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初中一般现在时-一般过去时-一般将来时-现在进行时总结练习( ) 5. Look! The cousins _____ new sweaters.A. are wearingB. wearingC. are wearD. is wearing一般现在时一、概述一般现在时表示习惯性、经常性、反复性的动作或存在的状态。
“习惯性、经常性、反复性”是一般现在时的三大特性，它不表示特定时间内发生的事。
二、一般现在时的结构1.句中有be动词时，用is,am,are2.句中无be动词时，用动词原形。
若主语为第三人称单数，动词变成单三。
三、动词第三人称单数变化规则1. 一般在词尾加-s。
2. 以-o, -s, -x, -sh, -ch结尾的加-es。
3. 以辅音字母加y结尾的，变y为i，再加-es。
四、标志频度副词，every day,every week,every year…1.写出下列动词的三单形式go__________ catch_________ brush（刷）_____ wash___________do________ like________have___________ watch________drink ___________ fly___________ say_______ learn ___________eat___________ read___________sing___________ buy__________study_______ stay __________ make__________ look ____ buy__________pass__________ carry ____come__________plant(种植)______ teach_______ 2.用括号内动词的适当形式填空。
1. We often___________(play) in the playground.2. He _________(get) up at six o’clock.3.__________you_________(brush) your teeth every morning.4. What________ (do) he usually______ (do) after school?5.Danny_______(study)English,Chinese,Maths,Science and Art at school.6. Mike sometimes __________(go) to the park with his sister.7. At eight at night, she often__________(watch) TV with his parents.8. ________ Mike________(read) English every day?9.How many lessons_________yourclassmate________(have) on Monday?10. What time_________his mother_________(do) the housework?3.选择题( )1. I ________to school at 7:00 in the morning.A. goB. goingC. goes( )2. They _______books every day in the library.A.readsB. readC. reading ( )3. The monkey________ eating bananas very much.A.likeB. likesC. liking( )4. My father ________to read newspaper after supper every day.A.likeB. likesC. liking( )5. I like watching TV, but my mother_________like it.A. don’tB. doesn’tC. does ( )6. ____________ your father drink milk every day?A.doB. areC. does（）7. We will go shopping if it____ tomorrow.A. don't rainB. didn't rainC.doesn't rainD. isn't rain（）8. He said the sun ____in the east and ____in the west.A rose; setB rises; setsC rises, setD rise; sets（）9.Wang Mei ____ music and often ____ tomusic.A like; listenB likes; listensC like; are listeningD liking ; listen（）10. Jenny____ English every evening.A has studyB studiesC studyD studied4.改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)1. Is your brother speak English?__________________2. Does he likes going fishing? __________________3. He likes play games after class.__________________4. Mr. Wu teachs us English. __________________5. She don't do her homework on Sundays._________________5.把下列句子变成一般疑问句（并作肯定和否定回答）、否定句1.My friends like playing soccer.2.They speak English every day.3.Daniel watches TV every evening4.John is from Canada.5.Tom does his homework at home.6.My dog runs fast.7.Amy likes playing computer games.8.She can play the piano well.一般将来时1.定义：表示将来发生的事或动作。
