财务会计与分析大纲

2023税务师考试财务与会计大纲2023年税务师考试的财务与会计大纲是考生备战考试的重要依据。

财务与会计是税务师考试的核心科目之一，它涵盖了会计学的基本理论和会计实务的操作技能。

在此，我将为大家详细介绍2023年税务师考试财务与会计大纲的内容要点，希望对考生们的备考有所帮助。

一、财务会计1. 会计基础知识考生需要掌握会计的基本概念、会计的核算方法、会计的会计期间等基础知识，并能正确运用会计等式和会计核算等基本原理。

2. 会计核算考生需要了解会计核算的基本流程，包括凭证的填制与审核、账务的分录与汇总、会计账簿的建立与处理等。

同时，还需要掌握常用会计报表的编制方法，如资产负债表、利润表、现金流量表等。

3. 财务报告分析考生需要学会对财务报表进行分析，包括利润能力分析、偿债能力分析、运营能力分析等。

同时，还需要掌握财务比率分析的方法和应用，如流动比率、速动比率、资产负债率等。

4. 会计制度与政策考生需要了解会计制度的基本内容和框架，包括会计制度的体系结构、会计政策的制定与执行等。

同时，还需要掌握新会计准则的相关内容，如准则的适用范围、会计处理方法等。

二、财务管理1. 资金管理考生需要了解资金管理的基本原则和方法，包括现金流量管理、资本预算、融资决策等。

同时，还需要学会运用财务分析工具进行资金分析，如现金流量表、财务比率等。

2. 投资决策考生需要了解投资决策的基本原理和方法，包括项目投资评价、风险管理、资本成本计算等。

同时，还需要学会运用投资决策分析工具，如净现值、内部收益率等。

3. 财务预测与筹资考生需要了解财务预测的方法和应用，包括财务预测的基本原理、预测方法的选择等。

同时，还需要了解筹资的方式和筹资成本的计算方法，如债务融资、股权融资等。

4. 经营决策与绩效评价考生需要了解经营决策的基本原则和方法，包括成本管理、绩效评价等。

同时，还需要学会运用成本分析和绩效评价的工具和方法，如成本-收益分析、绩效评价指标等。

财务会计课程大纲一、课程简介财务会计课程旨在帮助学生掌握财务会计的基本理论和实际操作，了解企业财务报表的编制方法，并能够运用会计知识进行财务管理和决策分析。

通过本课程的学习，学生将能够深入理解财务会计的核心概念和原则，为日后从事财务工作打下坚实的基础。

二、教学目标1. 理解财务会计的基本概念和原则；2. 掌握财务会计的核心技能，包括财务报表编制、会计分录的记录和凭证的管理等；3. 能够运用会计知识进行财务管理和决策分析，为企业的发展提供支持。

三、教学内容1. 财务会计的基本概念1.1 会计的定义和作用1.2 财务会计与管理会计的区别1.3 财务会计的发展历程2. 财务会计的核心概念和原则2.1 会计等式和会计核算2.2 会计要素和会计等价交换原则2.3 会计信息的质量特征3. 财务报表的编制方法3.1 资产负债表的编制3.2 利润表的编制3.3 现金流量表的编制4. 会计分录的记录和凭证的管理4.1 会计分录的基本要素4.2 凭证的种类和管理方法4.3 会计分录的输入和输出5. 财务管理和决策分析5.1 财务分析的基本概念与方法5.2 资本预算和投资决策5.3 经营杠杆和财务杠杆六、教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等。

通过理论与实践相结合的教学方式，提高学生的学习效果和应用能力。

七、考核方式1. 平时成绩：1.1 出勤情况（占总分10%）1.2 课堂表现和参与（占总分20%）2. 作业成绩：2.1 案例分析报告（占总分30%）2.2 实践操作报告（占总分40%）3. 期末考试：30道选择题（占总分60%）八、参考教材1. 《财务会计学》作者：张三出版社：某某出版社2. 《会计学原理》作者：李四出版社：某某出版社九、教学进度安排本课程共分为16周，按如下安排进行：1-2周：财务会计概述3-4周：财务会计的核心概念和原则5-6周：财务报表的编制方法7-8周：会计分录的记录和凭证的管理9-10周：财务管理和决策分析11-12周：案例分析和实践操作13-14周：复习和答疑15-16周：期末考试十、教学资源支持1. 实验室设备：计算机、会计软件2. 图书馆：相关教材、参考书籍3. 网络资源：电子资料、教学视频十一、教学团队本课程由经验丰富的财务会计专家担任授课教师，并配备助教提供学生学习辅导和实践操作指导。

