毕。
7、桌凳摆放整齐划一,纵横、对齐。
8、按时开关灯具,按照规定正确使用灯具及其他电器。
9、自行车摆放要坚决做到定点、有序、整齐、上锁。
10、厕所卫尘要做到每天清洁一次,做到池内无粪便,无蝇、蛆虫,地面洁净,墙壁无污染,并定期消毒。
11、学生宿舍卫生要做到一日两打扫,地面清洁,定期消毒,不放有气味的鞋子,空气通畅。
衣、被常晒常洗,并叠放整齐,坚决做到不用明火,不违规用电,不破坏公物。
12、食堂卫生;①从业人员须取得健康证明后,穿戴清洁衣帽方可上岗;②采购的原料和辅料必须符合质量要求,索取相关证件,杜绝劣质产品;⑧保证饭菜质量.杜绝买生育、变质饭菜;④保持食堂内外、环境卫生整洁,定期消毒,垃圾要日产日清;⑤确保食堂内和原料要有防蝇、防鼠设施,原料存放要专项专用,分类分层,隔墙隔地存放。
11、食品卫生:①严禁校门口出售劣质饮料和食品:②校内商店出售的饮料必须符合卫生标准,且标签齐全;⑧学校定期对商店进行质检,一经发现问题,严惩不待。
以上各项望各年级、班主任,有关各室、各部门要认真遵守,学校每日定期检查,有关项目将张榜公布,评比积分、排名次,并存档成为学校对人的考评依据。
徐州市城新实验学校学校卫生管理制度(2)是指为了保障学校师生健康和安全,规范学校卫生管理工作,制定的一系列规章制度和管理措施。
校园清洁卫生管理制度1、每天早晚分别进行寝室、公区、教室清洁卫生小扫除;每天每班均安排学生对教室、公区、寝室进行清洁卫生维护;2、每周一早上和二、四放学后各班____卫生大扫除,对教室、公区、寝室等进行彻底清扫,学校____检查;3、垃圾必须入坑,严禁在垃圾坑外的其它地方倾倒垃圾,违者,教职工及家属处以____元/次的罚款,并在师生集会上通报批评,对学生予以批评教育,并责令打扫干净,同时扣该班常规管理分;4、卫生值周班负责厕所及其周围卫生管理,并负责于周末将卫生工具按规定顺次移交给下一个班;5、严禁乱扔果皮纸屑,禁止吃零食,违者进“规范”学习班学习,并扣该班带规管理分;6、搞好绿化美化、卫生保洁工作,各班公区、绿化带的绿化管理,保洁工作,由各班包干负责;7、值周领导、值周学生每周早上、上午、下午巡视、检查各班卫生等情况,并作好记载,作为该班清洁卫生管理评比的依据,对出现的问题及时督促各班处理,各班班主任和学生应主动检查,发现问题,及时处理;8、加强师生饮食卫生管理,落实责任制,杜绝食物中毒和变质,过期或不合格食品出售给师生等现象,保证师生有足够的、卫生的饮用水;9、加强卫生保健工作,搞好传染病、常见病、多发病的预防工作,充分发挥卫生室的作用;10、清洁卫生检查扣____分则在该班主任操行中扣____分。
校园清洁卫生管理制度(2)是指为保持校园环境整洁、卫生和美观而制定的一系列规章制度。
以下是一个校园清洁卫生管理制度的示范:1. 建立校园清洁卫生管理委员会,负责制定、实施和监督校园清洁卫生管理制度。
2. 每天定时清扫校园各个区域,包括教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍等,确保地面、桌椅、窗户等物体清洁无尘。
3. 维护校园绿化环境,定期修剪草坪、修整花木,确保校园环境干净整洁。
4. 建立垃圾分类制度,设置分类垃圾桶,分别收集可回收垃圾、餐厨垃圾和其他垃圾,确保垃圾能够得到合理回收利用。
5. 加强食品安全管理,食堂要按照卫生标准提供健康安全的餐食,定期检测食品质量,确保食品卫生安全。
学校环境保护管理制度1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规划,有计划地分步实施。
努力净化、绿化、美化校园,创设良好的育人环境,促使学生在优良的环境中健康成长。
2、按班级划分清洁区,落实后勤人员卫生包干表,抓好班级值日生工作,坚持经常性的清洁卫生工作,保证校园风无长的杂草、墙壁无涂划、无球印、无脚印、无悬灰,地面上无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物、无痰迹、垃圾箱内及时清除,屋角屋顶无蛛网灰尘,桌面无新刻刀痕,学校内无卫生死角。
