【精品作文】太空课堂

神奇的天宫课堂作文在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的神奇的天宫课堂作文，希望对大家有所帮助。

神奇的天宫课堂作文篇1今天我看了天宫课堂第一课，课上，宇航员老师给我们做了很多实验，我印象最深的是在太空里转身。

转身?大家一定觉得这很简单吧，想怎么转就怎么转。

在太空里可就没那么简单了。

一转，你有可能飞;再转，可你使出了吃奶的劲，却发现自己的身体纹丝不动。

那么，怎样才能让自己转身呢?那就让我们看看，宇航员是怎么挑战这个艰巨的任务的。

第一种方法是用游泳的方法挑战转身。

只见男宇航员叶老师一离开位置就飞了起来，在太空舱里飞来飞去，完全没有了方向感，更别说什么可以挑战成功，能找到方向感就已经很不错了。

如果是我，怕早就吓得哇哇大叫来吧，你想，身体不受大脑控制的飞来飞去，下不来，又站不稳。

第二种方法是用嘴巴吹一口气。

嘴巴吹气身体就会转弯?这不是说梦话吧!不过，现实就是这样神奇，只见叶老师一吹气，身体真的转了起来。

可是，这个动作可坚持不了多久。

如果吹的时间太长，身体就有可能会缺氧，所以男宇航员吹了一会儿就停了下来，连连叫道：“不行了!不行了!”第二次挑战又失败了。

我不可思议地看着视频，心想：“转身都那么难，太空生活真不容易啊!”第三个方法开始了。

这一次女宇航员让男老师把双手侧平举，然后举起一只手，用力甩动。

身体就转动起来了。

但是，如果把双手放胸前的时候，身体就会转得更快，像一个拼命旋转的小陀螺。

可转的时间长了就会头晕，所以也没有转很长时间给我们表演。

我觉的那一定很刺激，不亚于玩过山车的感觉，还可以看周边场景那才叫一个好玩。

第四个是和地面上一样的动作一样的方法，在太空展示的时候身体想要向左但手却向右，反之相反，转了好几次可还是不行，刚要下来却还飞了起来，不知是没站稳还是一下子转不下来了。

这一个场面差一点把我给笑死了。

小学《天宫课堂》优秀作文10篇小学《天宫课堂》优秀作文【10篇精选】天宫课堂第三课即将开课，大家期待吗?据中国载人航天工程办公室消息，天宫课堂第三课定于10月12日下午15时45分开始，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将进行太空授课。

下面是小编为大家搜集整理的关于小学《天宫课堂》优秀作文10篇，供大家参考，快来一起看看吧!小学《天宫课堂》优秀作文篇1太空，是一个美丽又奇妙的世界，那里有许许多多的奥秘。

2021年10月16日12时23分，神舟十三号成功发射，把翟志刚、王亚平、叶光富三位中国宇航员送到天宫号空间站。

2021年12月9日15时40分，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富变身“太空教师”，在中国空间站进行太空授课，金珠小学组织我们学生观看这场直播课程。

我看到天宫号空间站的内部非常美丽。

王亚平老师展示了自己的睡眠区，仓壁上贴着家人的照片，还摆着她喜欢的玩偶。

天宫号空间站的厨房非常先进，有很多电子设备，包括电子加热装备、微波加热装备、饮水分配器，还有一个小冰箱等。

三位老师在天宫号空间站还做了很多实验。

其中让我印象最深刻的是水膜涨力实验和水球光学实验。

水膜涨力实验中王亚平老师用一些水竟然能做出一张水膜，然后再做成一个大水球，真神奇!水球光学实验中往水球里注射一个大气泡，叶光富老师的头部就形成了一正一反两个头部图像，真奇妙!我真喜欢奇妙的太空世界!长大后我也要当一名航天员!小学《天宫课堂》优秀作文篇2今天，我们在教室参与了中国空间站“天宫课堂”首次太空授课，“神舟十三号”的航天员翟志刚、王亚平和叶光富给我们上了一节生动有趣的物理课。

