2008-2009学年度德州市乐陵第一学期八年级期中质量检测地理试卷一、选择题（每小题1分，共40分）1．目前我国的省级行政区共有A．31个B．32个C．33个D．34个2．有关我国地理位置的叙述，正确的是A．位于东半球，亚洲东部，东临大西洋B．领土最北端在漠河，最南在曾母暗沙C．我国领土跨热带．北温带．北寒带D．我国南部有北回归线穿过3．我国三级行政区划指的是A．省，县，乡B．省，自治区，直辖市C．省，地，市D．国家，首都，省4．与我国隔海相望的国家是A．蒙古B．朝鲜C．越南D．日本5．关于我国疆域的叙述，正确的是A．我国南北跨纬度近50度，东西跨经度60多度，因此东西距离大于南北距离B．我国的海陆总面积约为1300多万平方千米C．我国的大陆海岸线长约20 000多千米D．我国陆上国界线长约18 000千米6．我国下列省级行政区中，有两个简称的是A．湖北湖南B．西藏台湾C．山西吉林D．四川云南7．台湾海峡属于A．东海B．渤海C．黄海D．南海8．下列省区轮廓与其对应的简称及省会城市完全正确的是A．①秦南京B．②鲁济南C．③黔石家庄D．④辽乌鲁木齐9．下列海域属于我国内海的是A．渤海琼州海峡B．黄海东海C．南海东海D．渤海黄海10．我国各少数民族主要分布在A．东南、西南、西北地区B．西南、西北、东北地区C．西北、东北、东南地区D．东北、东南、西南地区11．一般说来，山区地面崎岖，交通不便，不利于发展A．林业B．种植业C．畜牧业D．副业12、我国面积最大的岛屿是A．舟山岛B．海南岛C．台湾岛D．崇明岛13．我国的人口的基本政策是A．减少人口数量B．保持人口数量稳定C．合理人口分布D．实行计划生育14．我国人口的突出特点是A．人口密度大，就业机会少B．人口基数大，人口增长快C．人口总数大，人口密度小D．人口基数大，人口增长慢15．我国各类地形中，所占比例最大的是A．盆地B．高原C．山地D．平原16．我国水能资源十分丰富，其主要地形原因是A．地形多种多样B．地势西高东低，呈斜坡状分布C．山地面积广大D．地势西高东低，呈阶梯状分布17．对我国影响最大的气候灾害是A．台风、严寒B．洪涝、干旱C．地震、泥石流D．寒潮、霜冻18．“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中的“春风”是指A．偏北风B．偏东风C．冬季风D．夏季风19．高山族主要分布在A．广东B．福建C．台湾D．江西20．下列城市中，降水量最多，雨季最长的是A．沈阳B．香港C．上海D．北京21．我国季风区与非季风区的地理界线是下列中的A．大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山B．昆仑山——祁连山——横断山C．大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山D．青藏高原的东南边缘——秦岭——淮河22．有“世界屋脊”之称的高原是A．青藏高原B．内蒙古高原C．黄土高原D．云贵高原23．“万里长江，险在荆江”的主要原因是：A．支流多B．流域广C．无湖泊调节洪水D．河段特别弯曲24．夏季，我国平均气温最高处和最低处分别在A．海南岛漠河B．海南岛青藏高原C．吐鲁番盆地漠河D．吐鲁番盆地青藏高原25．在下列关于我国气候资源优势的叙述中，错误的是A．雨热同期B．气候复杂多样C．季风气候显著D．非季风区深居内陆，干旱26．台风有过也有功，体现在有功的是A．带来暴雨B．缓和旱情C．带来狂风D．给沿海地区带来鱼汛27．以下民族中，人口在400万以下的是A．汉族B．壮族C．满族D．门巴族28．下列属于东西走向的山脉是A．横断山B．大兴安岭C．巫山D．秦岭29．季风区是指受（）影响明显的地区A．季风B．夏季风C．东南季风D．冬季风30．我国面积最大和人口最多的省级行政区的简称分别是A．新豫B．藏川C．内蒙古鲁D．青苏31．我国濒临的海洋，从北到南依次是A．渤海黄海东海南海B．黄海渤海南海东海C．东海黄海渤海南海D．南海东海黄海渤海32．具有“地面平坦，一望无垠”特点的高原是A．黄土高原B．内蒙古高原C．青藏高原D．云贵高原33．夏季风强的时候我国易出现的是A．东涝西旱B．西涝东旱C．北涝南旱D．南涝北旱34．我国大部分人口，耕地，城镇主要分布在A．第一，二级阶梯上的高原B．第一级阶梯上的盆地C．第三级阶梯上的平原和丘陵D．第二级阶梯上的盆地35．我国年降水量的分布趋势是A．从东南向西北递减B．从西北向东南递减C．从东北向西南递减D．从西南向东北递减36．20世纪70年代后，我国人口自然增长率下降的主要原因是A．经济发展水平降低B．医疗水平落后C．实行计划生育政策D．自然环境发生变化读图（图中a．b．c．d分别表示我国四大盆地的分布位置），回答37—39题：37．我国四大盆地中面积最大的是A．四川盆地B．柴达木盆地C．准噶尔盆地D．塔里木盆地38．准噶尔盆地所在的位置大致是A．a B．b C．c D．d39．c盆地素有（）的美称。
