2013人教版九年级物理第十三章内能测试题(含答案)

人教版九年级物理第十三章内能之内能习题练习（附答案）一、单选题1.如图所示，实验室内甲、乙两个相同的烧杯中装有等质量的水和煤油，用同一规格的电加热器同时加热一段时间(热量损失不计，且液体均未沸腾)，则加热过程中甲乙两支温度计升高的温度之比为(C煤油＝2.1×103J/(kg/℃))()A． 1∶2 B． 2∶1 C． 1∶1 D． 1∶42.甲、乙两杯中分别盛有60 ℃和20 ℃质量相同的水，现将一温度为20 ℃的铁球投入甲杯中足够长时间，取出后再投入乙杯，停留足够时间．如果不计热量损失，比较甲、乙两杯的水温变化，则()A．Δt甲＜Δt乙B．Δt甲＞Δt乙C．Δt甲＝Δt乙D．无法判定3.甲、乙两金属球，质量相等，初温相同，先将甲球投入冷水中，待热平衡后水温升高t℃，取出甲球(设热量与水均无损失)，再迅速把乙球投入水中，这杯水热平衡后水温又升高t℃，设甲、乙两球的比热分别为C甲和C乙，则有()A．C甲＝C乙B．C甲＞C乙 C．C甲＜C乙D．无法确定4.一个物体的内能增加了，表明()A．该物体一定做了功B．该物体一定吸收了热量C．物体的机械能增加了D．可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量5.(多选题)糖炒栗子时，栗子在翻炒一段时间后纷纷爆裂开来，透出诱人果肉，下列说法正确的是()A．栗子果肉内水分对外壳做功爆开，水分内能不变B．栗子果肉内水分对外壳做功爆开，栗子内能减少C．栗子主要通过与铁锅的热传递，使其内能改变D．栗子主要通过铁锅对其碰撞做功，使其内能改变6.如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是()A． B．C． D．7.两个物体紧靠在一起，而没有发生热传递，那么它们一定具有相同的()A．热量 B．温度 C．比热 D．质量二、填空题8.质量相同的金属块甲、乙，已知它们的比热容之比为3∶1，当它们吸收相等的热量时，甲、乙升高的温度之比为________．9.甲、乙两种金属的比热容之比是3∶1，质量之比是2∶1，当它们吸收相同的热量，甲物体的温度升高了10 ℃，则乙物体的温度升高了________ ℃.使1.5 kg温度为10 ℃水吸收了热量6.3×105J，水温将升高________ ℃.(1标准大气压)10.如图是某晶体加热时温度随时间变化的图象，根据图象可以判断：物体第4分钟时的内能是________(选填“小于”、“等于”或“大于”)第3分钟时的内能．11.电冰箱是常用的家用电器，其内部结构如图所示，它是利用制冷剂把冰箱里的热量“搬运”到冰箱的外面，使冰箱内部温度降低，“搬运”过程是采用________的方式来改变冰箱内的内能．12.改变内能有不同的方式，图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来．这是通过________方式使玻璃筒内的空气________增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧．图乙是通过________方式把试管里的水加热至沸腾．13.小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，容器中的水温约为20 ℃，热奶的温度约为90 ℃，同时，他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线，如图所示．其中________曲线是表示热奶的温度随时间的变化情况，大约经过________ min 时间热奶和水温刚好达到一致．从图象分析可以看出：热奶温度随时间的变化特点是：________.(1)参考这位同学实验的图象，你认为沸水放在房间里，温度自然降低的规律是________．A．先慢后快 B．先快后慢C．均匀降低(2)参考这位同学记录的数据，如果你要喝一杯奶咖，可以有两种方式供你选择：①先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5 min.②先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5 min，然后加一匙冷牛奶；你认为方式________的冷却效果较好．14.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟________有关，当物体的温度升高时，它的内能________；温度降低时，内能________．三、计算题15.将质量为4 kg的冷水与质量为3 kg温度为80 ℃的热水混合后，末温度为40 ℃，不计热量损失，则(1)热水放出的热量是多少焦耳？(2)冷水原来的温度是多少摄氏度？答案解析1.【答案】A【解析】因为加热条件下，所以在相同的时间内吸收的热量是相同，即Q甲∶Q乙＝1∶1，根据题意得m甲∶m乙＝1∶1，根据Q吸＝CmΔt得，Δt＝，＝＝＝＝.2.【答案】B【解析】将温度为20 ℃的铁球放入温度为60 ℃的甲杯水中时，铁球吸收热量，水放出热量，Q吸1＝Q放1，即c铁m铁(t－t0铁)＝c水m水(t0水－t)；再将铁球放入20 ℃质量相同的乙杯水中时，铁球放出热量，水吸收热量，Q吸2＝Q放2，即c水m水(t′－t0水′)＝c铁m铁(t－t′)；因为甲杯中的水温和铁球的温差大于乙杯中水的温度和铁球的温差，即t－t0铁＞t－t′，所以t0水－t ＞t′－t0水′，即Δt甲＞Δt乙．3.【答案】C【解析】方法一：先后将甲乙两金属球投入到同一杯水中，水升高的温度相同，则水吸收的热量相同；∵不计热量损失，∴Q＝Q放，吸∴甲乙两金属块放出的热量相同；由题知，甲金属球比乙多降低了t℃，即甲金属球的末温低；由上述分析可知，质量相同的甲乙两金属球，放出相同的热量，甲金属块降低的温度多，所以甲的比热容小．方法二：(赋值法)设甲乙两金属块初温为50 ℃，水温为10 ℃.投入甲，水温由10 ℃升高5 ℃变为15 ℃，甲末温15 ℃，降低了35 ℃.投入乙，水温由15 ℃升高 5 ℃变为20 ℃，乙末温20 ℃，降低了30 ℃.∴甲多降低了35－30＝5 ℃∴甲比热容较小．4.【答案】D【解析】改变物体内能的方法是做功和热传递，且是等效的．所以，在没有明确内能增加的过程情况下，无法判断是采取哪一种形式使其内能增加的．5.【答案】BC【解析】栗子内水份受热膨胀对外壳做功爆开，内能转化为机械能，内能会减少，故A错误，B 正确；炒栗子的过程中，栗子从铁锅中吸收热量，是通过热传递增加内能，不是做功改变内能，故C正确，D错误．6.【答案】C【解析】A项，由滑梯滑下臀部会有灼热感，是克服摩擦做功，机械能转化为内能，故A不合题意；B项，搓手取暖，是克服摩擦做功，机械能转化为内能，故B不合题意；C项，水蒸气将木塞冲出，是气体对外做功，将内能转化为机械能，故C符合题意；D项，压缩空气，气体的温度升高内能增加，机械能转化为内能，故D不合题意．7.【答案】B【解析】热传递的条件是物体间存在温度差，与物体的质量、热量、比热以及内能的大小无关．两个物体没有发生热传递说明物体间没有温度差．8.【答案】1∶3【解析】已知：甲、乙两金属块的比热容之比c甲∶c乙＝3∶1，质量之比m甲∶m乙＝1∶1，吸收的热量之比Q甲∶Q乙＝1∶1,由Q＝cmΔt得，Δt＝，则两金属块升高温度之比：Δt甲∶Δt乙＝∶＝∶＝1∶3.9.【答案】6090【解析】(1)已知，m甲∶m乙＝2∶1，c甲∶c乙＝3∶1,甲、乙两金属吸收的热量：Q甲∶Q乙＝1∶1,由Q吸＝cmΔt得，两种金属升高温度之比：＝＝＝＝，已知：Δt甲＝10 ℃，所以Δt乙＝60 ℃；(2)由Q吸＝cmΔt得理论上水升高的温度：Δt水＝＝＝100 ℃由于一个标准大气压下水的沸点为100 ℃，所以水只能升高90 ℃.10.【答案】大于【解析】根据该晶体熔化的图像可以看出，该物质在第3分钟时处于熔化过程中的结束点，处于液态；温度为0 ℃；在第4分钟时为液态，温度为10 ℃，质量相同的同种物质，温度越高，物体内部分子无规则运动就越激烈，物体的内能就越大，因此物体第4分钟时的内能是大于第3分钟时的内能．11.【答案】热传递．【解析】电冰箱工作时，利用制冷剂把冰箱里的热量“搬运”到冰箱的外面，使冰箱内部温度降低，“搬运”过程中，制冷剂发生了汽化和液化现象，这是采用热传递的方式来改变冰箱内的内能．12.【答案】做功内能热传递【解析】下压活塞时，活塞压缩气体做功，机械能转化为内能，气体的内能增大，温度升高，当达到棉花的燃点，使棉花燃烧；利用酒精灯加热试管是通过热传递的方式改变试管内水的内能，是其内能增大，温度升高，直至沸腾．13.【答案】②14随时间的变化热奶温度是先快后慢的降低(1)B(2)②【解析】热奶的奶瓶放入室温的水中，水温约为20 ℃，热奶的温度约为90 ℃，热奶的温度比水温高，热奶放出热量，温度降低，容器中的水吸收热量，温度升高；则由图象可知：热奶的温度随时间降低的是曲线②.热奶和容器中的水发生热传递时，直到二者温度相等时，热传递停止；从图象分析可以看出：热奶温度随时间的变化是开始的5分钟温度极速降低，5－10分钟降低的比较缓慢，而10－15分钟内温度只降低几摄氏度，所以变化特点是随时间的变化热奶温度是先快后慢的降低．并且能从图上看出第14分钟两者的温度相同了．(1)参考这个实验的图象，沸水放在房间里，和热奶的奶瓶放入室温的水中，温度自然降低的规律应该相似，即是先快后慢的规律．(2)一杯热奶咖啡冷却时，根据温度自然降低的规律先快后慢的规律可知：开始时温度自然降低的快，不必加冷牛奶，5 min后在温度降低比较缓慢的时候再加一匙冷牛奶，效果会比一开始就加冷牛奶到热咖啡中好一些．14.【答案】温度增大减少【解析】物体的温度升高，则其内能增大，分子的无规则运动速度也越快，而温度降低时则会相反．15.【答案】解：(1)热水放出的热量：Q放＝cm2(t热－t)＝4.2×103J/(kg·℃)×3kg×(80 ℃－40 ℃)＝5.04×105J；(2)不计热量损失，Q吸＝Q放＝5.04×105J,∵Q＝cmΔt吸∴Δt＝＝＝30 ℃∴冷水的初温：t冷＝t－Δt＝40 ℃－30 ℃＝10 ℃.答：(1)热水放出的热量是5.04×105J；(2)冷水原来的温度是10 ℃.【解析】首先根据Q放＝cm(t0－t)求出热水放出的热量，由于不计热量损失，所以Q吸＝Q放，根据Q吸＝cm(t－t0)求出冷水的初温．。