简单的时态一般现在时一般过去时将来时现在进行时和过去进行时时态是语法中一个重要的概念，用以表达动作或状态发生的时间。
时态分为一般现在时、一般过去时、将来时、现在进行时和过去进行时。
下面将分别对这些时态进行解释和举例说明。
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用于表达现在的习惯、真理、科学事实等。
示例：1. He usually goes to the gym in the morning.（他通常早上去健身房。
）2. Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用于表达过去某个具体时间发生的动作或状态。
示例：1. I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。
）2. They lived in Paris for five years.（他们在巴黎住了五年。
）三、将来时（Future Tense）将来时用于表达将来要发生的动作或状态。
示例：1. We will have a meeting tomorrow.（我们明天要开会。
）2. She is going to travel to Japan next month.（她下个月将要去日本旅行。
）四、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时用于表达正在进行的动作。
示例：1. They are watching TV at the moment.（他们此刻正在看电视。
）2. She is studying for her exam right now.（她正在复习考试。
）五、过去进行时（Past Continuous Tense）过去进行时用于表达过去某一时刻正在进行的动作。
示例：1. I was reading a book when she called.（她给我打电话的时候，我正在看书。
四大时态总结--------一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用，如often, usually, always, sometimes, never, seldom, every week/day/year/month..., once a week, on Sundays等。
动词用第三人称单数的动词变化规则：（只有在第三人称(he, she, it, 一个人名)为主语的肯定句中，动词才用三单式）(1)一般情况下，直接加s runs gets likes(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母，结尾加es watches, goes, washes, crosses, mixes, does(3)动词末尾y，前为辅音，将y改为i加es study→studies fly→flies但在y前如果为元音则直接加s buys says plays(4)不规则变形 have—has二、现在进行时现在进行时表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。
常与now, at this time, these days, Listen! Look!动词加ing规则(1)直接在动词后加ing. going, starting, working.(2)去掉词尾不发音的e，再加ing. leave--leaving, make---making.注意：如果单词结尾的e发音，则不能去掉，也直接加ing. see –seeing agree - agreeing .(3) 对于动词只有一个元音，而其后跟了一个辅音字母时，双写末尾辅音字母再加ing.sitting, beginning run –running stop –stopping cut –cutting control –controlling（4）以ie结尾，把ie变y再加ing。
一般现在时和现在进行时的讲解1. 引言嘿，大家好！今天我们要聊聊英语中的一般现在时和现在进行时。
虽然这听起来有点枯燥，但我保证，我们会让它变得有趣又简单。
就像把一碗面条煮得刚刚好，咕嘟咕嘟的，你会发现其中的乐趣。
在英语里，这两个时态就像是不同口味的面条，各有各的风味！让我们一起跳进这个时态的海洋吧！2. 一般现在时2.1 定义与用法首先，咱们来看看一般现在时。
简单来说，这个时态主要用于表达常态、习惯或者一般真理。
就像我们每天都喝咖啡，或者早上一定会刷牙一样。
你可以说，“我每天早上喝咖啡。
”（I drink coffee every morning.）这个句子就很棒，简单明了。
它告诉你一个事实——这就是我的习惯。
是不是感觉像在跟朋友聊天？2.2 常见例句说到习惯，别忘了“他每天跑步。
”（He runs every day.）哇，听起来多健康啊！不过，有些人可能会说，“我不太喜欢运动。
”（I don’t like exercising.）没关系，每个人都有自己的节奏，对吧？哦，还有一个常见的用法，就是描述客观事实，比如“水在100摄氏度沸腾。
”（Water boils at 100 degrees Celsius.）这就像是科学课上的真理，没得争议。
3. 现在进行时3.1 定义与用法接下来，让我们转到现在进行时。
这个时态主要用于描述正在进行的动作，就像现在正在煮的面条，嘶嘶作响的！例如，“我正在看电视。
”（I am watching TV.）这个句子让人感觉很生动，就像你能看到我在沙发上懒洋洋的样子。
现在进行时让我们的对话充满了动态感，仿佛时间在此刻停止。
3.2 常见例句想象一下，一个阳光明媚的下午，你和朋友在一起。
你可以说，“我们正在聊关于旅行的事情。
”（We are talking about travel.）这时的你们似乎置身于一个快乐的泡泡中，讨论着未来的冒险。
又或者，“他正在做作业。
”（He is doing homework.）这就像一部悬疑剧，究竟他能不能按时完成呢？总之，正在发生的事情让我们感到兴奋和紧张。
一般现在时知识精讲一、一般现在时表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。
