2017湖南乡村中小学适岗培训研修心得

乡村小学教师培训心得体会范文
乡村小学教师培训心得体会
作为一名乡村小学教师，我有幸参加了一次培训活动，虽然只是短短几天的时间，但却给我留下了深刻的印象，也受益匪浅。

首先，培训中的专业知识让我眼界大开。

在培训中，我学到了很多新的教学理念和方法。

培训师详细讲解了如何运用现代教育技术，设计个性化的教学方案，开展寓教于乐的教学活动。

这些新的教学理念和方法对于我们乡村小学教师来说是非常有益的，让我们了解到了很多可以在实际教学中应用的技巧和方法。

其次，培训中的互动交流让我受益匪浅。

在培训中，我们不仅和培训师进行了深入的交流，还和其他教师进行了小组讨论和分享。

通过和其他教师的交流，我不仅学到了很多新的教学经验和教学材料，还了解了其他乡村小学教师所面临的困难和挑战。

这种互动交流不仅帮助我们增进了师生间的沟通，也促进了我们之间的友谊和团队合作精神的培养。

最后，培训中的实践操作让我感受到了教学的乐趣。

培训师不仅讲解了理论知识，还组织了一些实践操作的环节。

在这些实践操作中，我们可以根据自己的实际情况和需求进行实践，并得到专业人士的指导和反馈。

通过这些实践操作，我深深感受到了教学的乐趣和成就感，也更加明确了自己在乡村小学教育中的使命和责任。

通过这次培训，我不仅提升了自己的教学水平，也增加了对乡村教育的热爱和信心。

我将把培训中学到的知识和技巧运用到实际教学中，为乡村小学的孩子们带来更好的教育。

同时，我也希望能和其他乡村教师保持紧密的联系和交流，共同推动乡村教育的发展和进步。

适岗培训总结湖南省初中教师适岗培训，带给我的是教育灵魂的触动。

通过培训让我更新了自己的教育理念，为我今后教育教学指明了发展方向，注入了成长的活力。

这次培训是以网络为平台，通过专家讲座，老师辅导，学员之间相互讨论，使我深感收获巨大，将会使我在教师专业化成长的道路上，又有了更新、更高的目标；将会使我的教师专业成长的步子走得更快，走得更好！通过专家、教授的视频讲解，使我的生物教学理论更加丰富，同时也在向我们传达创新型国家需要创造性人才。

今天有什么样的教育，未来世界就有什么样的社会，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把教育摆在优先发展的战略地位。

明确提出“基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”。

决定了“坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展”的素质教育国策。

作为一名生物教师，重要的是把知识中的思想、思维方法渗透给学生，促进学生走进社会后是一个全面的人，一个可持续发展的人。

教学是为了学生，而不是给别人看的。

教学活动、方式的新，并不是盲目追求新、追求奇，只要教学活动、教学方式对于学生是新的，能够让学生从中获得新的方法、思维或者启发，就是新的，就是教学的‘创新’。

各位教授深入浅出地讲解新课程改革理论，告诉我们了新课程改革的方向、让我们知道落实知识和技能的基本要求，着眼于全体学生素质的提高，突出学生的探究活动,注重方法训练；书中包含许多开放性的问题和实践性课题；联系实际，注重知识的应用，扩大知识面；注意人文精神的渗透；让我们明确了素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提升祖国未来的素质。

我感到对如何更进一步选择适合于教师和学生的教学方法有了比较成熟的认识，对如何开展实验教学有了新的思考，对如何开发学生的智慧有了新的设想，学到了探究并不是机械的进行几个要素的操作，学到了如何在不同的环节给学生恰当的引导，学到了如何将教育理论与教学实践有机结合。

同时，我也深深感到了自己的不足。

乡村小学教师培训心得体会样本
作为一名乡村小学教师，参加培训是我们提升自身教育教学能力的重要途径。

通过此次培训，我收获颇多，具体体会如下：首先，培训内容丰富多样，涵盖了乡村小学教师需要掌握的知识和技能。

培训中，我们学习了教育教学理论、现代教育技术、教育心理学等相关知识，使我们对教育教学有了更深入的了解。

其次，培训中的教学案例和经验分享给我留下了深刻印象。

通过听取其他教师的分享，我学到了许多实用的教学方法和策略，如如何引导学生参与课堂、如何制定科学合理的教学计划等。

此外，培训还注重培养我们的课堂组织能力和教学设计能力。

通过参与实践活动和小组讨论，我学会了如何设计有趣生动的课堂活动，如何合理利用教学资源，提高学生的学习积极性。

最后，培训还提供了一些专业书籍和电子资源，供我们在课余时间进一步学习。

这些资源不仅丰富了我们的教育教学知识，也有助于我们提高自身的综合素质。

通过此次培训，我深刻认识到作为乡村小学教师的责任和使命，同时也明确了自己的教育教学目标。

我将结合自身的实际情况，将所学知识运用到实际教学中，努力提升学生的综合素质和学习成绩，为乡村教育事业做出自己的贡献。

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湖南省中小学乡村适岗培训总结作为一名乡村教师的我.通过本次参加《中小学乡村适岗培训》后，感受颇深，也对自己的工作有了更深的理解和理解。

