市三好学生主要事迹材料

三好学生事迹材料(推荐10篇)三好学生事迹材料(一)小赵，现就读于河北农大海洋学院，是一名大一学生，学生会体育部干事，也是共青团员。

战争到了尾声的时候更考验人，稍不留神容易前功尽弃。

从2月底开始，小赵先后辗转曹妃甸工业区、唐海镇交化街居委会和六农场做志愿服务，抓住疫情的“尾巴"接力奉献。

她跟随区领导视察工厂内部疫情防控情况，在办公室整理工作表格，虚心向前辈们学习。

因工作需要，团区委对她的志愿服务地点进行调动，她二话没说，积极服从组织安排，她说自己就是一块砖，哪里需要哪里搬，反正都是在为祖国添砖加瓦。

在交化街志愿服务的半个多月，她按时工作，从不迟到早退，和居委会的工作人员们共进退。

在居委会她主要的工作就是为居民办理"健康通行证"。

小赵每天需要接待几十个居民，经网上查询居民个人信息，联系区域小组长后，为他们办理健康通行证，那段时间她经常笑称自己是"办证的"。

认真负责，开朗活泼，风趣幽默是六农场党委办公室的姐姐们对她的评价。

小赵是一名00后，她说，"从小到大，我们00后一直在享受着国家、家庭、社会对我们的`照顾，如今国家有难，是时候让我们00后来照顾国家了"。

虽然办健康通行证这件事很平凡，很枯燥，但小赵从无怨言，她在用自己的方式，守护着这座城市，守护着她的家乡，守护着家乡的人们。

小赵没有青年人的`"坏习气"，反而比同龄人多了一份耐心。

前来办理健康通行证的大多是些普通居民，还有些上了年纪的老人，文化水平不高，不会写字，不理解她的工作，她都一一悉心安抚帮助，也有些人因为办理健康证明过程需要些时间而说一些情绪激动的话，她一边耐心疏导，手里的活儿也没落下，久而久之，爷爷奶奶们对她多了一份理解。

在得知她是志愿者，义务帮忙之后，更是纷纷向她伸出了大拇指。

办公室的工作人员们需要外出检查各种工作，她还会帮忙接听办公电话，解决群众的问题，一些解决不了，不清楚的问题，记录下来向有关人员汇报解决，争取给群众满意的回复。

三好学生事迹材料（五篇）（篇一）**，女，**年9月19日出生，是**省永春华侨中学初一年级学生。

她，阳光、自信、追求、向上、担当、奉献，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，时时处处严格要求自己，激励自己，不断地磨炼自己，努力使自己成为一朵像冰心诗中的“成功的花”，成为同学中的佼佼者，并很好起到示范、引领作用。

她，阳光自信、兴趣广泛她是一个活泼开朗的女孩，积极乐观、兴趣广泛。

她善跳会画，在学习之外她通过舞蹈十级的考试，在全省特长生比赛中荣获舞蹈金奖，在中国舞蹈家协会成果汇演中荣获最佳表演奖等多个舞蹈奖项；多次在省、市、县美术、书法现场比赛中荣获一、二等奖的好成绩。

她能说会道，经常主持县及学校举行的各种文娱活动，在第三届全国“看大好河山讲中国故事”的比赛中，她用镜头把永春光荣的革命历史和中华艺术奇葩——纸织画带出永春，走向全国，让全国人民看到了不一样的永春，获得了“中华小导游”的荣誉称号。

在学校她是一个向上向善的好少年，在**市“百年追梦全面小康”“传承中华文化共筑精神家园”“爱我国防”的爱国主义读书活动讲故事比赛荣获二、三等奖；在永春县“长征故事我来讲”“我为党旗添光彩”“红旗飘飘引我成长”的演讲及征文比赛荣获一等奖，她一直追求着思想的向上，做个好学生，做个好孩子，做最好的自己。

她，追求向上、力争最好她是一个用微笑面对生活的女孩，不求最好，但愿更好，尽心尽力就是成功，这是她的宣言。

作为学校少先队大队长的她，在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作。

作为永春县唯一一个学生代表参加全国青少年儿童在中央党校举行的为期一周“全国爱国主义读书活动夏令营”，在“国之重器幸会文都--**圆明园国宝展”活动中担任解说员，被评为“国宝文化宣讲及爱国主义教育优秀解说员”。

