高中语文开学第一课作业

⾼中开学第⼀课作⽂3篇⾼中开学第⼀课作⽂3篇 开学后的第⼀节课，总是那么让⼈期待。

⼩编为⼤家提供⾼中开学第⼀课作⽂，欢迎阅读。

⾼中开学第⼀课作⽂1 “书⼭有路勤为径，学海⽆崖苦作⾈”。

学习在于勤奋。

话虽如此，但上课实在乏味，那节语⽂课改变了我的看法。

也令我终⽣难忘！ “叮——叮叮”上课铃响起！同学们马上跑回座位，等待着⽼师来给我们上课。

但不知道是不是⼤家都得了“⼩⼉多动症”，⼀直在玩，动，吵！突然，不知道为什么，全班安静下来，鸦雀⽆声，细⼀看。

原来是班主任陈⽼师提着⼀袋零⾷⾛了进来。

⽼师把东西放在讲台上，⽤洪亮的的声⾳说“上课！”。

全班同学刚站起来要致敬，只听⽼师说：“免了，同学们先坐下。

我先把今天上课的规则讲⼀下”——“规则？陈⽼师今天是怎么了，上课还要讲规则”——“⽼师今天买来了同学们爱吃的零⾷，凡是上课举⼿发⾔的同学都有零⾷明⽩了吗？好今天我们来学习第11课……⽼师先请同学来把这⼀课的主要内容讲⼀下，有哪位同学愿……”话还没有说完，同学们踊跃举⼿发⾔，我当然也不⽢落后。

随着时间的流逝，课⽂也快讲完了，零⾷也所剩⽆⼏了。

下课铃响起，要下课了。

但同学们都不愿意下课，真是史⽆前例。

就这样，我们上了⼀堂精彩的，令⼈难忘的，令⼈喜欢的语⽂课。

我喜欢这堂语⽂课，它让我改变了对上课乏味的看法，也让我学习到了许多知识，也的到了许多零⾷，真希望每节课都这样！ ⾼中开学第⼀课作⽂2 “叮零零……”上课铃⼜唱起来了，我们静静地趴在桌上，等待⽼师的到来。

吕⽼师⼤步流星地⾛进教室，⾏完师⽣礼后，便开始上课了。

这堂课的内容是做练习四当中的'题⽬。

吕⽼师在⿊板上抄了这样⼀道题：“梅花真⾹，。

”然后要求我们运⽤夸张的修辞⼿法把这个句⼦补充完整。

说实话，我们都觉得这挺简单的。

果然，有好⼏个同学都顺利地回答出来了，⽐如“⼗⾥之外都能闻到⾹味”之类。

这时吕⽼师说：“戴志浩，请你来回答。

”戴志浩是我的同桌，他⼜⼀次受到了⽼师的垂青。

高中语文开学第一课教案高中语文开学第一课教案精选3篇（一）主题：文言文《论语·学而》解读教学目标：1. 了解《论语》的背景和作者2. 理解《学而》一章的核心思想3. 掌握文言文阅读技巧和翻译能力4. 培养学生的思辨能力和人文素养教学重点：1. 《学而》一章的核心思想2. 文言文阅读技巧和翻译能力教学难点：1. 理解《学而》一章的深层含义2. 运用文言文阅读技巧进行翻译教学过程：一、导入（5分钟）1. 引入话题，介绍《论语》的背景和作者。