《中小学乡村适岗培训》在“基本理念”中突出:学生为为本”“师德为先”“水平为重”和“终身学习”，这是与时俱进的理念。

我将谈谈这次学习的感受。

一、通过培训学习，使我对今后的教学有了更加进一步的理解。

通过和各学员的讨论我知道：数学的学习要注意与现实生活的密切联系，要让学生搜集数据、处理数据，解决实际问题，完善函数模型建立的过程与方法，利用已有的数学知识分析、研究身边的问题，数学的观察世界、感受世界、自主探究、合作交流，全方面提升各方面素质。

专家和学员们提供的方法很好，寓意深刻，我持续的与自己平时操作相对比，认真的反思了我的数学教学方法与学习方法设计是否合理，教学的过程设计是否准确，教学过程中是否激发了学生的好奇心，激发了学生的学习数学的兴趣，教学程序与环节设计如何，创设情境是否科学，教学效果如何等。

二、通过培训学习，使我对学生的学习有了更加进一步的理解。

的最终目标是通过教师的指导，点拨，使学生能够积极主动的学习，获取知识，形成水平。

但是，在当前的现实教学中，学生在学习过程中存有着各种各样的不良习惯，例如，“学习规范性差：忽视预习，听课的自觉性不强，效率不高，在课后只满足于完成作业，不注重总结提升；学习习惯不理想，不重基础，眼高手低，不注意总结，对问题一知半解不求甚解；运算水平较差，无论计算什么题都想用计算器；应用水平和综合应用水平差。

”等都是当前学生中普遍存有的不良习惯。

这些行为的存有，使得学生学习没有动力，缺乏兴趣，如何改变这些行为，激发学生的学习动力，培养学生的学习动力，是教师教学的一个主要任务，在平时的教学中，我也有一些积累，但不是很全面，很完善，通过学习，交流，吸取其他老师的经验，对学生学习中的不良行为有了一个全面的理解，并学到了很多解决这些问题的宝贵经验，例如“培养学生的学习兴趣；多表扬鼓励，培养学生的自信心；让学生充分体验成功的喜悦”等。

