浙江大学e-WORKS创业实验室入驻申请表
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浙江大学e-WORKS创业实验室介绍——从创意到创业,打造完整的大学生创业孵化生态链李克强总理最近来浙大视察时对我校大学生创业工作给予充分肯定,同时对大学生创业的进一步更好更快发展提出新的要求,寄语浙大学子发扬“求是创新”的校训精神,追求真理,树立创新理念。
要做基于创新的创业,用创业创新成果为社会创造物质财富。
这对于浙大师生是极大的鼓舞,也是殷切希望。
为深入贯彻李克强总理视察浙江大学时重要讲话精神,加快推进我校大学生创业工作,由浙江大学国家大学科技园管委会牵头,联合浙江大学党委研究生工作部、浙江大学管理学院、浙江大学创新技术研究院有限公司、浙江大学科技创业投资有限公司等单位共同建立了“浙江大学e-WORKS创业实验室”。
一、项目名称项目名称:浙江大学e-WORKS创业实验室。
其中,e代表enterpriser,即创业者,WORKS是工坊,寓意创业实验室是创业者的乐园,是创业梦想的孵化器。
二、建设单位由浙江大学国家大学科技园管委会牵头,联合浙江大学党委研工部、浙江大学管理学院、浙江大学创新技术研究院有限公司、浙江大学科技创业投资有限公司等单位共同发起建设,浙江大学未来企业家俱乐部协办。
三、建设宗旨建设浙江大学e-WORKS创业实验室,旨在发挥浙大科技园作为国家级大学科技园、国家级科技企业孵化器和国家级大学生创业基地的平台优势和资源优势,同时发挥联合发起单位的创业教育、创业投资等资源优势,充分整合政府、企业和高校等多方资源,为我校大学生在注册公司之前提供针对性、专业化的预孵化服务,以进一步提升我校大学生创业氛围,降低创业门槛,提高创业成功率,推动更多的大学生创业项目得以成型、孵化与快速发展。
四、建设目的和意义建设浙江大学e-WORKS创业实验室,目的是探索建立促进大学生创业可持续发展的生态机制,结合创业团队与企业在不同发展阶段的需求着力打造完整的大学生创业孵化链条,包括从最前端从创意到产品的培育,创业项目和团队孕育挖掘,创业项目和团队培育指导,再到末端创业项目和团队预孵化,为创业团队提供政策咨询、创业场地、创业资金以及对外合作平台。
浙江大学良渚创业育成中心大学生创新创业项目管理办法为贯彻落实《浙江大学关于全面服务创新驱动发展战略的实施意见》有关精神,鼓励大学生创新创业,根据《浙江大学育成大学生创新创业基金管理办法》(试行),制订浙江大学良渚创业育成中心大学生创新创业项目管理办法。
一、项目申请(一)申请人浙江大学全日制在校生或取得浙江大学全日制毕业证书且毕业不超过五年的校友。
(二)申请条件1.申请人需以个人名义在浙江大学良渚创业育成中心(以下简称“中心”)所在地注册成立企业,或有意向将已成立的企业住所变更为中心所在地的。
申请人需担任该企业的法定代表人,且其个人货币出资不低于人民币3万元;2.企业注册资本不低于人民币5万元;3.已具备具体的创业项目,该项目具有较强的可行性,并具有一定的科技含量,潜在的经济与社会效益,市场前景等;4.项目无知识产权纠纷,项目和产品技术来源清晰,已申请专利或者采取了适当的保密措施或申请著作权登记等,项目技术条件成熟,具备商品化,产业化的条件;需要申请许可证照的,已经提出申请或者具备申请条件;5.项目技术负责人熟悉本技术领域的发展,有较强的技术开发队伍和技术开发条件以及实施项目的技术能力;有一支素质较高、结构合理,对技术、市场、经营、管理有驾驭能力和开拓创新精神的创业团队;6.入驻中心时已成立公司的,应当产权清晰,能够自主经营、自负盈亏;入驻前没有取得法人资格的,应具备《公司法》等法律法规规定的相应设立条件;7.无“三废”排放,项目无环境污染或者经过处理后无污染物排放;8.项目符合国家相关法律,法规及产业政策的规定;已经注册在中心所在地的规模化企业,若满足以上几个条件,同样可以申请资助资金,但中心不另行提供办公场地。
(三)申请材料1.《浙江大学育成大学生创业资助资金申请表》;2.身份证、户籍、学历证明(或在校证明);3.项目可行性报告、商业计划书;4.创业导师推荐材料(校友企业不作要求);5.知识产权成果证明材料,包括但不限于专利证书、商标注册证、著作权登记证书等。