二、句子结构主语（第一/二人称/第三人称复数）+do (动词原形)主语（第三人称单数）+does (动词三单形式)主语+am/ is /are三、基本用法四、时间状语1. 表示频率的副词: always, usually, often, sometimes, never, hardly, seldom…2. every/once+名词: every day/ week/ year, once a week/ month …3. 表示时间的短语: twice a day, on weekends, on Mondays…五、一般现在时动词三单的变化规律六、相关句式三点剖析一、考点：时态是英语学习中的核心内容之一，是英语学习的基础。
自然，时态考查是各种英语考试尤其是中考时的座上宾。
动作发生的时间决定时态，时态决定动词的形式，而考卷中的时态题通常没有给出明确的时间标志词，考试需领悟所提供的语境来做出判断。
只有推断出动作发出的正确时间，才可能正确答题，这就要求考生在熟练掌握时态结构、用法并牢记常用的时间状语的基础上，要充分利用上下文中隐含的信息来捕捉时间，找准答题的突破口。
二、重难点：一般现在时在考试中的重难点是：句子结构、基本用法、标志时间状语、动词三单的变化规则及相关句式的变化。
三、补充点：1. 表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。
但只限于start, begin, leave, go, come, arrive, return, take place等。
例：My train leaves at 7:00 this afternoon.我乘坐的火车将在今天下午7点离开。
2. 在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构：①be动词；②实义动词含be动词的一般现在时结构：肯定句：主语+ be+ 其它。
否定句：主语+ be+not + 其它。
一般问句：Be+主语+ 其它？特殊疑问句：（特殊疑问词+一般疑问句）特殊疑问词+be+主语+其它？含实义动词的一般现在时结构：肯定句：主语+动词原形/动词三单形式+其它。
否定句：主语+don't/doesn't+动词原形+其它。
一般问句：Do/Does+主语+动词原形+其它？特殊疑问句：（特殊疑问词+一般疑问句）特殊疑问词+do/does+主语+动词原形+其它？动词三单形式的变化规则：大多数动词直接+s以s,sh,ch,x,o结尾的动词+es以辅音字母+y结尾的动词变y为i+es二、一般过去时概念：一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语连用。
如：last year, yesterday,just now,a moment ago,...ago等；也可表示过去经常反复发生的动作，常和often, always等频率副词连用。
例如：①I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。
②Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅总是步行上学。
II. 一般过去时的构成谓语动词为be动词的一般过去时的构成同谓语动词为be动词的一般现在时构成一样，只需把am,is,are变为was,were我们主要来学习谓语动词为实义动词的一般过去时的构成。
动词过去式的构成：(1)规则动词过去式的构成有四条规则：①一般在动词原形末尾直接加上-ed。
【高一同步教程】高中英语必修1现在进行时表将来用法讲解及练习【高一同步教程】高中英语必修1现在进行时表将来用法讲解及练一、现在进行时表示将来的用法1.位移动词的进行时表示将来现在进行时表将来主要用于表示按计划或安排将要发生的动作，谓语通常为位移动词，如：come,go, arrive, leave, start, begin, return, meet, get to, take off, fly等。
I'm XXX明天我要走了。
He is coming back this Sunday.这个星期他就回来了。
How are you getting there?你怎么去哪啊？2.非位移动词的进行时表示将来现在进行时表示将来除使用位移动词外，也可使用某些非位移动词，如：do, buy, meet, have, play,publish等，此时句中一般要有表示将来的时间状语。
The young man is XXX.这个年轻人今天下午要去见女朋友。
I am publishing a book this year.我本年计划出一本书。
What are you doing next Sunday?下周日你打算干什么？XXX不久她将买一辆新自行车。
3.在时间和条件状语从句中，有时也用进行时表示将来情况。
如：XXX.当你和他说话的时候不要提起我。
If he is doing his homework, XXX.假如他要造作业，不要打搅他。
XXX.你在欧洲游览时肯定要拜候瑞士。
If she’s still waiting, tell her to go home.如果她还在等，可以让她回家。
You can do some reading while you are waiting for the train.你等火车时可以看看书。
Suppose it’XXX, shall we go?假定来日诰日还在下雨，我们要去吗?2、目前进行时的根本用法1.表示目前（指说话人说话时）正在产生的工作。
一般现在时、将来时和现在进行时的讲解与练习一般现在时一、一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实和普遍真理。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
二、一般现在时关键词always, usually, often, sometimes , seldom极少, hardly几乎不, never, every day(week, year, night), on Sundays, on Monday, in the evening, once/ twice/ three times a month每月一次/两次/三次三、一般现在时的构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，谓语动词要用第三人称单数，即要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
四、一般现在时的变化1. be动词的变化。
①否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
②一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not.③特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike2. 行为动词的变化。