3、校园内环境布置简朴、美观、大方,教室、办公室以及其它各室的门窗玻璃齐全,室内窗明几净,光线充足,桌椅排列放置整齐,各种物品放置有序,楼梯、走廊及校内道路、操场清洁整齐。
4、厕所每天要打扫,定期冲刷,并喷洒药水,使用厕所要讲文明,讲卫生,保持厕所的整洁,减少臭味,消灭蛆蝇。
5、黑板报、画廊、宣传橱窗的布置要落实专人负责,____个月不少于____期,保持美观整洁,内容健康,适合儿童趣味,富有教育意义,开工生动活泼。
要定期更换版面,并注意正确使用简化字,注意字体工整,文体规范。
6、绿化、美化校园要有计划,逐年分期实施,校园内要做到一年四季都能见到常绿植物,对已有的花草树木要指定专人养护管理,全校师生要人人做到爱护校园的一草一木。
7、学校各类用房应每月全面检查一次,发现不安全因素,应及时上报,采取措施进行维修。
校园内墙壁、物品要定期粉刷油漆。
8、学校要有健全的校园卫生制度。
由少先队组织检查小组和校值日每天两次对全校各室、各清洁卫生区进行检查评比。
9、教育全校师生养成良好的个人卫生习惯,加强卫生知识宣传,提高自我保护意识。
学校要逐步添置卫生设备,完善学生的卫生保健档案。
学校环境保护管理制度(二)为创建现代型绿色学校,强化师生高度的环保意识,形成自觉的环保习惯,创设良好的育人环境,做到环境整洁优美,要求全校师生从自己做起,从点滴小事做起,让校园绿化、美化成为我校现在精神文明建设的阵地。
学校生态环境管理制度范文为了加强学校环境治理工作,促进校容校貌建设,创设良好的育人环境,结合学校实际规定如下:一、保护树木花草及园林设施1、严禁攀登假山和雕塑。
不得用砖头、石块、木棒等器物敲打或用脚踏雕塑等设施。
严禁在校园及这些设施上涂抹乱画。
2、爱护花草树木、严禁践踏草坪、折枝摘果,教学楼区域内不许打排球、篮球、不许踢足球。
3、不得在教学区内追逐打闹和进行可能损害橱窗、树木等设施的各种活动。
4、保持校园清洁,不随意乱扔纸张及各种废弃物,随地吐痰,负责卫生的各班要按时清扫。
5、凡有破坏学校花草树木及教学设施的,除进行赔偿外,要视情节轻重给予必要的处分。
二、维护楼内秩序1、上下楼梯和在楼内行走要靠右侧,不得多人并排行走或勾肩搭背,不准在楼内追逐奔跑。
2、楼内须保持肃静,不准大声喧哗。
3、不准乱扔废弃物和随地吐痰,废弃物要投入垃圾箱。
4、做完间操或全校大会结束后,各班须按秩序进入楼内,不得拥护,以免发生伤亡事故。
5、爱护楼内设施,不准坐、踩管道,不准破坏桌椅。
放学后,值日生要及时关闭门窗和关灯。
如因门窗未关,玻璃损坏,按规定赔偿。
6、要注意保护楼内标语牌。
不得在墙壁上乱写乱画,更不准破坏。
7、不准在楼内玩任何球类或从事其它体育活动。
创建“绿色学校”规章制度1、建立校长领导下的学校环境教育分工负责制。
环境教育和创建绿色学校列入学校的年度工作目标。
学校工作计划,日常工作安排,部门工作考核必须把环境教育,创建绿色学校作为必要内容。
该项要求列入学校工作常规考核。
2、语文、数学、外语、科学、美术等学科教师必须完成教材和大纲要求的环境教育教学任务,做到有机结合,巧妙渗透。
每学期至少有一个专题讲座,考试试卷中要有明显的环保内容,该要求列入相关学科教师的教学工作常规考核。
3、学校图书室、阅览室工作人员要做好环保宣传图片、图书、音像、报刊等资料的收集、保管工作,积极配合学校做好环保知识的宣传推广工作。
4、学校教导处、少先队、班主任要把开展各种形式的环保活动作为学生德育活动的重要内容之一,做到有计划、有组织、有纪律,每次活动要求有总结,有台帐。
学校校园卫生管理制度学校的卫生管理工作是一项非常重要的工作,是学校整体工作的一项,是整所学校的形象工程。
管理好学校的卫生是各部门领导及全体师生的应尽职责。