《财务会计》课程教学大纲《财务会计》课程教学大纲一、课程概述《财务会计》是财经类专业的一门重要课程，旨在向学生介绍财务会计的基本概念、原则和方法，培养学生对企业财务报表的阅读、分析和解释能力，为进一步学习财务管理、税务筹划、审计等领域打下坚实的基础。

二、课程目标本课程的目标是让学生掌握财务会计的基本理论和实践技能，能够正确处理日常会计事务，具备编制和分析财务报表的能力，为从事财经类相关工作打下坚实的基础。

三、课程内容本课程内容包括：财务会计的基本概念、会计要素和会计等式，会计科目和账户的设置，会计凭证和账簿的填制和审核，财务报表的编制和分析，成本计算方法，资产、负债和所有者权益的核算，利润和利润分配的核算，会计报表附注的编制等。

四、教学方法本课程采用多种教学方法，包括课堂讲解、案例分析、小组讨论、实践操作等。

通过讲解和实践相结合的方式，帮助学生深入理解财务会计的基本理论和实践技能，提高其分析和解决问题的能力。

五、课程评估本课程评估方法包括平时作业、课堂表现、小组讨论、实践操作和期末考试等方面。

评估内容涵盖学生的知识掌握程度、实践能力、分析解决问题的能力等方面。

六、教学资源本课程将利用多媒体教学设备、会计软件和实验室等教学资源，为学生提供更加直观、实践操作的机会，增强学习效果。

同时，教师还将提供相关参考书籍、习题和案例等资料，帮助学生巩固所学知识。

七、教学进度本课程设置为一个学期，共计36个学时。

其中，理论讲解和实践操作各占18个学时，考试时间另行安排。

教学进度将按照课程大纲逐步推进，确保学生能够全面掌握财务会计的基本理论和实践技能。

八、教师职责教师应当根据教学大纲的要求，认真备课，按时完成教学任务，确保学生能够全面掌握财务会计的基本理论和实践技能。

同时，教师还应积极回答学生的问题，引导学生进行小组讨论和实践操作，提高学生的分析和解决问题的能力。

九、学生要求学生应当认真听讲，按时完成作业和实验任务，积极参与课堂讨论和小组活动，努力掌握财务会计的基本理论和实践技能。

《财务分析》教学大纲1.课程中文名称（英文名称） :财务分析（Financial analysis ）3 .课程性质：回必修课.课程总学时：34 其中实验学时：17.适用专业：财务管理4 .先修课程：会计学原理、税法、财务管理、成本管理会计等一、课程简介本课程将全面系统地介绍财务分析的基本理论、基本方法和基本应用领域。

财务分析对 企业的所有者、债权人、经营者、政府、客户、供应商都是十分重要的，它为各相关利益主 体进行财务预测、财务决策、财务控制和财务评价等提供重要方法。

通过学习使学生明确应 如何阅读与分析财务报表、分析企业财务活动状况、评价企业财务效率、对企业进行综合评 价等。

二、课程教学目标学完本课程后，学生应达到如下要求：（一）掌握现代财务分析的基本理论；（二）具有从事经济管理工作所必须的财务分析业务知识和工作能力；三、课程学时分配、教学内容与教学基本要求：（-）理论教学第1章 财务分析理论（1学时） 教学内容：第一节财务分析的产生与发展 第二节财务分析学科的发展与定位 第三节财务分析的内涵与目标 第四节 财务分析的体系与内容 教学基本要求：掌握财务分析的基本内涵、基本目标与作用。

第2章 财务分析信息基础（1学时）教学内容：第一节财务分析信息的种类 第二节 年度报告的内涵与作用 第三节会计报表 第四节 会计报表附注第五节 审计报告与内部控制信息 第六节财务分析法规与政策依据 教学基本要求：掌握财务分析信息的主要种类、来源以及在财务分析中所发挥的作用。

