广东省深圳市北环中学八年级物理上学期期中试题(含解析) 新人教版
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新人教版八年级物理上册期中考试题及答案【精品】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题2分,共30分)1、下列说法正确的是()A.跳远运动员快速助跑后,飞身鱼跃,受惯性力的作用在空中继续前进B.在水平道路上做匀速直线运动的汽车,受到的牵引力和阻力是一对平衡力C.要让自行车更快的停下来,用力捏闸是通过增大压力来减小摩擦D.拉力越大,弹簧被拉得越长,由此可知,力的作用效果只与力的大小有关2、小明和小王站在路边等校车,小王说自己是运动的,她所选择的参照物是()A.路灯 B.路边的树木 C.小明D.驶来的校车3、两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体,把甲乙两球分别轻轻放入两杯液体,最后处于图所示状态.甲、乙排开液体的重力相等,甲、乙所受浮力相比()A.甲所受浮力更大 B.乙所受浮力更大C.甲、乙所受浮力一样大 D.不知道液体密度无法比较浮力大小4、将一本物理书放在水平桌面上静止时,下列选项中的两个力相互平衡的是()A.书的重力与书对桌面的压力 B.书的重力与桌面对书的支持力C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力 D.书对桌面的压力与课桌的重力5、小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是()A.蜡烛的正立像 B.蜡烛的倒立像 C.三角形光斑 D.圆形光斑6、《流浪地球》电影中描述到了木星.木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1,地球对木星的引力大小为F2,则F1与F2的大小关系为()A.F1<F2B.F1>F2C.F1=F2D.无法确定7、甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上的乘客看乙车在向北运动.乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是()A.甲乙车可能都向南运动 B.甲乙两车可能都向北运动C.甲车向北运动乙车向南运动 D.甲车一定在向南运动,乙车向北运动8、“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象不属于力改变物体运动状态的是()A.足球在空中沿弧线飞行B.足球在草地上越滚越慢C.被踩在脚下的足球变扁D.守门员抱住飞来的足球9、如图所示,小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开,在这个过程中()A.玻璃棒和验电器都带负电荷B.玻璃棒带正电荷,验电器带负电荷C.用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷D.金属箔张开是因为同种电荷相排斥10、如图所示电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响的电路是()A. B.C. D.11、如图所示的物态变化实例中,由于液化形成的是()A.立春时节冰化成的水B.白露时节草叶上的露珠C.大雪时节落在地上的雪D.冬至时节房檐上的冰挂12、如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=5N,则弹簧测力计A和B的示数分别为()A.5N,0N B.0N,5N C.5N,5N D.5N,10N13、生活中处处有物理。
人教版物理八年级上学期《期中考试试题》含答案第一部分选择题1. 在物理学中,有许多物理学家的名字被用作仪器的名称,下列哪一个不是物理学家的名字?A. 欧姆表B. 伏特计C. 牛顿秤D. 卢瑟福计数器答案:C2. 判断题:单向电流和交流电有什么区别?A. 是一种电流的名称B. 大小和方向始终不变的电流称为直流电,方向周期性变化的电流称为交流电C. 可以在导体中任意流动的电流称为单向电流D. 安全用电最好采用单向电流答案:B3. 一个球从某高度落下后,第1秒落下1/2高度,第2秒落下1/4高度……,以后每秒落下原高度的1/8,该球落地需要的时间是?A. 4sB. 5sC. 6sD. 7s答案:C第二部分简答题1. 什么是机械波?答案:机械波是沿介质传递的一种波动现象。
介质的每个质点受到振动的作用而做往复运动,使其邻近的质点也跟随它做同样的往复运动。
2. 请解释电阻产生的根本原因。
答案:电阻产生的根本原因在于导体中电流运动的载体——自由电子受到原子核内电子的吸引和其它自由电子的排斥,而与原子核和格子离子的碰撞、散射等作用。
这些作用使电子受到了一定的阻碍,使通过导体的电流遇到了阻力,即电阻。
第三部分计算题1. 如图,用铜线做成的四边形ABCDE,各边长度分别为AB=6cm,BC=8cm,CD=10cm,DE=4cm,EA=7cm。
在点F施加一个45N的水平拉力,求四边形的对角线BD的长度。
解:设角DBA和角BDC的大小分别为α和β。
根据正弦定理sinα/6 = sinβ/10sinα/10 = sin(45-β)/4解得α≈25.8°β≈64.2°∵cosα = cos(π/2 - β)∴AB2 + BC2 - 2ABBCcosα = BD2代入数据BD ≈ 7.82cm答案:7.82cm。
一、选择题1.如图甲所示,将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中,放入装有水的烧杯中加热,绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示,下列说法正确的是()A.甲图中采用水浴法加热后就没必要用碎冰做实验了B.由图乙可知,B图线对应的物质是冰C.A图线中,2—6min段温度不变,说明此过程不需要吸热D.A图线中,2—6min段表示熔化过程,此过程需要吸热2.下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是()(1)春天,冰雪融化汇成溪流(2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去(4)冬天,室外草地上出现了霜。
A.(1) (3)B.(2) (4)C.(4) (3)D.(1) (4)3.下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是()A.蒸发和沸腾都属于液化现象B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C.蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量D.蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度保持不变4.某兴趣小组用甲、乙、丙三个相同的小烧杯盛等量的水,采用相同的装置同时开始加热,但所用的导热介质分别为水、油、细沙,加热一段时间后,三种导热介质的温度先后达到一个稳定值(水温100°C、油温180°C、沙温250°C),又经一段时间后小明观察到乙小烧杯中的水正在沸腾时,下列说法正确的是()A.三个小烧杯中水均在沸腾B.甲、丙小烧杯中水均不在沸腾C.三个小烧杯中水温t甲=t乙=t丙D.三个小烧杯中水温t甲<t乙<t丙5.玻璃杯中装有适量的水,下列说法正确的是()A.用细棒敲打杯子时,杯里装进水越多,发出声音的音调越低B.用细棒敲打杯子时,杯里装进水越少,发出声音的音调越低C.用嘴向杯口吹气,杯里装进水越多,发出声音的音调越低D.用嘴向杯口吹气,杯里装进水越少,发出声音的音调越高6.下列事例中不是利用声波能传递信息的是()A.医生通过听诊器给病人诊病B.盲人利用超声波导盲仪探测前进道路上的障碍物C.接收次声波等信息判断地震的方位D.利用超声波排除人体内的结石7.已知声音在铁、空气中传播速度分别为5200m/s、340m/s,人耳能分前后两次声音的时间间隔需大于0.1s。
一、选择题1.把温度为-8℃的冰块投入密闭隔热盛有0℃水的容器中,经过一段时间后,关于容器中冰的说法正确的是A.冰的质量减少了B.冰的质量没变化C.冰的质量增大了D.以上情况均有可能2.舞台上演员跳舞时,会喷洒干冰产生一种美丽的效果——“白雾”。
关于这种效果产生的整个过程中,所包含的物态变化主要有()A.凝华、熔化B.升华、熔化C.升华、液化D.凝华、液化3.物质M通过吸、放热,出现三种不同物态,如图所示。
甲、乙、丙物态依次为()A.固气液B.固液气C.气液固D.液气固4.小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌.只见店员将-196℃的液氮倒入容器中,然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花,冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了肉眼可见的“沸腾”.下列说法正确的是()A.碗里液体“沸腾”是因为液氮汽化B.冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气C.液体“沸腾”是因为液氮汽化使容器中的水吸热后沸腾D.冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化的现象5.下列关于声现象的说法,正确的是()A.真空也能传声B.只要物体振动,我们就能听到声音C.声音在各种介质中传播的速度一般不同D.在城区禁止汽车鸣笛,是在传播过程中减弱噪声6.“抖音”App是一款社交类的软件,“抖音”的一项功能是将正常录制的音和视频通过App软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的,此时声波的频率也为正常声音的3倍。
已知人发出的声音率范围为60-2500Hz。
