“偷”一点别人的分_初中作文
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“偷”一点别人的分-550字
偷一点别人的分,会让你更出众。
这几天,课堂上,我们在不断的复习,吸取知识,回到家,我们用心完成作业,为的是让我们拥有一个好成绩,过一个好假期。
班会上,彭老师告诉我们有一个人参加中考,得了0分,查了成绩才知道是书写太潦草。
可想而知,书写对我们是多么重要,有些人,要交给老师看的作业认真写,生怕老师批评,但老师不查的作业呢?就写得乱七八糟,糊弄一下就可以了。
像这样表里不一的人,一定不会是最优秀的人,甚至谈不上优秀。
满分50的平均分是43,如果你考了41,那么就意味着有人考了45,你考砸了,别人可能就会开party庆祝,就等于给别人建造了成功的阶梯,推着他走向成功。
小科,很多人不重视,但这往往是一个人失败的关键。
小科是最简单的科目,只需要背背就好,可很多懒人懒惰成性,懒得去背,也懒得去后悔了。
体育,考的是个人的素质。
比如跑步,女生800,男生1000,着看似简单的活动也蕴藏着不容忽视的精神坚持。
孟天玥,这个学习、娱乐两不误的好学生,体育也不会差。
她是第一批体育满分的人,经过不懈努力,以2分53秒的惊人成绩领先于所有女生,如果以这样的态度坚持下去,她会更出色。
英语,凭的是超人的词汇量,和过人的语感。
英语考试通常在下午第一节,经常会感到空空的,那是我们可以喝一口咖啡,大声读几遍单词、句子,看几
道语法题,有个印象。
偷不是表面上的偷,而是去争取,去拥有……。
偷点什么我是一个小偷,无所不能,我的使命是把一些不公平的事物变的公平。
计划1:偷点光明给盲人,我利用一个魔法,让全世界视力健全的人的生命中,增加一天失明。
把这些光明分给盲人,让他们也感受一下光明,感受一下多姿多彩的世界。
盲人们很可怜,终生都生活在黑暗之中,那么我们这些能见到光明的人,还有一些不珍惜光明的人,不珍惜这多姿多彩的世界,那他们为什么不分一些光明给盲人呢?著名的盲人作家张海迪写过一本《假如给我三天光明》,它是多么渴望光明啊。
一位盲人说过:你们都认为盲人的眼前是黑黑的,一点亮光都没有,实际上我们的眼前既不是黑也不是白,既没有亮也没有光,空空的,什么也没有。
但我们有一颗闪亮的、完整的心。
我虽然身体残缺、双目失明,但能在黑暗中打出一块响亮的品牌,能为社会做一些力所能及的事,帮助那些需要帮助的人,并且还能带动更多的残疾人走向自强自立,这样就很知足了。
计划2:偷点公德心给无德之人。
生活中,有许多人随地吐痰,随手乱扔垃圾,随手摘花。
我要偷一些公德心给他们,这样就不会有人随地吐痰,随手乱扔垃圾,随手摘花了。
我们的环境也就不会受影响了。
最主要的是要有公德心,随着社会的发展,越来越多的人把钱财放在了第一位,却无形的丢掉了本该有的公德心;他们把物质放在了第一位,却忽略了精神上的满足!其实一个人不是活在物质里的,而是活在自己的精神里的,精神垮台了,还谈什么成功,简直就是猪八戒讲笑话!如果你有公德心,就请帮助一下他们,算是给他们一点点精神慰藉吧,他们一定会对你感激不尽!看看吧,如果你能做到这些,说明你是一个有公德心的人,也乐于助人!1、遇到夜里摆地摊的,能买就多买一些吧,别讨价还价,东西都不贵。
家境哪怕好一点,谁会在冷天夜里摆地摊呢?2、遇到学生出来打工的、勤工俭学的,特别是中学生、小姑娘。
她卖什么你就买点,如果她不是家庭困难,出来打工也需要勇气的,鼓励鼓励她吧!3、捡到钱包就找找失主,如果你实在缺钱就把现金留下。
偷点 (800)悲伤的人想要偷点心灵的慰藉;犯罪的人想要偷点自新的洗礼;失明的人想要偷点耀眼的光芒。
而我想要偷点……神秘寂静的森林,辽阔清新的大海,无垠诗意的草原,我想象自己拉住树枝间的苇绳,“嗖得飞到另一个落脚点;伫立在海岸的礁石上,等待海浪的迎面相拥,平躺在柔嫩的小草上,仰面望一切,期待崭新的发生。
我何尝试不想偷点森林里泥土的清香,贪婪地嗅着,偷点大海边双脚被淌过的海水,摸索其中的妙意,偷点草原里特有的空间,与阳光绵阳作伴,狂欢,舞动。
在现实生活中,我的四面八方都被无情束缚,只有唯唯诺诺的麻木感,我也想偷点许多东西。
考试成绩下来后,凌乱的叉叉又显得错落有致,我真想偷一个多啦A梦的蜗牛屋,一躲进去就出不来了,直到得到了父母的原谅。
再不成我就偷一平方的地洞,身陷其中,扎根其中,看看谁更顽强。
上课的时候,厌倦了老师一套兵家演练,股硬,我又想偷一个软座,如《还珠格格》里的“坐得如意”,哈哈。
早晨死赖在床上,那么我就想偷一辆无形的车,疾驶到校(未成年人不准开跑车的)。
做作业,特憎恶方圆内的“小蚊子”我偷不得“灭蚊灵”,总点可以偷些“无声泡泡”将自己罩住吧!放学后,天空中的一繁尘星和一轮圆月吸引着我,我好想放下书包,偷点云,做成小船在天空旅游,冲星星们傻笑,我还想偷点纱巾,蒙住自己的脸,向前漂移,享受朦胧的恬静,不如偷点小鸟的翅膀,越到高点,享受俯视世界万物的瞬间,一个人刺激地尖叫。
嗯----此时,我要偷点戏剧的生活或童话般的生活,在凝重气氛的旧时家庭,看着人物的低泣被迫的贫困,而我在一旁大笑,也许笑不掉大牙,眼珠子也会下坠。
在阳光下的城堡里观望王子和公主的幸福生活,但我趴下地上,匍匐着向前,一边痛苦流涕,有掉入万丈深渊的欲望,我第一次惊奇世界太多变,究竟是哪张脸,我应去向何方,可不算流浪。
偷点 (550)
假如我能,那么我愿意做一个无恶不作的“小偷”,这儿“偷”点,那儿“偷”点,得到自己想要的东西……
NO.1偷点温度
近几年来,由于人类过分的污染环境,臭氧层越来越“瘦”了,致使太阳猛烈地、毫不吝啬地将自己的光投向大地,“温室效应”急剧加升。
还有专家预测,在未来的几十年内,冰川将会全部融化,甚至会危及人类!
