《三峡》《答谢中书书》比较阅读答案翻译译文中考语文试题练习

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部编版八上文言文（侧重课外）比较阅读专项练习题（附答案、解析和译文）第九课《三峡》比较阅读（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”（乙）乙酉晓①，望瀑布倍未雨时。

出山五里所至神林浦望瀑布益明。

山沈沈②苍酽一色，岩谷如削平。

顷之，香炉峰下白云一缕起，遂团团相衔出；复顷之，遍山皆团团然；复顷之，则相与为一。

山之腰皆弇③之，其上下仍苍酽一色，生平所未睹也。

夫云者，水之徵④，山之灵所泄也。

敬故于是游所历，皆类记之，而于云独记其诡变足以娱性逸情如是，以诒⑤后之好事者焉。

【(清)恽敬《游庐山记》】注释：①乙酉晓：十八日早晨。

②沈沈（chén）：通“沉沉”，深邃的样子。

③弇：（yǎn ) 意思是覆盖，遮蔽等。

④水之徵：有水的预兆，指雨水降落前先有云。

⑤诒：通“贻”，留给的意思。

1.用“/”给下面的句子断句。

（限断两处）出山五里所至神林浦望瀑布益明。

2.解释下列加点词在文中的意思。

（4分）（1）属引．凄异（2）皆类．记之（3）敬故．于是游所历（4）山之灵所泄．也3、用现代汉语翻释下面的句子。

（4分）（1）山沈沈苍酽一色，岩谷如削平。

（2）而于云独记其诡变足以娱性逸情如是.4、甲乙两文抒发了什么样的思想感情？请结合文章内容加以概括。

（3分）参考答案：1.出山五里所/至神林浦/望瀑布益明。

2. （1）延长（2）大概（3）所以（4）气体或液体向外流出，外泄3.（1）山色深沉，一派浓郁的深青色，岩谷像用刀削过一般平直。

（2）（我）却唯独对于云，特地记下那足够可以悦人心性、放松情绪的奇巧变幻。

《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》对比阅读《三峡》对比阅读【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”（节选自郦道元《三峡》）【乙】登山里许，飞流汩然下泻。

俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。

然业已上登，不及返顾，遂从三姑又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰后崖也。

岩前有庵。

从岩后悬梯两层，更（节选自《徐霞客游记》）【注】三姑：地名。

幔亭峰：山峰名。

1.解释下列加点词在文中的意思。

（4分）（1）沿溯阻绝溯：__________（2）属引凄异引：__________（3）不及返顾顾：__________（4）岩即幔亭峰后崖也即：__________2.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A、土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转B、土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转C、土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转D、土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转3.把下面句子翻译成现代汉语。

（4分）（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

（2分）（2）登山里许，飞流汩然下泻。

（2分）4.甲文写“水”，各写了三峡“四时之水”的什么特点？乙文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”？请简要概《答谢中书书》对比阅读（甲）山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