应用此功能时,以下说法正确的是()A.经“抖音”处理后的声音响度比正常声音的大B.经“抖音”处理后的声音传播速度比正常声音的大C.人耳听经“抖音”处理后的声音比正常声音要少D.若以10倍速度快速播放,人耳听到的声音比正常声音要少7.如图甲所示是一手工艺品,由竹筒(A、B两端开口,C处开一小口)和活塞(如图乙所示)组成,将活塞从B处塞入,在A处吹气并来回拉动活塞能发出悦耳的哨音(如图丙所示),下列说法正确的是()A.哨音的传播不需要介质B.嘴音是由活塞上下振动产生的C.换用更大的力吹气改变了哨音的音调D.吹气时来回拉动活塞改变了哨音的音调8.学校积极响应各级教育部门的号召,从2月10日起利用网络开展“停课不停学”线上教学活动,各科老师轮番上阵网络直播,下列物理现象中描述正确的是()A.同学们听出熟悉的老师声音时异常兴奋,同学能区分出老师的声音是因为老师们声音音调不同B.老师在讲到关键点时,通过提高声音频率的方式来达到增大音量,强调重点知识的目的C.同学们听课时会要求正在用手机看视频的爸爸戴上耳机,这是在人耳处控制噪声D.同学们通过听网课获取知识,因为声音可以传递信息9.甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速运动,它们的s t 图象分别如图所示,根据图象分析可知下列说法不正确的是()A .0.6m/s v =甲,0.2m/s v =乙B .经过6s 两小车可能相距6.0mC .经过6s 两小车可能相距4.8mD .经过6s 两小车可能相距2.4m10.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s 的成绩获得冠军,测得她在50m 处的速度是5m/s ,到终点时的速度为7m/s ,则全程内的平均速度是( )A .5m/sB .6m/sC .6.25m/sD .7m/s11.甲、乙先后从同一位置出发,同向做匀速直线运动。已知甲比乙早出发2s ,甲运动6s 时通过的路程为6m ,此时甲与乙间的距离为2m ,在a 、b 、c 三条图线中,有一条是描述乙的运动情况的。关于运动图像下列说法正确的是( )A .图像为路程与时间关系图像,乙一定是图像中图线aB .图像为速度与时间关系图像,乙可能是图像中图线bC .图像为路程与时间关系图像,乙可能是图像中图线cD .图像为速度与时间关系图像,乙一定是图像中图线b12.关于速度,下列说法正确的是( )A .速度是描述物体运动快慢的物理量B .速度是描述物体运动路程长短的物理量C .物体运动的路程越长,速度越大D .物体运动的时间越短,速度越大二、填空题13.在研究“固体熔化过程的规律”和“沸腾的规律”实验中,共同需要的测量工具是停表和__。
广东省深圳市北环中学八年级物理上学期期中试题(含解析)新人教版广东省深圳市北环中学2015-2016学年八年级(上)期中物理试卷一、单选题(本大题25小题,每小题2分,共50分)1.学习物理的最基本的方法是观察和实验.在日常生活和课堂中,你了解到关于以下几种现象的说法中,错误的是( )A.在装有刚沸腾过的热水的烧瓶底部浇冷水,热水会重新沸腾B.用放大镜看窗外远处的物体,发现物体的像是倒立的C.用力吹漏斗下的乒乓球,乒乓球并不落下D.夏天,刚从冰箱里拿出的冰棍上的“白气”是上升的【考点】沸点及沸点与气压的关系;液化及液化现象;流体压强与流速的关系;凸透镜成像规律及其探究实验.【专题】应用题;其他综合题.【分析】向烧瓶底部倒上冷水时,瓶内气体受冷收缩,且有一部分气体液化,气压减小,水的沸点随气压的减小而降低;放大镜属于凸透镜,凸透镜既能成倒立的像也能成正立的像,既能成放大的像也能成缩小的像,凸透镜成像的性质与物距的大小有关,当焦距一定,物距不同时则成不同的像;分析乒乓球上方和下方空气流速,根据流体流速越大压强越小,判断乒乓球受力情况,分析乒乓球运动状态;水蒸气变为水是液化.【解答】解:A、向烧瓶底部倒上冷水时,瓶内气体受冷收缩,且有一部分气体液化,气压减小,水的沸点随气压的减小而降低,所以会导致水重新沸腾,故A叙述正确;B、用放大镜看窗外远处的物体时,因物距大于二倍焦距,所以成倒立、缩小的实像,故B 叙述正确;C、从漏斗口向下用力吹气,乒乓球上方空气流速大压强小,乒乓球下方空气流速小压强大,乒乓球受到向上的压强大于向下的压强,乒乓球不会掉下来,故C叙述正确;D、“白气”是悬浮在空气中的小液滴,是由空气中的高温水蒸气遇到比较冷的冰棍形成的,“白气”是下降的,故D叙述错误.故选:D.【点评】本题考查液化及液化现象、凸透镜成像的规律、沸点及沸点与气压的关系等,知识点较多,属于中等题.2.小沈阳在2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音,观众感觉很像.从物理学角度看,小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的( ) A.音速 B.音调 C.响度 D.音色【考点】音色.【分析】要解答本题需掌握:物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调,音色反映了声音的品质与特色.【解答】解:我们辨别声音是根据音色;模仿声音主要是模仿音色,只有音色一样,才感觉相同.故ABC错误故选D【点评】解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素.3.如果你家附近建筑工地在施工,影响你的学习和休息,为了减小噪声的干扰,下列做法不合理的是( )A.关紧门窗B.打开门窗,让空气加快流通C.戴上耳罩D.告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间【考点】防治噪声的途径.【专题】声现象.【分析】防治噪声的三条途径是:在声源处减弱噪声,在传播过程中减弱噪声,在人耳处减弱噪声.【解答】解:A、关紧门窗,是在传播过程中减弱噪声;故正确、不符合题意.B、打开门窗,让空气加速流通,是增强了噪声的传播;不正确、符合题意.C、戴上耳罩,是在人耳处减弱噪声;故正确、不符合题意.D、告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间,是在声源处消除噪声;故正确、不符合题意.故选B.【点评】本题主要考查学生对防治噪声途径的了解和掌握,是中招的热点.4.下列措施中,为了减慢蒸发的是( )A.将地面上的积水向周围扫开 B.将湿手放在干手器下吹干C.将湿衣服晾在通风的地方D.将新鲜蔬菜装入保鲜袋【考点】影响蒸发快慢的因素.【专题】应用题.【分析】影响蒸发快慢的因素有三个:液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动速度;要减慢蒸发可以降低液体的温度,减小液体的表面积,减慢液体表面的空气流动速度.【解答】解:A、将地面上的积水向周围扫开,增大了液体的表面积,加快了蒸发;B、干手器下吹出的是热风,可以提高湿手上水分的温度,可以加快湿手上方的空气流动速度,会加快蒸发;C、湿衣服放在通风处,可以加快湿衣服上方的空气流动速度,可以加快蒸发;D、将新鲜蔬菜装入保鲜袋,蔬菜上方的空气不流动,可以减慢蒸发.故选D.【点评】此题考查的是影响蒸发快慢的因素,是一道应用题.5.下列说法中错误的是( )A.北方的冬天,为了防止菜窖里的菜被冻坏,人们往往在菜窖中放几桶水,是因为水凝固是要放热B.秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象C.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量D.人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量【考点】凝固与凝固放热特点;汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象.【专题】应用题;温度计、熔化和凝固;汽化和液化、升华和凝华.【分析】物质由液态变为固态叫凝固,凝固放热;液化是指物质从气态变为液态的过程,它需要放热.汽化是指物质从液态变为气态的过程,它需要吸热.汽化包括蒸发和沸腾两种形式.【解答】解:A、水凝固时放热,所以冬天在菜窖中放几桶水防止菜被冻坏,故A正确;B、秋天的早晨,大雾逐渐散去是汽化现象,故B错误;C、水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重,是由于水蒸气先液化为水的过程,也需要放热.故C正确.D、人出汗后,汗液蒸发吸热,加快了液体表面空气流速,所以人会感到凉快.故D正确.故选:B.【点评】本题考点较全,考查学生学习热学的许多知识.在平时的学习中,要注重知识点的积累,并不断反复练习,加深印象.6.教室里的日光灯使用的时间长了,两端会变黑.下列解释正确的是( )A.日光灯的钨丝在使用过程中一部分升华了,而后在灯管内壁凝华B.日光灯的钨丝在使用过程中一部分熔化了,而后在灯管内壁凝固C.日光灯的钨丝在使用过程中一部分蒸发了,而后在灯管内壁液化D.日光灯的钨丝在使用过程中一部分液化了,而后在灯管内壁凝华【考点】生活中的升华现象;生活中的凝华现象.【专题】应用题;汽化和液化、升华和凝华.【分析】物质由固态直接变成气态的过程叫做升华,由气态直接变成固态叫做凝华.【解答】解:灯泡或日光灯在使用过程中,部分钨丝在高温下会直接由固态直接变为气态,发生升华现象,遇到冷的灯管会发生凝华,直接变为固态附着在管的内壁,所以玻璃管变黑.故选:A.【点评】本题主要考查了升华和凝华现象,与生活实际相联系,考查了学生对知识的运用.7.下列实例中,不能说明声波能传递能量的是( )A.清洗钟表的精细器件B.利用超声波加工高硬度工件C.外科医生用超声波切除病人体内的结石D.孕妇作“B超”【考点】声与能量.【专题】声与光.【分析】(1)声音可以传递能量,例如利用声波传递能量来清洗钟表等精密的机械,还可以清除人体内的结石;(2)声音还可以传递信息,例如医生利用听诊器来听病人的心肺就是利用声波传递信息.【解答】解:A、超声波可以钟表精细器件中的灰尘振动,达到清洗钟表的目的,说明了声音可以传递能量,故A 不符合要求;B、利用超声波加工高硬度工件,是利用超声波的能量来对工件进行加工,故B不符合要求;C、超声波有很强的穿透性,能够传递能量,所以外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,故C不符合要求;D、孕妇做“B超”使用声音来传递信息的,不是用来传递能量的,故D符合要求.故选D.【点评】本题考查的是学生对声音的应用的了解和掌握.声音在传递过程中,可以传递能量也可以传递信息.是一道基础题.8.有一支用过后未甩的体温计,其示数为39℃.用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是( )A.38℃,39℃B.39℃,40℃C.38℃,40℃D.39℃,39℃【考点】体温计的使用及其读数.【分析】体温计有一个特殊的结构,就是在靠近液泡附近有一个缩口,这个缩口使得液柱中的水银不能自己回到液泡中,必须靠甩才行.因此,用未甩过的体温计测病人的体温,它的示数只能上升,不会下降.【解答】解:用示数为39℃的体温计测体温38℃的病人时,水银不能回到液泡中,因此,示数仍为39℃;用这支体温计测体温为40℃的病人时,液泡内的水银膨胀,仍可使液柱上升,达到40℃.故选B.【点评】了解体温计的构造,理解缩口这一结构在测量时所起的作用,是解决此类题的关键.9.以下说法正确的是( )A.温度为0℃时,水已不存在,全部结成冰B.温度为0℃时,冰已不存在,全部化成水C.温度为0℃时,冰和水都有可能存在,但没有水蒸气D.温度为0℃时,冰、水和水蒸气都有可能存在【考点】熔化与熔化吸热特点;凝固与凝固放热特点.【专题】温度计、熔化和凝固.【分析】冰水混合物的温度是0℃;蒸发可以在任何温度下进行.【解答】解:AB、规定冰水混合物的温度是0℃,因此温度为0℃时,水、冰都可以存在;故AB错误;CD、规定冰水混合物的温度是0℃,而蒸发可以在任何温度下进行,因此温度为0℃时,冰、水和水蒸气都有可能存在,故C错误;D 正确.故选D.【点评】本题考查0℃的规定和蒸发的条件,属于基础题.10.下列几种估测最符合实际情况的是( )A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cmC.人体感觉最舒适的温度约为37℃D.一张试卷厚度的大约1mm【考点】速度与物体运动;温度;长度的估测.【专题】估算题;推理法.【分析】解答本题我们需要掌握估测法:估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法.