党委中心组学习总结
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学校2021年党委理论学习中心组学习情况总结2021年,学校党委理论学习中心组坚持不懈学习党的理论和最新成果,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务,作为中心组学习的主题主线,确保党中央重大决策部署落地见效,全面落实立德树人根本任务,全面推进XXX党的建设和XXX转型发展。
现将学习情况总结如下:一、主要做法及成效(一)领导重视带头学XXX党委依据XXX和省教育厅的安排部署,结合XXX实际情况,召开专题会议研究制定了《中共学校党委理论中心组学习制度(修订)》、《2021年学校党委理论学习中心组学习重点内容安排》。
XXX党委书记XXX高度重视学习教育,亲自部署安排,确定学习内容、丰富学习形式,审定学习计划。
在学习过程中,全程把关,指导和检查中心组成员的学习。
院党委充分发挥“关键少数”的示范和表率作用,带领中层以上领导干部赴湖南省党性教育馆、长沙市廉政教育基地等地参观践学;党委班子其他成员分别在各自分管领域讲授党课,为各基层支部书记讲党课示范引领。
在XXX领导的带动下,全院教职工能够带着问题学、带着思想学、联合实际学,每次学习后都有心得和体会,确保深入学习落实到位。
(二)对照计划严格学对照年度学习计划,党委中心组带领XXX中层干部深入学习领会了“习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求”、“习近平总书记关于学习党史的重要论述”、“习近平总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述”、“习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神”、“习近平总书记关于意识形态工作的重要论述”、“习近平总书记关于思想政治工作和教育的重要思想,深入学习领会习近平总书记考察湖南重要讲话精神”、“学习领会习近平总书记关于发扬斗争精神、防范风险挑战的重要论述”、“学习领会党的十九届六中全会精神”。
通过集体学习研讨、个人自学、专题调研等方式深入开展学习,制定了具体的学习计划并推进落实。
中心组学习心得体会今年以来,通过参加党委中心组学习,不仅丰富了自己的理论水平,拓宽了工作视野,同时也提高了自身的实践工作能力,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质得到了提高,对于今后的中心组学习活动,我有了以下几点认识:一、要更新观念,转变学习理念。
为适应新形势发展需要,我们要不断强化中心组学习意识,更新学习观念,确立“学理论、转观念、议大事、出思路、建班子”的基本定位。
要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,逐步实现由“拥有文凭”向“拥有能力”转变;由“阶段学习”向“终身学习”转变;由“学了什么”向“学会什么”转变。
要树立了“工作学习化、学习工作化”的理念,主动把,学习视为个人知识积累的内在要求和有效破解工作难题的第一需要。
充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。
二、要突出重点,增强学习的针对性。
要根据改革发展的实际,突出学习的重点。
要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。
要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时,认真学习党的十七届四中、五中全会精神、中央新出台的重大方针、政策及中央领导同志的重要讲话等。
加强一些基本理论和法律法规的学习。
在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。
三、要改进方法,提高学习的时效性。
在学习过程中,坚持主动自学,要把学习理论和学习新知识结合起来,通过学习增强自身适应新形势变化对各项工作提出的新要求、新挑战以及社会转型期对干部素质提出的新要求,努力提高自己在新形势下的工作能力和工作水平。
把终身学习作为求知、处事、为人的需要。
要紧密联系全区改革发展中的重大战略问题,把解决个人认识问题与解决实际工作问题结合起来。
在个人学习过程中,紧密结合全区改革和发展中面临的实际问题,以我们正在做的事情为中心,努力解决个人的思想认识问题,把思想认识统一到区委的重大决策上来,从而思考个人工作在本部门、本单位以及在全区经济建设中如何同步发挥服务、协调等作用。
中心组学习总结中心组学习总结(一)今年以来,根据市委《关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见》(x发【20**】4号)精神,xxx办事处党委结合实际进行了科学化、系统化的党委中心组理论学习。
中心组集中学习交流16次,专题学习4次,带动机关干部>政治理论学习40余次,取得显著效果。
一、健全组织,完善制度,明确学习目标要求办事处加强对党委中心组及机关党员干部理论学习教育工作的组织领导。