因此,我想偷点温度,将热度偷走,将冷度留下。
这样,冰山就不会“热”了,企鹅们也不会生活在“蒸笼”里度日如年了。
当然,也能让“银”们继续活下去的啦O(∩_∩)O~
NO.2偷点帅气
俺一直很自卑,为啥我生出来就不是很帅!小学时,看见班里有的男生帅得令人神魂颠倒,而且有N个女生追着屁股跑,那是那个羡慕啊!!我主动搭讪都不一定有人理~~哇哇~~我表姐说我小帅小帅得,我才不这么认为呢,哼,肯定骗我的,照顾我的情绪╭(╯^╰)╮。
哎~我真想偷点帅气,使自己帅得能让人窒息……(做梦吧~)
NO.3偷点才气
俺在创网上“破壳”有三四个月了,终于打拼出了自己的一片天地~可辛辛苦苦写了二十多篇自我感觉very well的文章,却只有三篇精华,三篇精彩。
╮(╯▽╰)╭哎,在家长老师眼里的
才气,就这么被“消磨”光了,呜呜~~真想偷点才气,让俺的作文成为精华+推荐呀,这样我就会像璨璨一样“大红大紫”了!NO.4偷点苍老。
初一作文叙事:偷点爱“小朵,你在干嘛?”一声吼叫传出,把小朵手中的苹果吓得滚到了地上,滚到了小朵妈妈的脚边。
“我……”小朵吞吞吐吐的……只见妈妈拿着那个青色的苹果怒视着她。
“你给我滚出去!”小朵的妈妈把几个红色的苹果狠狠的扔在她身上,大吼道。
小朵笑了,她正想要苹果。
也许你会问:为什么一个女孩要到自己家偷苹果呢?这要从十三年前说起……小朵的妈妈嫁给了小朵的爸爸,两个人在结婚不久后生下了女儿:小朵。
可小朵的爸爸讨厌女孩,他想要男孩传宗接代,便让小朵的妈妈再生一个男孩。
小朵的妈妈也不喜欢女孩,就答应了。
小朵五岁时,小朵的弟弟小涵出生了。
小涵出生时成了家中的宝贝,要什么有什么,而小朵被冷落在一旁……直至十三岁。
小朵拿起苹果跑出了家门,用唯一一块干净的手帕小心翼翼的擦去上面的灰尘,又吹了吹,把苹果放进衣兜里,拿出最小的一个使劲咬了一口,汁水留了出来,是那么甜。
小朵拿起苹果核都吃了,因为她很少吃苹果。
小涵虽然是家中的宝,可很同情姐姐,下决心要帮助姐姐。
就在小涵计划怎么帮姐姐的时候,一件意外的事发生了——小涵和小朵的妈妈眼睛瞎了!妈妈眼睛瞎了,不能去做活了,只能爸爸去打工,爸爸的工作地方很远,临走前,警告小朵:照顾好弟弟和妈妈,要是妈妈和弟弟有什么三长两短,就把小朵打死。
小涵灵机一动,把做家务的小朵拉到花园,说“姐姐,我有个办法可以让你得到妈妈的爱,就……”,小朵听了紧张的问:“能,能行吗?”“保准行!”“妈妈,”小涵在妈妈的床前撒娇道,“搂我睡一觉行吗?”“行,来,宝贝。
”小涵趁这个时候给小朵使眼色,小朵立马钻到了妈妈的怀里。
“哎,儿子,你怎么长高了?”妈妈有点疑惑的问道。
“哎呀,妈妈,我是人啊!是人就会长的,嘻嘻……睡觉喽!”小涵小心翼翼的说。
小朵就这样和妈妈睡了一个晚上,她是那么幸福,她从没和父母睡过,她开心的不得了。
“哎,姐姐?”小涵小心的叫醒小朵。
“快起床吧,不然妈妈该发现了。
”小涵说。
小朵依依不舍的离开了妈妈的怀抱,不过,她很开心,因为她有了爱,尽管是偷来的,她依然很幸福……。
“偷”点分数_600字“唉,又没考上一百分,反倒才考了七十五分,糟糕的是80分以下的还让爸妈签字。
可我现在这分数,给我妈看了不得被唾沫星子淹死,说不定还会请我吃一顿棒棒炖肉呢!反正我肯定完了。
”我一边走在回家的路上,一边苦恼的想着。
回家的路上,我去了一家漫画店,看见了《父与子》的漫画,我突然计上心来,有了!《父与子》上面的儿子考不好,让他父亲闭着眼签名,我可以把分数偷偷地给改一下呀!我便赶快把卷子拿出来,偷偷把75分加一道弧线,变成了95分。
我左看右看,没看出有什么破绽,当当当当,我太有才了!这下我肯定能顺利通过了!回到家,我一直磨蹭着不敢拿出卷子,直到吃完饭,我才忐忑不安地对妈妈喊道:“妈---妈,那个,我语文考了95分!老师还……让您签字呢!”毕竟是做贼心虚,平常说话流利的我这次竟然磕磕巴巴的。
妈妈可能看出了我的异常,就说:“行!拿给我看看。
”我慢吞吞的拿出了卷子,低着头放到了妈妈的手里。
妈妈边看边摇头,我的心里像放了个弹簧扑通乱跳,只听妈妈说:“错的这么多,怎么还能得95分呢?”我的脑袋“嗡”的一下,完了!我怎么没有想到这点呢?分数可以“偷”点,可是这醒目的红X X没法消除呀。
唉!一时糊涂酿成大错呀。
“这分数有问题,是不是你自己改的呀?”我的心里像被石头重重的砸了一下。
“我……我没—”妈妈见我心虚了,就说:“你考得不好就算了,竟然还偷改分数,你知不知道“从小偷针、长大偷金”的故事呀,偷分数也是一样……”(省略1000字的说教声)最终,我被“淹死”了。
有了这次经历,我明白了:“偷分”是一种对自己不负责任的行为,是一种可耻的行为。
要想取得好成绩,没有什么捷径可走,要靠自己的勤奋和努力,靠平时知识的不断积累,这样才能成为一名德才兼备的好学生。
相信自己,。
“偷点”记忆是否脑海中的回忆空虚了?是否记忆不再支付回忆无休止的索取了?我不是摄影师,所以我不可以用照片回忆;我不是画家,所以我不可以用纸张回忆;我不是写手,所以我不可以用文字回忆,但是,我还有封存于脑海的记忆,我可以“偷点”布满尘埃的记忆,支付空虚回忆无止尽的索取,于是,回忆又可以在脑海荡漾了。