【解答】解:A、人步行的速度为1.1m/s左右,5m/s应该是骑自行车的速度.故A不符合实际;B、一只新铅笔的长度在20cm左右.故B符合实际;C、人的正常体温为37℃,感觉舒适的温度在23℃左右.故C不符合实际;D、一张纸的厚度在0.1mm以下.故D不符合实际.故选:B.【点评】对各种物理量的估算:需要凭借生活经验、需要简单的计算;物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一.11.沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像.在用铜块浇铸铜像的过程中,铜块发生的物态变化是( )A.先升华,后凝华B.先凝华,后升华C.先熔化,后凝固D.先凝固,后熔化【考点】熔化与熔化吸热特点;凝固与凝固放热特点.【分析】物体由固态变为气态的过程叫熔化;物体由液态变为固态的过程叫凝固.【解答】解:用铜块浇铸铜像的过程中,应该是先将铜块化为铜水,这是熔化过程;铜水凝结为铜像,这是凝固过程;涉及到的物态变化是熔化和凝固.故选C.【点评】此题考查的是熔化和凝固现象,我们需要根据熔化和凝固的概念来分析.12.蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次.有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来.养蜂人辨别所依据的特征是( ) A.声音的音调不同B.声音的响度不同C.声音的音色不同D.飞行的路线和高度不同【考点】音调;频率及音调的关系.【专题】应用题.【分析】音调跟频率有关,频率越大,音调越高.频率是物体在1秒内振动的次数.首先计算频率,然后判断音调.【解答】解:蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次.蜜蜂载花蜜飞行频率小于不载花蜜飞行频率,蜜蜂载花蜜飞行音调低于不载花蜜飞行音调.有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来.是根据蜜蜂的音调来判断的.故选A.【点评】本题考查了音调高低的影响因素.掌握声音的三个特征:音调、响度、音色.音调跟频率有关,响度跟振幅有关,音色跟材料和结构有关.13.下面关于声现象的一些叙述,其中正确的是( )A.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音B.太空中的宇航员可以直接用语言交流C.雷声是由于空气振动发声的D.狗趴在地上睡觉,耳朵贴着地面,很容易发觉人走动,是因为狗的耳朵特别灵敏【考点】声音的产生.【专题】应用题.【分析】(1)声音是由物体振动产生的,振动停止,声音停止;(2)人耳的听觉频率范围:20Hz~20000Hz;(3)声音的传播需要介质,固体、液体和气体都能够传播声音,固体传声的效果最好.真空不能传播声音.【解答】解:A、只有在人耳的听觉频率范围以内的声音,人耳才能够听到,故A错误;B、真空不能传播声音,故B错误;C、雷声是由空气振动产生的,故C正确;D、狗贴着地面容易发觉人走动,是因为固体的传声效果好一些,故D错误.故选C【点评】此题主要考查的是声音的产生和传播条件,以及真空不能传播声音的知识.同时也考查了人耳的听觉频率范围:20Hz~20000Hz.14.能说明“液体可以传播声音”的事例是( )A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声【考点】声音的传播条件.【专题】应用题.【分析】解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.【解答】解:A、雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声,是通过空气进行传播的,不符合题意;B、小鸟的“唧唧”声也是通过空气进行传播的,不符合题意;C、因为声音可以通过水进行传播,所以鱼会被岸上的说话声吓跑,符合题意;D、流水的“哗哗”声是通过空气进行传播的,不符合题意;故选C.【点评】本题主要考查学生对声学基本知识的了解和掌握,是一道基础题.15.关于“声音”,下列说法中错误的是( )A.声音是由物体振动产生的B.声音可以在水中传播C.声音可以在真空中传播 D.声音可以在传播过程中减弱【考点】声音的产生;声音的传播条件.【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.【解答】解:A、声音是由物体振动产生的,说法正确,不符合题意;B、声音可以在水中传播,说法正确,不符合题意;C、声音不能在真空中传播,说法错误,符合题意;D、声音可以在传播过程中减弱,说法正确,不符合题意;故选C.【点评】解决此类问题要结合声音产生的条件和声音传播是需要介质等方面去考虑.16.在图中给出的城市道路交通标志中,表示“禁止鸣笛”的是( )A.B.C.D.【考点】物理常识.【分析】交通标志牌是我们生活中常见的,了解这些交通标志的含义,对我们的安全能够起到很好的作用.根据我们对于各种交通标志的了解来作答.【解答】解:A、此标志一般是在桥梁上的,表示通过该桥梁的机动车辆质量不能超过30t;B、此标志一般是在学校、医院等附近,表示禁止鸣笛;C、此标志一般是在危险的路段,表示注意安全;D、此标志是一个限速的标志,表示通过此路段的机动车速度不能超过20km/h.故选B.【点评】此题考查的是我们对于交通标志牌含义的了解,是一道常识题,同时也体现了物理知识应用于生活的物理理念.17.从环境保护角度来看,以下不属于噪声的是( )A.图书阅览室内的絮絮细语中B.上语文课时,听到隔壁教室上音乐课传来的歌声C.夜深,人们正要入睡,忽然传来弹奏很熟练的钢琴声D.吸引着人们的雄辩有力的演讲声【考点】噪声及来源.【分析】环境保护角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听到的声音产生干扰作用的声音.【解答】解:A、图书阅览室内的絮絮细语,妨碍了人们的学习,属于噪声.故A不符合题意.B、隔壁教室上音乐课传来的歌声,妨碍了上语文课的同学们的学习,属于噪声.故B不符合题意.C、夜深,人们正要入睡,传来的钢琴声妨碍了人们的休息,属于噪声.故C不符合题意.D、吸引着人们雄辩有力的演讲,是人们想要听到的声音,不属于噪声.故D符合题意.故选D.【点评】考查了学生对噪声定义的了解情况,需要根据实际情况来进行讨论研究.18.如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是( )A.B.C. D.【考点】刻度尺的使用.【专题】应用题.【分析】使用刻度尺测量长度的方法:①估计被测物体的长度;②根据估计结果选择恰当的刻度尺;③观察刻度尺的量程,分度值,零刻线是否磨损;④放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴;⑤读数时视线要与刻度尺的尺面垂直,准确读出已知刻度后,在最小刻度后再加上一位估计值;⑥记录测量结果由数字和单位两部分组成.【解答】解:A、图中刻度尺没有从零刻度线处开始,读数时会不准确,所以A错误.B、图中刻度尺放置方向与被测长度一致,且刻度紧贴物体,所以B正确;C、图中刻度尺有一定的厚度,这样放置刻度不能紧贴物体,读数时会不准确,所以C错误;D、图中刻度尺方向与被测物体方向不一致(倾斜了),所以D 错误.故选B.【点评】用刻度尺测长度时要求刻度尺沿着被测的长度,并使刻度尺带刻度的一面尽量与物体紧贴,这样的方法才是正确的.19.诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”中,描写轻舟运动时所选的参照物是( ) A.河岸 B.山C.山上的树 D.轻舟上的人【考点】参照物及其选择.【专题】长度、时间、速度.【分析】断物体的运动还是静止,首先选择一个参照物,被研究的物体和参照物之间发生位置的改变,物体处于运动状态.【解答】解:如果以河岸、山、山上的树为参照物,轻舟和任一者都发生了位置的改变,轻舟是运动的.以轻舟上的人为参照物时,轻舟和轻舟上的人没有发生位置的改变,轻舟是静止的,以山为参照物时,轻舟和山的位置发生了变化.故选B.【点评】选定为参照物的物体可以运动的也可以是静止的,如果选定为参照物,参照物就假设为不动.然后判断被研究的物体和参照物之间的位置是否变化.20.声音“震耳欲聋”是指它的( )A.响度很大 B.传播速度很大C.发声体的振动时间长D.振动频率高【考点】响度.【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,响度的大小与声音的振幅有关,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小.【解答】解:“震耳欲聋”是人耳能感觉到的声音很大,是形容声音的响度;故选A.【点评】解决此类问题要结合声音的响度去分析解答.21.如图所示为A、B两个小球向右运动过程的频闪照片.它表示两小球在相等的时间间隔所处的位置,则对A、B两个小球的运动情况,判断正确的是( )A.小球A做变速运动,小球B做匀速运动B.小球A做匀速运动,小球B做变速运动C.小球A、B都做匀速运动D.小球A、B都做变速运动【考点】力与运动的关系.【专题】长度、时间、速度.【分析】在频闪照片中暗含的物理信息是每相连的两个点间的时间间隔相等,可根据两点间距变化判断做的是什么运动.【解答】解:A球频闪照片中两点间距越来越大,故做的是变速运动;B球频闪照片中两点间距一直不变,做的是匀速直线运动;所以小球A做变速运动,小球B做匀速直线运动,由此可知A符合题意,B、C、D不符合题意;故选A.【点评】频闪照片的原理和打点计时器一样,即每隔相同的时间打一个点,可直接同两点间距的变化判断做的是什么运动.22.甲、乙两个运动物体的速度分别为72Km/h和20m/s,比较它们的运动快慢是( ) A.甲比乙快 B.乙比甲快 C.它们一样快D.无法比较【考点】运动快慢的比较.【专题】长度、时间、速度.【分析】将两个物体的速度单位统一,即可做出选择.【解答】解:甲的速度:V甲=72km/h;乙的速度:V乙=20m/s=20×3.6km/h=72km/h.由于V甲=V乙,所以选项C是正确的.故选C.【点评】解答本题的关键是要会进行速度单位的换算,本题难度不大.23.虽然看不到火车,但把耳朵贴在铁轨上,就能够听到远处火车开来的声音,这是因为( )。
新人教版八年级物理上册期中考试卷及答案【完整版】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题2分,共30分)1、如图所示,若小球向右摆动到最低点时绳子断裂假设所有力同时消失,此后,小球的运动情况是()A.匀速直线下落 B.匀速直线上升C.匀速直线斜向上运动 D.沿水平方向向右做匀速直线运动2、我国是严重缺水的国家.水资源人均占有量是世界的25%,是世界上人均水资源最贫乏的国家之一.了解地球的水循环知识,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任.关于地球的水循环,下列说法正确的是()A.海水吸热,汽化成水蒸气B.水蒸气与冷空气接触,熔化成水滴C.小水滴遇到更冷的气流,凝华成小冰珠D.小冰珠在降落过程,液化成雨水3、如图是常用的5号电池的示意图,其型号的另一种表示方法为“14500”,前两位数是直径,后三位数是高度这型号电池高度为()A.14mm B.145mm C.500mm D.50.0mm4、如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景.若认为机器人是静止的,则选择的参照物是()A.地面B.托盘C.餐桌D.墙壁5、小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上,他说自己是静止的。