成立了以党委书记为组长、副书记为副组长、党委委员为成员的理论学习领导小组,配备了学习秘书。
学习教育工作高举中国特色社会主义伟大旗帜,以>邓小平理论和“>三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实>科学发展观,用马克思主义中国化最新成果武装头脑,指导实践。
以推进xxx经济发展、加速全面建设小康社会为总目标,不断增强领导班子和广大干部真学、常学、善学、深学的风气,创新、服务、全局、执政的意识,为“全面奔小康、推进xxx跨越式发展”提供坚实的思想基础。
20**年初,办党委研究制定了《**年度党委中心组暨机关干部理论学习计划》,对全年的党委中心组和机关干部理论学习进行了规划,明确了学习内容和要求。
通过学习,党委成员和广大党员干部深刻领会了科学理论的精神实质,明确了新形势下党委、政府工作的总体要求和目标任务,增强了科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、决策和贯彻执行的能力、总揽全局的能力。
二、丰富学习形式,突出学习重点,保证学习质量20**年,xxx办事处党委中心学习组综合运用专题讲座、主题发言、调研考察等多种有效形式,将集中学习与分散学习相结合,专家辅导与个人自学相结合,着重抓好个人自学、集中学习两个环节。
个人自学以理论文献为主,集中学习以研讨交流和专题讲座为主。
坚持学习考勤制度,理论联系实际,务求实效,全年集中学习不少于12次。
在学习内容上主要突出四个方面:1、学习科学发展观,增强统筹城乡发展的意识和能力。
2023年党委中心组理论学习情况总结模板____年,我局党委在市委和省公司党组坚强领导下,按照市委宣传部的要求和部署,认真____和____、____,深入____,扎实开展创先争优活动,紧紧围绕省委“两个加快”的要求和市委“两年基本恢复,五年提升跨越,八年全面小康”的灾后恢复重建总体目标,结合邮政企业实际,切实加强党委中心组理论学习的规范化、制度化建设,进一步推进理论武装工作,不断丰富学习内容,改进学习方式,以创建学习型党组织为载体,以促进干部成长、提高干部素质为目标,大力倡导理论联系实际的学风,有计划、有步骤、有成效地组织开展了理论学习,认真思考、研究影响和制约全市邮政企业改革和发展的热点、难点问题,为创建一流邮政企业,实现“富民强邮、构建和谐”战略目标提供了强大的理论基础和智力支持。
现将一年来党委中心组理论学习情况总结如下:一、领导重视,为政治理论学习提供了组织保证局党委把中心组和全体党员干部职工的政治理论学习纳入重要议事日程,作为一件经常性重要工作来抓。
一是结合我局的实际,制定并下发了《____市邮政局委员会党委中心组学习意见》,同时还根据今年中央和上级机关的文件要求和会议精神,拟订了《____市邮政局委员会党委中心组学习计划》。
二是完善了以局党委书记、局长王彦超同志为组长,其他党委成员为副组长,各支部书记为成员的局中心组理论学习小组,各党支部书记负责支部每个党员理论学习工作,市局党群工作部负责全局理论学习的规划制定、组织实施、督促检查和各方面协调工作。
按月制定下发《政治学习安排》。
使中心组学习职责明确,任务落实,形成了齐抓共管的良好机制。
三是充分认识理论学习的重要性、紧迫性,自觉提高政策理论水平。
局委组一班人站在全局高度,严格要求中心组成员及全市邮政党员干部要以对____事业、对人民的事业高度负责的政治责任感,加强政治理论学习,增强政治理论学习的自觉性,不断提高政治理论水平,做到干一行,爱一行,钻一行。
党委理论学习中心组学习总结2019年,XX党委严格落实党委理论学习中心组学习各项制度,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把学习贯彻党的十九大精神作为最首要的政治任务,按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求,结合“不忘初心、牢记使命”“传承红色基因、担当强军重任”主题教育,紧跟X改革发展形势,深入学习领会党的十九大精神重大理论观点、重大任务部署,着力发扬理论联系实际的学风,着力弘扬改革创新的精神,努力为圆满完成工作任务提供强大的思想保证和精神动力。
具体情况如下:一、工作开展情况(一)狠抓制度落实,营造浓厚氛围。
年初,XX下发关于进一步统一和规范党委理论学习中心组学习的意见,为全区X 规范抓好中心组学习工作提供了依据。
全年,各级党委进一步健全完善党委理论学习中心组学习考勤、集体研讨、学习档案管理、专题调研、学习通报等制度,认真抓好考勤、请假、笔记、档案、考核等环节的落实,机关安排7场次集中学习,每次安排中心组成员2人以上重点发言,中心组成员结合分管工作和个人实际,制定了切实可行的学习计划,认真学习指定书目和材料,精心准备发言提纲,积极开展研讨交流,以实际行动带动全X形成了崇尚学习研究的浓厚氛围,因故未参加集体学习的,都提前向中心组组长请假,认真登记参加人员、缺席人员、缺席原因等情况,并及时安排补课,确保全员额参加学习,提升理论水平。
(二)紧跟发展形势,拓宽学习渠道。
根据形势任务需要,机关共邀请6位有关领导或权威专家作专题辅导讲座,对党的十九大精神和中央、地方各类重大会议重大部署的新指示新要求进行解析,进一步廓清思想迷雾,坚定奋进决心。
