中南财经政法大学高层次人才引进申报表

中南财经政法大学2007年自主选拔录取申请表(学生填写) 生源地：省（市、自治区）填表日期：200 年月日
中南财经政法大学2007年自主招生中学推荐表（中学填写）
说明：1、请按要求完整填写上述2个表格中的内容，内容必须真实、清晰，使用深色墨水笔或签字笔亲笔签名。

2、请将相关申请材料以A4纸打印并装印成册，内容包括：《中南财经政法大学2007年自主选拔录取申请表》、《中南财经政法大学2007年自主招生中学推荐表》、高中阶段学习成绩年级排名复印件（加盖中学公章）、高中阶段各类主要获奖证书复印件（加盖中学公章）。

3、接受考生申请材料的截止时间为2006年12月31日（以当地邮戳为准）。

4、符合报名条件的学生，我校原则上只接受中学集中报名；特别优秀、特长突出的学生，也可以自荐、直接向我校报名。

5、仅符合报名条件第1条的必须同时报《中南财经政法大学2007年自主选拔录取申请表》、《中南财经政法大学2007年自主招生中学推荐表》和高中阶段学习成绩年级排名表，且只能由中学集中报名。

中南财经政法大学尊敬的招生处老师：你们好!我叫张瑞阁，男（17岁、1.81米），是山东省聊城市第三中学（省级重点、规范化中学）高三年级理科实验班的学生。

在这里，首先请允许我以学生身份向工作繁忙的老师们致以诚挚的问候，并恳求老师们面对雪片般众多的自荐信，审阅完我的申请资料。

我经常看中央2台的经济节目，感受强烈的时代脉搏。

随着国家GDP总量的增长，外汇储备的增加，人民币汇率的升降，沪深股市的红绿转换，金融领域对我充满了极大的吸引力，使我就对经济学产生了浓厚的兴趣。

企盼有一天自己能置身其中，在那种扑朔迷离和跌宕起伏中，甘当弄潮儿。

注册会计师等，是当今急缺的高精尖人才，我梦想成为一名这样的专家，实现自我的价值。

贵校以“博文明理厚德济世”为校训，以“为学为用为效为公”为教育理念，是教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”优势学科创新平台项重点建设高校。

特别是会计学院、金融学院、财政税务学院、工商管理学院等底蕴深厚、师资力量雄厚、科研成果斐然。

作为全国最大的财经政法人才培养基地之一，打造了人才培养上的核心竞争力，在社会各界享有盛誉。

只有在中南财经，才能实现我的梦想!我出身于教师家庭，父母一文一理。

在他们身上，既具有“忠孝节义”的传统美德，又有教育家的智慧。

由于良好的家庭环境，智力开发略领先于同龄人。

2001年五月，在市妇联、市教委举办的“好儿童、好家长”评比活动中，我获得了“聊城市百名优秀儿童”的称号。

作为奖励，父母带我游历了北京的长城、军事博物馆、清华大学，参加了天安门广场的升旗仪式。

这对我触动非常大：伟大的祖国“生动”的存在于我的心中。

在十多年的学习生涯中，我始终认为自学探究是最好的方法。

从上小学开始，千方百计借来高年级的旧课本进行预习。

在预习中，充分发挥自己的想象力，专研练习题。

由于中考成绩优异，被聊城三中录取，分入实验班。

一流师资力量，使我汲取了更大的营养，成绩一直排在年级里前列。

中南财经政法大学2020年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生招生简章 目前对于研究生招生简章想必大家都非常关注，为方便大家及时了解全国各省市院校2020年硕士研究生招生简章，下面由出国留学网小编为你精心准备了“中南财经政法大学2020年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生招生简章”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!中南财经政法大学2020年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生招生简章 少数民族高层次骨干人才招生计划为国家定向培养专项招生计划。

招生工作坚持“定向招生、定向培养、定向就业”的原则，实行“自愿报考、统一考试、单独划线、择优录取”等特殊政策。

一、培养目标 培养坚定地拥护中国共产党的领导和社会主义制度、坚定地维护民族团结和国家统一、立志为西部大开发和民族地区经济社会发展服务，在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力和创新精神的高级专门人才。