当记忆不再沉睡的那一时刻,尘埃只是封存了过去,却不能掩盖如今。
回首陈旧的记忆,聆听脑海溅起的涟漪,忆起凌乱的尘封记忆,那些断断续续的记忆组合在一起,便形成了我拥有的回忆,从而在脑海漫延,溢满脑海最深远的一角。
那些“偷来”的记忆,宛如逝去的年华。
在脑海深处溢满之后,只留下无止境的空虚。
犹如一段过往,失去了原有的色彩,只剩下虚无与虚有的一片,而那,或许就是所谓记忆的空虚。
时间悄然流逝,记忆也随时间的流逝而被岁月依稀,是否双眼已看不到回忆?是否美丽的曾经只是一段虚无的过往?犹如往过的风,带走了脸庞上的些许欢乐,只剩下年轻隐隐的平静。
于是,我就在脑海深处“偷点”尘封已久的记忆,默默支付回忆的索取,于是,双眼又重新看到曾经的回忆,于是,曾经的过往又将重现。
在时间的流逝中,脑海丢失了一件又一件繁华与平淡的记忆,那些丢失的记忆,就随时间流过了沧桑俗世,喜怒与哀乐也将会随时间消逝在无垠的记忆里,并且尘封于脑海深处,等待时间下一次地唤醒。
有些记忆,从曾经的开始就随尘埃渐渐封存于脑海深处,直至如今还未找到任何曾经繁华的回忆。
倘若时间不是唤醒者,那么,我就闭上眼睛,用我无形的双手去“偷点”脑海深处尘封已久的记忆,那么,记忆又重现在回忆的列表中了,而我,也就成为记忆的唤醒者。
尘埃封锁了记忆,而我无形的双手却在脑海深处“偷”了一点尘封的记忆,支付着回忆无休止的索取。
我唤醒了尘封的记忆,也唤醒了曾经一段段悲欢离合的过往,曾经的过往,仿佛就在眼下黯然流逝,而我,却无力阻止。
所以,我等待记忆再一次被尘埃封存,在那一时刻,我就在脑海“偷点”记忆。
偷点朋友_800字在这个繁华的都市中,我茫然,不知所措,甚至是困惑。
我总是远远地看着玩耍游戏的人群,在一旁独自咀嚼着孤独的滋味。
或许是国为我实在是不懂得如何去交朋友有关吧,我慢慢开始习惯了冷漠,对旁人或事物漠不关心。
就这样,一直孤独着。
孤独中,我学会了一个人去面对,其中一边收拾着自己的往事,不愿说再见。
不知为什么自以为已经习惯了孤独的我每当看到同学们有说有笑时,心里总不免会产生一种强烈的情感,想去和他们聊天,说说自己的梦想、抱负。
可是,我的冷静却告诉我,我要清醒,我不想再受到伤害,自己一个人也可以过得很好。
从前,我应该也是一个活泼好动、拥有朋友的人。
我真心对待朋友,对于朋友的困难我竭力帮助,想尽量让友谊能够长久。
可是,从上初中之后,什么都变了,而我,也了解了那些我真心对待的朋友是怎样真心对待我的。
依然记得两年前的那天,朋友忽然找到我,说了一些很莫明其妙的话,最后还就:“开学了,以后我们将开各一方,而到时候,我和你的差距会很明显的。
所以,以后我们不再是朋友,也不必再见了。
什么,到头来我的真心对待的朋友也不过是利用我。
事实摆在眼前,可我依然不死心,更不应该说是不愿放弃这么多年以来的友谊。
于是,我决定追问下去:“为什么?即使我们有差距,也可以通过努力学习,相互帮助来减小啊,我不想放弃这段友谊!”“难道你还不明白吗?你太差了,根本不能帮助我进步,可能还会让我退步。
再说了,没有受到期待的你,能明白我什么?从一开始学习中段的你,又能明白我什么啊?”说完朋友头也不回地走了。
即使从哪以后有过碰面,大家也都形同陌路。
这段友谊真的结束了。
此后,失去的朋友也越来越多,理由也只是那一个。
于是,我开始绝望,开始变得冷漠,不再关心着这些“陌路生人”,只因为不愿再失去,重新感受那种伤心的感受,我不愿!可即使外表掩饰得再好,但这慢慢累积的心理需求和矛盾也会达到极限。
我开始变得不知所措,这可能就是所谓的越是清醒,其实就越深陷于迷茫罢。
小时候不懂事拿了别人东西改变作文When I was a child, I made a mistake that I still regret to this day. It was a moment of thoughtlessness and immaturity that led me to take someone else's belongings and alter my composition. Looking back, I realize the gravity of my actions and the impact it had on both the person whose belongings I took and my own character development.From the perspective of the person whose belongings I took, my actions must have been deeply hurtful. Imagine the shock and confusion they must have felt upon discovering that their possessions were missing. Trust is a fragile thing, and by violating