第3章 财务分析程序与方法（2学时）教学内容:第一节财务分析基本程序与步骤 第二节战略分析与会计分析2.课程类别：□公共课程2.课程类别：□公共课程□学科基础课程因专业课程□其他 口选修课总学分：2实验学分：1第三节比率分析与因素分析第四节财务综合分析评价技术第五节图解分析法教学基本要求：掌握财务分析的基本程序与基本方法。

第4章资产负债表分析（1学时）教学内容：第一节资产负债表分析的目的与内容第二节资产负债表水平分析第三节资产负债表垂直分析第四节资产负债表项目分析教学基本要求：掌握资产负债表分析的基本方法与基本内容。

XXX财务会计教学大纲(课程标准,含课程思政要求)1.知识要求：了解存货的概念、种类和管理制度；2.掌握存货的计量方法和核算要点；3.了解存货清查和期末计价的相关规定。

2.技能要求：能够正确处理存货的账务处理；能够编制存货清查和期末计价的会计分录。

3.素质与思政要求：提升诚信意识和责任意识。

教学重点：1.存货的计量和核算方法；2.存货清查和期末计价的相关规定。

教学难点：存货期末计价的核算方法。

四）第四章长期资产主要内容：1.长期资产概述；2.固定资产的核算；3.无形资产的核算；4.长期待摊费用的核算；5.长期股权投资的核算；6.长期债权投资的核算。

教学要求：1.知识要求：了解长期资产的概念、种类和核算方法；2.掌握固定资产、无形资产、长期待摊费用、长期股权投资和长期债权投资的核算方法。

2.技能要求：能够正确处理长期资产的账务处理；能够编制长期资产的会计分录。

3.素质与思政要求：提升责任意识和社会责任意识。

教学重点：1.固定资产的核算方法；2.无形资产的核算方法。

教学难点：长期待摊费用的核算方法。

五）第五章负债和所有者权益主要内容：1.负债和所有者权益概述；2.应付账款和预收账款的核算；3.应付职工薪酬的核算；4.应交税费的核算；5.利润分配的核算。

教学要求：1.知识要求：了解负债和所有者权益的概念和种类；2.掌握应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费和利润分配的核算方法。

2.技能要求：能够正确处理负债和所有者权益的账务处理；能够编制负债和所有者权益的会计分录。

3.素质与思政要求：提升责任意识和社会责任意识。

教学重点：1.应付账款和预收账款的核算方法；2.应交税费的核算方法。

教学难点：利润分配的核算方法。

四、教材与参考书目主要教材：1.《财务会计》（第二版），作者：XXX，出版社：XXX，出版时间：2018年。

参考书目：1.《会计学原理》，作者：XXX，出版社：XXX，出版时间：2019年。

2.《财务会计实务》，作者：XXX，出版社：XXX，出版时间：2019年。

财务会计课程编码：0BL05202课程名称（英文）：Financial Accounting适用专业：财务管理课程性质：专业基础课，必修学时：64学时，其中讲课：64学时先修课程：初级会计学一、本课程的地位、作用与任务本课程属于财务管理专业的主干专业课。

通过本课程的学习，使学生掌握财务会计的基本概念、基本理论和基本方法，为学生将来从事财务管理工作打下坚实的会计基础。

二、内容、学时及基本要求序号内容基本要求学时1第一章总论1.1 会计概述1.2财务报告目标、会计基本假设与会计基础1.3 会计信息质量要求1.4会计要素及其确认与计量原则1．5财务报告掌握会计报告的目标、会计要素及其确认和计量原则；理解会计信息质量要求；了解财务报告的基本内容22第二章货币资金2.1库存现金2.2 银行存款2.3 其他货币资金掌握货币资金的会计处理，理解货币资金的内容；了解银行结算办法。

23第三章金融资产3.1金融资产分类3.2以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产3.3持有至到期投资3.4 贷款和应收款3.5可供出售的金融资产3.6金融资产的减值3.7金融资产转移掌握各类金融资产的确认计量；理解金融资产的分类；了解金融资产转移的内容。

84第四章存货4.1存货概述4.2取得存货的计量4.3 发出存货的计量4.4期末存货的计量掌握存货取得、发出和期末计量。

45第五章长期股权投资5.1长期股权投资概述5.2长期股权投资的初始计量5.3长期股权投资的后续计量5.4长期股权投资核算方法的转换5.5长期股权投资的处置掌握长期股权投资的初始计量、长期股权投资的核算方法；了解长期股权投资核算方法的转换；66第六章固定资产6.1固定资产的概述6.2固定资产的确认和初始计量6.3 固定资产的后续计量6.4 固定资产的处置掌握固定资产初始和后续计量，掌握固定资产折旧；了解固定资产减值的内容。