第十三章《内能》测试卷(满分：100分时间：60分钟)一、选择题(每小题3分，共30分)1．下列关于热现象的说法，错误的是( )A．五月，牡丹园花香四溢，说明分子在做无规则的运动B．两手摩擦，手会发热，说明做功可以改变物体的内能C．“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D．物质由固态变为液态的过程中，温度一定不变2．关于物体的内能，下列说法正确的是( )A．温度为0 ℃的物体没有内能B．做功可以改变物体的内能C．物体的内能增加，一定是温度升高了D．温度相同的1 kg水和1 g冰，内能相同3．有关温度、热量、内能的说法，正确的是( )A．物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高B．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加C．物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量D．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体4．以下说法中，不是分子动理论基本观点的是( )A．分子间存在着引力和斥力B．常见物质是由大量的分子、原子构成C．构成物质的分子在不停地做热运动 D．做功和热传递都能改变物体的内能5．如图(a)所示，把凉牛奶放在热水里加热，经过较长一段时间，它们的温度随时间变化的图象如图(b)所示，下列说法正确的是( )A ．甲是牛奶温度变化图线B ．水和牛奶最后的温度相同C ．水的温度变化比牛奶大D ．牛奶温度变化比水慢6．用两个相同的电加热器给质量均为2 kg 的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10 min 吸收的热量为( ) A ．0.84×105J B ．1.2×105J C ．2.52×105JD ．都不是，不能计算7．有三块金属块，它们的质量相同，比热容之比c 甲∶c 乙∶c 丙＝3∶4∶5，让它们吸收相同的热量后，升高的温度之比为( ) A ．3∶4∶5 B ．5∶4∶3 C ．15∶14∶13D ．20∶15∶128．由Q ＝cm (t －t 0)得c ＝Qm t －t 0，关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是( )A ．若质量增大一倍，则比热容减小一半B ．若质量增大一倍，则比热容增大一倍C ．比热容与物体的质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关D ．若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍9．水的比热容为4.2×103J/(kg ·℃)，1 kg 水温度从50 ℃降低到20 ℃，放出的热量是( ) A ．4.2×103J B ．8.4×104J C ．1.26×105JD ．2.1×105J 10．如图所示，用两个相同规格的电加热器分别同时加热A 、B 两种液体，两种液体的质量、初温都相同．实验过程中两种液体均未沸腾，数据记录如下表所示，以下说法正确的是( )加热时间/s 0 60 120 …A液体温度20 30 40 …/℃B液体温度20 25 30 …/℃A．同样加热B 液体大C．升高相同的温度，A液体吸收的热量比B液体多D．同样加热120 s，两种液体吸收的热量相等二、填空题(每空1分，共15分)11．“热”在物理中有“温度”“内能”和“热量”的意义，请指出下列“热”字的含义．(1)摩擦生热的“热”是指____．(2)今天天气真热的“热”是指__ __．(3)晶体熔化要吸热的“热”是指__ __．12．在一杯水中滴入红墨水，静置一段时间后发现整杯水变红，此现象说明分子在__ __．将两块表面干净的铅块压紧后，即使在铅块下面挂了物体也不会将它们拉开(如图所示)，这说明分子间存在__ _ _(选填“引力”或“斥力”)．13．用两个相同的电加热器，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系的图象如图所示．根据图象可知，甲液体的比热容__ __(选填“大于”“小于”或“等于”)乙液体的比热容．如果乙液体是水，那么质量为500 g，初温为20 ℃的乙液体吸收1.89×105J的热量，乙液体的温度升高了__ __ ℃.(气压为1个标准大气压)14．如图所示，迅速下压活塞，筒内浸有乙醚的棉花被压燃，下压过程中，机械能转化为空气的__ __能．15．如图所示是四个热学实验．请在下面的空格处用字母表示相关实验：(1)说明外界对物体做功可以使物体内能增大的是__ __；说明热传递可以改变物体内能的是__ _.(2)说明分子之间有作用力的是__ __；说明分子是在永不停息地做无规则运动的是__ _ _.16．如图所示，甲气球装入少量水后，将甲、乙两个气球吹成一样大小，用细绳把它们挂在横杆上，烛焰靠近气球的底部加热，发现乙气球“啪”的一声破了，而甲气球加热很长时间，仍安然无恙．(1)在加热过程中，由于“烧不破”的甲气球装有水，水的比热容较__ __，且水蒸发过程需要__ __热，所以甲气球的温度升高得慢．(2)在加热过程中，乙气球内气体内能增大，是利用__ _的方式改变气体的内能．三、实验与探究题(17题12分，18题10分，共22分)17．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如下图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯分别对其加热，实验数据记录如下．物质质量/g升高10 ℃所需要的时间/s升高20 ℃所需要的时间/s升高30 ℃所需要的时间/s沙子30 64 89 124 水30 96 163 220(1)在此实验中采用了转换法的思想，用加热时间的长短来表示物质__ __，请再列举一个类似思想的实验：．(请仿造上面的句式填)(2)分析上表中的实验数据可知，质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量__ __(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量．(3)如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，__ __ (选填“沙子”或“水”)升高的温度更高，所以白天在海边会吹__ __(选填“海风”或“陆风”)．(4)有一次小明在白天进入森林游玩时迷了路，经过思考，他__ __(选填“顺风”或“逆风”) 走了下去，终于走出了森林．18．小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如下表所示，并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线.加热时间/min0.5 1.0 1.5 2.0 2.5升高的温度/℃水 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0沙子4.3 7.915.218.421.5(1)用温度计测量水的初温如图甲所示，其读数为.(2)实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和沙子__ __相同．(3)请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线．(4)沙子在1.0 min～1.5 min内升高的温度有明显异常，其主要原因是__ __．(5)小明再用50 g水和100 g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度Δt为横坐标，分别画出50 g水和100 g水的Q­Δt图象．它们都是过原点的直线，即Q＝kΔt.进一步分析，发现这两条直线的k值与对应水的__ __之比相等．四、简答题(9分)19．小红发现供暖的“暖气”是用水作为介质，把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖的．(1)“暖气”是通过什么途径改变了室内气体内能的？__ 。

人教版九年级物理第十三章内能章节测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列事例中，属于内能转化为机械能的是（）A．用气筒给自行车打气时，气筒会发热B．开水倒入杯中逐渐冷却C．水壶中水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起D．流星与空气摩擦生热发光2、“一年秋意浓，十里桂花香”。

小宁走在江滨道上，远远就闻到桂花香味，这是因为（）A．分子的体积是非常小的B．分子在不停地做无规则运动C．分子之间存在力的作用D．分子之间存在空隙3、用热传递的方式改变物体内能的是（）A．钻木取火B．云中的冰粒在下落中变成了雨滴C．炙手可热D．发射火箭经过大气摩擦外壳变热4、下列说法，正确的是（）A．0℃的冰块，内能为零B．内能不相等的两物体间一定会发生热传递C．温度高的物体，内能一定大D．发生热传递时，内能有可能从内能小的物体向内能大的物体转移5、关于内能的下列说法中，正确的是（）A．物体的温度越高，具有的热量越多B．热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体C．物体吸收热量，内能增大，温度一定升高D．一块0℃的冰熔化成0℃的水，内能增加6、沿海地区昼夜温差小，而内陆沙漠地区昼夜温差大，这主要是因为（）A．c 海水＞c 砂石B．Q 海水吸＜Q 砂石吸C．m 海水＞m 砂石D．ρ海水＜ρ砂石7、依据表中的数据，下列说法中正确的是（）A．质量为1kg的干泥土，具有的内能约为0.84×103JB．质量为1kg的水，温度为1℃时，具有的热量为4.2×103JC．质量为1kg的水，温度升高1℃，吸收的热量为4.2×103JD．质量相等的水和干泥土，吸收相等热量，水温升高得较多8、关于分子动理论的知识，下列说法中错误的是（）A．用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动B．裂开的橡胶鞋可以用502胶水将其粘起来说明分子间有引力C．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力D．糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈9、关于做功、热传递和内能，下列说法正确的是（）A．物体的温度越高，所含的热量越多B．做功和热传递对改变物体内能是不等效的C．温度相同的物体内能一定相等D．一个物体吸收热量时，内能增大，温度不一定升高10、当分子间的距离增大时，下列判断正确的是（）A．分子间的引力增大，斥力减小B．分子间的斥力增大，引力减小C．分子间的引力和斥力都增大D．分子间的引力和斥力都减小，但引力大于斥力第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、热熔胶是一种先用热熔胶枪加热使其熔化，再凝固来粘合物体。

九（3）班物理第十三章内能单元测试题姓名：一、单项选择题（将答案填入下面的表格内，每小题3分，共39分）题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13号答案1、关于扩散现象，下列说法中正确的是A．只有气体和液体才能发生扩散现象B．扩散现象说明分子是很小的C．气体、液体、固体都会发生扩散现象，其中气体扩散最显著D．扩散现象使人们直接看到了分子的运动2、把装满空气的瓶子倒扣在装满棕色二氧化氮气体的瓶子上，瓶口间先用玻璃隔开。