首先，王亚平老师给我们展示了天和核心舱的主要结构，先后带我们参观了居住区、卫生区和太空厨房。

随后，老师还介绍了太空跑步机、太空自行车、“企鹅服”等运动装置的用法，并解释了太空中锻炼的重要性：空间站几乎没有重力，微重力的环境会使人血液上涌、骨骼疏松、肌肉萎缩，需要坚持锻炼以保持身体健康。

天宫课堂的实验内容作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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天宫课堂第三课作文(精选7篇)天宫课堂第三课作文篇1今天是不一样的一天，因为我们上了第三堂“天宫课堂”。

这次的“天宫课堂”是由陈冬、刘洋、蔡旭哲主讲的。

本次太空授课活动将继续采取天地互动方式进行，3名航天员将在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流，旨在传播普及载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。

这堂课让我们感知了宇宙的奥秘，体验了探索的乐趣，激发了我对宇宙科学的好奇，让我暗暗发誓要好好学习，长大了争取成为一名宇航员，亲身到我们中国太空站去体验、去探索里面更多的奥秘。

今天的“天宫课堂”真是神奇有趣!天宫课堂第三课作文篇2宇宙海瀚无穷。

我知道了，“宇宙的天空是神秘的暗黑”，“星星不会眨眼睛了，而是散发着耀目的光辉”……一切的一切洗革着我的认识，让我的心里也装满了星辰大海。

蜂蜜在天上如何流动呢?宇航员在天上如何转身呢?他们怎样休息?有怎样的生活呢?那些困惑诱导着我看完了他们的介绍。

那是属于中国的空间站，是祖国的天和核心舱，是泱泱华夏孕育而生。

那一刻，我为自己是炎黄子孙而骄傲。

从神舟一号返回舱诞生，中国的科技发展之路就在滚滚向前。

舱内宇航员为对抗失重效应要保持健康，太空跑步机、太空自行车由此诞生，企鹅服用来对抗肌肉委缩。

所以他们做了细胞生长发育研究，看到了心肌细胞一跳一缩，知道了在太空的真空无引力环境下水的浮力会消失，水的表面张力大到可以制作一个水球，在水球内注入一个气泡可以看到一正一反的像，产生的气泡也只在水球内产生。

太空上既无法像地面一样行走，也无法像地面一样转身……多么神奇啊!这是从未听闻的宝藏，蕴含着无限的探索。

当听到他们90分钟绕地球一周，一天可以看16次日出时，我们的眼睛瞪得大大的，无一为不之惊叹，这在短小的生命中起着惊天骇浪的意义。

核心舱的成功发射离不开背后无数航天技术人员的奋斗;他们能够登上太空离不开背后日复一日、年复一年坚苦训练的汗水;一项项实验的结论突破离不开三位航天员背后半年的辛苦研究。

优秀的天宫课堂话题作文【7篇】“天宫课堂”的开讲有利于激发学生对某些东西的兴趣和好奇心，学科学、用科学。

为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了天宫课堂话题作文内容，欢迎使用学习！天宫课堂话题作文篇1虽然疫情阻挡了我们上学的路，但阻挡不了我们热爱科学的心。

今天我看了《天宫课堂第三课》，心情久久不能平静，似乎有诉不完的科学情怀。

在空间站里，陈冬、刘洋、蔡旭哲三位老师为我们广大青少年带来了一场别开生面的实验课。

虽然只有短短的一个小时，但它拉近了我们与宇宙之间的距离。

在这一个小时里，我大饱眼福，不仅看清了微重力环境下会旋转翻转的扳手，了解了在空间站里微重力环境下，使用超长吸管喝水的有趣现象，还知道了在失重力环境下毛细效应如何大显神威……这一切让我感受到了太空藏着无穷无尽的奥秘。

最后，他们还为现场课堂的同学们解答了很多有关宇宙奥秘的问题，我多么希望自己也是现场的一员能向他们请教!我是一个热爱科学的人，听完这堂课更加激发了我探索宇宙奥秘的兴趣，我深深的知道，要想探索宇宙奥秘，必须从小努力学习科学文化知识，我将不懈地努力奋斗，去实现我的天宫梦。