农村小学教师岗位培训心得体会农村小学教师岗位培训心得体会一、培训前的准备参加农村小学教师岗位培训之前，我对自己进行了全方位的准备。

首先，我对自己进行了一次自我评估，明确了自己的优势、劣势和需要改进的地方。

其次，我学习了有关教育理论和教学方法的书籍，并进行了反复钻研和思考。

最后，我与其他教师们进行了交流和讨论，分享了各自的教学经验。

二、培训内容在农村小学教师岗位培训中，我学到了许多新的知识和技能。

首先，我了解了现代教育的最新理论和观念，如素质教育、个性化教学等。

这让我深刻地认识到教育的目标是培养学生的综合能力，而不仅仅是灌输知识。

其次，我学习了一些先进的教学方法和策略，如探究式学习、合作学习和项目学习等。

这些教学方法可以更好地激发学生的学习兴趣和主动性。

最后，我还参观了一些优秀的农村小学和教育机构，学习了他们的先进经验和做法。

三、培训过程在农村小学教师岗位培训过程中，我积极参与各种活动。

首先，我主动请教和交流，与其他教师们分享了自己的教学经验和困惑。

通过与他们的交流，我收获了许多宝贵的教学经验和改进建议。

其次，我积极参加培训课程和讲座，认真听取并记录了讲师们的经验和教训。

我还参加了一些小组讨论和合作学习活动，与其他教师们进行了深入的交流和合作。

最后，我还参与了一些实践活动，如教学实习和教学设计比赛等。

通过这些实践活动，我加强了对教学理论的理解，并提高了自己的教学能力。

四、培训成果通过农村小学教师岗位培训，我取得了一系列成果。

首先，我提高了教学能力和水平。

通过学习先进的教学理论和方法，我能够更加灵活地运用和调整教学策略，更好地满足学生的学习需求。

其次，我提高了教学效果。

通过参观优秀的学校和教育机构，我了解了一些成功的教育案例，可以借鉴和应用到自己的教学实践中去。

最后，我提高了教育教学的专业素养。

通过学习教育理论和参与实践活动，我不仅拓宽了自己的视野，还提高了自己的专业素养和职业素养，成为了一名更有自信和能力的农村小学教师。

湖南省中小学乡村适岗培训总结作为一名乡村教师的我.通过本次参加《中小学乡村适岗培训》后，感受颇深，也对自己的工作有了更深的理解和理解。

《中小学乡村适岗培训》在“基本理念”中突出:学生为为本”“师德为先”“水平为重”和“终身学习”，这是与时俱进的理念。

我将谈谈这次学习的感受。

一、通过培训学习，使我对今后的教学有了更加进一步的理解。

通过和各学员的讨论我知道：数学的学习要注意与现实生活的密切联系，要让学生搜集数据、处理数据，解决实际问题，完善函数模型建立的过程与方法，利用已有的数学知识分析、研究身边的问题，数学的观察世界、感受世界、自主探究、合作交流，全方面提升各方面素质。

专家和学员们提供的方法很好，寓意深刻，我持续的与自己平时操作相对比，认真的反思了我的数学教学方法与学习方法设计是否合理，教学的过程设计是否准确，教学过程中是否激发了学生的好奇心，激发了学生的学习数学的兴趣，教学程序与环节设计如何，创设情境是否科学，教学效果如何等。

二、通过培训学习，使我对学生的学习有了更加进一步的理解。

的最终目标是通过教师的指导，点拨，使学生能够积极主动的学习，获取知识，形成水平。

但是，在当前的现实教学中，学生在学习过程中存有着各种各样的不良习惯，例如，“学习规范性差：忽视预习，听课的自觉性不强，效率不高，在课后只满足于完成作业，不注重总结提升；学习习惯不理想，不重基础，眼高手低，不注意总结，对问题一知半解不求甚解；运算水平较差，无论计算什么题都想用计算器；应用水平和综合应用水平差。

”等都是当前学生中普遍存有的不良习惯。

这些行为的存有，使得学生学习没有动力，缺乏兴趣，如何改变这些行为，激发学生的学习动力，培养学生的学习动力，是教师教学的一个主要任务，在平时的教学中，我也有一些积累，但不是很全面，很完善，通过学习，交流，吸取其他老师的经验，对学生学习中的不良行为有了一个全面的理解，并学到了很多解决这些问题的宝贵经验，例如“培养学生的学习兴趣；多表扬鼓励，培养学生的自信心；让学生充分体验成功的喜悦”等。

