19秋福师《社会心理学》在线作业一答案40597
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社会心理学19考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学研究的核心问题是个体与社会的关系。
正确答案是(A)。
A. 个体与社会的关系B. 个体的心理发展C. 社会文化的影响D. 群体行为的规律2. 下列哪项不是社会心理学的研究方法?正确答案是(C)。
A. 实验法B. 观察法C. 个案研究D. 调查法3. 社会心理学中,群体极化现象是指群体讨论后,成员的态度和行为趋向于更加极端。
正确答案是(B)。
A. 群体一致性B. 群体极化C. 群体思维D. 群体凝聚力4. 社会认同理论是由哪位社会心理学家提出的?正确答案是(D)。
A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 班杜拉D. 塔菲尔5. 社会影响的类型包括顺从、服从和(C)。
A. 从众B. 合作C. 说服D. 竞争6. 在社会心理学中,归因理论主要研究个体如何解释自己和他人的行为。
正确答案是(A)。
A. 归因理论B. 动机理论C. 认知失调理论D. 社会交换理论7. 社会促进效应是指他人在场时,个体的工作效率会(B)。
A. 降低B. 提高C. 保持不变D. 先提高后降低8. 社会学习理论认为,个体通过观察他人的行为及其后果来学习社会行为。
正确答案是(C)。
A. 行为主义理论B. 精神分析理论C. 社会学习理论D. 认知发展理论9. 社会比较理论是由(A)提出的,主要研究个体如何通过与他人比较来评价自己。
A. 费斯汀格B. 塔杰菲尔C. 班杜拉D. 阿伦森10. 社会心理学中的自我概念是指个体对自己的认识和评价。
正确答案是(D)。
A. 自我意识B. 自我效能C. 自我服务偏见D. 自我概念二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 社会心理学的研究领域包括(ABCD)。
A. 社会认知B. 社会影响C. 社会关系D. 应用社会心理学2. 社会心理学中,影响个体从众的因素有(ABD)。
A. 群体规模B. 个体的自我认同C. 群体的多样性D. 个体的自我意识3. 社会心理学中,影响说服效果的因素包括(ACD)。
社会心理学考核题一、名词解释(每题3分,共45分)1、因变量;答:因变量函数中的专业名词,函数关系式中,某些特定的数会随另一个(或另几个)会变动的数的变动而变动,就称为因变量。
如:Y=f(X)。
此式表示为:Y随X的变化而变化。
Y是因变量,X是自变量。
另外“因变量”也特指心理实验中的专业名词。
2、自我服务偏见;答:自我服务偏见:又称自利性偏差,人们常常从好的方面来看待自己,当取得一些成功时,常常容易归因于自己,而做了错事之后,怨天尤人,把它归因于外在因素,即把功劳归于自己,把错误推给人家。
它是一种主观主义的表现,也是一种归因偏见。
3、印象管理;答:印象管理,有时又称印象整饰,是指人们试图管理和控制他人对自己所形成的印象的过程。
恰当的印象管理是人际交往的润滑剂,可以使交往顺畅的继续下去,是人类文明的标志,个人修养的量尺。
试图使别人积极看待自己的努力叫获得性印象管理;而尽可能弱化自己的不足或避免使别人消极地看待自己的防御性措施是保护性印象管理。
4、近因效应;答:近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。
这种现象是由于近因效应的作用。
信息前后间隔时间越长,近因效应越明显。
原因在于前面的信息在记忆中逐渐模糊,从而使近期信息在短时记忆中更清晰。
5、自我实现的预言;答:罗伯特·默顿提出由图式引发的自我实现预言,即使自己的预期成真的预言。
6、归因;答:归因是指人们对他人或自己行为原因的推论过程。
具体的说,就是观察者对他人的行为过程或自己的行为过程所进行的因果解释和推论。
7、从众;答:从众( conformity)是指群体成员在真实的或现象的群体压力下其行为或信念上的改变,及其伴随的行为方式。
8、偏见;答:偏见是指根据一定表象或虚假的信息相互做出判断,从而出现判断失误或判断本身与判断对象的真实情况不相符合现象,一旦产生偏见又不及时纠正,扭曲后或可演变为歧视。