A．天府之国B．聚宝盆C．塞上江南D．鱼米之乡40．秦岭—淮河一线大致同哪些界线相一致①1月0℃等温线②400毫米年等降水量线③800毫米年等降水量线④热带与亚热带的分界线⑤季风区与非季风区的分界线⑥湿润区与半湿润区的分界线A．①②③B．②④⑥C．①③⑥D．①④⑤二、综合题（60分）1．读下图完成下列要求：(7分）（1）图中字母代表的省级行政区名称：A：B：（2）图中字母代表的海域：G：H：（3）BE交界处的山脉是，（4）图中各省级行政区中既有临海又有邻国的是，与我国两个特别行政区毗邻的是。
（填字母）2．阅读下面材料，回答下列问题(8分)：中国西部地区包括陕西．甘肃．青海．内蒙古．宁夏．新疆．四川．重庆．云南．贵州．广西．西藏等十二个省．自治区和直辖市，其土地面积540万平方千米，占全国国土面积的56%，目前有人口约2.87亿，占全国人口的22.99%，该地区疆域辽阔．人口稀少，是我国少数民族聚集的地区。
（1）我国人口分布特点：以—一线为界，东部人口，西部人口。
(2分)（2）上述各省中，省的少数民族最多，西部地区人口最多的少数民族是。
(2分)（3）列举我国西部地区少数民族的主要传统节日．风俗习惯（任填两个）。
族：；族：。
3．读“中国人口增长示意图”，回答下列问题。
（5分）（1）新中国成立以来，我国人口增长迅速。
截止2000年第五次人口普查，我国人口为亿，占世界人口的五分之一以上。
（2）根据上图判断我国人口增长的特点。
（2分）（3）我国人口数量过多，产生了许多负面影响。
请你参考下面的提示，列举实例说明。
（不少于两个）例：人均教育资源少，学校设施落后；交通拥挤；住房紧张……请你补充：①由于人口过多，；②由于人口过多，。
4．读“中国地势三级阶梯示意图”，回答下列问题：（11分）（1）我国地势特点为，呈阶梯状分布；这一特征对降水和河流的影响：（2分）；。
（2）图中所示A、B、C、D分别是：A 山B 山C 岭D 岭（3）我国是个多山的国家，山地和高原面积约占陆地总面积的60%。
在暴雨作用下，山区易发生崩塌．和。
这些山地灾害对当地人民的生命财产安全威胁很大；（4）我国2/3以上的贫困县都分布在中西部山区。
你能说出山区人口贫困可能有哪些原因吗？如果请你规划设计开发山区，你会提出哪些建议和开发时应注意的问题呢？（3分）；。
（5）我们可爱的家乡——乐陵在我国的第几级阶梯，又以什么地形为主？所在的温度带和干湿区呢？（2分）5．读图完成下列要求：(14分)（1）源头①发源于_________ 山北麓，注入④ _________ 海。
（2）支流②为__________ 河③为___________ 河（3）水利枢纽a __________ ，b ___________ ，c___________,d_________（4）读下图，因河床高出地面而称为“ _________ ”。
此种现象在黄河的___________ 段（A至B，B至C）最为明显。
其形成原因是________________ 。
而要从根本上治理图中所反映的问题，必须在______________地区大力植树造林，综合整治。
（5）黄河上、中游的分界线是_______中、下游的分界线是____________.6．读长江水系图，填注下列内容。
（15分）（1）长江发源于山脉，注入①海，图中②为湖。
长江最长的支流是。
（2）长江中游是指到。
兼跨长江上、中游的省是，兼跨长江中、下游的省是_________.（3）③为水利枢纽，我国目前最大的水利枢纽是。
（4）治理长江的首要任务是_______.（5）治理长江的措施有哪些？（4分）2008-2009学年度德州市乐陵第一学期八年级期中质量检测地理试卷参考答案一、选择题1．（1）A：湖南省B：江西省（2）G：东海H 南海（3）武夷山（4）C、D2．（1）黑河；腾冲；多；少；（2）云南；壮族（3）傣族，泼水节；蒙古族，那达慕大会；3．（1）12.95（2）1953年以前人口增长缓慢，1953年以后人口增长明显加快。
（3）①会导致自然资源被过度开发,②会导致社会管理的混乱,③就业压力的增大,以及能源消耗过大还有环境污染严重等4．（1）西高东低（2）许多大河滚滚东流；有利于海洋湿润气流深入大陆内部形成降水（3）昆仑山横断山秦岭大兴安岭（4）滑坡泥石流产业结构单一，基础设施差，山区资源开发利用不足，农民素质低，自然条件差。
促进其经济发展主要对策是：调整产业结构，创办农产品深加工企业，发展旅游业，加大农业基础设施的投资力度，提高偏远山区农民的整体素质。
（5）第三级阶梯、平原、暖温带、半湿润半干旱。
5．（1）巴颜喀拉山，渤海（2）渭河，汾河（3）龙羊峡，盐锅峡，三门峡，小浪底（4）地上河B至C 泥沙淤积河床抬高上、中游（5）河口旧孟津6．（1）唐古拉山东鄱阳湖汉江（2）宜昌湖口湖北省江西省（3）三峡葛洲坝（4）防洪（5）培育防护林：加固江防大堤；修建分洪．蓄洪工程；裁弯取直。