乡村教师适岗培训心得体会乡村教师适岗培训心得体会在此次乡村教师适岗培训中，我受益匪浅。

通过与各路优秀教育专家和同仁的交流和学习，我对乡村教育工作的重要性和具体工作内容有了更深刻的认识，并且对如何提高自己的教学水平有了一定的思考。

首先，在培训过程中，我深刻理解到乡村教师是新时代共建美丽乡村的关键人物和推动者。

乡村教师肩负着培养种子，传播知识，培养人才的重要任务。

他们不仅需要具备过硬的专业知识和教学技能，还需要具备良好的心理素质和人文关怀。

只有这样，他们才能真正地影响学生的成长和乡村的发展。

其次，培训过程中，重点讲解了教育理论和实践。

对于乡村教师而言，教育理论和实践是互相促进，相辅相成的关系。

只有在实践中不断总结经验，才能不断提高自己的教学水平。

同时，在实践中也要不断借鉴和运用先进的教育理论，这样才能更好地解决教育中的问题，提高教育的质量。

第三，通过培训，我意识到作为乡村教师，要注重个体差异化教学的重要性。

每个学生都是独一无二的，他们具有不同的兴趣、优点和缺点。

作为乡村教师，我们需要根据学生的差异，针对每个学生制定不同的教学计划，以满足他们的需求和发展潜力。

只有这样，才能真正做到因材施教，培养学生的个性和创造力。

第四，培训中，我深刻认识到交流和合作是乡村教师的必备素质。

在乡村教育中，教师之间的交流和合作十分重要。

只有通过交流和合作，才能更好地解决教育工作中的问题，提高教学的质量。

同时，交流和合作也可以丰富教师的教学经验，提高教师的职业素养。

第五，培训中，我进一步认识到学生的健康是乡村教师首要考虑的问题。

在农村地区，由于一些客观原因，学生的健康状况相对较差。

作为乡村教师，我们应该关注学生的体质，及时发现问题，并积极参与学生的身体锻炼和健康教育。

只有确保学生的身体健康，才能保障学生的学习质量和学习成果。

最后，培训结束后，我深刻认识到乡村教师是乡村教育的中坚力量。

他们不仅要具备过硬的专业知识和教学技能，还要具备奉献精神和良好的人际关系。

湖南省乡村教师专业适岗培训学习感悟我是一名普通的乡村教师，对于我来说，今年暑假是个特别的日子，难忘的日子，有意义的日子，因为我暑期有幸参加爱飞翔。

乡村教师培训，因为从教34年来第一次走出大山，让我这只井底之蛙终于有机会跳出了井面，第一次看到了五彩缤纷灯红酒绿的大城布;第一次坐飞机;第一次零距离的听专家讲座、交流;第一次吃西餐;第一次接受别人尊敬的献花;第一次目睹志愿者的热情、辛劳、无怨无悔的精神。

通过这一次体验式的培训，虽然短暂，但我受益非浅，学到了书本上学不到的东西，无论是知识还是其它方面都得到了很大的提升。

每位专家是那么敬业，那样的专业，他们那种不惜自己的休息时间的那种牺牲精神，他们那种不计报酬的奉献精神，以及他们那渊博的知识，他们上知天文，下知地理，博古通今，让我赞叹不已。

还有他们那种风趣幽默，让人感到无比的亲切和自然。

那些可爱的志愿者们，他们是那么认真那么热情，那么执著，他们不谓醋暑，白天黑夜为我们忙碌，牺牲了他们本应他们的休息时间，有时看到他们满身大汗，加班加点的身影，我心里有说不出的滋味。

听了各位专家的精彩讲座，使我的认知水平得到了进一步你提升，视野得到了进一步拓展。

原来我们在教育上对待每个学生都是用种定性式的偏面的观点看待学生，没有用发展的眼光、辨证的思维去对待每孩子。

过去过于注重学生的学习而忽视了学生的其它闪光点，成绩不好的学生也许他长大后是一名设计师、发明家、艺术家、企业家。

所以通过这次学习，今后我们要善待每个孩子，一视同仁对待每个孩子。

通过实地参观，我知道了我国越来越强大了，作为中国人的我感到无比的骄傲和自豪。

我们亲身体会世界上第一辆磁悬浮列车，是那么舒适快捷。

夜游浦江的美景，真是人间的天堂。

聆听了90高龄的曹鹏老先生亲自指挥的音乐会，特别是被老先生的精神所打动，还有他对下一代人的培养和关心的那种高尚品质所打动。

通过这次的学习，我也深知自己身上责任的重大，农村的教育与城市的教育差距实在太大了，真是天壤之别。

适岗培训心得体会小学教师适岗培训心得体会-小学教师一、培训动机作为一名小学教师，我一直以来都对教学有一种追求和热爱。

然而，在实际教学中，我经常会遇到一些困惑和挑战，比如如何更好地组织课堂、如何培养学生的兴趣和主动学习能力等等。

为了解决这些问题，提高自己的教学水平，我报名参加了一次适岗培训。

二、培训内容这次培训的主题是画好教育“大饼”，培养学生的核心素养。

其中，核心素养是指学习能力、创新思维、沟通表达、社会责任感和实践能力等几个方面的综合能力。

而画好教育“大饼”则是指通过设计和实施教学活动，培养和发展学生的核心素养。

具体的培训内容包括以下几个方面：1. 学习能力的培养：（1）了解学生的学习方式和习惯，根据学生的需求进行个性化教学；（2）设计多元化的教学活动，提供不同形式的学习资源，激发学生的学习兴趣；（3）引导学生学会自主学习，提高自主学习的能力。

2. 创新思维的培养：（1）鼓励学生思考和提问，培养学生的批判性思维；（2）设计开放性的问题和课堂活动，鼓励学生进行创新性思考；（3）提供丰富的学习资源，激发学生的想象力和创造力。

3. 沟通表达的培养：（1）开展讨论和合作学习活动，培养学生的沟通和合作能力；（2）设计表达性强的作业和课堂讲解，提高学生的表达能力；（3）鼓励学生参与课外活动，提高外语表达能力。

4. 社会责任感的培养：（1）引导学生关注社会热点和实际问题，提高社会责任感；（2）组织学生参与公益活动，培养学生的公民素质；（3）开展志愿服务活动，提高学生的社会责任感。

5. 实践能力的培养：（1）提供实践性的任务和项目，培养学生的实践能力；（2）鼓励学生参与实践性活动，提高学生的实践操作能力；（3）组织学生参观实地、实习实训等，提高学生的实践经验。