工作中她团结和带领大队委员积极参加永春县“垃圾不落地，永春更美丽”“爱粮节粮从我做起”“书香永春阳光书屋”“深化全城植绿启动仪式”“翰墨新传，喜迎新春”下乡送春联等公益活动并在活动上宣读倡议书。

三好学生个人优秀事迹材料5篇三好学生个人优秀事迹材料篇1我是____学校北校区初三4班的。

在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，现将我的事迹总结如下：一品学兼优，屡获佳绩。

从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

进入中学校园不久，通过学习共青团的章程后就发现，团组织就是我向往的新境界。

通过一年的努力，我在初二成为光荣的共青团员。

在这期间我的数学，英语，物理成绩一直在班级和学校名列前茅。

我追求全面发展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书和音乐。

我曾经多次获得表彰，如：我连续两学年都被评为学校三好生。

此外，我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。

我获得学校数学竞赛二等奖，获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。

在学校举办的英语小品比赛中，我表演的小品《小马过河》获得三等奖。

二、老师的助手，同学的榜样。

在班级工作中我积极做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课代表的我，按照老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。

我在做班长期间，在处理班级事务中，我能做到及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、团结互助，奉献真情初二上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学，同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。

班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。

我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。

为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，反复推敲，改变讲法，直到同学听懂为止。

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

市级三好学生事迹材料(10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于三好学生的主要事迹材料范文(7篇)无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

事迹到底怎么拟定才正确呢？为了帮助大家更好的写作三好学生主要事迹怎么写，作者整理分享了7篇关于三好学生的主要事迹材料范文。

好学生主要事迹该怎么写篇一我叫，是清徐县柳杜乡中学九年级178班的学生。

在学校，我尊重师长，团结同学，刻苦学习，积极进取，是同学们学习的好榜样。

同时，我在班内担任班干部，对工作认真负责，有较强的协调组织管理能力。

在老师的指导下独立完成学校班级布置的各项工作，在班内能够起到班干部的带头作用，在同学中树立了良好的形象。

一尊师守纪，积极进步我在学校能够认真遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度；我尊重师长，认真完成老师布置的每一项任务，积极协助老师管理班级，营造良好的班风。

在校期间，我认真学习科学文化知识，端正态度，刻苦上进。

我在课堂上认真听讲，课后做好预习复习，受到各科老师的一直好评。

在努力学习的同时，我在思想上也要求进步，向团组织靠拢，于20xx年1月光荣地加入了中国共青团，从而便时刻以一个优秀的共青团团员的标准要求自己，积极进步。

二努力学习，成绩优秀在日常的学习生活中，我将没有较好只有更好作为自己的座右铭，时刻鞭策自己，要求自己积极进步。

我的学习态度严肃认真，学习目标明确。

每个学期，我都制定科学合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

我坚持课前预习，课后复习，认真完成每一次作业，从未缺交过一次作业。

这样，我多次取得了优秀的成绩，被学校评为三好学生学习成绩优秀。

虽然我多次考试在年级中名列前茅，但从不骄傲，反而更加刻苦，积极上进。

三勤奋刻苦，全面发展我在搞好自己的学习和配合老师做好工作的同时，也在不断加强自身素质的培养，努力使自己成为一名德智体全面发展的中学生。

我积极参加学校组织的各种活动。

在劳动中，我总是不辞辛苦，认真完成劳动任务；我还加入了学校军乐队，为学校文艺建设出力；每天参加阳光体育活动，增强自己的身体素质，并积极参加学校运动会以及学校组织的踢毽子跳绳比赛，均取得了优秀的成绩。

市级三好学生事迹材料6篇市级三好学生事迹材料6篇在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到事迹材料吧，事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。

一般事迹材料是怎么起草的呢？下面是小编为大家整理的市级三好学生事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。

