东北大学研究生入学考试管理学原理2000(含答案)
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一、单选题(每题3分,共18分)1、在管理理论萌芽阶段,论述企业所有权和管理权问题的经济学家是(A )A. 亚当·斯密B. 马基雅维利C. 塞缪尔·纽曼D. 亨利·普尔2、法约尔的代表著作是( C )A. 《科学管理原理》B. 《国富论》C. 《工业管理与一般原理》D. 《君主论》3、非正式组织是指( C )A. 未经上级主管机关正式批准的组织B. 未在有关部门登记的组织C. 由于价值观,性格,爱好等的趋同而自发形成的组织D. 由于价值观,性格,爱好等的趋同而被上级机关批准成立的组织4、以下哪一种角色不属于决策制定角色( A )A. 领导者B. 谈判者C. 资源分配者D. 混乱驾驭者5、考虑制定计划的前提条件是指计划工作的( D )A. 方案条件B. 辅助计划条件C. 预算条件D. 假设条件6、目标管理的基本精神是(A )A. 以自我管理为中心B. 以岗位设置为中心C. 以监督控制为中心D. 以人员编制为中心二、多选题(每题3分,共18分)1、下列哪些选项是对兵家思想的体现(ABCD )A. 上兵伐谋,出奇制胜B. 疑人不用,用人不疑C. 严肃纪律,赏罚分明D. 知己知彼,百战百胜2、韦伯认为,只有法定权力才能作为层级制组织的基础,其根本特征在于它提供了慎重的公正。
原因在于(BCD )A. 拥有法定权利的领导具有强大的人格魅力B. 以“能”为本的择人方式提供了理性基础C. 领导者的权力并非无限,应受到约束D. 管理的连续性使管理活动必须有秩序的进行3、企业文化包括(ACD )在内的几个层次。
A. 物质层B. 心理层C. 行为层D. 制度层4、华盛顿共识的三大基石包括(ABC )A. 贸易自由化B. 资本流动自由化C. 汇率市场化D. 资本全球化5、韦伯认为理想的层级制组织应该具有哪些特征(ABCD )A. 用书面形式纪录行政管理和决策B. 在权责明确的基础上进行劳动分工C. 依据技术资格选人和加以提拔D. 按照权力的层级来安排各种职位6、创立和发展古典管理理论的人物有(ABC )A. 泰勒B. 法约尔C. 韦伯D. 古力克E. 厄威克三、判断题(每题3分,共15分)1、现代领导特质理论认为有效的领导者必须具备一定的素质,但这些素质并非生而有之,而可以在后天实践中逐步形成并积累起来,可以通过有目的、有针对性的训练和培养来造就。
管理学原理试题(一)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的号码填在题后的括号内,每小题1分,共15分)1.决定管理社会属性的是( )(1)生产方式 (2)生产力 (3)生产关系 (4)上层建筑2.被称为组织理论之父的管理学家是()(1)泰罗 (2)法约尔 (3)韦伯 (4)巴纳德3.在计划工作的步骤中,计划决策的关键是( )(1)确定目标 (2)评价各种方案 (3)选择方案(4)制订派生计划4.木桶原理是下列哪一原理的形象说法()(1)限定因素原理 (2)许诺原理 (3)灵活性原理 (4)改变航道原理5.预测研究中最活跃的活动是( )(1)社会未来预测 (2)技术预测 (3)经济预测 (4)市场预测6.一般意义上的组织泛指 ( )(1)按照一定目的和程序组成的一种权责结构 (2)各种各样的社团、企事业单位 (3)具有共同目标的团体 (4)具有不同分工协作的单位7.管理宽度按算术级数增加时,主管人员和下属间的关系将以( )(1)等比级数增加 (2)等比级数减少 (3)几何级数增加(4)几何级数减少8.洛克希德导弹与航天公司确定管理幅度的一种方法是()(1)上下级关系理论 (2)格拉丘纳斯法 (3)变量依据法 (4)分权法9.上层主管人员的重要任务是( )(1)监督执行 (2)协调执行 (3)监督控制 (4)决策控制10.考评的结果要反馈到()(1)考评的评判人员 (2)最高级主管人员 (3)组织的顾问 (4)被考评的主管人员11人与人之间的沟通过程中有重要意义的是( )(1)思想品德因素(2)气质因素 (3)心理因素(4)文化素质因素12.