their trust, I betrayed not only their confidence in me but also their belief in the basic goodness of people. I can only imagine the disappointment and anger they must have experienced, and I deeply regret causing them such distress.From my own perspective, I now understand the weight ofmy actions and the consequences they had on my own moral compass. Taking someone else's belongings and altering my composition was not only dishonest but also a reflection of my own insecurities and lack of confidence in my own abilities. In that moment, I chose the easy way out instead of facing the challenge head-on and embracing the opportunity to learn and grow. This experience has taught me the importance of integrity and the value of personal accountability.Reflecting on this incident, I realize that my actions not only affected the person whose belongings I took and myself but also the broader community. By altering my composition, I compromised the fairness and integrity of the educational system. Education is meant to be a level playing field, where everyone has an equal opportunity to learn and demonstrate their abilities. By cheating, I undermined the principles of fairness and equality that underpin the educational system, and I contributed to a culture of dishonesty and deception.Furthermore, this incident has had a lasting impact onmy own self-esteem and sense of self-worth. The guilt and shame that I have carried with me over the years have been a constant reminder of the person I never want to become again. It has motivated me to strive for personal growth and to always choose honesty and integrity in every aspect of my life. I have come to realize that true success is not measured by external achievements but by the strength of one's character and the values they uphold.In conclusion, my childhood mistake of taking someone else's belongings and altering my composition was a pivotal moment in my life. It taught me the importance of honesty, integrity, and personal accountability. From the perspective of the person whose belongings I took, I deeply regret the hurt and disappointment I caused. From my own perspective, I