天宫课堂话题作文篇22022年10月12日，“天宫课堂”第三课正式开讲。

“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课，这是中国空间站第三次太空授课活动。

“天宫课堂”第三课首先向我们介绍了问天实验舱，然后演示了微重力环境下了毛细效应实验、水球变“懒”实验，航天员还为我们展示了如何在太空中趣味饮水、扳手是如何调头的，最后介绍了植物生长研究项目，进行这些”课程“的同时，神舟十四号飞行乘组航天员们还与在地面的我们进行了互动交流。

在“天宫课堂”第三课中我学到了更多的载人航天知识，对科学的兴趣变得更加强烈，非常感谢航天员们的科普。

时至今日，天宫课堂已经开启了三次课程，它对于我们青少年有着非常重要的意义。

天宫课堂培养了青少年对于科学的兴趣，为后续科学教育的发展起着重要的推动作用。

太空课堂真奇妙作文（通用24篇）在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的太空课堂真奇妙作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

太空课堂真奇妙作文篇1神舟十号发射成功了，对于“神十”飞天，最让我觉得新鲜和好奇的是宇航员还要在太空上课。

我心想：难不成“神十”里还有实验室，上课时会讲一些什么内容呢？……我的心里充满了问号和期待。

终于等到了太空授课的日子，宇航员们像游鱼一样游进了天宫一号，天宫一号的墙壁上有一面五星红旗，另一面墙上挂着几个包，这应该是装着宇航员的生活用品吧，要不是挂着，里面的东西肯定会在舱内乱飞。

首先，指令长聂海胜做了一个悬空打坐的动作，他捏住双脚在舱内翻滚，王亚平老师说在太空他们都是身轻如燕的武林高手，这让我们感到新奇而有趣。

通过一个弹簧秤，我看到两个不同质量的东西显示的重量是一致的。

虽然在太空会失重，但宇航员有办法测量自己的体重。

在地面课堂上一位学生提出了一个问题：太空里能感觉到上下左右的方向感吗？老师并没有直接回答，只是让指令员把她身体转90度，她就横横的浮在舱内；再转一下，她倒着浮在舱里了，她告诉我们头在哪里，哪里就是上面，这说明在太空里是感觉不到方向的。

接下来要做我们最喜欢的实验——陀螺实验。

王亚平老师拿了一个陀螺，放手之后用手一点，陀螺就翻滚着前进，指令员一点，陀螺便向王亚平老师的地方翻滚着飞去。

这说明太空中的物体也会受干扰力作用的。

接着，老师又拿了一个陀螺，用拉杆拉了一下之后，用手一点，它便平移地旋转过去，指令员又一点，陀螺又平移回去，两人像顽皮的孩子点来点去，捉弄着悬浮的陀螺。

有一个实验让我印象特别深。

太空课堂真奇妙作文篇2今天我在看电视，看的不是动画片，而是太空课堂。

一开始，我觉得很神奇，到后来我觉得越来越神奇了。

每一个实验都是在失重的状态下产生的。

比如说，陀螺不会在地上打转，而会在空中打转，这也是因为失重状态下产生的。

神奇的“天宫课堂”主题作文12篇神奇的“天宫课堂”主题作文大全（12篇）神奇的“天宫课堂”主题作文如何写!据中国载人航天工程办公室消息，天宫课堂第三课定于10月12日下午15时45分开始，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将进行太空授课。

下面是小编为大家搜集整理的关于神奇的“天宫课堂”主题作文，供大家参考，快来一起看看吧!神奇的“天宫课堂”主题作文篇13月23日下午神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行第二次太空授课。

本次太空授课活动依然采取天地互动方式进行，3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示各种科学现象，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发我们对科学的兴趣。

航天员们清晰的思路、流畅的表达和精准的实验演示给同学们留下了深刻的印象。

我们不得不叹服他们过人的智慧，出众的技能以及接近完美的身体素质，当然从中也能反映出他们勤奋刻苦、精益求精和追求卓越的精神。

他们的表现为我们起到了表率作用，值得我们学习。

星辰大海未止步，物换星移，岁月如诗，探索的步伐从未停止过，我们将以航天人为榜样，敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰，相信我们必能跨越星辰大海，实现更非凡的成就。