当抽掉它们之间的玻璃片后，可以看到棕色的二氧化氮气体颜色渐渐变淡，最后两瓶中气体的颜色变得完全相同。

这是因为A．二氧化氮比空气密度大 B．两种气体之间形成了对流C．二氧化氮分子很小 D．气体的分子在不停地运动3、固体、液体、气体分子间的距离由小到大的顺序是A．固体、液体、气体 B．气体、液体、固体C．固体、气体、液体 D．液体、固体、气体4、在长期堆放煤的地方，剥去一层地皮，可以看到里面一层仍是黑色，这个现象是（）A 蒸发现象B 扩散现象C 升华现象D 凝固现象5、寒冷的冬季夜晚，许多人喜欢用热水将脚泡一泡才人睡。

在此过程中，脚的内能变化情况是（）A．减小B．不变C．增大D．无法确定6、下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是A．濛濛细雨从空中下落 B．炒菜时，满屋飘香C．扫地时灰尘四起 D．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞7、关于分子间的作用力下列说法中正确的是A．分子间存在着一个平衡位置，在此位置时分子间既没有引力也没有斥力B．当物体被压缩时，分子间只有斥力C．当物体被拉长时，分子间只有引力D．分子间的斥力和引力总是同时存在同时消失的8、一根钢棒很难被压缩，也很难被拉长，其原因是（）A．分子太多 B．分子间没有空隙C．分子间有引力和斥力 D．分子在不停地运动着9、将10ml的水与10ml的酒精相混合，混合后水和酒精的总体积小于20ml，这表明（）A．分子之间有空隙 B．分子之间存在着相互作用的斥力C．分子之间存在着相互作用的引力 D．分子是在不停地做无规则运动的10、下列关于物体内能的说法中正确的是A．静止的物体没有动能，但有内能 B．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能C．物体运动速度越大，内能越大 D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大11、把一玻璃板放入水中，取出之后，玻璃板上会有一些水粘在上面，下列说法正确的是（）A. 水蒸气在玻璃上液化成的小水滴B. 快速取出玻璃就不会有水C. 水扩散到了玻璃中D. 分子之间有相互作用的吸引力12、下列各种情况下比热容会发生变化的是A．一杯水倒去一半B．水凝结成冰C．一块铁加工成铁屑D．15℃的水变成45℃的水13、水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是A．让流动的热水流过散热器取暖B．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗C．汽车发动机用循环水冷却D．在较大的河流上建水电站，用水发电二、填空题（每空1分，共37分）14、物质是由组成的，一切物质的分子都在不停地做；这种无规则运动叫做分子的，分子间存在着相互作用的和。

人教版九年级物理第13章内能单元测试卷一、选择题(每小题2分，共30分)1．下列关于功、内能、热量的描述正确的是( )A．机械能为零的物体，内能也一定为零B．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C．做功和热传递都能改变物体的内能D．物体的内能增大，温度一定升高2．下列描述的现象中，是利用热传递来改变物体内能的是( )A．天冷时，人们通过相互搓手让手发热B．冬天，用热水泡脚变得暖和C．将铁丝反复弯折，弯折处发热D．钻木取火3. 下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是( )A．让热水流过散热器供暖B．用循环水冷却汽车发动机C．沿海地区昼夜温差较小D．夏天在房间内洒水降温4．“破镜”不能“重圆”的原因是( )A．分子间的作用力因玻璃被打碎而消失B．玻璃的分子间只有斥力没有引力C．玻璃碎片间的距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离D．玻璃表面太光滑5．下列事例中，不能说明分子在永不停息做无规则运动的是( )A．炒菜时加点盐，菜就有了咸味B．在显微镜下，看到细菌在活动C．排放工业废水，污染整个水库D．房间里放一箱苹果，满屋飘香6．1 kg、20 ℃的水吸收4.2×105 J的热量后，它的温度在下列给出的四个温度中，最多有几个可能温度( )①80 ℃②100 ℃③120 ℃④130 ℃A．1B．2C．3D．47．我国研制的“神舟十一号”实验飞船在返回地面通过大气层的飞行中，下列说法中不正确的是( )A．飞船的机械能保持不变B．飞船的一部分机械能转化为内能C．飞船的势能越来越小D．飞船的外表温度会升高8．如图所示是将冷水与热水相混合时，温度随时间的变化图象。

假设在热传递过程中没有热量损失，由图中所给的信息可知，冷、热水的质量之比与吸、放热之比分别是( ) A．1：21：1 B．1：12：1C．1：11：2 D．2：11：19．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。

用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，则下列说法正确的是( )A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热相同的时间，甲液体比乙液体温度升高的多10．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是( )A．一个物体放出热量时，温度可能会下降B．物体的温度越低，所含的热量越少C．一个物体内能增加时，温度不一定升高D．物体内能增加，一定从外界吸收热量11. 下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是( )A．让热水流过散热器供暖B．用循环水冷却汽车发动机C．沿海地区昼夜温差较小D．夏天在房间内洒水降温12．泡茶时茶香四溢，下列说法正确的是( )A．茶香四溢是扩散现象，说明分子间有力的作用B．泡茶的水温度越高，分子热运动越剧烈C．茶水冷却过程中，茶水的内能不断增加D．茶水冷却过程中，茶水的内能是通过做功的方式改变的13·如图所示，是A、B两个城市日气温变化曲线，且两城市面积、纬度等地理情况基本相同，通过对图象分析，下列所得结论正确的是( )A．图中A城市日气温变化较小B．图中B城市的水域面积大于A城市C．图中A城市人居住比较舒适D．图中B城市人容易患感冒14. 下列关于内能、热量和温度的说法，正确的是( )A．物体温度升高，一定吸收热量B．物体吸收热量，温度一定升高C．物体温度升高，内能一定增加D．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体15．质量和初温都相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后将铜块投入水中(c水＞c铜，不计热损失)，则( )A．水的温度升高，铜块的温度降低，且水升高的温度和铜块降低的温度相同B．水的温度降低，铜块的温度升高，且水降低的温度和铜块升高的温度相同C．水的温度升高，铜块的温度降低，且水增加的内能和铜块减少的内能相同D．水的温度降低，铜块的温度升高，且水减少的内能和铜块增加的内能相同二、填空题(每空1分，共30分)16. 热熔胶是一种在常温下为固态的粘合剂，使用时先用热熔胶枪加热使其熔化，再凝固来粘合物体。