他选择的参照物是()A.小华自己 B.小华旁边的座位 C.窗外的树木 D.车内走过的乘务员6、甲、乙两车分别在同一直线上的M、N两点(M、N间距为20米),同时相向做匀速直线运动,它们的图象分别如图(a)和(b)所示.若甲、乙的速度分别为v甲、v乙,经过t秒,甲、乙相距10米.则()A.v甲<v乙,t一定为10秒B.v甲<v乙,t可能为30秒C.v甲=v乙,t可能为10秒D.v甲=v乙,t可能为30秒7、如图所示的四幅图中,不能产生声音的是()A.拨动张紧的橡皮筋B.关闭的立体声收音机C.敲击水瓶琴D.真空罩中响铃的闹钟8、晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军.测得她在50m处的速度是 6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是()A.6m/s B.6.25m/s C.6.75m/s D.7.5m/s9、如图所示,光在玻璃和空气的界面CD,同时发生了反射和折射,以下说法正确的是()A.入射角为40度,左边是空气B.入射角为50度,右边是空气C.折射角为20度,右边是玻璃D.折射角为70度,左边是玻璃10、蜡烛放在如图所示位置,通过凸透镜成倒立、缩小的像,小红画了图中的光路.下列说法正确的是()A.小红画的光路是正确的B.透镜成的是虚像C.透镜的焦距小于10cm D.透镜的焦距大于20cm11、人们在空气中唱歌或说话,对于声音的传播速度,以下说法正确的是()A.用力喊出的声音音量很大,它传播得就快,小声说出的声音传播得就慢B.声音尖也就是音调高的声音传播得快,声音粗也就是音调低的声音传播得慢C.音量越大、音调越高的声音传播得越快D.在温度相同的空气中,任何声音的传播速度都相同12、书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是()A.书的形变 B.桌面的形变 C.书和桌面的形变 D.书受到的重力13、如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象,分析图象可知()A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小C.乙物质的密度为0.5kg/m3D.甲、乙两种物质的密度之比为4:114、如图所示,号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演.当队员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声就消失了,其主要原因是()A.手不能传播声音B.手吸收了声波C.手使鼓面停止了振动D.手把声音反射回去15、下列物体的受力分析,错误的是()A.放在水平面上的木块 B.挂在天花板上的小球C.静止在斜面上的木块D.被细线拉住的氢气球二、填空题(每题2分,共10分)1、俗话说:“霜前冷,雪后寒”,这是因为霜是空气中的水蒸气________形成的,要放热,空气温度低时,才能使水蒸气放热,所以霜冻前空气温度一定很低,这就是“霜前冷”的现象。
新人教版八年级物理(上册)期中试卷及答案(完美版)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题2分,共30分)1、与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑.下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是()A.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外2、某汽车在平直公路上行驶,其s-t图象如图所示,下列描述正确的是()A.0~t1做加速直线运动B.t1~t2做匀速直线运动C.0~t1比t2~t3运动的路程长D.0~t1比t2~t3运动的速度大3、某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是()A.该凸透镜的焦距是16cmB.当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像C.当u=20cm时成放大的像.投影仪就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小4、小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是()A.蜡烛的正立像 B.蜡烛的倒立像 C.三角形光斑 D.圆形光斑5、雨后天晴的夜晚,为了不踩到地上的积水,下面判断中正确的是()A.迎着月光走,地上发亮处是水;背着月光走,地上暗处是水B.迎着月光走,地上暗处是水;背着月光走,地上发亮处是水C.迎着月光走或背着月光走,地上发亮处都是水D.迎着月光或背着月光走,地上的暗处都是水6、英国科学家切断番茄植株的茎,用人耳倾听没有引起任何听觉。
但在靠近茎的切口处放置录音机录音,然后用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地听到“尖叫”声。
这说明,番茄植株遭受伤害后,会发出()A.响度很小的超声B.响度很大的超声C.响度很小的次声D.响度很大的次声7、若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标,在激光笔不动的情况下,可将平面镜()A.水平向左移动 B.水平向右移动C.竖直向上移动 D.竖直向下移动8、购物支付已进入“刷脸”时代,如图所示,消费者结账时只需面对摄像头(相当于一个凸透镜),经系统自动拍照、扫描等,确认相关信息后,即可迅速完成交易.下列有关说法正确的是()A.光经过摄像头成像利用的是光的反射B.摄像头成像特点与投影仪相同C.“刷脸”时,面部应位于摄像头两倍焦距之外D.“刷脸”时,面部经摄像头成正立缩小的实像9、在旅游景区,导游常利用扩音器进行讲解,如图所示.关于扩音器的作用以下说法正确的是()A.提高声音的音调B.增大声音的响度C.改变声音的音色D.改变声音的传播速度10、为了了解自己的身体状况,小丽做了一些测量,其中记录错误的是()A.身高16m B.质量40kg C.体温37℃ D.1min心跳75次11、学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认为能够完成的是()①测量牛奶的密度②鉴别金戒指的真伪③测定一捆铜导线的长度④鉴定铜球是空心的还是实心的⑤测定一大堆大头针的数目。
一、选择题1.下列各组固体都是晶体的一组是()A.固态水银铁海波B.食盐冰糖玻璃C.冰松香雪花D.萘铜沥青2.小明在地铁施工现场发现:为防止扬尘对空气污染,有专门高压造雾除尘设备。
高压水流经除尘设备,形成数十米半径的均匀云雾覆盖到工地表面,达到非常理想的除尘效果。
下列说法正确的是()A.现场看见的云雾是大量水蒸气聚集的效果B.除尘设备中水发生汽化,会吸收大量的热C.云雾的消散是汽化现象,这个过程吸热D.夏天人造雾容易消散是因为水蒸气重新液化成小水珠3.利用小纸锅可以将水加热至沸腾,但纸锅却没有燃烧。
以下说法正确的是()A.烛焰的温度低于纸的着火点B.水沸腾后,水不再吸热C.水的沸点低于纸的着火点D.在加热过程中,只有水吸热,纸锅不吸热4.下列温度值最接近实际的是()A.洗热水澡时的适宜水温约40℃B.让人感觉温暖而舒适的室内温度约37℃C.健康成年人的体温是40℃D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃5.下列关于声现象的说法,正确的是()A.声音的传播速度为340m/s B.声音可以在固体中传播C.只要物体振动,我们就能听到声音D.声音的频率越高,响度就越大6.关于声现象,下列说法正确的是()A.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时降低音调B.人们能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的音色不同C.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声D.超声波能够粉碎体内“结石”,这是因为声波能传递信息7.关于声现象的描述,下列说法正确的是()A.图甲中,钢尺伸出桌边的长度越短,拨动时发出声音的响度越大B.图乙中,逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟发出的铃声逐渐变大C.图丙中,戴上防噪声耳罩,可以消除噪声的产生D.图丁中,开启倒车雷达,可利用超声波回声定位8.如图甲所示,在空气均匀,且温度处处相同的室内,小明吹响长笛一个音,并用A、B 两个相同设置的声音监测器在距小明不同距离的位置监测,得出如图乙的波形图,以下说法正确的是()A.监测器A距离小明较远,频率减小B.监测器A距离小明较远,响度减小C.监测器B距离小明较远,音色改变D.监测器B距离小明较远,声速改变9.如图所示,近日,中国人民解放军东部战区多军种多方向成体系出动兵力,在台湾海峡及南北两端连续组织实战化演练,进一步检验提升多军种联合作战能力,这是针对当前台海安全形势和维护国家主权采取的必要行动。
一、选择题1.某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水,以相同的热源同时加热,如图所示,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,丙杯为隔砂加热。
在标准大气压下,加热段时间后。
测得使杯外物质的温度分别为水温100℃,油温300℃,砂温600℃,观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态,则三个烧杯中水的温度大小关系是()A.t甲=t乙=t丙B.t甲>t乙>t丙C.t甲<t乙=t丙D.t甲<t乙<t丙2.下列所给数据中,最接近实际的是()A.比较舒适的居住环境的温度大约是 40℃B.每周一升旗演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为 20sC.成人正常步行的速度大约为5m/sD.心脏的跳动频率大约是 1.2Hz3.从冰箱冷冻室拿出一块冻肉,表面还没有结霜,过一会看到其表面有一层霜,这层霜是()A.空气中的水蒸气凝华而成B.空气中的水蒸气液化而成C.冰箱中的水蒸气凝华而成D.冻肉上的水凝固而成4.一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为96℃;放在冰水混合物中,示数为6℃。