为净化、美化校园,给师生创造一个舒适的工作、学习环境。
现根据我校的具体情况,特制定以下管理制度。
一、校园卫生管理1、校园卫生区划分后,卫生区划分另见表,每个班实行包干制全面负责卫生区的保洁、绿化工作,继续执行[每天一小扫每周一大扫"的规定。
2、各卫生区标准⑴、地面干净、无纸屑、无垃圾、无污水⑵、卫生区内树木、花草保护完好、无杂草⑶、按时扫除、并能根据需要随时扫除⑷、鼓励在卫生区内洒水、种花等保洁、美化工作。
二、班级卫生管理1、清洁无纸屑、无污物、无痰渍2、桌面桌内干净整洁、桌椅摆放整齐、无乱写乱画、无乱刻3、黑板干净、清洁工具摆放整齐、垃圾箱及时清空4、墙壁无灰尘、无蜘蛛网5、灯具、玻璃、门窗要明亮干净6、走道干净卫生、墙壁无脚印7、每天两小扫、每周一大扫、做到先洒水、后扫地8、学习园地及各种张贴物布置合理。
三、办公室卫生管理各办公室卫生均由当天值日教师每天定时打扫各种书籍、簿本及教学用具摆放到位、整齐,各种张贴物布置要朴素大方。
地面、墙壁等参照班级卫生管理条例执行。
四、厕所卫生管理为了保持厕所的干净、卫生学校校园卫生管理制度(2)第一章基本原则第一条为了维护学生的身心健康,营造一个洁净、卫生、安全、文明的学习环境,促进学生全面发展,根据教育部相关文件和学校实际情况,制定本校园卫生管理制度(以下简称“本制度”)。
第二条学校校园卫生管理工作必须坚持以学生为中心、以预防为主、综合治理的原则。
第三条学校校园卫生管理工作贯彻“开展全员参与,形成群策群力”的原则,鼓励广大教职员工、学生家长和社会力量的积极参与。
第四条学校校园卫生管理工作需强化日常管理和长效机制建设,建立健全规章制度,明确责任和措施,确保卫生工作有效进行。
第五条学校校园卫生管理工作务必坚持科学目标、科学方法、科学评估,促进校园卫生水平不断提高。
学校卫生管理制度11篇学校卫生管理制度1一、学校卫生工作人员在校长的领导下,理解上级卫生主管部门和卫生防疫部门的指导,根据《学校卫生条例》开展工作,为全体学生服务,每学期初制定学校卫生工作计划,期末作出工作总结。
二、热情为全体教师、职工和每个学生服务;定期组织学生体格检查,对学生发育和健康状况做出比较评价分析,建立健全学生健康档案。
三、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,做好卫生员的培训工作。
四、加强传染病防治管理,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制蔓延,负责学生预防接种和组织工作。
五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测;积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、蛔虫、营养不良、贫血、龋齿、齿龈及牙周炎疾病等学生常见病的防治。
六、非医务室人员进入医务室后坚持安静,未经同意不得擅自动及器械或药品;坚持室内整洁、整齐,任何人不得在室内吸烟。
七、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。
八、根据上级有关规定,定期购置常用药品和必备器械,以便实施简便治疗;定期检查药品,注意失效期,医用器械消毒求及时,防止交叉感染。
九、借用医务室物品,使用完毕应及时归还,如有损坏酌情赔偿。
十、做好学校卫生档案资料的分类、统计、分析、报表工作。
学校卫生管理制度2学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
一、学校卫生工作要求1.认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规。
2.学校合理安排学生的学习时间。
教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。