紧贴时代发展和领导干部学习特点,选取《党的十九大报告辅导读本》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等权威理论辅导和形势政策教育音像学习资料提供给中心组成员。
创新学习方式,利用XX网、XX网等网络资源,拓展学习的广度和深度,提高学习的质量和效果,要求各级党委把加强理论学习同X建设实践结合起来,同自觉增强党性修养和拒腐防变能力结合起来,扎实推进学习理论和指导实践相结合。
2020党委中心组学习总结3篇_党委中心组理论学习工作总结党委中心组学习是领导干部在职学习的基本形式,是建设学习型党组织的重要途径。
开展党委中心组理论学习,应增强学习的紧迫感,突出学习重点,创新形式,完善制度,使学习有利于推动具体工作。
本文是店铺为大家整理的2020党委中心组学习总结,仅供参考。
2020党委中心组学习总结一一、周密组织,精心计划,坚持学习管理制度化党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习,促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度,能否坚持好,关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路,进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。
为此,筠门岭镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。
(一)完善组织管理体系。
成立中心组理论学习领导小组,由乡党委书记任组长,党委宣传委员任副组长,党政办主任负责日常工作。
学习资料收存归档。
领导小组要求每人记好学习笔记,撰写好学习心得。
每次学习的体会,要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。
及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。
(二)落实学习推进机制。
为了扎实有效的开展理论学习,中心组每年度都精心制定学习计划,做到“三个落实”和“三个结合”。
“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。
时间上,中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天,每月集中学习不能少于一次。
内容上,把认真学习贯彻党的十七大、十七届三、四、五、六中全会精神、省委、市委和县委有关会议精神作为重要的学习内容。
方法上,针对不同的与会对象和阶段性工作需要,根据不同的学习内容,选择具体的学习方法,如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。
在学习原则上,中心组努力做到了“三个结合”,即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容,把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同实现筠门岭跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设相结合。
党委中心组学习情况总结近年来,市级机关事务局党委理论学习中心组按照“三个代表”重要思想的要求,全面贯彻落实党的十六大精神,把制度建设与学风建设结合起来,把认真学习、深刻领会、全面贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想作为中心组学习的重点内容,坚持以自学原著和集中学习为基本形式,以运用科学理论解决机关后勤改革发展中的重大问题为落脚点,努力增强政治意识、大局意识、责任意识和群众意识,改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风,提高领导干部的理论思维层次,科学决策水平和解决实际问题的能力,为抓好市行政中心工程及其配套工程建设,全面推进机关后勤机制、管理和服务创新,实现政府机关后勤工作的跨越发展,奠定了坚实的思想理论基础。
现总结如下:一、高度重视,计划周密市级机关事务局党委理论学习中心组的学习由局党委书记负责,每年年初,我们根据市委的总体部署,结合我局实际,制定并下发局党委中心组学习计划,对学习的内容、时间和方法及考核安排作一一说明。
在学习内容上,按照市委的部署,结合机关后勤工作和行政中心工程、配套工程建设工作实际,XX年确定了四个专题,XX年确定了六个专题。
坚持年度计划和月度安排相结合,注重提高党委中心组学习的系统性、针对性和实效性,使理论学习更加贴近机关后勤改革发展的稳定大局,更好地服务于三个文明建设的协调发展。
近年来,我们针对局中心工作,根据工作实际,安排了市场经济理论、财务统计理论、自动控制理论、建筑工程理论以及后勤管理理论和业务知识的学习。
学习时间安排上,对市委、市政府新出台的重大政策措施和重要会议精神,灵活及时。