三、培训收获通过这次培训，我对培养学生的核心素养有了更深入的理解，也学到了很多实用的教学方法和策略。

首先，在学习能力的培养方面，我了解到每个学生都有不同的学习方式和习惯，作为教师，需要根据学生的需求进行个性化教学，提供不同形式的学习资源，激发学生的学习兴趣。

小学教师适岗培训心得体会小学教师适岗培训心得体会作为一名小学教师，适岗培训是非常重要的一部分。

近期，我参加了学校组织的适岗培训活动，并从中受益匪浅。

以下是我在培训中的心得体会。

首先，适岗培训使我更加了解小学教育的新要求。

在培训中，我们系统地学习了新的小学教育理念和新的教育政策，了解了新课程改革的要求和目标。

我明白了中国教育改革的发展方向，并积极学习如何将理论与实践相结合，以更好地推动学校的发展。

培训还加强了我对小学教育的专业性认识，让我明确了自己的教育使命和肩负的责任。

其次，适岗培训丰富了我的教学技能。

在培训中，我们学习了许多教学方法和技巧，如多媒体教学、课堂互动、个性化指导等。

这些教学技能的应用可以更好地满足小学生的学习需求，提高课堂教学的效果。

通过实践和反思，我不断改进自己的教学方法，并不断提高学生的学习能力和综合素质。

我认识到，作为一名小学教师，除了传授知识外，还应该培养学生的创新思维能力、合作能力、沟通能力和自主学习能力，以适应未来社会的发展需求。

再次，适岗培训拓宽了我的教育视野。

培训中，我们参观了一些优秀学校，观摩了他们的教学课程和教育模式。

通过学习和交流，我了解到了其他学校的优势和特点，也看到了自己的不足之处。

这使我对优秀教育的要求更加明确，也激发了我对教育的热情和动力。

适岗培训还提供了与其他教师交流的机会，我们分享了教学经验和心得，互相学习和借鉴。

这种教师间的合作与交流，不仅促进了专业知识的更新，也促进了教师之间的友谊和合作精神。

此外，适岗培训也让我明白了作为一名小学教师应具备的素质。

在培训中，我们学习了教师的职业道德和职业行为准则。

培训使我强化了作为一名教师的责任感和使命感，我要不断提高自己的素质和能力，为学校和学生做出更大的贡献。

同时，培训也对我们的工作和生活提出了更高的要求，我们要积极投入工作、努力钻研教育理论、严格要求自己，不断成长和进步。

最后，适岗培训让我深刻体会到教育事业的重要性和意义。

教师适岗培训研修心得体会教师适岗培训研修心得体会：作为一名初级教师，我非常珍惜每一次适岗培训研修的机会。

这次研修期间，我收获了很多知识和经验，突破了一些困惑和瓶颈，提升了自己的教学能力和教育教学水平。

以下是我对这次适岗培训研修的心得和体会。

首先，我认识到适岗培训研修对于教师发展的重要性。

现代社会发展迅速，科技进步日新月异，教育教学方式也在不断更新。

唯有不断学习和培训，不断提升自己的理论素养和实践能力，才能更好地适应新时代的教育工作。

适岗培训研修就是为了满足这个需求而设立的，通过开展各种形式的培训和研修活动，帮助教师提升专业能力、增强教学素质。

在这次适岗培训研修中，我学到了很多新的教育理念和教学方法，拓宽了自己的教学视野，受益匪浅。

其次，我感受到了适岗培训研修的迷人之处。

在这里，我不仅可以听到专家学者的精彩讲座，还能与来自各个学校和地区的教师进行交流和互动。

在讨论中，我可以分享自己的经验和思考，也可以倾听他人的经验和见解。

互动交流中，我不仅能汲取他人的智慧和思路，也能发现自己的不足和不足之处。

这种开放的学习氛围和互动的交流方式，让我感到非常有动力和激情，也让我对教育教学事业充满了希望和信心。

再次，我深刻体验到了适岗培训研修对于提高教师的教学能力和教育教学水平的重要作用。

通过参加培训和研修，我了解了一些先进的教育理论和教育方法，也学习了一些实用的教学技巧和策略。

这些知识和经验的学习让我对教学有了更深入的理解和把握，也让我在实际教学中能够更加灵活和自如地运用。

比如，我学习到的项目化教学法让我在课堂上能够更好地调动学生的积极性和参与度，提高他们的学习效果和成就感；又比如，我学习到的评价方法和技巧让我对学生的学习情况和进展有了更准确的把握，能够精确地掌握他们的学习动态和疑难问题，及时针对性地进行指导和帮助。