浙江工贸学院大学生申请入驻科技创业园通知为了激发我院大学生创业精神,提高学生创业能力和素质,激励学生积极开展创业创新实践活动提供产所,保证大学生科技创业园(以下简称创业园)各项工作正常开展,孵化出高素质创业团队与创业人才。
现有部分驻园团队期限将满。
希望有意入园的创业团队踊跃申请。
特此通知!一、创业团队申请进入创业园区的基本条件:1.创业团队负责人及其主要成员是我校全日制在校学生;2.创业团队原则上由3人以上组成,有较强的团队意识。
创业团队必须聘请1名以上专业指导老师;3.创业团队创业项目不得与各类法律法规以及学校规章制度相抵触,且具有一定的创新性、良好的市场潜力和较强的可操作性,并与所学专业有较大的关联度,有较强的专业支撑;4.创业公司应具备一定项目启动资金和承担风险能力,并取得家长同意;5.创业团队入驻创业园后,必须保证能在园区正常开展工作;6.创业团队成员应成绩良好,学有余力。
二、创业团队的申请程序:1.有创业意向的团队向管委会(由创业学院和团委组成)提出书面申请;2.申请材料:《浙江工贸职业技术学院大学生科技创业园入园申请书》A4纸打印七份,创业策划书A4纸打印七份、电子文档一份;3.创业团队经过管委会初审合格后,邀请创业专家对创业团队与创业项目进行集中面试审定(以自述与答辩形式),择优确定入驻团队资格;4. 具备入驻资格团队的成员需学习创业园各项管理规章制度,并制定出自己团队(公司)章程,创建自己的企业文化,培养团队精神等;5. 审核通过的团队必须与创业园签署《浙江工贸职业技术学院大学生科技创业园入园承诺书》,遵守园区管理制度。
三、申请与面试时间:1.创业团队的申请时间为2012年4月21日——2012年5月20日,逾期申请者将顺延下一年度评审确定;2.面试时间暂定为2012年6月8日(以届时通知为准)四、管委会办公地点:浙江工贸学院大学生科技创业园102室。
浙江工贸学院大学生创业管理委员会二零一二年四月十九日附:《浙江工贸职业技术学院大学生科技创业园入园申请书》附:《浙江工贸职业技术学院大学生创业园入园承诺书》浙江工贸职业技术学院大学生创业园场地申请书项目组主要成员注:第1、2页填好;第3页要附“策划书”。
浙江大学电工电子实验中心
开放实验室管理细则
1.实验申请
需要到开放实验室进行实验的同学,先要提出申请,填写《浙江大学电工电子基础实验中心开放实验申请表》,开放实验项目经中心实验室主管人员审查同意后,学生方可进入实验室。
2.实验内容
学生在开放实验室进行教学计划外的实验项目,需独立完成实验内容的确定、线路方案的设计、安装调试及实验成果的总结。
3.实验管理
实验内容由学生自行确定,实验设计方案须经中心相关人员审查批准,并交中心备案后方可进行。
实验记录需交实验室存档备案。
实验者要严格遵守实验室的各项规章制度。
4.实验考评
学生离开实验室前,要把所有仪器、物品等恢复原状并填写好仪器使用情况和物品消耗清单。
实验项目完成后,学生应向实验室提交实验报告或研究论文等实验成果。
鼓励学生参加各类学科竞赛及发表科技论文。
5.实验时间
学生通过预约等形式在规定的教学周期内完成实验任务。
6. 组织管理
开放实验室实行组长负责制,大组长全面负责实验室的开放期间的管理。
包括:实验室仪器和物品等管理;同学实验记录的管理;实验室的安全卫生;安排实验室开放过程中值班小组长等。
7.教师职责
及时了解同学实验情况,每周安排4学时给与学生答疑与指导。
平时利用网络进行交流与答疑。
浙江大学电工电子实验教学中心
2007年5月。
浙江大学
第四届“创业点子秀”
参
赛
报
名
表
浙江大学党委学生工作部
浙江大学求是学院云峰学园
2014年10月
参赛承诺书
各位参赛者和各参赛团队:
本次“创业点子秀”活动对参赛报名者的条件和比赛的流程等都有相应的规定和安排,请在参赛前仔细阅读报名通知的详细要求。
另外,本次活动的参赛者还必须针对以下几点作出承诺:
1、参赛个人和团队必须对其参赛点子作品拥有合法的知识产权
或使用权。
若在赛中发现知识产权不明晰或弄虚作假、被投诉,将暂停团队参赛资格。
若在赛后出现,将取消其获奖资格;
2、参赛个人和团队必须保证参赛点子作品未参加过校内外任何
形式的创业比赛;
