高中生物必修一 精品课件 3-3
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3.3 体液调节与神经调节的关系教学目标教学重点1.体液调节和神经调节特点比较2.体液调节和神经调节的关系 教学难点体温调节和水盐平衡的调节知识点01 除激素外,其他体液成分(如:CO2)参与的体液调节CO 2是调节呼吸的有效生理刺激。
当吸入CO 2含量较高的混合气时,会使肺泡气的CO 2含量升高,动脉血中的CO 2含量也随之升高,就形成了对呼吸中枢的有效刺激,呼吸中枢的课程标准目标解读1.举例说出神经调节和体液调节相互协调共同维持机体的稳态,如体温调节和水盐平衡的调节等。
2.举例说明其它体液成分参与稳态的调节,如二氧化碳对呼吸运动的调节。
1.举例说明除激素外,其他体液成分(如:CO 2)参与的体液调节。
2.比较并概括神经调节和体液调节在维持稳态上的的特点。
3.以体温调节和水盐平衡调节为例,概括神经调节和体液调节的关系。
4.运用人体稳态与平衡观,结合神经和体液调节,说出健康生活方式的意义。
5.概括总结下丘脑的功能。
知识精讲目标导航活动就加强,呼吸加深加快,肺的通气量也增大,从而加快对CO2的清除,使肺泡气和动脉血中的CO2含量维持在正常水平。
知识点02 体液调节和神经调节的比较知识点03 体温的调节1.人身体内环境的温度,在37.5℃左右2.体温恒定原理:机体产热量和散热量保持动态平衡,即:产热=散热3.产热途径:安静:主要通过肝、脑等器官的活动运动:骨骼肌4.散热途径:主要靠皮肤实现,皮肤散热通过辐射、传导、对流、蒸发的方式进行5.调节过程:6.人体调节体温的能力是有限的知识点04 水盐平衡的调节一、水平衡调节1.水的来源和去路:来源:饮水(主)、食物中的水(主)、代谢产生的水;去路:肾排尿(主)、皮肤排出、肺排出、大肠排出2.水平衡调节过程:二、无机盐平衡的调节1.无机盐的来源和去路:以Na+为例来源:食盐(主)去路:肾排尿(主)、皮肤排汗、大肠排便2.无机盐平衡调节过程:小结:人体内水和无机盐平衡,是在神经调节和体液调节共同作用下,主要通过肾脏来完成的。