9、群体决策;答:群体决策(group decision making)群体决策是为充分发挥集体的智慧,由多人共同参与决策分析并制定决策的整体过程。
《社会心理学》作业考核试题及答案(参考)一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项是社会心理学的研究对象?()A. 个体心理过程B. 群体心理现象C. 个体心理特征D. 个体生理过程答案:B2. 社会心理学中的“社会影响”不包括以下哪项?()A. 从众B. 遵从C. 服从D. 创造力答案:D3. 以下哪项不是社会心理学的主要理论之一?()A. 认知失调理论B. 社会交换理论C. 社会学习理论D. 心理动力学理论答案:D4. 以下哪个概念描述了个体在群体中的行为倾向与群体平均行为一致的现象?()A. 从众B. 遵从C. 服从D. 群体思维答案:A5. 以下哪项不是影响人际吸引的因素?()A. 空间距离B. 相似性C. 对方的社会地位D. 个性特征答案:C二、填空题(每题2分,共20分)6. 社会心理学的研究方法主要有观察法、实验法、调查法、问卷法和______法。
答案:案例分析法7. 在社会心理学中,人们为了获得社会认同而遵循他人的行为,这种现象被称为______。
答案:从众8. 社会心理学中的“社会认同”包括群体认同、______认同和自我认同。
答案:文化9. 以下哪个理论提出了“社会交换”的概念,用以解释个体在社会互动中的行为选择?()答案:社会交换理论10. 社会心理学中的“社会影响”包括从众、遵从、服从和______。
答案:领导三、判断题(每题2分,共20分)11. 社会心理学是研究个体心理现象的学科。
()答案:错误12. 群体规模越大,个体在群体中的责任感和归属感就越强。
()答案:错误13. 个体在群体中容易产生从众行为,但并非所有从众行为都是消极的。
()答案:正确14. 人们在面对压力时,往往会选择遵从他人的行为。
()答案:错误15. 社会心理学中的“社会交换”是指个体在社会互动中获得的物质和非物质资源的交换。
()答案:正确四、简答题(每题10分,共30分)16. 简述社会心理学中的“社会影响”概念及其表现形式。
【奥鹏】19春华师《社会心理学》在线作业试卷满分:100 试卷得分:100一、单选题(共25题,50分)1、美国人在进行自我描述的时候对自己的特质较为看重,而中国人在描述自我的时候则更多地谈到情境,这是指()在不同文化影响下所表现出来的差异。
A社会关系B孩子养育C人际沟通D自我概念[仔细阅读以上试题,并作出选择]正确选择:D2、g_QuestionItems[g_QuestionItems.length]=q;varq=newQuestionItem();q.ID="426913de27b274-aa9e-60ed24fc478c";q.SectionInde x=sectionIndex;q.QuestionIndex=1010.在爱情的基本三角形理论中,被认为是爱情驱力的是()。
q.Type="1";q.ObjectID[q.ObjectID.length]="rdo_426913de27b274-aa9e-60ed24fc478c_R esponse"q.Response[q.Response.length]="Response";q.Answer[q.Answer.length]="";A.B.D.A喜爱B痴迷C浪漫D激情[仔细阅读以上试题,并作出选择]正确选择:D3、有两个人在进行对话,只有一方发出信息,另一方没有反馈信息的人际沟通,被称为()A双向沟通B单向沟通C平行沟通D上行沟通[仔细阅读以上试题,并作出选择]正确选择:B4、库利认为,自我或人格是社会的产物,其产生只能通过:()A社会互动B个人冥想C历史演化D学术研究[仔细阅读以上试题,并作出选择]。
《社会心理学》期末考核试题一、名词解释(每题3分,共45分)1、因变量;也叫函数值。
函数关系式中,某些特定的数会随另一个(或另几个)会变动的数的变动而变动,就称为因变量。
2、自我服务偏见;又称自利性偏差,人们常常从好的方面来看待自己,当取得一些成功时,常常容易归因于自己,而做了错事之后,怨天尤人,把它归因于外在因素,即把功劳归于自己,把错误推给人家。
它是一种主观主义的表现,也是一种归因偏见。
3、印象管理;有时又称印象整饰,是指人们试图管理和控制他人对自己所形成的印象的过程。