市级三好学生事迹材料1敬爱的各位老师、各位同学:大家好！我叫孙彬,是小学六年级五十班的学生。

在老师、同学们的帮助下,我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展,学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。

下面从几个方面介绍一下我自己。

一、老师的得力小助手我是老师得力的小助手。

因为我有很强的组织能力和管理能力,凡是老师交给我的任务,我都会积极努力地去做,出色地完成任务,因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。

平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方,我敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

在老师眼里,我不仅仅是一个学习优异的好干部,还是一个乐于助人的好学生。

学校、班级组织的任何活动都少不了我,我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。

二、同学们的好榜样我不仅是老师得力的小助手,还是同学们的好榜样。

几年来,作为班长我处处以身作则,上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

平时我有课前认真预习,课后认真复习的好习惯,我勤奋刻苦,认真踏实,无论主课、转课都一样对待,因此我学习成绩在班上名列前茅,多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。

平时,我积极参加学校开展的各项活动,在四年级时,我的作文“秋天”编入了学样的作文集；在20xx年学校举办的“安全在我心中”征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。

此外,我还积极参加各种特长班的比赛,在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”,并多次获得“英达小名星”称号；在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号；在第五届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖；在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。

三好学生主要事迹材料（5篇）三好学生主要事迹材料在日常研究、工作抑或是生活中，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、研究中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

拟起事迹材料来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的三好学生主要事迹材料（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

XXX，小学三年级学生，现任学校副大队长，班级中队长。

她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，研究刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一个文静且聪慧的女孩，三年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成为一个全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优，屡获佳绩。

XXX同学自入学以来，研究成绩优秀，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。

在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，课后复的工作。

她找到了适合自己的研究方法，不断地努力着，研究成绩非常优秀。

在参加校、乡的各项比赛中获得过许多奖项和荣誉称号。

二、老师的好帮手，同学们的好榜样。

在家中，她是一个好女儿，在学校，她是一个勤学生。

她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮发展。

她从小就懂规矩，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地仁慈、同学们都喜欢她。

作为班干部她，以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级事情组织得井井有条，是老师的好帮手。

在少先队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好楷模。

在父母心中，她是一个自立能力强，乖巧懂事的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰苦，关注亲人的冷暖；在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极共同老师，勤勤奋恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己研究突出，还处处以身作则，积极和同学们合作研究，当有同学在研究上遇到疑难问题时，她总是会耐烦地帮助，对于糊口上有困难的同学，她总是伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。

导语：一般是评奖评优时要填写的，要跟所评奖项沾边的事。

如评三好生就要写学习成绩，参加了什么社会活动，担任什么班级职务等。

评优秀团员也是，也可以写自己曾经的获奖情况。

篇一：三好学生评选主要事迹天道酬勤，我的学习成绩在班上一直名列前茅，德智体综合测评成绩保持第一。

曾获学习优秀奖，并在XX年获得优秀团员称号，XX年获得优秀班干部称号，我已经顺利通过了大学英语四级和六级考试，口语也有了进一步的提高，并通过了全国计算机等级考试(一级).普通话二级甲等，并于20XX年获得国家奖学金。

在校拿到教师资格证。

我相信，通过对专业知识全面透彻的学习把握以及其他一些课外知识的合理补充，我以后一定能为国家做出更大的贡献。

下边是我作为一个二十一世纪大学生的心得：作为新世纪的大学生，要想生存与发展就必须做一个自强不息、不断攀登的登山者，做一名立志、修身、博学、报国的模范。

自从踏进大学校门的那一刻起，我就给自己定下了一个目标：做一名全面发展的大学生。

立志，要有远大的理想和志向。

蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱击长空。

作为新世纪的大学生要胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想，并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。

只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中，聪明才智才能更加充分地发挥出来，生命价值才能更加完美地展现出来。

在思想上，我有着较高的觉悟。

对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。

热爱祖国、热爱党，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步，并有强烈的向党组织靠拢的意愿，成为班上第一批入党的党员。

自从开展共产党员保持>以来，我按照学校的统一要求和>，认真地参与了此次学习，并且在党组织生活中参观了陆军讲武堂和抗战胜利六十周年大型图片展，对自己进行了一次思想上的洗礼，坚定了自己的信念，更为今后的思想进步打下了良好的基础。