社会人”的基本假设之一是( )(1)人们把追求感情当成主要目的 (2)人是最勤奋的 (3)人是为完成组织目标而工作的(4)人是由社会需求而引起工作动机的13.“用奖赏兼某些恐吓及处罚的方法去鼓励下属;允许一些自下而上传递的信息;向下属征求一些想法与意见,并允许把某些决策权授予下属,但加以严格的政策控制”,是指下列哪种管理方法( ) (1)利用——命令式方法(2)温和命令式方法 (3)商议式方法 (4)集体参与式方法14.最理想的标准是( )(1)实物标准(2)费用标准 (3)资金标准(4)可考核标准15现场控制主要为( )所采用的控制方法(])基层主管人员(2)中层主管人员 (3)高层主管人员 (4)非主管人员二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二个至五个正确的答案,并将正确答案的号码分别填在题后的括号内。
《管理学原理》在线平时作业2试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)1.“科学管理理论”的创始人是()<-A.->泰罗<-B.->巴贝奇<-C.->甘特<-D.->福特<-参考选择->:A2.一般来说,非正式组织最不可能满足下列哪些需要()<-A.->生理的需要<-B.->归属的需要<-C.->自尊的需要<-D.->自我实现的需要<-参考选择->:A3.下列问题对管理者的伦理行为影响较大的是()<-A.->受伤害的人较少<-B.->很多人认为这种行为是邪恶的<-C.->行为的后果出现得很晚<-D.->行为发生并造成实际伤害的可能性小<-参考选择->:B4.关于奖金的说法不正确的是()<-A.->奖金的名目应尽量多,以最大地提高职工积极性<-B.->奖金的数额不宜过小,以提高奖励的效价<-C.->奖金取得的条件不宜过严或过宽,以保证必要的期望值<-D.->奖金发放还要密切联系企业或部门的经济效益<-参考选择->:A5.如果你是公司总经理,你将授予哪种人员决策与行动的权力()<-A.->参谋人员<-B.->直线人员<-C.->咨询人员<-D.->一线员工<-参考选择->:B6.乡村俱乐部型的领导方式位于管理方格图的_____格<-A.->9.1<-B.->1.9<-C.->5.5<-D.->9.9。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
住在富人区的她东北大学智慧树知到“工商管理”《管理学原理》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.远景和使命陈述应该是( )。
A、言简意赅B、生动活泼C、易于记诵D、富有意义和鼓舞性正确答案:ABCD2.越是处于高层的管理者,对于概念技能、人际技能、技术技能的需要,就越是以下列顺序排列( )。
A、概念技能、技术技能、人际技能B、概念技能、人际技能、技术技能C、技术技能、概念技能、人际技能D、人际技能、技术技能、概念技能正确答案:B3.ERP与MRP、MRPⅡ的区别体现在()。
A.在资源管理范围方面的差别B.在生产方式管理方面的差别C.在管理功能方面的差别D.在事务处理控制方面的差别4.不论是在企业还是在政府机构,秘书一般都是帮助高层管理者进行工作,他们在组织的职权等级链上的职位是很低的,但是人们常常感到秘书的权力很大。
那么,秘书拥有的是什么权力( )。
A、没有任何权力,只是比一般人更有计划接近领导B、强制权力C、合法权利D、个人影响权力正确答案:A5.保本产量是()和()的交点所对应的产量A.总固定成本曲线,总成本曲线B.总收入曲线,总成本曲线C.总固定成本曲线,总收入曲线D.总变动成本,总收入曲线6.______是销售总额与库存平均价值的比例关系A.库存周转率B.固定资产周转率C.资金利用率D.销售利润率7.采取工作轮换的方式来培养管理人员,起最大的优势是有助于( )。
A、考察受训者的高层管理能力B、提高受训者的业务专精能力C、增强受训者的综合管理能力D、减轻上级领导的工作压力正确答案:C8.根据麦格雷戈的理论,认为企业管理当局与职工利益是一致的,两者的积极性可以融为一体( )。
A、超Y理论B、Z理论C、Y理论D、X理论正确答案:C9.( )是销售总额与固定资产之比。