2. 提问学生对《论语》的了解程度，以激发学生的学习兴趣。

二、讲解《学而》一章的核心思想（10分钟）1. 分析文本，介绍《学而》一章的大致内容。

2. 针对每个小节，讲解其中的关键意义和哲学思想。

三、示范文言文阅读技巧（15分钟）1. 解释文言文中的常见词汇和句式结构。

2. 分析文言文的标点符号的使用和作用。

3. 给出一段文言文原文，与学生一起分析翻译该段落的方法和技巧。

四、小组合作阅读和讨论（15分钟）1. 将学生分成小组，每个小组分配一段文言文原文。

2. 要求学生通过小组合作的方式一起阅读和理解该段文言文。

3. 每个小组提出自己对该段文言文的理解和翻译，并分享给其他小组。

五、整合讨论和总结（10分钟）1. 整合各小组的翻译和理解，进行全班讨论。

2. 提问学生对《学而》一章核心思想的理解和感悟。

3. 点评学生的表现，总结本节课的重点和难点。

六、作业布置（5分钟）1. 要求学生阅读完整版的《学而》一章，并写下自己的感想和疑问。

2. 提醒学生继续练习文言文阅读和翻译技巧。

教学资源：1. 《论语·学而》文本2. 文言文翻译参考资料3. 分组讨论和分享的工具教学评估：1. 教师对学生的课堂表现进行观察和点评。

2. 学生在小组合作和全班讨论中的活动参与度和贡献。

3. 学生对作业的完成情况和思考深度。

高中语文开学第一课教案精选3篇（二）教案名称：《古代诗歌鉴赏》教学目标：1. 通过本课的学习，使学生了解古代诗歌的特点和艺术魅力；2. 培养学生的审美能力和诗歌欣赏能力；3. 激发学生对诗歌创作的兴趣和热情。

第1课沁园春长沙第二课时课时作业1.阅读下面这首词，完成后面的题目。

采桑子·重阳毛泽东人生易老天难老，岁岁重阳。

今又重阳，战地黄花分外香。

一年一度秋风劲，不似春光。

胜似春光，寥廓江天万里霜。

（选自《毛泽东文选》，作于1929年10月）（1）“今又重阳，战地黄花分外香”好在哪里？请从情景交融的角度加以赏析。

（2）简析“一年一度秋风劲，不似春光。

胜似春光”的修辞效果。

2. 阅读下面这首词，完成后面的题目。

浪淘沙北戴河毛泽东大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。

一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。

萧瑟秋风今又是，换了人间。

（1）联想与想象是诗词的两只翅膀，作者由秦皇岛外白浪滔天、一片汪洋之景，联想到了什么？（2）“魏武挥鞭，东临碣石有遗篇”，恰似一幅生动、传神的剪影，简括而鲜明地勾勒出曹孟德当年策马扬鞭、登山临海的雄姿。

你是怎样理解“挥鞭”一词的？3.在学校的管理中，有时候一声适时的提示，一句温馨的话语，可以给人送来浓浓的暖意，让校园变得更加和谐。

学校现在开展校园广播“温馨提示语”征集活动，在起床、晨读、午餐、放学等时段，用富有学生特色的话语，配上动听的音乐播放，让校园时时充满关爱和温情。

请任选两个时段各拟一段温馨提示语。

注意亲切生动，符合时段特点和校园环境氛围。

起床晨读午餐放学①时段：__________提示语：________________________________________________________________________________________________________________________________________________②时段：__________提示语：________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.参照下面的示例，任选一位中外名人，仿写短诗。

编制王海燕复备时间2015-8-30 高一语文必修一开学第一课（高中语文学什么）组别姓名批阅一、基础知识一、注音。

濒（）临妃嫔（）粗糙（）按捺（）披靡（）鞭笞（）瓜葛（）脊（）梁针灸（）眼眶（）二、成语解释。

明日黄花：高山流水：如坐春风：豆蔻年华：三、文学（文化）常识填空。

1、在我国文化史上被尊称为“圣人”的是。

2、西汉时期的史学家司马迁的代表作是。

3、唐代最伟大的浪漫主义诗人是。

4、杜甫的诗代表了唐代诗歌的最高成就。

5、南宋时期，是豪放词派最具代表性的人物。

6、儒家经典中的“四书”是指，“五经”是指。

四、语言表达。

你对新校园应该有了一定的了解，请描写一下让你印象比较深刻的一个角落或是一（几）种事物。

（尽量写出特色；150字左右）________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________二、文言文阅读送东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人、弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，授疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

2021年高中语文第1课走进汉语的世界第1节美丽而奇妙的语言-认识汉语课时作业新人教版选修语言文字应用1.请给下面加点的字注音。

(1)殷．( )红 (2)绯．( )红(3)虱．( )子 (4)火钵．( ) (5)惆怅．( ) (6)恫吓．( )(7)淬．( )火 (8)掐．( )死(9)旗帜．( ) (10)希冀．( )答案： (1)yān (2)fēi (3)shī (4)bō (5)chànɡ (6)hè(7)cuì (8)qiā (9)zhì (10)jì2．请根据下列拼音写上合适的汉字。