①否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
如：I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
（完整版）初一英语各种时态复习及练习题[初一资料] 初一英语各种时态复习及练习题一、一般现在时1. 定义：表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态，或.表示主语具备的性格、能力和特征。
2. 句型：主语+动词原形+其他注：当主语是第三人称单数时：肯定句主语+动词的第三人称单数+其他。
特别提一点：不可数名词也算作单数处理。
3.常与表示频率的时间状语连用。
如always, usually，often, sometimes，every morning/night/evening/day/week/year等。
4.例句：（1）My mother gives ten Yuan to my sister every week.我妈妈每星期给我妹妹十元钱。
（2）We usually go to school at 7:30. 我们通常7:30上学去。
二、现在进行时1. 定义：表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。
2. 句型：现在进行时的构成是:主语+be+v.ing〔现在分词〕形式注：在现在时中，be 要根据人称代词和名词的单复数不同，而分别使用am/is/are，即：I am。
/he/she/it 包括单数名词和不可数名词用is。
you/we/they 包括复数名词用are。
注意：be 动词在现在时里算作“助动词”，翻译正在进行时的时候，be不能解释为“是”，否则不通顺。
它只是和现在分词一起构成“进行时”。
3. 常与表示现在的时间状语连用，如now, this week, at this moment 等；或者告诉你一个准确的现在时间，或者用look, listen提醒听者注意正在发生的事。
4. 例句：（1）They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。
（2）Listen! She is singing a song.听，她正在唱歌。
16种英语时态的讲解英语动词有十六种时态，常用的有八种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时和过去完成时。
一、现在：现在一般时、现在完成时、现在进行时、现在完成进行时．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1-1 现在一般时1.表示现在的状态：e.g. He’s twelve.She’s at work.2.表经常或习惯性的动作：e.g. I get up at 6:30 every day.He reads English every morning.3.表主语具备的性格和能力等：e.g. She likes noodles.They speak French.4.普遍真理和自然规律：e.g. Two plus four is six.The moon goes around the earth.一般动词：主语是第一人称单复数时，没有变化；主语是第三人称时，动词+s，以sh /ch/ s/x /z/ o 加es，以y结尾的，前面是元音字母的直接加es，前面是辅音字母的，把y改i加es。
1-2 现在完成时现在完成时构成： have/has + 动词的过去分词1.定义：现在完成时表示到目前为止已经完成，并对现在留下某种后果和影响的动作。
1.表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果,常与一些时间状语2.表示过去发生的动作或存在的状态,一直持续到现在,也许还将继续下去,可以和表示从过去某一时刻延续到现在的一段时间的状语连用如:already已经，早以, yet仍然，还, ever曾经, never从不；决不，从未，从来没有, just 刚刚，仅仅, before在···之前, once一次，曾经,twice两次，两倍，等连用,也可以和包括现在在内的时间状语,如these days,today,this year,so far（目前，到目前为止）等连用.即for +时间段,since（自从）+时间点/从句, in the last ten years等,谓语只可用延续性动词.2. has/have been to 去过某地表示某人的一种经历，可与once，twice，already，ever，never，等连用。
一般现在时：一、定义与讲解：一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实。
，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
通常与副词every day(每天），always(总是），usually(通常）,often（经常）sometimes（有时）,等时间状语连用。
例:(1）表示事物或人物的特征、状态.The sky is blue。
天空是蓝色的。
Mary’s father is an English teacher. 玛丽的爸爸是一名英语老师。
（2）表示经常性或习惯性的动作。
I get up at six every day.我每天六点起床。
She plays sports every day. 她每天都做运动。
（3）表示客观现实。
The table has four legs.桌子有四条腿。
There are 50 students in my class。
我们班有50个学生。
(4）表示客观真理，科学原理，自然现象，等客观事实或格言谚语等。
The sun rises in the east every day。
太阳每天从东方升起。
The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
（5)表示平日的喜好.I like bananas. We don't like vegetables.He likes ice cream. She doesn’t like strawberries。
二．只有主语在第三人称单数时用动词的“三单形式"，其他人称用动词原形.★动词三单形式的变化规则：1。
