小学第二学期教务处工作计划43

xx小学教务处工作计划
20xx—20xx学年度第二学期
一、指导思想
以强化常规教学管理、大力推进高效课堂、提高教育教学质量为中心，以服务教学、服务教师、服务学生为出发点，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，抓好教务常规工作。

狠抓师德建设，进一步增强教师的责任意识、服务意识和质量意识，建立一支精诚团结、求真务实、高效优秀的教师队伍，打造单校教育品牌，努力办人民满意的教育。

二、主要工作任务与措施
（一）加强师德建设，倡导务实、高效的工作作风
（1）全体教师要认真学习教师职业道德规范，以德高为师，身正为范作为自己的行为标准。

（2）发挥党员的先锋作用、领导班子的带头作用，先进教师和评优教师的引领作用，人人讲团队意识，讲奉献精神，务实、高效地搞好本质工作。

（二）加强常规管理，向过程要质量
（1）进一步落实《周湾中心小学教学常规》，根据课程标准制定课表，开足开齐所有科目，提高学生的综合素质，让学生全面发展。

逐步把综合实践、安全教育、健康体育教育、音乐教育、美术教育、信息技术教育、法制教育、国防教育、留守儿童心理道德教育等纳入教学内容。

按部颁标准安排作息时间。

（2）认真落实教学环节
备课：提倡详案（导学案），年轻教师必须有详案，其他教师课课有教案，且对教学有指导作用。

不允许无准备上课。

上课：在教师的指导下以学生活动为主体，向40分钟要质量，力争打造高效课堂。

上课要提前到教室门前等候学生，不允提前下课、
拖堂，更不允许上课接听手机、抽烟，坚决杜绝歧视差生，体罚或变相体罚学生。

作业：每节课要有作业，作业要有针对性、训练性和题量的有限性，避免重复训练，切实减轻学生的课业负担。

辅导：辅导课要针对学生的实际以激趣、拓展、补差、训练、能力提高为主。

早晚自习和课外活动必须到堂，确保辅导质量。

（三）积极开展教研活动，努力打造高效课堂
（1）听评课活动
积极开展听评课活动。

每位教师每学期至少上一次公开课，不得退后完成，听后要进行评议。

通过听评课活动促进教师的专业成长。

每位教师每学期听课不少于20次，领导班子成员、学科组长不少于25次。

（2）反思叙事
积极撰写反思叙事，做到一月一反思一叙事，反思叙事要结合自己的教学实际，要有针对性，杜绝抄袭现象。

（四）加强各功能室的利用率，全面提高学生的综合素质
要充分利用图书室及各功能室的利用率，开拓学生的视野，培养学生的动手能力。

各功能室负责人要按制度履行职责。

本期将不定期的对各功能室进行检查，周课时工作量将根据检查情况确定。

（五）认真做好资料的收集与整理工作
平时要做好各种资料的收集，包括：继续教育资料、各功能室记录材料、普九资料、学生档案、校长绩效考核资料、班级点名册、成长记录袋、班级计划与小结、集体活动资料等。

有电子档的要求电子存档。

资料要分类存档，专人负责，在存档期限内不得丢失。

（六）加强常规工作的督促与检查工作
本期安排4次教学常规检查，适当进行不定期检查，检查内容包括备课、导学案、作业、研修课、听课、反思叙事，活动开展等内容，以查促成，以查备案，作为教师综合考评的依据。

附：教导处工作活动安排
周次内容
1 1、学生报名注册，各班人数（流失、转学、留守）清查，进行入学教育。

2、按部颁标准制定课表、作息时间表。

3、制定教务处工作计划。

4、制定教研工作计划、高效课堂听评课安排表（教科室）。

2 常规教学检查1：检查各学科教学计划
3 1、召开教职工会，总结上期考试成绩，布置本期教学工作。

2、启动研修课。

听评课活动（教科室）
3、开学典礼及奖学金发放仪式。

4 1、安全教育。

2、作业、教案、导学案检查。

5 1、常规检查情况通报1。

6 1、常规教学检查。

7 1、组织第一次月考，做好月考成绩分析。

8 1、学生问卷调查，了解教师的教学工作情况。

2、爱国主义教育。

9 高效课堂研讨会（教科室）
10 1、高效课堂研讨会
11 1、期中考试及期中考试成绩分析、表彰期中考试优胜、进步学生。

2、考堂、坐班情况通报2。

3、常规教学检查3。

12 1、安全教育。

2、素质教育成果展示。

13 1、安全演练。

14 1、常规检查
15 1、月考2及考试成绩分析。

2、常规检查情况通报3。

16 法制教育
17 1、公开课结束，继续教育资料完善。

2、常规教学检查。

18 1、。

19 1、结束新课、组织进行期末复习。

20 1、组织进行期末联考。

2、收集继续教育资料，整理教师业务档。

3、布置放假工作、发放寒假作业、成绩报告册。

附：听评课活动安排表
周湾中心小学20xx秋学期教师听评课安排表
周次日期语文数学英语思品科学第1周
第2周
第3周
第4周
第5周
第6周
第7周
第8周
第9周
第10周
第11周
第12周
第13周
第14周
第15周
第16周
第17周
第18周
第19周
第20周
说明：1、带★号者为学科组长，负责组织本组教师开展集体备课、上课、听评课活动和有关材料的记录、收集、整理。

2、每位教师都要积极参与听评课活动，完善备课笔记、导学案、听课记录、评议记录、说课稿、教学反思和叙事等各项相关材料。

3、老师要按照教务处统一安排的时间上好公开课，公开课评分满分为35分。

无特殊原因拖延上课时间的，每一周扣1分，以此类推。

4、学科组公开课听评课活动要求组内成员人人参加，特殊情况不能参加的需向教务处提供请假条。

既不参加又不请假的在公开课个人总分中每次扣2分。

学科组长要如实记录每位教师的公开课参加听评课人员名单。

无特殊原因未完成公开课上课任务的，其个人得分均为零分。

听后不评的，折半计分。

5、本学期教师听课不少于15节，学科组长、班子成员不少于20节，听课要作详细记录，课后及时作出分析评价。

听课记录必须做到实事求是，不弄虚作假，不得转抄他人听课记录算作自己的听课次数。

个人听课情况应从学科组长的记录中查到出处。

听课得分以要求次数与总得分满分10分的比值计算。

6、教师听评课情况将作为工作绩效评价的重要依据。