3.学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当贴合国家有关标准。
4.按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。
为学生供给充足的贴合卫生标准的饮用水。
校园环境卫生管理制度(15篇)在日常生活及工作中,我们总要写作各种各样的文档,优美的文章总会让人眼前一亮,能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现,还有可能会得到领导的赏识,甚至升职都有可能,可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达,那怎么办?那我们就走捷径,通过学习、借鉴别人写得好的文笔,学以致用,我相信你自己自也可以写出优秀的文档,以下是我为大家精心整理的校园环境卫生管理制度(15篇),一起来看看吧!校园环境卫生管理制度1一、校园环境卫生由学校大队部和总务处具体负责管理。
二、校园环境卫生分区分块管理,并由专人负责,校园环境卫生共分四大块:教室卫生、保洁区卫生、专用教室卫生、办公室卫生。
教室卫生、保洁区卫生责任人为各班班主任,专用教室卫生责任人为各专任教师,办公室卫生责任人为办公室当天值日教师。
各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间,责任区内无纸屑无污迹无死角,无乱扔乱画乱倒行为。
三、教室卫生、保洁区卫生坚持一日两扫,学校大队部红领巾值日岗和当日值日行政定时组织检查。
四、定期大扫除制度。
由学校大队部定期(周五下午)或大型活动前出具体通知,举行全校大扫除,并由大队部、总务处联合部分行政进行检查。
五、随查制度。
为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室、保洁区、专用教室、办公室随时抽查,并当场给予反馈和整改。
六、各项检查评分情况由大队部统计汇总后纳入各责任人的绩效月常规考核。
七、学校全体教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。
八、考核标准:(一)教室卫生:1.地面:干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地(雨雪天例外)。
(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分)。
2.教室门、窗、窗槽、开关:(一处不干净扣1分)。
3.桌椅摆放及教室内物品摆放:(要求:合理整齐、书桌内无杂物,有一处不干净扣1分)4.黑板:外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔沫。
学校日常卫生管理制度(试行)环境卫生:1、每天早自习前各班进行卫生清扫工作,班主任、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作,发现问题立即督促完善。
2、各班负责的责任区内要做到。
无纸屑、无大量落叶、杂物、杂草。
清理的垃圾倒在垃圾坑内。
花台内无垃圾,花台瓷砖一周擦两次。
3、课间操、中午,各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护,针对卫生检查小组通报的情况及时清理。
4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯(尤其是饭后,班主任要教育学生早餐尽量在食堂食用,午餐必须在教室食用,剩余饭菜必须倒在指定地点),同时要做到见纸弯腰,随时捡起地上的果皮纸屑。
教师要以身作则,积极引导和教育学生和子女。
5、设立文明监督岗(地点。
小卖部门口)由____至____年级的文明监督岗成员轮流值守,记录乱丢乱扔等不文明行为,并及时上报德育处,按照相关规定处理。