(1)颓(pǐ)____ (2)忸(ní)____(3)冰(xiè)____ (4)(qiónɡ)____音(5)彳(chù)____答案： (1)圮 (2)怩 (3)屑 (4)跫 (5)亍3．请为下列加点字注音。

(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 如怨如慕． 蓦．然回首 日暮．募．捐 (2)⎩⎪⎨⎪⎧船舷．头晕目眩．炫．耀泫．然泪下答案： (1)mù mò mù mù (2)xián xuàn xuàn xuàn4．下列词语中加点的字，每组的读音完全相同的一组是( )A．宿．仇/宿．将翘．首/憔．悴差．可告慰/差．强人意B．殷．红/殷．切俊俏．/讥诮．恪．守不渝/溘．然长逝C．巨擘．/糟粕．疤．痕/奇葩．封妻荫．子/绿树成阴．D．溃．脓/馈．赠翩跹．/纤．维曲．径通幽/曲．意逢迎解析：A项分别读sù、qiáo、chā；B项分别读yān/yīn、qiào、kè；C项分别读bò/pò、bā/pā、yìn/yīn；D项分别读huì/kuì、xiān、qū。

答案：A5．下列各组词语中，有错别字的一组是( )A．祸起萧墙予人口实美轮美奂沽名钓誉B．越俎代疱振聋发聩明枪暗剑天翻地覆C．云烟氤氲怀瑾握瑜甘拜下风掉以轻心D．烽火兵燹销声匿迹无上光荣无事生非解析：B项，“疱”应为“庖”，“剑”应为“箭”。

第1课沁园春长沙第一课时课时作业1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A.伴侣．（lǔ）寂寥．（liáo）分．外（fèn）风流倜．傥（tì）B.遏．制（è）酋．长（qiú）竭．力（jié）疾风劲．草（jìn）C.檄．文（xí）萧瑟．（sè）凋．零（diāo）燕．赵大地（yān）D.泥丸．（wán）逶．迤（wēi）轮廓．（guō）中流击楫．（jí）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.漫江碧透轻歌慢舞火势蔓延漫无边际B.苛政如虎百舸争流道路坎坷沉疴痼疾C.苍茫大地苍海桑田天下苍生满目疮痍D.鱼翔浅底安祥自在材料翔实吉祥如意3.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①中国人民正在地沿着中国特色社会主义道路，为实现“两个一百年”的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

②荧幕上的杰西卡很难让人想到，她是一名糖尿病患者。

虽然她在9岁时就被诊断患有糖尿病，但这并没有妨碍她实现新闻梦想。

③中国海军第十六批护航编队日前到访南非维多利亚港。

、军容严整的中国海军官兵在甲板上分区列队，向岸上的欢迎群众挥手致意。

A.神采飞扬英姿飒爽意气风发B.英姿飒爽意气风发神采飞扬C.意气风发神采飞扬英姿飒爽D.意气风发英姿飒爽神采飞扬4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.为进一步保障我省成品油市场，我们将密切关注市场动态，加快成品油资源的调进，在油品供应上切实保证质量。

B.如果将废旧电池丢弃到荒郊野外，就会对地下水发生严重污染，而这些污染又会通过不同的途径影响人类的健康。

C.近日，东航云南分公司18个航班的飞行员，因劳资纠纷在驾机到达目的地机场上空后，相继强行返航。

这一事件引起了公众的强烈愤慨。

D.贫困大学生可以直接在网上申请助学贷款，并且可以随时了解审批的情况，不仅使贷款工作完全透明化，而且大大简化了贷款手续。

开学第一课高一作文开学第一课高一作文（通用28篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的开学第一课高一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