（乙）仆去月谢病，还觅薜萝①。

梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英②相杂，绵绵成韵。

三峡答谢中书书对比阅读《三峡》与《答谢中书书》均为古代山水散文的经典之作，两篇文章都以描绘自然景观为主题，但在风格、文体和表达方式上有所不同。

首先，在风格上，《三峡》与《答谢中书书》有所不同。

《三峡》选自南北朝时期北魏地理学家郦道元所著的《水经注》，其语言严谨，注重客观描述，文章中充满了对自然景观的敬畏和尊重。

而《答谢中书书》则更注重情感的表达，其语言优美，富有诗意，作者陶弘景以书信的形式向朋友表达了对自然景观的赞美和感慨。

其次，在文体上，《三峡》是一篇说明文，主要目的是介绍三峡的地貌和特点，文章按照一定的顺序进行描述，条理清晰，层次分明。

而《答谢中书书》则是一篇抒情散文，主要目的是表达作者对自然景观的感受和情感，文章更注重情感的表达和意境的营造。

最后，在表达方式上，《三峡》主要采用说明和描写的表达方式，通过对三峡的地貌、气候、植被等方面的描述，让读者了解三峡的特点和价值。

而《答谢中书书》则主要采用抒情的表达方式，通过作者对自然景观的感受和情感，让读者感受到自然的美妙和神秘。

总的来说，《三峡》与《答谢中书书》虽然都是古代山水散文的经典之作，但在风格、文体和表达方式上有所不同。

《三峡》以严谨客观的描述为主，注重对自然景观的敬畏和尊重；而《答谢中书书》则更注重情感的表达和意境的营造，让读者感受到自然的美妙和神秘。

两篇文章各有特色，但都值得我们细细品味。

此外，《三峡》与《答谢中书书》在内容上也存在一定的差异。

《三峡》主要描述了长江三峡的壮丽景色，包括峡谷、山峦、水流、植被等多个方面，通过对三峡的地貌、气候、生态等方面的描述，让读者了解到三峡作为自然景观的重要性和价值。

而《答谢中书书》则更注重对自然景观的感受和情感表达，通过对自然景观的描绘和赞美，让读者感受到自然的美妙和神秘。

两篇文章虽然都涉及自然景观的描绘，但侧重点有所不同。

此外，两篇文章在写作手法上也存在一定的差异。

《三峡》作为一篇说明文，主要采用客观描述的方法，通过对三峡的地貌、气候、植被等方面的描述，让读者了解到三峡的特点和价值。

（一）阅读下文，完成5—9题（16分）（甲）三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”（乙）与朱元思书风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

5．请用“/”给下面句子划分朗读节奏。

（每句划一处）（2分）①或王命急宣②水皆缥碧6．下列加点词词义或用法相同的一项是（）。

（3分）A．互相轩邈舍其文轩B．春冬之时不能称前时之闻C．其间千二百里其真不知马也D．不以疾也不以物喜7．解释加点词。

（3分）①夏水襄陵襄：②属引凄异引：③千转不穷转：8．翻译句子。

（5分）①清荣峻茂，良多趣味。

（2分）②横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（3分）9．甲乙两文都写了“猿鸣”，其用处有何异同？（3分）阅读答案：5.（2分）①或/王命急宣②水/皆缥碧6. （3分）B7. （3分）上，漫上延长通“啭”，鸟叫声8.（5分）①（2分）水清，树荣，山高，草盛，实在趣味无穷。

②（3分）横斜树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。

9.（3分，每点1分）同：两文都以“猿鸣”反衬山林寂静；异：甲文侧重烘托三峡秋天的悲凉凄清；乙文则侧重表现富春江的生机勃勃。

文言文阅读第一课《三峡》（一）《三峡》阅读。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”1．本文作者是北魏地理学家。

2．下面语句中加点词语意思相同的一组是（）A．晴初霜旦初生牛犊 B．哀转久绝巧妙绝伦C．不以疾也讳疾忌医 D．高猿长啸拔苗助长3．郦道元堪称写水的高手，他用“，”描写水势盛大，又用“，”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。

（用原文的语句填空）4．文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？___________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________________5．你认为是郦道元让三峡闻名于世，还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客？请说说理由。

___________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________________【来源】吉林省四平市伊通满族自治县2022-2023学年八年级上学期期末语文试题（二）《三峡》与《入蜀记》比较阅读。

八年级上册文言文对比阅读（上）（《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《与朱元思书》共24组）一、三峡（一）（2022·河南南阳·八年级期末）阅读下面两则文言文，完成下面小题。

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”（郦道元《三峡》）【乙】江水又东迳西陵峡，《宜都记》曰：自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。

绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类。

林木高茂，略尽冬春。

猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。

所谓三峡，此其一也。

山松言：常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。

及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。

其迭崿秀峰，奇构异形，固难以辞叙；林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表，仰瞩俯映，弥习弥佳，流连信宿，不觉忘返，目所履历，未尝有也。

既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。

（郦道元《西陵峡》）1．以下选项中加点词语意思都相同的一项是（）A．自．三峡七百里中自．非亭午夜分自．给自足B．素．湍绿潭可以调素．琴素．食C．沿溯阻绝．哀转久绝．绝．妙D．良．多趣味用心良．苦良．久2．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