二、招生计划 骨干计划为国家定向培养的专项招生计划(包括全日制、非全日制)，在全国研究生招生总规模之内单列下达，作为增量纳入学校招生总计划。

我校2020年计划招收少数民族高层次骨干人才硕士研究生65人，其中汉族在职考生比例不超过10%。

我校分省招生计划分布如下：内蒙古6人、黑龙江2人、湖北2人、湖南2人、广西6人、重庆4人、四川5人、贵州6人、云南6人、西藏4人、甘肃3人、青海3人、宁夏6人、新疆8人，新疆兵团2人。

三、报考条件 1.生源地在内蒙古、广西、西藏、青海、宁夏、新疆(含新疆生产建设兵团)的少数民族考生，以及在上述地区工作满3年以上，报名时仍在当地工作的汉族考生。

2.生源地在海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃的少数民族考生，以及河北、辽宁、吉林、黑龙江、湖北、湖南(含张家界市享受西部政策的一县两区)等6个省的民族自治地方和边境县(市)的少数民族考生。

以及在上述地区国务院公布的民族自治地方工作满3年以上，且报名时仍在民族自治地方工作的汉族考生。

中南财经政法大学“文澜学者”人才计划实施办法第一章总则第一条为加快学校向“高水平、有特色的人文社科类研究型大学”转型的建设步伐，实施人才强校战略，培育学科学术带头人，打造创新团队，提升学校竞争力，学校决定实施“文澜学者”人才计划。

第二条“文澜学者”人才计划是指以“985工程”、“211工程”和“协同创新计划”为平台，滚动遴选奖励资助5名左右学术造诣高深，已取得国内外公认的突出成就且为我校教育事业的发展做出杰出贡献的学术名师——文澜资深教授；10名左右引领学科发展方向，在国内外具有较大学术影响的学科带头人——文澜特聘教授；100名左右学术基础扎实、具有突出创新能力和发展潜力的青年学术骨干——文澜青年学者。

第三条“文澜学者”人才计划除文澜资深教授外原则上每年评审一次。

学校岗位设置与聘用工作委员会负责“文澜学者”人才计划的实施，学校人才与师资工作办公室（以下简称人才办）负责遴选和考核管理等具体工作。

第四条“文澜学者”人才计划坚持服务学科学术发展，崇尚创新，追求卓越，专家评审，宁缺毋滥，公平公正公开的原则。

第五条设立“文澜学者”人才计划专项资金，对入选人才在科研经费、个人待遇等方面提供资助。

第二章岗位设置与职责第六条文澜资深教授岗位和文澜特聘教授岗位在省部级重点学科设置，文澜青年学者岗位覆盖学校所有学科。

第七条文澜资深教授岗位职责：（一）追踪学科发展前沿，引领或指导本校学科建设的改革与发展，并在本学科领域发挥战略领军作用。

（二）瞄准国家重大战略需求和国际前沿，组织指导科研攻关和创新团队建设，力争取得重大标志性成果，推动学科建设水平不断上新台阶，综合实力达到或保持国内领先水平。

（三）定期开展学术讲座，培养高水平的博士研究生，并在学校研究生导师培养指导方面发挥“传、帮、带”作用。

第八条文澜特聘教授岗位职责：（一）正确把握学科发展动态，在个人研究的优势领域凝炼学术方向，提出具有在理论或现实需求上具有重大战略意义的研究课题，带领团队开展创新研究。

附件2：中南财经政法大学非教师专业技术人员晋升高一级别岗位聘用条件一、思想政治方面（一）拥护中国共产党的领导，热爱祖国，认真履行岗位职责，积极完成本职工作，成绩显著，遵纪守法，作风正派，有良好的职业道德，能够坚持正常工作。

（二）凡近5年内有下列情况之一者，不得晋升高一级别岗位：1．工作严重失职或有重大责任事故，造成重大损失；或屡出一般事故而无改进的。

2．违反国家法律、法令、政策和党纪，造成严重影响的。

3．犯有严重错误，受到党内严重警告或行政记大过处分的；或犯错误正在接受审查的。

4．伪造学历、资历，或申报业绩弄虚作假，剽窃他人成果的。

5．年度考核不合格的。

6．在校外兼职取酬的。

二、学历、资历方面（一）申报四级岗位1．博士研究生毕业后，从事本专业技术工作7年以上，且在副高级岗位工作5年以上；硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作13年以上，且在副高级岗位工作5年以上；大学本科毕业后，从事本专业技术工作15年以上，且在副高级岗位工作5年以上。