开学第一课高一作文篇1中国书上说：“在亡国沦为奴隶的人，只要记得自己的预言，就像拿着钥匙打开监狱的大门。

”政治书上说：“文字的出现标志着人类社会进入文明时代。

”史书上说：“汉字是中国文化的主要载体，大多数优秀的中国文化都是通过它记录和传播的。

”从商代的甲骨文到西周的金文，再到秦朝的李殊，都有很强的中国艺术，甚至有人把汉字誉为中国五大奇迹。

这绝不是空穴来风。

柔软的柳体，不羁的野草，正确的楷书，其他国家都没有。

可见文字是一个民族的灵魂。

汉字是世界上最古老的文字之一，是记录汉语的文字符号。

在形状上，由圆形逐渐变为由笔画组成的方形符号，所以汉字一般称为“方字”。

然而，世界上没有一个汉字像汉字一样历经各种沧桑。

5000年前的古埃及圣迹是人类最早的文字之一，但后来消亡了，记载的古埃及文化被深埋。

苏美尔楔形文字也有5000年的历史，但在公元330年后消亡了。

历史上没落的著名人物有玛雅、波罗米文等。

然而，汉字不仅繁荣了很长一段时间，而且得到了发展，影响越来越大。

这个特点在世界人物中是独一无二的，所以具有独特的魅力。

汉字是中国几千年文化的瑰宝。

他们也是我们每个人一生的导师和精神家园。

有了这种爱，我总是不知疲倦地走在文字的海洋里，在一遍又一遍的阅读中满足自己的内心。

所以汉字往往能唤起我们奇妙大胆的联想，给人美的享受。

我们在汉字的怀抱中茁壮成长，我坚信这是最美的文字。

也许，它没有其他文字那么华丽华丽，但我相信，中国的方块字永远象征着中国儿女们在1840年以来的侵略战争中的努力，在最后的抗日战争中的胜利。

也是因为它们像梅花一样，总是散发着芳香，可以让中华民族在最艰苦的条件下努力奋斗。

然后创造中国的独特魅力，中国的独特魅力！开学第一课高一作文篇2一个人的生命纪录是被不断更新的。

高中语文开学第一课（5篇）第一篇：高中语文开学第一课开学第一课一、欢迎词同学们好，首先祝贺大家顺利完成初中阶段的学习，也热诚欢迎大家来到欣欣向荣的**中学。

从今天开始我将伴随大家进入高中阶段的语文学习。

二、自我介绍缘板书姓名，我大学毕业到**中学工作至今是第十个年头了，有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。

寺院里常有一对联“佛门半开，有缘进来”，是指缘分的巧妙和难得。

两千多名的高一新生，偏偏我们在座的每一个同学就恰巧分到这一个班级里来，彼此成了同学甚至同桌，用流行语说“千万人之中，没有早一分，也没有晚一秒，我们就这样相遇了……”这就是缘。

通常，人们喜欢把老师比喻成蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对老师职业的极至赞美。

但我一点也不喜欢，蜡烛是以牺牲自己为代价的，并且含着泪，过于悲壮。

可我做教师想快乐的点亮你们的一生，却不想毁灭自己，而且现代科技看来，蜡烛的光太暗了，不如日光灯亮，我更喜欢把老师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。

老师、学生，水手、渡客，这就是缘分。

（惜缘）时下流行一种说法，表明关系的亲密，缘分的可贵：同过窗（同学），扛过枪（战友），下过乡（知青）。

你们正好赶上了第一条，不管是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的同学，请记住，这都是缘分，将来的生命中，你还会不会记得高中的生活，还记不记得高中的学习生活中有个我，这很难说，生命是个变数。

希望你们倍加珍惜朝夕相处的岁月，倍加珍惜你们的友谊。

电视剧《三国演义》中有句唱词“今生皆是缘，离合总关情”。

慢慢地体会，你会发现各种无穷的奥妙。

三、上课内容一）语文的魅力，为何要学好语文，怎么学好语文。

先问一下，大家喜欢上语文课吗？从以往的经验来看，有相当一部分同学认为学语文很枯燥，没有兴趣。

中国的应试教育害人不浅，但它仍是目前中国人最适用并且最公平的一种方式。

所以，请大家不要恨高考，也不要怨中考。

1、为什么要学语文？（同学说说看）讲两个案例，真人真事。

高中开学第一课作文高中开学第一课作文（精选15篇）在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是本店铺帮大家整理的高中开学第一课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高中开学第一课作文 1我班的开学第一课，是我班班主任老师为我们上的。