（1）多数直接在动词词尾加—s.play - plays like — likesask-——asks work-——works get--—gets call-——calls（2）以字母s， x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加—es。
watch--—watches wish——-wishes do--—does go———goes（3）以“辅音字母加— y"结尾的动词，要先变y为i再加—es。
初中英语时态讲解初中阶段，要求学生掌握动词六种时态的基本结构(一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，现在完成时和一般将来时态)及它们的主要用法和区别。
了解过去将来、过去完成时态的基本用法，解题时注意找出关键词，正确判断出时态，按时态结构正确变化动词。
注意句子时态的一致性，注意对特殊时态的处理。
1、一般现在时。
一般现在时通常表示目前阶段经常发生的动作或存在的状态。
通常用“usually, often, every day, sometimes”。
结构:1）be动词。
有一顺口溜：我用am ，你用 are ，is 用于他，她，它, 单数is，复数are.肯定式:主语+ am /is/are +其他否定式:主语+ am/is/are +not + 其他疑问式:Am /Is /Are + 主语+ 其他简略回答: (肯) Yes,主语 + am/ is /are(否) No,主语 + am /is/are not2）行为动词（实义动词）除主语是第三人称单数外，都用动词原形，主语是第三人称单数时，在动词词尾加-s或-es 。
“动词第三人称单数”的加法即“如何从动词原形变为第三人称单数”1、一般情况加s.2、以o, s, x, ch, sh 结尾加es.3、以“辅音字母+y”结尾改y为i +es肯定式:主语+动词原形/动词的第三人称单数否定式:主语+助动词 don't/doesn't +动词原形+其他疑问式:Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答:(肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't == do not doesn't ==does not 注意：have的第三人称单数为has用法：1.表示事实,现状,性质或经常的,习惯的动作,常与often, usually, always, sometimes, today,every day,once a week, every five minutes, on Sundays等时间状语连用, eg. He hasa brother.2.表示普遍真理. eg. The earth goes round the sun.3.表示在现在时间里所发生的一个动作 . eg. Here comes the train.4.在时间和条件状语从句中代表一般将来时 . 'll go with you if you are free tomorrow.一般现在时用法专练:一、用括号内动词的适当形式填空。
一般现在时和现在进行时表将来的讲解一般现在时和现在进行时表将来的讲解（一）现在进行时表示将来现在进行时表示将来，主要用于表示按计划或安排要发生的动作。
常有“意图”“安排”或“打算”的含义。
这种现在进行时比较生动，给人一种期待感。
它常表最近或较近的将来，所用动词多是转移动词。
表将来的现在进行时除用于转移动词外，亦可用于某些非转移动词。
能这样用的动词常用的有：arrive, come, do, get, go, have, leave, meet, play, return, see, spend, start, stay, wear, work 等。
如：I’m leaving tomorrow. 我明天走。
They’re getting married next month. 他们下个月结婚。
Are you meeting Bill this evening? 你今晚将和比尔见面吗?1) come, go, stay, arrive, leave 等词的现在进行时经常用来表示将来确切的计划。
2) 表示交通方式、行程安排的动词，例如fly，walk, ride, drive, take(a bus, a taxi)等的现在进行时也经常用于表示将来。
但偶尔也表示较远的将来。
如：When I grow up, I’m joining the army. 我长6）表示将来的现在进行时也可用在间接引语中，表示说话人相信它将是事实。
如：He said he is going tomorrow. 他说他明天走。
表将来的现在进行时有时从属于将来时态。
如：On election night we’ll be telling you what’s happening in various places in this country. 到了选举的夜晚，我们将把全国各地的情况告诉大家。
when I have time, I’ll come down to the school to see how you’re both doing. 我有空时，会来学校看你们俩的学习情况。
英语共有16 种时态，分别是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时、过去完成进行时、将来完成进行时、过去将来进行时、过去将来完成时、过去将来完成进行时。
以下是对其中一些常见时态的讲解：1.一般现在时：表示现在的状态、经常发生的动作或客观事实。
•构成：主语+ 动词原形（第三人称单数时，动词需加-s 或-es）•例句：I study English every day.1.一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
•构成：主语+ 动词过去式•例句：She went to the park yesterday.1.一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。
•构成：主语+ will/shall + 动词原形•例句：We will have a party next week.1.现在进行时：表示正在进行的动作。
•构成：主语+ am/is/are + 现在分词•例句：He is watching TV now.1.过去进行时：表示过去某个时刻正在进行的动作。
•构成：主语+ was/were + 现在分词•例句：They were playing football at four o'clock yesterday afternoon.1.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。