have learned the value of facing challenges head-on and embracing the opportunity to learn and grow. This experience has also highlighted the broader impact of dishonesty on the community and the importance of upholding the principles of fairness and equality. Ultimately, this incident has shaped my character and motivated me to always strive for integrity in every aspect of my life.。
我得到的教训把別人的東西據為己有作文哎呀,今天真是让我开了眼界!我竟然得到了一个教训,这个教训可是让我大吃一惊,也让我深刻地认识到了自己的错误。
事情是这样的,昨天我去朋友家玩,他家里有个漂亮的玩具车,我觉得挺好玩的,就拿起来玩了一会儿。
谁知道,我刚把玩具车放回原位,转身就发现它不见了!我心想:“这下完蛋了,我肯定是偷了人家的东西!”我心里越想越害怕,怕朋友知道后会生气。
正当我心惊胆战的时候,朋友回来了。
他看到我一脸紧张的样子,就问我怎么了。
我硬着头皮说:“那个玩具车是我不小心弄丢的。
”朋友听了,竟然没有生气,反而安慰我说:“没关系,我知道你不是故意的。
下次注意点就行了。
”我松了一口气,心想:“幸好朋友没生气,要不然我就惨了!”可是,就在这时,我突然意识到了一个问题:我之前还拿过别人的书包、铅笔盒等东西,这些都是别人的东西,我没有经过他们的同意就拿走了。
我心里一阵惭愧,觉得自己真是太不道德了。
于是,我决定向朋友道歉,承认自己的错误。
我找到朋友,跟他说了声“对不起”,并把我之前拿走的东西都还给了他。
朋友听了,没有生气,反而笑着说:“没关系,人都会犯错的,关键是要能认识到错误,勇于改正。
”我听了朋友的话,心里暖暖的。
原来,朋友并不是因为失去玩具车而生气,而是因为我能勇敢地承认错误而高兴。
我突然明白了一个道理:做人要诚实守信,不能把别人的东西据为己有。
这是一个很重要的道理,也是我今后一定要牢记的教训。
从那以后,我开始学会尊重别人的财物,不再随意拿取别人的东西。
而且,我还主动帮助别人捡起掉在地上的东西,让他们感受到我的关心和善意。
渐渐地,我的朋友们也开始信任我,愿意和我分享他们的东西。
现在回想起来,我真的觉得那个教训让我受益匪浅。
它让我明白了做人的道理,也让我学会了如何与人相处。
虽然当时我因为失去了玩具车而感到害怕和内疚,但是最后我还是找到了勇气去承认错误,并从中吸取了教训。
这真的是一个很好的经历,让我懂得了诚实守信的重要性。
我得到的教训把別人的東西據為己有作文哎,说起来我还真是有点后悔呢。
那时候,我因为一时贪心,竟然把别人的东东西据为己有。
现在想想,真是傻得可以。
不过,我也从这件事中学到了很多东西,所以今天就给大家分享一下我的心得吧。
那是一个阳光明媚的下午,我和小伙伴们在公园里玩耍。
突然,我看到了一个漂亮的小熊玩具,它正躺在草地上,闪闪发光。
我一眼就被它吸引住了,心想:这个玩具真漂亮,我一定要把它带回家!于是,我毫不犹豫地把它拿了起来,塞进了自己的书包里。
回到家后,我迫不及待地打开书包,拿出了那个小熊玩具。
看着它那可爱的样子,我心里美滋滋的。
可是,好景不长,没过多久,我就发现了问题。
原来,这个小熊玩具是小伙伴们的,他们一直在找寻它。
当我把玩具还给他们时,他们都露出了惊讶的表情。
我知道,我做错了事。
第二天,我鼓起勇气向小伙伴们承认了错误。
他们虽然有些生气,但还是原谅了我。
可是,我知道自己不能再这样下去了。
于是,我决定改掉这个坏习惯,以后再也不把别人的东西据为己有了。
为了做到这一点,我开始时刻提醒自己。
每当看到别人的东西时,我会告诉自己:“这些东西不是我的,我要尊重别人的劳动成果。
”我还会用实际行动来证明自己的话。
比如,有一次,我看到地上有一个钱包,里面有很多钱和身份证。
我没有动心,而是把它交给了附近的警察叔叔。
警察叔叔夸奖了我一番,说我是个懂事的好孩子。
渐渐地,我发现自己的行为越来越受到大家的认可。
朋友们也不再因为我拿走别人的东西而生气了。
我知道,这是我付出努力换来的成果。
而且,我还从中学到了很多宝贵的道理。
我明白了诚实守信的重要性。
一个人如果不能诚实待人,就会失去别人的信任和尊重。
我学会了尊重别人的劳动成果。
每个人都有自己的付出和努力,我们应该珍惜别人的成果,而不是占为己有。
我还学会了勇于承担责任。
当我们犯了错时,要敢于承认错误,并努力改正。
这样,我们才能不断进步,成为一个更好的人。
我从把别人的东东西据为己有这件事中吸取了很多教训。
偷点纯洁_600字现在的我,觉得世界对我太残皓了。
失去了唯美的纯真,“青春”对我而言只是太悲哀了。
现在的我只想“偷点”纯真,填没空虚。