A、销售利润率B、资金利润率C、库存周转率D、固定资产周转率正确答案:D10.根据职能空间标准,可以把计划分为( )。
东北大学网络教育考试管理学原理考核作业答案HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】东北大学继续教育学院管理学原理试卷(作业考核线上) B 卷学习中心:院校学号:姓名(共页)一、名词解释(20分)1.管理:是由计划、组织、指挥协调及控制等职能为要素组成的活动过程。
2.组织职能:组织职能是指按计划对企业的活动及其生产要素进行的分派和组合。
组织职能对于发挥集体力量、合理配置资源、提高劳动生产率具有重要的作用。
3.目标管理:目标管理是一种程序,使一个组织中的上下各级管理人员会同一起来制定共同的目标,确定彼此的成果责任,并以此项责任来作为指导业务和衡量个人贡献的准则。
包括五个方面,一是企业的任务要转化为目标;二是上下各级统一起来制定共同的目标;三是为个人制定分目标;四是依据设定的目标进行管理;五是依据分目标考核与奖惩。
4.创新:创新指通过创造与改革达到更高目标的创造性活动,是形成创造性思想并将其转化有用产品、服务或作业方法的过程。
5.领导工作:领导工作就是对组织内每个成员和全体成员的行为进行引导和施加影响的活动过程,其目的在于使个体和群体能够自觉自愿、有信心地为实现组织的既定目标而努力。
二简答(32分)1 简述管理突破的步骤。
答:一是论证必要性;二是组织落实;三是进行“诊断”;四是治疗过程;五是克服阻力;六是在新的水平上控制。
2、简述人本原理的基本观点。
答:人本原理主要包括以下基本观点:职工是企业的主体;职工参与是有效管理的关键;使人性得到最完美的发展是现代管理的核心;服务于人是管理的根本目的。
3、简述公平理论的基本观点。
答:公平理论是由美国心理学家亚当斯提出的,也称为社会比较理论,它主要讨论的是报酬的公平性对人们工作的积极性的影响。
人们通过两方面的比较来判断其所获报酬的公平性,即横向比较与纵向比较,横向是自己与别人相比来判断自己所获报酬的公平性,纵向比较是将自己以前与现在相比。
20.21.管理学原理》练习测试题库( 4 套版) 本科一、客观题(单选题)1. “管理活动的构成要素是计划、组织、指挥、协调和控制”,提出这个观点的代表人物是(A )。
A 、法约尔B 、西蒙C 、孔茨D 、罗宾斯 2.管理的归宿是( D )A 、行使管理职能B 、参与社会实践C 、合理配置资源D 、实现组织目标3.根据马克思主义关于管理问题的基本观点,管理的二重性是( B )。
A 、科学性与艺术性B 、自然属性和社会属性C 、科学性与技术性D 、技术性和艺术性4.在管理的实践中,强调管理的创造性和权宜应变,这是指管理的(、现实性 C )。
D 、决策者 B )。
、简单动态环境 D 、复杂动态环境第1 页共15 页A 、简单稳定环境B 、复杂稳定环境C 7.在下列要素中, 属于一般环境因素的是(A )。
A 、技术因素B 、竞争者C 、 顾客8.在下列要素中, 属于具体环境因素的是(C )。
A 、经济因素B、社会因素C、顾客9.组织内部环境的构成要素是(B )。
A 、物质环境和政治环境 C 、物质环境和经济环境 10.组织文化的核心要素是( AA 、组织价值观B 、组织宗旨 、物质环境和文化环境 、物质环境和技术环境)。
C 、组织精神D 、组织形象C 、约束功能D、激励功能和“人文首钢”的口号,这指的是(C11.某企业明确纪律的要求是令行禁止,服从命令。
它表明该企业文化具有( A 、凝聚功能B 、导向功能C12.首钢集团提出了“科技首钢”、“绿色首钢”A 、企业价值观B 、企业精神 13.管理学研究的主要是( D )。
A 、经济管理问题B 、企业管理问题14.从管理的学科性质来看,管理学是一门应用学科,A 、综合性B 、实践性C 、一般性 D在管理思想史上,首先重视“资本所有者与企业管理分离”A 、传统管理思想B、科学管理思想阶段科学管理的核心问题是( A )。
A 、解决分工与协作的问题B 、处理人际关系C 法约尔认为企业经营活动的类型是( B )。