第13章《内能》单元测试题一.选择题(每小题2分,共24分) 1．下列事例中,能解释“分子在不断地活动”的是（ ）A ．产生沙尘暴,沙尘漫天做无规矩地活动B ．扫地时,阳光下看到渺小尘埃不断地活动C ．炒菜加点盐后,菜就有了咸味D ．将泥沙投入水中搅动,水变污浊了2．如图1所示的各类现象中,能解释分子间消失引力的是（ ）3．下列现象最能解释分子活动快慢跟温度有关的是（ ）A ．打开一盒喷鼻皂,很快就会闻到喷鼻味B ．空气轻易被紧缩C ．花喷鼻袭人知骤暖D ．衣橱里的樟脑球会越变越小4．关于分子动理论和物体内能的变更,下列说法中准确的是（ ）A ．一壶开水冷却,温度下降,内能不必定削减B ．冬天用热水袋取暖,是用做功的办法转变内能C ．物体接收热量,内能就会增长,温度必定升高D ．走在公园里能闻到阵阵花喷鼻,重要解释分子在不断地做无规矩活动图1 A ．寒天搓手会感到温暖些 B ．气体的集中 C ．闻到喷鼻皂的喷鼻味 D ．两块概况清洁的铅块压紧后“粘”在一5．下列关于内能的说法中准确的是（）A．晒太阳使身材变暖,是经由过程做功转变内能的 B．一块0℃的冰熔化成0℃的水,内能增长C．热量老是由内能大的物体传递给内能小的物体 D．物体的内能削减,必定是物体对外做功6．下列热学现象中,可能消失的现象是（）A．物体温度不变,它的内能增长B．用锯条锯木板,锯条的温度下降C．科学家可以用必定的技巧手腕使一个物体内的所有分子都停滞活动D．物体的活动速度越大,物体内部分子活动的就越快,因而物体的内能越大7．下面事例中,经由过程热传递方法转变物体内能的是（）A．双手互相摩擦,手会变温暖B．用热水袋焐手,手会变温暖C．重复弯折铁丝,弯折处变热D．水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起8．关于温度.内能.热量三者之间的关系,下列说法准确的是（）A．温度高的物体,内能必定大 B．物体温度升高,必定接收了热量C．物体接收了热量,温度必定升高 D．物体温度升高,内能必定增长9.已知铜的比热容是铅的比热容的3倍,质量相等的铜块和铅块,接收雷同的热量后互相接触.则下列说法中准确的是（）A.铜块必定向铅块传热B.铅块不成能向铜块传热C.铜块可能会向铅块传热D.铅块和铜块之间必定有热传递10．给必定质量的水加热,水的温度与时光的关系图象如图中2（a）所示．若其他前提不变,仅将水的质量增长,则水的温度与时光的关系图象准确的是（）图2A．a B．b C．c D．d11.小明根据上表供给的几种物资的比热容得出以下几个结论,个中准确的是（）A. 液体的比热容一建都比固体大B.统一物资产生物态变更后,比热容不变C.质量相等的水和石油,接收相等热量后,石油温度变更大D. 质量相等的铝块和铜块升高雷同的温度,铜块接收的热量多12.下列说法中准确的是（）（多选）A．温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少B．让流淌的热水流过散热器取暖是因为水的比热容较大C．塑料吸盘能紧紧地吸附在玻璃上,解释分子间消失着引力D．物体接收热量,温度可能升高二.填空题（每空1分,共15分）13.煮茶蛋时,蛋壳很快染上了茶色,把蛋放入凉茶中却不会那么快染上茶色,这一现象解释____________,分子活动越________.14.戈壁地区有“早穿皮袄午穿纱”的气象特点,造成这种气象的重要原因是______________.“花气袭人知骤暖,鹊声窗树喜新晴”,这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两名句,对于前一句从物理角度可知当时气温忽然________(选填“升高”或“下降”),花分子的________加剧.15．在四川邛徕窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”．这种省油灯的灯盏是铜质的,在灯盏下增长了一层夹层,又叫夹层灯．夹层留一小孔,可以从小孔向夹层中加水．灯点燃后,热会由灯盏经由过程__________方法使油的内能增长,温度升高,增长耗油量．在夹层中加水,下降油温,达到省油的目标,这是应用水的________________较大的特点．16.在物理学中,“热”有热量.内能.温度等寄义,请写出下面几种情况中“热”字的寄义：（1）这盆水很热：_______．（2）物体吸热升温：_______．（3）摩擦生热：_______．17.质量雷同.初温雷同的水和石油,放出了雷同的热量后,将其混杂在一路.则它们之间________(填“有”或“没有”)热传递,假如有热传递,热量是由________传递到________．18．许多城市已开展对空气中的浓度的监测工作．是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物,它们在空中做无规矩活动,很难天然沉降到地面,吸人后会进人血液对人体形成伤害,室外空气中的重要来自矿物燃料燃烧的排放,室内空气中的重要来自抽烟产生的烟雾．在空中的活动__________（选填“属于”或“不属于”）分子的热活动;有用减小在空气中浓度的做法是______________________________．灯芯夹层油小孔图3三.试验与探讨题（每空1分,共11分）是以必定的事实和已有常识为根据,经由过程推理而提出来的．（1）用放大镜不雅察素描炭笔的笔迹,不雅察到渺小的颗粒;麦粒碾成面粉,面粉揉成面团……大量相似事实,为我们想象物资的构造模子供给了根据,终于熟悉到：是由大量分子组成的．向冷.热不合的清水中各滴一滴墨水,不雅察到墨水集中的快慢不一样……大量相似现象使我们推想到：分子无规矩活动的快慢与有关．（2）物理学把“物体内所有分子做无规矩活动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,联合所学常识,就“影响物体内能大小的身分”提出合理猜测给出推理性结论.解释推理根据（参照示例）：示例：【①物体内能的大小可能与物体的温度有关．推理性结论：一个物体的温度越高,内能越大．推理根据：温度越高,分子活动越快,分子动能越大】②物体内能的大小还可能与物体的有关．推理性结论：．推理根据：．（3）因为推理性结论具有必定的事实和理论根据,所以在科学研讨中,有时就应用它来初步解释相干问题．同窗们也来测验测验一下：在图4中,（a）杯中水量较少.（b）（c）（d）的水量雷同．根据问题（2）中所得的推理性结论,比较各杯中水的内能的大小：①杯中水的内能最大,因为．②两杯中水的内能欠比如较,因为．a b c d图4四.盘算题（第21题6分,第22题14分）21．在西部大开辟中,国度提出“退耕还林”的巨大举动,这对改良西部生态情况有侧重要意义．据某消息媒体报导,一万平方米的丛林每秒钟接收的太阳能约为×105J,假如这些能量被50kg的干土壤所接收,那么,可使温度为7℃的干土壤的温度升高到若干℃？[C干土壤×103J/（kg•℃）]22．跟着人们生涯程度的进步,越来越多的家庭采取“水地暖”进行取暖．其道理是：在房间地面装潢层下铺设散热管道,经由过程管道内的热水散热进步室温．当供水温度为45℃时,单位面积的散热功率与地面装潢层材料.散热管材料的对应关系见下表：(1)45℃,水至少须要接收若干热量？[c水×103J/（kg•℃）] （2）某家庭木地板的面积为80m2,散热管材料为聚丁烯（PB）,供水温度为45℃,则该供暖体系每小时的散热量为若干焦耳？（3）“水地暖”散热量除与散热时光.面积有关外,你以为还与哪些身分有关？请至少写出两点．第十三章《内能》单元测试题一.选择题：1．C 2．D 3．C 4．D 5．B 6．A 7．B 8．D 9．D 10．C11．C 12．B D二.填空题：13．温度越高快14．沙石的比热容小升高活动15．热传递比热容16．（1）温度（2）热量（3）内能17．有水石油 18．不属于少开轿车（合理即可）三.试验题：19．（1）雷同的海水与沙子,哪种吸热后升温快（或沙子和海水的比热容哪种大？）（2）雷同的沙子和海水,吸热后沙子升温快（或沙子的比热容比海水小）（3）如：盛夏内陆很热,海边却很凉快20. （1）物资（物体）温度（2）质量（或分子若干）质量越大（分子越多）,物体的内能越大物体质量越大,分子数量越多,所有分子动能.势能总和越大（3）①d,d的水量比a多.与b.c雷同,且温度最高②ab,a的水量比b少,但温度比b高四.盘算题：21.10℃22.（1）×108J （2）×107J（3）“水地暖”散热量除与散热时光.面积有关外,还与地面装潢层材料.散热管材料有关．。

人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题(含答案)第13章《内能》单元测试题一、选择题（每小题2分，共24分）1.下列事例中，能够说明“分子在不停地运动”的是（）A。

发生沙尘暴，沙尘漫天做无规则地运动B。

扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动C。

炒菜加点盐后，菜就有了咸味D。

将泥沙投入水中搅动，水变浑浊了2.如图1所示的各种现象中，能够说明分子间存在引力的是（）A。

冷天搓手会感觉暖和些B。

气体的扩散C。

闻到香皂的香味D。

两块表面干净的铅块压紧后“粘”在一起3.下列现象最能够说明分子运动快慢跟温度有关的是（）A。

打开一盒香皂，很快就会闻到香味B。

空气容易被压缩C。

花香袭人知骤暖D。

衣橱里的樟脑球会越变越小4.关于分子动理论和物体内能的变化，下列说法中正确的是（）A。

一壶开水冷却，温度降低，内能不一定减少B。

冬天用热水袋取暖，是用做功的方法改变内能C。

物体吸收热量，内能就会增加，温度一定升高D。

走在公园里能闻到阵阵花香，主要说明分子在不停地做无规则运动5.下列关于内能的说法中正确的是（）A。

晒太阳使身体变暖，是通过做功改变内能的B。

一块℃的冰融化成℃的水，内能增加C。

热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体D。

物体的内能减少，一定是物体对外做功6.下列热学现象中，可能出现的现象是（）A。

物体温度不变，它的内能增加B。

用锯条锯木板，锯条的温度降低C。

科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的所有分子都停止运动D。

物体的运动速度越大，物体内部分子运动的就越快，因而物体的内能越大7.下面事例中，通过热传递方式改变物体内能的是（）A。

双手相互摩擦，手会变暖和B。

用热水袋焐手，手会变暖和C。

反复弯折铁丝，弯折处变热D。

水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起8.关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是（）A。

温度高的物体，内能一定大B。

物体温度升高，一定吸收了热量C。

物体吸收了热量，温度一定升高D。

物体温度升高，内能一定增加9.已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接触，则下列说法中正确的是（）A。

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷（带参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．已知铜的比热容小于铝的比热容，质量和温度都相同的铜块和铝块，让它们吸收相同的热量后，将它们相互接触，则（）A．热量由铝块传给铜块B．铝块将温度传给铜块C．它们间不发生热传递D．热量由铜块传给铝块2．冬至时节煮饺子，小明发现其中蕴含了很多物理知识。

下列说法正确的是（）A．冷冻饺子中的分子不运动B．冷冻饺子升温过程中内能不变C．煮熟的饺子香气四溢是扩散现象D．煮熟的饺子冷却是通过做功的方式改变内能3．已知铝的比热容大约是铁的两倍，初温相同、质量相等的铝球和铁球，放出相同的热量后接触在一起，则（）A．内能从铁球传给铝球B．内能从铝球传给铁球C．温度从铁球传给铝球D．温度从铝球传给铁球4．下列现象中能够表示分子在做无规则运动的是（）A．春天，柳絮飞舞B．夏天，麦浪翻滚C．秋天，果香扑面D．冬天，雪花飘落5．如图所示，在金属管内装一些酒精，当迅速来回拉动绕过金属管的粗绳时，筒壁会发热，一会儿，看到紧塞在管口的塞子突然被射出，同时听到“呯”的一声．根据这些现象，下列说法不正确的是A．来回拉动粗绳时，将机械能转化为内能B．塞子被射出，将内能转化为机械能C．筒壁会发热，原因是酒精的化学能转化为内能D．筒壁会发热，原因是克服摩擦做功，物体内能增加6．两个相同的烧杯里分别盛有质量和初温均相同的A、B两种液体，用两个相同的酒精灯火焰分别对这两个烧杯同时进行加热（液体均未沸腾），液体的温度随加热时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（ ）A ．A 液体的比热容是B 液体的两倍B ．B 液体的比热容是A 液体的两倍C ．10min 末A 液体比B 液体吸收的热量多D ．20min 末B 液体比A 液体温度高7．两个物体之间发生热传递，当热传递停止时，两个物体的（ ）A ．内能相等B ．热量相等C ．温度相等D ．温度变化大小相等8．如图是北京冬奥会滑雪跳台项目某运动员的比赛场景。

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷（带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列用热传递的方式使物体内能增加的是A．夏天将剩菜放入冰箱的冷藏室B．冬天，晒太阳取暖C．烧水时，水蒸气将壶盖顶起D．用电动砂轮磨刀时，刀温度上升2．下列关于能量转化转移现象的说法中，正确的是（）A．蓄电池充电时，化学能转化为电能B．暖瓶塞跳起时，机械能转化为内能C．用热水袋取暖时，内能发生了转移D．电动机工作时，机械能转化为电能3．用两个相同的电热器给质量相同的甲和乙两种液体加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断正确的是（）A．加热相同时间，乙液体吸收的热量大于甲液体吸收的热量B．吸收相同的热量，甲的温度高于乙的温度C．甲的比热容较大D．乙的比热容较大4．下列有关温度、热量和内能的说法正确的是（）A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B．温度低于0℃的物体不具有内能C．在相同温度下，1kg水比1kg铁含有的热量多D．同一物体温度升高，内能一定增大5．使质量和初温都相同的铜和水，吸收同样多的热量后，将铜块放入水中，这时A．水向铜传递温度B．水向铜传递热量C．由铜向水传递热量D．铜和水之间不发生热传递6．福州夏天天气炎热，开空调的房间中的空气容易变得干燥，很多家庭会使用超声波香熏加湿器。