神奇的“天宫课堂”主题作文篇2今天我们在线上第二次观看了天宫课堂，来自星空的知识，也让我有了更多不同的感受。

这五个实验中，令我最深有感触的便是第四个实验太空抛物，在地球上的生活中，我们抛出的物体会因受地球引力，也就是重力的作用，沿一种抛物线的方向下坠，而在太空失重的情况下，物体从手中抛出后，会沿原有方向匀速直线运动，这也恰好与我们最近学习的物理，牛顿第一定律的内容相吻合，宇宙也因此，仍然保持它那一抹神奇色彩。

这次直播，还向我们展示了即将要与天和核心舱对接的“问天”和“梦天号”。

中国人永远不会停住他们向宇宙迈出的脚步，保持着那份独有的浪漫，我也一定会在以后学习生活的道路上，有着路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的决心和信心。

2023年天宫课堂作文（精选32篇）天宫课堂作文篇112月9日下午，三位中国空间站的宇航员给我们带来了一堂别开生面的太空科普课，让我受益匪浅。

我们激烈地守在教室的一体机前，聚精会神地盯着大屏幕。

最终，屏幕里传来了来自太空的声音，期盼已久的太空授课起先了。

王亚平老师先给我们参观了空间家园：有睡眠区、卫生区、活动区以及工作区。

我以前在书上了解到太空处于失重的环境，猜想宇航员在太空睡觉应当有睡袋吧。

哈哈，果不其然，真的有睡袋哩！空间站里有一个小厨房：配备冷藏箱、微波炉等。

簇新的食物可以放在冰箱里保鲜，宇航员想吃时即可拿出来享用。

太空舱里还有通讯设备，这样就可以实现天地对话啦！精彩纷呈的太空试验真是令我大开眼界。

王亚平老师取出了一滴水，可是这滴水并没有往下滴，而是在空中飘浮了起来，感觉在变魔术一般。

这是由于太空的失重环境。

乒乓球放在水中不会浮起来也是这个缘由。

她告知我们：太空的失重环境会影响宇航员的心血管系统，使血液浓稠度增加。

为了保持身体健康，他们会穿上一种特制的衣服——企鹅服。

另外，为了适应太空的环境，他们平常还要做多种形式的熬炼呢！叶光富老师给我们展示了细胞学试验。

我看到心肌细胞在荧光显微镜下闪闪发光，特别奇妙、美丽。

太空转身可不像地面上那么简单：人体上半身左转，下半身却会向后转，真是太奇异了！随后王亚平老师展示了水膜试验，只见她当心翼翼地将自己和女儿一起做的花放入水膜中，花朵在晶莹剔透的水膜中缓缓绽放，好美啊！最精彩的要属水球试验了。

你瞧，王老师用一个简洁的圆环就做成了一个水球，她用注射器往里面注入了蓝色颜料，水球渐渐变成了一个“蓝球”，犹如我们的地球模型。

接着她又往水球里放了一颗泡腾片，水球里很快出现了许很多多小气泡，水球“沸腾”啦！天宫课堂结束了，我还意犹未尽。

星空浩瀚无比，探究永无止境。

天宫课堂作文篇2这天下午，我们看了一场关于航天教化的直播，印象深刻。

直播起先，先是几个学生提出了问题。

都是以“假如带某件东西去太空，它会不会怎样”来问的。

《天宫课堂》太空直播授课作文大全《天宫课堂》太空直播授课作文篇1今天下午，我们在学校观看了天宫一号的直播视频。

以前在新闻中看到过航天员们在太空中短暂的片段讲解，今天亲眼目睹这当时的情景，真的很激动。

视频中让我最感兴趣的是航天员们做的小实验。

其中有乒乓球实验，先准备一杯水和一个乒乓球，如果在地球上，把乒乓球放在水里，球自然就会浮起来，然而在太空中，把乒乓球放在水里，再用木棍压一下这个球，他就会沉到水底。

还有一个水膜实验，首先用一个放大镜大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出来的时候竟成为了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢的水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。

