第一节 第二节 第三节
植物与水分 植物与温度条件的总和。它不仅包括对植物 有影响的各种自然环境条件,而且还包括其他生物对其的影响和作用。
本章主要研究植物与水分、温度及光照等气象因子之间的相互作用关 系以及园林植物栽培与养护过程中对这些因子的调节措施。
教学目标
知识拓展
园林植物栽培养护时温度的调控措施 一、防止高温危害的措施
1.温室夏季降温 2.花期调整 3.地面覆盖 4.灌溉
二、防止低温危害的措施
1.温室栽培 2.抗寒锻炼 3.低温贮藏 4.花期调整 5.防寒越冬
6.地面覆盖 7.灌溉 8.根部培土 9.设防寒障
教学目标
识别植物对光的生态类型,掌握其主要特征 掌握光照强度对植物的影响 了解光谱成分对植物的影响 了解日照时间对植物的影响 能利用光照进行花期控制
掌握植物栽培时常用的温度指标 熟悉温度与植物生理活动及生长发育的关系 了解温度对植物分布的影响 能识别耐寒植物、喜温植物和中庸植物
一、植物栽培时常用的温度指标
表示物体冷热程度的物理量,称为温度。气象上常用的温度单位是摄 氏温标(℃)。
1.生物学温度 一般把对植物生长发育和各种生理生化作用有重要影响的温度称为生 物学温度。通常用三个基本指标来表示,即生物学最低温度、生物学最 适温度和生物学最高温度。
植物的光合作用不能利用太阳辐射光谱中所有波长的光,只能利用可 见光区(0.4~0.76 μm)。可见光中红、橙光是被叶绿素吸收最多的成分, 其次是蓝、紫光,而绿光很少被吸收,被称为“生理无效辐射”。
三、光照时间(日照长度)与植物
地球的公转与自转,带来了地球上日照长度的周期性变化,长期生活 在这种昼夜变化环境中的植物,形成了对白天和黑夜相对长度的反应, 这就是植物的光周期现象。植物的光周期主要表现为诱导花芽的形成和 开始休眠。