该加湿器通过超声波产生雾气，能有效地扩散香味，让人在宽敞的房间充分享受香味的同时也增加了空气的湿度。

下列说法正确的是（）A．加湿器利用超声波传递能量，有时听到它的声音就是来自于它发出的超声波B．房间充满香味说明分子在不停地做运动C．产生的雾气是水蒸气D．雾的形成属于凝华现象7．如下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（）物质水煤油冰铝铜（℃） 4.2×103 2.1×103 2.1×1030.88×1030.39×103比热容J/kgA．不同物质的比热容一定不同B．比热容的大小只与物质的种类有关C．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多8．如图是大路边中学某同学利用红豆（代替质子）、黑豆（代替中子）、小米（代替电子）制作的氦原子模型图，下列说法不正确的是（）A．原子中间的核是原子核B．该同学制作的模型属于“枣糕模型”C．电子环绕原子中间的核旋转D．原子由原子核和电子组成9．质量相等的甲、乙两金属块，其材质不同。

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列说法中正确的是（）A．将墨水滴入水中，我们看到了墨水的分子在运动B．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象C．氧气能被压缩装入钢瓶，说明分子间有引力D．由于液体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的2．用供热稳定的热源给一个晶体均匀加热，用描点法得到其熔化图象如图所示，那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是（）A．2∶3B．3∶5C．1∶2D．1∶43．从分子的角度分析，下列解释不合理的是（）A．热胀冷缩﹣﹣分子的间隔随温度变化而改变B．湿衣服在太阳光下更容易晒干﹣﹣温度越高，分子运动越剧烈C．水壶烧开水，壶盖顶开﹣﹣分子间空隙变大，分子体积膨胀D．防“新冠肺炎”喷洒消毒液后公共场所充满气味﹣﹣分子在不停地运动4．下列四种现象中属于扩散现象的是A．中秋时节，丹桂飘香B．春天柳絮漫天飞舞C．气体压缩到一定程度后，难以再压缩D．我国北方地区频发“沙尘暴天气”5．甲乙两物体质量相等,甲物体温度降低40∶,乙物体温度升高30∶时,乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍,甲乙两物体比热容之比是：（）A．3:2B．3:8C．4:3D．8:36．冰在熔化的过程中，下列判断正确的是（）A．比热容不变，内能增加，温度升高B．比热容不变，内能和温度都不变C．比热容改变，内能增加，温度不变D．比热容改变，内能和温度都不变7．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．0∶的冰块内能为零B．物体温度不变，内能可能增大C．具有机械能的物体不一定具有内能D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递8．如图所示，某种自动洗衣机进水时，洗衣机缸内水位升高，与洗衣缸相连的细管中会封闭一定质量的空气，通过压力传感器感知管中的空气压力，从而控制进水量，当洗衣缸内水位缓慢升高时，设细管内空气与外界没有热交换，则被封闭的空气（）A．内能增大B．分子体积变小C．体积增大D．压强不变9．甲、乙两物体质量相等，甲物体温度升高20∶，乙物体温度升高15∶时，乙物体吸收热量是甲物体吸收热量的2倍，甲、乙两物体的比热容之比是（）A．3∶8B．8∶3C．4∶3D．3∶2℃的冰时温度随时间变化的图像，下列判断正确的是（）10．如图是加热30A．BC段是冰的熔化过程，温度不变，内能不变B．加热相同时间时，冰升温比水快，说明冰的比热容比水大C．水的沸点是98∶，说明当地的大气压高于一个标准大气压D．冰熔化时温度保持0∶不变、说明冰是晶体二、填空题11．冬天，人们经常利用热水袋取暖，在是通过改变人体的内能，热水袋中装的是水是因为；小朋友从滑梯上端滑下来感到臀部发热，是通过改变人体的内能。

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷（有答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________考试范围：第十三章；考试时间：90分钟；总分：100分；题号一二三四五总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单选题（共24分）1．（本题2分）如图所示，在“天宫”课堂中，航天员将两个水球逐渐靠近，发现两个水球吸在了一起“吸”的原因与下列现象中相同的是（）A．在清扫家里卫生时，用吸尘器吸灰尘B．两个表面光滑的铅块，挤压后能“吸”在一起C．炎热的天气里，用吸管吸瓶中的饮料D．马德堡半球实验时，两个半球“吸”在一起2．（本题2分）关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（）A．内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移B．物体在炉子上加热，温度一定升高C．温度高的物体含有的热量多D．物体吸收热量，内能增加3．（本题2分）在下列现象中，不能用“水的比热容较大”这一特性来解释的是（）A．炎热的夏天在室内洒水降温B．用水做内燃机的冷却液C．冬天用循环热水的暖气取暖D．沿海地区气温冬暖夏凉4．（本题2分）苏颂公园是同安首座以历史名人命名的公园，如图所示，是一座集文化、观赏、休闲于一体的高品位文化公园。

下列说法正确的是（）A．漫步公园，闻到花香是因为分子在不停做无规则运动B．阳光下池水温度升高，是通过做功的方式改变水的内能C．阳光下池水比岸上石头凉，是因为水的比热容小D．傍晚时气温降低，公园内的石头含有的热量增多5．（本题2分）下列实例中，属于通过做功改变物体内能的是（）A．夏天，烈日下的人会感觉很热B．冬天，人们双手摩擦取暖C．在食堂，用高温的水蒸气蒸饭D．在野外，人们用篝火取暖6．（本题2分）两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色的二氧化氮气体，用玻璃板隔开后按图示放量，抽去玻璃板，保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同。

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________考试范围：第十三章；考试时间：60分钟；总分：100分；题号一二三四五总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单选题（共24分）．（本题分）遥知不是雪，为有暗香来”，下列相关说法错误．．的是（）A．闻到花香是一种扩散现象B．冬天雪花漫天飞舞也是扩散现象C．闻到花香说明分子在不停地做无规则运动D．白色的梅花和雪都反射所有色光2．（本题2分）春日的周末，小华漫步在东洲公园，闻到阵阵花香，这个现象说明（）A．分子间有空隙B．分子间有引力C．分子间有斥力D．分子是运动的3．（本题2分）下列事例，通过热传递改变物体内能的是（）A．搓手取暖B．压缩空气C．煤气烧水D．高处滑下4．（本题2分）景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器，如图所示。

以牛角作套筒，木质推杆前端黏附艾绒。

取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆，艾绒即燃，随即将杆拔出，口吹立见火苗。

手推杆入筒的过程中，筒内密封气体的（）A．内能减小B．密度不变C．分子数增加D．内能增大5．（本题2分）用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失）。

如图所示是A 和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（）A．加热相同时间，B比A吸收热量多B．升高相同的温度，A吸收热量较多C ．由图像可知，B 的吸热本领强D ．通过分析图像可以得出，B 的比热容是A 的两倍6．（本题2分）星期天，小林同学在父母的协助下，从早上6︰00开始每隔半小时分别对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量，并根据记录的数据绘成温度一时刻图线，如图所示。

则可以判断（ ） A ．甲是“气温”图线，乙是“水温”图线，因为水的比热容比空气的大 B ．甲是“气温”图线，乙是“水温”图线，因为水的比热容比空气的小 C ．甲是“水温”图线，乙是“气温”图线，因为水的比热容比空气的大 D ．甲是“水温”图线，乙是“气温”图线，因为水的比热容比空气的小 7．（本题2分）由热量计算公式得到c Qm t=∆，那么物质的比热容（ ） A ．跟物体吸收的热量成正比 B ．跟物体质量成反比 C ．跟物体的温度变化成反比D ．跟以上三项都无关8．（本题2分）质量均为0.5kg 的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，它们温度随时间变化的关系如图所示。

人教版初中物理九年级第十三章《内能》测试试题（含答案）第十三章《内能》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．小阳对正在抽烟的爸爸说：“吸烟不但危害您的健康，我和妈妈也在被动吸烟”。

这句话的科学依据是（）A．分子在不停地运动 B．分子间有作用力 C．分子间有空隙 D．分子很小2．下面是生活中的常见现象。

其中不能说明分子在不停地运动的是（）A．王锦把透明胶带紧压在错字上，揭起时，就把表层的纸和错字一起粘了起来。

B．陈发考试时为了提神，涂了清凉油，许多同学都闻到了气味。

C．当有人用修正液覆盖错字时，就能闻到刺鼻的气味。

D．煮茶叶蛋时，蛋壳会变成茶色。

3．一箱汽油用去一半后，剩下的汽油（）A．比热容和热值均减半B．比热容和热值都不变C．比热容减半，热值不变D．比热容不变，热值减半4．下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）A．在阳光照射下，龙潭公园里石凳温度升高B．发烧时用冷毛巾给头部降温C．把蔬菜放人冰箱内，蔬菜温度降低D．寒冬两手相互摩擦，手掌温度升高5．下面几个例子中，属于做功使机械能转化为内能的是：（）A．用铁锤打铁块，锤头和铁块都发热B．冬天站在太阳光下感到暖烘烘的C．放爆竹时，爆竹腾空而起D．把一杯50°C的热水倒入一杯0°C的冷水里，冷水变热6．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A．破镜难圆说明分子间有斥力B．宇宙是有起源的、有中心的C．面包被捏扁说明分子间有空隙D．花香四溢说明分子是运动的7．关于物体的内能，有下列说法正确的是（）A．物体内能增加，温度一定升高B．温度相同的物体所含热量也相等C．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体D．一块0℃冰熔化成0℃的水，内能增加8．下列现象中，用分子动理论解释正确的是（）1/ 7A．压缩弹簧需要用力，说明分子间有斥力B．固体、液体的体积很难被压缩，说明分子间有引力C．用粉碎机可以把岩石打成粉末，说明岩石分子很小D．萝卜放在泡菜坛里会变咸，这个现象说明分子是运动的9．小明闻到烟味对爸爸说：“你一吸烟，我和妈妈都被动吸烟。