(学生所购买的食品不得带回教室、寝室食用,应在小卖部____米范围内食用,并把包装袋扔在指定位置) 教学楼卫生:1、教学楼卫生由班主任负责,值日生在班主任的指导下对教室及负责的防区进行卫生清扫。
2、学生做到门窗轻开轻关,保持门窗干净明亮,桌椅轻拿轻放。
3、学生不得随地吐痰,乱扔废纸、果皮。
更不允许学生在教室打闹,乱扔东西。
4、要保持地面清洁卫生,桌椅摆放整齐,书籍摆放有序,无杂物。
5、课后清擦黑板及讲桌,保持黑板及讲桌干净,教具摆放整齐。
6、定时开关门窗,保持教室内通风。
7、保持教室电视机,计算机、灯管的清洁8、要求摆放好清洁工具,及时清理垃圾桶9、保持室内及走廊、楼梯墙壁的清洁,禁止乱涂、乱写、乱画。
10、爱护教室财产。
厕所卫生:1、不准随地大小便。
2、不准将其它物品扔进便池(住校女生将杂物放在垃圾桶内),以免堵塞水管。
3、不准在洗漱间及厕所的墙上、门上、隔板上、乱写乱画,乱张贴。
4、不准在洗漱间,卫生间内焚烧废弃物。
5、不要随地泼水,水龙头要及时拧紧,要节约用水。
教师办公卫生:1、明确责任划分,各教研组负责组内卫生清理工作。
校园环境卫生管理制度7篇校园环境卫生管理制度篇1一、教室卫生1、墙壁:无乱涂乱画、乱张贴、脚印,标语悬挂整齐,学习园地、宣传栏等布置整齐有序。
2、地面:地面应干净整洁,无脏物。
3、天花板:天花板应保持清洁,无灰尘和蜘蛛。
4、桌椅:课桌椅排放应注意整齐,做到横平竖直,间距适中。
5、讲台:讲台摆放平整且无灰尘,台上台下不堆放杂物。
6、报架摆放:订阅的报刊杂志应有固定的摆放或悬挂位置并排列整齐,否则每处扣1分。
7、门窗、玻璃:门窗无灰尘,应擦洗干净,无乱张贴,玻璃明亮。
8、走廊:班级走廊应注意保持清洁,无堆放,无杂物,墙壁无脚印。
9、黑板:教室前黑板应洗擦干净,后黑板报无乱涂、乱画。
10、垃圾处理:各班应及时清理垃圾。
“爱心”垃圾整理要规范。
11、卫生工具摆放:水桶、拖把、抹布等劳动卫生工具应摆放整齐,不得随处丢放。
12、电灯:灯具上无灰尘或蜘蛛。
二、寝室卫生及内务整理(一)卫生1、墙面:无污损,无蜘蛛、无灰尘、无脚印。
2、地面:地面干净无杂物。
3、走廊:干净无灰尘。
4、门窗:干净,无灰尘,无破损。
5、玻璃:玻璃明亮,无灰尘、无蜘蛛、无破损。
6、物品存放台:干净无灰尘。
(二)内务1、被盖、床单:床单牵得平整,被子按要求折叠成四方块,整体成线。
2、巾:毛巾按要求全部凉在室内的铁丝上,看上去整齐成线。
3、桶:按指定的地方放好4、杯:按指定的地方存放洗漱工具在杯内要摆放整齐。
5、衣:必须折叠整齐,不得乱扔乱放。
折叠好的衣务必须整齐的放在床或自已的包内。
6、包:按规定的地方存放,整齐、规范。
三、室外卫生责任区1、每天早饭后各班进行卫生清扫工作,班主任、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作,发现问题立即督促完善。
2、各班负责的责任区内要做到:无纸屑、落叶、杂物、杂草。
清理的垃圾倒在垃圾箱内。
3、课间操,各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护,针对卫生检查小组通报的情况及时清理。
4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯(尤其是饭后),同时要做到见纸弯腰,随时捡起地上的果皮纸屑。
校园环境卫生管理制度模版第一章总则第一条为了保障校园环境的卫生与安全,提高学生身心健康水平,培养良好的卫生习惯,树立正确的卫生观念,根据《中华人民共和国卫生法》和其他相关法律法规的要求,制定本管理制度。
第二条本制度适用范围为学校校园内一切教学、教育和生活活动。
第三条所有在校的教职员工和学生都必须遵守本制度。
第四条学校应当建立完善的卫生保障制度,落实卫生保洁工作的具体责任和管理机制。