47第七章无形资产7.1无形资产概述7.2无形资产的初始计量7.3内部研究开发费用的确认和计量7.4无形资产的后续计量7.5无形资产的处置掌握无形资产初始和后续计量，掌握无形资产摊销；了解无形资产减值的内容。

财务会计报表分析教学大纲一、课程简介财务会计报表分析是财务管理专业的一门重要课程，旨在培养学生对企业财务报表的理解和分析能力。

本课程将通过理论讲解、案例分析和实践操作等教学方法，使学生掌握财务会计报表的基本知识和分析技巧，能够准确、全面地分析企业的财务状况和经营业绩，为企业的决策提供可靠的依据。

二、课程目标本课程的主要目标是培养学生具备以下能力：1. 熟悉财务会计报表的基本结构和内容，理解各项指标的含义和计算方法；2. 掌握财务会计报表分析的方法和技巧，能够准确判断企业的财务状况和经营业绩；3. 能够运用财务会计报表分析的结果，为企业的决策提供可靠的依据；4. 培养学生的团队合作能力和问题解决能力，通过案例分析和实践操作，提高学生的实际应用能力。

三、教学内容和安排1. 财务会计报表基础知识- 财务会计报表的定义和作用- 财务会计报表的基本结构和内容- 财务会计报表的编制原则和规范2. 财务会计报表分析方法- 财务比率分析法- 财务趋势分析法- 财务比较分析法- 财务综合分析法3. 财务会计报表分析实践- 案例分析：根据真实企业的财务报表进行分析和解读- 实践操作：使用财务分析软件进行财务会计报表分析4. 财务会计报表分析的应用- 利润分析和盈利能力评价- 偿债能力分析和财务风险评估- 资本运作分析和投资价值评估- 经营活动分析和现金流量评价5. 团队合作和案例讨论- 学生分组进行案例分析和讨论，提高团队合作和问题解决能力- 案例讨论中重点关注财务会计报表分析的实际应用和解决方案四、教学评估和考核1. 平时表现：包括课堂参与、作业完成情况等，占总评成绩的20%；2. 期中考试：考察学生对财务会计报表分析知识的掌握程度，占总评成绩的30%；3. 期末考试：考察学生对课程内容的整体理解和应用能力，占总评成绩的50%；4. 团队合作评估：根据团队合作和案例讨论的表现进行评估，作为额外加分项。

五、教材和参考资料1. 主教材：- 《财务会计报表分析教程》- 《财务报表分析与决策》2. 参考资料：- 《财务分析与判断》- 《财务报表分析与应用》- 相关学术论文和案例资料六、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、实践操作、团队合作和讨论等。

2023年财务与会计大纲2023年财务与会计大纲包括以下主要内容：
一、财务管理概论和基础
1. 熟悉财务管理的内容
2. 了解财务管理目标
利益相关者的要求
3. 掌握财务管理的环境
4. 掌握财务管理的价值观念
时间价值
风险报酬
5. 熟悉财务管理的职能与方法
二、财务报表分析
1. 掌握财务报表的构成
2. 熟悉财务报表的编制与分析方法
3. 掌握财务比率分析的指标和方法
4. 熟悉财务综合分析的方法
三、预算管理
1. 掌握预算的种类与编制方法
2. 熟悉预算的执行与控制
3. 掌握预算的考核与评价
四、筹资管理
1. 熟悉筹资的种类与渠道
2. 掌握筹资方式及其选择
3. 熟悉资本成本与资本结构决策
4. 掌握筹资风险管理
五、投资管理
1. 熟悉投资管理的基本概念与原则
2. 掌握投资项目财务评价指标及其计算方法
3. 熟悉投资组合管理理论与方法
4. 掌握期权定价理论及其在投资决策中的应用
5. 掌握跨国投资决策与管理
六、营运资金管理
1. 熟悉营运资金的含义及管理原则
2. 掌握现金与应收账款管理的方法和政策
3. 熟悉短期融资的方式及决策方法
4. 掌握存货管理的决策方法及库存控制方法
七、收益分配管理
1. 熟悉收益分配的原则与程序
2. 掌握股利政策及其选择
3. 熟悉股票分割与股票回购的决策方法。