3．甲文先写三峡周围的山势，次写夏水，再写春冬秋景，这样写有什么好处？4．前人记载或传说中身临三峡险境觉得可怕，作者却写出不同的感觉，请结合两个文段简要分析。

（二）（2021·浙江杭州·八年级期末）阅读下面两则文言文，完成下面小题。

专题05 八年级上册（上）（《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《与朱元思书》共17组）（一）(2021年安徽省中考题) 阅读下面的文字，完成下列小题。

[甲]自三峡七百里中两岸连山，略无阙处。

重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

（节选自郦道元《三峡》）[乙]二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。

两壁对耸上入霄汉其平如削成。

仰视天如匹练然。

水巴落，峡中平如油盎①。

过圣姥泉，盖石上一罅②。

人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。

晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。

关西门正对滟滪堆③。

堆，碑石积成，出水数十丈。

土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。

”（节选自陆游《入蜀记》）【注】①油盎：油瓶。

②罅：裂缝。

③滟滪堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。

1. 请解释下列加点词在文中的意思。

（1）沿．潮阻绝沿：______________（2）不以疾．也疾：____________（3）发．大溪口发：_____________（4）仰视天如．匹练然．如．……然：___________2. 请把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）自非亭午夜分，不见曦月。

（2）人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。

3. [乙]文段写出了江水相对于滟濒堆在不同季节水位的高低变化：作者到瞿塘关时，___________ ；等到夏秋水涨时，___________。

4. [甲][乙]两个文段都描写了三峡的山，画线句子分别突出了山怎样的特点？请简要分析。

【答案】1.（1）顺流而下（2）迅速，快（3）出发（4）好像……的样子2. （1）如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。

（2）有人在圣姥泉旁大声喊叫，就会有泉水流出，（人们）多次喊叫（泉水）就会多次流出。

3. (1)江水低于滟濒堆（数十丈） (2)江水高于滟灏堆（数十丈）4. 甲文画线句子突出了山绵延的特点，从文中所描写的两岸群山连绵数百里、没有缺口可以看出。

初中语文八年级上册文言文《答谢中书书》中考试题及答案试题1: 阅读下面的文言文，并完成试题。

山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时.俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱.鸣；夕日欲颓，沉鳞.竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐.以来，未复有能与其奇者。

1.解释下列加点的词语。

(1)答谢中书书.()(2)晓雾将歇.()(3)实是欲界. 之仙都()(4)未复有能与. 其奇者()2.将下列句子译成现代汉语。

(1)两岸石壁，五色交辉。

(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。

3.下面对文章理解与分析不正确的一项是()A.“山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。

B.“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。

C.“猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。

D.“两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。

4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?答案：1.(1)书信(2)消散(3)指人间(4)参与，这里指欣赏。

2.(1)两岸的石壁色彩更深，交相辉映。

(2)太阳快要落山的时候，在水中的鱼儿争相跳出水面。

3.C (“乱”在文中应该是“此起彼伏”，不是“繁多杂乱”)4.表达了作者沉醉于山水的愉悦之表，与古今知音影后得意之感。

试题2: 《答谢中书书》阅读练习山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时.俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱.鸣；夕日欲颓，沉鳞.竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐.以来，未复有能与其奇者。

1．选出划线字意思不同的一项（）A．高峰. 入云重岩. 叠嶂B．晓.雾将歇朝.发白帝C．青.林翠竹清.流见底D．夕日.欲颓不见曦.月2．选出划线字意思相同的一项（）A．与：未复有能与. 其奇者选贤与. 能B．将：晓雾将. 歇出郭相扶将.C．是：实是. 欲界之仙都自是. 指物作诗立就D．自：自. 康乐以来自. 李唐来3．选出划线词解释有误的项（）A．古来共谈.（称赞）B．五色交辉.（交相辉映）C．夕日欲颓.（落下）D．未复有能与其奇.者（奇怪）4．选出说法有误的一项（）A．本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字，历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。

初中文言文对比阅读试题及答案初中文言文对比阅读试题及答案初中文言文对比阅读向来都是初中语文的一个难点，学好这部分知识，有利于初中语文阅读能力的提升，下面小编就给大家提供三篇初中文言文对比阅读试题及参考答案，供大家参考学习。