总之，适岗培训研修的知识和经验让我在教学中更加得心应手，更加有效地促进学生的全面发展和成长。

最后，我觉得适岗培训研修还对于个人职业发展有着积极的影响。

随着教育事业的不断发展，教师作为教育工作的中坚力量，其专业素养和教学能力的要求日益提高。

为了使新教师能够迅速适应岗位，提升教育教学水平，我校于近日组织了适岗教师培训。

以下是我在本次培训中的收获与感悟。

一、态度端正，认真学习在培训过程中，我深刻认识到，作为一名教师，首先要具备端正的态度。

我珍惜这次难得的学习机会，认真对待每一堂课，虚心向专家、教授请教，努力将理论知识与实践相结合。

在培训期间，我严格遵守纪律，全神贯注地聆听讲座，做好笔记，并及时完成作业。

通过学习，我对教育教学有了更深入的了解，为今后的教学工作打下了坚实的基础。

二、学有所得，学以致用本次培训内容丰富，形式多样，既有专家的专题讲座，又有学员的互动交流。

通过学习，我收获颇丰：1. 教育教学理念：培训使我认识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的人格和价值观。

在今后的教学中，我将注重培养学生的创新精神和实践能力，关注学生的全面发展。

2. 教学方法：培训中，专家们分享了多种教学方法，如情境教学、探究式教学等。

这些方法使我受益匪浅，为今后的教学提供了新的思路。

3. 教学评价：培训使我了解到，教学评价不仅仅是考试，更是对教学过程和结果的全面评估。

我将注重多元化评价，关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣。

4. 教师职业素养：培训中，专家们强调了教师职业道德的重要性。

我深知，作为一名教师，要具备高尚的师德，关爱学生，为人师表。

三、展望未来，砥砺前行通过本次适岗教师培训，我深感自己在教育教学方面还有许多不足。

在今后的工作中，我将：1. 继续学习，不断提升自己的专业素养和教学能力。

2. 关注学生，关注教育教学的每一个细节，努力提高教学质量。

3. 积极参与学校组织的各项活动，与同事们共同进步。

4. 传承和发扬我国优秀的教育传统，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

总之，本次适岗教师培训让我受益匪浅。

在今后的工作中，我将不忘初心，砥砺前行，为我国教育事业贡献自己的力量。

基层中小学教师参加研修活动心得体会随着时代的发展和社会的要求，现代教育对教师的要求越来越高，培养具有创新意识和实践能力的人才，首先要有一批综合素质过硬的教师团队，根据本次研修内容，我有以下学习心得：一转变思想，更新观念。