学习内容上,除按市委、市政府的统一部署,系统学习十六大精神、“三个代表”重要思想和省、市委有关重要会议精神,学习《中国加入WTO与盐城经济发展》、《涉外经济基础知识》以及现代后勤业务知识外,还根据工作实际需要,组织有关参加“两大工程”建设的干部职工学习建筑专业知识、招投标知识、智能化管理等,将每月第四个周六定为业务学习日。
党委中心组理论学习心得党委中心组理论学习心得党委中心组理论学习心得党的各级委员会的简称。
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党委中心组理论学习心得1、认真学习,深入理解“求真务实”中共中央总书记胡锦涛同志1月12日在中纪委第3次全部会议上做了关于“求真务实”的重要讲话。
他强调,要掌控住重要战略机遇期,推动经济社会调和发展,不断首创中国特点社会主义事业新局面,实现全面建设小康社会的雄伟目标,很重要的1条就是要始终坚持求真务实,全面科学地判断情势,捉住机遇,迎接挑战,克服困难,把加快发展的立足点放到真抓实干上。
并明确指出求真务实是“辩证唯物主义和历史唯物主义1以贯之的科学精神,是我们党的思想线路的核心内容,也是党的良好传统和共产党人应当具有的政治品格”。
回顾我党走过的历程,“求真务实”是党思想线路的核心内容,也是共产党人必须具有的政治品格。
几10年的革命、建设实践证明:坚持求真务实,党的事业就顺利发展;背背求真务实,党的事业就遭受挫折。
在保持党员先进性教育的进程中,我们应充分的认识到,党的先进性重要的是体现在广大共产党员的思想、素质、能力、风格和行动中。
大力宏扬求真务实精神,与保持共产党员先进性是辩证统1的,脱离了求真务实,就谈不上保持党员的先进性。
要做到求真务实,必须重视4个环节。
首先,深入学习,紧跟思想节拍。
各级领导干部和广大党员要认真学习胡锦涛同志的讲话精神,对求真务实有1个全面深入的认识,在思想上与党中央保持同步,从而建立科学的发展观和正确的政绩观。
其次,要深入基层调查研究,做到“求实”。
宏扬求真务实精神,关键要在“求实”上下工夫,在于深入实际、深入基层,了解问题的具体关键,寻觅关键性的突破点,认真解决知之不真、知之不全、知之不深的问题。
把首创性、坚韧性融入到操作性中,在落实中首创新局面。
再次,自觉实践“务实”,在行动中提高认识和觉悟。
各级党员干部要坚持理论与实践相结合的原则,重视实干,讲求方法与实效。
2022年党委理论中心组学习情况总结2022年,在上级党委的坚强领导下,深入贯彻党的十九大及十九届历次全会精神和省第十四次党代会会精神,把中心组学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓,进一步增强理论学习的规范化、制度化,不断丰富学习内容,创新学习方式,紧密联系XX单位工作实际,做到学以致用,活学活用,取得了明显效果。
现将有关学习情况总结如下:一、完善制度机制,重点抓好落实XX党委在思想上高度重视中心组学习工作,强化组织领导,建立健全了中心组学习机构,成立了由党组书记任组长的中心组学习领导小组,按照年初制定的学习计划,严格执行学习制度,狠抓理论学习的贯彻落实。
(一)注重学习制度的落实,努力加强学习的规范性。
对中心组学习进行了较为全面的规范,在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨,并在学习中建立和完善了集体研讨、个人自学、专题调研、汇报通报等学习方法,利用制度促学习。
一是严格学习例会制度。
坚持每月进行学习,中心组学习成员参学率达到98%以上;对学习内容进行提前准备,并做好学习记录。
此外,在工作之余各成员还根据自身需求制定自学计划和选学课题,切实保证学习质量。
二是力促知识巩固吸收。
为了让所学知识真正入脑、入心,将所学转化为能力,为大家所用,我们注重理论与实际结合,使学有所用,不断提高学习积极性。
三是严抓监督考核工作。
制定了《XX党委中心组学习制度》,从考勤、笔记等几个方面,进行了严格要求,从而保证了中心组理论学习的有效开展,并把学习考核结果直接与年终考核挂钩。
(二)注重学习内容的落实,不断增强学习的针对性。
一是按照“学习要精,学有所用”的要求,明确“以解决实际问题”的学习目的,注重学习与解决实际问题想结合;二是围绕社会各界关心的热点、难点、焦点问题,确定学习主题,狠抓了学习内容的落实;三是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。
党委中心组理论学习心得体会领导干部应养成勤学、善思、实干的工作作风 20xx在永平乡党委领导下,学习了科学发展观以及党中央提出的建设学习型政党和学习型组织等内容,并开展了讨论。
通过学习颇有收获。
我觉得:党员领导干部应养成勤学,善思,实干的工作作风。
勤学是一个干部必备的基本素质,作为一个党员干部,首先应学习党的理论、方针、政策,用科学的理论武装头脑。
坚定正确的政治立场。
时刻了解党中央的战略部署。
从思想上定立在行动上与中央保持高度一致。
其次应不断学习业务知识。
当今世界,科学技术日新月异。
怎样用新材料、新技术,新工艺来改造我们的传统水利。
吸收新的业务知识尤为重要。
另外学习其它方面的科学知识。
对增加知识量拓宽思维空间,调节心态也大有益处。
现在工作繁忙压力大,许多干部心情焦虑,睡眠不好。
一部小说可转换你的工作压力。
一首好诗能净化你的心灵。
一篇名人传记足以平衡你的的心态。
所以学习也能促进你的身心健康。