2．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事本专业技术工作累计达到上述相应年限，并在取得达标学历后从事副高级岗位工作5年以上。

（二）申报七级岗位1．博士研究生毕业后，在中级岗位工作2年以上；硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作8年以上，且在中级岗位工作5年以上；大学本科毕业后，从事本专业技术工作10年以上，且在中级岗位工作5年以上。

（其中申报实验技术系列，两年制大学专科毕业后，从事本专业技术工作13年以上，三年制大学专科毕业后，从事本专业技术工作12年以上，且均在中级岗位工作6年以上。

）2．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事本专业技术工作累计达到上述相应年限，并在取得达标学历后从事中级岗位工作达到上述相应年限。

（三）申报十级岗位1．博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后在初级岗位上工作满2年；获得双学士学位或研究生班学历后，从事本专业工作3年以上，且在助理级岗位工作3年以上；大学本科毕业后，从事本专业技术工作5年以上,且在助理级岗位工作4年以上（社科、出版编辑系列十级岗位的达标学历为本科）。

2024年云南省面向中南财经政法大学招录定向选调生公告一、选调对象中南财经政法大学本科及以上学历层次2024年应届毕业生。

二、选调条件考生除具备《中华人民共和国公务员法》《公务员录用规定》明确的资格条件外，还应符合以下条件：（一）具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度。

（二）有志从事党政工作，有理想抱负和家国情怀，甘于为国家和人民服务奉献；品学兼优，综合素质和发展潜力好，有一定的组织协调能力；志愿到基层工作，服从组织安排。

（三）学习成绩优异，并能按时取得相应学历、学位证书（其中：本科生取得毕业证书和学位证书时间须在2024年1月1日至2024年7月31日期间；硕士研究生取得毕业证书和学位证书时间须在2024年1月1日至2024年8月31日期间；博士研究生取得毕业证书时间须在2024年1月1日至2024年12月31日期间，取得学位证书时间须在2025年3月31日前。

相关证书取得时间，以证书落款时间为准）。

（四）报考年龄：18周岁以上，本科生25周岁以下（1997年9月以后出生），硕士研究生28周岁以下（1994年9月以后出生），博士研究生32周岁以下（1990年9月以后出生）。

具有参军入伍经历人员相应放宽两岁。

（五）具有正常履行职责的身体条件和心理素质。

（六）符合选调职位要求的其他资格条件。

其中：对政治面貌要求为中共党员（含中共预备党员）的职位，考生须于2023年9月26日前加入中国共产党（含中共预备党员），以支部大会讨论通过时间为准；对要求取得国家法律职业资格证书（A证）的职位，考生须于2024年8月31日前取得证书，以证书落款时间为准；对要求大学英语六级考试成绩425分以上的职位，考生须于2023年7月前参加考试并取得成绩报告单，以成绩报告单上的考试时间为准。

（七）2024年毕业的少数民族高层次骨干人才培养计划人员，须为非在职人员，且在毕业后定向到云南或按教育部门规定可以到云南服务。

中南财经政法大学专任教师岗位设置管理实施办法根据《中南财经政法大学岗位设置管理暂行办法》，为做好我校专任教师岗位设置管理的组织实施工作，结合学校实际情况，特制定本实施办法。

一、岗位设置（一）岗位等级专任教师岗位分为12个等级，包括正高级岗位、副高级岗位（以上统称高级岗位）、中级岗位和初级岗位。

其中正高级岗位名称为教授一级岗位、教授二级岗位、教授三级岗位和教授四级岗位，分别对应国家事业单位专业技术岗位等级的一至四级；副高级岗位名称为副教授一级岗位、副教授二级岗位和副教授三级岗位，分别对应国家事业单位专业技术岗位等级的五至七级；中级岗位名称为讲师一级岗位、讲师二级岗位和讲师三级岗位，分别对应国家事业单位专业技术岗位等级的八至十级；初级岗位名称为助教一级岗位和助教二级岗位，分别对应国家事业单位专业技术岗位等级的十一级和十二级。