3、参赛个人和团队自愿将作品付诸于竞赛,并同意在决赛现场公
布作品。
请在下方手写:本人和团队对以上几点作出郑重承诺,并严格执行。
参赛者签字:
时间:。
孵化园入驻申请书篇一:创业孵化园入驻申请表大学生创业孵化园入驻申请表编号:申请日期: 20 年月日单位:万元、人1篇二:孵化园入驻协议(最终版)南京大学-纽约大学理工分校创新创业学院青创孵化园入驻协议书孵化编号:()年第号南京大学-纽约大学理工分校创新创业学院青创孵化园和入驻企业/团队本着平等互利、诚实信用的原则,经过充分协商,共同签署本合同,旨在共同遵守和约束。
第一条协议双方甲方:南京大学-纽约大学理工分校创新创业学院,青创孵化园所在地:南京市栖霞区元化路8号南大科学园创新创业学院楼,是面向社会开展科技/初创企业孵化服务,能独立享受并承担本合同的权利和义务。
乙方:,企业法人:,公司注册地:,是一家符合进驻孵化园条件,能独立享受并承担本合同的权利和义务。
第二条乙方必须符合下列条件须满足《南京大学-纽约大学理工分校创新创业学院青创孵化园管理办法》中关于入驻企业的相关要求。
第三条孵化项目及费用收取1.经乙方申请,并经甲方综合评审,甲方同意对乙方项目进行孵化。
2.甲方提供的孵化办公位序列号为,每个工位 100 元/月(空调费用另计,每月元/人),合计元(按季度收取),其他相关费用双方协商解决;甲方提供的孵化办公室为,每间办公室元/月(水电费用另计),合计元(按季度收取),其他相关费用双方协商解决;3.入驻押金元(在孵化项目办理完退出手续后退还,10人以下团队需缴纳押金600元,10人以上团队需缴纳押金1000元,独立办公室须缴纳押金20元);4.在孵化期内,若因甲方未能履行各项义务的情况下,乙方申请离园,则甲方退还相关费用(包含押金);若因乙方未能服从孵化园日常管理等,甲方通知乙方离园的,相关费用不予退还(押金除外)。
第四条甲方的权利及提供服务一、甲方的权利1.有权对乙方进行日常管理,监督乙方依法从事经营活动;2.若出现下列情况,甲方有权终止项目的孵化:a.连续3个季度经营状况不佳的;b.创业团队负责人离开等情况的,需继续孵化原项目,按规定变更负责人,重新申报创业项目,经评审专家审核不通过的;c.团队未按协议规定时间入驻基地并开展相关工作的;d.团队进入孵化园,未按照相关规定从事项目的运营工作,项目处于停顿状态的;e.随意扩大或变更经营项目,从事与申报项目不相关的任何商业行为者;f.凡是未征求青孵化园管理办公室同意的团队接受采访造成舆论导向歪曲现象的;g.不接受孵化园办公室日常管理的;h.其他未尽事项,请参照孵化园管理办法。
尊敬的校领导:您好!我谨代表申请团队,向贵校提交关于设立创客实验室的申请书。
在此,我们希望能够得到贵校的大力支持与帮助,共同为培养具有创新精神和实践能力的优秀人才贡献力量。
一、申请背景当今世界,科技日新月异,创新无处不在。
我国政府高度重视科技创新和人才培养,明确提出要加快建设创新型国家,将创新作为驱动发展的第一动力。
在这种背景下,学校作为人才培养的重要基地,肩负着培养具有创新精神和实践能力的人才的重任。
为此,我们提出设立创客实验室的申请,旨在激发学生的创新潜能,提高学生的实践能力,培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。
二、实验室定位与目标1. 实验室定位:创客实验室是一个以学生为主导,教师为辅导,实践为基础,创新为核心的综合性实践平台。
2. 实验室目标:(1)提高学生的创新意识,培养学生的创新精神和实践能力。
(2)促进跨学科的交流与合作,培养学生的团队协作能力。
(3)引导学生将理论知识与实际应用相结合,提高学生的综合素质。
(4)为学生提供展示才华和创意的舞台,激发学生的学习兴趣。
三、实验室建设内容1. 硬件设施:购置电脑、3D打印机、激光切割机、机器人等创客设备,以及各类工具和材料。
2. 软件环境:搭建创客教育平台,整合各类创新教育资源,提供创客项目指导和管理服务。
3. 师资队伍:聘请具有丰富创客教育经验的教师担任指导老师,定期邀请行业专家和企业导师进行讲座和指导。
4. 课程体系:开发适合不同年级和专业的创客课程,将创客教育与学校课程相结合,实现学科交叉融合。