善思,即静下心来或闭门思过或思考未来单位的发展。
无论何人何事都有不足之处,常言道,“人非圣贤,熟能无过”,关键是通过独处,静思,找出自己的不足之处,从而不断完善自己。
在工作中也难免有决策欠妥、在处理问题过程中欠周密之处。
通过思考加以弥补;也为以后处理同类问题提供借鉴。
单位的发展方向、改革的着力点、重大投资的决策等重大问题。
在实施前更要深思熟虑。
古人云:“三思而后行”足见其重要性,现在有一些“拍额头,就决策。
拍胸脯表决心,拍屁股就走人”“三拍”干部。
是对国家、对人民不负责任的表现。
实干,是一个基层干部能否有影响力的重要因素。
也是干部能否在群众中树立威信的关键。
许多基层干部长期下到基层。
同普通群众同吃、同住、同劳动,与群众打成一片。
群众就会把心里的话说出来,他才解到群众真实的需求。
为他决策提供真实的资料,这些干部有可能文化不高,但能赢得老白姓的赞扬。
同时实干也能直接检验我们工作方案的正确性、周密性,避免犯教条主义,理想主义的错误。
乡镇党委中心组理论学习总结目录第一篇:乡镇党委中心组理论学习总结第二篇:xxx乡镇党委中心组XX年理论学习总结第三篇:乡镇党委中心组理论学习第四篇:XX年度党委中心组理论学习总结第五篇:XX年度党委中心组理论学习总结正文第一篇:乡镇党委中心组理论学习总结二○○八年**乡党委中心组理论学习总结为认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的意见》文件精神,根据省委、市委、县委的要求,XX年**乡党委中心组认真开展理论学习。
紧紧围绕发展这一主题,结合**乡实际,认真分析现阶段国家对农村改革发展的各项政策,高举邓小平理论伟大旗臶,以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十七大精神,坚持科学发展观,通过对不同时期中央对农村工作出台的不同政策的学习和不同阶段选择不同的学习重点,比如上半年主要以“解放思想大讨论活动”为主,认真学习新中国成立以来党的三代领导集体在解放思想方面的重要论述,下半年则以十六大、十七大会议精神为主,侧重点是学习践行科学发展观,特别是十七届三中全会召开以后,我乡党委中心组又在全乡掀起学习宣传贯彻十七届三中全会精神的热潮,通过中心组的集中学习,各部门分别学习,全乡干部职工对我国国情、省情、市情、乡情有了更进一步的认识,更加明白自己肩上所担负的责任,工作热情更加高潮,发展的思路更加明确,对群众的感情更加深厚,对自己的要求更加严格,全乡呈现一片欣欣向荣、和谐发展的景象。
XX年,我乡党委中心组共组织乡领导班子全体、乡直各单位、站所负责人集中学习共4次。
每次学习由乡党委书记林云召集,会上林书记轮流安排领导班子成员、站所负责人对学习专题进行交流发言,一个专题学习之后,要求参学人员,结合**实情和自己本职工作谈看法、提建议,使我们的理论学习更深入、更切合实际。
第一季度中心组主要学习了毛泽东思想概论,对毛泽东思想体系有了正确、全面的理解,更深刻地了解我国发展历史。
第二季度结合我县开展的“解放思想大大讨论活动”认真学习党的十六大、十七大、十七届二中全会、市委二次党代会、市委二届三次会议和县第十次党代会、县十届三次会议精神,使全乡干部职工、村两委成员都认识到了,只有思想的大解放,作风的大改进,效率的大提高,才能使我们的各项工作得到长足的发展。
2020党组中心组学习总结3篇_党组中心组个人学习心得党组中心组理论学习,是领导班子和领导干部加强思想建设、提高政治素养的重要形式,是运用理论指导实践,提高决策水平、领导水平和执政能力的有效途径。
本文是店铺为大家整理的2020党组中心组学习总结,仅供参考。
2020党组中心组学习总结一20__年,局党组中心组按照市委的部署和要求,以践行“三个代表”重要思想、牢固树立科学发展观为理论学习的主线,坚持用党的十八届四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想武装头脑,增强党性修养,注意培养与提高中心组成员学习运用“三个代表”重要思想和科学发展观服务全局、开展工作的能力,为推进我局进行依法行政、提高国土资源支持经济发展能力,提供了强有力的思想和组织保障。
一、主要做法(一) 领导率先垂范,成员积极参与首先在思想上高度重视,始终把学习作为加强、改进领导班子自身建设和提高领导干部、中心组成员素质的基础性工作,持之以恒,扎实扎好。
局党组书记、局长巴在仁把这项工作摆在重要的位臵来抓,经常对中心组的学习做出指示和安排,并一再强调中心组成员要提高认识,努力做学习型领导、个人,积极创建学习型组织和学习型机关。
作为第一责任人,坚持做到以身作则、率先垂范,无论工作事务多么繁忙,总是带头学习、带头发言、带头辅导、带头调研,充分发挥带头和引导作用,并经常同中心组成员一道研究布臵课题、理顺工作思路、探寻学习方法,联系工作实际及时调整中心组学习内容,妥善处理好工学矛盾。
平时注重监督检查集中学习研讨、个人自学和考勤管理等学习制度的落实情况。
在一把领导的带领下,中心组成员均能处理好学习和工作的关系,做到以学习提升理论素质,促进工作开展,形成了学思结合、工学相长的良好局面,在全局的理论学习及创建工作中发挥了积极示范教育作用。