《管理学原理》(第2版)综合练习参考答案第一章综合练习一、单项选择题1.“组织共同劳动而生产,反映了社会协作劳动本身的要求,力求用先进的科学方法合理地组织生产力,以保证生产过程的顺利进行。
”这是指管理的(C )oA科学性B艺术性C白然属性D社会属性2.“没有实践便无所谓管理”是指管理学的(A )特征。
A应用性B综合性C复杂性D独立性3.通过对客观存在的一系列典型事物(经验)进行观察,从掌握典型事物的典型特点、典型关系入手,进而分析研究事物Z间的因果关系,从屮找出事物变化发展的一般规律。
这种方法是管理学研究的(B )。
A比较方法B归纳法C实验模拟法D可行性试验4.“制定组织的总体目标、掌握组织的大政方针、评价整个组织的绩效等式”是(B )的主要职责。
A专业管理人员B高层管理人员C屮层管理人员D基层管理人员5.( B )对于任何层次的管理人员来说,都是同等重要的。
A技术技能B人际技能C决策技能D概念技能6.带领和指挥组织中的全体成员同心协力地去执行组织的计划,实现组织的目标,这是管理的(B )oA计划职能B组织职能C领导职能D控制职能7.管理活动的本质是(A )oA对人的管理B对物的管理C对资金的管理D对技术的管理8.管理的职能也就是管理工作所包含的儿类基本活动。
这些基本活动(C )的性质。
A彼此独立,分别由不同部门的人担当B各不行同,分别由不同层次的人担当C在空间和时间上彼此交融,每一个主管人员都要承担这些活动D形式不同,但本质相同二、多项选择题1.BD2. BD3. ABCD4. ABCD5. ABC三、问答题1.管理的主要日的是什么?请给出一个管理的定义,看看合书上的有什么不同?管理的目的是为了实现既定的目标管理是指在一定组织中的管理者,通过计划工作、组织工作、指挥及控制工作的诸过程来协调所有资源,高效率地实现组织既定目标的活动过程。
2.有人说研究管理的性质对管理本身并没有什么影响,你认为对吗?为什么?我认为不对。
2000年入学研究生试题(99年命题)2000年入学研究生试题(99年命题)一、选择题(每题2分,共30分)1、引入晶面指数的目的是为了:a.描述晶面上的原子结构;b.描述晶面的取向;c.描述晶面间距;d.描述晶面和晶向之间的相对关系。
2、六方晶系中和(1 1?2 2)晶面等同的晶面是:a. (2?2?1 1);b. (?2?1 1 2);c. (?1 2?1 2);d. (1 2?1?2)。
3、γ-Fe中的八面体间隙若都被碳原子占满,碳的溶解度将达9%, 但根据铁碳相图,碳在γ-Fe中的最大溶解度仅为2.11%, 这是因为:a. 碳原子的化合价太高;b. 碳原子的原子半径大于间隙半径;c. 碳原子的原子半径小于间隙半径;d. 碳和铁的晶体结构不同。
4、若晶体在两个滑移系之间能实现交滑移,则这两个滑移系:a. 滑移面相同,滑移方向不同;b. 滑移方向相同,滑移面不同;c. 滑移面和滑移方向都不同;d. 滑移面和滑移方向都相同。
5、层错和不完全位错之间的关系是:a. 层错和不完全位错交替出现;b. 层错和不完全位错能量相同;c. 层错能越高,不完全位错柏氏矢量的模越小;d. 不完全位错总是出现在层错和完整晶体的交界处。
6、对于一个位错环来说,a. 环上各点的柏氏矢量大小相同,但方向不同;b. 环上各点的柏氏矢量方向相同,但大小不一定不同相同;c. 环上必定有两个点的柏氏矢量和位错线平行;d. 环上必定有两个点的柏氏矢量和位错线方向完全相同。
7、界面能和界面的原子结构有关, 一般情况下a. 相界的界面能取决于是否共格,共格相界的界面能高于非共格相界;b. 半共格晶界的界面能取决于错配度,错配度越高,界面能越高;c.孪晶界的界面能取决于它的是否共格,共格孪晶界的界面能大于非共格孪晶界;d.小角度晶界的界面能取决位向差θ,θ越大,界面能越低。
8、晶界作为高扩散率通道的作用和a). 温度有关,温度越高晶界作用越不明显;b).温度有关,温度越高晶界作用越明显;c). 溶质浓度有关,浓度越高晶界作用越明显;d). 溶质浓度有关,浓度越高晶界作用越不明显.9、柯垂尔(Cottrell)气团是a. 由于空位在位错芯区域的聚集而形成;b. 由于溶质原子在位错芯区域的聚集而形成;c. 由于位错的交割而形成;d. 由于溶质原子聚集在层错而形成。