这节课一开始，班主任站在讲台上，一脸喜悦的看向我们。

接着，班主任老师说话了，“新学期来临了，在这个全新的学期中，我们首先要的一件事同学们知道吗？”班主任老师的问题一结束，立马就有同学举手回答。

其中就有一个朋友，站出了身，然后回道：“我知道，尽快的投入到学习中，将自己的心思收拢。

”班主任笑了笑，然后用手势示意那位同学坐下。

“这位同学说的也不错，但是还不够仔细，也不够准确。

所以，还有没有其他的同学需要补充？”班主任老师绕着教室走了一圈，然后道。

只不过这一次班主任老师话落后，班上的同学没有一个举手了，大都一脸期待的望向老师，希望老师给出一个大家都没有想到的答案。

班主任老师又笑了笑，之后沉默了一下就好似要将我们的好奇心引至最大一样。

不得不说，老师这微微的沉默，让班上所有人都更加的期待了起来。

并且随着时间一点一点的过去，班上已经有同学忍不住出声求问了。

“老师，那到底是什么？”“对啊对啊，到底是什么事？”班上的同学接二连三的询问了起来。

这时班主任慢慢走上了讲台，然后道：“新学期来临了，我们首先要做的是定好自己的目标。

只有当我们有了明确的目标之后，我们在接下来的学习之中才会砥砺前行。

”老师的话一落，顿时同学们都鼓起了掌，为什么我们之前就没有想到呢？开学的第一课就在我们的掌声中过去了，这一课，让我们明白了学习一定要有目标。

并且我们要朝着自己的目标坚持不懈的走下去，这样，我们才能迎来成功。

高中开学第一课作文 2这次开学的第一课，也就是升高中的第一课，是令我难忘的一课。

在这节课上，我们老师给我们讲了许多人生。

高三语文开学第一课新学期来了，高中语文重要也更有意思，下面是为您整理的关于“高三语文开学第一课”，希望对您有所帮助，更多精彩请锁定教案栏目。

高三语文开学第一课【一】站在高三门口，有人犹豫彷徨，有人急躁心烦，有人踌躇满志。

这些是刚刚进入高三同学的不同表现，那么为什么会出现这样的表现呢?因为高三时间紧、压力大、任务重。

面对高三，我们应该怎样呢?我们只有拼搏、努力、向前，同时应注意劳逸结合。

进入高三，第一节课，我想和大家交流以下几个方面的问题。

一、复习计划1、复习文言文专题，复习达到的效果是选择题全对，翻译尽量不失分。

2、复习基础知识中的字音、字形、词语、病句专题3、复习语言表达及运用(1)(简明、连贯、得体)4、复习诗歌鉴赏专题5、复习现代文阅读专题6、在复习期间，两周一次作文;每月一次考试。