现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为33℃,教室内的实际气温是()A.27℃B.30℃C.32℃D.37℃5.科学家发现,人体上的“身份证”不仅限于指纹,在眼睛、嘴唇、大脑、血液等各部位都有“身份证”,其中有一种“身份证”叫做声纹。
由于人的发音器官有微小的差异,科学家就可以利用这种差异分辨出不同的人。
这种声纹即声音的()A.响度B.音调C.音色D.频率6.疫情期间停课不停学,同学们在家收看“空中授课”时,以下有关声音的说法,正确的是()A.不同老师教学时说话声音音色不同B.增大音量提高了声音音调C.关上窗户可以防止外界噪声的产生D.授课老师的声音不是由振动产生7.关于声学的下列说法中,错误的是()A.控制噪声的措施有:防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵B.闻其声知其人,是根据每个人发出的声音频率不同来判断的C.利用回声可以探测海的深度D.回声是声音的一种反射现象8.话筒接在示波器的输入端,用较小的力敲击音叉对着话筒发出声音,示波器上出现的波形如图所示;保持示波器不变,再用较大的力敲同一音叉发出更响亮的声音,示波器上将出现下图中的哪一个波形图()A.B.C.D.9.如图所示图像描述了甲、乙、丙、丁四物体的运动状态,其中运动速度相同的两物体是()A.甲和丁B.甲和乙C.乙和丙D.丙和丁10.下列几种估测最符合实际情况的是()A.322路公交车的平均速度为300m/sB.青岛夏季的平均气温约为25℃C.崂山最高峰巨峰的高度约为113.27mD.声音在空气中的传播速度约为3×108m/s11.若声音在空气中的传播速度为1v ,在钢轨中的传播速度为2v ,有人用锤子敲了一下钢轨的一端,另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t ,下列说法中正确的是( ) A .声音沿钢轨从一端传到另一端时间为221v v v - B .钢轨的长度为1221v v t v v - C .声音沿钢轨从一端传到另一端时间为121v v v - D .钢轨的长度为(v 2-v 1)t12.外卖小哥正骑着电动车穿行于大街小巷,相对于什么参照物而言,可以认为他是静止的( )A .来来往往的行人B .迎面而来的车辆C .他所骑的电动车D .街道两边的房屋二、填空题13.加湿器是利用超声波将水“打碎”而形成白雾,说明超声波具有________;阳光下,白雾渐渐消失,这是________(填物态变化名称)现象,________(选填“吸热”或“放热”)过程。
一、选择题1.下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是()(1)春天,冰雪融化汇成溪流(2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去(4)冬天,室外草地上出现了霜。
A.(1) (3)B.(2) (4)C.(4) (3)D.(1) (4)2.把温度为-8℃的冰块投入密闭隔热盛有0℃水的容器中,经过一段时间后,关于容器中冰的说法正确的是A.冰的质量减少了B.冰的质量没变化C.冰的质量增大了D.以上情况均有可能3.下列数据中,符合实际情况的是()A.人的心跳频率大约为12HzB.冰箱冷冻室的温度大约为4℃C.让人感觉舒适的环境声强级为90dB-100dBD.人的正常体温约为37℃4.小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌.只见店员将-196℃的液氮倒入容器中,然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花,冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了肉眼可见的“沸腾”.下列说法正确的是()A.碗里液体“沸腾”是因为液氮汽化B.冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气C.液体“沸腾”是因为液氮汽化使容器中的水吸热后沸腾D.冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化的现象5.关于超声波和次声波,下列叙说正确的是()A.超声波在水中比空气中传的快、传的远B.次声波就是没有传声介质,使人听不到的声音C.超声波就是速度超过340m/s的声音D.超声可以越过一定厚度的真空向前传播6.小明想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。
如图所示是暖水瓶的简易剖面图。
他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。
下列是他设计的几组比较因素,其中合理的是()A.将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较B.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较C.将音量大小不同的电子发声器先后放入瓶胆中进行比较D.把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较7.关于声现象,下列说法正确的是()A.超声波可以在真空中传播B.人耳可以听到的声音频率范围为2-20000HzC.通过听声音就判断保温瓶里水快满了,是因为音调发生了变化D.鼓发出声音是鼓面振动产生的,MP3播放音乐不是振动产生的8.2019年10月1日,在北京天安门广场举行了盛大的阅兵式。
新人教版八年级物理上册期中测试卷(含答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题2分,共30分)1、将重为G的物体挂于测力计下,使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动,后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动,且v1>v2.已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2,若不计空气阻力,则()A.F1可能大于G B.F2可能小于GC.F1一定大于F2 D.F1一定等于F22、如图所示,把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间,调节光屏得到烛焰清晰的像,撤去眼镜片,像变得模糊,调节光屏适当远离凸透镜,光屏上重新得到清晰的像.该眼镜片()A.是凹透镜,属近视眼镜B.是凹透镜,属远视眼镜C.是凸透镜,属近视眼镜D.是凸透镜、属远视眼镜3、潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中,体积不断变大。
关于气泡所受压强和浮力的变化情况,下列说法正确的是()A.压强变大,浮力变大B.压强变大,浮力变小C.压强变小,浮力变大D.压强变小,浮力变小4、物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论,其中错误的是()A.图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B.图(乙)对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低C.图(丙)用吸管喝饮料时,瓶里的饮料是被“吸”上来的D.图(丁)洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理5、如图所示A、B两个正方体放在水平地面上,已知两物体的边长之比是LA:LB=2:1,重力之比为GA:GB=3:2,则A对地面压强与B对地面的压强之比为()A.3:8 B.3:1 C.2:3 D.3:46、某一物体做变速直线运动,总路程为12m,已知它在前一半路程的速度为4m/s,后一半路程的速度为6m/s,那么它在整个路程中的平均速度是()A.4m/s B.4.8m/s C.5m/s D.6m/s7、如图所示,王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进,下列说法中正确的是()A.汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力B.汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C.汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力D.汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力8、A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。
新人教版八年级物理上册期中考试题及完整答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题2分,共30分)1、足球运动中蕴含许多物理知识,下列说法正确的是()A.足球的直径约为40cmB.飞行中的足球受到重力和踢力C.守门员将飞来的足球扑出表明力可以改变物体的运动状态D.草坪上静止的足球受到的支持力与它对草坪的压力是一对平衡力2、两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车厢观望.突然,你觉得自己的列车缓慢向东运动.则下列运动情况不可能发生的是()A.自己的车向东运动,另一列车没有运动B.自己的车没有运动,另一列车向西运动C.两列车都向东运动,但自己车的速度较快D.两列车都向西运动,但另一列车的速度较慢3、如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A 和B的示数分别为()A.1N,0 B.0,1N C.2N,1N D.1N,1N4、下列与压强有关的事例的解释中正确的是()A.书包的背带较宽,是为了增大压强B.用吸管喝饮料,利用了大气压强C.拦河大坝修成上窄下宽,利用了连通器原理D.起风时,常看见屋内的窗帘飘向窗外,这是因为窗外空气流速大,压强大5、甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是()A.B.C.D.6、如图所示,甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上,它们对地面的压强相同,下列说法中正确的是()A.沿竖直方向切去相同部分的体积后,剩余部分甲对地面的压强大B.沿竖直方向切去相同部分的厚度后,剩余部分甲对地面的压强大C.沿水平方向切去相同部分的质量后,剩余部分甲对地面的压强大D.沿水平方向切去相同部分的体积后,剩余部分甲对地面的压强小7、下列实例中,为了增大压强的是()A.书包带做的较宽B.图钉帽做得面积较大C.大型平板车装有很多车轮D.石磨的磨盘做得很重8、如图1所示,桌面上放有三个相同的玻璃杯,分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙,它们的质量与体积的关系如图2所示,三个杯子从左至右依次装的液体种类是()A.乙,丙,甲 B.甲,丙,乙 C.甲,乙,丙 D.