（二）岗位类别根据专任教师在教学、科研等方面的岗位任务和性质，高级岗位（教授三级以上岗位除外）分设教学为主型岗位和教学科研型岗位，其中教学为主型岗位主要在从事思想政治理论课、外语、体育、数学、大学语文和计算机基础等课程教学的教学单位中设置，同时在教学研究改革、课程建设等方面对其有明确要求。

（三）岗位总量和结构比例根据教育部核准的教师编制总量和事业发展的实际需要，“十一五”末期，学校专任教师岗位总量不低于全校岗位总量的50％（1200个），专任教师岗位中，正高级岗位占20％，副高级岗位占40％，中级与以下岗位占40％。

教授二至四级岗位之间的结构比例为1.5∶3.3∶5.2（首次聘用结构比例为1∶3∶6），副教授一至三级岗位之间的结构比例为2∶4∶4，讲师一至三级岗位之间的结构比例为3∶4∶3，助教一级至二级岗位之间的结构比例为5∶5。

学校根据核定的各教学单位编制和实际工作需要确定其专任教师岗位数。

上述结构与比例，今后随学校事业发展规模变化适时调整。

（四）岗位设置与调节1．正高级岗位设置各教学单位正高级岗位根据学科情况分别按以下比例控制：（1）国家级重点学科和教育部高校人文社科重点研究基地（A类学科）正高级岗位一般控制在本学科在编在岗专任教师的25％以内。

研究生导师工作手册中南财经政法大学 XX 二〇一三年九月研 究 生 院党委研究生工作部博文明理厚德济世学校研究生教育概况中南财经政法大学是XX直属的一所以经济学、法学、管理学为主干,兼有哲学、文学、史学、理学、工学、艺术学等九大学科门类的普通高等学校,是国家“工程"和“工程"优势学科创新平台项目重点建设高校之一。

学校创建于年,前身是以邓小平为第一书记的中共中央中原局创建，并由第二书记陈毅担任筹备委员会主任的中原大学。

学校于年月日由中南财经大学和中南政法学院合并组建。

学校有两个校区占地余亩，首义校区位于历史悠久的黄鹤楼下，南湖校区位于风景秀丽的南湖湖畔.学校于年开始招收硕士学位研究生,是全国首批拥有硕士学位授予权的高校之一，年获得博士学位授予权。

现有国家级重点学科个,国家级重点培育学科个,部、省级重点学科个,XX人文社科重点研究基地个,省部级人文社科重点研究基地个;学校现有博士学位授权一级学科个,二级学科个；有硕士学位授权一级学科个，二级学科个;有博士后流动站个，并拥有工商管理硕士、法律硕士、会计硕士、公共管理硕士等个专业硕士,各层次外国留学生、港澳台地区研究生招生权.学校现有全日制在校研究生近余人,其中博士研究生余人，硕士研究生余人。

学校现设有个学院;现有教职工人,其中教师总数人，教师中教授人,副教授人；博士生导师人，硕士生导师近人，其中国务院学位委员会学科评议组成员人，“长江学者”人,“楚天学者”人,有名教师享受国务院政府津贴，名教师获“湖北省有突出贡献中青年专家＂称号，名教师获湖北省政府专项津贴。

“十五"以来，学校有人荣获XX“高校青年教师奖";人入选XX“青年教师资助计划",人入选XX“新世纪优秀人才支持计划”,人入选“新世纪百千万人才工程"国家级人选;人入选湖北省“跨世纪人才工程"，人入选湖北省“新世纪高层次人才工程”.“十五"时期以来,学校教师共承担完成国家、省部级重点科研项目项,其中国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目和国家XX门重大攻关科研项目项,国家XX、国家XX部和国家XX等科研课题项。