三好学生推荐表简要事迹材料15篇三好学生推荐表简要事迹材料(精选15篇)三好学生推荐表简要事迹材料写什么？在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。

下面作者就跟大家聊聊关于三好学生推荐表简要事迹材料，希望能帮助到大家。

三好学生推荐表简要事迹材料精选篇1沈__是个活泼开朗的女孩，积极参加各类公益活动，兴趣爱好广泛：钢琴、舞蹈、模特、绘画，对主持、演讲、写作有着浓厚的兴趣。

在校时多次获得“学习小博士”、“三好学生”、“体艺小明星”、“优秀队干部”、“文澜假日之星”、“劳动小能手”等荣誉称号，是老师们和家长们眼中的好少年，同学们心目中的好榜样!三好学生推荐表简要事迹材料精选篇2徐__是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

在学习上勤奋踏实，每年被评为“三好学生”、“学习小博士”。

兴趣广泛，写得一手好字，多次被评为“十佳小书法家”;热爱阅读，习作多次被报刊杂志录用;坚持运动，多次在校运会上创造佳绩，架子鼓已获得中央学院爵士鼓等级8级证书;热爱生活，热心有担当，是大家眼中的“暖男”。

他立志做一个德才兼备的好少年，通过自己的不懈努力，争取在未来的学习生活中演绎更多的精彩。

三好学生推荐表简要事迹材料精选篇3二(4)中队文娱委员兼英语课代表，是少先队礼仪岗中的一员，也是少先队大队委宣传委员。

作为新时代的一名少先队员，跟党走，每一期的”红领巾爱学习”主题课都认真学习，深刻的认识到了党的光辉历程!年年被评为三好学生、”行为十佳标兵”、”书法第一名”、”规范书写小标兵”、”跳绳第一名”等各种荣誉。

在生活中，不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物。

她兴趣广泛，爱好跳舞、书法、画画等，多次参加市区校的舞蹈比赛和表演并获奖。

就在今年十月份的绍兴市体育舞蹈锦标赛中获得多个奖项，并考取了浙江省体育舞蹈八级证书。

软笔书法也就得诸多老师表扬和同学们的认可。

三好学生推荐表简要事迹材料精选篇4杜天心，女，某年1月，上海外国语大学三亚附属中学七年级(4)班。

XXX同学是我们学校的一名优秀学生，他在学习、社交和公益活动方面都表现出色，被评为三好学生。

首先，在学习方面，XXX同学一直保持着优异的成绩。

他每天都会认真听讲，做好笔记，及时完成作业，并且不断地自我提高。

他经常主动向老师请教问题，也会与同学们一起讨论学习内容，以便更好地理解知识点。

他的努力得到了回报，他在各种考试中都取得了优异的成绩，尤其在数学和物理方面表现突出。

其次，在社交方面，XXX同学是一个友善、乐于助人的人。

他总是热情地与同学们交流，帮助他们解决问题。

他也很善于沟通，能够顺利地与不同性格的人相处。

他还参加了学校的各种活动，如运动会、文艺比赛等，为班级和学校争得了荣誉。

最后，在公益活动方面，XXX同学也非常积极。

他经常参加学校组织的志愿者活动，如帮助贫困地区的孩子们、参加环境保护活动等。

他还自发地组织了一些公益活动，如为老人送温暖、为流浪动物筹款等，用实际行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的校训。