东北大学2020-2021学年第1学期《管理学概论》考试试卷(A卷)考试范围:《管理学概论》;满分:100分;考试时间:120分钟院/系__________年级__________专业__________ 姓名__________ 学号__________题号一二三总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、名词解释(共4题,每题5分,共20分)1.人际技能2.头脑风暴法3.组织冲突4.正强化(Positive reinforcement)与负强化(Negative reinforcement)评卷人得分二、简答题(共8题,每题8分,共64分)1.说明布莱克和穆顿的管理方格图。
2.比较初始决策与追踪决策。
3.为什么对于系统的边界作出恰当的定义十分重要?4.什么是愿景?5.核心能力具备哪些特征?6.讨论组织实现活性化的途径。
7.领导的含义是什么?8.什么是因果图?评卷人得分三、论述题(共1题,每题16分,共16分)1.论述平衡计分卡与标杆管理在绩效测量与控制中的应用。
【参考答案】一、名词解释(共4题,每题5分,共20分)1.人际技能,指管理者在与人沟通,激励、引导和鼓舞人们的热情和信心方面的技能,包括联络、处理和协调组织内外人际关系的能力;激励和诱导组织内工作人员的积极性和创造性的能力;正确地指导和指挥组织成员开展工作的能力。
(1)人际技能要求管理者了解别人的信念、思考方式、感情、个性以及每个人对自己、对工作、对集体的态度,并且承认和接受不同的观点和信念,只有这样才能与别人更好地交换意见。
(2)人际技能要求管理者能够敏锐地察觉别人的需要和动机,并判断组织成员的可能行为及其可能后果,以便设法最大程度地统一组织成员的个人目标与组织目标。
(3)人际技能要求管理者掌握评价和激励员工的一些技巧和方法,最大限度地调动员工的积极性和创造性。
2.头脑风暴法是指针对解决的问题,相关专家或人员聚在一起,在宽松的氛围中,敞开思路,畅所欲言,寻求多种决策思路。
东北大学22春“工商管理”《管理学原理》作业考核题库高频考点版(参考答案)一.综合考核(共50题)1.如果一个追随者的独立性较强,工作水平又高,那么不宜采取下列哪种领导方式?()A.专权型领导方式B.放任型领导方式C.民主性领导方式D.以上均不宜采用参考答案:A2.基本MRP的依据是()A.主生产计划(MPS)B.物料清单(BOM)C.库存信息D.人员配备参考答案:ABC3.管理哲学是由下列哪些方面构成的( )。
A、管理辩证法B、管理认识论C、管理科学价值观D、管理文化正确答案:ABCD4.下列情况下,适合使用单向沟通的是()A.时间比较充裕,但问题比较棘手B.下属对解决方案的接受程度至关重要C.上级缺乏处理反馈的能力,容易感情用事D.下属能对解决问题提供有价值的信息和建议5.组织文化具有下列哪些功能?()A.自我内聚功能B.自我改造和完善的功能C.自我调控功能D.自我延续功能参考答案:ABCD6.根据麦格雷戈的理论,()认为企业管理当局与职工利益是一致的,两者的积极性可以融为一体。
A.X理论B.Y理论C.Z理论D.超Y理论参考答案:B7.企业管理者可以分成基层、中层、高层三种,高层管理者主要负责()。
A.日常程序性决策B.长远全局性决策C.局部程序性决策D.短期操作性决策参考答案:B8.企业的辅助活动包括()A.企业基础设施B.人力资源管理C.采购D.外部后勤参考答案:ABC战略性计划的显著特点是()。
A.客观性B.可行性C.长期性D.整体性参考答案:CD10.解决直线与参谋间冲突的一个主要方法是()。
A.赋予直线管理人员参谋职权B.让直线人员更多地依靠参谋人员的知识C.允许直线人员压制参谋人员D.把直线与参谋的活动结合起来参考答案:D11.为了保证目标及为此而制定的计划得以实现,就需要有职能( ) 。
A、领导B、计划C、组织D、控制正确答案:D12.组织文化具有()A.较强的创新性,打破传统观念和价值体系B.独立于环境,始终保持高雅性和纯洁性C.在内外条件发生变化时,淘汰旧文化,发展新文化D.以不变应万变,始终保持稳定性参考答案:B13.B.有历史包袱,不能迅速展开工作C.要花很长时间重新了解企业状况D.知识水平可能不够高参考答案:A14.影响买方讨价还价能力的因素包括()。