初中文言文对比阅读【1】（一）阅读下文，完成5—9题（16分）（甲）三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”（乙）与朱元思书风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

5．请用“/”给下面句子划分朗读节奏。

（每句划一处）（2分）①或王命急宣②水皆缥碧6．下列加点词词义或用法相同的一项是（）。

（3分）A．互相轩邈舍其文轩B．春冬之时不能称前时之闻C．其间千二百里其真不知马也 D．不以疾也不以物喜7．解释加点词。

（3分）①夏水襄陵襄：②属引凄异引：③千转不穷转：8．翻译句子。

（5分）①清荣峻茂，良多趣味。

（2分）②横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（3分）9．甲乙两文都写了“猿鸣”，其用处有何异同？（3分）阅读答案：5.（2分）①或/王命急宣②水/皆缥碧6. （3分）B7. （3分）上，漫上延长通“啭”，鸟叫声8.（5分）①（2分）水清，树荣，山高，草盛，实在趣味无穷。

中考语文复习文言文对比阅读真题《三峡》与《答谢中书书》阅读下面语段，完成下面小题。

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，（1）虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”（郦道元《三峡》）【乙】山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

（陶弘景《答谢中书书》》）370．下列加点词解释有误的一项是（）A．沿．溯阻绝（逆流而上）B．不以疾．也（快）C．晓雾将歇．（消散）D．夕日欲颓．（坠落）371．下列加点的字意思相同的一项是（）A．沿溯阻绝．/哀转久绝．B．沉．鳞竞跃/静影沉．璧C．不以．疾也/自康乐以．来D．夕日欲．颓/实是欲．界之仙都372．下列对文意理解错误的一项（）A．甲文作者写山之高、陡，正面描写与侧面烘托相结合。

B．乙文作者以感慨收束，期与谢公比肩之意溢于言表。

C．甲乙两文绘景都从仰视和俯视两个角度勾勒美景。

D．甲乙两文都写到了“猿鸣”，渲染萧瑟凄凉的气氛，把自然景物与人的思想感情融为一体。

373．把文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。

374．甲乙两文写景都讲究色彩搭配之美，寓情于景。

请结合两文有关内容选一处加以简述。

【答案】370．A 371．B 372．D373．（1）即使骑着奔驰的快马，驾着风，也没有这么迅速的。

（2）夕照快要落山了，水中潜游的鱼竞相跳跃。

374．示例一：甲文“素湍绿潭，回清倒影”“清荣峻茂”，白色的浪花，碧绿的深潭，更有那青山、花草，色彩十分鲜明，展示了一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。

备战2025年中考语文专项训练：《答谢中书书》对比阅读（一）山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

（陶弘景《答谢中书书》）（二）轼①顿首再拜。

闻足下名久矣，又于相识处往往见所作诗文，虽不多，亦足以仿佛其为人矣。

木有瘿②，石有晕③，犀④有通，以取妍于人，皆物之病也。

谪居无事，默自观省，回视三十年以来所为，多其病者。

足下所见皆故我，非今我也，无乃闻其声不考其情，取其华而遗其实乎？抑将又有取于此也？此事非相见不能尽。

（苏轼《答李端叔书》）【注】①轼：苏轼。

①瘿（yǐng）：树木上生长的瘤状物。

①晕（yùn）：环形花纹或波纹。

①犀：犀角。

1．下面加点词语解释有误的一项是（）A．夕日欲颓．（坠落）B．未复有能与．其奇者（和）C．闻．足下名久矣（听说）D．谪．居无事（被贬官）2．把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

①晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

①虽不多，亦足以仿佛其为人矣。

3．下列对语段相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A．语段（一）“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。

B．语段（一）“猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱，使人烦闷。

C．语段（二）“轼顿首再拜”中的“顿首”是本是指磕头，是古代的一种交际礼仪，也可用于书信的末尾或开头，用在这里表示作者对关心自己的同辈李端叔的敬重。

D．语段（二）“闻足下名久矣”中的“足下”是谦辞，这里是对晚辈李端叔的爱称。

4．语段（一）（二）题材相同，其中也都有“值得与言”之人。

但两个语段语言风格有很大差别，试比较两个语段句式和用词的不同之处。

阅读下面两篇文章，完成下面小题。

【甲】《答谢中书书》全文南朝齐梁·陶弘景山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

初中语文比较阅读文言文《三峡》《答谢中书书》同步练习题一、阅读《三峡》，完成下列各题。

1、解释加点的词语（34分）。

自．（）三峡七百里中，两岸连山，略无阙．（）处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自．（）非亭午．．（），不见曦．（）月。