在家中,我只有一个小我六年的弟弟。
我弟啊,活泼好动,跟我的性格就是南辕北辙,我嘛,还满讨厌他,他总是欺负我,但我自从进了初中,我在他身上找到了一份“遗失的美好”,那是一份洁白无邪的“纯真”。
这就意味着我将要接近他,从他身上偷我想要的东西。
在此时此刻,我弟也太大方了,而口中还说:“过了今天,还有明天,时间多的是”。
为此我一直闷闷不乐,好歹他也是我弟,也不想他像我,做个小偷。
于是我找了一部电影《2012》,没有想到反应那么大,他说:“吃喝玩乐不可少,每天一小时;读书看报有益身心,每天一小时;天天练习都要做,每天两小时,”就这样四小时成了固定式。
8岁小孩的学习计划里纯真率高达90%,就这样,我偷了20%。
我弟期末考了双百,英语98,级里的第一。
而我也不错了,数学100,语文92,英语97,政政治都89,级中也有第4名。
早知如此,就多偷些。
纯真的快乐总比埋头苦干好,至少它给予我的是快乐。
纯真,在大人的身上也找到,这是我数学老师说的:“高中时,我有一个同学,他每天都要我陪他踢足球,即使我不去,他自己也会去,后来他考到了北京大学,因为他每天都活动,动动身体,晒晒发霉的心情,每一个天都快快乐乐,是开发智力重要的途径。
”在老师的话语当中,我也偷了50%,一有空就去晒晒我发霉的心情,此刻我的人生已经有小许的灿烂。
觉得做人累了,不妨去“偷“些东西,让自己得到一份特别的满足感,拥有了那一份满足,就足够力量让你活下去了。
纯真,是我的挚爱,纯真的快乐,遗失的美好。
只要一个人童心末泯,他就是我下一个目标,因为只有那一分纯真,才我看到整个世界都在微笑。
我得到的教训把別人的東西據為己有作文我曾经有一次,把别人的东西据为己有,结果闹出了一个大笑话。
那时候,我还是个小学生,有一天放学回家,看到班上的一个同学小明手里拿着一个漂亮的玩具车,我就忍不住想要一把。
于是,我就像一个小偷一样,悄悄地把他的玩具车拿了回来。
当时我觉得特别兴奋,觉得自己好像成了一个小英雄。
可是,好景不长。
第二天上学的时候,我发现小明哭得稀里哗啦的,原来他的玩具车不见了。
老师问了一圈儿,最后终于查到了我头上。
我当时吓得脸都白了,心想这下完了,小明一定会恨死我的。
可是没想到的是,小明居然笑了起来,说:“哈哈,你也有今天啊!”原来他早就知道是我拿走了他的玩具车,但是他故意装作不知道,想看看我会有什么反应。
老师知道了事情的经过后,把我和小明都叫到了办公室。
老师批评了我一顿,说我是个小偷小摸的人,让我以后再也不要这样做了。
我当时觉得特别委屈,心里暗暗发誓以后一定要做一个好人。
可是谁知道,过了没多久,我又犯了同样的错误。
那时候是夏天,天气很热。
我和同学们在操场上玩耍,突然看到地上有一个冰棍纸包。
我想起了小时候妈妈经常给我买冰棍吃,于是就把那个纸包捡了起来。
我打开纸包一看,里面还有一根冰棍呢!我高兴得差点跳起来,心想这下我可以吃到好几根冰棍了。
可是就在这时,我看到了一个熟悉的身影——原来是小明!原来他也看到了地上的冰棍纸包,但是他没有拿走里面的冰棍。
相反,他还特意跑过来告诉我说:“这个冰棍纸包是我的,你不能拿走。
”我当时听了觉得特别惭愧,心里暗暗发誓以后一定要做一个诚实守信的人。
从那以后,我再也没有把别人的东西据为己有了。
我知道这样的行为是不对的,会给别人带来困扰和伤害。
而且,一个人的品行很重要,如果总是做一些不好的事情,别人就会对你失去信任和尊重。
所以,我们要时刻提醒自己要做一个诚实守信、善良正直的人,这样才能赢得别人的友谊和尊重。
我得到的教训把別人的東西據為己有作文有一天,我和小明去公园玩。
我们在草地上踢足球,玩得不亦乐乎。
突然,我看到了一个漂亮的风筝,那是小红的。
我心想:“哇,这个风筝真漂亮,我要把它拿走!”于是,我悄悄地把风筝捡了起来,放进了我的书包里。
当我们回家的路上,我心里一直忐忑不安,生怕被小红发现。
可是,运气好像并不站在我这一边。
就在我们即将到家的时候,小红突然出现了,她大声喊道:“谁把我的风筝拿走了?”我吓得脸色发白,心虚地回答:“我......我没有拿你的风筝。
”小红瞪大了眼睛,生气地说:“你撒谎!我知道一定是你拿走了!”我无言以对,只好承认了自己的错误。
回到家后,我把风筝还给了小红,并向她道歉。
小红虽然有些生气,但还是原谅了我。
她告诉我:“以后不要再拿别人的东西了,这是不对的。
”我点点头,答应了她。
第二天,我去学校上课时,老师讲了一个故事给我们听。
故事讲的是一个小猴子,它喜欢吃香蕉。
有一天,它在树上看到了很多香蕉,于是就想把它们全部摘下来。
可是,香蕉太高了,小猴子怎么也够不着。
于是,它就想出了一个办法:找来一根长长的竹竿,把香蕉一个个地敲下来。
结果,竹竿断了,小猴子也没能拿到香蕉。
老师告诉我们:“这个故事告诉我们,不要贪心不足蛇吞象,要脚踏实地地去做事情。
”我听了老师的话,深有感触。
我想起了自己偷拿风筝的事情,真是惭愧极了。
从那以后,我下定决心一定要改掉这个坏习惯,做一个诚实守信的好孩子。
有一次,我在街上看到一个乞丐在乞讨。
他看起来很可怜,我想给他一些钱。