第五条本制度由学校卫生保洁部门负责执行。
第二章校园卫生管理的基本原则第六条学校卫生保洁工作必须坚持预防为主,综合治理的原则。
第七条学校卫生保洁工作必须坚持卫生与教育相结合的原则。
第八条学校卫生保洁工作必须坚持全员参与的原则。
第九条学校卫生保洁工作必须坚持公开、公正、公平的原则。
第三章校园卫生保洁工作的组织管理第十条学校根据实际情况设立卫生保洁部门,并设立专门的工作岗位,负责全面管理校园卫生保洁工作。
第十一条卫生保洁部门负责制定校园卫生管理方案和工作计划,监督和指导卫生保洁工作的实施。
第十二条卫生保洁部门负责成立卫生保洁工作小组,明确各岗位的具体职责和权限。
第十三条卫生保洁部门负责制定学校卫生设施的维护和保养制度,并进行日常检查和监督。
第十四条卫生保洁部门负责组织各项校园卫生保洁知识和技能的培训,提高员工的卫生保洁水平。
第四章校园卫生设施的设置与管理第十五条学校应根据实际情况,合理设置校园卫生设施,确保师生的基本卫生需求。
第十六条学校应设置干净、整洁的洗手间,并定期进行清洁和消毒。
第十七条学校应配备足够数量的垃圾箱,并定期进行垃圾的清理和处理。
第十八条学校应提供饮用水设施,并定期进行清洗和消毒。
第十九条学校应设置合理的通风设备,并保证教室、宿舍等场所的空气质量达到标准要求。
第五章校园卫生保洁工作的任务与措施第二十条学校卫生保洁工作的任务包括日常保洁、定期保洁和专项保洁。
第二十一条日常保洁工作包括清扫、擦拭、消毒、倒垃圾等工作,执行人员必须认真负责,及时处理。
学校环境卫生管理制度学校环境卫生管理制度篇一:为了搞好学校的环境卫生工作,美化校园,创造优美整洁的工作、学习、生活环境,培养学生爱校、爱班级的集体荣誉感,提高学生增强维护健康的能力,抵制各种不卫生的行为和习惯,现制订学校卫生管理制度、检查、评比及奖励办法如下:一、组织领导搞好爱国卫生活动,加强校园环境卫生领导工作。
选举校爱国卫生运动委员会。
组成人员,明确校爱卫会的职责是对全校环境卫生进行统筹安排。
二、检查制度学校环境卫生分:班级室内卫生、班级环境卫生包干区两部分。
坚持检查,督促制度,施行每天一小查,主要检查班级环境卫生。
每周四一大查,由各班卫生员及学生会卫生部和卫生老师全面检查室内、外卫生,并详细记录备案,及时反馈检查结果。
三、评比措施严格对照《打扫要求》每月末对全校各班卫生工作进行总结鉴定,评比出卫生先进班级和优秀卫生员。
1.根据每天小查和每周大查的成绩,按成绩的高低列出每周的卫生情况表,首榜班级为最高分,依次递减排名次。
2.在每周检查小结的基础上,于月末进行总结评比。
四.奖励方法:设立学校卫生管理奖励基金,主要由学校办公经费支出,对每学期评选出来的卫生先进卫生员,给予适当奖励。
五.卫生室对各部分扫除要求(一).各办公室、教室1.桌椅排放整齐2.地面无纸屑,痰迹,烟头、粉笔头等垃圾杂物。
3.门窗框清洁无积尘,下班窗明亮。
4.室内日光灯、灯架无积尘。
5.黑板清洁,上框无积尘。
6.墙壁、教室前门——后门处走廊墙壁无脚印、球印。
(二).厕所1.墙壁、瓷砖清洁、无积尘2.水斗清洁通畅3.门、窗框清洁无积尘,玻璃明亮4.地面无垃圾(三).走廊扶梯1.地面无纸屑,无痰迹和垃圾2.走廊扶手无痰。
3.走廊墙壁无球印、脚印等4.走廊中窗台上无垃圾(四).室外场地1.大操场、跑道和小花园无纸屑,乱石,枯枝2.场地平整,无积水,无洼地,无蚊蝇孳生地3.阴沟、明沟无积水,清洁畅通4.扫下的枯枝和杂草集中堆放在自己包干区的角落,然后装入垃圾袋清除掉。
篇二:为切实改善学校的校园环境,保证校园墙壁洁净、环境整洁卫生,给全体教职员工创造良好的生活和工作环境,为学生营造良好的学习氛围,提升学校形象,经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、环境卫生制度建立健全环境卫生制度,实行三制。