．．（）夜分至于夏水襄．（）陵．（），沿．（）溯．（）阻绝．（）。

或．（）王命急宣，有时朝．（）发白帝，暮．（）到江陵，其间千二百里，虽．（）乘奔．（）御．（）风，不以疾．（）也。

春冬之时，则素湍．．（）绿潭，回清倒影。

绝．巘．（）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良．（）多趣味。

每至晴初霜．（）旦，林寒．（）涧肃．（），常有高猿长啸，属．（）引．（）凄．（）异．（），空谷．．（）传响．（），哀．（）转．（）久绝．（）。

故．（）渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”2、翻译下列句子（14分）（1-5题每题2分，6题4分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。

（2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

（3）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

（4）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

（5）清荣峻茂，良多趣味。

（6）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

3、选出下列句中对课文理解错误的一项（）（3分）A、第一段，作者用“自三峡七百里中”起笔，既交代了描写对象，又介绍了其总体长度。

接着，作者先写山，用“两岸高山，略无阙处”写山之“连”，“重岩叠嶂，隐天蔽日”写山之“高”，又用“自非亭午夜分，不见曦月”侧面烘托，让人进一步感到三峡的狭窄，寥寥数笔形象地勾勒出三峡磅礴逶迤、雄伟峭拔的整体风貌，使读者很快被三峡的雄险气势所吸引。

B、第二段，写水势最大最急的夏季。

用“夏水襄陵，沿溯阻绝”侧面极写水势之险恶、水位之高、水流之急。

“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”，通过比喻、对比、夸张更加突出了夏季江水暴涨后的水流之疾。

C、第三段，写水势减小的春冬，此时的三峡可用一“秀”字概括。

《三峡》《答谢中书书》比较阅读答案翻译译文中考语文试题练习阅读《三峡》和《答谢中书书》，完成14-17 题。

（15分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。

空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”【乙】山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界①之仙都。

自康乐②以来，未复有能与其奇者。

[注释]：①欲界：佛教三界之一，即人间。

②康乐：南朝宋代诗人谢灵运，山水诗派创始人。

因世袭康乐公，世称康乐。

14、解释下列句子中加点字词或短语。

（2分）沿溯阻绝（）虽乘奔御风（）四时俱备（）夕日欲颓（）15、用现代汉语写出下面句子的意思。

（4分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。

（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

16、有人读了甲文，能大致估算出文中船速，你知道多少吗？请说明理由。

（2分）17、下列对甲乙两文理解与赏析错误的一项是（）（3分）A、甲乙两文绘景有异曲同工之妙。

如甲文中的“素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

”与乙文中的“高峰入云，清流见底”都是从仰视和俯视两个角度勾勒美景的。

B、甲乙两文都写到了“猿鸣”，渲染萧瑟凄凉的气氛，把自然景物与人的思想感情融为一体。

C、甲文作者写山之高、陡，正面描写与侧面烘托相结合，“自非亭午夜分，不见曦月。

”从侧面烘托，“重岩叠嶂，隐天蔽日”是正面描写，让人进一步感到三峡的狭窄，寥寥数笔形象地勾勒出三峡雄伟峭拔的整体风貌，使读者很快被三峡的雄险气势所吸引。

D、乙文作者以感慨收束，“实欲界之仙都”，这里实在是人间的仙境啊!自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处，而作者却能够从中发现无尽的乐趣，带有自豪之感，期与谢公比肩之意溢于言表。

《答谢中书书》阅读及答案《答谢中书书》阅读及答案1三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”答谢中书书山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色①交辉；青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都，自康乐②以来，未复有能与③其奇者。