可是,我摸摸口袋,发现自己没有带零钱。
这时,我想起了老师讲的那个故事。
于是,我对乞丐说:“对不起,我现在没有零钱给你。
但是,我可以为你唱一首歌吧!”乞丐微笑着点了点头。
于是,我就唱了一首《小星星》,乞丐听得非常开心。
唱完之后,我对他说:“希望你今晚能做个好梦。
”乞丐感激地看着我,说:“谢谢你,小朋友!祝你今晚也能做个好梦!”说完,他露出了一个灿烂的笑容。
我得到的教训把別人的東西據為己有作文哎,说起来我还真是有点儿后悔呢。
那可是我一生中最难忘的一次教训,也是我得到的最宝贵的财富。
你想知道是什么吗?那我就给你讲讲吧,不过你可得做好心理准备,因为这可是一个让人哭笑不得的故事。
那是我上初中的时候,有一天放学回家的路上,我突然发现了一个闪闪发光的东西。
哇,那可真是太神奇了!我瞪大了眼睛,仔细一看,原来是一块金光闪闪的手表。
我心想,这可真是天上掉下来的馅饼啊!我赶紧捡了起来,戴在了手上,心里美滋滋的。
可是好景不长,没过多久,麻烦就找上门来了。
那天下午,我和小伙伴们在操场上玩耍,突然有人指着我的手表说:“嘿,你看那是谁的手表?”我一看,可不是嘛,那块手表正是我的。
我心里一惊,怎么办?要是被老师发现了,肯定要挨批评的。
我越想越害怕,赶紧把手表藏在了书包里。
可是好事多磨,第二天上学的时候,我还是被老师发现了。
老师把我叫到了办公室,严厉地批评了我一顿。
我低着头,不敢说话,心里那个憋屈啊!可是事情还没有结束,放学回家的路上,我又遇到了昨天那个同学。
他一眼就认出了我的手表,还嘲笑我说:“哈哈,你的手表终于露出马脚了!”我气得直跺脚,心想:这下完了,我要被同学们笑话一辈子了!就在我愁眉苦脸的时候,突然想起了妈妈曾经给我说过的一句话:“吃一堑,长一智。
”我想,这次的事情虽然让我很丢脸,但是我也应该从中学到一些东西。
于是,我决定以后再也不去拿别人的东西了。
从那以后,我真的做到了。
每次看到别人的东西,我都告诉自己:“这是别人的,不是我的。
”渐渐地,我也养成了一种独立自主、诚实守信的好习惯。
而且,我还结交了很多好朋友,他们都说我变得越来越懂事了。
现在回想起来,那次得到的教训真的是太宝贵了。
它让我明白了一个道理:世界上没有免费的午餐,贪图便宜只会让自己吃亏。
所以啊,我们一定要懂得珍惜别人的劳动成果,不能把别人的东西据为己有。
这样才能成为一个受人尊敬的人哦!。
初一作文议论文:偷点时间
时间,可以让繁花似锦的楼兰辉煌不再,可以让风华正茂的青春再不复返,可以使,而更有俗语说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
所以,我多偷点时间,哪怕只是一小时,甚至是一分一秒。
我多想偷点时间!曾经,我踢碎了一大块玻璃,不仅玻璃残渣散落一地,而且我的脚也受了伤,更重要的是,我妈不停地给别人道歉,回去以后还把我给修理了一顿;曾经,我因为贪睡而又健忘,把星期天的英语奥赛初赛给忘了,在那天凌晨突然想起来,但因为不想在寒风刺骨的晚上通知老妈,一翻身又睡着了;曾经,因为某个无聊的同学开的玩笑,我对我的知音大打出手,最后是两败俱伤,而在我发现这是个误会时,我是何等羞愧;曾经,我忘了与同学借一本买不到的材料,于是撒谎,而在我不断忘记的同时,这个谎言越来越大,最后使那位可怜的同学挨了一顿棍子;曾经……明知那已是过去,但心里还是时常挂念,并有着强烈的负罪感。
我多想偷点时间!若我能回到过去,无论什么代价我都会愿意付出!
1。
拾“分”不昧作文期中考试结束了,各科的试卷一张张发下来。
这节课发数学试卷,我在心里祈祷,让我的试卷上有一个满意的分数吧。
“史国澳,你的试卷。
”学习委员把试卷放在我的桌子上,我快速而紧张地看了试卷一眼,上面的分数是九十分。
九十分?我预计自己也就得七十分吧,怎么会得九十分,这是我的试卷吗?我再次看看试卷上的名字,分明写着“史国澳”三个字,这就是我的试卷,我就是得了九十分。
于是我狂喜起来,我终于得了一个“漂亮”的数学分数。
要知道爸爸天天说我的数学成绩比较差,这次回到家里我可以向爸爸“交差”了,我还要提要求,要爸爸奖励我……看着这到手的九十分,我乐不可支,用极其“欣赏”的眼光看这张试卷,看着看着,我心却紧缩起来——我并没有得到九十分,是看卷的老师给我多算了分数,我本来只能得七十分。
从九十分到七十分,简直就是从天堂到地狱呀。
我赶紧把试卷收起来,怕别人看到我试卷上有加错分数的“秘密”,我太想得到这九十分了,虽然其中二十分是我意外“捡到”的,但我也不想失去。
把试卷藏进了桌洞,我的心在胸口里却藏不住了,它开始紧张地跳动起来,好像十分不配合我“藏试卷昧分数”的行为……我“捡到”了二十分,怎么办?紧张的心情告诉我——拾分不昧。
这时候,老师正好从我身边走过来,我从桌子里拿出自己的试卷,告诉老师:“我本来只能得七十分,可是看卷的老师给多打了二十分,您给我改回来吧。
”数学老师认真地看了各题得分,然后把试卷分数改成了七十分。
改完了,数学老师还亲切地对我说:“诚实也是分数,你的试卷虽然只有七十分,但诚实却让你在品德方面得了一百分。
”听了老师的表扬,我心里美滋滋的——还是拾“分”不昧好。