二、思想、心理、身体准备1、要有目标，并且要对目标保有坚定的态度。

有的同学常立志，不能立长志，在玩到尽兴之时，忽而想到了高三的目标，于是乎，内心恐慌，导致兴尽而归，这样只能是玩没玩好，学也没学好。

我们只有树立目标，并坚定不移地为了目标而不懈努力才能实现自己的既定目标。

(还记得讲《沁园春·长沙》是我给大家说的毛泽东的立志诗吗?) 【古希腊著名的哲学家苏格拉底有一次在授课时对自己的学生们说：“同学们，从今天开始我们要做一件事。

”学生们都暗暗猜想：“老师要求的肯定很难吧?可是苏格拉底说的却是：“请同学们从今天开始每人每天坚持甩手300下。

”大家顿时哄堂大笑，觉得老师让他们做这么简单的事情，是拿他们开涮。

到了第二天，苏格拉底问：“有多少人坚持甩手300下了?”90%的学生都举起了手。

一个月过去了，苏格拉底再问第二次，还有80%的学生举起了手，表示自己坚持下来了。

一年以后，苏格拉底突然再次提起这件当时大家都觉得简单而微不足道的事情，又一次问所有的学生：“一年之前我说的每人每天坚持甩手300下，请做到的人举手。

”这时候全场鸦雀无声，大家面面相觑，都觉得十分惭愧，只有一个人举起了手，他就是后来成为古希腊又一哲学泰斗的柏拉图。

开学第一课作业布置一、介绍开学第一课作业的重要性开学第一课作业是老师为了准备学生新学期学习的内容和培养学生的学习能力而布置的重要任务。

通过开学第一课作业，既可以帮助学生对前一学期所学的知识进行巩固和回顾，又可以引导学生了解新学期的学习内容和任务，为他们的学习生活打下坚实的基础。

二、重点复习和巩固上一学期的知识学生开学第一课作业首先需要复习上一学期所学的知识。

通过复习，学生可以在短时间内回忆并巩固掌握已学的知识，了解自己在各个学科的学习水平和薄弱环节，为新学期的学习做好准备。

三、梳理学习目标和规划学习计划开学第一课作业还可以帮助学生梳理学习目标和规划学习计划。

学生可以通过仔细研读教师布置的任务要求和考察范围，明确自己在这个学期想要达到的学习目标，结合自己的实际情况，制定出有针对性的学习计划。

四、培养学生的自主学习能力开学第一课作业要求学生独立完成，这可以培养学生的自主学习能力。

通过自主学习，学生可以提高自己的解决问题的能力，培养自信心和独立思考的能力，提高学习效率和学习成果。

五、提高学生的学习兴趣和主动性学生在完成开学第一课作业的过程中，可以积极主动地寻找和学习新知识，提高对学习的兴趣。

同时，在作业完成后，学生可以和同学们分享自己的学习成果，激发学习的热情和主动性。

六、鼓励学生进行创新思考和批判性思维开学第一课作业可以引导学生进行创新思考和批判性思维。

学生在解决问题的过程中，可以尝试提出自己的见解和观点，培养批判性思维，锻炼逻辑思维和创造性思维，提高解决问题的能力。

七、加强学生与家长的沟通和合作开学第一课作业可以增加学生与家长之间的沟通和合作。

学生在完成作业时，可以寻求家长的帮助和指导，让家长了解学生的学习情况，以便于家长能够提供适当的支持和帮助。

八、提高学生的组织和时间管理能力开学第一课作业需要学生合理安排时间和组织学习。

通过这样的任务要求，可以帮助学生提高自己的组织和时间管理能力，培养学习计划的制定和执行能力，提高自己的学习效率和时间利用率。

2021年高一上学期第一次课堂练习语文试题 Word版含答案一、语言文字运用（12分）1.下列加点字的注音，全部正确的一项是（3分）A.廿．七（niàn）远阜．（fù）月晕．（yūn）不屈不挠．（ráo）B.恣．（zì）意召．（zhāo）唤颠簸．（bǒ）锲．（qiè）而不舍C.夹．（jiá）衣戕．（qiāng）害给．（gěi）以绿．（lù）林好汉D.按捺．（nài）脊．（jǐ）骨颓圮．（pǐ）曝．（pù）背谈天2.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）当今社会，，总有那么一些不知敬畏为何物的人，他们不敬生命不敬自然不敬律令不敬道德不敬传统不敬历史不敬民意不敬信仰，完了还：“人不为己，天诛地灭！”对于这种现象，要想，除了唤醒他们的敬畏意识，更重要的，是要健全制度、完善管理。

A.鱼目混珠振振有词扬汤止沸B.鱼龙混杂侃侃而谈扬汤止沸C.鱼龙混杂振振有词釜底抽薪D.鱼目混珠侃侃而谈釜底抽薪3.下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.面对复杂多变的国际形势，中俄两国应坚决维护联合国宪章宗旨及国际关系准则，为促进世界的繁荣、稳定、和平贡献自己的力量。

B.作者观察细致，一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。

C.北京高考语文分值将上调到180分，这一改革的背后不是简单的分值增减，而是中国人越加自信地看待本民族文化的体现。

D.所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为合理性的反省。

4.下列各句中所用修辞手法不同于其他三项的一项是（3分）A.我要用手掌那那托住太阳的大海（食指《相信未来》）B.爱上一匹野马，可我的家里没有草原（宋冬野《董小姐》）C.你底心是小小的窗扉紧掩（郑愁予《错误》）D.就算整个世界被寂寞绑票，我也不会奔跑（吴青峰《小情歌》）二、文言文阅读（25分）5.下列句子中加点词的解释，没有错误的一项是（3分）A.木直中．绳中：中间而神明．．自得神明：精神智慧B.而绝．江河绝：横渡金就．砺则利就：靠近C.郯子之徒．徒：弟子门人非能水．也水：游泳D.今之众人．．众人：许多人不耻．相师以……为耻阅读下面的文言文，完成6-10题。

高中语文第一课试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 倔强（jué）B. 蹉跎（cuō）C. 踌躇（chóu）D. 恣意（zì）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他不仅学习好，而且品德也优秀。