7．结合文意，解释下列句子中加点的词。

(4分)(1)或王命急宣（） (2)虽乘奔御风不以疾也（）(3) 晓雾将歇（） (4)四时俱备（）8．将下列句子翻译成现代汉语：(4分)(1)自非亭午夜分不见曦月(2) 夕日欲颓，沉鳞竞跃9．下列句子中加点字解释相同的一项是( )(2分)A. 有时朝发白帝，暮到江陵；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

B. 空谷传响，哀转久绝；绝巘多生怪柏。

C. 实是欲界之仙都；鱼我所欲也D. 未复有能与其奇者；吾与徐公孰美10．两文都写到了“猿呜”，请分别说明“猿呜”各渲染了怎样的气氛。

(2分)参考答案：9、A 10、《三峡》渲染三峡秋天凄凉的气氛《答》渲染了山中早上欢快、生机勃勃的氛围《答谢中书书》阅读及答案2阅读文章，回答问题。

[甲]山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

[乙]夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

《三峡》
1、两岸连山，略无阙处。

译：两岸山连着山，几乎没有中断的地方。

2、重岩叠嶂，隐天蔽日。

译：重重叠叠的悬崖峭壁，遮住天空遮住太阳。

3、自非亭午夜分，不见曦月。

译：如果不是中午和半夜，连太阳和月亮都看不见。

4、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

译：到了夏季，江水漫上两岸的丘陵，上行和下行的船只都被阻断了。

5、或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。

译：有时皇帝有圣旨必须急速传达，这时早上从白帝城出发，傍晚就到达江陵。

6、其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

译：它们中间相距一千二百里，即使骑上飞奔的快马，驾驭着风飞行，也不认为有这样快。

7、绝巘多生怪柏。

译：极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树。

8、清荣峻茂，良多趣味。

译：水清、树荣、山高、草盛，实在有很多趣味。

9、属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

译：（那叫声）连续不断，凄凉怪异，在空荡荡的山谷中回荡，很久才消失。

《答谢中书书》
1、两岸石壁，五色交辉。

译：两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映。

2、晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

译：清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的叫声。

3、夕阳欲颓，沉鳞竞跃。

译：夕阳快要落山的时候，潜伏在水中的鱼儿争相跳出水面。

4、实是欲界之仙都。

译：这实在是人间的仙境啊。

5、自康乐以来，未复有能与其奇者。

译：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种绮丽的景色了。

三峡比较阅读两篇带答案一、《三峡》《与顾章书》比较阅读（甲）山川之美,古来共谈。

高峰入云，清流见底.两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都.自康乐以来，未复有能与其奇者。

——陶弘景《答谢中书书》（乙)仆去月谢病，还觅薜萝①.梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英②相杂,绵绵成韵。

既素重幽居，遂葺宇其上.幸富菊花，偏饶竹实.山谷所资，于斯已办③。

仁智所乐,岂徒语哉！--吴均《与顾章书》注释：①薜（ bì)萝：薜荔与女萝，皆为香草。

后人常以薜萝为隐者服饰。

②英英：声音和盛之貌。

③办:具备。

1．下列句子中加线词的意思相同的一项是（）（2分)A．四时俱备前人之述备矣 B．遂葺宇其上择其善者而从之C.仆去月谢病秦王色挠，长跪而谢之日 D．未复有能与其奇者邑人奇之2．展开联想与想象,用自己的语言描述下面语句所表现的情景,(2分)森壁争霞,孤峰限日。

幽岫含云，深溪蓄翠.3．两文写景的方法有什么相同之处?其作用是什么?（2分）4．对画线语句所表现出的共同的处世态度，你是怎样理解和评价的？(2分)二、阅读[甲]［乙］两文，完成11-15题［甲］自三峡七百里中，两岸连山，略无闽处.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣.有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里.虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭,回清倒影,绝山故多生怪柏,悬泉瀑布飞漱其间,清蒙峻茂，良多趣味.每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”［乙]李士衡①为馆职，使高丽②，一武人为副，与之俱使高丽。

高丽礼币赠遗之物.士衡皆不关意，一切委于副使。

时船底疏漏，副使以士衡所得缣帛藉③船底，然后实己物以避漏湿。

至海中，遇大风，船敏倾覆,舟人大恐,请尽弃所载,不尔，船难免倾覆。