人教版九年级物理第十三章内能习题练习（附答案）一、单选题1.南极是世界上最冷的地方，对小企鹅的对话，同学们展开了热烈的讨论，其中正确的是()A．企鹅只具有化学能，不具有内能B．冰山温度低，企鹅体温高，企鹅的内能较大C．一般情况下，企鹅行动迟缓，有利于维持体能，说明内能与物体的运动速度有关D．无论温度高低，一切物体都具有内能2.下列粒子最小的是()A．分子B．电子 C．花粉D．飞尘3.如图所示，在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入带颜色的水，这时可以清楚地看见水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次，使水和酒精充分混合，可以看见混合液体体积减小了，这说明()A．分子在不停地做无规则运动B．分子间有间隙C．分子间有引力D．分子间存在斥力4.关于物体内能，下列说法正确的是()A．一个物体吸收热量时，温度一定升高B．热量总是从内能高的物体传递给内能低的物体C．温度为0 ℃的物体没有内能D．同一物体温度降低，它的内能一定减少5.物理兴趣小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是()A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加酒精量相同C．取相同质量的水和另一种液体D．加热水和加热液体的烧杯相同6.两个物体之间发生热传递，当热传递停止时()A．两个物体内能相等B．两个物体温度相等C．两个物体热量相等D．以上说法都不正确7.如果把分子看成是球形的话，那么一般分子直径大约是()A．几个埃B．几个微米 C．几个毫米D．几个厘米8.在相同的加热条件下，对质量为m1、比热容为c1的物质A和质量为m2、比热容为c2的物质B 均匀加热，物质A、B的温度随加热时间的变化情况如图所示，根据图象分析可推断出正确的结论是()A．若c1＞c2；则m1＞m2B．若m1＝m2；则c1＜c2C．若c1＝c2；则m1＜m2D．若m1＜m2；则c1＞c29.等质量的甲、乙、丙三种物质在温度升高Δt时，所吸收的热量如图所示，它们之间的比热容关系应满足()A．C甲＞C乙＞C丙B．C甲＜C乙＜C丙C．C乙＞C甲＞C丙D．C丙＞C甲＞C乙10.如图所示，图(a)是一个中间系有棉线的铁丝圈，浸过肥皂水后的情形；图(b)是用手指碰破棉线右侧的肥皂膜后的情形；这个实验说明了()A．物体是由大量的分子组成的B．分子间存在着斥力C．分子间存在着引力D．组成物体的分子在不停地无规则的运动二、多选题11.(多选题)在大口厚玻璃瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精，塞进塞子后，用气筒往瓶内打气，当塞子跳出时，看到瓶口有白雾出现．下列关于该实验的分析错误的是()A．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功B．往瓶内打气时，瓶内气体内能变小C．瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功D．瓶塞跳出时，瓶内气体温度升高三、填空题12.物体的内能与物体的________有关，一杯水温度由20 ℃加热到60 ℃内能________，由60 ℃降低到30 ℃内能________．13.在改变内能的实验中(1)甲图是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来．这是通过________方式使玻璃筒内的空气________增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧．乙图是通过________方式把试管里的水加热至沸腾．(2)丙图所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时．看到瓶中出现了________．原因是：在这个过程中，瓶内空气对塞子________，空气内能________，温度________，瓶内水蒸汽遇冷________(填物态变化名称)而成的．以上两个实验都说明了________可以改变物体的内能．14.“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村民书喜》中的两句诗．对于前一句，从物理角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子________加快，说明当时周边的气温突然________．这是物理学的一种________现象．15.利用扫描隧道显微镜(STM)可以得到物质表面原子排列的图象，从而可以研究物质的构成规律．下面的照片是一些材料表面的STM图象，通过观察、比较，可以看到这些材料都是由原子在空间排列而构成的，具有一定的结构特征．则构成这些材料的原子的物质表面排列的共同特点是：(1)________；(2)________；(3)________．16.甲、乙两种金属的比热容之比是3∶1，质量之比是2∶1，当它们吸收相同的热量，甲物体的温度升高了10 ℃，则乙物体的温度升高了________ ℃.使1.5 kg温度为10 ℃水吸收了热量6.3×105J，水温将升高________ ℃.(1标准大气压)17.亚飞家住市中心，奶奶嫌城市夏天太热而不住她家，这激发了她探究城乡温差原因的兴趣．她利用双休日时间和同学们一起在中午同一时刻测量了各个测试点的气温，并以此绘制出如图所示的“区域－温度”坐标图．(1)从图中你发现________的温度最高，这种现象我们称为“城市热岛效应”．(2)亚飞想起陆游的一句诗“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游得那个时代人们已经察觉到城市暖于郊区．分析城市“热岛效应”的主要原因，一是工厂、交通工具排放大量的废气，释放出许多________；二是建筑物、马路中的沙石、水泥的________小，在相同的日照条件下温度上升明显；三是城市的水面小，水吸热________(多/少)；四是楼群林立，难以形成对流．(3)如何减少城市环境的热污染，请你提出一条合理化建议：________.18.改变物体内能的方法有两种：一是________，实质是________；二是________，实质是________．19.海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多，这主要是因为水的________比较大的缘故，相同质量的海水与沙石吸收相同的热量后，________的温度升高的少．20.如图所示，在金属桶中滴入数滴汽油(或酒精)，形成汽油蒸气和空气的混合气体．利用电火花点火后，可以看到橡皮塞从容器口被推出去，这是因为炽热的气体对橡皮塞做功，气体内能________．(选填“增加”、“不变”或“减少”)四、计算题21.质量是0.5 kg的铝壶内装2.5 kg的水，其温度为20 ℃，如果共吸收5.47×105J的热量，则水温将升高到多少摄氏度？(c铝＝0.88×103J/(kg·℃))五、阅读理解22.阅读短文，回答问题．布朗运动1826年，英国植物学家布朗用显微镜观察水中悬浮的花粉．发现这些花粉颗粒不停地做无规则的运动，这种运动后来被称为布朗运动．颗粒越小，这种运动越显著．不只是花粉，对液体中其他各种不同的悬浮微粒都可以观察到布朗运动．例如取一滴稀释了的墨汁放在1 000倍左右的普通显微镜下进行观察，就可以看到布朗运动．图甲给出了每隔0.5 min所记录下来的3个布朗颗粒的位置．然后用直线依次连接这些位置，就得到布朗运动的轨迹示意图．产生布朗运动的原因是什么呢？原来，悬浮在水中的花粉颗粒体积很小，来自各个方向的水分子与小颗粒发生碰撞．当撞击不平衡时，小颗粒就会沿着冲力大的方向运动；在另一瞬间，若来自另一个方向的撞击作用较强，小颗粒又会向另一方向运动．这样不断地撞击，使得小颗粒发生了无规则运动．图乙描绘了一个小颗粒受到它周围液体分子撞击时的情景．可以想像，颗粒较小时，某一瞬间与它撞击的分子数就较少，撞击的不平衡性就较大，无规则运动就越显著；而颗粒较大时，不但颗粒自身的惯性大，而且在任一瞬间撞击它的分子数很多，它在各个方向受到的撞击基本上相互平衡，因此颗粒能保持原有的状态．可见，布朗运动本身并不是分子的运动，而是固体小颗粒的无规则运动，但布朗运动的无规则性，则反映了液体分子运动的无规则性．虽然布朗运动并非是分子的直接运动，但它却证实了我们不能直接看到的分子无规则运动的存在．(1)图甲中描绘的运动轨迹不可能是()A．花粉的 B．墨汁的C．分子的 D．固体小颗粒的(2)不论是白天还是黑夜，冬天还是夏天．我们总可以在显微镜下看到布朗运动．这表明分子是在____________做无规则运动．(3)如何使布朗运动加快？(至少写出两种方法)答案解析1.【答案】D【解析】A项，一切物体都有内能．所以A选项说法错误；B项，物体内能的大小与物体温度高低和质量有关，冰山的质量远大于企鹅的质量，所含分子数量多，内能应大于企鹅的内能，故B错误；C项，企鹅行动迟缓，可减少消耗生物质能，可维持维持体能，但企鹅的运动属于宏观的机械运动与内能的大小无关，故C错误；D项，根据分子动理论可以得到：一切物体都有内能，故D 正确．2.【答案】B【解析】分子是由原子组成，原子是由原子核和核外电子组成的，所以电子是非常小的．花粉和飞尘都属于固体小颗粒，是由大量的微观粒子组成，所以最小的粒子是电子．3.【答案】B【解析】因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了．4.【答案】D【解析】A项，一个物体吸收热量时，温度不一定升高，如水沸腾时吸热，但温度不变，故A错误；B项，热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，故B错误；C项，一切物体皆有内能，温度为0 ℃的物体有内能，故C错误；D项，内能的多少取决于物体的状态、质量和温度，同一物体温度降低，它的内能一定减少，故D正确．5.【答案】B【解析】物质的比热容不能直接测量，探究过程中是通过比较物体吸收热量的多少或升高温度的多少来判断比热容的大小．由于物体吸收热量的多少不仅跟物体的质量和种类有关，还跟物体升高的温度有关，所以在实验过程中应控制液体的质量相等，为防止热量散失的影响要用相同的容器，为了保证液体吸收的热量相同，还应使用相同的加热方式．A项，为保证水和液体在相同时间内吸收的热量相同，采用完全相同的加热方式，故A正确．B项，实验时为了减小误差，应尽量使酒精灯的火焰大小一样，但不一定要求酒精灯内的酒精相同，故B错误．C项，为了便于比较水与液体升高的温度差，实验时应取相同质量的水和液体，故C正确．D项，为防止热量散失对实验的影响，应让盛放水和液体的容器相同，故D正确．6.【答案】B【解析】热传递的结果是两物体的温度相同，两物体温度相等后，热传递停止．高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量，两物体内能不要一定相等；热量是过程量，不能说物体含有多少热量，所以B选项正确．7.【答案】A【解析】如果把分子看成是球形，那么一般分子直径大约是几个埃，(1埃＝0.1纳米＝10－10米)8.【答案】D【解析】由图象可知：取相同的加热时间，即物质A、B吸收的热量相同时，B的温度变化值大．所以根据Q吸＝CmΔt得cm＝知：c1m1＞c2m2,即：A的比热容和质量的乘积大于B的比热容和质量的乘积．A项，若c1＞c2，不能判断得出m1＜m2，所以A错；B项，若m1＝m2，可以得到c1＞c2，所以B错；C项，若c1＝c2，可以得到m1＞m2，所以C是错；D项，若m1＜m2，可以得到c1＞c2，所以D正确．9.【答案】A【解析】由图象可知，升高相同的温度，甲吸收的热量最多，其次是乙，吸收热量最小的是丙；已知质量相等，根据公式Q＝cmΔt可知，吸收的热量越多，比热容越大，所以甲的比热容最大，其次是乙，最小的是丙．10.【答案】C【解析】用手指轻碰棉线的右边，右边肥皂膜破了后，由于左侧肥皂膜和棉线间分子有力的作用，故将棉线拉向左侧，说明了分子存在相互的引力；故C正确；该实验不能说明物质是由大量分子组成的及分子间是否存在空隙和分子在做无规则运动．11.【答案】BD【解析】A、B项，往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功，使瓶内气体内能增加、温度升高，故A 正确、B错误；C、D项，当瓶塞跳起时，瓶内气体对瓶塞做功，瓶内气体的内能减少，温度降低，故C正确、D错误．12.【答案】温度增加减少【解析】物体的内能与物体的温度有关，一杯水温度由20 ℃升高到60 ℃，温度升高，分子运动加剧，分子动能增加，所以内能增加；60 ℃降低到30 ℃内能减少．13.【答案】(1)做功内能热传递(2)白雾做功减小降低液化做功【解析】(1)甲图中，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来．这是通过做功方式使玻璃筒内的空气内能增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧．乙图中，能量发生了转移，是通过热传递方式把试管里的水加热至沸腾．(2)丙图中，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时．看到瓶中出现了白雾．这是因为在这个过程中，瓶内空气对塞子做功，空气内能减小，温度降低，瓶内水蒸汽遇冷液化而成的．以上两个实验都说明了做功可以改变物体的内能．14.【答案】无规则运动升高扩散【解析】春晴天暖，气温升高，花朵分泌的芳香油分子在空中做无规则运动的速度加快，分子的扩散加快，从而使人可以闻到浓浓的花香.15.【答案】(1)在确定方向上原子有规律地排列(2)在不同方向上原子的排列规律一般不同(3)原子排列具有一定对称性．【解析】从图片上可以看出，不同的原子的排列规律不同，但对于同一种原子来说，排列的方式都可以重复，即有对称性．从左侧图上可以得出晶体分子在一定方向上具有一定的规律，根据右侧两图的对比可以看出在不同的方向上分子分布的规律完全不同．16.【答案】6090【解析】(1)已知，m甲∶m乙＝2∶1，c甲∶c乙＝3∶1,甲、乙两金属吸收的热量：Q甲∶Q乙＝1∶1,由Q吸＝cmΔt得，两种金属升高温度之比：＝＝＝＝，已知：Δt甲＝10 ℃，所以Δt乙＝60 ℃；(2)由Q吸＝cmΔt得理论上水升高的温度：Δt水＝＝＝100 ℃由于一个标准大气压下水的沸点为100 ℃，所以水只能升高90 ℃.17.【答案】(1)市中心(2)热量比热容少(3)增大绿化面积【解析】(1)由图可以看出图中气温最高的是市中心；(2)引起热岛效应的原因有：工厂、交通工具等排放大量的废气，给空气带来大量的热量；城市建筑材料的沙石的比热容容较小，在相同的日照下(吸收相同的热量)温度上升较快；城市水少，水蒸发时吸收热量少；建筑物较高，空气难以形成对流．(3)由图可以看出图中气温最低的区域是农田；原因是水多，水的比热容又大，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少，使该区域气温较低；因此降低市中心环境气温的办法可以增大绿化面积、建人工湖等．18.【答案】做功能量的转化热传递能量的转移【解析】改变物体内能的两种方法是做功和热传递，前者实际上是能的转化过程，后者实际上是能的转移过程19.【答案】比热容海水【解析】水的比热容较大，同样受热或冷却的情况下，吸收或放出相同热量，水的温度变化比沙小．因此，在受太阳照射条件相同时，海水比沙滩的温度低．20.【答案】减少【解析】在金属桶中汽油蒸气和空气的混合气体．用电火花点火后，橡皮塞从容器口被推出去，此时炽热的气体对橡皮塞做功，气体自身的内能减小，温度降低．21.【答案】解：m铝＝0.5 kg，m水＝2.5 kg,∵Q＝cmΔt,吸∴Q＝Q铝吸＋Q水吸＝c铝m铝Δt＋c水m水Δt,吸∴Δt＝＝＝50 ℃.∴t＝t0＋Δt＝20 ℃＋50 ℃＝70 ℃.答：水温将升高到70 ℃.【解析】知道铝壶和水吸收的热量、铝壶和水的质量、比热容，利用吸热公式的变形公式求铝和水温度的升高值．22.【答案】(1)C(2)永不停息地(3)提高水的温度或者使悬浮花粉的颗粒更小些【解析】(1)图象反映了固体小颗粒运动，不是分子运动，故A、B、D正确，C错误；故选C. (2)不论是白天还是黑夜，冬天还是夏天，我们总可以在显微镜下看到布朗运动，这表明分子是在永不停息地做无规则运动；(3)温度越高，分子无规则运动越剧烈，导致微粒运动越明显，即布朗运动加快．或者使悬浮花粉的颗粒更小些，某一瞬间与它撞击的分子数就较少，撞击的不平衡性就较大，无规则运动就越显著，即布朗运动加快．。