4、近因效应;是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。
5、自我实现的预言;由高景轩所著,“假想”可以弄假成真,“预期”能够促成现实,“精神作用”会转化为物质能量。
人生祸福沉浮不是命中注定,而是自我实现的结果。
我们都有天生的倾向。
要达到个人能力的最高水平。
希望激励进步,付出孵化成就,播种带来收获,皆可视为自我实现的预言。
6、归因;是指人们对他人或自己行为原因的推论过程。
7、从众;是指群体成员在真实的或现象的群体压力下其行为或信念上的改变,及其伴随的行为方式。
8、偏见;是对某一个人或团体所持有的一种不公平、不合理的消极否定的态度。
9、群体决策;环境信息、个人偏好、方案评价方法是一个决策好坏的关键。
而这些又与个人的经验和对问题的理解有关,特别是对于复杂的决策问题,不仅涉及到多目标、不确定性、时间动态性、竞争性,而且个人的能力已远远达不到要求,为此需要发挥集体的智慧,由多人参与决策分析,这些参与决策的人,我们称之为决策群体10、态度;是个体对特定对象(人、观念、情感或者事件等)所持有的稳定的心理倾向。
11、操作性条件反射作用;由美国心理学家斯金纳命名,是一种由刺激引起的行为改变。
操作条件反射与经典条件反射不同,操作条件反射与自愿行为有关,而巴甫洛夫条件反射与非自愿行为有关。
12、自我效能感;指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。
可编辑修改精选全文完整版《社会心理学》在线作业一、名词解释1.社会行为 2.人格 3.信度与效度 4.角色知觉 5.心理定势 6.归因二、简答题1.如何理解社会心理学的研究对象?2.简述制约社会行为的因素。
3.模型与理论的区别4.选择典型要遵守那些规律?5.社会知觉具有哪些特点?6.为什么说通过外表认识他人是可能的?7.怎样才能正确地认识自己?8.埃里克逊把自我意识的形成与发展划分为哪八个阶段?9.简述影响角色知觉的因素。
10.第一印象作用是如何形成的?谈谈如何才能给人以良好的第一印象?11. 维纳的归因理论有何实践意义?12.为什么说现场实验具有较大的事件意义?《社会心理学》作业二一、名词解释1.社会动机 2.冷漠行为 3.旁观者效应 4.侵犯行为5.社会态度 6.态度的两极性 7.活动参与 8.认知不协调理论二、简答题1.为什么说动机具有复杂性?2.本能论是如何解释人的动机的?3.社会心理学如何解释旁观冷漠行为?4.什么是侵犯行为?5.简述挫折——侵犯理论的基本内容。
6.简述态度的心理功能。
7.用经验积累过程与群体规范制约过程解释态度的形成机制。
8.论述影响社会态度形成和改变的因素。
9.说服宣传要注意哪些问题?《社会心理学》作业三一、名词解释1.人际交往 2.群体 3.观看效应 4.责任分散 5.冒险转移 6.去个性化二、问答题1.群体规范是如何形成的?2.群体凝聚力与工作效率有何关系?3.为什么会产生从众行为?4.现代传播媒介对儿童的社会化有哪些积极和消极的影响?5.艺术作为社会控制的手段,其社会控制作用表现在哪些方面?6.从社会心理学的角度来看,如何有效地控制越轨行为?《社会心理学》作业四一、名词解释1.文化控制 2.“皮格马利翁效应” 3.社会舆论 4.流言与谣言5.个性差异 6.能力 7.自我实现 8.积极强化二、简答题1.为什么说人际交往具有心理发展动力功能?2.按照心理学的要求,怎样才能使沟通双方实现思想或信息的交流与传递?3.如何改善群体中的人际关系?4.根据气质差异原理,为员工安排工作要注意遵守哪些原则?5.简述性格与职业的关系。
19秋福师《心理咨询学(一)》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共7题,14分
1、根据我国CCMD—3,下列不全是人格障碍的是()。
A偏执性人格障碍、疑病性人格障碍、分裂样人格障碍
B反社会性人格障碍、依赖性人格障碍、强迫性人格障碍
C冲动性人格障碍、焦虑性人格障碍、分裂样人格障碍
D表演性人格障碍、强迫性人格障碍、冲动性人格障碍
[仔细阅读以上题目后,并运用所学知识完成作答]
正确的选择是:A
2、()医生在改革精神病治疗的历史上是一位划时代的人物。
他开始以科学和人道的态度对待精神疾患的治疗。
A希波克拉底
B菲利普?皮内尔