【优秀作文】借分借分借分是指以不正当的手段获取他人的考试分数,这一行为既违背了考试的公平原则,也严重侵犯了他人的知识产权。
不可否认的是,在当前的竞争激烈的社会环境下,一些人为了得到更好的学习成绩,不惜冒着风险进行借分行为。
这一现象引发了广泛的讨论,也让人们思考如何从根本上解决这一问题。
借分行为违背了考试的公平原则。
考试是用来考察学生对知识的掌握情况和能力的一种评价方式,而借分行为将考试的公正性推到了最低点。
一方面,借分者通常通过作弊等手段获取他人的答案,这不仅侵犯了其他人的知识产权,也扰乱了考试的秩序。
被借分的人因此获得了不应有的分数,这违背了其他人通过努力学习而争取到的成绩。
借分行为不仅损害了考试的公正性,也侵犯了其他人的权益。
借分行为不利于个人的成长和发展。
借分者通过欺骗的方式取得的分数,并不能代表他们真实的学习水平和能力。
在以后的学习和工作中,他们可能会因为没有真正掌握知识而面临困难。
借分行为也会让借分者形成依赖和浮躁的心态,他们对于自己的学习和能力缺乏自信,不愿意付出努力去提高自己。
借分行为无益于个人的成长和发展,反而在某种程度上阻碍了个人的进步。
要解决借分问题并非易事。
家庭和学校应注重培养学生的道德素质和正确的学习观念。
家庭是孩子们最初的教育场所,家长应该在日常生活中引导孩子学会诚实守信,养成正确的价值观。
学校则要加强对学生的道德教育,让学生认识到借分的不道德性和危害性。
教师应加强对学生的考试管控和监督,确保考试的公正性和权益的保障。
教师应制定严格的考试安排和监考制度,加大对作弊行为的打击力度。
社会应构建一个公平的竞争环境,提供更多的学习资源和机会给予每个学生公平竞争的空间,减少借分行为的发生。
借分行为严重损害了考试的公正性,并对个人的成长和发展产生负面影响。
要解决借分问题,需要家庭、学校和社会共同努力,培养学生正确的学习观念和道德素质,同时加强对借分行为的打击力度,构建一个公平竞争的环境。
【优秀作文】借分借分是一种常见的现象,指的是学生在考试中抄袭、抄袭他人作品或者通过其他不正当手段获取高分。
借分现象的出现不仅损害了诚信的原则,也是对学习过程的扭曲和贬低。
我们要认真对待借分现象,采取措施加以遏制。
学校和家庭应该加强对学生的教育。
学校应该在日常教育中加大对学生的诚信教育力度,培养学生的自觉遵守考试的规则、尊重知识产权的意识。
家庭也要重视对孩子的道德教育,教育他们诚实守信的重要性。
通过建立严格的家规家训,让孩子从小就养成诚实守信的品质。
学校应该加强对学生的考试监督。
学校可以采取一些监考措施,比如不固定监考座位,随机抽查作弊器材,严格执行考试纪律等。
学校还可以组织一些课外活动,让学生在实践中学习,锻炼自己的能力,减少对借分行为的依赖。
教师也应该发挥重要作用,不仅要教好知识,还要引导学生正确对待考试。
教师应该注重学生的学习过程,注重培养学生的实际能力,不只是追求分数。
教师还要及时发现借分现象并予以纠正,对于那些抄袭他人作品的学生,要进行必要的惩罚,让他们认识到借分的后果是严重的,并引导他们走上正确的学习道路。
对于那些借分行为已经发生的学生,我们要采取相应的措施进行处理。
需要给予他们必要的惩罚,以警示其他学生。
学校和家长也要对他们进行教育和疏导,引导他们回归正途,并帮助他们树立正确的学习观念。
借分现象的存在是对诚信原则的背离,对学习过程的扭曲和贬低。
我们每一个人都要对此加以重视,并采取措施加以遏制。
只有通过大家共同的努力,才能建立一个诚信守信的学习环境,让每个人都能够真正从学习中受益。
“偷”一点别人的分
本文是关于初中作文的“偷”一点别人的分,感谢您的阅读!
偷一点别人的分,会让你更出众。
这几天,课堂上,我们在不断的复习,吸取知识,回到家,我们用心完成作业,为的是让我们拥有一个好成绩,过一个好假期。
班会上,彭老师告诉我们有一个人参加中考,得了0分,查了成绩才知道是书写太潦草。
可想而知,书写对我们是多么重要,有些人,要交给老师看的作业认真写,生怕老师批评,但老师不查的作业呢?就写得乱七八糟,糊弄一下就可以了。
像这样表里不一的人,一定不会是最优秀的人,甚至谈不上优秀。
满分50的平均分是43,如果你考了41,那么就意味着有人考了45,你考砸了,别人可能就会开party庆祝,就等于给别人建造了成功的阶梯,推着他走向成功。
小科,很多人不重视,但这往往是一个人失败的关键。
小科是最简单的科目,只需要背背就好,可很多懒人懒惰成性,懒得去背,也懒得去后悔了。
体育,考的是个人的素质。
比如跑步,女生800,男生1000,着看似简单的活动也蕴藏着不容忽视的精神坚持。
孟天玥,这个学习、娱乐两不误的好学生,体育也不会差。
她是第一批体育满分的人,经过不懈努力,以2分53秒的惊人成绩领先于所有女生,如果以这样的态度坚持下去,她会更出色。
英语,凭的是超人的词汇量,和过人的语感。
英语考试通常在下午第一节,经常会感到空空的,那是我们可以喝一口咖啡,大声读几遍单词、句子,看几道语法题,有个印象。
偷不是表面上的偷,而是去争取,去拥有……。