财务报表分析（一）自学考试大纲（课程代码：00161）第一章财务分析概论一、学习目的与要求本章主要阐述财务分析中的基本概念。

通过本章学习，了解财务分析目的、财务分析的内容、财务分析评价基准的含义；掌握财务分析评价基准的种类；了解财务信息供给与需求的主体、财务信息的内容；掌握会计信息的质量特征；了解财务分析程序，掌握财务分析的基本方法。

本章重点为财务分析程序与方法，难点为财务信息的质量特征。

二、课程内容本节阐述财务分析的基本概念，包括财务分析的目的、内容和评价基准。

（一）财务分析目的为投资决策、信贷决策、销售决策和宏观经济等提供依据；为企业内部经营管理业绩评价、监督和选择经营管理者提供依据。

（二）财务分析内容会计报表的解读；盈利能力分析；偿债能力分析；营运能力分析；发展能力分析；财务综合分析。

（三）财务分析评价基准经验基准；行业基准；历史基准；目标基准。

第二节财务信息本节阐述了财务信息的供给与需求主体，财务信息的内容和会计信息的质量特征。

（一）财务信息的供给与需求财务信息供给主体；财务信息需求主体。

（二）财务信息的内容会计信息和非会计信息；外部信息和内部信息。

（三）会计信息的质量特征可靠性；相关性；可理解性；可比性；实质重于形式；重要性；谨慎性；及时性。

第三节财务分析程序与方法本节阐述了财务分析基本程序和基本方法。

（一）财务分析程序（二）财务分析方法比较分析法、比率分析法、因素分析法和趋势分析法。

三、考核知识点（一）财务分析目的（二）财务分析内容（三）财务分析评价基准（四）财务信息（五）会计信息的质量特征（六）财务分析程序与方法四、考核要求（一）财务分析目的1.识记：财务分析目的；2.理解：财务分析的地位。

（二）财务分析内容1.识记：（1）财务分析的内容构成；（2）盈利能力分析的含义与目的；（3）偿债能力分析的含义与目的；（4）营运能力分析的含义与目的；（6）财务综合分析的主要方法。

2.理解：会计报表解读的内容。

企业财务报表分析授课大纲一、课程介绍•课程名称：企业财务报表分析•授课目标：通过本课程的学习，学生将掌握企业财务报表的基本知识，培养财务数据分析能力，为未来就业和创业提供基础支持。

•授课方式：理论授课结合案例分析•预计学时：30 学时二、教学内容及安排第一周：财务报表基础知识1.财务报表的概念和作用2.企业会计准则与财务报表3.财务报表的基本构成要素4.财务报表的编制与发布第二周：资产负债表分析1.资产负债表的概念和结构2.资产负债表项目的分析方法–资产项目的分析–负债和所有者权益项目的分析3.资产负债表分析案例分析第三周：利润表分析1.利润表的概念和结构2.利润表项目的分析方法–营业收入与成本分析–利润率分析–盈利能力分析3.利润表分析案例分析第四周：现金流量表分析1.现金流量表的概念和结构2.现金流量表项目的分析方法–经营活动现金流量分析–投资活动现金流量分析–筹资活动现金流量分析3.现金流量表分析案例分析第五周：财务指标分析1.财务指标分析的意义和作用2.常用的财务指标–偿债能力分析–运营能力分析–盈利能力分析–成长能力分析–现金流量分析3.财务指标分析案例分析第六周：综合案例分析1.企业财务报表综合案例分析2.基于实际企业财务报表的案例讨论和分析3.提升学生的财务分析能力三、教学评估方法1.课堂互动讨论与问答2.完成课后作业和案例分析3.期末考试四、参考教材•《财务报表分析与决策》，李晓东，北京大学出版社，2019年•《财务报表分析与评价》，巴菲特，中信出版社，2018年以上即为《企业财务报表分析授课大纲》的内容，课程共计30学时，通过理论与案例相结合的方式，帮助学生掌握企业财务报表的分析方法和技巧，以提升其财务数据分析能力，为未来的就业和创业提供基础支持。