B. 通过这次活动，使我们认识到团结的重要性。

C. 这篇文章的中心思想非常明确，结构也很清晰。

D. 我们不能因为一点小困难就放弃追求。

3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 秋天的树叶黄了。

B. 风儿轻轻地吹过。

C. 月亮挂在天空。

D. 河水静静地流淌。

4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他学习勤奋，工作认真，生活简朴。

B. 春天来了，万物复苏，大地回春。

C. 他既聪明又勇敢，既善良又坚强。

D. 我们热爱祖国，热爱人民，热爱生活。

5. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他的演讲非常精彩。

B. 他的演讲如同滔滔江水，连绵不绝。

C. 他的演讲让人印象深刻。

D. 他的演讲如同涓涓细流，润物无声。

二、填空题（每空1分，共10分）6. 请填写《论语》中的一句名言：“学而时习之，_________。

”7. 请填写《岳阳楼记》中的一句名句：“先天下之忧而忧，__________。

”8. 请填写《滕王阁序》中的一句名句：“落霞与孤鹜齐飞，__________。

”9. 请填写《出师表》中的一句名句：“臣本布衣，__________。

”10. 请填写《桃花源记》中的一句名句：“_________，不知有汉，无论魏晋。

”三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的关系。

12. 请简述《水浒传》中宋江的领导风格。

四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述《西游记》中孙悟空的性格特点及其在取经过程中的作用。

14. 论述《三国演义》中诸葛亮的智慧与策略。

答案一、选择题1. C2. D3. B4. A5. B二、填空题6. 不亦说乎7. 后天下之乐而乐8. 秋水共长天一色9. 躬耕于南阳10. 乃不知有汉三、简答题11. 贾宝玉和林黛玉在《红楼梦》中是表兄妹关系，两人从小青梅竹马，情感深厚，但最终因家族利益和封建礼教的束缚，未能走到一起。

开学第一课习题答案语文开学第一课习题答案语文开学第一课习题是语文课本中的一道经典题目，旨在考察学生的阅读理解和写作能力。

以下是对该习题的详细解答。

题目内容为一篇短文，主要描述了一个小男孩在家里发现了一只小猫，并决定将其养在家中。

短文中还提到了小男孩和小猫之间的互动，以及小男孩对小猫的喂养和照顾。

最后，短文以小男孩对小猫的喜爱和珍视作为结尾。

首先，我们需要理解短文的主旨和要点。

通过阅读短文，我们可以发现主要内容围绕着小男孩和小猫之间的互动展开。

小男孩对小猫的喂养和照顾表现出他对小猫的喜爱和珍视。

因此，可以得出短文的主旨是“小男孩对小猫的喜爱和珍视”。

接下来，我们需要分析短文的结构和语言特点。

短文由几个段落组成，每个段落都有一个主题句，围绕这个主题句展开。

段落之间通过过渡词和句子进行衔接，使整篇短文具有逻辑性和连贯性。

此外，短文使用了一些修辞手法，如比喻、拟人等，以增强表达的生动性和形象感。

在阅读理解方面，我们需要仔细阅读短文，并理解其中的细节和含义。

例如，在短文中提到小男孩每天早上都会给小猫喂食，这表明小男孩对小猫的照顾非常细致和用心。

此外，短文还提到小男孩给小猫起了一个特殊的名字，这表明小男孩对小猫的喜爱和珍视。

在写作方面，我们需要根据题目要求，进行适当的写作训练。

例如，可以选择一个段落进行改写，或者根据短文内容进行写作延伸。

在写作过程中，我们需要注意语法和用词的准确性，同时也要注重表达的连贯性和流畅性。

此外，我们还可以尝试使用一些修辞手法，如比喻、拟人等，以增强写作的表现力。

总之，开学第一课习题的答案是一篇短文，旨在考察学生的阅读理解和写作能力。

通过对短文的分析和解答，我们可以提高自己的语文能力，并培养对文学作品的理解和欣赏能力。

希望同学们能够认真对待这道习题，努力提高自己的语文水平。

第1课沁园春长沙Ⅰ必备知识巩固训练阅读下面的文字，完成1～3题。

“中国梦”是一种崇高的理想信念，是千万亿梦想的凝聚和升华，是大学生理想信念教育的重要内容。

“中国梦”能够激励大学生理想信念的方向目标，引导大学生奋发进取的强大精神动力。

以“中国梦”引领大学的思想教育，可以使大学生牢固树立“中国梦”的远大理想，()，不断提高大学生的历史使命感。

同时，大学生的理想信念及历史使命感还能为“中国梦”的实现加油助力，二者________。

作为当代大学生，肩负着民族强盛的使命。

老一代人在建国强国的________中贡献了青春、智慧和汗水，开创了改革开放的中国特色的新局面；当代大学生更应该珍惜________的大好时机，希望你们________，为“中国梦”的实现，指点江山，谱写出新时代中国强盛的美好愿景。