转变教育思想，更新教育观念，推进教育创新，培养新时代的创新型人才，教师的作用至关重要。

具有先进的教育观念、较强的创新能力和创新意识的教师才能培养出知识丰富、具有创新精神的学生。

因此，教师要与时俱进，先需更新自身观念，然后才能在教学中注重培养学生的创新能力。

有句古话说的好，“活到老，学到老”。

作为教师的我们如果不经常的更新知识结构，就不能对新知识保持长久的好奇与敏锐，就有可能回答不出学生突发奇想的问题。

因此，读书学习能让学生更加亲近我们，也使我们更具有魅力。

二立足课堂，提高课堂教学效率。

课堂是教师体现自身价值的主阵地。

在教学中，我会将所学教学知识应用到课堂教学实践中，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。

把我学到的知识应用到教学实践中，我在上课前根据本班的学生实际情况，通过观察、发现、讨论、明确的过程来备课。

三终生学习，不断进取。

学高为师，德高为范，为人师表，真正做好学生的表率。

要求学生爱读书，老师一定要读书，老师做得好，学生不会差，学生的行为就像一面镜子，能照出老师的原形。

现今社会是知识的社会，学习的社会，知识更新加快。

因此，教师要树立终身学习的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段。

积极参与教育科研。

在教学实践中，发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来培养具有创新精神和实践能力的学生。

四教师之间学会合作，相互交流。

我们的眼光常常只是关注师生之间的合作交流及学生同伴之间的合作形式，而很少关注教师间的教学合作交流。

合作交流不仅是一种学习方式，更是一种教育观念。

适岗教师培训总结心得体会适岗教师培训总结心得体会在参加适岗教师培训的这段时间里，我受益良多。

通过系统的学习和实践，我对教育教学的理论和实践都有了更深入的了解。

以下是我的总结和心得体会。

一、学习的重要性这次培训让我深切地感受到学习的重要性。

作为一名教师，学习不仅要不断更新自己的知识和技能，还要跟上时代的发展，关注教育教学的最新理论和方法。

只有不断学习，才能提升自己的教学水平，给学生更好的教育。

二、深化了对教育理念的认识通过培训课程，我对教育理念有了更深入的认识。

教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。

我们要从提供知识到培养能力的转变中寻找最佳教育方式。

因此，培养学生的创造力、思维能力和合作精神变得尤为重要。

三、提高了教学设计和组织能力通过培训，我学习了一些教学设计和组织的方法，使我的教学更加有效。

我学会了制定教学目标、设计教学活动和评估学生的学习成果。

同时，我也学习了如何调整教学内容和方法，以满足学生的不同需求。

这些新的教学策略和方法，让我的教学更有针对性和灵活性。

四、培养了自主学习能力在培训过程中，我学会了自主学习的方法和技巧。

有时候，老师只是给我一些指导性的问题和资料，然后让我自己去研究和学习。

这样的学习方式让我更加灵活和独立地掌握知识。

这种自主学习的能力对于教师来说至关重要，因为教师需要不断学习和更新自己的知识和技能。

五、加强了教师间的交流和合作这次培训让我有机会与其他教师进行交流和合作。

在小组讨论和项目完成的过程中，我学会了倾听他人的意见和观点，提出自己的想法，并与他人合作解决问题。

这样的合作环境让我拓宽了视野，提高了自己的专业水平。

六、从实践中提升了教师的专业素养通过培训中的实践活动和反思，我明确了教师的专业素养应该包括良好的师德、科学的教学方法、娴熟的教学技能等方面。

我深刻地认识到教师的角色不仅是知识的传递者，更是学生的引路人和指导者。

只有不断提高自己的专业素养，才能更好地履行自己的教育使命。

农村中小学教师专业适岗培训心得体会(4篇)农村中小学教师专业适岗培训心得体会【篇一】我参加了小学教师计算机信息技术培训。

这次培训，我感触很深。

我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边，认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。

另外我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高，进入21世纪，知识总量呈几何数增长，俗称“知识暴炸”，专业知识更新之快，使得一些专家昨天还是专业知识的，今天就可能落伍。

所以说我体会到作为一名教师如果不努力实现在专业方面开展，将跟不上不断变化的教育开展的新形势。

教育专业开展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识，还要帮助教师理解学习者的言行，掌握关于学习的知识，了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术，并培养教师对实践进行分析和反思的习惯和技能。

多媒体技术与课堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式，由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反响、个别指导和游戏的内在感染力，故具有极大的吸引力，最终使学生成为学习的主人，做到自主学习、冲学习和高效学习。

在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学，有助于提高学生学习兴趣，突破教学难点，对优化数学教学起着显著的作用。

传统的教学手段似乎就是那么单调，黑板加粉笔。

由于有些学科自身的特点，没有那么形象、生动、具体。

学生起来有点枯燥无味，从而直接影响学生学习积极性。

随着计算机辅助教学进入课堂，确实给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些缺乏，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。

同时，化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。

农村中小学教师校本研修远程培训心得体会农村中小学教师校本研修远程培训心得体会农村中小学教师校本研修远程培训心得体会通过参加农村中小学骨干教师培训，使我对于教育有了更深层次的认识，我认为当前我们每一位教师应该做好以下几个方面的事情：一、教师要认清教育的本质教育要注重培养学生的想像能力和抽象能力。

几千年来同样是教书育人，我们为什么要进行改革呢？因为传统的讲授法只注重于传统信息，不具有智力的意义。

在人一生的成长过程中，思维的训练和智力的发展都有黄金时期。

教师必须认清教育的本质，懂得儿童生理、心理发展的规律，因材施教。

不要扼杀孩子的天性，使他们过早地走入本不该属于他们的成人世界里。

在教育中，教师的对教育本质的认识是那么的重要，教师的地位和作用是不可忽视的。

二、教师要具有爱心和自我调节能力。

教育是一个奉献爱心、工作任务繁重，需要极大热情投入的行业。

随着社会的发展，人们对于教师这个行业的要求越来越高，这种高期望对于每位教师都是一种新的挑战，一种新的压力。

面对着社会的高度发展，知识的枯竭，工作与家庭等问题，使大部分教师长期处于亚健康的状态，这种心理状态所造成的负面影响，不仅仅影响教师个人自身的心理和生理健康，更潜移默化地转嫁到学生的身上。

试想，一个教师心理健康如果出现了问题，那么他对于社会的认识和知识的传播就会有偏颇，必然对学生造成影响，给社会造成损失。

面对上述的种种问题，我们教师必须要学会心理健康的自我调度的能力。

三、教师要会学习，要多读书当了教师，并不是学习的终止，而是新的学习的开始斯霞。

学习和读书的目的是为了更新观念，提高自身的整体素质。

闲暇时，我也很想读一些关于教育的书，可是我不知道该读哪本，无从下手。

通过这次培训，专家给了我们很多好的建议，我要记住它们。

这是我以后学习和发展的方向。

教师要学会学习，教师的学习并不是只读书、读死书。

教师学习的内容非常广泛，包括学习专业知识、学习育人方法、学习教学技能等等。

适岗培训心得体会作为今年应届毕业的定向培养五年制大专生，我很荣幸地成为我县教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。