高层次人才引进申报书姓名：引进类型：申报岗位：联系方式：电子邮箱：填表说明1. 姓名需与身份证一致。

2. 申报岗位填写招聘岗位计划表中岗位代码。

3. 民族填写全称，如维吾尔族、汉族。

4. 专业技术职务为：讲师、副教授、教授、工程师、高级工程师等。

5. 现工作单位请填写单位全称。

6. 现任职务填写所在部门和职务全称。

7. 户籍所在地、档案所在地请详细填写。

8. 家庭地址、通讯地址详细到门牌号。

9. 学习经历从第一学历写起，涉及国外经历的必须填写。

10. 学习经历、工作经历应不断档，如存在未就业期间，应在工作经历中予以说明如2016年7月至2017年9月，毕业后在家复习考取硕士研究生。

11. 发表论文情况仅填写近五年发表核心期刊刊物，请按照发表时间先后依次填写，以便科研业绩认定；需在“是否为通讯作者”处打“√”；收录情况：提供SCI、EI、ISTP、SSCI、A&HCI、ISSHP收录证明；如同时被多家检索（索引）机构收录，本着就高不就低的原则，填写最高级别即可，不重复计算。

12. 课题项目情况仅填写本人近五年主持项目。

13. 发明专利仅填写本人为第一发明人、著作人专利。

14. 著述情况仅填写本人为第一作者或个人独著的学术专著，编辑教材文集仅填写本人主编教材或文集。

15. 直系亲属包括父母、兄弟姐妹、配偶、子女，已退休或去世的，请予以注明。

16. 应届毕业生就业推荐信由所在学校研究生院或学院出具，围绕在校表现，科研情况、综合能力等进行撰写。

17. 表中各项如无该项内容，请填写“无”。

一、个人基本情况二、学习经历（含国外经历）三、工作经历四、发表论文情况（近五年、第一作者<含共同一作>或通讯作者<含共同通讯作者>，代表作5篇）五、课题项目情况六、本人学术贡献及代表性成果说明七、发明专利（含实用新型、软件著作权等）情况八、获奖及获得资格情况九、著述十一、未来规划十二、直系亲属情况十三、其他条件或需要协助解决的问题1.本人身份证正反面扫描件2.本人最终学历毕业证、学位证扫描件（国外毕业人员需提供教育部留学服务中心出具的国外学历认证书扫描件）3.论文（含封面、目录、正文、封底）、文章检索证明等扫描件4.主持或参与课题立项书或结题材料扫描件5.发明专利证书扫描件6.获奖或获得资格证书扫描件。

中南财经政法大学自主招生优秀原创范文（自主招生个人陈述自荐信）希望这篇原创范文能助同学们一臂之力！============================================ 尊敬的中南财经政法大学招生老师：您好！我叫某某某，今年××岁，是来自××省××市××中学的一名高三学生。

我出生在一个朴素（农民/工人/干部/职工）的家庭，勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲，让我养成了吃苦耐劳精神。

在××中学三年的熏陶，让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度；同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸，磨练了我积极乐观的人生态度。

在××中学三年时光里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。

其中：××××××（列举有代表性的获奖证书）。

在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神，并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在学习上，我刻苦进取、兢兢业业，无论是高一高二月考、期中考、期末考，还是高三联考，我的成绩都能在年级名列前茅。

（这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩）在平时，我自学一些关于×××专业相关知识（表现大学某专业的兴趣），并在实践中锻炼自己。

在班级工作上，我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务，从中锻炼自己的组织管理能力。

我喜欢文学，（这里阐述自己的个性特长兴趣爱好）对文学的爱好让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。

在全国××××××（列举有代表性的获奖证书）。

在浩瀚的文学海洋中，我读懂了人生真谛。

自嘲“职业是生病，写作是业余”的史-铁生，他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动，他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。

中南财经政法大学EMBA部分师资梁小民梁小民, 教授，北京工商大学。

专业领域及研究方向：西方经济学学术研究情况：主要从事当代西方经济学教学与研究，译有《经济学原理》(曼昆著)、《经济学》(迈克尔〃帕金著)等专著、译著教科书50余种，著有《经济学是什么》、《小民读书》、《小民谈市场》、《小民说话》、《我说》、《我谈》、《我看》、《黑板上的经济学》、《微观经济学纵横谈》、《宏观经济学纵横谈》、《书生议事》等。