第十三章内能单元检测题一．选择题1．甲、乙、丙三幅图中,能形象地描述气态物质分子排列方式的是（）甲．分子排列规则,就像坐在座位上的学生．乙．分子可以移动,像课间教室中的学生．丙．分子几乎不受力的作用,就像操场上乱跑的学生．A．甲B．乙C．丙D．乙和丙2．某一物体的温度升高了,那么（）A．单个分子运动速度加快B．某个分子的内能增加C．大量分子无规则运动加剧D．物体一定吸收了热量3．清晨树叶上的露珠看起来呈球状,对此解释合理的是（）A．分子不停的做无规则运动B．分子之间存在间隙C．分子之间存在引力D．分子之间存在斥力4．用酱油煮鸡蛋,酱油的色素扩散到了鸡蛋内,这一现象表明（）A．色素分子间有间隙B．色素分子间存在引力C．色素分子间存在斥力D．色素分子在永不停息地运动5．关于热现象,下列说法正确的是（）A．晶体在熔化过程中温度不变,内能也不变B．烧开水时,看到壶嘴冒出的“白气”是水汽化形成的水蒸气C蒸发和沸腾都属于液化现象,都要放热D打开香水瓶后远远地闻到香味,说明分子在不停地做无规则运动6．如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象,下列说法正确的是（）A．t4时刻物体内能为零B．t2、t3时刻物体内能相等C．t2时刻物体内能比t3小D．t1时刻物体分子动能比t2时大7．如图所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是（）A．由滑梯滑下臀部会有灼热感B．搓手取暖C．钻木取火D．水蒸气将木塞冲出8．关于温度、热能、内能,以下说法正确的是（）A．对物体加热,物体的温度一定升高B．物体温度越高,所含有的热量越多C．物体的温度是0℃,其内能也是零D．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递9．下面事例中,通过热传递方式改变物体内能的是（）A．双手相互摩擦,手会变暖和B．用热水袋焐手,手会变暖和C．反复弯折铁丝,弯折处变热D．气缸内气体被压缩,温度升高10．下列有关热现象的说法中,正确的是（）A．分子间既有引力又有斥力,分子间的距离越大作用力也越大B．机械能与整个物体的运动情况有关,内能与物体内部分子的热运动有关C．震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味,是药物分子的扩散现象D．做功和热传递都可以改变物体的内能,但功和热量是不同的物理量,单位也不同11．小明同学在做“观察水的沸腾”实验中,描绘出的温度随时间变化的图象如图所示,下列说法中正确的是（）A．水没有沸腾B．水的沸腾温度低于100℃,说明水的比热容大C．水沸腾前是通过做功的方式来改变水的内能D．实验时的气压小于1个标准大气压12．由c=,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是（）A．若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍B．若质量增大一倍,则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍D．无论质量多大,比热容都一样13．有三种液体分别用相同的热得快加热,如图是加热时液体温度随时间变化的图象．下列分析不正确的是（）A．如果b c质量相同,b的比热小于c的比热B．如果a b是同种物质,a的质量大于b的质量C．如果b c是不同种液体,b的沸点大于c的沸点D．如果a b是不同种物质,它们的沸点相同14如图为某一天中央电视台天气预报的截图．图中显示的四个地方,内陆地区的温差比沿海地区的温差大,造成这种差别的主要原因是（）A．水的比热容比泥土、砂石的比热容大B．水的内能比泥土、砂石的内能大C．水的密度比泥土、砂石的密度小D．水的温度比泥土、砂石的温度低15．探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图．下列说法正确的是（）A．实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强B．在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的C．实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同D．实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强16．质量相等、初温相同的水和煤油,分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失）,加热过程中温度变化如图所示,则下列判断正确的是（）A．甲的比热容大,是水B．甲的比热容大,是煤油C．乙的比热容大,是水D．乙的比热容大,是煤油二．填空题17．把40ml的酒精与40ml的水混合后,其总体积_______80ml（选填“大于”、“等于”或“小于”）,这个实验表明:分子间存在着________．18．我国的民谚、俗语和诗词中往往蕴含着丰富的物理知识．现列出以下几条民谚、俗语和诗词:①“潭清疑水浅”;②“墙内开花墙外香”;③“坐井观天,所见甚少”;④“余音绕梁,三日不绝”．其中,能够用分子不停地做无规则运动解释的是________;能够用光的直线传播解释的是_________．（均填序号）19．铁棍很难被拉伸,说明分子间存在_________,水很难被压缩,说明分子间存在_________（均选填“引力”、“斥力”）20．用细线吊着洗净的玻璃板水平接触水面,如图所示．当竖直向上把玻璃板拉离水面时,拉力_________玻璃板的重力（选填“等于”、“大于”或“小于”．细线重力不计）,原因之一是玻璃板与水的接触面之间存在着分子的_________力的作用．22．茶壶盖上的小孔使壶内的茶水容易流出,这是因为“小孔”使壶身和壶嘴构成了一个_________,泡茶要用滚烫的开水,因为分子运动的快慢与_________有关．23．利用一个空瓶子和一个装有红棕色二氧化氮气体的瓶子（平板玻璃盖住瓶口）,用来证明气体的分子是运动的．已知二氧化氮的密度大于空气的密度,实验时,应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在空瓶子的_________方．24．1kg的冰在熔化过程中,温度_________（选填“升高”、“降低”或“不变”）,冰水混合物的内能_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）．25．如图,在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热．（1）加热相同时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显高于水,这是因为_________;加热时搅拌沙子,目的是_________．（2）在两烧杯上方分别盖上玻璃片,过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠,用手摸两个玻璃片,发现装_________（沙子/水）烧杯上方的玻璃片温度比较高,原因是_________．26．“汽车不但要吃油,有时也要喝水”,用水冷却发动机是因为水的_________大,在发动机开始工作后一段时间内,水箱中水的内能会_________（填“增加”或“减少”）,这是通过_________方式来改变内能的．27．随着我国人民生活水平的提高,轿车已进入千家万户．如图14所示是小敏同学家新买的一台小轿车,通过观察,她联想到许多物理知识在小轿车上的应用．请你结合所学物理知识回答下列问题:（1）轿车上的方向盘实质是一个_________杠杆（选填“费力”、“省力”或“等臂”）;当轿车行驶时,驾驶员以_________为参照物他是运动的（选填“轿车”、“地面”或“乘客”）．（2）轿车驾驶室内安装有安全带和安全气囊,这是为了防止轿车急刹车时,由于人具有_________所带来的安全事故．（3）汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的_______较大的性质,在这个过程中是通过______方式使水的温度升高,内能增大．三．实验题28．为比较水、空气对牛奶的冷却效果,探究小组的同学进行了如下实验:将一盒牛奶分别装入两个瓶中,一个放在水中,一个放在空气中,其它条件均相同,如下图所示．实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数,如下表所示:时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18甲/℃70 60 53 47 42 39 37 35 34 33乙/℃70 66 61 58 55 52 50 48 47 46（1）甲、乙两瓶中的牛奶质量应该_________;（2）根据表中数据,已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中,请将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在同一个坐标系中;（3）本次实验中,小明发现_________的冷却效果更好;（4）通过分析,小明又发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越_________;（5）物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢．若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢,“冷却速度”可以定义为:1千克物体,_________叫做冷却速度．29．某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如上图所示的装置．（1）在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是_________．A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加酒精量相同C．取相同质量的水和另一种液体D．盛放水和另一种液体的容器相同（2）加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是______℃,这表明实验时的大气压强_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力_________（选填“相同”或“不同”）．（4）本实验除了能够说明上述问题之外,还能够说明许多问题,请你写出其中的一个问题:_________．30．我市为实现教育强市的目标,各级政府对教育投入不断增加,大量校车将逐渐投入使用．由于校车事故频频发生,校车安全问题再次引起社会各界的高度关注．通过观察,发现校车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关,请你用学过的物理知识解答下面的问题:（1）当你乘坐在行驶的校车上时,以自己为参照物,司机是_________（填“静止的”或“运动的”）;坐在前排的学生佩戴安全带的宽度比较大,这是为了_________（选填“增大”或“减小”）压强．（2）当校车急刹车时,学生会向前倾,这是由于学生具有_________的缘故．校车刹车过程中,动能减小,这是由于汽车在刹车时克服摩擦力做功,将机械能转化为_______能．（3）校车在转弯时,位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮,但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯．则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为_________（填“串联”或“并联）．（4）校车发动机工作时,缸体的温度很高,为确保发动机正常工作,需对缸体进行冷却．汽车发动机常用水作为冷却剂,这主要利用了水的_________的特性．（5）近期,我国又加大了对超速、超载和酒后驾车的查处力度．请你写一句相关的警示语,以提醒司机朋友一定要按交通法规驾车:_________．四计算题31.由于太阳能具有安全、清洁、方便等特点,使得人们越来越广泛地使用它.已知某太阳能热水器的水箱受太阳热辐射2.4×107 J,如果这些热量的50%被水箱内质量为50 kg温度为30 ℃的水吸收,可使这些水的温度升高多少?。