综上所述，XXX同学是一名学习优秀、品德高尚、乐于助人的三好学生。

我们相信，在未来的日子里，他会继续发扬这些优秀的品质，成为一个更加优秀的人。

XXX同学，是我们学校的一名初中生，自入学以来一直表现出色，成绩优异，品德高尚，为同学们树立了良好的榜样。

首先，XXX同学在学习上非常努力。

她每天都会按时完成老师布置的作业，并且认真听讲，积极参与课堂互动。

她不仅在各科目中取得了优异的成绩，还多次获得了校级、市级的各类学科竞赛奖项。

她的学习成绩和学习态度一直受到老师和家长的高度评价。

其次，XXX同学具有较强的组织能力和领导才能。

她经常担任班级的值日生和组织各种活动的负责人，如班级联欢会、运动会等。

她总是能够把工作安排得井井有条，让同学们在轻松愉快的氛围中完成任务。

她也善于发掘同学们的特长，鼓励他们展示自己的才华，使得班级更加团结和谐。

最后，XXX同学的品德优良，受到了老师和同学们的一致好评。

她热爱集体，关心他人，经常主动帮助身边需要帮助的同学，为同学们创造了一个和谐友爱的学习环境。

三好学生的先进事迹材料三好学生的先进事迹材料（精选7篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写事迹材料吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。

那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？以下是店铺整理的三好学生的先进事迹材料（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

三好学生的先进事迹材料篇1黄琳是一名初三的学生，她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生。

她一直朝着这个方向而坚持不懈地努力，机会总是留给有准备的人，最终她当选了市级三好学生。

老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。

在班里也总能起到带头模范作用，她得到了老师和同学的一致好评，这与她平常的好习惯是分不开的。

在思想方面她表现很优秀，健康向上，积极进取，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。

注重个人道德修养。

养成良好的生活作风。

助人为乐，遵守学校的个项规章制度，具有良好的思想道德品质，有着强烈的集体荣誉感和工作责任心。

坚持实事求是的原则，她认为对于品德的完善不仅仅是自身的完善，也有相当一部分在于他人的态度和价值。

她做到了严于律己，宽以待人。

这就是她在思想品德方面的优点。

在学习方面，从初一到初三，每个学年度她都被学校评为“三好学生”。

她的平时成绩在班上甚至是级里一直是名列前茅。

每次她都能做好预习工作，并写下她在预习中所遇到的问题，做到带着问题听老师讲课，有目的的听课。

他平时上课也十分认真，认真的听每一节课，留心每一个细节，认真做好上课笔记，从而将知识条理化，并且可以作为复习的依据。

而她在课上也总是善于思考，跟着老师的思路走，向老师提出自己的观点和问题，从不留下漏洞。

在课后，她肯定会完成基本的作业和学习任务，并且在完成作业后做好复习工作，将自己的知识巩固，为更大的提高自己做好基础工作。

当然她也不是一心只读死书，在完成学业后，也做到了德智体美劳的全面发展，积极参加体育运动，增强自己的体质，使自己拥有健康的身体，快乐的学习和成长。

三好学生标兵简要事迹材料15篇三好学生标兵简要事迹材料(15篇)三好学生标兵简要事迹材料怎样写？事迹材料以事迹为主要内容，写出先进单位或先进人物的工作经历、工作事迹及取得成绩，事迹需要简要概述自己的基本情况和取得的成绩。

下面是作者为大家整理的三好学生标兵简要事迹材料，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！三好学生标兵简要事迹材料篇1朱__，男，__年__月生，__县__镇__中心校四年级学生。

在他5岁时，父母相继离世。

面对这样巨大的打击，他仍然保持着乐观顽强的精神，与艰难的生活抗争。

在学校里，他品学兼优，曾连年被评为“三好学生”“学习标兵”“月考标兵”;在劳动实践中，他勤劳负责，坚持每天第一个到校值日;在各项活动中，他积极参加并取得多项荣誉;面对后进同学，他尽自己所能给予帮助。

在生活中，他自主自立，懂得感恩。

当收养他的姑姑生病卧床不起时，他主动承担了做饭、洗衣等日常家务。

三好学生标兵简要事迹材料篇2钟__女，__年__月生。

__市__县十方中心学校四年级学生。

她天生缺失右臂，但她没有自暴自弃，而是感谢父母给予她生命，决心做生活的强者。

她克服身体残缺不便和心理上的巨大压力，用单臂撑起属于自己的一片天。

她练出一手好字，获得学校书法比赛第二名。

她学会各种家务，能熟练地帮助爷爷舂米，帮奶奶洗衣服。

能自己做好其他事情，她从来不让别人为自己操心。

“我可以的!我可以的!”这就是她心中永恒的信念。

她多次被评为校“三好学生”“学习标兵”，某年6月获评__市“新时代好少年”。

三好学生标兵简要事迹材料篇3__,男，汉族，__年3月出生，河北省张家口市第七中学初一学生。

阳光向上、成绩优异、热心公益，主动帮助身边同学的学习生活。

为宣传冬奥，组织成立学校“迎冬奥讲文明树新风”红领巾志愿者宣讲团，开展“我是环保小卫士”“小交警”“小手拉大手”等志愿服务活动，宣传办好冬奥意义、普及冰雪运动知识。