(二) 健全学习制度,认真落实计划年初,局党组研究制定了《局党组中心组20__年学习计划》,进一步完善了局党组理论学习中心组学习制度,成立了以局长巴在仁为组长,纪检组长赵振宏为副组长的中心组学习领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在机关党委,具体负责中心组学习安排。
党委中心组学习总结导读:本文党委中心组学习总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
党委中心组学习总结(一)为把这次集中培训活动组织到位,我作为这次培训周活动的第一责任人,通过充分整合乡组织委员和村党组织负责人等力量,我乡组织党政班子成员通过这一年来的学习讲座内容深刻而丰富,从新形势下基层党组织的定位,如何深化服务认识,怎样当好基层党支部书记等诸多角度,阐述了基层党组织以及党支部书记如何更好的发挥自身的作用,带领群众致富,做好群众工作等问题。
观后深受启发,收获颇丰,下面就这次学习的心得体会总结如下:一、明确基层党组织在目前的地位和作用李源潮同志在全国基层党组织书记加强社会管理集中轮训示范班开班仪式上强调,“要切实提高基层党组织书记加强基层社会管理的能力,发挥基层党组织在基层社会管理中的领导核心作用。
基层党组织只有把自己的定位摆在全心全意为人民办实事,引领服务群众,化解社会矛盾的基础之上,才能在目前千变万化的农村新形势中立于核心领导地位,才能带领农民共同致富。
否则,基层党组织就很难发挥自己的作用,久而久之就会流于形式,形同虚设。
二、深化认识,把工作重心转移到服务上对于如何才能深化党员干部对基层党组织定位的认识,进而把工作重心转移到服务上来,陈向群给出了以下几点建议,我认为有很多地方值得借鉴。
1、从解决三农问题的大背景入手。
三农问题实质上就是农民的收入问题,农业增收,农村稳定,农民才能有收入来源,三者相辅相成,共同促进。
社会主义新农村建设也必须解决好三农问题,否则,将很难有所推进。
三农问题解决的关键就在于基层党组织能否发挥核心,骨干领导作用,团结广大农民群众共同找思路、谋发展。
解决三农问题需要农民自身努力,需要外力支持,但更需要靠基层党组织的带动力量,我们只有充分发挥基层党组织的领头羊作用,才能建设和谐富裕新洪庄。
2、从当前农村社会管理所面临的一些新情况着手。
当前,农村社会管理任务复杂而艰巨:土地使用管理问题、农村财务公开问题、损害农民群众利益问题、管理不严、服务不到位以及一些不健康的社会风气得不到有效遏制等等,处处考验着基层党组织的领导能力。
党委中心组个人学习总结一年来,在镇委的正确领导下,我牢记党的“以科学的理论武装人”的重要任务,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,通过采取参加集中学习、参加培训班和自学的方式,认真学习党的十七大和十七届三中全会精神、胡锦涛总书记系列重要讲话精神、省委十届四次全会精神、《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》和市委九届五次、县委九届五次全会精神等,并紧密结合我镇的实际,以及自身的思想和工作实际做深刻思考,切实提高自己的理论水平和理论指导实际工作的能力。
一、高度重视学习,不断提高自身的综合素质在过去的工作中虽然也积累了一定的经验,取得了点滴的成绩,但是现在回顾起来,清醒地看到自身存在着一些值得重视的缺点和不足,主要是缺少接受马列主义理论的系统教育,理论功底不扎实,缺乏艰苦环境的严格锻炼。
解决这些问题没有捷径可走,只有通过学习和实践锻炼,才能不断充实和提高,必须把学习作为第一位的任务,并且坚持不懈、持之以恒:一要提高对学习的认识,提高对学习重要性的认识,是强化学习的前提和条件。
学习不进则退。
如果不认真学习就会落后,所以只有自觉地、主动地去学习、去加强学习,才能够提高自身的水平,才能更好地开展好下来的工作。
二要把握学习的重点。
作为一名合格的干部,知识贫乏、知识单一,是一个很大的不足。
为此,加强学习应该是全面的系统的,要加强对党的重大方针政策和各种新理论、新知识的学习。
当前,科技进步日新月异,知识更新不断加快,这就要求自己更要努力学习能够反映当代政治、经济、文化等各种新知识和新理论,不断提高自身的综合素质,以适应改革与发展的需要。
三要注重学习效果。
学习要有目的,要重收获,通过学习真正提高自身的综合素质。
理论学习是提高我们的理论水平、政策水平、领导水平和执政能力,实现党的新发展的重要保证。
党八十八年的历史证明,没有科学理论的指导,就不可能实现新的发展。
在学习中我更加深刻地认识到,在新世纪、新阶段,新事物、新观念、新发展层出不穷,我们要做时代潮流的先锋,要做一名优秀的领导者,做人民群众致富的领路人,我们必须始终坚持学习。
党委中心组理论学习总结学习是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。
下面是小编为大家收集整理的党委中心组理论学习总结,欢迎大家阅读。
党委中心组理论学习总结一空军xx部队党委紧密结合部队和官兵实际,着力推进学习型党组织建设,健全制度机制,抓好规范落实,促使学习成果有效转化。
建立组织机制。
严格落实党委中心组学习制度,扎实抓好集体领学、专题研学、专家讲学、参观见学。