如果在地球上，用一只水管插进水球里，可想而知，水球必然爆开。

但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而它却毫发未伤，真的很奇迹。

但这就是科学的力量，它让我们了解到失重的环境里，物体的变化以及变化的原理。

通过这一次的观看视频，激发了我对太空生活的好奇，想去了解这个神秘诡异的太空，想去研究这个神奇的太空，它勾起了我的兴趣，让我充满了对太空的幻想。

所以作为初中生的我，现在要做的就是，勤奋努力的去学习，丰富自己，强大自己，才能解答自己的疑惑。

也许我们还会在那里代代繁衍下去，开启不一样的生活。

太空生活让我充满了无线憧憬，将来也会有更多的实验空间站让我们去探索。

也是通过这堂课，我了解到我国的航天技术，我为之而感到骄傲。

也要向航天员们的不怕吃苦，做事认真、扎实，永不放弃的精神学习，让自己成为国家有用之才，为祖国做一份贡献！《天宫课堂》太空直播授课作文篇2翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员的“天宫课堂”点燃了亿万青少年的科学梦想，在他们心中播下了理想的种子。

种子一经播下，就能生根发芽；梦想的引擎一经点燃，就能释放无可比拟的力量，孕育无限可能的未来。

点燃科学梦想，播下理想种子，能够点亮志向的灯塔，擦亮精神的底色。

曾指出：“要在全社会营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的环境，形成崇尚科学的风尚，让更多的青少年心怀科学梦想、树立创新志向。

2023年央视《天宫课堂》作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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天宫课堂结合生活作文(范文7篇)天宫课堂结合生活作文精选篇1今日下午，我们收看了激动人心、非比寻常的天宫课堂第二课。

这节课是由离我们400公里的航天员翟志刚、王亚平、叶光富老师们来授课。

在课堂上，老师们在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍核心舱高微重力、无容器实验机柜，还向我们展示了本次任务中开展的空间科学实验进展。

这次别样的课堂，让我了解到了许多高科技的实验设备、有趣的物理实验现象。

同时也让我明白了中国载人航天的发展事业的不易与艰辛，无数的科学家呕心沥血才让我们站到了世界载人航天发展事业的巅峰，在这里我十分佩服我们的前辈们拥有如此顽强的意志和坚定的信念，长大以后，我一定要为祖国的发展事业奉献出我自己的一份力量让我们中华民族更上一个台阶。

天宫课堂结合生活作文精选篇2航天科技一直是任何国家都必须重视的一个新兴领域，她对我们探索太空以及探索未知领域有着很重要的作用。

在如今这个社会上，制空权已经变得非常的普及了，那么还更深层次的就是宇宙太空的权利。

比如说美国这个强大的国家，他们率先登陆月球，然后他就联合其他的国家在月球上面划分区域，说谁占领谁就在将来拥有采矿的权利，所以我们的航天技术也不能落后，否则的话在未来的100年内我们将会逐步的落后，所以航天技术以及航天的爱好将是我们新一代颜最重要的一个方向。

第一次接触航天方面的知识是在幼儿园大班。

那一天，老师把一张报纸贴到了墙上，那上面有一艘火箭——其实是神舟六号，还有两个人——其实是费俊龙和聂海胜。

听到老师绘声绘色地讲解，我弄明白了个大概，心里觉得自豪。

突然，我发现——居然没有一名女性。

当时我就想：要是我能当中国的第一名女宇航员，该有多好呀!从那时开始，我便怀揣着这样一份梦想，上了小学。

我曾经很自豪地跟班上的一位同学说，我将来会成为中国的第一位女宇航员，他听了，流露出羡慕的眼神。

那时的我自豪极了，觉得当一名宇航员太简单了!三年级，我逐渐了解了一些有关航天方面的知识，这才知道，当一名航天员不是那么简单的，不仅要有学问，要有好的身体，也要有好的心理素质——其实当时我并不明白到底什么是心理素质，只是模糊地觉得是身体好的一部份罢了。

太空课堂作文600字太空课堂作文600字（通用20篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的太空课堂作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。