C盖伦
D比尔斯
[仔细阅读以上题目后,并运用所学知识完成作答]
正确的选择是:B
3、自我揭示指的是()。
A在与来访者的交往中,表现出真实的自我
B向来访者介绍咨询者或其他人是怎样看待、对待同样问题的
C咨询者把自己过去的或现在的经验、体会、感受告诉来访者
D向来访者说明、解释其问题的发生,解释思想、行为的可能结果等的一种方法
[仔细阅读以上题目后,并运用所学知识完成作答]
正确的选择是:C
4、()以持久的心境低落状态为特征的神经症性障碍。
A癔症
B神经衰弱
C抑郁性神经症
D焦虑症
[仔细阅读以上题目后,并运用所学知识完成作答]
正确的选择是:C
5、()患者多具有胆小、羞怯、敏感、多虑、情绪不稳、适应性差等个性特点,多在精神刺激下引发起病。
A癔症
B神经衰弱
C抑郁性神经症
D焦虑症。
19秋福师《心理学》在线作业一参考答案XXX的《心理学》在线作业一共分为12道单选题,总分为100分。
以下是每道题的具体内容和答案:1.听者把讲话人的交谈作为生成和加工新观念的一种刺激,这种倾听属于哪种类型?A.鸡尾酒式的倾听B.内容的倾听C.承担义务的倾听D.创造性的倾听答案:D2.被称为心理学的第三势力的是哪种心理学?A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义答案:C3.教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容,说明教育心理学具有哪种作用?A.准确了解问题B.提供理论指导C.预测并干预学生D.结合教学进行研究答案:C4.认为只有当研究情境和迁移测验情况存在共同成分时,一种研究才能影响到另一种研究的迁移学说是哪种?A.形式训练说B.相同元素说C.概括化理论D.关系转换说答案:B5.创造性思维的核心是什么?A.形象思维B.发散思维C.辐合思维D.直觉思维答案:B6.研究一种新材料时运用联想假借意义多对记忆有帮助的这种方法称为什么?A.语义联想B.视觉想象C.关键词法D.谐音联想法答案:D7.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的什么?A.爱好B.忠诚C.热爱D.兴趣答案:B8.给出一个初始状态,问题解决者必须发展一系列达到目标状态的操作,通过这些操作,使最初状态不断向目标状态转化,最终达到总目标,这种问题属于哪种?A.具体问题B.归纳结构问题C.转换问题D.排列问题答案:C9.人的研究主要通过哪种感官?A.视觉B.听觉C.嗅觉D.触觉答案:A10.不再刻板地恪守规则,并且常常由于规则与事实的不符而违反规则或违抗师长,这种反应属于XXX的认知发展阶段中的哪一阶段?A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段答案:D11.研究策略是研究者为了提高研究效果和效率,有目的、有意识地制定的有关研究过程的什么?A.复杂方案B.研究计划C.可行方案D.思维程序答案:A12.以实用主义为基础的为信条,进行改革教学的实践活动,对教育产生了相当深远的影响,成为进步教育的带路人是哪位?A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX答案:C。
(9023)《社会心理学》网上作业题及答案1:第一次作业2:第二次作业3:第三次作业4:第四次作业5:第五次作业1:[论述题]一、名词解释题1、投射法2、社会认知3、激励4、刻板效应二、简答题1、态度的性质。
2、影响人际关系密切的主要因素。
3、气质在实践活动中的影响作用。
4、影响压力和应激差异体验的因素。
5、人际沟通的要素。
三、论述题1、联系实际谈谈如何认识心理健康。
2、在管理活动中如何应用过程型激励理论。
参考答案:一、名词解释题1、投射法指给人以一定的刺激,让其自由做出反映,通过对其反映的差异来把握其个性和心理状态的方法。
2、社会认知主要是指对他人、群体、社会现象以及认识主体自身的直观判断反映。
3、激励就是将外部适当的刺激转化为内部心理动力,从而强化人的行为。
4、刻板效应是人们用刻板在自己头脑中的关于某人、某一类人的固定印象,作为判断和评价人依据的心理现象。
二、简答题1、习得性;针对性;持久性;内隐性;间接性;价值性。
2、距离的远近;交往的频率;态度的相似性;需要的互补性;个人的吸引力。