你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。

1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A.“中国梦”是引导大学生奋发进取的强大精神动力，能够激励大学生理想信念的方向目标。

B.“中国梦”能够引导大学生理想信念的方向目标，是激励大学生奋发进取的强大精神动力。

C.“中国梦”能够激励大学生理想信念的方向目标，是引导大学生奋发进取的强大精神动力。

D.“中国梦”能够引导大学生理想信念的方向目标，激励大学生奋发进取的强大精神动力。

★★答案★★B解析A项“引导”和“奋发进取”、“激励”和“方向目标”均搭配不当；语序颠倒，轻重关系失调。

C项“激励”和“方向目标”、“引导”和“奋发进取”均搭配不当。

D项“激励”前面缺少谓语“是”。

2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A.更加坚定中国特色社会主义的科学信念B.中国特色社会主义的科学信念坚定C.中国特色社会主义的科学信念更加坚定D.坚定中国特色社会主义的科学信念★★答案★★A解析补写时要注意括号前后两句的结构特点是动宾结构，应选“坚定……信念”；从“牢固树立”“不断提高”偏正结构特点来推断应为“更加坚定”。

第1课　沁园春·长沙基础积累练 进阶训练第一层一、基础清单化预练1．读准字音。

(1)单音字①沁园春( ) ②橘子洲头( )③百舸( ) ④寥廓( )( )⑤峥嵘( )( ) ⑥挥斥方遒( )⑦浪遏飞舟( )(2)多音字①当( )“钱荒”来袭时，游离于金融监管系统之外的典当( )行却“火”了一把。

②你还曾( )记得曾( )祖父的嘱咐吗？你完成了多少？③金融地产能否( )咸鱼翻身，股指走势会不会否( )极泰来，人们拭目以待。

2．辨明字形。

①②③④3．判断加点成语运用正误。

(1)19岁的梓均风华正茂，很顺利地通过了入伍体检。

当收到入伍通知时，他乐坏了，家人也很替他开心。

( )(2)百岁老太用10天时间参加了扫盲班，识字写字，并顺利拿到了脱盲证。

年轻力壮的你还好意思峥嵘岁月吗？( )(3)在公共网络空间形成公序良俗，需要每个人对自己的网上言行负责，涵养激浊扬清的正能量，共同珍惜、维护良好的网络生态。

( )(4)登上华山的高峰后，游客们心情十分兴奋，他们居高临下，指点江山，赞美着眼前的大好风光。

( )二、语基习题化细练4．下面加点的词解释都正确的一项是( )A．挥斥(指挥呵斥)方遒　百舸(泛指船只)争流漫(满)江碧透B．浪遏(阻止)飞舟　谁主(主宰)沉浮鹰击(搏击)长空C．到中流(中游)击水　峥嵘(不平凡)岁月激扬(激浊扬清)文字D．风华(青春年华)正茂　怅寥廓(宇宙的广阔)百舸争流(争相行驶)5．词受格律的制约，与散文的句法有较大的差别。

“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”，如用散文的笔调来表述，其语序正确的一项是( )A．寒秋时节，我独自站在橘子洲头，凝望着滚滚北去的湘江。

B．我独自站在寒秋之中，凝望着从橘子洲头流过的滚滚北去的湘江。

C．寒秋时节，我独自站在滚滚北去的湘江边的橘子洲头。

D．我独自站在寒秋之中，湘江滚滚北去，从橘子洲头流过。

6．对下列句子所使用的修辞手法说明错误的一项是( )A．看万山红遍，层林尽染(夸张)B．问苍茫大地，谁主沉浮(反问)C．指点江山，激扬文字(对偶)D．粪土当年万户侯(比喻)7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①这幅图画湖岸汀渚，枯木棘竹，气象萧疏，江天 ，鸳鸯游宿其中，境界静谧清幽。