发挥文艺特长，创编冬奥题材节目，利用节假日到社区义务演出。

三好学生主要事迹材料范文七篇三好学生主要事迹材料篇1我是鹤山一中的高一(3)班区钊文。

在鹤山一中的四年里，我不断努力，自己的综合素质有了很大的提高。

老师们的教导和自己的努力，使我各方面都有很大的进步。

思想品德方面，我遵纪守法，团结同学，乐于助人，能够与同学打成一片，友善待人。

在一中里我清楚地认识到知识是硬件，而个人的道德修养与素质是软件。

一个人如果只有硬件而没有软件，他是没有竞争力的。

因此，我在学习知识的同时以诚立身，爱校爱家，尊敬师长，勤俭节约，独立自主，自强不息。

是非观念明确，学会了以集体利益为重。

学习方面，我对自己的定位很明确。

尽管我现在的成绩未算顶尖，学习上仍有许多不足，但是我还是选择了一个能激励我前进的目标：北京大学。

为此，我每天都在努力，争取进步，不耻下问，虚心请教老师，喜欢和同学讨论问题，力求把每个知识点弄懂弄透。

我探索出一套适合自己的学习方法，分秒必争，学习专注，每次考完试都会认真总结，查漏补缺，不断向前发展。

对待成功与失败，我都能保持冷静，客观分析。

所以我的成绩在班上和级里名列前茅，每年都获得三好学生标兵。

生活方面，我作为宿舍长，认真完成宿舍的清洁工作，并督促其他舍员严守纪律。

在劳动中我积极参与，完成相应任务，在班上活动中积极出谋献策，因而在班上我与老师、同学的关系都不错。

文体活动方面，我擅长乒乓球，曾代表学校在江门市与鹤山市的比赛中获得不错的成绩。

除此以外，我还喜欢羽毛球和篮球。

在文体活动中，我得到了放松，增强了体质。

劳逸结合，提高了学习效率，同时也使我身心愉悦。

今后我会更加努力，扬长避短，争取在各个方面有更大的提高，使自己成为国家的栋梁。

三好学生主要事迹材料篇2黄琳是一名初三的`学生，她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生。

她一直朝着这个方向而坚持不懈地努力，机会总是留给有准备的人，最终她当选了市级三好学生。

老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。

在班里也总能起到带头模范作用，她得到了老师和同学的一致好评，这与她平常的好习惯是分不开的。

三好学生主要事迹材料范文7篇三好学生主要事迹材料篇1赖晓莉同学一直都很优秀，她全面发展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。

现将她的先进事迹概述如下：一、学习勤奋，成绩优异别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体锻，身体素质好。

在成绩面前，她从不骄傲，她说，这算不了什么。

俗话说：山外有山，人外有人，我还须不断努力，追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长赖晓莉同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待师长，赖晓莉同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有赖晓莉取得的`众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。

对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。

她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

只要是班级投票选举，赖晓莉同学都能获得绝大多数选票。

周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助，以她为榜样。

三、善待差生，乐于助人。

她学习认真，成绩优良。

但她并没因此而满足，她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。

于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学，为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。

对这，某并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。

几年来，班上几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是她的一大特点。

平时，若遇同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决;下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。