3、不能决定个人的价值观;每一种气质都有优缺点;不能决定一个人活动的社会价值和成就的高低;气质影响活动效率。
4、个体的认知方式;过去的经验和经受的训练;社会支持;个性特征。
5、信息源、信息、通道、目标靶、反馈、障碍和背景。
三、论述题1、心理健康的标准:智力正常;情绪稳定而愉快;反应适度;人际关系适度;心理特点和年龄相符。
2、期望理论的应用;公平理论的应用;目标设置理论的应用。
1:[论述题]一、名词解释题1、时近效应2、创造性思维3、社会性需要4、决策二、简答题1、遭受挫折后个体的行为反应主要有哪些形式。
2、心理咨询和治疗的常用技术。
3、什么是态度,进行转变需要达到的条件。
4、应对应激情况的正确方法。
5、群体的含义及特征。
三、论述题1、与传统的组织形式相比,虚拟团队具有哪些优势。
2、为实现企业经营管理现代化,管理者必须树立哪些现代经营管理理念。
福师《社会心理学》在线作业一
单选题
1.()是研究者亲临现场,对被试的某些行为作有目的、有计划的系统观察的一种方法。
A.档案法
B.调查法
C.现场研究
D.模拟实验
答案:C
2.()指机体过度接受某种刺激之后出现的逃避反应。
A.禁果逆反
B.自我价值保护逆反
C.阈限逆反
D.超限逆反
答案:D
3.利他行为是指()。
A.一种对他人无私帮助行为.
B.一种自觉自愿、有益于他人的行为.
C.一种不期望任何形式报答的、有益于他人的行为.
D.一种不期望任何形式报答的、自觉自愿的有益于他人的行为.
答案:D
4.挫折-侵犯理论最初是由心理学家多拉德等人于()年提出的。
A.1939
B.1940
C.1938
D.1937
答案:A
5.人际交往的本质是()
A.增值交换
B.减值交换
C.社会交换
D.个人交换
答案:C
6.社会心理学试图从人与人之间的()(包括社会影响)来解释人的社会心理与行为。
A.社会关系
B.相互作用
C.群体效应
D.社会和文化属性
答案:B
7.()指态度主体在一种态度对象上的卷入水平。
A.指向
B.强度
C.深度。
19春福师《心理学》在线作业一1--------------------一、单选题共12题,24分1、行为主义心理学作为传统心理学的叛逆,是在____的哲学基础上,在动物心理学和机能主义心理学的影响下产生的现代心理学派别。
A朴素唯物主义B机械唯物主义C辩证唯物主义D历史唯物主义本题正确的选项是:B2、()指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力,是一种内部刺激。
A动力B需求C内驱力D诱因本题正确的选项是:C3、心理定势对解决问题具有( )。
A积极作用B消极作用C既有积极也有消极作用D没有作用本题正确的选项是:C4、1903年,美国心理学家( )编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。
A斯金纳B布鲁纳C华生D桑代克本题正确的选项是:D5、有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因素,结果干出了违反道德规范的事。
其主要原因是这些学生( )。
A缺乏正确的道德认识B缺乏良好的情感C道德意志薄弱D没有掌握正确的道德行为方式本题正确的选项是:C6、个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和( )。
A追求利益的倾向B避免失败的倾向C回避困难的倾向D追求刺激的倾向本题正确的选项是:B7、斯金纳认为人的行为主要是由____条件反射构成的。
A刺激性B应答性C操作性D感知性本题正确的选项是:C8、爱国主义情感属于( )的道德情感。
A直觉的B想像的C行为的D伦理的本题正确的选项是:D9、对于人类被试而言,____原则是心理学研究中的一个道德原则。
A系统性B教育性C客观性D整体性本题正确的选项是:B10、皮亚杰认为应多做事实性的技能性的训练的儿童应该属于____。
A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段本题正确的选项是:C11、世界上最著名的智力量表是( )量表,该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