太空课堂作文600字篇1在准备上阅读课时，谢老师匆匆赶来，给我们看《太空课堂》的直播。

这是由现在还在太空上的三位宇航员的连线直播，虽然我们并没有从头开始看，但还是赶上了。

宇航员们通过镜头向我们介绍了太空舱，并做了许多实验：利用太空中水面张力会变大的原理制作了水球，利用实验说明太空中无法直接转身，给我们看太空中细胞运动的样子……各种各样有趣的实验做了不少，最令我深思的莫过于那个“双层镜像”实验。

做这个实验需要用到一个提前做好的水球。

在我们极为震惊的注视下，直播里的宇航员用一根针管向水球里注入了一个大气泡。

当宇航员阿姨站到气泡后而镜头在另一锻时，我更是惊讶的只能用一声“哇”来代表自己的内心——水球里出现两个人像，一个在水里，一个在气泡里；一个反着，一个正着。

在用水球观察时，我并没有什么感想，毕竟我们都学过镜面成像了，没什么好神奇的，但这个双层镜像我却不由得深思了。

为什么会出现两个镜像？气泡里的成像究竟是如何折射的？气泡里的成像究竟是因为气泡太大了占据了水球的中间以至于成像没有进行折射所以才有正着的像的，还是因为气泡在水球正中央进行了两次折射才得到正着的像的？第一种不太可能，那只能是第二种，但那个折射又是如何进行的呢？内心的疑惑一个接一个的涌了上来，但是却一直都想不明白。

看来，学好物理是真的很重要，不只是为了考试，更是为了在这种时候给自己答疑解惑，避免在一样满肚子疑惑却无可解。

神奇的双层镜像，我迟早会弄明白它的。

太空课堂作文600字篇2今天我想，有些宇航员驾驶着宇宙飞船飞上了太空，去观察地球，飞上了月球，去观察月球，我也想坐上宇宙飞船驾驶着他去太空。

我想着想着，不知不觉的睡着了，突然我的面前出现了一架宇宙飞船，我打开舱门，桌子上出现了一套宇航服，我穿上宇航服，坐在一个座位上，按了一下蓝色按钮，飞船一下子飞上了天空，我在宇宙飞船上，看见了五彩的地球，有蓝色的海洋、黄色的土地、绿色的森林和草地，也看见了太阳，太阳是火红火红的，火舌高达几十米，我还看见了月球，在近处看月球，它是凹凸不平的，我在月球上停下来观察它，采集月球上的土和石头，我还看见了和地球一模一样的星球，我到那星球上一看，那里和地球一样也有高楼大厦，也有各种各样的汽车，有一个红色的外星人向我走来，和我叽里呱啦说了一大堆我听不懂的话，我用手势告诉，他我是从地球来的，他还请我到他家里去做客，我婉言谢绝了。

奇妙的天宫课堂作文（通用9篇）奇妙的天宫课堂作文（通用9篇）“天宫课堂”第一课开始，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课。

中央广播电视总台进行全程现场直播。

下面为大家带来了奇妙的天宫课堂作文，欢迎大家参考。

奇妙的天宫课堂作文篇1奇妙的天宫课堂班主任陶老师在科学课上课之前打开我们的班班通，在电脑上忙碌了一阵，很神秘地对我们说：“同学们想随我们的宇航员游历天宫吗？”才反应过来的我们，一下子跳了起来，大声喊：“好啊！”原来是神舟十号宇航员要在天宫课堂为我们授课了，我们按捺不住兴奋，焦急地等待直播的神圣时刻。

在天宫一号实验舱里，宇航员聂海胜伯伯为我们表演了一个“悬空打坐”，“哇哦！”我们惊讶地张大了嘴，王亚平阿姨玉指一点，聂伯伯竟然轻飘飘地旋转起来，这精彩的开场吸引了我们所有人的目光，太厉害了，宇航员的本领太高强了。

随着王亚平阿姨的讲解，我们才渐渐明白，这是太空的失重条件下造成的神奇现象。

王阿姨拿出一个水袋，把开口朝下，并不见一滴水珠滴下，她轻轻挤出一滴水，那水滴形成一个亮晶晶的水晶珠，稳稳地附在连接水袋的吸管上，阿姨微微一抖，水晶珠脱离了吸管，在空中飘福阿姨风趣地说：“要是诗圣李白生活在天宫，一定写不出飞流直下三千尺的诗句，因为在这里是不可能有飞流直下的景象的。