5. 活动组织:举办各类创客竞赛、讲座、研讨会等活动,激发学生的创新潜能,提高学生的实践能力。
四、实验室运行管理1. 制定实验室管理制度,明确实验室的使用范围、时间、纪律等要求。
2. 建立学生志愿者队伍,协助实验室的日常管理和维护工作。
3. 实行项目化管理,鼓励学生自主申报、实施和创新项目。
4. 定期对实验室进行评估和总结,持续优化实验室建设。
尊敬的校领导:您好!我单位(企业名称)是一家致力于(企业主营业务及领域)的创新型企业。
为了更好地融入高校的学术氛围,加强与高校在人才培养、科研合作等方面的交流与协作,我们诚挚地向贵校提出入驻申请。
现将有关事项汇报如下:一、企业简介(企业名称)成立于(成立年份),注册资金(注册资金数额),位于(企业所在地)。
公司主要从事(企业主营业务及领域)的研发、生产和销售。
公司拥有一支高素质的专业团队,其中包括(技术人员人数)名高级工程师、(技术人员人数)名硕士研究生、(技术人员人数)名本科生。
公司产品在市场上具有较高的知名度和良好的口碑,已与多家知名企业建立了长期稳定的合作关系。
二、入驻目的1. 深化校企合作:通过入驻贵校,我们将与高校在人才培养、科研项目、产学研合作等方面展开深入交流,共同培养高素质的专业人才,推动产学研一体化发展。
2. 提升企业知名度:借助高校的平台,我们希望扩大企业影响力,吸引更多优秀人才加入,为企业的可持续发展提供有力支持。
3. 促进科研成果转化:我们将充分利用高校的科研资源,与企业实际需求相结合,推动科研成果的转化和应用,实现产学研的良性互动。
4. 优化创新环境:通过入驻高校,我们期望为师生提供良好的实践平台,激发创新活力,共同营造一个充满活力、充满希望的创新环境。
三、入驻方案1. 办公场地:我们计划在贵校(校区名称)租用约(面积)平方米的办公场地,用于企业日常运营和项目研发。
2. 人员安排:我们将安排(管理人员人数)名企业员工入驻高校,负责企业运营、项目研发和产学研合作等工作。
3. 设施设备:我们将根据实际需求,配置必要的工作设备和实验器材,确保企业入驻后能够正常开展各项工作。
4. 合作项目:我们将与贵校相关学院开展合作,共同开展科研项目、人才培养等合作项目。
四、预期效益1. 为贵校提供实习和就业机会,促进高校毕业生就业。
2. 推动贵校科研成果的转化和应用,提高贵校的科研水平。
3. 加强校企合作,促进产学研一体化发展,为我国(企业所属行业)领域的发展贡献力量。
编号:浙江工业大学之江学院创业团队入驻创业创新中心申请书项目名称:项目负责人:负责人联系电话:项目合作者:指导老师:浙江工业大学之江学院学生创业基地管理中心项目名称项目负责人姓名性别出生年月系别专业班级政治面貌联系电话QQ号码主要合作成员介绍姓名性别出生年月系别专业班级联系电话一、项目简述(可行性分析):二、项目预期效益:三、项目资金、产品来源及筹划情况:四、管理中心意见:五、评审委员会意见:备注:附详细的创业方案一份。
出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
浙江大学“国家级大学生创新创业训练打算”
创新训练项目申报书
项目名称经济适用房准入分派“综合评判系统”设立研究项目负责人孔令璇
院系、年级、专业经济学院2020级国际经济与贸易
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填表日期2021年5月14日
浙江大学本科生院制表
填表说明
一、本表要求按顺序逐项填写,填写内容要实事求是,表达要明确严谨。
空缺项要填“无”。
二、格式要求:申报书中各项内容以Word文档格式填写,表格中的字体为小四号仿宋体,倍行距;表格空间不足的,能够扩展或另附纸张;均用A4纸双面打印,于左侧装订成册。
三、申请参加本项目团队人数不得超过3人(1人为立项负责人,参与合作研究者1--2人)。
四、申请参加本项目的个人或团队必需聘请教师作为项目指导教师,并请指导教师在申请书上签名。
五、本表由立顶负责人所在院系初审,签署意见后,一式三份(均为原件),由院系统一报送本科生院教研处。
六、项目负责人在填写本表后,请及时上传到《浙江大学本科生创新网》。