东北大学2000年研招管理学原理试题一、填空(每空一分,计15分)1.管理是指一定组织中管理者,通过实施____,____,_____,____,控制等职能来协调______,使同自己一起______的活动过程.2.所谓创新,是任何创造_____的______.3.计划工作的任务和内容可简称为"5WIH"用英文表示为:______ _______ ______ ______ _____ ________.二、多项选择题(计15分)1.管理理论的形成和发展大约经下述几个阶段:A、早期管理活动阶段B、早期管理思想的萌芽阶段C、管理理论形成阶段D、现代管理阶段E、未来管理阶段2.行为科学在第二世界大战后的发展主要集中在A、关于人的需要和动机的理论B、关于管理中的“人性”的理论C、关于领导方式的理论D、关于企业中非正式组织以及人与人关系的理论E、关于系统的理论3.现代管理理论在对人的看法上,将人看作是:A、经济人B、社会人C、复杂人D、现代人E、机器人4.系统与权变理论的追求是:A、最大限度的生产率B、最大限度的满意C、不是最大,而是满意或适宜D、是生产率与满意并重E、经济发展高速化三、名词解释(20分)1.战略2.授权3.管理信息系统4.决策支持系统5.控制趋势原理四、简答题(20分)1.管理信息系统的发展大体经历了哪几个阶段?标志是什么?2.豪斯提出了什么理论?主要观点是什么?3.期望值理论是谁提出的?公式怎么表达?4.什么是非正式沟通?对此应采取什么样的立场和对策?五、论述题(30分)1.论对主管人员工作效率的考评。
2.论现代管理学在实践中应有的主要观点。
参考答案:东北大学2000年研招管理学原理试题一、填空(每空一分,计15分)1.管理是指一定组织中管理者,通过实施计划,组织,指挥,协调,控制等职能来协调他人的活动 ,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程.。
2.所谓创新,是任何创造改变的程序。
管理学原理试题及参考答案一、填空题(每空1分,共10分)1.如果生产专用性高,企业既难以(用现有资产转向其他产品生产),也难以( 通过资产转让收回投资)。
2.量本利计算的基本公式是( )。
3.经营计划的重点是以提高经济效益为中心,重点是( 产供销过程的平衡),范围是( 企业经营的全过程)。
4.组织机构设计是在管理分工的基础上,设计出(组织所需的管理职能)和(管理职能之间的相互关系)。
5.不论哪一个层次的领导都应具备四方面的能力,它们是人际关系技能、( 沟通技能)、( 综合技能)和技术技能。
6.激励的“公平理论”中“贡献律”的公式是( )。
二、单项选择题(每小题1分,共20分)1.中国古代管理思想“法治”中的“常法”是指AA.要保持法的稳定性B.要制定统一的法律C.法律面前人人平等D.要使法律固定不变2.美国学者肯尼迪和迪尔认为,企业文化除了价值观、英雄人物、文化网络因素外,还包括CA.组织结构B.领导方式C.礼仪和庆典D.企业行为3.在管理学中,定义为“影响力”的权力除“专长权”和“个人影响权”外,还包括BA.随机处置权B.制度权C.奖惩权D.任免权4.持续控制的方法包括有自我控制、集体控制和CA.管理信息系统B.预算控制C.政策程序控制D.个人观察5.群体的发展一般经历四个明显的阶段,它们是A.初创、动荡、有序、衰亡B.形成、动荡、规范、表现C.形成、有序、规范、成熟D.形成、动荡、规范、成熟6.所谓的“火炉法则”包括以下步骤A.预先警告、即时处理、违者必究、普适执行B.预先警告、即时处理、相同后果、普适执行C.预先警告、身为表率、即时处理、相同后果D.预先警告、身为表率、即时处理、普适执行7.环境研究对组织决策有着非常重要的影响,具体表现在可以提高组织决策的A.有效性、及时性、稳定性B.前瞻性、有效性、稳定性C.正确性、及时性、稳定性D.有效性、正确性、及时性8.从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部A.没有历史包袱B.能为组织带来新鲜空气C.可以迅速开展工作D.具有广告效应9.人员配备的工作包括A.制定工作规范,选配、培训组织成员B.确定人员需用量、选配、培训组织成员C.确定人员结构、选配、培训组织成员D.确定人员需用量、选配、考核、晋升组织成员10.所谓授权,是指A.在组织设计时,规定下属管理岗位必要的职责与权限B.在组织调整时,规定下属管理岗位必要的职责与权限C.领导者将部分处理问题的权委派给*些下属D.委托代理关系11.( )假设事物在历史上各个时期的状况对未来的影响程度是相同的。