AS—B量表B斯坦福量表C韦克斯勒量表D比纳量表本题正确的选项是:A12、按照艾里克森的社会化发展理论,儿童在6、7岁-12岁处于____阶段。
《社会心理学》期末考核试题一、名词解释(每题3分,共45分)1、因变量;答:因变量为研究假定与自变量有因果关系的变量,一般为有关的各种社会行为与心理,如态度、自尊心、社交倾向、恐惧感或安全感等。
2、自我服务偏见;是指个体一般都对良好的行为采取居功的态度,而对于不好的、欠妥的行为则会否认自己的责任。
3、印象管理;印象管理,是指一个人以一定方式去影响别人对自己的印象的过程.也就是人通过一定的方法去影响别人对自己的印象,使别人所形成的有关自己的印象符合自己期望的过程。
4、近因效应;某些时候,人们最后所接受到的信息也能左右其形成的印象,这种最后接受的信息对人们形成印象具有重要作用的现象称为近因效应5、自我实现的预言;是指人们能够使得其他人按照人们对这些人的期望来行动。
6、归因;根据有关的外部信息、线索对人的内在状态或依据外在行为表现推测行为原因的过程,称为归因,也叫归因过程.根据各种研究提出的有关归因的不同概念与观点,统称归因理论。
7、从众;指个人的观念与行为由于群体的引导或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象8、偏见;是指人们以不充分或错误的信息为根据而形成对某人、某团体或某事物的一种片面乃至错误的看法和态度。
9、群体决策;指群体活动中,群体针对遇到的问题而做出判断和决定的过程,是群体发挥作用的重要步骤。
10、态度;态度是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的、由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。
11、操作性条件反射作用;指一定刺激情境中,如果动物的某种反应的后果能满足其某种需要,则以后它的这种反应出现的几率就会提高。
工具性条件反射是有机体在后台生活过程中经过学习而形成的一种反应形式12、自我效能感;指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断.13、睡眠者效应;即由于时间间隔使人们容易忘记传播的来源,而只保留对内容的模糊记忆.在态度心理学中,人们把说话者因威信因素产生的影响,随着时间的流逝而产生相反效应的现象,称之为睡眠者效应。
最新国家开放大学《社会心理学》形考作业答案
2019年秋季学期开放教育期末纸质形考作业试题
《社会心理学》答案
(部分答案为表明层次,调为红色加粗,下载后自行修改)
1.简述集群行为的形成。
一种相当数量的群众自发产生的,不受正常社会规范约束的狂热行为。
一是情绪支配性。
参加者的情绪异常兴奋,失去了正常的理智思索,在认知上持有偏见,无法控制自己的行为。
二是迅速接受性。
参加者相互传递的每一种信息迅速被接受,并迅速引起反应。
三是容易越轨性。
参加者受情绪支配,容易背离正常的社会规范,出现扰乱社会秩序的行为。
2. 论述偏见产生的原因及消除方法。
答:
偏见产生的原因有以下几个方面:
(1)社会群体间的冲突:在现实生活中,社会的各个团体、阶层之间存在着利益、文化价值观、习惯模式的冲突,。
社会心理学_在线作业_1交卷时间:2016-09-17 10:06:56一、单选题1.(5分)美国人类学家()在《桑契士的子孙们》一书中首先创立了“文化匮乏”的概念。
∙ A. 路易斯∙ B. 齐美尔∙ C. 帕克∙ D. 马格纳勒纠错得分:5知识点:9.3 激励理论与应用展开解析答案A 解析2.(5分)常见的动机冲突形式主要有双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和()四种。
∙ A. 单趋冲突∙ B. 单避冲突∙ C. 双趋避冲突∙ D. 避趋冲突纠错得分:5知识点:8.2 社会化与社会控制展开解析答案C 解析3.(5分)个体受到挫折后,如果不敢面对现实的挫折情境,就会以逃避的方式来摆脱挫折所带来的焦虑与痛苦,其中不属于逃避作用情况的是()。