”说完，她以独特的方式收集了这颗水珠，她—口吃掉了它，说不能让它随意飘浮，影响了天宫里面各种仪器的正常工作。

王亚平阿姨接着做了一个水膜实验，她用一个金属圈伸进剪开的水袋里面，小心地抽出来，展现在我们眼前的，是一个像放大镜样的漂亮水膜了，王阿姨举着它左右晃动，水膜被拉出半个泡泡的模样，却丝毫无损，我们屏住呼吸，看阿姨把一个可爱的中国结贴在了这个水透镜上，水膜竟然安然无恙。

我们长长地呼出一口气说，哇，这水膜真结实！最不可思议的是王阿姨开始用注射器向水膜注水，真像变魔术一下，水膜在我们眼前变化，中间慢慢鼓起来，直到变成了一个晶亮的大水球。

天宫课堂真有趣的作文天宫课堂真有趣的作文（精选48篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的天宫课堂真有趣的作文，欢迎大家分享。

天宫课堂真有趣的作文篇112月9日，我观看了“天宫课堂”，在60分钟的课程中，神舟十三号的宇航员翟志刚、王亚平和叶光富在中国的空间站中为全国各地的人讲解关于太空的知识。

这是中国空间站首次授课活动，是中国航天事业的壮举，标志着中国载人航天领域的技术高超，更标志着我们可以学习到很多关于太空的前所未有的知识。

在空间站的宇航员们为我们介绍了他们平时生活的地方、太空细胞学研究、太空转身、乒乓球浮力消失实验、水膜张力实验、水球实验等等，并讲解了实验背后的科学原理。

航天征途上每一步创新和突破的背后，都离不开一代代航天人的艰苦奋斗，这就是我们所说的“航天精神”。

“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。

”正如女航天员王亚平在出征前所说，只要敢于有梦、勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于我们自己的浩瀚星空！我身为新时代的中学生，更要珍惜当下，把握机遇，努力学习，从现在做起，为美好明天付出不懈努力！为祖国未来的发展添光加彩！天宫课堂真有趣的作文篇2在今天下午的跑操时间，我和同学们一起观看了天空课堂，感触颇深。

不到六十分钟的直播，却由三位宇航员带领我们认识了全新的太空生活，打开了我们的眼界，感受到了来自全新世界的奇妙和无与伦比。

一个在失重环境中培育细胞的工作，只需要盯着显示器，记录信息的工作，却在我们眼中变得神奇而充满梦幻色彩。

培育的心肌细胞，虽说是一个小的不能再小的个体，却在哪一伸一缩的跳动中展现出生命的顽强和生命的梦幻色彩，在广阔的太空中，这也是一抹活力的体现。

一个由水膜进化成水球的奇妙实验，在太空中绽放的纸片花，一管空气便能在水球里看到两个相反的人像。

天宫课堂作文天宫课堂作文(7篇)在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的天宫课堂作文，希望对大家有所帮助。

天宫课堂作文1《天宫课堂》太空授课正式开始了，应该说，这是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。

此次，中国航天员们在300公里的太空传递科学知识，并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力，更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。

师者，传道授业解惑也。

但是，用太空讲课的方式亲自传授科学知识，这也只能是人类现代才能完成的壮举。

孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业”，而翟志刚、王亚平等人却把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。

如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。

中国航天员们的太空授课，已经为我们开启了神奇的太空之旅，他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。

然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。

要想从宇宙中汲取更多的营养，就必须大力发展载人航天和教育事业。

而我们也期待此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。

这次太空授课，激发了学生们对学习的内心喜爱，这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴素情感，让我们在日常的工作中也少一些说教，多一些用心，激励培养我们未来的接班人。

天宫课堂作文2载人航天是人类航天活动中系统最为复杂、难度、要求最严的系统工程。

按照空间站建造任务规划，今明两年将实施11次飞行任务，包括3次空间站舱段发射，4次货运飞船以及4次载人飞船发射，于20xx年完成空间站在轨建造，建成国家太空实验室。

学习“天宫课堂”的优秀作文天宫课堂让大家久等了!据中国载人航天工程办公室消息，天宫课堂第三课定于10月12日下午15时45分开始，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将进行太空授课。