《财务会计》考试大纲一、考试目的《财务会计》考试旨在测试考生对财务会计基本理论、基本方法和基本技能的掌握程度，以及运用财务会计知识解决实际问题的能力，为后续专业课程的学习和今后从事财务会计工作奠定基础。

二、考试内容（一）财务会计基础1、会计的基本概念和职能（1）了解会计的定义、特点和作用。

（2）掌握会计的基本职能，即核算和监督。

2、会计基本假设和会计基础（1）理解会计主体、持续经营、会计分期和货币计量等会计基本假设的含义。

（2）掌握权责发生制和收付实现制两种会计基础的应用。

3、会计信息质量要求（1）熟悉可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性和及时性等会计信息质量要求的内涵。

4、会计要素及其确认与计量（1）掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大会计要素的定义、特征和分类。

（2）理解会计要素的确认条件和计量属性，包括历史成本、重置成本、可变现净值、现值和公允价值。

（二）会计核算方法1、会计科目与账户（1）了解会计科目的分类和设置原则。

（2）掌握账户的结构和基本内容。

2、借贷记账法（1）理解借贷记账法的记账规则和账户结构。

（2）能够运用借贷记账法进行会计核算，编制会计分录。

3、会计凭证（1）熟悉会计凭证的种类和作用。

（2）掌握原始凭证和记账凭证的填制要求和审核内容。

4、会计账簿（1）了解会计账簿的种类和作用。

（2）掌握账簿的登记方法、结账和对账的要求。

（三）流动资产1、货币资金（1）掌握库存现金、银行存款和其他货币资金的核算。

（2）熟悉现金清查和银行存款余额调节表的编制。

2、应收及预付款项（1）掌握应收账款、应收票据、预付账款和其他应收款的核算。

（2）理解坏账准备的计提方法和会计处理。

3、存货（1）了解存货的概念、分类和计价方法。

（2）掌握存货的采购、发出和期末计价的核算。

（3）熟悉存货清查的会计处理。

（四）非流动资产1、固定资产（1）掌握固定资产的取得、折旧、后续支出和处置的核算。

中级财务会计课程大纲摘要：一、引言二、课程内容概述1.财务会计基本概念2.财务会计信息披露3.财务报表分析4.货币资金及应收款项5.存货与固定资产6.投资与筹资活动7.利润分配与税收政策三、课程学习方法与要求四、课程考核方式五、课程教学进度安排正文：一、引言中级财务会计课程是继初级财务会计之后，进一步深入学习和掌握财务会计知识的重要课程。

本课程旨在帮助学生巩固和拓展财务会计的基本理论和实务操作技能，为今后从事财务会计工作奠定基础。

二、课程内容概述1.财务会计基本概念本部分内容包括财务会计的定义、目标、基本原则和假设等。

通过学习，学生应掌握财务会计的基本概念，理解财务会计在企业经营管理中的作用。

2.财务会计信息披露本部分内容主要涉及财务报表的编制、披露和审计。

学生应学会分析财务报表，了解企业财务状况、经营成果和现金流量等信息。

3.财务报表分析本部分内容重点学习财务比率、现金流量分析等方法，培养学生对企业财务状况、偿债能力和盈利能力等方面的分析能力。

4.货币资金及应收款项本部分内容涉及货币资金的管理、应收款项的确认、计量和披露等。

学生应掌握相关会计处理方法，确保企业资金安全和应收款项的回收。

5.存货与固定资产本部分内容主要讲述存货和固定资产的确认、计量、折旧方法等。

学生要学会运用先进先出法、加权平均法等方法进行存货成本计算，掌握固定资产折旧计算方法。

6.投资与筹资活动本部分内容涉及投资的分类、计量和披露，以及筹资方式的比较和选择。

学生应了解各种投资和筹资方式的特点，为企业选择合适的投资和筹资方案。

7.利润分配与税收政策本部分内容主要包括企业利润分配政策、税收法规及税务筹划等。

学生应掌握税收法规，合理进行税务筹划，实现企业利润最大化。

三、课程学习方法与要求1.课堂授课与案例分析相结合，提高学生的理论水平和实务操作能力。

2.要求学生认真阅读教材，做好课堂笔记，积极参与课堂讨论。

3.鼓励学生参加实践活动，提高解决实际问题的能力。