1.实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持一天三打扫,做到墙裙无污迹、窗明几净、物品摆放整齐有序、校园整洁无垃圾、无卫生死角。
2.实行检查评比制。
学校少先队大队部卫生检查组对各办公室、教室及清洁区的卫生情况一天四检查,每天公布,促进各班、各办公室的卫生保洁工作到位。
3.实行奖惩制。
把卫生检查的结果作为班级和办公室考核的一部分,作为文明班级、优秀班主任、文明办公室评比的重要依据。
二、清洁卫生管理办法1.清洁卫生打扫(1)打扫时间:每天晨扫、午扫、晚扫。
(2)打扫要求:清除室内外墙裙污迹、清除课桌凳污迹、擦窗、擦阳台扶栏、清扫教室内外地面、掸除电脑一体机和视频展台灰尘、整理卫生洁具柜、清扫包干区地面、捡拾包干区花圃草坪内的垃圾纸屑、班级垃圾袋装扎口送进学校垃圾桶等。
(3)打扫范围:本班教室内外(含墙裙)、卫生包干区。
2.清洁卫生检查(1)检查时间:晨检时段、大课间时段、午休时段、晚放学时段。
(2)检查范围:教室内外墙裙和地面、包干区、个人卫生。
(3)检查人员:各班卫生监督员、少先队大队部卫生检查小组。
3.清洁卫生评估一天一小结,每日公示,实行扣分制。
4.清洁卫生维护(1)坚持时时处处维护,做到:课前课后维护、即时维护,充分利用好课间操时间、课间休息、午间休息、课外活动时间,实行全程维护。
(2)设立卫生监督岗。
由少先队大、中队长担任,对全校的环境进行监控,各班劳动委员对本班教室内外和所辖卫生区域进行监控,及时制止违反卫生规定的行为,坚决维护本班辖区内整洁卫生。
(3)对在校园墙壁上留下污迹和乱扔垃圾不听教育者,扣除本班当日卫生分,并由班主任带领义务清扫所破坏的班级全部卫生区域。
5.清洁卫生督办(1)各班班主任和劳动委员组织领导本班同学完成每日清洁打扫和每周卫生大扫除。
各班班主任务必到场指挥,并负责打扫过程中的安全问题。
(2)各年级段负责人每日督查教师办公室清洁卫生。
(3)学校行政值班人员协同德育处和少先队大队部每日督查全校卫生,及时提醒、公布卫生督查情况。
xx实验学校党支部、校长室20xx年xx月x日篇三:一、学校卫生工作要求1.认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规。
2.学校合理安排学生的学习时间。
教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。
3.学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。
4.按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。
为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
5.建立卫生制度,加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理。
6.贯彻执行食品卫生法律、法规,加强饮食卫生管理,办好学生膳食,加强营养指导。
7.学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。
运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况,防止发生伤害事故。
8.根据学生的年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。
9.安排体育课以及劳动等体力活动时,应当注意女学生的生理特点,给予必要的照顾。
10.健康教育纳入教学计划。
开设健康教育课,开展学生健康咨询活动。
11.建立学生健康管理制度。
定期对学生进行体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入学生档案。