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷（含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．电影《长安三万里》热映，“诗意长安”也走进了我们心中。

银幕上脍炙人口的古诗词，让观众拥有了独特的观影体验。

以下诗句中与分子热运动有关的是( )A．池水映明月，潭清疑水浅B．遥知不是雪，为有暗香来C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开D．群峰倒影山浮水，无水无山不入神2．如图所示，神舟十六号返回舱进入大气层，与大气摩擦后变成高温“火球”。

下列选项与之内能改变方式相同的是（）A．滑梯上下滑时臀部发热B．用炉火将壶中的水烧开C．鸡蛋在锅里加热煮熟D．冬日下被子晒得热乎乎3．小明的妈妈买回来一只凤梨，满屋都是香香的凤梨味道，这表明( )A．分子间存在引力B．分子在不停地运动C．分子间存在斥力D．固体扩散比气体更快4．端午节是我国首个入选世界非物质文化遗产的节日，端午吃粽子的风俗由来已久。

下列说法正确的是（）A．煮粽子时闻到粽香，说明加热后分子才运动B．煮粽子是通过热传递的方式来改变粽子内能的C．煮粽子时随着水的质量减小，水的比热容减小D．粽子与粽叶粘在一起，说明分子间只有引力5．下列事例中，没有利用水的比热容较大的特性的是（）A．城市建造人工湖B．初春夜晚要向农田灌水C．夏天中午洒水车洒水降温D．北方暖气用水作为运输能量的介质6．如图所示，图甲是一个铁丝圈，中间松松地系着一根棉线；图乙是浸过肥皂水并附着肥皂液膜的铁丝圈；图丙表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧；图丁表示这侧的肥皂液膜破了，棉线被拉向另一侧．这一实验说明了 ( ）A．常见的物质是由分子、原子构成的B．分子之间存在间隙C．分子之间存在着引力D．物质的分子在不停地做无规则运动7．下列说法正确的是（）A．温度高的物体，内能一定大B．物体的温度越高，所含热量越多C．物体吸收了热量，温度一定升高D．温度为0℃的冰块也具有内能8．小明根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论，其中正确的是（）几种物质的比热容/J⋅(kg⋅℃)−1水4.2×103煤油2.1×103铜0.39×103砂石0.92×103酒精2.4×103冰2.1×103水银0.14×103铝0.88×103A．200g煤油的比热容与100g水的比热容一样大B．同一物质发生物态变化后，比热容不变C．汽车发动机用水来冷却是因为水的比热容较大D．质量相等的铝块和铜块，吸收相等的热量，铝块升高的温度多二、填空题9．春暖花开，鸟语花香．闻到花香是因为分子的．固体很难被压缩，是因为固体分子间存在着．10．“节气百子歌”中有“五月端阳吃粽子，六月天热买扇子”的句子，端阳节粽香四溢，这是现象，煮熟粽子是通过的方式改变内能的。

人教版九年级物理第十三章内能综合测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列现象中，不是通过做功改变物体内能的是（）A．冬天搓手，手会变暖和B．小孩从滑梯上滑下，臀部发热C．冬天用热水泡脚，脚变暖和D．锯木头锯条发热2、对下列现象的解释，正确的是（）A．破镜很难重圆，说明分子间有斥力，没有引力B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有斥力D．在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看到墨水分子在运动3、如图所示，小明在烧瓶内加入少量水，塞紧瓶塞并往瓶内打气，当瓶塞跳出时，可以看到瓶内出现白雾。

在瓶塞跳出的过程中，下列描述错误的是（）A．瓶内水蒸气发生了液化现象B．瓶内气体的内能减小C．外界对瓶内气体做功D．瓶内气体的温度降低4、在一杯清水中滴入一滴红墨水，不一会儿，整杯水变成了红色这一现象能说明（）A．分子数量巨大B．分子间互相吸引又互相排斥C．分子一直是静止的D．分子在不停地运动5、关于热量、内能、温度间的关系，下列说法正确的是（）A．同一物体，若它的温度升高，内能一定增加B．物体吸收热量，温度一定升高C．甲物体的温度比乙物体的高，甲物体的内能一定比乙物体的内能多D．物体温度升高，一定是从外界吸收了热量6、下列各种现象中属于扩散现象的是（）A．空气的流动形成风B．打扫教室内卫生时可以看到灰尘在空中飞舞C．将墨水滴入水中，可以看到沿途拉成一长串墨迹D．将一勺蔗糖放入盛水的杯中，过一段时间整杯水都变甜了7、质量相同的甲、乙两种固态物质，用相同的热源对它们开始均匀加热，加热时间均为6分钟，它们的温度随时间变化的图像如图所示。