2022年东北大学行政管理专业《管理学》科目期末试卷A(有答案)一、选择题1、以下哪一个不是激发组织创新力的因素?()A.结构因素 B.人力资源因素C.技术因素 D.文化因素2、罗宾斯(Stephen P.Robbins)概括了管理的四项职能,法约尔(Henri Fayol)则概括了管理的五项职能。
前者与后者相比,有三项职能是相同的,不同的一项是()。
A.领导 B.协调 C.控制 D.组织3、决定是否与另一个组织合并,如何重组以提高效率,或是否关闭一个亏损的工厂,这些都是典型的()。
A.确定型决策 B.非程序化决策C.例常型决策 D.重复性决策4、竞争优势是使组织别具一格和有与众不同的特色,这种与众不同的特色来自组织的()。
A.战略 B.结构 C.文化 D.核心能力5、()是第一个将管理定义为一组普遍适用的职能的人,他认为管理是人类所从事的一种共同活动。
A.明茨伯格B.法约尔C.德鲁克D.韦伯6、在不确定情况下,除了有限信息的影响之外,另一个影响决策结果的因素是()。
A.风险性 B.环境的复杂性C.决策者心理定位 D.决策的时间压力7、公司产品设计部接受了一项紧急任务,该任务的完成需要进行严密的控制,同时又要争取时间和速度。
在这种情况下,最适合采用哪种沟通网络?()A.Y式沟通网络 B.全通道式沟通网络C.轮式沟通网络 D.环式沟通网络8、以下哪一种组织结构违背了“统一指挥”的组织原则?()A.直线职能制 B.直线职能辅以参谋职能制C.事业部制 D.矩阵制9、如果管理者非常重视组织成员的高满意度,则()沟通网络是最有效的。
A.轮式 B.全通道式 C.小道消息D.链式10、沸光广告公司是一家大型广告公司,业务包括广告策划、制作和发行。
考虑到一个电视广告设计至少要经过创意、文案、导演、美工、音乐合成、制作等专业的合作才能完成,下列何种组织结构能最好的支撑沸光公司的业务要求?()A.直线式B.职能制C.矩阵制D.事业部制二、名词解释11、创造力(Creativity)与创新(Innovation)12、程序化决策13、差别化战略14、组织文化15、管理学16、组织17、矩阵型结构18、权变理论三、简答题19、简述马克斯·韦伯行政组织体系理论的主要内容。
东北大学2000年研招管理学原理试题
一、填空(每空一分,计15分)
1.管理是指一定组织中管理者,通过实施____,____,_____,____,控制等职能来协调
______,使同自己一起______的活动过程.
2.所谓创新,是任何创造_____的______.
3.计划工作的任务和内容可简称为"5WIH"用英文表示为:______ _______ ______ ______ _____ ________.
二、多项选择题(计15分)
1.管理理论的形成和发展大约经下述几个阶段:
A、早期管理活动阶段
B、早期管理思想的萌芽阶段
C、管理理论形成阶段
D、现代管理阶段
E、未来管理阶段
2.行为科学在第二世界大战后的发展主要集中在
A、关于人的需要和动机的理论
B、关于管理中的“人性”的理论
C、关于领导方式的理论
D、关于企业中非正式组织以及人与人关系的理论
E、关于系统的理论
3.现代管理理论在对人的看法上,将人看作是:
A、经济人
B、社会人
C、复杂人
D、现代人
E、机器人
4.系统与权变理论的追求是:
A、最大限度的生产率
B、最大限度的满意
C、不是最大,而是满意或适宜
D、是生产率与满意并重
E、经济发展高速化
三、名词解释(20分)
1.战略
2.授权
3.管理信息系统
4.决策支持系统
5.控制趋势原理
四、简答题(20分)
1.管理信息系统的发展大体经历了哪几个阶段?标志是什么?
2.豪斯提出了什么理论?主要观点是什么?
3.期望值理论是谁提出的?公式怎么表达?
4.什么是非正式沟通?对此应采取什么样的立场和对策?
五、论述题(30分)。