丙,乙,甲9、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N 的力推乙,以下分析正确的是()A.同时,乙对甲的推力小于60NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态10、对下列图示中光现象的描述正确的是()A.图甲中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律;B.图乙中,人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼C.图丙中,光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的D.图丁中,平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的11、两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比()A.在阴凉处的那盆水的温度高 B.两盆水温度一样高C.在阳光下的那盆水的温度高 D.无法确定12、关于惯性,以下说法正确的是()A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性B.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用D.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大13、端午节吃粽子是我国的传统习俗.对“煮粽子”的情景分析正确的是()A.粽子温度升高,是通过做功的方式来增大内能B.锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气C.“粽子飘香”说明分子在不停息地做无规则运动D.水温升高,水的比热容变大14、如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则()A.水对容器底的压力减小B.水对容器底的压强减小C.容器对桌面的压强减小D.容器对桌面的压力减小15、下列对生活中的物理现象及其原因分析,错误的是()A.游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热B.冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华C.夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热D.冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热二、填空题(每题2分,共10分)1、质量相同的0℃的冰比0℃的水冷却效果好,这是因为冰________(填写物态变化的名称)时吸收热量,此过程中冰的温度________(选填“升高”、“降低”或“保持不变”).2、一束平行光与镜面成30°角射到平面镜上,反射角大小是_____,人迎着反射光的方向可以看到刺眼的光,而在其他方向却看不到反射光,这是由于发生了________(选填“镜面反射”或“漫反射”).3、吹笛子时,手指按压不同的小孔,可以改变笛子发声的________;为了保护听力,声音不能超过________dB。
八一、选择题(每题2分,共60分)1.某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是mm ( ) A.普通课本一张纸的厚度是7 B.茶杯的高度是10 C.物理书的长度是252 D.他自己的身高是16.7 2. 下列估计值最接近实际的是()A.我们所用课桌的高度约为0.8mB.人体感觉最舒适的温度为37℃C.人走路的平均速度大概为5m/sD.高压锅里水的沸点大概是85℃,所以用它煮饭时间较短。
3.用直尺和三角板测圆柱体直径,图中方法正确的是()A.B.C.D.4. 2012年6月18日“神舟九号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接。
图所示为即将对接时的模拟图, 成功对接后,“神舟九号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动,地球在缓缓转动,则航天员选择的参照物是()A. “天宫一号” B.“神舟九号” C. 太阳 D.地球5.如图所示,两列火车并排停在站台上,小强坐在车厢中向另一列车厢观望.突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上.下列说法正确的是()A.小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物B.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物C.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边列车的车尾为参照物D.小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的6.李磊同学先后三次测量物理课本的长度,记录数据分别为:3.57cm、3.58cm、3.58cm,该物理课本的长度最接近于()A.3.58cm B.3.57cm C.3.6cm D.3.576cm7.据报道,某国际科研小组以一种超低温原子云为‘介质’成功地使光在其中的传播速度降低到17m/s,下列哪项运动速度比这个速度快()A.苍蝇的飞行速度可达每分钟66m B.汽车在高速公路上每小时行驶72kmC.乌龟每小时爬行40m左右D.奥运冠军刘翔用12秒91跑完110m栏8.《龟兔赛跑》的寓言故事,说的是兔子瞧不起乌龟.它们同时从同一地点出发后,途中兔子睡了一觉,醒来时发现乌龟已到了终点.整个赛程中()A.兔子始终比乌龟跑得慢B.乌龟始终比兔子跑得慢C.比赛采用相同时间比路程的方法D.比赛采用相同路程比时间的方法9.作匀速直线运动的物体,8秒内通过的路程是24米,它在第4秒内的速度是()A.3米/秒 B.6米/秒 C.12米/秒D.无法计算10.下列各图中,表示物体处于匀速运动状态的是()A.B.C.D.11.某车站并列着甲乙两列火车,甲车的乘客从一侧看到田野上的树木向南运动,从另一侧窗口看到乙车也在向南运动,但比树木运动得慢,则()A.甲乙两车均向南运动,乙比甲快 B.甲车向南运动,乙车向北运动C.甲乙两车均向北运动,乙比甲慢 D.甲车向南,乙车停在站台上没有动12.下列不属于速度单位的是()A.m/s B.ms-1 C.ms D.km/h13.关于误差的说法,下面哪句话是正确的()A.多次测量求平均值,可以减小误差B.测量中的错误就是误差C.选用精密的测量工具可以避免误差 D.认真测量可以避免误差14. 如图,四个声现象中,哪两个可以用相同的声学知识解释()A.甲和乙 B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丙15. 以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是()A.放在玻璃罩中的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽去一部分,铃声明显减弱B.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开C.拉小提琴时,琴弦的拉紧程度不同,发出的声音不相同D.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放在水中,人们仍能听到收音机发出的声音16.声音从空气传到水中,它的传播速度将()A.变大 B.变小 C.不变D.不能确定17.如下图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开。
新人教版八年级物理上册期中考试题(附答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题2分,共30分)1、下列图象中,能正确反映“匀速直线运动”的是()A. B.C.D.2、为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统.当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭.下列设计最合理的电路图是()A. B.B.C. D.3、如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是()A.手对弹簧的拉力 B.弹簧对手的拉力C.墙对弹簧的拉力 D.以上说法都不正确4、下列水中的物体没有受到浮力的是()A.水面戏水的鸭子B.水中游弋的小鱼C.水中大桥的桥墩D.海底水草的叶子5、如图所示,为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面()A.右面高,左面低B.左面高,右面低C.左右相平,前高后低D.左右相平,前低后高6、下列设备中没有利用连通器原理的是()A.茶壶B.船闸C.活塞式抽水机D.下水道存水管7、在月光下,李明看到月亮在云层中穿梭,他选择的参照物是()A.房屋 B.云层 C.停在路边的汽车 D.远处的高山8、在通常情况下,你的脉搏1min跳动的次数约为()A.20次B.40次C.70次D.140次9、下列现象及其原因分析,错误的是()A.高压锅容易将食物煮熟——液体表面气压增大,液体沸点升高B.台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同,压强不同C.软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积,增大压强D.铁路的钢轨铺在枕木上——增大受力面积,增大压强10、甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲()A.一定带正电荷 B.一定带负电荷 C.可能带负电荷 D.可能带正电荷11、如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的是()A.5.3cm B.5.25cm C.3.25cm D.3.3cm12、黑暗的房间里有两盏电灯,只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯泡.以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图,正确的是A.B.C.D.13、听到考试铃声,同学们立刻开始答卷,这个场景说明()A.铃声以声波的形式传播B.铃声能传递能量C.铃声属于噪声D.铃声能传递信息14、用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果()A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关15、下列物体的受力分析,错误的是()A.放在水平面上的木块 B.挂在天花板上的小球C.静止在斜面上的木块D.被细线拉住的氢气球二、填空题(每题2分,共10分)1、我们每天背着书包上学.如果说书包是静止的,选择的参照物可能是________.放学走出校门时,若以教室为参照物,书包是________(选填“运动”或“静止”)的.2、如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为________N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2=________N。