市级三好学生先进事迹材料一、引言作为学生，学习成绩的优秀只是表现之一，更重要的是要具备良好的品德、阳光的心态和积极向上的精神风貌。

市级三好学生是对这样一类学生的肯定和表彰，他们不仅在学业上有出色的成绩，还具备了优秀的品德和独特的个人魅力。

以下是一份市级三好学生先进事迹材料，以此向他们表示敬意和赞扬。

二、学生一：XXXXXX，是某市XXX中学的一名高一学生，年仅16岁。

他的成绩一直名列前茅，但他并不会因此自满和骄傲，而是始终保持谦逊和努力学习的态度。

在各科学习上，他总是有问必答，勇于向老师请教，严格按照学习计划进行复习和预习。

在期末考试中，他不仅获得了全年级第一名的好成绩，还得到了数学奥赛决赛的入场券。

除了学业上的出色表现，XXX还是学校的文艺骨干和班级的优秀生活委员。

他热爱文学创作，曾多次在班级文艺汇演中获奖。

担任生活委员期间，他认真负责，组织各种班级活动，为同学们营造了一个和谐、团结的学习环境。

同时，XXX还是一名志愿者，积极参加各种社会实践活动，帮助贫困地区的孩子们。

他用自己的行动诠释了一名市级三好学生应具备的品质和责任感。

三、学生二：XXXXXX，是某市XXX中学的一个高二学生，他擅长理科学习，成绩优异。

他不仅在学习上取得了较好的成绩，还在课外活动中有着出色的表现。

XXX是学校篮球队的队长，他带领着队员们连续两年在市级比赛中获得冠军。

他对篮球充满热情，经常为队员们提供练习和比赛的机会，同时关心队员的学习情况，和谐团结的氛围在整个队中得以保持。

不仅如此，XXX还积极参加各种科技创新活动，展现了他的创新思维和动手能力。

他曾在市级科技创新大赛中获得一等奖，并代表学校参加了省级比赛。

XXX在学习上以身作则，高效利用时间，不断提高自己的学习方法和思维方式。

他是一个值得学习的榜样，通过自己的努力和实践，为其他同学树立了一个追求卓越的目标。

四、学生三：XXXXXX，是某市XXX中学的一个高三学生，他是班级的学习委员，也是班级的思想负责人。

市三好学生主要事迹(15篇)市三好学生主要事迹第1篇：xxx同学是xxx市xxx镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。

一、品学兼优，屡获佳绩。

xxx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把梦想付之于实际行动。

从入学以来，她总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。

她从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐；她热爱劳动，进取带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。

学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学的知识，很多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长知识，碰难题就向教师请教或自我查阅资料解决。

苏轼曾说成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，可见，决定自我命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。

xxx能有今日的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，最终获得了丰硕的成果――她从一年级至今学习成绩均能坚持在班级的前3名；多次获得校级、镇级、市级三好学生的称号。

是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，应对成绩xxx同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、教师的助手，同学的榜样。

xxx同学无论在家在校，都受正确思想的教育和熏陶，所以，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

在家里，她虽然是独生女，可是她一点都不娇惯自我，总是抢着做家务；在同学中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，教师和同学都很信任她；在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了教师的小助手，同学的好朋友。