五年师范生活的磨练和学习，使我们储备了一定的教学理论知识，可我们缺乏实践教学经验。

教育局领导为了使我们新教师尽快适应教学工作，对我们进行了为期两天的适岗培训。

这次新教师培训的内容十分丰富，包括对教育思想、优秀教师的成长、课堂教学、如何当好班主任、等诸多方面的系统学习。

通过培训，受益匪浅。

特别是发现了自身的不足和需要提高改进的地方。

现将自己的心得体会总结如下：首先，培训使我对教师这一职业更加热爱。

师者，所以传道、授业、解惑也。

在我国以人为本、科教兴国的方针政策下，教师在国家发展和社会生活中起到了越来越重要的作用。

在培训中，教育局几位领导和老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，老师要做传授知识的经师，更要做善于育人的人师。

这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：一方面要继续努力学习，踏踏实实工作；另一方面要做学生的良师益友，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生，真正成为学生的引路人。

所以我将更加热爱我的工作，以积极主动的态度投入到其中，搞好教学、科研和学生管理工作。

其次，培训为我们的教学工作提供了很多经验和方法。

在培训中，几位从事教育多年，教学经验丰富的领导、老师，根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。

在谈到教师的发展问题上，几位领导、老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，提出了如何强教师之间团结合体的方法；在教学教法经验方面，几位领导、老师都谈到了基本的一些具体做法。

总之，通过培训我更加坚信：心态决定一切，有了积极的心态就成功了一半！我们年轻教师要以积极的心态去适应教学环境、生活环境、人际关系环境等，相信自己，相信学校，不因暂时的困难而抱怨环境，停滞不前。

只有怀着执着的信念才能克服困难，在平凡的岗位上做出更大的贡献！心得体会延伸阅读电力适岗培训心得：新起点新梦想电力适岗心得：新起点新梦想刘宇超分别总是在六月，说实话，留校当老师或进入企业曾经让我迟疑过，让我彷徨过，让我辗转反侧难以入睡。

老师适岗培训心得参加适岗培训对于一个老师来说，是一次重要的学习和提升的机会。

在这次培训中，我深入了解了教育教学理论和新的教育政策，也学到了许多实践经验和技巧。

以下是我参加适岗培训的心得体会。

首先，适岗培训让我对教育教学理论有了更深入的了解。

传统的教育教学理论在今天已经不能完全适应现代教育的需求。

通过适岗培训，我了解了一些新的教育理论，如个性化教育、情感教育和创造性思维等。

这些新的理论对于教师的教学方法和教育目标提出了新的要求。

在今后的教学实践中，我将努力将这些新的教育理论应用到教学中，以更好地满足学生的学习需求。

其次，适岗培训让我了解了新的教育政策和规范。

教育政策和规范的不断更新和改变对于老师来说是一种挑战和机遇。

在适岗培训中，我对当前的教育政策和规范有了更全面的了解。

我明白了政府对教育的要求和期望，也了解了一些新的教育和试点项目。

这些知识对于我今后的教学工作和个人职业发展都非常重要，我将会积极地践行这些政策和规范，为学生提供更好的教育服务。

再次，适岗培训让我学到了许多实践经验和技巧。

在培训中，我有幸听到了一些优秀教师的教学经验分享和案例分析。

这些经验和技巧对我个人的教学能力提升起到了很大的帮助。

我学到了如何设计和组织一堂高质量的课程，如何提高学生的学习兴趣和参与度。

我还学到了一些课堂管理和学生评价的方法，这对于我的教学工作是很有帮助的。

我将会积极运用这些经验和技巧，提高自己的教学水平，更好地服务于学生。

最后，适岗培训还让我认识了一些优秀的教师和同行。

在培训中，我有机会与其他学校和地区的教师交流和合作。

通过与他们的交流，我学到了很多教学方法和经验，也开阔了自己的视野。

同时，我还结识了一些志同道合的同行，我们一起讨论和探讨教育问题，互相帮助和支持。

这种交流和合作的机会对于我个人的教学成长和自我提升都非常重要。

总结起来，适岗培训是一次对老师进行学习和提升的机会。

通过这次培训，我深入了解了教育教学理论和新的教育政策，学到了许多实践经验和技巧。