•构成：主语+ have/has + 过去分词•例句：I have finished my homework.1.过去完成时：表示在过去某个时间之前已经完成的动作。
•构成：主语+ had + 过去分词•例句：By the end of last month, she had learned 2,000 words.以上只是对一些常见时态的简要介绍，每种时态都有其特定的用法和表达方式。
一般现在时、将来时和现在进行时的讲解与练习一般现在时一、一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实和普遍真理。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
二、一般现在时关键词always, usually, often, sometimes , seldom极少, hardly几乎不, never, every day(week, year, night), on Sundays, on Monday, in the evening, once/ twice/ three times a month每月一次/两次/三次三、一般现在时的构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，谓语动词要用第三人称单数，即要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
四、一般现在时的变化1. be动词的变化。
①否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
②一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.③特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?2. 行为动词的变化。
①否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
如：I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如：He doesn't often play.②一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。
如：- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如：- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't.③特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：How does your father go to work?3. 含有情态动词（can, must, will, shall, might, should..）的句子变化陈述句：主语+ 情态动词+动词原形+其它否定句：主语+情态动词+not+动词原形+其它一般疑问句：情态动词+主语+动词原形+其它+？特殊疑问句：特殊疑问词+情态动词+主语+动词原形+其它？What can he do in the future?五、动词碰到第三人称单数时，要进行相应的变化:动词+s的变化规则1. 一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks work - works2. 以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies carry - carries4. have - has现在进行时【概念】1.现在进行时：表示正在发生的动作或存在的状态。
构成：主语+be+doing【用法】肯定句：主语+ be+doing +其他.否定句：主语+ be+not+doing +其他.一般疑问句： Be+主语+doing +其他？肯定回答：Yes，主语+be(am / is / are)特殊疑问句：疑问词(what how where when..)+be + 主语+doing+其它+？关键词：now, look , listen, at this moment一般过去时【概念】1.一般过去时: 表示过去发生的动作或存在的状态。
构成：主语+动词过去式（+ed）【用法】肯定句：主语+动词过去式（+ed）+其他.否定句：主语+didn’t +动词原形+其他.一般疑问句：Did +主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+did.否定回答：No，主语+ didn’t关键词：last year / Monday /month….., this morning, two days / three years ….ago , in +过去的年份，just now, When I was 6 years old, once upon a time.2、规则动词的变化：3．不规则动词过去式：原形过去式原形过去式原形过去式原形过去式sweep swept teach taught have had go went keep kept think thought do did find found sleep slept buy bought eat ate say said feel felt drink drank is/am was take took read read give gave are were mean meant put put sing sang drive drove meet met cut cut begin began speak spoke make made let let ring rang write wrote see saw fly flew run ran ride rode come came draw drew sit sat hear heard tell toldgrow grew learn learned/learntget got know knew一般将来时【概念】1.一般将来时: 表示将要发生的动作或存在的状态。