基层部队根据官兵文化基础、理论素养等方面的差异,干部抓提高,以研讨式学习为主,重在多学深学,融会贯通;士官抓融合,以辅导式学习为主,重在结合本职岗位和具体专业,发挥骨干作用,履行岗位责任;士兵抓基础,重在学习掌握基本思想、基本观点,培养理论兴趣、增强自觉意识。
建立考评机制。
严格落实《空军团以上领导干部理论学习“两考一评”实施办法》,建立“四考一补”制度:考勤,每周两个晚上和党团活动学一小时理论雷打不动,做到专时专用;考知,师每季、团每月、营每半月组织一次理论知识普考;考行,定期对官兵理论素养、能力素质、工作业绩进行考核评估;考责,全程跟踪考察党委、支部抓理论学习和正副书记履行第一责任人职责情况;一补,对缺课漏课、考核考评不达标人员,采取逐人逐项过的办法组织补学补课。
每年根据考评结论,评选先进学习型党组织、学习型机关、学习型党员、学习型干部,并把学习成果作为选人用人的重要条件,营造“重视学习、崇尚学习”的鲜明导向,使学习由“软指标”变为“硬杠杠”,激发内在动力,促进时间、人员、内容、质量落实。
建立责任机制。
把建设学习型党组织的要求明确到每个单位、分解到每个组织、细化到每个人头,按级负责,各负其责,确保权责明晰、责任到人。
党委、支部正副书记在落实制度上要负主要责任,在具体组织的同时要督导班子成员坚持学习制度。
政治机关主要负责检查指导下一级党组织坚持学习制度情况。
广大党员要按照各项学习制度要求,严格抓好落实,形成“横向到边、纵向到底、覆盖全员”落实制度的责任网络。
党委中心组学习总结三篇篇一20XX年,我镇深入彻落实科学发展观及党的十七大和十七届三中全会精神,紧紧围绕县委、政府的中心工作,结合工作实际,认真践行科学发展观,大力推进经济建设,不断创新工作思路,提高服务水平和质量,为&&经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。
现将理论学习情况总结如下:一、学习情况一是健全制度,完善机制,确保学习制度化、规范化。
年初,根据组织部、宣传部理论工作意见,结合&&的实际,及时制定下发了《20XX年度***党委中心组理论学习意见》,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。
每次集中学习,全体成员都能按时参加集中学习讨论。
遇特殊情况不能参加的,都事先请假。
对每次学习进行考勤记录,存入学习档案,从而保证各项学习任务落实到实处。
上半年,我镇党委中心组组织集体学习6次,出席率95%以上。
领导班子成员共写了1篇理论调研文章,机关干部积极撰写读书心得体会和文章43篇。
二是求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。
今年结合形势和工作重点组织学习了《*中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神,使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行,确保学习内容的落实。
三是严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。
每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。
学习时,通过点名制保证到会率,开展月度交流,提高运用理论解决实际问题的能力。
二、学习特点一是把学习“科学发展观”作为中心内容。
在安排学习计划时,把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。
做好学习十七届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。
新市镇2010年度党委中心组学习总结
2010年,新市镇党委中心组加强理论学习的规范化、制度化建设,不断丰富学习内容,不断改进学习方式,紧密联系本镇发展的实际,做到学以致用,活学活用。
通过理论学习,确实提高了党委中心组成员的理论修养和执政水平,进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风,增强了领导班子的凝聚力、战斗力,有力带动了全镇政治、经济、文化、社会的平稳持续发展。
现将学习情况总结如下:
一、周密组织,精心计划,坚持学习管理制度化
党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习,促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度,能否坚持好,关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路,进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。
为此,新市镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。
(一)完善组织管理体系。
成立中心组理论学习领导小组,由新市镇党委书记滕青任组长。
中心组学习的服务工作、秘书工作、学习资料归档都由宣传部负责,收存归档。
领导小组要求每人记好学习笔记,撰写好学习心得。