12.学校积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。
二、学校卫生工作管理1.学校成立爱卫和健康教育领导小组,主管校长熟悉学校卫生工作的政策法规,领导全校的创卫工作和健康教育。
2.全校划分卫生包干区,落实到班级和责任人,各班级要坚持每日早、中、晚小扫,每周二大扫,节假日前突击扫。
3.卫生检查由卫生员和学生会负责,采用每日检查两次和随机抽查的方式进行检查。
4.每日公布卫生检查情况,查出的问题由负责卫生检查的教师及时反馈给有关班级和责任人,督促整改。
将检查结果纳入养成教育示范班级的评比。
5.爱卫领导小组、工会、办公室负责对全校教师办公室、各处室、食堂的卫生工作进行检查评比。
6.每学期开学初对各班劳动委员进行培训,增强干部的工作责任性。
7.对模范遵守和执行卫生制度的学生给予表扬,记入评语,成绩突出的可评为卫生积极分子。
对违反卫生制度的学生应予批评、教育,如经常违反的应记入评语,品德等第下降一等,严重的可给予纪律处分。
三、学校环境工作要求1.教室和包干区卫生工作要求:(1)室内(包括走廊、功能室):地面无纸屑、果壳、痰迹和杂物;课桌、凳按统一要求排放整齐,桌内无杂物垃圾;门窗和玻璃干净无污迹;墙壁无蛛网、积尘和脚印、划痕等污迹;日光灯管和吊扇干净无灰尘;清洁用具安放整齐;室内总体印象整洁有序。
(2)室外包干区:地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶,有垃圾应及时清扫;不得随地乱扔乱倒垃圾;楼梯保持清洁,栏杆定期擦洗;地面无积水,拖地时拖把应绞干,不得到处滴水。
2.个人卫生要求:(1)做到四勤:勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪指甲。
(2)做到六不:不吸烟喝酒、不随地吐痰、不乱丢废纸垃圾,不乱涂乱刻墙壁课桌、不攀折花草树木和践踏草坪、不吃零食。
3、食堂卫生:(1)食堂工作人员应认真执行《国家食品卫生法》和国家有关部门的法规及本校的各项规章制度。
(2)在上班时间内必须佩戴上岗证以及携带有效健康证(复印件)。
在个人卫生上要做到勤剪指甲、勤换衣服、勤剪头发、勤洗手。
(3)在蔬菜加工过程中要按一拣、二洗、三切的顺序加工,清洗加工蔬菜,要做到无泥沙、无杂草、无异物、无污染。
(4)盛放食品的器皿必须清洁,荤素分开使用。
(5)在烧煮食品时要充分加热,烧熟烧透,不外熟里生。
在烧煮过程中要做到清洁、卫生、生熟分开。
(6)食品存放应离墙、离地、不得乱堆乱放,做到环境整洁,工作场所不得有烟蒂、痰渍。
(7)食品操作间和餐厅,应有防蝇、防尘设施(纱门、纱窗、诱蝇灯、风幕或竹帘等)。
生产加工、储存、经营场所不得见有苍蝇。
(8)操作人员进入熟食专间,必须将双手洗净消毒,穿戴好白色清洁的工作衣帽,并戴上口罩。
(9)在对餐具进行消毒时要做到一刮(残渣)、二洗(洗洁精或碱水)、三漂(清水)、四清毒。
4.除灭害虫:(1)总务处要落实除“四害”的兼职人员,根据“四害”发生的不同季节,采取不同的方法,开展杀灭“四害”的工作。
(2)定期做好厕所、垃圾箱、传达室、厨房周围等地点的消杀蚊蝇工作。
(3)要按规定到指定地点购买灭鼠、灭蟑药物,专人投放。
(4)每学期要求投放药物1―2次(食堂使用专门灭鼠工具―粘鼠板),伙房仓库设置挡鼠板,并放置粘鼠板,每季度在校园内集中投放灭鼠药一次,并不得从市场上购买剧毒急性灭鼠药。
卫生工作是学校一项十分重要的工作,全体教职工要认真重视,同心协力做好。
5、教师办公室卫生标准(1)有序摆放室内的桌椅、书柜等,无损坏。
(2)室内物品整洁,窗明几净,地面无污渍,墙壁上无个人物品的粘贴与蛛网积尘,室内无个人大件物品摆放。
(3)室内有卫生值日教师,废物垃圾天天清除,使用完公共卫生工具后按要求放回原处。
(4)教师办公桌上无烟缸,教师办公桌上无小吃零食堆放。