社会活动情况：国务院特邀监查员，国家价格指导委员会委员、国家社科基金与国家自然科学基金专家评委、北京市社科基金评委，清华大学、南开大学等多所院校兼职教授，享受国务院特殊津贴王建国王建国, 教授，北京大学。

专业领域及研究方向：营销学、管理学、管理经济学学术研究情况：在国际国内学术期刊（如JEBO，JCE，SOCIAL CHOICE AND WELFARE等），报刊杂志发表了大量学术和评论文章，也在许多国际学术会议上发表他的论文和演讲。

他的一组关于相对效用的论文被全美经济学会（AEA）1994接受为一个学术专题，由世界计量经济学会主席拉方教授主持讨论。

世界营销学会2003大会的主题演讲人，这在国际学术界被认为是难得的殊荣。

构建了王氏1P营销战略理论---以降低顾客支付成本为核心的价格营销战略。

社会活动情况：香港华润公司和中国新技术创业投资公司的高层管理者，同时担任多家企业的独立董事，被选入 BARON’S《新世纪全球500名领导者》，进入《MARQUIS 世界名人录》和《全澳大利亚亚裔名人录》。

孙健敏孙健敏, 教授，中国人民大学劳动与人事学院副院长。

专业领域及研究方向：中国民营企业的成长与发展、组织诊断与设计、招聘录用与测评技术、绩效考核理论与技术、薪酬制度与设计、工作分析与评价、领导艺术与组织有效性、管理技能开发与评价等。

学术研究情况：在《社会心理研究》、《心理学动态》、《中外管理》、《中国人才》、《中国人力资源开发》、《南开管理评论》、《Leadership and Organization Development Journal》等发表论文多篇，出版《组织与人力资源管理》、《管理学》、《企业人力资源管理》、《管理技能评价与开发》、《组织行为学》、《人力资源管理案例》等著作多部。

高层次人才申请表申请人姓名：申请岗位类别：申报一级学科：申报二级学科：填表时间：填写说明一、本表前十七项和确认函由申请人本人填写，推荐单位负责审核。

二、可同时申请2个二级学科，需在“申报二级学科”填写申报的2个学科，并按优先次序排列，以“/”分隔。

一、人员基本情况二、主要经历（含教育经历和国外研究工作经历）【请按照时间顺序填写从大学教育经历截至申报前的工作经历；海外工作单位和职务应三、科研业绩——代表性研究论文（不超过10篇）和非代表性论文情况【请按时间倒序列出在专业出版物发表的代表性论文（限第一或通讯作者，含共同第一作者或共同通讯作者），最多不超过10篇。

发表刊物名称填写标准缩写和发表当年的卷期页；所有作者姓名用逗号隔开，申请人的名字加下划线，全部第一作者用“#”标注，全部通讯作者用“*”标注；期刊分区填写论文发表当年的中科院分区表的分区信息；“备注”指他引次数超过100的论文（填“C100”），或ESI高被引学术论文（填“ESI”），或被F1000推荐的论文（填“F1000”），或被国际指南引用（填“R”）, 或组织III期临床研究发表的一区通讯作者论文（填“PIII”）；非代表性论文只列出含有备注因素的第一或通讯作者论文】相关说明：综述、meta分析、评论、述评、编读往来信件和病例报告等不计算在内。

论文篇幅应不少于800字，有题目、作者、摘要、参考文献等内容。

申请教授岗位者，提交代表作均应为通讯作者论文；申请长聘副教授岗位者，提交论文中通讯作者论文数应不低于半数。

如发表当年的IF及分区暂未公布，可用发表上一年度的IF及分区。

如期刊在不同学科的分区不同，可取较高的分区排名。

四、科研业绩——科技成果转化【形式栏，以合同形式转让填写“转让”，并填写合同对方名称，同时在累计金额栏填写累计到款额；以内部生产形式填写“转化”，并填写转化生产单位名称，同时在累计金额栏填写累计销售额；科技成果转化情况说明填写相关成果的研发背景、成果影响力、经五、科研业绩——发明专利【请列出最能体现申请人水平的已授权专利，填写不超过10项。