广东省深圳市北环中学2015-2016学年八年级(上)期中物理试卷一、单选题(本大题25小题,每小题2分,共50分)1.学习物理的最基本的方法是观察和实验.在日常生活和课堂中,你了解到关于以下几种现象的说法中,错误的是( )A.在装有刚沸腾过的热水的烧瓶底部浇冷水,热水会重新沸腾B.用放大镜看窗外远处的物体,发现物体的像是倒立的C.用力吹漏斗下的乒乓球,乒乓球并不落下D.夏天,刚从冰箱里拿出的冰棍上的“白气”是上升的【考点】沸点及沸点与气压的关系;液化及液化现象;流体压强与流速的关系;凸透镜成像规律及其探究实验.【专题】应用题;其他综合题.【分析】向烧瓶底部倒上冷水时,瓶内气体受冷收缩,且有一部分气体液化,气压减小,水的沸点随气压的减小而降低;放大镜属于凸透镜,凸透镜既能成倒立的像也能成正立的像,既能成放大的像也能成缩小的像,凸透镜成像的性质与物距的大小有关,当焦距一定,物距不同时则成不同的像;分析乒乓球上方和下方空气流速,根据流体流速越大压强越小,判断乒乓球受力情况,分析乒乓球运动状态;水蒸气变为水是液化.【解答】解:A、向烧瓶底部倒上冷水时,瓶内气体受冷收缩,且有一部分气体液化,气压减小,水的沸点随气压的减小而降低,所以会导致水重新沸腾,故A叙述正确;B、用放大镜看窗外远处的物体时,因物距大于二倍焦距,所以成倒立、缩小的实像,故B 叙述正确;C、从漏斗口向下用力吹气,乒乓球上方空气流速大压强小,乒乓球下方空气流速小压强大,乒乓球受到向上的压强大于向下的压强,乒乓球不会掉下来,故C叙述正确;D、“白气”是悬浮在空气中的小液滴,是由空气中的高温水蒸气遇到比较冷的冰棍形成的,“白气”是下降的,故D叙述错误.故选:D.【点评】本题考查液化及液化现象、凸透镜成像的规律、沸点及沸点与气压的关系等,知识点较多,属于中等题.2.小沈阳在2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音,观众感觉很像.从物理学角度看,小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的( )A.音速 B.音调 C.响度 D.音色【考点】音色.【分析】要解答本题需掌握:物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调,音色反映了声音的品质与特色.【解答】解:我们辨别声音是根据音色;模仿声音主要是模仿音色,只有音色一样,才感觉相同.故ABC错误故选D【点评】解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素.3.如果你家附近建筑工地在施工,影响你的学习和休息,为了减小噪声的干扰,下列做法不合理的是( )A.关紧门窗B.打开门窗,让空气加快流通C.戴上耳罩D.告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间【考点】防治噪声的途径.【专题】声现象.【分析】防治噪声的三条途径是:在声源处减弱噪声,在传播过程中减弱噪声,在人耳处减弱噪声.【解答】解:A、关紧门窗,是在传播过程中减弱噪声;故正确、不符合题意.B、打开门窗,让空气加速流通,是增强了噪声的传播;不正确、符合题意.C、戴上耳罩,是在人耳处减弱噪声;故正确、不符合题意.D、告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间,是在声源处消除噪声;故正确、不符合题意.故选B.【点评】本题主要考查学生对防治噪声途径的了解和掌握,是中招的热点.4.下列措施中,为了减慢蒸发的是( )A.将地面上的积水向周围扫开 B.将湿手放在干手器下吹干C.将湿衣服晾在通风的地方D.将新鲜蔬菜装入保鲜袋【考点】影响蒸发快慢的因素.【专题】应用题.【分析】影响蒸发快慢的因素有三个:液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动速度;要减慢蒸发可以降低液体的温度,减小液体的表面积,减慢液体表面的空气流动速度.【解答】解:A、将地面上的积水向周围扫开,增大了液体的表面积,加快了蒸发;B、干手器下吹出的是热风,可以提高湿手上水分的温度,可以加快湿手上方的空气流动速度,会加快蒸发;C、湿衣服放在通风处,可以加快湿衣服上方的空气流动速度,可以加快蒸发;D、将新鲜蔬菜装入保鲜袋,蔬菜上方的空气不流动,可以减慢蒸发.故选D.【点评】此题考查的是影响蒸发快慢的因素,是一道应用题.5.下列说法中错误的是( )A.北方的冬天,为了防止菜窖里的菜被冻坏,人们往往在菜窖中放几桶水,是因为水凝固是要放热B.秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象C.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量D.人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量【考点】凝固与凝固放热特点;汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象.【专题】应用题;温度计、熔化和凝固;汽化和液化、升华和凝华.【分析】物质由液态变为固态叫凝固,凝固放热;液化是指物质从气态变为液态的过程,它需要放热.汽化是指物质从液态变为气态的过程,它需要吸热.汽化包括蒸发和沸腾两种形式.【解答】解:A、水凝固时放热,所以冬天在菜窖中放几桶水防止菜被冻坏,故A正确;B、秋天的早晨,大雾逐渐散去是汽化现象,故B错误;C、水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重,是由于水蒸气先液化为水的过程,也需要放热.故C正确.D、人出汗后,汗液蒸发吸热,加快了液体表面空气流速,所以人会感到凉快.故D正确.故选:B.【点评】本题考点较全,考查学生学习热学的许多知识.在平时的学习中,要注重知识点的积累,并不断反复练习,加深印象.6.教室里的日光灯使用的时间长了,两端会变黑.下列解释正确的是( )A.日光灯的钨丝在使用过程中一部分升华了,而后在灯管内壁凝华B.日光灯的钨丝在使用过程中一部分熔化了,而后在灯管内壁凝固C.日光灯的钨丝在使用过程中一部分蒸发了,而后在灯管内壁液化D.日光灯的钨丝在使用过程中一部分液化了,而后在灯管内壁凝华【考点】生活中的升华现象;生活中的凝华现象.【专题】应用题;汽化和液化、升华和凝华.【分析】物质由固态直接变成气态的过程叫做升华,由气态直接变成固态叫做凝华.【解答】解:灯泡或日光灯在使用过程中,部分钨丝在高温下会直接由固态直接变为气态,发生升华现象,遇到冷的灯管会发生凝华,直接变为固态附着在管的内壁,所以玻璃管变黑.故选:A.【点评】本题主要考查了升华和凝华现象,与生活实际相联系,考查了学生对知识的运用.7.下列实例中,不能说明声波能传递能量的是( )A.清洗钟表的精细器件B.利用超声波加工高硬度工件C.外科医生用超声波切除病人体内的结石D.孕妇作“B超”【考点】声与能量.【专题】声与光.【分析】(1)声音可以传递能量,例如利用声波传递能量来清洗钟表等精密的机械,还可以清除人体内的结石;(2)声音还可以传递信息,例如医生利用听诊器来听病人的心肺就是利用声波传递信息.【解答】解:A、超声波可以钟表精细器件中的灰尘振动,达到清洗钟表的目的,说明了声音可以传递能量,故A不符合要求;B、利用超声波加工高硬度工件,是利用超声波的能量来对工件进行加工,故B不符合要求;C、超声波有很强的穿透性,能够传递能量,所以外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,故C不符合要求;D、孕妇做“B超”使用声音来传递信息的,不是用来传递能量的,故D符合要求.故选D.【点评】本题考查的是学生对声音的应用的了解和掌握.声音在传递过程中,可以传递能量也可以传递信息.是一道基础题.8.有一支用过后未甩的体温计,其示数为39℃.用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是( )A.38℃,39℃B.39℃,40℃C.38℃,40℃D.39℃,39℃【考点】体温计的使用及其读数.【分析】体温计有一个特殊的结构,就是在靠近液泡附近有一个缩口,这个缩口使得液柱中的水银不能自己回到液泡中,必须靠甩才行.因此,用未甩过的体温计测病人的体温,它的示数只能上升,不会下降.【解答】解:用示数为39℃的体温计测体温38℃的病人时,水银不能回到液泡中,因此,示数仍为39℃;用这支体温计测体温为40℃的病人时,液泡内的水银膨胀,仍可使液柱上升,达到40℃.故选B.【点评】了解体温计的构造,理解缩口这一结构在测量时所起的作用,是解决此类题的关键.9.以下说法正确的是( )A.温度为0℃时,水已不存在,全部结成冰B.温度为0℃时,冰已不存在,全部化成水C.温度为0℃时,冰和水都有可能存在,但没有水蒸气D.温度为0℃时,冰、水和水蒸气都有可能存在【考点】熔化与熔化吸热特点;凝固与凝固放热特点.【专题】温度计、熔化和凝固.【分析】冰水混合物的温度是0℃;蒸发可以在任何温度下进行.【解答】解:AB、规定冰水混合物的温度是0℃,因此温度为0℃时,水、冰都可以存在;故AB错误;CD、规定冰水混合物的温度是0℃,而蒸发可以在任何温度下进行,因此温度为0℃时,冰、水和水蒸气都有可能存在,故C错误;D正确.故选D.【点评】本题考查0℃的规定和蒸发的条件,属于基础题.10.下列几种估测最符合实际情况的是( )A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cmC.人体感觉最舒适的温度约为37℃D.一张试卷厚度的大约1mm【考点】速度与物体运动;温度;长度的估测.【专题】估算题;推理法.【分析】解答本题我们需要掌握估测法:估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法.【解答】解:A、人步行的速度为1.1m/s左右,5m/s应该是骑自行车的速度.故A不符合实际;B、一只新铅笔的长度在20cm左右.故B符合实际;C、人的正常体温为37℃,感觉舒适的温度在23℃左右.故C不符合实际;D、一张纸的厚度在0.1mm以下.故D不符合实际.故选:B.【点评】对各种物理量的估算:需要凭借生活经验、需要简单的计算;物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一.11.沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像.在用铜块浇铸铜像的过程中,铜块发生的物态变化是( )A.先升华,后凝华B.先凝华,后升华C.先熔化,后凝固D.先凝固,后熔化【考点】熔化与熔化吸热特点;凝固与凝固放热特点.【分析】物体由固态变为气态的过程叫熔化;物体由液态变为固态的过程叫凝固.【解答】解:用铜块浇铸铜像的过程中,应该是先将铜块化为铜水,这是熔化过程;铜水凝结为铜像,这是凝固过程;涉及到的物态变化是熔化和凝固.