构成：主语（任何人称和数）+will + 动词原形【用法】肯定句：主语+will +动词原形+其他.否定句：主语+will not （won't）+动词原形+其他.一般疑问句：Will +主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+will.否定回答：No，主语+ won't.【概念】2.由“主语+be （am; is ; are） going to +动词原形”来表示一般将来时。
【用法】1. 肯定句：主语+be （am; is ; are） going to +动词原形+其他.否定句：主语+be （am; is ; are） +not+ going to+动词原形+其他.一般疑问句：Be（Am；Is；Are）+主语+going to+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+be （am; is ; are） .否定回答：No，主语+ be （am; is ; are） +not.2. 虽然“will + 动词原形”和“be going to + 动词原形”都可以表示将来时，但两者还是有些区别的。
下面例句中的will 和be going to 一般不可以互换。
will可以表示“主观意愿”，或者表示“请求”；以及表示“不以人的意志为转移，自然发展的未来的事”，be going to侧重于表示“打算、计划、准备要做的事”；或者“根据某种迹象判断将要发生的事”。
名词的复习可数名词复数形式变化：（1）规则变化1）一般变化，在名词后加-s，如：book—books; bag—bags2) 以s, x, ch, sh结尾的名面，加-es，如：bus—buses; box—boxes; watch—watches; wish—wishes;glass—glasses3) 以辅音字母加-y结尾的单词，变y为i再加-es，如：city—cities; country—countries;study—studies; family—families4) 以f或fe结尾的单词，有些将f或fe变为v, 再加-es; 有些只加-s : wife—wives; knife—knives;wolf—wolves; thief—thieves; shelf—shelves; myself—myselves; life—lives; half—halves;leaf—leaves; roof—roofs; chief—chiefs; belief—beliefs; proof—proofs;handkerchief—handkerchiefs/handerchieves(手帕／头巾)记住下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。
妻子（wife）持刀(knife)去宰狼(wolf)，小偷(thief)吓得发了慌；躲在架后(shelf)保己命(myself)，半(half)片树叶(leaf)遮目光。
按：顺口溜中的黑体加粗字是小学阶段学过的九个以—f(e)结尾的名词：wife(妻子)，knife(小刀)，wolf(狼)，thief(小偷)，shelf(架子)，self(自己)，life(生命)，half(一半)，leaf(树叶)。
这九个词变复数时，都是改-f(e)为ve再加-s。
由self构成的复合词，其变化与self相同(如：myself→ourselves；yourself→yourselves；himself，herselfitself→themselves)。
5) 以o结尾的名词，有些加-s ，有些加-es。
如：hero—heroes; Negro—Negroes; potato—potatoes; tomato—tomatoes (两人两菜)photo—photos; radio—radios; piano—pianos; studio—studios; bamboo—bamboos;zero—zeros/zeroes;（2）不规则变化child—children; foot—feet; tooth—teeth; goose—geese; mouse—mice; man—men;woman—women注意：由一个词加man或woman构成的合成词，其复数形式同上。
Englishman—Englishmen;Frenchman—frenchmen; 但German—Germans(不是合成词)（3）单复数同形 deer; sheep; fish; Chinese; Japanese一．按要求写出下列词的其它形式：1. house _________（名词复数）2.play ___________(过去式)3. make__________ (过去式)4. orange _________（名词复数）5. draw___________(过去式)6.buy ___________ (过去式)7. brush __________ （名词复数） 8. family ___________（名词复数）9. bus ___________（名词复数）10.put __________(过去式) 11. box ___________（名词复数） 12. baby __________（名词复数）13. class __________（名词复数） 14. factory _________（名词复数） 15.has __________(过去式) 16. fly_________(过去式) 17. watch _________（名词复数） 18. woman _________ （名词复数）19. go__________ (过去式) 20. sing_________(过去式) 21. wish __________（名词复数）22. German ________（名词复数） 23. tomato _________ （名词复数）24.forget _________ (过去式) 25. kilo __________（名词复数） 26.run _________ 27. build___________28. Chinese ________（名词复数） 29.spend __________(过去式) 30. Japanese _________（名词复数）31. leaf ___________（名词复数） 32. American __________（名词复数）33.sleep ___________ 34. tooth __________（名词复数） 35. wife _________（名词复数） 36. foot ________（名词复数）37. win__________(过去式) 38. sheep __________（名词复数） 39. hear___________(过去式)二．单选。