∙ A. 逃向另一现实∙ B. 逃向生理疾病∙ C. 逃向幻想的世界∙ D. 逃向最亲的人纠错得分:5知识点:8.4 流言与社会控制展开解析答案D 解析4.(5分)∙A. 弗洛伊德 ∙B. 马斯洛 ∙C. 托夫勒 ∙D. 罗杰斯纠错得分: 5知识点: 9.3 激励理论与应用展开解析答案C 解析5.(5分)∙A. 奥德弗的ERG 理论 ∙B. 麦克利兰的成就需要理论 ∙C. 洛克的目标设置理论 ∙D. 马斯洛的需要层次论纠错得分: 5知识点: 9.3 激励理论与应用展开解析答案C 解析6.“未来的冲击是一种时间现象,它是社会变动急剧加速的产物,是发源于依附在旧文化基础上的一种新文化的附加物,是人们在自己所生活的社会里所遇到的文化震荡”,提出这种“未来的冲击”的社会学家是( )。
下列各项不属于需要理论的是( )。
∙ A. 努力完善自我 ∙B. 全面认识自我 ∙C. 善于突破自我 ∙D. 积极悦纳自我纠错得分: 5知识点: 3.2 社会印象展开解析答案D 解析7.(5分)∙A. 利他行为 ∙B. 社会运动和社会文化变迁 ∙C. 大众传播 ∙D. 社会舆论纠错得分: 5知识点: 1.2 社会心理学的学科性质展开解析答案A 解析形成正确的自我意识的基础是( )。
社会心理学网课考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学研究的核心内容是()。
A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 个体与群体的相互作用D. 社会行为的生物学基础2. 社会认知理论是由哪位心理学家提出的?()A. 弗洛伊德B. 班杜拉C. 马斯洛D. 皮亚杰3. 社会影响的一种形式是()。
A. 社会学习B. 社会适应C. 社会压力D. 社会支持4. 社会身份理论认为个体的社会身份是由()决定的。
A. 个人特质B. 社会角色C. 社会地位D. 社会互动5. 群体思维是指在群体决策中,由于()而导致的非理性决策。
A. 信息过载B. 群体压力C. 个体责任分散D. 群体凝聚力过高6. 社会交换理论认为,人际关系的基础是()。
A. 情感B. 互惠C. 权力D. 信任7. 社会促进效应是指在他人在场的情况下,个体的()会提高。
A. 认知能力B. 情绪反应C. 社会技能D. 工作绩效8. 归因理论主要研究个体如何解释自己和他人的行为,其核心是()。
A. 行为的原因B. 行为的结果C. 行为的频率D. 行为的强度9. 社会比较理论认为,个体通过与他人的比较来评价自己的()。
A. 能力B. 地位C. 财富D. 外貌10. 社会影响的一种形式是()。
A. 说服B. 模仿C. 服从D. 从众二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 社会心理学的主要研究领域包括()。
A. 社会认知B. 社会影响C. 社会关系D. 社会结构12. 社会促进效应可能表现为()。
A. 工作绩效提高B. 错误率增加C. 情绪反应增强D. 认知能力下降13. 社会交换理论认为,人际关系的维持依赖于()。
A. 互惠原则B. 公平原则C. 权力原则D. 情感原则14. 归因理论中,个体可能将行为归因于()。
A. 内部原因B. 外部原因C. 稳定原因D. 不稳定原因15. 社会比较理论中,个体可能通过比较来()。
A. 提升自我评价B. 降低自我评价C. 获得社会认同D. 减少社会认同三、简答题(每题10分,共40分)16. 简述社会心理学与个体心理学的主要区别。
福师《社会心理学》在线作业一
单选题
1.认知不协调理论最初由费斯廷杰于()年完成的。
A.1956
B.1958
C.1957
D.1955
答案:C
2.()指对于性意识发展成熟的人,异性有高于同性的特别行为促进作用。
A.社会干扰
B.社会助长
C.他人助长
D.性别助长
答案:D
3.社会心理学家霍夫兰与詹尼斯于()年提出态度改变情境模型
A.1960
B.1958
C.1961
D.1959
答案:D
4.()指个人获得新的自觉的认知信念,并以这种信念评判自己的价值时所发生的完全的态度改变。
A.内化
B.依从
C.认同
D.顺应
答案:A
5.()泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。
A.助人行为
B.亲社会行为
C.反社会行为
D.利他行为
答案:B
6.()指个人为未来可能的失败制造保护性借口所采取的措施。
A.自我价值保护
B.自我阻抑策略
C.人际吸引水平的增减规律
D.自我安慰策略
答案:B
7.印象形成模式有()种。
A.一
B.二
C.三。