故选C.【点评】此题考查的是熔化和凝固现象,我们需要根据熔化和凝固的概念来分析.12.蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次.有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来.养蜂人辨别所依据的特征是( )A.声音的音调不同B.声音的响度不同C.声音的音色不同D.飞行的路线和高度不同【考点】音调;频率及音调的关系.【专题】应用题.【分析】音调跟频率有关,频率越大,音调越高.频率是物体在1秒内振动的次数.首先计算频率,然后判断音调.【解答】解:蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次.蜜蜂载花蜜飞行频率小于不载花蜜飞行频率,蜜蜂载花蜜飞行音调低于不载花蜜飞行音调.有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来.是根据蜜蜂的音调来判断的.故选A.【点评】本题考查了音调高低的影响因素.掌握声音的三个特征:音调、响度、音色.音调跟频率有关,响度跟振幅有关,音色跟材料和结构有关.13.下面关于声现象的一些叙述,其中正确的是( )A.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音B.太空中的宇航员可以直接用语言交流C.雷声是由于空气振动发声的D.狗趴在地上睡觉,耳朵贴着地面,很容易发觉人走动,是因为狗的耳朵特别灵敏【考点】声音的产生.【专题】应用题.【分析】(1)声音是由物体振动产生的,振动停止,声音停止;(2)人耳的听觉频率范围:20Hz~20000Hz;(3)声音的传播需要介质,固体、液体和气体都能够传播声音,固体传声的效果最好.真空不能传播声音.【解答】解:A、只有在人耳的听觉频率范围以内的声音,人耳才能够听到,故A错误;B、真空不能传播声音,故B错误;C、雷声是由空气振动产生的,故C正确;D、狗贴着地面容易发觉人走动,是因为固体的传声效果好一些,故D错误.故选C【点评】此题主要考查的是声音的产生和传播条件,以及真空不能传播声音的知识.同时也考查了人耳的听觉频率范围:20Hz~20000Hz.14.能说明“液体可以传播声音”的事例是( )A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声【考点】声音的传播条件.【专题】应用题.【分析】解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.【解答】解:A、雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声,是通过空气进行传播的,不符合题意;B、小鸟的“唧唧”声也是通过空气进行传播的,不符合题意;C、因为声音可以通过水进行传播,所以鱼会被岸上的说话声吓跑,符合题意;D、流水的“哗哗”声是通过空气进行传播的,不符合题意;故选C.【点评】本题主要考查学生对声学基本知识的了解和掌握,是一道基础题.15.关于“声音”,下列说法中错误的是( )A.声音是由物体振动产生的B.声音可以在水中传播C.声音可以在真空中传播 D.声音可以在传播过程中减弱【考点】声音的产生;声音的传播条件.【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.【解答】解:A、声音是由物体振动产生的,说法正确,不符合题意;B、声音可以在水中传播,说法正确,不符合题意;C、声音不能在真空中传播,说法错误,符合题意;D、声音可以在传播过程中减弱,说法正确,不符合题意;故选C.【点评】解决此类问题要结合声音产生的条件和声音传播是需要介质等方面去考虑.16.在图中给出的城市道路交通标志中,表示“禁止鸣笛”的是( )A.B.C.D.【考点】物理常识.【分析】交通标志牌是我们生活中常见的,了解这些交通标志的含义,对我们的安全能够起到很好的作用.根据我们对于各种交通标志的了解来作答.【解答】解:A、此标志一般是在桥梁上的,表示通过该桥梁的机动车辆质量不能超过30t;B、此标志一般是在学校、医院等附近,表示禁止鸣笛;C、此标志一般是在危险的路段,表示注意安全;D、此标志是一个限速的标志,表示通过此路段的机动车速度不能超过20km/h.故选B.【点评】此题考查的是我们对于交通标志牌含义的了解,是一道常识题,同时也体现了物理知识应用于生活的物理理念.17.从环境保护角度来看,以下不属于噪声的是( )A.图书阅览室内的絮絮细语中B.上语文课时,听到隔壁教室上音乐课传来的歌声C.夜深,人们正要入睡,忽然传来弹奏很熟练的钢琴声D.吸引着人们的雄辩有力的演讲声【考点】噪声及来源.【分析】环境保护角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听到的声音产生干扰作用的声音.【解答】解:A、图书阅览室内的絮絮细语,妨碍了人们的学习,属于噪声.故A不符合题意.B、隔壁教室上音乐课传来的歌声,妨碍了上语文课的同学们的学习,属于噪声.故B不符合题意.C、夜深,人们正要入睡,传来的钢琴声妨碍了人们的休息,属于噪声.故C不符合题意.D、吸引着人们雄辩有力的演讲,是人们想要听到的声音,不属于噪声.故D符合题意.故选D.【点评】考查了学生对噪声定义的了解情况,需要根据实际情况来进行讨论研究.18.如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是( )A.B.C. D.【考点】刻度尺的使用.【专题】应用题.【分析】使用刻度尺测量长度的方法:①估计被测物体的长度;②根据估计结果选择恰当的刻度尺;③观察刻度尺的量程,分度值,零刻线是否磨损;④放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴;⑤读数时视线要与刻度尺的尺面垂直,准确读出已知刻度后,在最小刻度后再加上一位估计值;⑥记录测量结果由数字和单位两部分组成.【解答】解:A、图中刻度尺没有从零刻度线处开始,读数时会不准确,所以A错误.B、图中刻度尺放置方向与被测长度一致,且刻度紧贴物体,所以B正确;C、图中刻度尺有一定的厚度,这样放置刻度不能紧贴物体,读数时会不准确,所以C错误;D、图中刻度尺方向与被测物体方向不一致(倾斜了),所以D错误.故选B.【点评】用刻度尺测长度时要求刻度尺沿着被测的长度,并使刻度尺带刻度的一面尽量与物体紧贴,这样的方法才是正确的.19.诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”中,描写轻舟运动时所选的参照物是( ) A.河岸 B.山C.山上的树 D.轻舟上的人【考点】参照物及其选择.【专题】长度、时间、速度.【分析】断物体的运动还是静止,首先选择一个参照物,被研究的物体和参照物之间发生位置的改变,物体处于运动状态.【解答】解:如果以河岸、山、山上的树为参照物,轻舟和任一者都发生了位置的改变,轻舟是运动的.以轻舟上的人为参照物时,轻舟和轻舟上的人没有发生位置的改变,轻舟是静止的,以山为参照物时,轻舟和山的位置发生了变化.故选B.【点评】选定为参照物的物体可以运动的也可以是静止的,如果选定为参照物,参照物就假设为不动.然后判断被研究的物体和参照物之间的位置是否变化.20.声音“震耳欲聋”是指它的( )A.响度很大 B.传播速度很大C.发声体的振动时间长D.振动频率高【考点】响度.【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,响度的大小与声音的振幅有关,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小.【解答】解:“震耳欲聋”是人耳能感觉到的声音很大,是形容声音的响度;故选A.【点评】解决此类问题要结合声音的响度去分析解答.21.如图所示为A、B两个小球向右运动过程的频闪照片.它表示两小球在相等的时间间隔所处的位置,则对A、B两个小球的运动情况,判断正确的是( )A.小球A做变速运动,小球B做匀速运动B.小球A做匀速运动,小球B做变速运动C.小球A、B都做匀速运动D.小球A、B都做变速运动【考点】力与运动的关系.【专题】长度、时间、速度.【分析】在频闪照片中暗含的物理信息是每相连的两个点间的时间间隔相等,可根据两点间距变化判断做的是什么运动.【解答】解:A球频闪照片中两点间距越来越大,故做的是变速运动;B球频闪照片中两点间距一直不变,做的是匀速直线运动;所以小球A做变速运动,小球B做匀速直线运动,由此可知A符合题意,B、C、D不符合题意;故选A.【点评】频闪照片的原理和打点计时器一样,即每隔相同的时间打一个点,可直接同两点间距的变化判断做的是什么运动.22.甲、乙两个运动物体的速度分别为72Km/h和20m/s,比较它们的运动快慢是( ) A.甲比乙快 B.乙比甲快 C.它们一样快D.无法比较【考点】运动快慢的比较.【专题】长度、时间、速度.【分析】将两个物体的速度单位统一,即可做出选择.【解答】解:甲的速度:V甲=72km/h;乙的速度:V乙=20m/s=20×3.6km/h=72km/h.由于V甲=V乙,所以选项C是正确的.故选C.【点评】解答本题的关键是要会进行速度单位的换算,本题难度不大.23.虽然看不到火车,但把耳朵贴在铁轨上,就能够听到远处火车开来的声音,这是因为( )A.声音在铁轨中的传播速度比在空气中的传播速度快B.声音在铁轨中的传播速度比在空气中的传播速度慢C.声音在铁轨中的传播速度比光在空气中的传播速度快D.声音在铁轨中频率变大传得远【考点】声音在不同介质中的传播速度.【专题】应用题.【分析】声音传播需要介质,可以在固体、液体和气体中传播,声音在不同介质传播的速度不同.【解答】解:声音在固体中的传播速度最快,在液体中其次,在气体中最慢.因此声音在铁轨中传播的速度比在空气中快,把耳朵趴在铁轨上能够听到远处火车开来的声音.故A说法正确.故选A.【点评】本题需要学生对声音在不同介质中的传播速度的了解和掌握,能运用物理知识解释其中的原理.24.2020年左右,我国将建成由30余颗卫星组成的北斗卫星导航系统,提供覆盖全球的高精度、高可靠的定位、导航和授时服务.定位卫星是一种地球同步卫星,地球上的人觉得它在空中是静止的,人们这时选择的参照物是( )A.太阳 B.地球 C.月球 D.流星【考点】参照物及其选择.【专题】应用题;比较思想;归纳法;长度、时间、速度.【分析】动和静止是相对的.判断一个物体的运动状态,关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.【解答】解:因为同步卫星的转动和地球的转动是同步的,地球怎么转卫星也怎么转,所以它相对地球的位置没有发生变化,所以以地球为参照物,它是静止的.故选B.【点评】本题考查参照物的有关问题,解答时要注意抓住参照物这个中心,进行灵活处理和分析,理解“同步”是解答此题的关键.25.甲乙两辆汽车,他们运动的速度之比为3:2,他们所需的时间之比为4:3,两物体通过的路程之比是( )A.3:2 B.4:3 C.7:5 D.2:1【考点】速度公式及其应用.【专题】应用题;长度、时间、速度.【分析】已知甲乙两辆汽车运动的速度之比和所需的时间之比,根据速度公式求出两物体通过的路程之比.【解答】解:已知v甲:v乙=3:2,t甲:t乙=3:2,根据v=可得:==×=×=.故选D.。