中南财经政法大学博士、硕士学位论文质量管理办法（试行）第一章总则第一条为保证学位授予质量，加强指导教师队伍建设与管理，完善研究生教育质量保障机制，根据《国务院学位委员会教育部关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》（学位〔2014〕3号）、《国务院学位委员会教育部关于印发〈博士硕士学位论文抽检办法〉的通知》（学位〔2014〕5号）、《博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法（试行）》（学位〔2014〕2号）以及《湖北省硕士学位论文抽检实施办法》（鄂学位〔2014〕12号）等文件的规定，结合我校实际，制定本办法。

第二条学位论文作者是本人学位论文质量的直接责任人，导师与导师组是学位论文质量的监管责任人。

导师对学位论文负有指导义务，导师组负有协同指导与监督检查义务。

落实导师负责制与强化导师组的责任，有利于完善学位质量保障和监督体系，减少或杜绝“存在问题学位论文”（以下简称“问题论文”）和“质量不合格学位论文”（以下简称“不合格论文”）。

第三条本办法所称“问题论文”包括下列情形：（一）被国务院学位办或湖北省学位办抽中检查（以下简称“校外抽检”），未能在规定时间内提交论文以供抽检的；（二）在学术不端行为检测中，相似比达30%及以上的（包括校内检测以及校外抽检时发现的论文；其中，对校内首次检测中相似比在15%以上且30%以下的论文视为“需要修改论文”）；（三）在校外抽检中，首轮三位专家评议中至少有两位专家给出“不合格”意见的；（四）在校外抽检中，首轮三位专家评议中有一位专家给出“不合格”意见，且第二轮复评两位专家中仍有专家给出“不合格”意见的。

第四条本办法所称“不合格论文”包括下列情形：（一）在校外抽检中，首轮三位专家评议中有一位专家给出“不合格”意见，但第二轮复评中两位专家均给出“合格”意见的；（二）在学校组织的校外盲评和答辩中，被认定为“不合格”的。

第五条学校对出现上述“问题论文”和“不合格论文”的研究生、导师和导师组，将依照规定，分别在学位授予、导师资格认定以及导师组招生名额分配等方面追究相关主体责任。

中南财经政法大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（校务会议2002年9月25日通过）2007年7月第3次修订第一条为了进一步规范学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生（以下简称推免生）工作，提高硕士研究生的生源质量，加大拔尖创新人才选拔力度，根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》的规定，结合我校实际情况，制定本办法。

第二条本办法所称推荐是指按照有关要求，对优秀应届本科毕业生通过严格的遴选程序，确认其具有免初试资格并向招生单位推荐；本办法所称免试，是指应届本科毕业生不必经过全国硕士研究生入学统一考试的初试，直接进入复试；本办法所称接收，是指具有推免生资格的招生单位对报考本单位的具有免初试资格的学生进行的复试和录取。

第三条推免生对象仅限于我校普通本科应届毕业生（不含第二学士学位学生和独立学院学生）。

第四条学校推免生工作应遵循公开、公平、公正的原则，做到德、智、体全面衡量，择优选拔，保证质量，宁缺勿滥。

在推荐过程中应对申请推免的学生进行全面考查，既注重学生历年的学习成绩，又注重学生的学习能力、创新精神及其他特长，同时加强对学生道德品质和政治思想的考核。

第五条学校成立由主管校领导任组长，由教务部、学生工作部（处）、研究生部、监察处、就业指导中心等职能部门负责人及专家教授代表等组成的推免生遴选工作领导小组，负责全校推免生遴选工作，教务部负责日常工作；各学院应成立由院长、分管本科教学副院长、分管学生工作负责人及有关专业硕士点负责人和教师代表组成的推免生工作小组，负责本单位推免生的具体工作。

各学院推免生工作小组的组成情况，应报教务部备案。

第六条每年学校推免生计划中的99%作为正常推荐遴选计划，1%作为特殊人才推荐遴选计划。

正常推荐遴选计划根据各学院毕业学生的人数，按一定比例下达到相关学院；特殊人才遴选计划，由学校推免生遴选工作领导小组根据各学院学生申报情况调配使用。