评选市级三好学生事迹材料(8篇)评选市级三好学生事迹材料（篇1）他思想纯洁、尊敬师长，团结同学，求学上进，积极进取，学习认真，成绩优良。

乐于帮助同学，与同学共同进步。

班级管理不懂的地方能主动与老师交流。

他担任班内的值日班长。

对班级工作认真负责，为管好班里的纪律工作尽心竭力，为同学们营造良好的学习氛围。

处处以身作则，为同学们作好榜样。

还担任宿舍的舍长，努力搞好宿舍纪律，组织同学进行定期的卫生清理工作，宿舍曾被评为“文明宿舍”。

他积极参加学校组织的各项活动。

曾担任学校的卫生检查工作，工作一丝不苟，公平评价各班卫生情况。

在校运动会上表现积极，努力为班级争光。

在学习上，保持稳定的学习状况。

学习积极、主动。

有极强的钻研精神，能及时总结、归纳。

在学校组织的各项考试中排在班级甚至年级的前列。

各科成绩平衡发展，稳步上升。

曾参加过市里的化学竞赛和学校的一些学习性活动。

在各学年，多次被评为“三好学生”或“品学兼优生”。

不骄傲，不自满，努力提高学习成绩和管理班级的工作能力。

并被评为“校十佳三好学生”。

评选市级三好学生事迹材料（篇2）1、我是一个德、智、体全面发展的新世纪中学生，我在人生旅途中慢慢体味生活，尝试学习，充实自己。

2、我热爱祖国，热爱奇妙的大自然，热爱班集体，关心团结同学。

当同学遇到学习上的疑问时，我会帮助解答;当同学身心受到伤害时，我会好好幼慰他、开导他，使他的心情舒畅;当同学遇到物质上的困难时，我会慷慨解囊，捐出自己的零花钱，同时我也会倡导别人来帮助他，使他生活上有保证。

高二上半学期，我参加了学校的“献爱心”活动。

在校我遵守校纪，课堂纪律，爱护公共财物，花草树木，为营造丁中美好的学习环境尽一份力。

3、我学习刻苦，成绩名列前茅，几次被评为“三好学生”。

我对学习有着浓厚的兴趣和爱好，我喜爱探索学习中遇到的难题，举一反三，触类旁通。

当遇到我不会解决的难题时，我去找同学或老师直到弄明白解题思路，可以说我有那股“刨根挖底”的韧劲。

三好学生事迹材料（6篇）三好学生事迹材料篇1__同学，女，今年十二岁，优秀三好学生事迹。

好静、勤奋、好奇是她的天性。

转入沙河市二小学习，不久她的才华便展露出来。

她乐于助人、热爱集体、积极向上。

她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

现将他的先进事迹概述如下：一、品学兼优，屡获佳绩__同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。

从转学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。

学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一直名列前茅。

几年来，__同学多次获得表彰，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。

在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长__同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待师长，__同学发自内心地尊重与敬爱，她说：“是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。

”对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。

她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。

三、老师的助手，同学的榜样__同学在校在家一个样。

在家里，她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

市三好学生事迹材料市三好学生事迹材料精选2篇（一）市三好学生事迹材料有很多，以下是其中之一：姓名：张晓明性别：男年级：高三学校：XX中学事迹：张晓明同学是一位优秀的市三好学生，他在学习、爱岗敬业和社会公益方面表现突出。

1.学习优秀：张晓明同学始终保持良好的学习成绩，是全年级的学习标兵。

他勤奋好学，课堂上专心听讲，课后积极完成作业。

他善于思考和总结，能够独立解决问题，并在课外时间进行自主学习，提高自己的知识水平。

2.爱岗敬业：在学校期间，张晓明同学曾在学生会担任主席一职，他积极组织各项活动，为同学们解决问题，发挥了良好的组织能力和领导才能。

他还参加了学校的志愿者活动，为社区的老人和孤寡老人提供帮助和关怀，展现了他对社会的责任感和关爱他人的精神。

3.社会公益：张晓明同学还积极参与社会公益活动。

在暑假期间，他参加了一个环保组织的义工活动，帮助清理河道垃圾并宣传环保知识，他还带领同学们一起种植树木，为改善环境贡献自己的力量。

他的积极参与和贡献得到了社会的认可和赞扬。

综上所述，张晓明同学在学习、爱岗敬业和社会公益方面表现出色，是一位值得称赞的市三好学生。

他的努力和付出不仅为自己赢得了荣誉，也为学校和社会树立了榜样。

市三好学生事迹材料精选2篇（二）市三好学生个人事迹材料：姓名：XXX性别：男出生年月：XXXX年XX月XX日学校：XXX中学XXX同学是我校的一名优秀学生，长期以来，他在学习上、思想品德上和社会实践中表现出色，成为了我们学校的楷模。

学习方面，XXX同学一直以来都是班级的优秀学生之一。

他刻苦勤奋，努力追求卓越。

他在各科成绩方面都取得了优异的成绩，连续多次获得了市级学科竞赛的奖项。

他具有很强的学习能力和独立思考能力，在困难面前能够坚持不懈地解决问题。

他也积极参加学校组织的各种学科活动，并且在其中表现出色。

在思想品德方面，XXX同学一直以来都秉持着诚实守信、团结友爱的原则。

他充满正能量，乐于助人，给予他人帮助和支持。