下面是小编为大家搜集整理的关于学习“天宫课堂”的优秀作文，供大家参考，快来一起看看吧!学习“天宫课堂”的优秀作文篇1“因热爱而执着，因梦想而坚持”，这是执行神舟十三号飞行任务的航天员王亚平的一番话。

每一次针对空间站任务的水下训练，体能消耗都相当于跑一次“全马”，累到手抖得连筷子都拿不稳，但他们累并快乐着。

每次离心机训练都要最多承受8个G的过载，脸部会变形、胸部会因受压而呼吸困难，但航天员大队成立20多年来，从未有人按下“暂停按钮”。

这种身体可以“过载”，信仰和精神永远“轻装上阵”的状态，诠释的是一种信念、一种意志。

革命乐观主义精神、革命英雄主义精神在今天的中国航天人身上穿越时空、力透纸背，焕发出震撼人心、摄人心魄的强大力量。

看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。

一个国家、一个民族，在精神上有怎样的海拔，就能攀登怎样的高度。

虽然我们不能同神舟十三号的航天员一样把足迹留在浩瀚苍穹，但我们可以在新的长征路上，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，在祖国建设的各行各业甘做“孺子牛”、勇做“拓荒牛”、常做“老黄牛”，不断以爱国精神、载人航天精神铸魂补钙、淬炼成钢，始终保持“越是艰险越向前”闯劲和“风雨无阻向前进”的韧劲，不断开创新的历史伟业、标注新的精神海拔!学习“天宫课堂”的优秀作文篇2神舟十三号此次的“亮点”颇多：相比神舟十二号在太空驻留3个月，这次是半年，三位航天员将在太空过春节，地球上的我们将历第一次收到来自太空的新春祝福;这是中国女航天员第一次进驻中国空间站，航天员王亚平也将会成为中国首位实施出舱活动的女航天员;此次将采用自主快速交会对接的方式，首次径向停靠空间站;此次载人飞行任务将进行2~3次出舱活动等等。

从神舟一号到神舟十三号，从2003年杨利伟作为中国首个讲入大空的宇航员实现中华民族的千年飞天梦，到如今我国经有12人去过太空，中国的航天事业正在阔步前进。

天宫课堂作文800字7篇天宫课堂作文800字篇1《天宫课堂》终于和我们见面了，今天学校组织我们观看了这个振奋人心的节目，这次是把课堂搬到了中国人自己的空间站，由天和核心舱中的三位宇航员为我们带来一堂特别的“太空授课”。

0月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，航天员们状态良好，发射取得圆满成功。

“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。

”8年前，“太空教师”王亚平的太空授课就给大家留下了深刻的印象，如今她又一次踏上了太空之旅，将成为中国首位进驻空间站的女航天员，以及中国首位出舱的女航天员。

王亚平身处太空，面对地球，面向地球人授课，是中国太空老师的第一人，彰显了一个航天大国的风度和气派。

本次太空授课活动采取了天地互动方式进行，在中国科技馆设置地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置地面分课堂。

由三名航天员在空间站中介绍展示中国空间站工作生活环境，演示微重力环境下细胞学实验，细胞在荧光显微镜下不停的跳动;微重力环境在地球上难以取得，在地面上不能完成的搬到了太空之中，使实验现象更加直接和直观。

液体表面张力试验，使水在太空中变成一张水膜;继续注水后，形成水球;将气泡注入水球后，形成一正一反两个像;加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念规律的理解。

还有宇航员在无重力状态下活动等现象，并实时与地面课堂进行交流，传播载人航天知识，激发了我们对科学的兴趣。

王亚平说：“面对浩瀚的宇宙，我们也是学生，我很期待着能够与广大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，获取知识和快乐。

”宇宙是浩瀚的、宇宙是神奇的、宇宙是复杂多变的，宇宙中有许多奥秘值得探究。

昔日“上九天揽月”之宏图，不再是梦，中国航天人要把满天的神话变成现实。

的确，浩瀚太空里越来越多的中国航天身影，正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀，谱写成探索太空的.现实诗篇。