每次学习的体会,要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。
及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。
(二)落实学习推进机制。
为了扎实有效的开展理论学习,中心组每年度都精心制定学习计划,做到学习时间落实、内容落实、方法落实。
时间上,中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天,每月集中学习不能少于一次。
内容上,把认真学习贯彻党的十七大、党十七届五中全会精神、沈浩精神以及省委和市委有关会议精神作为重要的学习内容。
方法上,针对不同阶段性工作需要,根据不同的学习内容,选择具体的学习方法,如集中学习、现场调研等行之有效的方法。
在学习原则上,中心组努力做到了“三个结合”,即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容,把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同实现新市镇跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设相结合。
(三)健全学习考勤制度。
坚持在每次学习前通知到个人,其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等,让中心组成员能提前预习,提高学习质效。
实行签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假、事后进行补课。
镇党委中心组认真履行学习制度,明确学习目的和要求,自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,中心组学习的出勤率都保证在90%以上。
考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。
二、拓宽途径,深化内容,确保学习过程多样化
镇委中心组学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合
的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,广泛学习,深入学习,有创造性地学习,以达到良好的学习效果。
(一)集中学与分散学相结合。
每次学习有一个主题,确定一名同志作领学人。
领学人事先必须有充分准备,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性,实行理论学习专题化和专家化。
围绕阶段性主题展开学习,特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。
(二)研究性与课题化相结合。
中心组成员结合自己分管的工作,联系工作实际,确定每年研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。
大家一起学习,注重勤学、勤思、勤问、勤记,注重理论联系实际,一边学习一边思考,同时广泛听取和征求大家的言献,撰写相关理论文章。
三、学以致用,活学活用,推动理论学习实践化
加强理论学习,目的是提高实践的本领,更好的推进工作落实,推动经济社会健康平稳可持续发展。
镇委中心组从两个方面着手,做到学以致用。
(一)注重理论武装头脑,在推进思想大解放上下功夫。
按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标,将所学的理论知识和我镇的实际情况相结合,从而形成适合新市自
身发展的对策。
例如在10月的镇党委中心组学习中,安排了学习王坤友同志先进事迹的学习。
镇党委决定在全镇开展“向学习王坤友同志,争做创先争优标兵”的活动。
(二)坚持理论联系实践,在打造干事型队伍上下功夫。
党委中心组在学习过程中,有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标,主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力,使各项工作能够向纵深发展。
十七大报告中明确提出科学观第一要义是发展,核心是以人为本,在生产要素中,人是最能动的因素,只有人发展了,时刻以科学发展观来武装自己的头脑,才能真正把科学发展观落实好、实践好。
根据这一理论,镇党委中心组认为,要实现更大发展,铸造新的辉煌,就必须要有一个公正办事、公正用人,讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。
因此,新市镇始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓,按照打造一支“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部队伍要求,实施绩效考核,加强干部作风建设,提升服务水平,抓人促事,凝心聚力,共谋发展,努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的地方核心领导团队。
2010年12月15日。